- 人生選擇作文 推薦度:
- 選擇的作文 推薦度:
- 選擇的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
選擇的作文【錦集8篇】
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的選擇的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

選擇的作文 篇1
在很久很久以前,樹(shù)木們是都有生命的,他們以前是邪惡的一方。他們做了很多壞事,直到有一天,動(dòng)物們都親眼目睹了樹(shù)木們做的壞事,于是決定在這一天去和樹(shù)木們進(jìn)行談判。
樹(shù)木首領(lǐng)答應了他們的`要求,于是談判就開(kāi)始了。動(dòng)物們代表正方,樹(shù)木首領(lǐng)代表反方。正方:“做好事是一種美德,為什么就要做壞事呢?”反方:“我們就是喜歡做壞事,你們管得著(zhù)么!”正方:“難道你沒(méi)聽(tīng)到過(guò)‘勿以善小而不為,勿以惡小而為之’這句話(huà)嗎?為什么必須要做壞事呢?”反方有點(diǎn)不耐煩了,就說(shuō):“煩不煩啊,我可沒(méi)時(shí)間和你在這耗時(shí)間,我走了!”
回到森林部落后,樹(shù)木首領(lǐng)想了想動(dòng)物們說(shuō)的話(huà),想了想動(dòng)物們鄙視他的眼神,他召集了所有的樹(shù)木成員們,開(kāi)了個(gè)會(huì ),在會(huì )上說(shuō):“剛剛那些動(dòng)物找我談判,我仔細地想了想他們說(shuō)的話(huà),覺(jué)得他們說(shuō)的有道理,大家的意見(jiàn)是什么?有兩種選擇:第一,我們繼續以前的行為。第二,我們聽(tīng)從他們說(shuō)的話(huà),但是因此我們就會(huì )變成一動(dòng)不動(dòng)的植物!钡紫碌臉(shù)木們各自都有不同的意見(jiàn),首領(lǐng)又說(shuō):“行了,大家都回去吧,我今晚再想想,明天就公布選擇!
到了第二天,樹(shù)木首領(lǐng)心中已經(jīng)有了答案……
選擇的作文 篇2
奏一曲古箏,我聽(tīng)見(jiàn)高山與流水的空靈回響,即使琴碎也最美的樂(lè )音。
擎一杯濁酒,我看見(jiàn)那詩(shī)仙與詩(shī)圣惺惺惜惺惺的灑脫,盛唐的晚鐘是他們緊皺的眉頭。
擷一片竹葉,我看見(jiàn)竹林七賢的放浪形骸,一腔豪邁消不去窮途之哭的決絕。
朋友,自古以來(lái)亙古不變的話(huà)題。我們感慨于古人蕩氣回腸的友誼贊歌時(shí),我們更應明白怎么樣交友。
古人有云:“巧言令色,鮮仁矣!边有一句更為直白:“無(wú)事獻殷勤,非奸即盜!边@告訴我們,面對溢美之詞,我們應保持清醒的頭腦。
“夫禍患常積于忽微,而智勇多困于所溺!鼻f宗得天下時(shí),以三矢明志,勢如破竹,函梁君臣之首,終成一世霸業(yè),但最終卻與伶人為伍,身死人手,為天下校。這難道不是他疏遠賢臣,親近小人的后果嗎?
而反觀(guān)一代偉帝唐太宗,曾因諫臣魏征的直言而深感不快,但智慧如斯,深知“水能載舟亦能覆舟”的道理,虛懷納諫,終成就了“以人為鏡,可以知得失”的千古佳話(huà)。
由此可見(jiàn),在選擇朋友時(shí),保持清醒的頭腦的重要性?墒,當自己的原則與朋友的.行為相悖時(shí),我們又該如何選擇呢?
