選擇話(huà)題作文匯總七篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的選擇話(huà)題作文7篇，希望對大家有所幫助。

選擇話(huà)題作文 篇1

　　茫茫人海，何處才是停歇？愛(ài)恨情仇，或許只能過(guò)眼云煙。生離死別，天荒地老，面對這些，神經(jīng)早已被太多經(jīng)歷所麻痹的我們又能做些什么，感知到什么呢？只能一個(gè)人冷冷的看待而不知所措罷了�；蛟S曾經(jīng)的傷痛觸碰到了我們的心弦，在心底泛起了一絲漣漪，然而當獨自躲在墻角默默哭泣時(shí)卻無(wú)人能夠問(wèn)及。沉默或許才是最好的選擇，含淚微笑或許才是最動(dòng)聽(tīng)的旋律。

　　之所以選擇沉默，并不是面對回憶無(wú)話(huà)可說(shuō)，回憶固然美好，然而當那些逝去了的又重新在心中泛起波瀾時(shí)，心中總是莫名的蕩漾起一縷縷淡淡的感傷，那種欣慰與惆悵相交織的感覺(jué)只有自己才會(huì )有所體味，任何人都無(wú)從知曉。曾幾何時(shí)，獨自在街道游蕩，看著(zhù)街道上熙熙攘攘的人群，那些歡笑著(zhù)的臉孔，卻越發(fā)覺(jué)得自己形單影只，偶然抬起頭，卻找不到一張熟悉的面孔曾幾何時(shí)，習慣了一個(gè)人在學(xué)校的跑道上手插口袋漫步徜徉，沒(méi)有目標沒(méi)有終點(diǎn)，只想這樣一步一步地走下去，走到自己筋疲力盡而止，就這樣，學(xué)會(huì )了在這種只屬于自己一個(gè)人的時(shí)間里，獨自思考著(zhù)解開(kāi)一些問(wèn)題，無(wú)論結論是對是錯，都已經(jīng)不重要了看著(zhù)那熱鬧的操場(chǎng)，嘴角輕輕上揚起一絲微笑，夕陽(yáng)下，影子被拉得好長(cháng)曾幾何時(shí)，深夜醒來(lái)，拭干眼角的淚水，緩緩睜開(kāi)雙眼，驟然發(fā)覺(jué)其實(shí)一直都是自己一個(gè)人，起身，望向窗外，忽然覺(jué)得蒼白色的月光所籠罩下的一切都因彌漫著(zhù)淡淡的`傷而顯得愈加凄涼。

　　有些時(shí)候，我們一直沉醉在回憶里不愿醒來(lái)，當想起從前和朋友在一起的場(chǎng)面便會(huì )微微發(fā)笑；當想起以前的一些窘事，臉會(huì )微微發(fā)紅；當想起曾經(jīng)的一些無(wú)奈，便會(huì )輕聲長(cháng)嘆然而，不知何時(shí)，我們突然驚覺(jué)，一切都已不在。從此，我們便不愿再去觸及那些無(wú)人知曉的角落，不再會(huì )去默默地揭開(kāi)曾經(jīng)的傷疤，因為我們害怕，害怕失去更多。

　　在回憶的世界里，我只是個(gè)過(guò)客，什么也帶不走，什么也留不下。過(guò)去了的終究是記憶，那些經(jīng)歷，我不曾忘記。突然覺(jué)得回憶越美好，現實(shí)的傷痛就越深刻，所以面對真實(shí)的世界，我唯一所能做的也只是握住那瞬間的美好，獨自一人默默地去體會(huì )那一絲一縷的憂(yōu)傷罷了。

