選擇的作文精華[9篇]

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的選擇的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

選擇的作文 篇1

　　選擇二字，可大可小，大到你對人生方向的確定，小到你對某個(gè)物件的挑選。盡管意義大相庭徑，但歸結來(lái)說(shuō)，正是每一個(gè)或大或小的選擇堆砌出了我們的人生。你的每一次選擇，就可能使你成為一個(gè)不一樣的自己。

　　在這個(gè)欲望充斥的社會(huì )，人們好似有一種”選擇困難癥”的通病，總是在面臨選擇時(shí)猶豫不決。選擇一個(gè)，就意味著(zhù)放下了另一個(gè)，然而我們真的每次都會(huì )甘愿放下這“另一個(gè)”嗎？

　　最近倒是有一則有趣的新聞。一位高薪的白領(lǐng)甘愿舍棄金錢(qián)、權利、車(chē)房等等一切的一切，選擇隱居在終南山上，日出而耕，日落而息，與世無(wú)爭。他說(shuō)人生就像一個(gè)圈，我們永遠在追逐更好的工作，更好的車(chē)子，但最終要去向何方？到達什么目標？——無(wú)從而知。他便毅然決然地選擇了放下無(wú)止盡的對利益的追趕，選擇了一種全新的生活，也選擇變成一個(gè)全新的自己。如果換做是我們，我們會(huì )放棄的那樣堅決，選擇的那樣堅定嗎？實(shí)話(huà)說(shuō)，我做不到像他那般如此決絕，無(wú)牽無(wú)掛，這世上還有很多我想得到的東西，我放不下的東西。但是他面臨抉擇的勇氣著(zhù)實(shí)讓我欽佩。反觀(guān)我們自己，在選擇的時(shí)候總是太過(guò)重視種種利益，考慮種種利害關(guān)系，結果反而忽視了自己內心本真的想法，舉棋不定。

　　無(wú)論是隨波逐流也好，另辟蹊徑也好，最重要的往往不是關(guān)心別人會(huì )說(shuō)什么，也不是考慮結果會(huì )怎樣，而是靜下心來(lái)問(wèn)問(wèn)你自己：我想要的究竟是什么？遵循自己的內心，跟著(zhù)最真實(shí)的想法走，無(wú)論做出什么選擇，都不會(huì )是“隨大流”或者“玩另類(lèi)”的行為。你的選擇也會(huì )得到他人的尊重。

　　當然，選擇不可能永遠是隨心所欲的，它應是建立在法律與道德基礎上的'理性的抉擇。由此我不禁想到《追風(fēng)箏的人》一書(shū)中的阿米爾，在面臨好友受辱的困境下，因為害怕被暴力對待而選擇了冷眼旁觀(guān)，不施以援手。顯然，盡管他的確”遵循了內心的想法”，但是這種選擇是有違道德的，以至于令他陷入長(cháng)達幾十年的后悔之中。如果當初在選擇之時(shí)他能提醒自己不忘道德之約束，是否心中就會(huì )少一點(diǎn)后悔，他的人生是否也會(huì )就此改寫(xiě)呢？

　　我們每個(gè)人都在無(wú)數次選擇中不斷完善自我，或為本心，或為利益追逐，或為夢(mèng)想，而你的選擇又是什么呢？

選擇的作文 篇2

　　人的一生一定會(huì )有選擇，也一定會(huì )有困難的選擇，當對于有選擇困難癥的人講，每一次選擇又何常不是困難的呢？有了選擇就一定會(huì )有代價(jià)！但我選擇的時(shí)候不是困難的，而是利索的`。

