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選擇的作文8篇(實(shí)用)
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的選擇的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
選擇的作文 篇1
自己選擇的路，跪著(zhù)也要走完。
——題記
人生中會(huì )有許多的選擇，而每一個(gè)選擇都是一條路。你選擇它就要把它這條路走下去。
小學(xué)畢業(yè)的那個(gè)暑假，我就踏上了學(xué)吉他這條“不歸”路。
剛開(kāi)始學(xué)吉他的時(shí)候要識弦、識調、識節。因為我凡事都是虎頭蛇尾，所以開(kāi)始熱情高漲立志三天之內認清所有弦節。
可誰(shuí)知道弦節這么難記，六根弦，十二個(gè)節，每一節上還有幾個(gè)不同的調。我堅持不懈，背著(zhù)記著(zhù)，當我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地彈時(shí)，卻還是因為記錯而彈錯。但我沒(méi)有放棄，心里想著(zhù)：天道酬勤，恒者能勝。最后一天到晚，琴不離手，睡覺(jué)之前也是冥思苦想，一旦哪里出現了記憶空白，立馬起來(lái)翻看。
功夫不負有心人，我成功了。
接下來(lái)就是背譜了，一開(kāi)始怎么背也不成功。后來(lái)找到了方法，把每一個(gè)音節變成漢字。再當功課去背，我又成功了�？沙晒Φ南矏倓偮闲念^，又發(fā)現光背了不行，彈的時(shí)候不熟，曲子聽(tīng)起來(lái)斷斷續續。我像從山頂上一下跌進(jìn)谷底一般，頓時(shí)沒(méi)了熱情。但不干了也不是事！難道我要半途而廢嗎？不能夠��！于是，我心里想起剛開(kāi)始我想要把吉他時(shí)那種向好的心情。我練每首曲子，記了又記，彈了又彈，心里想著(zhù)：不忘初心，方得始終。
功夫又一次沒(méi)有負我，我成功了。
最后就是練“姿勢”啦。學(xué)會(huì )這個(gè)，我就可以走完這條路啦！練手指的姿勢，要記，姿勢記代號，每一個(gè)姿勢都是一個(gè)代號。要按，每按一個(gè)姿勢都要按緊，否則吉他不發(fā)聲等一系列事情都是又復雜又困難。我的手指經(jīng)常按那根細弦按得生疼，換姿勢時(shí)又因為速度不快而斷了曲子，記到后來(lái)又是一團亂。但我想自己選擇的路，跪著(zhù)也要走完。
最后的.最后，我的暑假結束了，我的手指頭上全是按弦按出的老繭，但還好，功夫并沒(méi)有辜負我，我成功了。我磕磕絆絆�？蘅扌πψ咄赀@條路，也算沒(méi)有虎頭蛇尾一次。
走完我選擇的路，這種感覺(jué)十分美好。
選擇的作文 篇2
生命中總要面對形形色色的選擇，就像西方哲學(xué)家說(shuō)的，人不能兩次踏進(jìn)同一條河流。人的選擇也只有一次。
人在少年處形成自己的價(jià)值觀(guān)，世界觀(guān)時(shí)便面對兩種選擇：是刻苦讀書(shū)，還是玩樂(lè )于世。這兩種選擇背后是兩條不同的路。你可以說(shuō)這個(gè)選擇受到你周?chē)h(huán)境的影響，他不具有說(shuō)服力。但最后做出選擇的人還是你自己。同在中國封建衰微，國家落后的時(shí)代。毛澤東與周恩來(lái)卻在少年時(shí)期選擇了同一條路，不僅影響到他們未來(lái)，也影響到了中國未來(lái)。
