【實(shí)用】選擇話(huà)題作文匯編六篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的選擇話(huà)題作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

選擇話(huà)題作文 篇1

　　《厄運打不垮信念》講了兩個(gè)故事，第一個(gè)是：談遷經(jīng)過(guò)20多年嘔心瀝血的寫(xiě)作，終于完成了民朝編年史——《國 》，可不幸的是，一天夜里小偷把他的原稿偷了，他嘔心瀝血的寫(xiě)作就這樣沒(méi)了，但他并沒(méi)有放棄，又花了XX年的時(shí)間完成可《國榷》的另一本，也因此他留名青史，永垂不朽。第二個(gè)是：卡萊爾經(jīng)過(guò)多年的艱辛耕耘，完成了法國大革命的全部文稿，他把底稿托付給了自己最信賴(lài)的朋友，讓他提出寶貴的意見(jiàn)，可是幾天后，米爾家的女傭把底稿當做廢紙燒為灰燼了�？ㄈR爾雖然很沮喪，但他又重新振作起來(lái)沒(méi)最后完成了他第二次寫(xiě)作。

　　這兩個(gè)故事則告訴我們面對困難，我們一定要沉著(zhù)冷靜的分析，在漫長(cháng)的.人生路途中，我們難免會(huì )遇到崎嶇和坎坷，不管是勝利還是失敗，是幸運還是厄運，我們都不要退縮，就當鍛煉自己，磨練自己，所以，當無(wú)事時(shí)，應像有事那樣謹慎，當有事時(shí)，應該像無(wú)事時(shí)那樣沉著(zhù)鎮靜。

　　在學(xué)習和生活中，我們也應該沉著(zhù)冷靜的去分析。解決，而不是一味的逃避，在學(xué)習和生活中并非一帆風(fēng)順，當遇到挫折的時(shí)候我們應該積極的去面對，不妨把每一次挫折看做是一次成長(cháng)的考驗，如果將困難與挫折放上人生的天枰，比起困難和挫折，積極進(jìn)取的能力其實(shí)更為重要。在學(xué)習終于到難題時(shí)，我們也應該冷靜分析。

　　遇到困難，迎難而上時(shí)強者，遇到困難，就退縮時(shí)懦夫，只有堅持才會(huì )勝利。

選擇話(huà)題作文 篇2

　　三十而立，四十而不惑，五十而知天命。年過(guò)半百才知命運，是否有些晚了？命運會(huì )讓我想到“命中注定”。老一輩的人似乎十分相信這四個(gè)漢字，但我更信人定勝天。

　　生物老師曾說(shuō)過(guò)所有生物都有趨利避害的本能。草履蟲(chóng)會(huì )從高鹽度的水域游向清水水域，即使它是單細胞生物，它也會(huì )為自己后一秒的命運作出選擇。魚(yú)類(lèi)可以潛藏在河底、湖底或海底，更能在各水域的表面來(lái)回游動(dòng)。但他們多半選擇前者，因為那樣更為安全。草履蟲(chóng)是無(wú)性繁殖生物，它們只要分裂就會(huì )有子孫后代產(chǎn)生，魚(yú)類(lèi)的記憶通常只有三秒，但它們不會(huì )忘記潛藏在深處，它們并不是高級生物。

　　人類(lèi)可以推動(dòng)世界的發(fā)展，可以改造世界，他們所要面對的選擇繁多且復雜。小到每餐的菜譜，大到手術(shù)室中被牽動(dòng)的生命，或者一份合同下的上億資產(chǎn)。人們需要選擇來(lái)決定自己的命運，更需要它來(lái)改變命運。人不可以被環(huán)境所束縛。當你的父母給你萬(wàn)貫家財，豪華洋房的時(shí)候，你可以選擇不接受。當然，你可以選擇以這些家財為底，繼續創(chuàng )造出更龐大的財富；但你更可以選擇白手起家，然后創(chuàng )造出卓越的成績(jì)，這樣會(huì )讓你更有成就感。

　　當你的父母無(wú)法給你豐厚的物質(zhì)基礎時(shí)，你就渾渾噩噩，找不到命運的方向了嗎？你可以選擇自強，也可以選擇貧困。即使你的自強毀于一旦，即使你多次的努力與汗水都得不到回報，那你仍可以選擇微笑。命運給你一千次哭泣的不幸，你仍要為自己選擇第一千零一次微笑的理由。

　　各人有各人的生活方式，有的人生活得多姿多彩，有的人則黯淡非常；有的人生活得高調異常，有的.人則低調行事。你無(wú)法去評論他們的生活，因為他們大多按自己的能力選擇了不同的命運。人們都愛(ài)贊美深埋在地底下的樹(shù)根，因為它們毫不張揚。但若讓樹(shù)根裸露在自然中，任那一星點(diǎn)雨露，幾米陽(yáng)光，它很快會(huì )枯死，然后連帶著(zhù)整棵樹(shù)一起散成云煙。它們生來(lái)使幕后工作者，甘于奉獻。前臺刺眼的鎂光燈智慧讓它們無(wú)所適從。選擇一個(gè)適合自己的方式來(lái)創(chuàng )造自己的命運才是關(guān)鍵。