“魚(yú)和熊掌不可得兼!”或許我們要忍痛割?lèi)?ài)。傳唱千古的《與山巨源絕交書(shū)》一直給我們太多的心酸和震撼。是什么讓嵇康忍心丟棄“七賢”的和睦佳話(huà)?是什么讓他們甘愿赴死也不愿出世做官?是那如同竹林一般高貴的氣節讓他無(wú)法忍受世俗的濁濯,是那最不可動(dòng)搖的堅守讓他放棄摯愛(ài)的友人!暗啦煌幌酁橹\”,即使心存遺憾,也不得不讓這分感情無(wú)疾而終。
同樣的,還有寫(xiě)下《憶劉半農君》的魯迅,曾經(jīng)并肩作戰,激揚文字,曾經(jīng)拋熱血共鑄新文學(xué)的輝煌。但一旦朋友背離了人民的利益,叛離了最神圣的文字。魯迅先生也義無(wú)反顧地斬斷友情,只因那人已不配為友。
學(xué)會(huì )選擇,也學(xué)會(huì )放棄,讓我們的心靈如陋室之蕙蘭,讓我們身邊只有清新的芬芳,沒(méi)有濁污的空氣。
選擇的作文 篇3
今天,我和媽媽、柳阿姨、于沛然。來(lái)到了豪享來(lái)吃飯。
我高興的做到了椅子上,看看菜單,我首先看到了兒童套餐,一想不行因為上次吃的就是這個(gè),視線(xiàn)又被黑胡椒牛排吸引了,一想還不行,因為用叉子刀子用的還不習慣,所以我的眼睛又轉移到了中餐上下掃了一遍,目光集中在了咖喱雞飯,就選他了。媽媽阿姨還有于沛然都陸續選好了。
我們就開(kāi)始等了,等的快5分鐘,只見(jiàn)吱吱冒著(zhù)熱氣的菲力牛排上來(lái)了,一打開(kāi)有煎了九分熟的的牛排、跟方便面一樣的面條、和快凝固的雞蛋。(柳阿姨的`飯跟媽媽一樣)接著(zhù)于沛然的上了,他的右像果凍一樣的布丁,其他跟我媽一樣。終于我的上了我有一碗米飯,一碗辣椒,兩碗湯和一碗咖喱雞?оu的糖放在米飯上在燈光的照耀下像金米飯。
接著(zhù)我快吃玩的時(shí)候,就很想吃媽媽的飯菜,不過(guò)我這次就算了吧,下次再品嘗菲力牛排的味道。
選擇很重要,需要經(jīng)過(guò)考慮,不要不假思索。
選擇的作文 篇4
人生最大的痛苦在于僅僅留下的渴望如烈日下的冰淇淋,一點(diǎn)一點(diǎn)地融化。
望著(zhù)眼前冷冰冰的文字,本是心中最溫暖的情感,此時(shí)卻如冰天雪地下的小草般毫無(wú)生氣。
回味著(zhù)一張張甜蜜可愛(ài)的笑臉,我的心顫動(dòng)著(zhù):生活離不開(kāi)友情,心靈的安慰與升華,不正是一點(diǎn)一滴的友誼的積累嗎?這個(gè)不能劃,不能劃……一定要這樣苛刻嗎?視線(xiàn)轉向了事業(yè)。這兩個(gè)大字的輪廓愈來(lái)愈清晰,似糖果般緊緊吸引了我。事業(yè)可是我生活的來(lái)源!是我半生的規劃!教室的空氣如此凝重,我的'心不禁寒冷。
筆在紙上輕輕一劃似乎不費半點(diǎn)力氣,可心里的糾結能這樣輕松嗎?環(huán)顧四周,同學(xué)都陷入了迷惘,抱怨聲不絕于耳。
這,似乎是我人生最猶豫的選擇。事業(yè),永別了。
沒(méi)想到老師勉強著(zhù)又說(shuō),再劃一個(gè)。這,比死亡的深淵更痛苦。
我接連劃了“快樂(lè )”與“努力”,深深呼出一口氣,心里的傷疤卻無(wú)法愈合。要知道,沒(méi)有一個(gè)選擇是不痛苦的。筆尖一戳,紙經(jīng)受著(zhù)痛苦,更是如刀一次一次地插入人的胸膛。我痛苦的血液鑄成了此時(shí)的寂寞。