八月盛夏，我懷著(zhù)崇敬的心情來(lái)到毛主席的故居--韶山，拜謁偉人的過(guò)去。初臨此地，映入眼簾的是一片層次簡(jiǎn)明的莊稼地，草葉青青，風(fēng)移影動(dòng)，而其旁的兩塊互通的荷塘也荷葉亭亭，荷花飄散，晨夢(mèng)般飄逸，鋪出一行行綠詩(shī)，綠歌，四處洋溢著(zhù)正氣與豪氣。偉人的出身并不貧窮，他的父親是當地有名的地主，家有良田20多畝。在相對富裕的經(jīng)濟條件下，少年毛澤東帶著(zhù)孩兒立志出鄉關(guān)，學(xué)不成名誓不還的銳氣走向了艱苦的求學(xué)路。他曾為求學(xué)半工半讀進(jìn)了北大圖書(shū)館。沒(méi)有學(xué)習條件也要創(chuàng )造學(xué)習條件。他選擇了一條古來(lái)圣賢皆寂寞的漫漫學(xué)路。也就是這樣的選擇才有了后來(lái)“揮斥方遒，指點(diǎn)江山”的毛澤東，選擇了讀書(shū)，文化強化了他“到中流擊水”的意志。
與較富有的毛澤東不同，周恩來(lái)少年家道中落，出身可以用草根來(lái)形容。他是中華廣闊大地上的一芥，但他少年就立下了鴻鵠之志，為了中華崛起而讀書(shū)。天下無(wú)難事，只怕有心人。一個(gè)小小少年在破舊的房間里，做出了他的選擇，一生奉獻于中華，讀書(shū)，再讀書(shū)，不為己，而為國！
不同的家境不同的經(jīng)歷，卻讓敏銳二有毅力的兩位偉人從少年就找到了自己的目標，做出自己的選擇。
選擇從一開(kāi)始就存在，不同的絲帶有不同的選擇。而人一旦做出了選擇就勢必會(huì )放棄其他未知的路，有的人是因為自我的不足而放棄的，有的人是因為外物而放棄的……
蘇格拉底曾做過(guò)一個(gè)實(shí)驗，把他的弟子帶到一片廣袤的麥田中。讓他們一直走下去，每個(gè)人有一次機會(huì )來(lái)選擇自己認為最大的麥穗，機會(huì )只有一次。而他的學(xué)生，有的因自己的猶豫不決而喪失了機會(huì )，有的因麥田的寬廣，被迷花了眼而失敗。大多是人都沒(méi)有做出選擇。選擇是有自己做出的，過(guò)分的猶豫不但會(huì )讓你失去選擇的機會(huì )，更會(huì )讓你失去成功的機會(huì )。有了目標就要堅持，做出了選擇就要努力去實(shí)現，每個(gè)人的人生都只有一次。抓住選擇，把握機會(huì )。
成也選擇，敗也選擇。黑格爾說(shuō)：“時(shí)代的艱苦使人對日常生活中平凡的瑣屑興趣予以太大的重視�，F實(shí)中很高的利益和為了這些利益而作的斗爭，曾經(jīng)大大地占據了精神上一切的'能力和力量以及外在的手段，因而使得人們沒(méi)有自由的心情去理會(huì )那較高的內心生活和較純潔的精神活動(dòng)，以致許多較優(yōu)秀的人才都為這種艱苦環(huán)境所束縛，并且部分地被犧牲在里面�！�
精英們選擇了學(xué)習這條路，去被外界的錢(qián)權利等瑣物迷了心眼，放棄了自己的選擇，重新墮于社會(huì )的“柴米油鹽”中。不能堅持，向自己的欲望妥協(xié)的人，都將最終失去他們最初的選擇，最初的理想。
一生中，我們可以做出許許多多的選項，但人生有限，世上沒(méi)有后悔藥可買(mǎi)。要珍惜選擇的權利。每個(gè)時(shí)代的社會(huì )上都有著(zhù)一種以僵化和保守為處世良方的庸人，而與他們的過(guò)于平淡相比，我們應該做出更高層次的選擇，選擇更大，未來(lái)才更大。堅信自己的道路才有成功。我們應懷著(zhù)一股“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關(guān)心�！钡膽B(tài)度，去為中國屹立于世界強者之林而奮起，為中華再次崛起而讀書(shū)。