　　那一年夏天，父親終于開(kāi)竅了，讓我去學(xué)了舞蹈，那一刻，別提我有多高興了，那一夜我高興得竟然睡不著(zhù)覺(jué)！第二天，我跟隨父親去了培訓中心， 哇，里面有舞蹈室，跆拳道室，鋼琴室等等，上課后，做的第一個(gè)動(dòng)作下叉，就把我痛哭了，由于我是新來(lái)的，所以我還不會(huì )下叉，這時(shí)老師起身后 走來(lái)幫我調正好跨，就把我的腿給慢慢一點(diǎn)點(diǎn)就把我給按了下去，那滋味，想都不敢想，痛得我哭爹喊娘的，下完叉后做了一系列動(dòng)作就下課了，第二天早上我痛得動(dòng)都不能動(dòng)，可能是那天被老師按的原因吧，其實(shí)我上了第一節課我就想放棄了，但是我又想了想，也許這就是代價(jià)吧！后來(lái)我堅持了下去，已經(jīng)能完成老師教的所有動(dòng)作了，而且只用了半年的時(shí)間，我想都不敢想，我從想放棄到堅持再成功痛了多少次，受了多少傷，才換來(lái)現在的成功，我知道我為什么沒(méi)有放棄，那是因為我喜歡舞蹈，知道有痛還堅持·······

　　綜上所訴，有了選擇就有了代價(jià)，放棄了，你會(huì )對不起你自己！所以我不后悔我當初的選擇。

選擇的作文 篇3

　　選，則求益;擇，則求善。

　　遠方的大漠，是駝隊的選擇;南極的冰川，是探險家的選擇;遼闊的江河，是魚(yú)群的選擇。

　　選擇，可以造千載之榮光，開(kāi)上下之體例，可以毀辛苦于一旦，墮不復之深淵。

　　選擇一份信念，故國土漫漫在心上。鐵騎的戰矛直指頭顱，卻誓死捍衛家國的尊嚴，暗無(wú)天日的囚禁讓他只能仰望四角的天空，冰冷的四壁宣告著(zhù)無(wú)能為力，兩眼望向故國的方向，神圣而又堅定，手握的旌節熱得發(fā)燙，心中的'意志，像無(wú)法撼動(dòng)的大山，巍峨屹立。蘇武的選擇令后世敬仰，又散發(fā)深邃光芒。

　　選擇一份淡泊，田園芬芳歸故鄉。不牽絆于世俗紅塵而放眼山中鄉村;不置身于渾濁官場(chǎng)而浪跡于窮鄉僻壤;不依賴(lài)于功名利祿而逍遙于自在山間。荷鋤歸田只為清幽，當他寫(xiě)下“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”時(shí)，那幾個(gè)字不但游若驚龍，而且靜如處子。透露出的氣息，不是沁人心脾的濃香，也不是四溢的墨香，而是在空氣里微微醞釀的泥土味濕潤的空氣，令人神清氣爽，心曠神怡。陶淵明，選擇“不為五斗米折腰”萬(wàn)古流芳。這種選擇，比時(shí)間短，比生命長(cháng)。

　　選擇一份寧靜，楊柳依依白云長(cháng)。氤氳之間，清風(fēng)徐來(lái)，明日可掇。清風(fēng)鶴唳，虎嘯山中，隱居隆中，以避戰禍。挽褲下田，插秧埋土，小草廬內，吟詩(shī)作對。幸識龐統，水鏡先生，下棋博弈，小有名氣，卻無(wú)人知曉他文韜武略樣樣精通，“臥龍”一號，由此而來(lái)，他卻只認“寧靜致遠”。終遇明主，開(kāi)國創(chuàng )業(yè)，卻鞠躬盡瘁，死而后已。諸葛亮，選擇寧靜以致遠，終得傳頌。

　　選擇一份堅持，蒹葭萋萋伊人郎。薄霧之間，她站在水的那側，他在岸的這邊凝望她的臉頰，對愛(ài)情的執著(zhù)印在《蒹葭》的字里行間，幾千年前這位無(wú)名作者的選擇，彰顯愛(ài)情的美好，浮生若夢(mèng)，也要追尋自己的愛(ài)情。