世界上最遠的距離不是生與死,而是親情與友情在你面前,讓你難以單項選擇。
眼前浮現出平日的動(dòng)人情景:多少次,朋友給予我鼓勵,讓我心懷巨大的力量走向成功;多少次,母親滿(mǎn)頭大汗去奔波,為了服務(wù)我。心里上的糾結讓人難以平靜。沒(méi)有了曾經(jīng)的信心十足,沒(méi)有了曾經(jīng)對一切的美好期待,只留下此時(shí)的恐慌,害怕失去的恐慌,心情復雜的恐慌。又一道傷痕展露在心上—放棄友情。思緒煩亂,將我的心纏滿(mǎn)。
這一節課,我體會(huì )到了選擇的痛苦—放棄是人生必要的經(jīng)歷。
選擇的作文 篇5
綠葉選擇鮮花,那是選擇完美;大樹(shù)選擇小草,那是選擇呵護;小河選擇小魚(yú),那是選擇自在。而我特好文學(xué)、書(shū)法和體育。俗話(huà)說(shuō),“文體不分家”。我選擇文學(xué)是選擇書(shū)香之氣,選擇體育,是選擇健康的體魄。
我熱愛(ài)文學(xué),特愛(ài)欣賞別人的佳作。我家有許多書(shū)籍。每天晚上,我總會(huì )在被窩里看好一陣書(shū)。有時(shí),我會(huì )為吳蓀甫這個(gè)天才商人的糟糕結局義憤填膺而難以入睡;有時(shí),我會(huì )為白玉霜的戲劇人生黯然淚下;有時(shí)會(huì )對法國人在海底兩萬(wàn)里的見(jiàn)聞產(chǎn)生種種疑問(wèn);有時(shí)我也會(huì )因“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(cháng)天一色”這樣的佳句而輕捊長(cháng)須(還沒(méi)有長(cháng)呢,只比比動(dòng)作而已),搖頭晃腦,沉吟半日……
我愛(ài)看武俠,玄幻小學(xué)!秾で赜洝、《天龍八部》、《射雕英雄傳》……如同我的掌上明珠。我把金庸、古龍視為我的偶像。我更欣賞金庸那種老頑童般的生活心態(tài)。
父母總勸我要保護視力,晚上睡覺(jué)不要看書(shū)。但是我總會(huì )說(shuō):“那是我的愛(ài)好,那是我的選擇”,“白天的時(shí)間有限”,如此云云。
我喜愛(ài)書(shū)法。字貼是不計其數。龐中華、王羲之、王獻之……書(shū)法大師的字,我常常臨摹。我想超過(guò)他們,但是我和他們的書(shū)法相比,乃差之千里。但我會(huì )一筆一畫(huà)寫(xiě)工整,先摹其形,再融其神。我總想有一位老師來(lái)教我寫(xiě)一手好字。我們語(yǔ)文老師寫(xiě)的一手好字,鋼勁有力,巧奪天工,真是完美。我常在老師板書(shū)的時(shí)候仔細觀(guān)察他的運筆和對字的間架結構的`處理。
我也喜歡運動(dòng)。我愛(ài)打籃球。每周的nba電視轉播,我必會(huì )觀(guān)看。每當我的心中偶像扣籃時(shí)我會(huì )興奮不已,哪一隊反超比分絕殺另一隊的時(shí)候我會(huì )大聲歡呼。但我很矮,我打籃球時(shí)總有些人笑我,但我不會(huì )放棄我的扣籃夢(mèng),我會(huì )告訴他們那是我執著(zhù)的選擇。做不了姚明,做不了詹姆斯,做一個(gè)“艾弗森”總還是可以的吧,別人還是兩屆常規賽得分王呢!
我有我的愛(ài)好,我有我的努力,我有我的夢(mèng)想。選擇了,只要努力,我不會(huì )比別人差。相信我!