選擇的作文 篇3
生活是匆忙的，停停那雙急促的腳步，仔細的觀(guān)察生活中的每一個(gè)人，或許是為了工作，為了賺錢(qián)，為了溫飽，甚至有像我一樣為了夢(mèng)想，我們時(shí)常緊鎖著(zhù)眉頭。
突然間雨像被釋放的已蓄勢已久的狂馬從天空飛降下來(lái)，霹靂吧啦的雨聲嚇怕了鳥(niǎo)，濕漉漉的世界蕩起層層漣漪，最后匯成一股小流，從高處往低處流淌。
雨后不同的是，一群孩子光著(zhù)腳丫在淌泥水，小時(shí)候的我在記憶中第一次顯得如此清晰，我走到他們身邊，陽(yáng)光照在他們的`臉上，整個(gè)天空被印在這弘泥水中。
老人出來(lái)散步了，人們陸續地走進(jìn)這個(gè)雨后的世界，笑聲，討論聲，喊聲交織在一起，每個(gè)人都在沐浴著(zhù)這份淡淡清涼的感覺(jué)。
而我也暫時(shí)放下手中的書(shū)，去瞧瞧更多被隱匿太久的東西。
我們都是一個(gè)粗心的人，很容易忽略東西包括自己，困難在眼前重重，我們焦急的生活著(zhù)，一不小心緊張的生活步調變成了我們的夢(mèng)想主線(xiàn)。然而，生活是多彩的，她需要我們去描繪，去讀懂，而不是緊皺眉頭去研究一些困惑�；蛟S從容的心態(tài)能讓困難化成流水，成為我們進(jìn)步的動(dòng)力。
選擇的作文 篇4
清晨，微風(fēng)徐徐吹來(lái)，空中沒(méi)有一片云，陽(yáng)光是那樣的強烈。
我像平常一樣去上學(xué)，由于光線(xiàn)太強，我便低著(zhù)頭走路。到了學(xué)校門(mén)口，我看見(jiàn)地上有一張方正的紅色小紙。
“咦？這是什么？”我好奇的把它撿了起來(lái)，沒(méi)想到竟是一張百元大鈔！我向周?chē)戳丝�，似乎它的主人早就已�?jīng)走遠了。我看看時(shí)間，快遲到了，于是將這張鈔票放進(jìn)包里，先進(jìn)了學(xué)校。
陽(yáng)光灑進(jìn)校園，伴隨著(zhù)一陣郎朗的讀書(shū)聲，我卻在發(fā)呆。
“既然是在學(xué)校門(mén)口撿到的錢(qián)，那它就應該是學(xué)校同學(xué)的，我要不要告訴老師�！碑吘惯@張百元大鈔不是我的，我不能把它據為己有。我腦子一團漿糊，一直在想這個(gè)問(wèn)題。
轉眼，到了中午，火紅的太陽(yáng)已經(jīng)悄悄升到了上空，炙烤著(zhù)大地，我還在煩躁，糾結著(zhù)。
到底是說(shuō)還是不說(shuō)呢，說(shuō)了錢(qián)可以物歸原主，不說(shuō)又沒(méi)有人知道。經(jīng)過(guò)一番思考后，我決定還是告訴老師比較好�！袄蠋�，上午我來(lái)學(xué)校的'時(shí)候在校門(mén)口撿到了一百元錢(qián)，應該是學(xué)校同學(xué)的，麻煩你幫忙找到丟錢(qián)的同學(xué)�！闭f(shuō)完，我長(cháng)舒了一口氣。
時(shí)間慢慢流淌，馬上就要放學(xué)了。
老師早就通過(guò)廣播找到了那張百元大鈔的主人，我很想知道是誰(shuí)丟了這一百元，是怎么丟的。突然，這時(shí)有一位四年級男生向我跑過(guò)來(lái)�！罢垎�(wèn)，是你撿到我丟的錢(qián)的嗎？謝謝你！我的錢(qián)已經(jīng)領(lǐng)回來(lái)了！”