　　選擇一份雅致，心流汩汩書(shū)本旁。越過(guò)時(shí)光的藩籬，追尋別人的足跡�！白x書(shū)之樂(lè )何處尋，數點(diǎn)梅花天地心”。紙醉金迷外的微言大義，醉生夢(mèng)死外的血氣方剛，書(shū)帶給我們的，是無(wú)窮的意境，是這個(gè)時(shí)代獨有的奔放與內斂、激昂與沉思。挾裹著(zhù)年輕的朝氣，講述一個(gè)個(gè)平凡的故事。是微風(fēng)與烈酒中，清柔與熱烈里，年少的意氣風(fēng)發(fā)。我的選擇，是有益于身心，有善于社會(huì )的選擇，是每個(gè)人都需要的，心靈的碰撞與欣賞。

　　選擇，則求無(wú)愧于天地之間，無(wú)愧于自己與他人且善益。

選擇的作文 篇4

　　走一步，跨出人生的尺度，印上歲月的足跡，留下幼稚的自己。走一生，回望生命的長(cháng)短，估量坎坷的意義，銘記那個(gè)成熟的身影。

　　為了一生，不放棄生命途中歷經(jīng)每一步；走完每一步，不愿再繼續下去。當我們每走一步的時(shí)候，我們都終究會(huì )走完這一生；當我們走過(guò)一生以后，卻又不禁意間感慨我們曾經(jīng)走出來(lái)的每一步，但其結果都將會(huì )被完結。

　　可以說(shuō)人的一生都是由每一步走出來(lái)的，而每一步又并不全都是可以合理而完整地構成人的一生的。從某種意義上來(lái)講，這是可見(jiàn)其大同而小異的。一個(gè)人的一生自然是取決于他走出的每一步，但是他必須得歷經(jīng)坎坷、飽受身心的摧殘和意志的磨練。倘若他能一鼓作氣地闖過(guò)，就貌似還可以勉強說(shuō)明這個(gè)艱難的過(guò)程對其還是幸運與順利的。而如果他沒(méi)能闖過(guò)，就表明他的內心世界是困苦與迷惘的。所以我這樣說(shuō)道：“走一步，看穿足跡的未來(lái)；走一生，知曉命運的存在”。這也能充分地肯定：一部一個(gè)印，是一生的堅實(shí)基礎和必要前提。

　　看似毫不存在一絲聯(lián)系的數量級馬馬虎虎地陪襯和綴上許些默認的文字，就是用來(lái)指代和暗喻的。只不過(guò)，在這里只是想說(shuō)理“在任何情況之下，人生的每一步都是至關(guān)重要的”罷了。僅此而已。

　　一個(gè)人每走一步都會(huì )導致至少有兩種結果，廣泛地說(shuō)，一種是“功成名就”，而另一種則是“一敗涂地”。換句話(huà)說(shuō)，一步也許能夠成就一件驚天動(dòng)地的大事，也可能是搞砸或是毀掉一件膾炙人口的好事，關(guān)鍵在于如何去穩穩當當地走好這一步或者是下一步，這是一個(gè)不容忽視且又最佳關(guān)鍵的`細微之處。有了這一步，它將決定此刻或是下一刻甚至將來(lái)的境況。就像是在過(guò)門(mén)檻，跨過(guò)去了就是一道普通的門(mén)，跨不過(guò)去就是一道艱難的檻。

　　再次看來(lái)，走過(guò)一步是為了走完一生，不論是曲折坎坷還是平直風(fēng)順，而走完這一生則又是為了銘記那個(gè)不忘的生命。因此，走出最完美的步伐，擁有不曾懊悔的一生。