選擇話(huà)題作文 篇2

　　我們從出生開(kāi)始就要面臨選擇，每個(gè)人都有自己的路要走，不論這條路是曲折難行，還是暢通無(wú)阻，都關(guān)乎于你的每一次選擇。

　　有時(shí)候我們會(huì )很糾結，迷茫無(wú)助，不知道哪個(gè)選擇才是對的，哪個(gè)才是錯的，一步錯，步步錯。每個(gè)人都在怕，明明在意氣風(fēng)發(fā)的歲數，卻不敢去嘗試，不敢去改變。舉個(gè)例子吧:在初中學(xué)習生涯，初二是個(gè)分水嶺，父母天天念叨，老師掛在嘴邊，仿佛學(xué)習好的往上走，學(xué)習差的往下掉，這似乎是一件很正常不過(guò)的事情，一切本該就照這么發(fā)展下去。但那些學(xué)習差的可有想過(guò)改變?他們或許會(huì )自暴自棄的認為，那些學(xué)霸天生腦子好用，和自己不一樣，接著(zhù)就是一番自甘墮落，中考成績(jì)一出，人家被重點(diǎn)高中帶走，而他們呢？?jì)扇�百分的成�?jì)還得意洋洋的認為:本來(lái)就是這水平。但他們可曾想過(guò)改變?改變自己的選擇，努力沖一把，也許就會(huì )成功呢?當他們在熬夜玩手機，血絲爬滿(mǎn)了眼睛，那些學(xué)霸們在喝著(zhù)咖啡奮力刷卷；同樣是在上課，他們趴在桌子上呼呼大睡，別人在目不轉睛的盯著(zhù)黑板做筆記；放寒暑假，他們拿起手機零食葛優(yōu)躺在沙發(fā)上浪費時(shí)光，學(xué)霸們已經(jīng)找好了補習班，準備拼搏中考……這就是差距，也是選擇，有的學(xué)渣們認為，自己努力了也沒(méi)有用，怕自己再怎么拼命也追不上學(xué)霸的腳步，就放棄了。這可是個(gè)愚蠢的想法，別人學(xué)霸前面的努力加起來(lái)是你的多少倍都不止，你現在做的一些小小努力就可以追趕上嗎？你的這些努力是為了讓自己更優(yōu)秀，而不是混著(zhù)玩著(zhù)度過(guò)一生，有的努力不一定會(huì )開(kāi)花結果，這很正常，農民種稻子也沒(méi)有想著(zhù)一定要糧食豐收，只是努力的在種，哪怕今年的稻子不行，那不是還有下一年嗎?在一百個(gè)人中，只有一個(gè)人是真的在努力，而這個(gè)人一定會(huì )變好。我的.身邊有一個(gè)朋友，她成績(jì)并嚴重偏科，初一進(jìn)來(lái)的分班考數學(xué)連及格線(xiàn)都是沒(méi)到。在文科中她可以游刃有余，在理科中卻寸步難行，但她并沒(méi)有想著(zhù)要放棄學(xué)習數學(xué)科學(xué)，而是天天咖啡摻著(zhù)牛奶，買(mǎi)來(lái)大量的數學(xué)和科學(xué)練習題，學(xué)習學(xué)到十二點(diǎn)，每天下課都跑去老師辦公室虛心問(wèn)題目，一學(xué)期下來(lái)，她的所有成績(jì)加起來(lái)班里進(jìn)了前五名，數學(xué)進(jìn)了前十名，科學(xué)也一樣，當她得知這個(gè)消息，高興到不行，她說(shuō)自己進(jìn)來(lái)的成績(jì)是倒數十幾名，現在的成績(jì)很令她滿(mǎn)意，她還要繼續努力。這是她做出的選擇，我曾問(wèn)她，你過(guò)程中經(jīng)歷失敗了嗎？她笑了笑，說(shuō):“肯定有啊，我剛開(kāi)始的時(shí)候數學(xué)成績(jì)還是很差，離及格線(xiàn)還差的遠，我心里可沒(méi)想放棄，我覺(jué)得吧，都努力這么久了，再堅持一下，也許就成功了呢？”她說(shuō)這話(huà)的時(shí)候很輕松，我蠻為她高興的，這是一個(gè)正確的選擇，她并沒(méi)有害怕失敗。