看著(zhù)他失而復得之后露出的笑顏我也笑了�！皼](méi)事，下次注意”，我說(shuō)到。
太陽(yáng)漸漸落山，房頂上，街道上都被染成了紅色，美極了。原來(lái)，做一次正確的選擇也會(huì )令人心生愉悅。
選擇的作文 篇5
昔日
瞑瞑之中，上帝為我選擇了地所，XX年2月11日，我就知道自己已不是那漂泊在空曠宇宙中的一絲憂(yōu)傷靈魂，我已經(jīng)不再附有那前世的悲痛與回憶，我降臨了，在降世主的手中，我睜開(kāi)了沉睡千年的睡眼，我感受到了那顆火熱的心在跳動(dòng)，一個(gè)幼稚的小孩哇哇大哭，緩慢地爬著(zhù)，在那時(shí)，我可曾知道日后的酸澀，那痛苦的思吟，那彌茫在漫無(wú)人煙的孤單世界里的一絲迷茫，那時(shí)的我不知道…那時(shí)的我是無(wú)知的，在我天真幼稚的心靈中，一切都是新鮮的，對于一個(gè)剛擺脫前世因緣的我來(lái)說(shuō)，一切都忘卻了，我此時(shí)只是開(kāi)心地笑…笑自己，為了那秋天落下的樹(shù)葉而哭泣，“樹(shù)葉為什么會(huì )跳舞旋轉飄逸”那時(shí)的我真傻，秋日是悲涼的，陣陣思傷思緒飄飛，葉兒落了，在它飄落的一瞬間，我加入了這個(gè)短暫而別有深意的儀式，但我可知道，樹(shù)葉飄零是為了給下片新綠作養料，，它是在哺育展新的生命，但是知道又如何？不知道又如何？葉是開(kāi)朗的，我是悲哀的？！幼時(shí)的我是那么無(wú)知，“為什么花開(kāi)又會(huì )謝？”“花開(kāi)注定會(huì )謝�！贝舸舻厝プ穼ふ胬�，取而代之的是淡忘，但又如何…在那幼時(shí)的記憶中，我曾幾何時(shí)，有個(gè)朋友，友誼之花便是在此刻綻放短暫的.美麗，可又啥樣，最終還是要分離，到底是什么促使花的凋零，望著(zhù)那飄落一地的花瓣，心里漸漸殘缺，殘缺的碎片，誰(shuí)能補缺，讓它散盡天際吧直到永遠。煙聚還是會(huì )散的，天下沒(méi)有不散的筵席，一切都會(huì )事過(guò)境遷，隨風(fēng)而去…花開(kāi)有時(shí)花落無(wú)期，落地敗花間，找不到過(guò)去的曾經(jīng)…一陣風(fēng)起，慢地落英…兒時(shí)的童年是美好的，但是時(shí)間是一去不復返的，兒時(shí)的美好，只是一種與如今相反的回憶，一切都會(huì )煙消云散的，酸澀的苦悶終將還是會(huì )來(lái)臨，苦澀中，我要學(xué)會(huì )堅強，讓風(fēng)中的笑臉飄蕩天涯，心里的痛苦不需訴說(shuō)，踏入初中的大門(mén)，就意味著(zhù)走進(jìn)了花季，在花季注定就會(huì )有悲憂(yōu)，自行化解，讓花季真的是朵花…
如今
春天，期待著(zhù)春日花開(kāi)，美盡收眼底，但為何直到春悄然步入心靈時(shí)，我都不曾發(fā)覺(jué)，我由開(kāi)朗到傷痛，難道這就是春你帶給我的禮物？！是的，我踏入了花季，那個(gè)暗不見(jiàn)五指的心靈囚鎖地。只會(huì )深深囚住你的靈魂，任何光明都無(wú)法射進(jìn)，因為你已經(jīng)步入中學(xué)大門(mén)，步入如花的季節——花季。一切都因世紀的變遷，時(shí)間的流逝而改變，而我也隨之茫然…我不再附有幼時(shí)天真無(wú)邪的心靈，因為花季中的我是成熟的，往日的一切都是會(huì )如煙飄散的，直至消失天際。我已不再附有光彩，如今的生活是黑暗的魔鬼，正在一步步靠進(jìn)你，準備吞噬你，直至你永遠被囚鎖在那暗不見(jiàn)五指的恐怖地帶…如今的我失去了太多？！