選擇的作文 篇5

　　我是一顆不起眼的小水滴，我現在正站在水管出口的地方，也許，下一秒我會(huì )被沖出去，我現在要做出抉擇，拼力一搏，還是——做膽小鬼？

　　我恐懼，也許下一刻，我會(huì )從水管中沖到黑暗、潮濕、骯臟的水溝里，也許我力量不夠，會(huì )永遠留在這個(gè)讓人喘不過(guò)氣的鬼地方。 我寂寞，大家都在恐懼中，“我該怎么辦？我不想出去��！”同伴們都想熱鍋上的螞蟻，沒(méi)有一位可以談心的朋友。也許，到了另外一個(gè)地方，我和新朋友相處的不會(huì )很融洽，寂寞在我的心中徘徊。

　　我迷茫，我到底會(huì )到哪里去？我的命運會(huì )怎樣？我會(huì )被當作主人澆花的還是洗菜的？我到底該怎么辦？ 但有時(shí)，我也會(huì )不那么悲觀(guān)。 我悠然，我會(huì )被主人們好好的利用，我要順其自然，就算我被沖到水溝里，我可以保持一種樂(lè )觀(guān)向上的態(tài)度，你是什么樣的`態(tài)度，就決定你過(guò)什么樣的生活。 我自豪，我馬上就可以為我的主人好好效力，雖然我自己很渺小，但那么多兄弟姐妹匯聚在一起就不再渺小，不管被用作干什么，我始終可以實(shí)現自己的價(jià)值。 我期盼，也許外面的世界沒(méi)有我們想象的那么可怕，“外面的世界很精彩……”我向往外面世界的五彩繽紛……最后，我做出了決定——勇敢地向前沖。

　　這時(shí)，主人打開(kāi)了水管，我閉上雙眼等待著(zhù)迎接我的未來(lái)。突然，我感受到一陣雀躍，一條小魚(yú)在我身體里游蕩，我在一個(gè)水盆里！原來(lái)，主人打算把魚(yú)放了，先打了點(diǎn)水，放回了河里，我太幸福了，我將在小河里與魚(yú)兒、水草為伴！而那些趴著(zhù)水管壁的不想出來(lái)的，最后沒(méi)抓住，重重地掉進(jìn)水溝里。 有時(shí)，生活就像在爬山時(shí)突如其來(lái)的大雨，我們應該向山頂上爬，這樣才有希望，如果現在下山，會(huì )被泥沙沖走。不管何時(shí)，我們應該懷著(zhù)樂(lè )觀(guān)的心態(tài)勇往直前！

選擇的作文 篇6

　　走在紅楓飄落的山路上，望著(zhù)天邊那一抹緋紅，我思索成功不是每一個(gè)人都能擁有的，而到達成功的道路卻有千萬(wàn)種，而心中唯一能坦然和面對的莫過(guò)于走在屬于自己的道路上，欣賞著(zhù)一路因自己辛勤汗水而培育的落英，那微笑久久不肯散去。

　　書(shū)桌旁一杯香茗徐徐冒著(zhù)清煙，那龍井的余味在空氣中彌漫，環(huán)繞著(zhù)，糾纏著(zhù)，仿佛可以做一個(gè)香甜的夢(mèng)。我想陸羽前輩當年的選擇是沒(méi)有錯誤的，記得陸羽是在寺廟前被智積禪師收留的，那時(shí)，已是隆冬季節，望著(zhù)窗外如毛的白雪，莞爾一笑，大概就是這個(gè)時(shí)候吧！那時(shí)的小陸羽為了感謝智積禪師的救命之恩，決定潛心在寺院中學(xué)習。然而，寺院中的青衣燈火又豈能栓住孩童愛(ài)玩的性格，小陸羽以為自己就這樣在寺廟中一燈點(diǎn)到萬(wàn)骨枯。而他也漸漸覺(jué)得自己感興趣的并不在于此��！于是，小陸羽找到智積禪師，希望讓他下山去學(xué)習其他的事物，那時(shí)的僧侶除了誦讀詩(shī)經(jīng)外還能干些什么呢？但陸羽偏偏打破常規，下山拜師學(xué)藝，終于成為我國古代的茶文化的奠基人，寫(xiě)成的《茶經(jīng)》仍被廣為使用。茶水失去了溫度，像一塊未經(jīng)琢磨的琥珀，保持天然的通性。是啊，如果當初陸羽不做自己擅長(cháng)的事情，那么只是多了一個(gè)無(wú)辜的僧人，在歷史上未曾留下墨跡，但陸羽選擇走自己的道路，由此成為茶文化的大家。如今，每一個(gè)品茶之人在淺嘗茶香時(shí)，必定會(huì )默默誦讀《茶經(jīng)》吧！