　　我們每天都在經(jīng)歷選擇，早上吃什么、先看哪本書(shū)、什么時(shí)間點(diǎn)就該寫(xiě)完作業(yè)……但這些都是小事，每個(gè)人都有自己的看法，倒不如做出一些讓別人意想不到的改變，做出一個(gè)可以改變你生活的選擇，你可以戒掉自己的手機癮，下定決心，平時(shí)多多看書(shū)，去戶(hù)外走走；你可以認真學(xué)習，產(chǎn)生一種解決一道難題的快感；你還可以多多看書(shū)，看上個(gè)三年的書(shū)，每周一本，幾年下來(lái)就是博覽群書(shū)了……你可以做很多，你也不該去害怕。

　　不知道你們身邊有沒(méi)有這么一個(gè)同學(xué)，成績(jì)很差，不肯努力，但偏偏愛(ài)抱怨，她是在班里成績(jì)墊底的人，她認為那些成績(jì)好的都是天生的腦子好，“我腦子天生不行，努力?沒(méi)用�！彼�說(shuō)到底，也在慫，“你試著(zhù)去努力一下，也許成功了呢?” “沒(méi)用的，我本來(lái)就不行，我們班的班一還真是怪物，平均分成績(jì)都在九十五分左右，我么，算了吧，還是打打游戲，娛樂(lè )娛樂(lè )，這可比學(xué)習有趣多了�！彼�選擇了另一條路，她以為那里有鮮花，充滿(mǎn)陽(yáng)光，其實(shí)不然，這條路走下去會(huì )很辛苦。

　　對于成績(jì)我沒(méi)有偏見(jiàn)，也沒(méi)有覺(jué)得成績(jì)差的人就一定很壞，我只是覺(jué)得他們選擇的那條路，未來(lái)會(huì )很難前行，但這是他們的人生，我干預不了，以后的事誰(shuí)也說(shuō)不定。但最好的是，在現在就選擇一條正確的路，不要后悔莫及。

選擇話(huà)題作文 篇3

　　生活是山，選擇是路，沿著(zhù)路就會(huì )穿過(guò)山；生活是河，選擇是船，乘著(zhù)船可以穿過(guò)河；生活是迷霧，選擇是明燈，看到明燈就能尋到方向。請問(wèn)你做過(guò)重大的選擇嗎？什么是真正的選擇？我可以負責任的告訴你，請堅定你的選擇，就會(huì )看到未來(lái)不一樣的景色

　　我從小夢(mèng)想著(zhù)成為一名太空人，我戴著(zhù)空間站的標志，攢零用錢(qián)買(mǎi)新出的航天模型，那天，是一個(gè)十分晴朗的早上。絲絲的白云漂浮在碧藍的`天空當中，鳥(niǎo)兒在天空當中嬉戲著(zhù)，好像一只只小精靈，空氣很清新，柔柔的風(fēng)像是媽媽的手輕輕地撫摸著(zhù)我的肩膀。而在那天，就在那個(gè)瞬間，我遇到了前所未有的問(wèn)題。

　　一架紅色的投幣式的飛機出現在我的眼前，它渾身像是閃爍著(zhù)光芒。我絕對相信只要自己投幣坐上去，就可以完成自己的夢(mèng)想。而現在這一切都只需要一個(gè)硬幣就可以，我欣喜若狂�？诖�中只有一個(gè)硬幣，我毫不猶豫做出了選擇，將硬幣投了進(jìn)去，咔噠硬幣清脆的聲音，我一下子跳上了飛機。向著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)吧！少年。我心里有一個(gè)聲音在大聲地喊著(zhù)。誰(shuí)知道這架飛機卻像所有的搖搖車(chē)一樣，只是嘎吱嘎吱地搖晃起來(lái)。我皺著(zhù)眉毛，慢慢地下了飛機，心里失望極了，難道我的選擇是錯的？