　　命運是死，是生，是貧富，是遭遇，也是個(gè)人的運行方式。它會(huì )受到環(huán)境的影響，會(huì )受機遇的波動(dòng)，但決定它的是選擇。選擇一種適宜的方式，選擇一個(gè)奮斗的目標，選擇一個(gè)人生信仰，然后走下去。那樣的命運就是注定的，注定被你所決定。

選擇話(huà)題作文 篇3

　　初四這“兩點(diǎn)一線(xiàn)”的生活讓有些同學(xué)感到心煩而又疲倦。但我卻對它有著(zhù)自己獨特的感受。

　　隨著(zhù)時(shí)間的推移，不知不覺(jué)中我就上了初四。初四對于我們這些同學(xué)來(lái)說(shuō)，既需要充滿(mǎn)信心，努力拼博，有考取高中的目標。又需要為將來(lái)的發(fā)展做出一個(gè)重要的選擇�！叭松�中最大的困難莫過(guò)于選擇”，我們要正確合理，慎重去選擇一個(gè)充滿(mǎn)希望的人生。如果我們選擇錯了，或許這一生都會(huì )留下遺憾。所以，有些同學(xué)選擇考取高中，他們付出極大的努力。每一分、每一秒都不放過(guò)，總是走在時(shí)間的前方。結果可想而知；有些同學(xué)選擇去考取職業(yè)學(xué)校，走自己喜歡的路，學(xué)自己喜歡科目，結果也會(huì )圓滿(mǎn)的.；還有些同學(xué)選擇找份工作，干番事業(yè)。但沒(méi)有文化基礎作鋪墊，或許不太理想但也可維持生活。其余的同學(xué)，或許就成為了社會(huì )最底層的一部分。他們只能是為家人帶來(lái)傷害，為社會(huì )帶來(lái)麻煩而已�？梢�(jiàn)選擇的重要，想走上一條充滿(mǎn)希望的人生之路，就一定要正確地去選擇。

　　我是一個(gè)心態(tài)平和的女孩，具有良好的人生態(tài)度，所以我選擇了考高中。我知道這需付出極大的努力，需要全力的拼博。但我會(huì )用心努力，為了目標與理想向前沖。即使結果不盡人意，但我也不后悔，不為別的，只因我的選擇。選擇之后我就一定不會(huì )放棄，將目標進(jìn)行到底。

　　我想告訴大家的是正確的去選擇，不要讓你的選擇成為人生的遺憾，要讓你的選擇成為發(fā)展的不竭動(dòng)力，擁有這個(gè)轉折點(diǎn)，會(huì )使你更加自信，更加成功。朋友們，明白了這些，就去大膽地選擇吧！相信你自己，做你自己的主人。

選擇話(huà)題作文 篇4

　　當你站在十字路口時(shí)，一方是平坦大道，另一方卻是布滿(mǎn)荊棘的小路，你會(huì )選擇哪一方?相信大多數人都會(huì )不容置疑地選擇平坦大道，卻自以為聰明的嘲笑那些選擇了荊棘小路的人。當得知平坦大道盡頭是萬(wàn)丈深淵，而荊棘小路盡頭卻是“世外桃源”時(shí)，你還會(huì )堅持曾經(jīng)的選擇嗎?

　　有這樣一個(gè)真實(shí)的故事：曾經(jīng)有兩位友人約定要去環(huán)球旅行，在穿越大海的途中遭遇了風(fēng)暴，被困在了一個(gè)不知名的小島上。其中一位選擇在被困的第二天自己游回去，而另一位卻等待救援，一個(gè)星期后選擇游回去的那個(gè)人順利的返回了故鄉;而那位等待救援的人卻因缺少食物而喪命小島。

　　這是兩個(gè)截然不同的`選擇，因而，也造就了兩種截然不同的結果，但你無(wú)論選擇的如何，請別后悔自己的選擇。

　　人總是在生與死、明與暗、樂(lè )與悲、對與錯……中徘徊不已，難免會(huì )誤入歧途，當你進(jìn)入迷途時(shí)請不要絕望，按照你心靈的選擇一步步退出來(lái)，重新開(kāi)始。

　　面對生與死的選擇，孟子有“生，亦我所欲也;義，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取義者也”的堅定信念，成為當今的頌傳佳話(huà);面對忠與叛的抉擇，文天祥有“人生自古誰(shuí)無(wú)死?留取丹心照汗青”的豪情壯志、千古絕唱;面對亂世與永恒的抉擇，陶淵明毅然決然的選擇了“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的恬淡悠閑的田園生活。而如今卻有多少人“舍生取義”，見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)?還會(huì )有多少人愿意放棄富貴，選擇清貧?愿棄歌舞升平，選擇援助貧困?中華傳統文化上下五千年，源遠流長(cháng)，還有誰(shuí)會(huì )去維護?望穿古今，古人的種種選擇與當今人相比實(shí)在是遙遙無(wú)期。而古人的選擇又何嘗不令今人深受感觸，可今人又有誰(shuí)肯這么舍生取義，弘揚先人的追求與樂(lè )觀(guān)，追求生命的價(jià)值，激昂生命的斗志?