　　手間觸碰到《新概念作文》，韓寒的文字依舊犀利有度，想起這個(gè)80后的少年往事，這個(gè)中途輟學(xué)的問(wèn)題學(xué)生，這個(gè)玩起賽車(chē)可以拼命投入大的人，這個(gè)談?wù)撊诵�，論人格的人，＝�?huì )不禁詫異于他的成才之路。韓寒在學(xué)校的學(xué)習，可能除了他的作文，基本列于不及格的行列。他沉默寡言，被學(xué)校當成問(wèn)題學(xué)生，他退學(xué)成為社會(huì )不恥的焦點(diǎn)，然而當一切瞬息萬(wàn)變時(shí)，當年的落魄學(xué)子成為文壇叱咤風(fēng)云的人物。想來(lái)，他不過(guò)是做了他擅長(cháng)的事，成功不止一條路，當這個(gè)大男孩站在人們的`視野中時(shí)，有誰(shuí)會(huì )說(shuō)，他的成功不是在走他的路，看到的風(fēng)景一樣燦爛。只是他走了自己的心路，遵從了他的心的選擇，一切的一切都不再偶然。

　　母親在客廳看《非常完美》，余光落在主演名單上，章子怡，第一個(gè)映入眼簾，這個(gè)31歲的美麗女人，銀屏上的她極盡泰妍，松弛有度，儼然東方女性的代表�？墒�，這個(gè)女人在年少時(shí)也曾彷徨過(guò)，自幼學(xué)習舞蹈的她，擁有同齡女孩子一樣的舞臺夢(mèng)。然而，在舞蹈班里，論容貌，論技藝，論才華，她僅僅算是合格。在舞臺上，她只能甘做陪襯，是該進(jìn)還是退？放棄十年的舞蹈生涯，涉足風(fēng)光無(wú)限卻暗伏玄機的演藝界，成為了章子怡艱難的抉擇。最終權衡利弊后，她毅然選擇了退出。如今，光鮮照人的她想必是走對了屬于自己的路。

　　走屬于自己的道路，不過(guò)是擅長(cháng)與不擅長(cháng)的轉換。人生漫長(cháng)，走過(guò)的路已不能回頭張望惆悵，前方的道路還很久遠，一路風(fēng)景，不知你是否等待到那一窗你默然相許的眷戀。一個(gè)選擇，選擇對與錯，決定了你旅行的方向，重復去做以往成功的經(jīng)驗，它不一定適合我們，踏上一條新的征途，換一種心情，遠方的我們，還在路上。