選擇的作文 篇6
我有一個(gè)夢(mèng)想,長(cháng)大了能成為一名優(yōu)秀的演員,我愿意付出一切代價(jià)去追求,去努力,因為我選擇夢(mèng)想。
在稀稀疏疏的樹(shù)林里,我悠閑自在地走著(zhù),不去想明天的考試結果如何,也不去想下午的數學(xué)題我會(huì )不會(huì )做。我在光天化日之下做著(zhù)美麗的白日夢(mèng)。我愿意去想將來(lái)的我會(huì )怎么樣。我喜歡居里夫人,喜歡她說(shuō)過(guò)的那句話(huà)“人類(lèi)需要講究現實(shí)的人,他們在工作中獲得很多的`報酬,但是,人類(lèi)也需要夢(mèng)想家——他們受事業(yè)強烈吸引,既沒(méi)有閑暇也沒(méi)有熱情去某求物質(zhì)上的利益!蔽蚁M约耗芟袼粯,深?lèi)?ài)著(zhù)自己的事業(yè),去努力追求著(zhù)屬于自己的夢(mèng)想。
在我的舞臺上,我告訴自己重在參與也告訴自己要拿第一,這樣我 才能在同學(xué)面前抬起頭,才能對得起我那好強的心。我絲毫不在意別人對我夢(mèng)想的看法,我告訴他們我就是未來(lái)的孫儷,未來(lái)的楊冪,他們可以嘲笑我說(shuō)大話(huà),吹牛皮,但我卻在心里告訴他們,總有一天你們會(huì )在電視上看見(jiàn)我拿著(zhù)奧斯卡獎杯,站在屬于自己的舞臺。盡管這一切都是我在想,但起碼我敢想,因為我知道有希望才能有動(dòng)力。
我選擇夢(mèng)想,在名利之間。我選擇夢(mèng)想,因為我愛(ài)它,我相信它,是我的未來(lái),盡管在這條路上挫折不斷,盡管在這條路上困難重重,我都依然會(huì )去追求著(zhù)屬于我的夢(mèng)想,不管未來(lái)會(huì )怎樣,不管這條路到底多么難走,我都要告訴自己你不能后退,因為你已經(jīng)選擇了夢(mèng)想。
選擇的作文 篇7
在色彩斑斕的小學(xué)生活中,每臨遇到困難,我們總會(huì )不由自主地涌身幫助;每臨取到成功,我們總會(huì )團結地抱在一團,露出一個(gè)個(gè)從內心發(fā)出的欣喜;每臨碰到難題,我們會(huì )緊挨坐在一起激烈討論;每臨傷心闖過(guò)心房,掉了鏈子似的淚珠留下,我們會(huì )像一窩蜂的涌到傷心人前,勸阻她不必難過(guò)……然而,這次我遇到了一個(gè)讓人糾結的問(wèn)題,我選擇了勇氣!
上語(yǔ)文課,老師讓我們找出課文中所蘊藏著(zhù)的答案,并聯(lián)合自己的實(shí)際情況說(shuō)說(shuō)觀(guān)點(diǎn)。我細細地讀著(zhù)課文,眼神不敢有絲毫的松弛,生怕錯過(guò)了任何一個(gè)細節。讀了一遍,嗯……沒(méi)有找到,抬頭望望四周,看那“舉手大王”陳加鴻早已伸出長(cháng)長(cháng)的手臂直插“云霄”臉上還現出一副得意洋洋的笑臉。再扭頭一看,那答題率100%的答題王莊鐿,也已在那靜候“佳音”等老師那一聲清亮又高亢的名字。嘿,那“體育才女”張盈盈端端正正地坐在位子上,探出了細長(cháng)的手臂……哎!這么多的高手看中了這塊“肥肉”,我這個(gè)新入門(mén)的弟子也去爭,未免也太高估了自己……算了算了,還是放棄了吧!
可一聽(tīng)完莊鐿的美妙回答,我便又稍稍后了悔。
老師繼續請人描述自己的理解。我的答案與莊鐿的回答差不了多少,應該能通過(guò)!e手吧!舉手吧!我的心一直在驅使著(zhù)我那一點(diǎn)兒,就那么一點(diǎn)兒的悔……雖然差不多,可我自己的想法是與他人不同的呀!萬(wàn)一錯了呢?……哎呀!萬(wàn)一錯了該多尷尬呀!不怕一萬(wàn)就怕萬(wàn)一!……但是,如果通過(guò)了,不僅能在這一回答中充分地表現自己的閱讀能力,而且還可以讓同學(xué)們對自己刮目相看呦!……怎么辦?怎么辦哪?想得挺美,但沒(méi)有這個(gè)膽量……
舉手?……不舉手?……還是舉手?……不舉手?……
我的'手在老師轉過(guò)身時(shí),曾顫顫巍巍地舉起一個(gè)頭,但在舉起來(lái)后,又迅速地放了下去,我的臉蛋像燒柴火似的熱騰騰的,但手心兒尖還冒著(zhù)冷汗。閉起雙眼,平復心跳,來(lái)個(gè)深呼吸,再來(lái)個(gè)十秒鐘倒計時(shí),選擇勇氣,相信勇氣!“十,九,八,七,六,五,四,三二,一!