　　心底有一個(gè)聲音還在掙扎，不，你沒(méi)有錯！堅持你的選擇�？墒俏覜](méi)有硬幣了，想要嘗試就需要更多的硬幣。無(wú)意中，我看見(jiàn)了街邊有買(mǎi)檸檬汁的孩子。對，我可以買(mǎi)檸檬來(lái)榨汁，肯定就有硬幣啦！于是，我買(mǎi)了很多很多的檸檬還有綠色的紙杯。用褐色和黃色的油漆粉刷了我的小攤子，檸檬水的生意就正式開(kāi)張啦。一杯檸檬水是兩個(gè)硬幣，十杯就是二十個(gè)。春去秋來(lái)，粉紅的桃花落下來(lái)，雪白的雪花融化了。十年，二十年，我從一個(gè)小孩子變成了一個(gè)少年，又從少年變成青年，現在我，已經(jīng)是一個(gè)老人了。一大袋子硬幣，這是我一生的積蓄�，F如今，我又來(lái)到了小時(shí)候坐過(guò)的那架飛機前。面臨一個(gè)十分重大的選擇，那就是要不要把這些錢(qián)投進(jìn)去。真的可以成功嗎？我深深吸了一口氣，把硬幣倒了進(jìn)去。小小的盒子瞬間被硬幣塞滿(mǎn)了，還有些往外冒。我滿(mǎn)懷激動(dòng)，戴上了頭盔，按下了那個(gè)通往夢(mèng)想的按鈕�？娠w機連動(dòng)都不動(dòng)一下了，我沮喪極了，看來(lái)是我做錯了選擇。正準備下去，突然，機身晃動(dòng)了一下。��！只見(jiàn)天邊劃過(guò)一道長(cháng)長(cháng)的軌道，我和我的小飛機飛上了天空

　　什么是選擇？怎么選擇？或許曾經(jīng)我不知道，但是現在我明白，生活就在腳下，想要收獲精彩？請放手一搏！

選擇話(huà)題作文 篇4

　　當你站在寵物店里，看到形形色色、五彩斑斕的魚(yú)，而你卻只有一個(gè)小魚(yú)缸時(shí)，你會(huì )選擇看上去最漂亮的魚(yú)，還是最適合你的魚(yú)缸的魚(yú)？

　　我們幾乎時(shí)時(shí)面臨著(zhù)這樣的選擇。市場(chǎng)經(jīng)濟的快速發(fā)展，全球化的沖擊，讓原本單一的市場(chǎng)變得豐富多彩，讓我們在購物時(shí)多了許多選擇，卻也多了許多煩惱。有的人能抵住誘惑，理性消費，選擇適合自己的商品，可也有人對名牌趨之若鶩，只選最貴的，以為這便是最好的`。這種怪異卻普遍的消費心理導致了許多奇怪的現象。比如說(shuō)，有些商品物美價(jià)廉無(wú)人問(wèn)津，一旦抬高價(jià)格，便能銷(xiāo)售一空。問(wèn)其緣由，曰：“看上去比較高檔�！眴韬舭г�！

　　風(fēng)靡全球的蘋(píng)果手機新款一出，還未上市，店門(mén)口就排起長(cháng)龍。誠然，蘋(píng)果手機設計新穎、功能強大，說(shuō)它是“最好的”也無(wú)可非議�？墒怯械娜速I(mǎi)了手機也僅限于打電話(huà)發(fā)短信，海量的應用技能對他來(lái)講也只是擺設，那用蘋(píng)果和用諾基亞又有什么區別呢？

　　其實(shí)，最優(yōu)的不一定是最適合自己的，最適合自己的，才是最好的。

　　有些人，全身名牌，珠光寶氣，卻讓人覺(jué)得俗不可耐；有的人，身上沒(méi)有一件讓人認得出名牌標志的物品，但整個(gè)人卻散發(fā)著(zhù)如空谷幽蘭的氣息，讓人神清氣爽，縱使珠寶在她面前都黯然失色。這是因為前者選擇了最貴的，后者卻選擇了最適合自己的。

　　不只消費，人生的許多選擇無(wú)不如此。比爾·蓋茨毅然從哈佛輟學(xué)，創(chuàng )辦微軟。在別人眼里，從世界最頂尖的學(xué)府畢業(yè)一定前途無(wú)量，可是他卻放棄了這個(gè)令人歆羨的機會(huì )，只是因為他知道，計算機軟件是他的興趣所在，他知道自己適合做這個(gè)。而后來(lái)他建起了遍布全球的微軟帝國，正是選擇合適的才能成就偉大的最好佐證。