兒時(shí)的天真，兒時(shí)的開(kāi)朗，兒時(shí)的樣貌，兒時(shí)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。如今的成熟，如今的苦澀，如今的丑陋，如今的顧慮�；匚吨�(zhù)過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，思索著(zhù)如今的絲絲感傷，，選擇了時(shí)間，就不應流逝的痛而哭泣。任往事、思緒隨風(fēng)而去吧！一切都會(huì )忘卻的，忘記先前與如今，讓時(shí)間消磨一切，一切都散盡了生活的通才會(huì )消失。生活為何活生生地被撕開(kāi)一道口子，，我掩著(zhù)面躲在口子中，吸收著(zhù)黑暗中的孤寞，品味著(zhù)淚流滿(mǎn)臉的感覺(jué)，只求不言語(yǔ)的快樂(lè )，但不可求，始終是錯的，我還是無(wú)法深藏在時(shí)間的沙漏里，因為日子總是要過(guò)。不管再多的痛，我都應該堅強面對。我懦弱了嗎？！不，我沒(méi)有��？不必在意汝的看法，不必去看向目光短淺的鼠輩，“走自己的路，讓別人說(shuō)去！”做回自己，改變如今，做回無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的自我，喜歡那種自由，隨輕風(fēng)而飛的感覺(jué)，因為我就是那陣“風(fēng)”。
來(lái)日
時(shí)間或許可以消磨一切，但卻消磨不了一顆摯熱的心。如今的我期待，來(lái)日，我會(huì )是什么樣子？！是否囚進(jìn)我的牢房還是暗不見(jiàn)五指，還是五彩的斑斕，我無(wú)從得知。時(shí)間的沙漏正在一分一秒的過(guò)濾著(zhù)，直至最后一粒沙的墜落，一顆閃耀的星才消失光芒，隨之隕落…此時(shí)的我應把目光看向高遠的未來(lái)，一切都是五彩的，此時(shí)茫然的我一定會(huì )迎來(lái)來(lái)日的光芒，一顆星總在生命最耀眼的時(shí)刻點(diǎn)亮最耀眼最迷人的金光…我也是一樣，一顆不怕墜落的行星。實(shí)實(shí)地我踏著(zhù)堅硬的土地，靠著(zhù)來(lái)時(shí)堅硬的肩膀，硬著(zhù)面前的輕風(fēng)，品味著(zhù)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感受一切的酸甜苦辣，直至目光短淺的我望向遠方，那寬廣的藍天，寬闊的胸襟，斑斕的夢(mèng)想時(shí)，我或許就會(huì )通往成功的彼岸。此時(shí)的我跟本無(wú)法預知來(lái)日的快樂(lè )與痛苦�；蛟S一杯茶。一個(gè)安靜的空間。一張紙就構成了我夢(mèng)幻中的靜謐童話(huà)…？望著(zhù)那充滿(mǎn)哀愁的藍天，望著(zhù)那街道兩旁的彌紅燈，欣賞著(zhù)海風(fēng)吹來(lái)的感覺(jué)，任青風(fēng)潛入，任思緒飄飛，或許這就是來(lái)日最美的畫(huà)面…？一顆流星，許個(gè)愿吧？！日漸成熟的我，來(lái)日也會(huì )像那天空最亮的星綻放耀眼光芒吧？！會(huì )的，一定會(huì )的！看向遠方，看向來(lái)日，希望就在不遠的將來(lái)，那時(shí)，周?chē)欢ㄊ酋r花景簇，五彩斑斕…？來(lái)日，我用心去感化？！-
后記