我探出如初生的竹筍,脫離原本顫抖的身體,用明亮的嗓子,流暢的話(huà)語(yǔ)來(lái)述說(shuō)著(zhù)答案——我的心中好像放下了一塊大石頭,“呼”說(shuō)完,真舒暢!
我成功了!我相信的勇氣使我取得了一個(gè)不小的收獲,有了這個(gè)勇氣的收獲,從此我內向的心被勇氣敞開(kāi)了心門(mén)!勇氣,令人驕傲而自豪的勇氣!
選擇的作文 篇8
1、人放棄捷徑通途,不是偏愛(ài)崎嶇曲折,而是為了通達成功之路;放棄安逸舒適,不是不會(huì )享受生活,而是為了堅守自己的志向;放棄功名富貴,不是為了選擇貧困窮寒,而是為了追求自己的理想;放棄生存,不是為了獲得死亡,而是為了維護自己的人格和尊嚴。
2、放棄是一種豁達;放棄不是懦弱,而是一種勇氣;放棄不是妥協(xié),而是一種進(jìn)取;放棄不是萎縮,而是一種生長(cháng)。放棄是“冷眼世間人情冷暖,閑看庭前花開(kāi)花落”的雍容;放棄是“枯榮過(guò)處皆是夢(mèng),憂(yōu)喜兩忘便是禪”的境界。
3、過(guò)多的負擔反而使人不能前行。
4、魚(yú)和熊掌不能兼得,只有放棄才能更好的得到。
5、在現實(shí)生活中有膽識地放棄是人成熟的標志。放棄之后才能擺脫狹隘、苦悶、浮躁與被動(dòng),才能感覺(jué)一個(gè)別樣的世界。
我可以沒(méi)有恩寵、沒(méi)有地位,可以沒(méi)有名氣、沒(méi)有桂冠,但我不可以沒(méi)有自我,決不可以沒(méi)有獨立的人格。(摩羅)
6、放棄需要勇氣,放棄需要智慧,放棄也需要原則。
7、放棄希望意味著(zhù)放棄生命。
【放下就是快樂(lè )】
曾見(jiàn)一副漫畫(huà):一個(gè)背著(zhù)布袋的和尚吃力地行走,放下布袋后,身體立即輕松舒適。他說(shuō):“放下就是快樂(lè )!
生命如同一趟旅行,若如蝸牛負重,自然無(wú)暇去欣賞沿途的風(fēng)光。拋棄肩上不必要的物品,抖擻掉所有掛礙,旅途才會(huì )愉快。
放棄,是一種智慧之舉,一種至高境界。人能拋棄一切蕪雜累贅,人生才能得到升華。
【放下與不該放下】
一位作家撰文曰:放下就是快樂(lè )。其實(shí),快樂(lè )與否倒更在于放下與不放下之間的平衡。做人,至少不該放下正直;處世,至少不該放下寬廣的胸懷;做事,至少不該放下厚道。責任不該放下,良知不能放下,情義不能放下。不該放下的無(wú)論如何不要放下,否則你就是播下不幸的種子;該放下的自當平靜從容的放下,比如過(guò)分的欲望、炫耀張揚,胡亂猜忌別人和陰暗的嫉妒等等。放不下這些,其實(shí)是在無(wú)端地折磨自己,自尋煩惱,傷己的同時(shí)還在傷人,而讓自己成為最可憐和可恨的人。(《深圳法制報》4月6日 段正山)
【人性的特點(diǎn)】
美國一所大學(xué)的社會(huì )學(xué)教授,做了這樣一個(gè)實(shí)驗:他要求學(xué)生們在下面三種情況下,選擇其中的一種,對其進(jìn)行捐助。一是非洲中部遭遇嚴重旱災,許多人正面臨死亡。二是一名成績(jì)優(yōu)異的大學(xué)生,因為無(wú)力負擔學(xué)費,已處于無(wú)法繼續學(xué)習的困境。三是購臺復印機,放在系辦公室里供學(xué)生使用。