　　選擇合適的，才是最好的。貴族學(xué)校不一定適合你的孩子，公立學(xué)�；蛟S更能培養出學(xué)生的優(yōu)秀品格和良好習慣；晦澀難懂、理論高深的書(shū)不一定適合你，符合你興趣和欣賞水平的書(shū)才能讓你收獲更多；讓人驚艷的海豚嗓音你發(fā)出來(lái)未必好聽(tīng)，適合你的音域的低沉溫潤的嗓音或許更悅耳動(dòng)聽(tīng)……

　　適合自己的，才是最好的。

選擇話(huà)題作文 篇5

　　人們都說(shuō)：好的開(kāi)始是成功的一半。而我要說(shuō)：執著(zhù)是成功的另一半。

　　那天下午的第二節課是數學(xué)，下課之前，老師發(fā)給我們每個(gè)人一張小卷子，卷子上只有一道題。老師說(shuō)：“這道題是我精心編制的，解題時(shí)，所有的方法都能用到，誰(shuí)要是能把這道題解出來(lái)，以后解大題的問(wèn)題就不大了�！薄扒�，誰(shuí)信！”“怎么可能？”教室里頓時(shí)響起一片議論聲，“不過(guò)，我不收這作業(yè)，只講評�！崩蠋熝a充道�！安蛔隽�，不做了！”幾位同學(xué)憤憤地說(shuō)。

　　嘴上雖然這樣說(shuō)，可是大家誰(shuí)也不甘落后，在自習課上都認真地做起來(lái)，教室里安靜極了。約摸十分鐘后，“數學(xué)王”忽然扔下了筆大吼：“不做了，什么鬼題！”接著(zhù)便是一片的應和聲，“對對對，不做了，做作業(yè)！”“數學(xué)王”帶領(lǐng)著(zhù)他的哥們兒首先退出了。這時(shí)，我正在一個(gè)角的問(wèn)題上卡住了，在一個(gè)角上叉了又圈，圈了又叉，圈圈叉叉無(wú)數次之后——呀！做出來(lái)了，我興奮得差點(diǎn)叫出聲來(lái)，咦？不對！怎么出了一個(gè)銳角和一個(gè)鈍角相等？天哪，我又錯了！這題我已經(jīng)錯了三次了，圖已經(jīng)被我擦得發(fā)白了，我繼續在這片“土地”開(kāi)始新的征程。

　　不知不覺(jué)中，已經(jīng)下課了，歸心似箭的同學(xué)們個(gè)個(gè)背上書(shū)包，飛奔出教室，班長(cháng)也不愿等我，把鑰匙丟給了我，也“飛”走了�，F在偌大的教室里只剩下我一個(gè)人帶著(zhù)我的“武器”和那道題戰斗�！斑@角和那角相等它和它相等，它又和它……”我嘴里嘟噥著(zhù)，額頭上滲出了豆大的汗珠，筆桿上也有密密麻麻的水珠了。忽然我屏住了呼吸，手下寫(xiě)劃的速度也變快，字跡也變得潦草，心跳也漸漸變快，所有的感覺(jué)都像在等待流星的到來(lái)，慌亂而興奮�！鞍�！對了對了！”我興奮得叫起來(lái)。又把草稿上的內容仔細復查了一遍，確認無(wú)誤后，整齊地抄在了卷子上，我回頭看了一眼窗外，晚霞紅彤彤的，真美！

　　也真是奇怪，從此，我的數學(xué)成績(jì)直逼我們班的.“數學(xué)王”。不光是他，連我本人也很吃驚，不得不贊嘆那道題的魔力，但我更贊嘆的是執著(zhù)的力量，。是執著(zhù)帶領(lǐng)我走向成功。

　　所有的人都可以開(kāi)始，但只有執著(zhù)的人可以成功。如果說(shuō)開(kāi)始是舵，那么執著(zhù)就是馬達。執著(zhù)帶領(lǐng)我們駛向成功的彼岸。