　　如今，我也在走屬于自己的道路，抬頭望向天空，選擇自己的道路，一路繁花相伴。

選擇的作文 篇7

　　人生路漫漫，我們選擇宏偉的目標，毅然奮進(jìn)。在前進(jìn)中我們披兩肩霜花，灑一路豪歌，譜寫(xiě)了一曲又一曲優(yōu)美的樂(lè )章。

選擇，我們愿選擇美麗的人生�；▋好鎸Ω�替變換的四季選擇綠意盎然的春天，青松面對遼闊的大地選擇峻峭懸崖，臘梅面對大地選擇了冰天雪地的北國，大自然是豐富多彩的，與眾不同的精靈們都有著(zhù)與眾不同的選擇。智者信仰著(zhù)真理選擇桀驁不馴，勇者渴望超越選擇了奮斗不息，善者祈禱和平選擇了舍生取義。是什么樣的人就有什么樣的選擇，但無(wú)論是什么選擇，我們都要讓它成為我們的驕傲。擇一顆熾熱的心，可廣交天下之友；擇一顆平和的心，可以享受“采菊東籬下”的悠閑；擇一顆博愛(ài)的心，可挑起萬(wàn)家憂(yōu)樂(lè )的重任；擇一顆不凡的心，可以作出驚世的創(chuàng )舉。陶淵明不為五斗米而折腰，選擇了歸園田居，享受著(zhù)“飛鳥(niǎo)相與還”的`樂(lè )趣；孟子面對生與義，主張“舍生取義”，才有了我們今天的正義觀(guān)。

今天不少的大學(xué)畢業(yè)生，一走出校門(mén)便選擇了落后的西北地區，這是他們的有價(jià)值的選擇，是無(wú)悔的青春心！雄鷹搏擊藍天，海燕喝退驚雷，只要放飛自己，無(wú)愧于心地選擇，我們就是雄鷹，我們就是海燕。此岸？彼岸？有兩個(gè)被困在小島上的人。一個(gè)在被困的第二天選擇游回去，另一個(gè)選擇等候營(yíng)救。一個(gè)星期后，被困的人缺食而死，另一個(gè)回到了陸地和家鄉。這兩種截然不同的結果，是他們選擇的不同釀就。結果因人而異，是因為選擇因人而異。正因為這樣，世界才變得形形色色，各具不一。

我們背著(zhù)行囊上路，要選擇要放什么樣的食物；我們停在十字街頭，要選擇向左還是向右；我們抄筆做題，要選擇是正確還是錯誤；我們遇上困難虎，要選擇是跨越還是停駐。人生中有太多的事讓我們抉擇，我們的大腦也時(shí)常會(huì )應接不暇，這時(shí)我們就要用心去選擇了，心會(huì )告訴你，哪個(gè)是正確的選擇。

人們常說(shuō)，有正必有反，這句話(huà)我們不能否定。正反兩面的事物代表著(zhù)利弊兩把劍。如果你一不小心，選中了黑色弊劍，沒(méi)關(guān)系，將它放下，再操起白色利劍。如果沒(méi)有覺(jué)察到你的錯誤而在進(jìn)行選擇，那么請你先聽(tīng)聽(tīng)你的心是如何取舍。我也曾經(jīng)選擇過(guò)一把“弊劍”。那時(shí)的我厭惡學(xué)業(yè)，喜歡自我放縱，結果遭到諸多不滿(mǎn)，得到家人的失望。我聽(tīng)到心在叫我，它說(shuō)要振作，它說(shuō)要努力奮進(jìn)，它說(shuō)要重新選擇。于是，我選擇拋棄那個(gè)討厭的我，找回好學(xué)活潑、乖巧的我。漸漸地，我成績(jì)一路上升。我又重新拿到了利劍，登上了成功路。

人是生活在兩座島嶼之間，在夾縫中喜怒哀樂(lè )，在島嶼間不斷徘徊。它們一座叫“成功的彼岸”，一座叫“失敗的彼岸”。無(wú)論你最后登上了哪一座山，無(wú)論結果怎樣，一定要先聽(tīng)聽(tīng)你的心的述說(shuō)，它會(huì )教你如何選擇。