守望昔日，任一切殤愁隨風(fēng)而去，寄脫上哀傷，飄至天際直至煙消云散…回眸如今，任一切殤痛彌心，任淚水灑盡天際直至心碎難補，淚落無(wú)滴…回味未來(lái)，相信自我，來(lái)日的我必將處于最迷人，最耀眼的光芒之中，因為一顆星總在最后一刻綻放越眼光芒…思索來(lái)生，來(lái)生我是否還擁有前生悲傷的心靈，是否還是飄蕩在孤獨宇宙中的一絲憂(yōu)傷靈魂，也或許來(lái)生我的生命附有的是勇敢樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，不管幸運與殤痛，我都會(huì )堅強去面對生活…首望昔日，回眸如今，回味未來(lái)，思索來(lái)生…？一切都是隨之遷動(dòng)的。
選擇的作文 篇6
請和我走進(jìn)《奇妙的朋友》這個(gè)電視節目。在里面，我看到了一只頑強的小鹿，跟著(zhù)鏡頭感受到生命無(wú)法撼動(dòng)的頑強，心里涌起一股由衷的敬佩。
那是一個(gè)晚上，鹿媽媽羊水破了，馬上要生產(chǎn)了。她努力了好久，只見(jiàn)小鹿上半身裸露在外面，倒掛在媽媽的身上，這樣的姿勢持續了很長(cháng)時(shí)間……凌晨一點(diǎn)，這個(gè)小生命誕生了。
就在小鹿掉下來(lái)的那一刻，我聽(tīng)到了“咚”地一聲，我眉頭皺了一下，心想：它從這么高的地方掉下來(lái)，該有多疼呀？小鹿身上還有一點(diǎn)血，濕漉漉的.毛貼在身上，肚子一吸一呼地動(dòng)著(zhù)。
過(guò)了一會(huì )兒，小鹿開(kāi)始學(xué)站立了，它剛剛嘗試著(zhù)站起來(lái)，結果又倒了下去。它跌跌撞撞的，有時(shí)候，腿一瘸一拐的，身體不能保持平衡，有時(shí)又微微顫顫地走向墻角，想借力站起來(lái)，可是撞得頭破血流，一次次的嘗試，一次次的倒下，場(chǎng)面有點(diǎn)悲壯，又有點(diǎn)血腥。鋪著(zhù)稻草的地上，草干飛散，發(fā)出了清脆的響聲。此時(shí)我的心懸了起來(lái)：精疲力盡的小鹿該怎么辦？而鹿媽媽卻用舌頭舔著(zhù)小鹿的背部，仿佛在說(shuō)：“寶貝，沒(méi)事，繼續�！迸�，這是鹿媽媽溫柔的撫慰和鼓勵。
早上八點(diǎn)，距小鹿出生已過(guò)了七小時(shí)，折騰得有點(diǎn)虛脫的小鹿終于站起來(lái)了，鏡頭來(lái)了個(gè)特寫(xiě)：小鹿來(lái)到了媽媽的身邊，仰起頭，叼起奶嘴，美美地喝上了“人生”中的第一口奶。（原來(lái)小鹿如果站不起來(lái)，就夠不著(zhù)媽媽的奶。為了生存，即便是頭破血流，也要先學(xué)會(huì )走路。）
一兩個(gè)月后，俊雅的小鹿被飼養員放出了鹿舍，它沐浴著(zhù)陽(yáng)光，在原野里“閑庭信步”，鹿爸鹿媽環(huán)繞著(zhù)它，像極了一個(gè)小明星。
選擇的作文 篇7
剛上一年級的時(shí)候，我什么也不懂，不明白什么是友誼 ，但是人緣很好�？墒且患伦屛沂チ艘粋�(gè)朋友。
那天，鄧老師說(shuō)本周要評選班長(cháng)。彭志輝和營(yíng)樂(lè )鵬是我的好朋友，他們讓我找一些好朋友挺他們。我知道他倆為一件小事鬧了矛盾，到底選誰(shuí)呢？這是一道很難的選題。我當時(shí)年幼無(wú)知，心里想：誰(shuí)對我好我就幫誰(shuí)。
彭志輝知道了我的心思，一會(huì )請我吃東西，一會(huì )陪我聊天。我有困難時(shí)，是他幫助我，我遭遇他人懷疑時(shí)，彭志輝給我作證人。營(yíng)樂(lè )鵬呢，一如既往地與我相處，沒(méi)有什么熱情的.舉動(dòng)。