選擇話(huà)題作文 篇6

　　去年圣誕節，我收到了一份特殊的禮物，是圣誕老人送我的一句話(huà)，寫(xiě)著(zhù)：面對生活，要微笑著(zhù)說(shuō)：“太好了！”面對困難，要勇敢地說(shuō)：“我能行！”對面需要幫助的人，要主動(dòng)地說(shuō)：“讓我來(lái)幫助你吧！”我一讀完，就把這幾句話(huà)給記到腦子里了，以后，我一碰一困難，就想起了圣誕老人對我的這些話(huà)，我就會(huì )變得勇敢起來(lái)了。

　　記得上一次，吃飯的時(shí)候，我突然牙疼，疼得我眼冒金星，在床上直打滾兒，爸爸媽媽見(jiàn)了，急得趕緊把我送到醫院，到了醫院的牙科，醫生說(shuō)幫我先拔，我就把嘴巴捂和更緊了。忽然，我想起了圣誕老人說(shuō)的話(huà)。我就安靜地躺在椅子上，爸爸問(wèn)我：“你怕不怕？”我想：“在醫生面前說(shuō)害怕，那不是很丟人嗎�！蔽揖蛪阎�(zhù)膽子說(shuō)：“不怕�！贬t生從箱子里拿出鉗子，緊緊地夾著(zhù)我的`牙齒，醫生一用力，就把我的牙齒給拔了下來(lái)，醫生把棉花塞進(jìn)我的牙齒里，讓我緊緊地咬住說(shuō)：“你真是一個(gè)勇敢的孩子呀！”其實(shí)，拔牙并不可怕，只要勇敢地面對生活，什么問(wèn)題都能解決。

選擇話(huà)題作文 篇7

　　當你站在十字路口時(shí)，一方是平坦大道，另一方卻是布滿(mǎn)荊棘的小路，你會(huì )選擇哪一方?相信大多數人都會(huì )不容置疑地選擇平坦大道，卻自以為聰明的嘲笑那些選擇了荊棘小路的人。當得知平坦大道盡頭是萬(wàn)丈深淵，而荊棘小路盡頭卻是“世外桃源”時(shí)，你還會(huì )堅持曾經(jīng)的選擇嗎?

　　有這樣一個(gè)真實(shí)的故事：曾經(jīng)有兩位友人約定要去環(huán)球旅行，在穿越大海的途中遭遇了風(fēng)暴，被困在了一個(gè)不知名的小島上。其中一位選擇在被困的第二天自己游回去，而另一位卻等待救援，一個(gè)星期后選擇游回去的那個(gè)人順利的返回了故鄉;而那位等待救援的人卻因缺少食物而喪命小島。

　　這是兩個(gè)截然不同的'選擇，因而，也造就了兩種截然不同的結果，但你無(wú)論選擇的如何，請別后悔自己的選擇。

　　人總是在生與死、明與暗、樂(lè )與悲、對與錯……中徘徊不已，難免會(huì )誤入歧途，當你進(jìn)入迷途時(shí)請不要絕望，按照你心靈的選擇一步步退出來(lái)，重新開(kāi)始。

　　面對生與死的選擇，孟子有“生，亦我所欲也;義，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取義者也”的堅定信念，成為當今的頌傳佳話(huà);面對忠與叛的抉擇，文天祥有“人生自古誰(shuí)無(wú)死?留取丹心照汗青”的豪情壯志、千古絕唱;面對亂世與永恒的抉擇，陶淵明毅然決然的選擇了“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的恬淡悠閑的田園生活。而如今卻有多少人“舍生取義”，見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)?還會(huì )有多少人愿意放棄富貴，選擇清貧?愿棄歌舞升平，選擇援助貧困?中華傳統文化上下五千年，源遠流長(cháng)，還有誰(shuí)會(huì )去維護?望穿古今，古人的種種選擇與當今人相比實(shí)在是遙遙無(wú)期。而古人的選擇又何嘗不令今人深受感觸，可今人又有誰(shuí)肯這么舍生取義，弘揚先人的追求與樂(lè )觀(guān)，追求生命的價(jià)值，激昂生命的斗志?

　　慎重選擇，自古以來(lái)，魚(yú)和熊掌不可兼得，舍魚(yú)取熊掌乃明確之選;舍生取義乃處世之道。

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