選擇的作文 篇8

　　二鴉之后，洋務(wù)運動(dòng)是中國人的第一次覺(jué)醒，李鴻章作為洋務(wù)派代表，為中國在技術(shù)上的發(fā)展做出了巨大的貢獻。

　　甲午中日戰爭則是體現洋務(wù)運動(dòng)是否成功的一場(chǎng)戰役，他作為領(lǐng)導北洋艦隊的人，也盡到了最大的努力。

　　本身對北洋海軍信心滿(mǎn)滿(mǎn)的他面對日本強大的聯(lián)合艦隊，低下了頭；在腐敗的統治前，垂下了眼簾。在威海衛戰役中，中國的主力艦數量不及日本的六分之一，僅是個(gè)位數。據說(shuō)當時(shí)最高統治者慈禧一年的開(kāi)銷(xiāo)足以買(mǎi)十幾艘艦艇，只身一人的李鴻章也無(wú)濟于事了。

　　黃海海戰中，致遠艦永沉于大海之中，愛(ài)國將領(lǐng)鄧世昌也犧牲了。在經(jīng)歷接連的失敗后，李鴻章變得猶豫不決，他的理智早已被失敗侵蝕殆盡。曾經(jīng)的自信隨艦艇沉入大海，軍機大臣的雄姿英發(fā)不見(jiàn)了半點(diǎn)影子。而事實(shí)卻是，生存力極頑強的中國人，在黃海海戰失敗后主力尚存，仍有機會(huì )反抗敵人。

　　“日本的軍艦已經(jīng)到達威海衛了！”

　　傳達作戰指令的事情已經(jīng)迫在眉睫，李鴻章慌了，沒(méi)有認真分析利弊，錯認為北洋海軍將要滅亡的他，在這個(gè)危難關(guān)頭中做出了最錯誤的決定——避戰求和。

　　北洋艦隊躲進(jìn)了軍港，日本則直接奪取了制海權，北洋艦隊全軍覆沒(méi)。

　　長(cháng)達30多年的洋務(wù)運動(dòng)在這里就畫(huà)上了失敗的.句號。李鴻章一人的決定為此次戰役付出了慘痛的代價(jià)。洋務(wù)運動(dòng)被貼上“失敗”的標簽。

　　人類(lèi)群星閃耀之時(shí)，必有一顆星漏跳一拍，那一拍需要付出更多努力趕上大部隊的節奏。每顆星都有其存在的價(jià)值與意義，它的一舉一動(dòng)足以改變銀河系。

選擇的作文 篇9

　　生活是個(gè)五味瓶，其中的酸、甜、苦、辣、咸五味俱全，在我的生活中也有許多這些有趣、難過(guò)、害怕的事。在我的印象中讓我覺(jué)得最害怕的事是……

　　記得那是一個(gè)漆黑的夜晚，媽媽叫我去倒垃圾，本來(lái)就怕黑的我又聽(tīng)到讓我一個(gè)人自己去倒垃圾，不禁打了個(gè)寒戰。在媽媽不停地央求，我只好答應了。剛出門(mén)，我就覺(jué)得陰森森，只好打開(kāi)樓道的燈。咦?燈怎么打不開(kāi)�！皢�-燈肯定又壞了!”我自言自語(yǔ)道。寒風(fēng)“呼呼”的吹著(zhù)，我的心也在“砰砰”的跳動(dòng)著(zhù)。忽然，我覺(jué)得后面有人在跟著(zhù)我，我回頭一看，啊!對門(mén)的小狗出來(lái)了。我一看到它，我就馬上往樓下跑，終于到了樓下，我把垃圾扔了后，我又往樓上跑。

　　我慢慢地走著(zhù)，不時(shí)回頭看看。寒風(fēng)吹在我的臉上，冰涼涼的，想起那開(kāi)著(zhù)空調的房間，多么想感受一下溫暖啊!我飛快地跑到樓上，繞過(guò)堆放的雜物，繞過(guò)守門(mén)的`小狗。終于，到了家門(mén)口，我已經(jīng)筋疲力盡了，喘著(zhù)粗氣。休息了半天，才敲起了門(mén)。

　　每次想起那黑黑的樓道，心里就很害怕，看到漆黑漆黑的東西或顏色，我就會(huì )想起那件事情，想起那時(shí)的我。

　　真的，我好害怕!

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