　　慎重選擇，自古以來(lái)，魚(yú)和熊掌不可兼得，舍魚(yú)取熊掌乃明確之選;舍生取義乃處世之道。

選擇話(huà)題作文 篇5

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！今天我想跟大家談?wù)劇斑x擇與放棄”這個(gè)話(huà)題。

　　選擇與放棄，大家并不陌生。選擇與放棄，似乎早已在我們的心中定了它們的對與錯。選擇，當然就是好的，努力，不放棄，難道不好嗎？放棄，當然是不好的，放棄了曾經(jīng)的付出，放棄了曾經(jīng)的夢(mèng)想，不就不好嗎？

　　我想，并不是的。大家的.話(huà)也并非沒(méi)道理，但是，大家想想，過(guò)多的選擇，好嗎？也許，在某些時(shí)候，放棄會(huì )比選擇要好。誰(shuí)說(shuō)放棄就一定不好的？

　　在比賽時(shí)，遇到難題，我們是當然不可以放棄。但一些雞毛蒜皮的事，我們是不是應該放棄呢？不要與他人爭吵，退一步，或許你就可以多一個(gè)朋友，多一份快樂(lè )，在別人眼中也多一分寬容，在別人心里多一份好感。

　　我曾經(jīng)看過(guò)一條新聞：一位母親為了圓滿(mǎn)自己當媽媽的夢(mèng)，堅持將孩子生了下來(lái)，而自己卻去世了。也許有很多人會(huì )認為她很偉大，很努力�？墒谴蠹矣袥](méi)有想過(guò)，這種做法是十分自私的呢？為了圓夢(mèng)，不惜付出生命的代價(jià)，卻不曾想過(guò)孩子將來(lái)的生活和幸福。孩子將來(lái)可是沒(méi)有了媽媽的呀！這種時(shí)候，她應該是選擇放棄，為她、為孩子都好。

　　大家應該學(xué)會(huì )在適合的時(shí)候作出適合的選擇，而不應該盲目，那只會(huì )為你帶來(lái)更沉重的打擊，更大的挫折。

　　謝謝大家！

選擇話(huà)題作文 篇6

　　有兩個(gè)被困在小島上的人。

　　一個(gè)在被困的第二天選擇游回去，另一個(gè)選擇等候營(yíng)救。一個(gè)星期后，被困的人缺食而死，另一個(gè)回到了陸地和家鄉。

　　這兩種截然不同的結果，是他們選擇的不同釀就。結果因人而異，是因為選擇因人而異。正因為這樣，世界才變得形形色色，各具不一。

　　我們背著(zhù)行囊上路，要選擇要放什么樣的食物；我們停在十字街頭，要選擇向左還是向右；我們抄筆做題，要選擇是正確還是錯誤；我們遇上困難虎，要選擇是跨越還是停駐。人生中有太多的事讓我們抉擇，我們的大腦也時(shí)常會(huì )應接不暇，這時(shí)我們就要用心去選擇了，心會(huì )告訴你，哪個(gè)是正確的選擇。

　　人們常說(shuō)，有正必有反，這句話(huà)我們不能否定。正反兩面的'事物代表著(zhù)利弊兩把劍。如果你一不小心，選中了黑色弊劍，沒(méi)關(guān)系，將它放下，再操起白色利劍。如果沒(méi)有覺(jué)察到你的錯誤而在進(jìn)行選擇，那么請你先聽(tīng)聽(tīng)你的心是如何取舍。

　　我也曾經(jīng)選擇過(guò)一把“弊劍”。那時(shí)的我厭惡學(xué)業(yè)，喜歡自我放縱，結果遭到諸多不滿(mǎn)，得到家人的失望。我聽(tīng)到心在叫我，它說(shuō)要振作，它說(shuō)要努力奮進(jìn)，它說(shuō)要重新選擇。于是，我選擇拋棄那個(gè)討厭的我，找回好學(xué)活潑、乖巧的我。漸漸地，我成績(jì)一路上升。我又重新拿到了利劍，登上了成功路。

　　人是生活在兩座島嶼之間，在夾縫中喜怒哀樂(lè )，在島嶼間不斷徘徊。它們一座叫“成功的彼岸”，一座叫“失敗的彼岸”。無(wú)論你最后登上了哪一座山，無(wú)論結果怎樣，一定要先聽(tīng)聽(tīng)你的心的述說(shuō)，它會(huì )教你如何選擇。

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