我力挺彭志輝的概率變得很高，還召來(lái)朋友討論，最后大家一致決意力挺彭志輝。
第二天，我見(jiàn)到彭志輝，跑過(guò)去說(shuō)：“老彭我挺你！”我從彭志輝的眼睛里看到了勝利的曙光。
評選的時(shí)刻到來(lái)了，我把票投給了彭志輝，班上十分之九的人舉手投票彭志輝，少數服從多數，彭志輝當了班長(cháng)。
友情就像一個(gè)天枰，你往那邊加砝碼，另一邊就會(huì )輕，就會(huì )失去平衡。我失去了營(yíng)樂(lè )鵬這個(gè)好朋友，好幾天他都理都不理我，也不跟我一塊玩游戲，我也很難過(guò)。
心中有桿秤，公平又公正。因為無(wú)知，我做過(guò)一次這樣的選擇，心里隱隱有些不安。三四年過(guò)去，我想營(yíng)樂(lè )鵬一定諒解了我。
選擇的作文 篇8
曾幾何時(shí)，在紛紛而至的壓力前喘息；曾幾何時(shí)，在百味的人群中冷笑；曾幾何時(shí)，想永遠閉上雙眼……可回眸——我依然活著(zhù)。
“駐影青粼邊，虛步太清間，蓬萊方壺安在，一鶴迷歸年。滄海世事沉浮，紅塵夙綠甘苦，冥棲隱草閑。舉首嘆巷昊，逍遙奈何天？
香如煙，空彈劍，愁不眠。擊筑悲歌，傲骨柔腸誰(shuí)復憐？昨日笛吟笙轉，今朝星離雨散，憶兮竟渺綿。惟求臨月飲，中圣夢(mèng)云顛�！�
一曲數年前所作的《水調歌頭》雖然平仄不合，但卻是我從小的所思所愛(ài)�；蛟S是家庭的裂變，或許是親情的冷漠，或許是社會(huì )的暗角太多，或許是我只習慣在夜里看人……從最后一次被朋友出賣(mài)開(kāi)始，就不再相信身邊的一切。我渴望那種離塵棄世的獨處隱棲，我對自己說(shuō)寧可了結殘生也絕不觸指這個(gè)世界。于是我這么做了，不交朋友，不說(shuō)話(huà)，古人云“清酒為圣，濁酒為賢”，我日日以圣賢相伴，冷目周?chē)囊磺小?/p>
大概我屬于性情中人，我不斷地看著(zhù)人性方面的書(shū)，卻另一方面尋求著(zhù)所謂的墮落，明知是在磨去生命，卻樂(lè )此不疲。終于，有一夜我讀完了一本關(guān)于人性和靈魂的靈異類(lèi)的書(shū)，我笑著(zhù)劃開(kāi)了手腕，等待著(zhù)涌出的血洗凈我的身軀和靈魂――不疼，真的，身體和心早在孤獨中麻木了。信手拿起手機，想打個(gè)電話(huà)給我的母親告個(gè)別，順便謝謝她把我帶到這個(gè)世界“苦難”了一回。當我撥通她的.手機想實(shí)施這最后的黑色幽默時(shí)，母親先說(shuō)話(huà)了：“你很久沒(méi)和媽媽聯(lián)系了，一個(gè)人過(guò)的好不好，不好就來(lái)和我一起住，我去找過(guò)你好幾次，可到了你單位門(mén)口就沒(méi)敢進(jìn)去，你生日快到了，想和你一起吃個(gè)飯……”沒(méi)再聽(tīng)下去，因為我像往常一樣說(shuō)一半就掛電話(huà)，因為我痛了，我用手巾擦去滴在傷口的淚，按緊它，可似乎還有一種痛卻怎么也抑制不了。
一夜未眠，我最?lèi)?ài)的尼采像前落滿(mǎn)了煙蒂，望著(zhù)我寫(xiě)在尼采圖片邊的話(huà)，“沉溺于空洞的浮生，在這虛無(wú)中惟求一醉，我活著(zhù)――我等死�！蔽倚α�，將惟一剩下的那根煙捻滅在了尼采的鼻子上。
——那天，我母親為我過(guò)生日。
——次日，我決心報名高考。
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