學(xué)生們以不記名方式選擇,結果有85%的學(xué)生選擇捐錢(qián)買(mǎi)復印機;有12%的學(xué)生選擇捐錢(qián)資助成績(jì)優(yōu)異的學(xué)生完成學(xué)業(yè);只有3%的學(xué)生,選擇捐錢(qián)援助非洲的難民。
這個(gè)實(shí)驗一方面說(shuō)明每個(gè)學(xué)生都程度不同的關(guān)心他人的困難,愿意給予幫助;另一方面說(shuō)明大多數學(xué)生更關(guān)心與自己切身利益相關(guān)的事情。無(wú)私奉獻是高尚的,但是,對更關(guān)心自己切身利益的選擇,也不能簡(jiǎn)單地全盤(pán)否定,其中也有積極因素。明白人性的這個(gè)特點(diǎn),并妥善地加以引導,可以成全許多有益的事情。
希望別人怎樣對的自己,自己就要怎樣對待別人。自己怎樣對待別人,別人也怎樣對的自己。給人玫瑰,會(huì )留下芬芳。幫別人,就是幫自己,即使不是直接地幫助自己,也是間接地幫助自己。
【是選擇,不是“犧牲”】
一位美國小伙子看中了一位中國姑娘,便一直追著(zhù)不放。最后中國姑娘辭掉了令人羨慕的工作,跟美國小伙子結了婚,飛到大西洋彼岸去了!拔曳艞壛四敲春玫墓ぷ,遠離父母跟你到美國來(lái),這可是我為你作出的犧牲!睕](méi)想到他說(shuō):“不,不,我不認為這是什么犧牲。在我看來(lái),這是你的一種選擇!
她后來(lái)才認識到,美國人在人際交往中,只會(huì )尊重你的選擇,而不會(huì )承認你的犧牲。這就意味著(zhù):你做出的所有決定,都必須符合你自己的心愿,這樣才能成為自己的真正的選擇。這樣與人打交道,才會(huì )擁有真正的平等,同時(shí)也才能贏(yíng)得他人的尊重。
那位美國小伙子是一位通曉6國語(yǔ)言的醫生,他工作一個(gè)小時(shí)就有100美元的收入。但是她卻跟國內的朋友說(shuō):“我必須工作,必須學(xué)會(huì )自己賺錢(qián)。沒(méi)有經(jīng)濟上的獨立,就不可能做出真正符合自己心愿的選擇,也就不可能贏(yíng)得他長(cháng)久的尊重!彼龀隽俗约旱倪x擇。(《過(guò)目難忘——哲味小品》陳大超)
【只選一把椅子】
從師范院校畢業(yè)之后,癡迷音音樂(lè )的帕瓦羅蒂問(wèn)父親:“我是當老師呢,還是做個(gè)歌唱家?”其父親回答說(shuō):“如果你想同時(shí)坐在兩把椅子上,你可能會(huì )從椅子中間掉下去,生活要求你只選一把椅子坐上去!
【并不遙遠的橄欖枝花環(huán)】
一天,海神涅普頓和智慧神雅典娜從古希臘的一個(gè)山谷小城走過(guò),他們都很喜歡這兒的幽靜,均想以自己的名字為它命名,于是他們決定由小城的人自己來(lái)選擇。海神說(shuō):“看,我給你們以無(wú)盡的財富!笔种械哪д认蛱煲恢,飛來(lái)了一匹白色的天馬!八鞘裁?是征服!騎上它去征服別人吧,你們會(huì )所向無(wú)敵,財富滾滾而來(lái)!
雅典娜靜靜一笑,“任何財富都有用盡之時(shí),只有和平、友誼和智慧,才是你們真正的財富!彼灿媚д认虻厣弦恢,地上冒出了嫩綠的葉芽,很快長(cháng)成一棵開(kāi)著(zhù)美麗圣潔白花的橄欖樹(shù)!八徒泻推、友誼和智慧。珍惜它,人的生活才能發(fā)生變化,得到真正的幸福!
小城選擇了后者,這所小城從此就叫雅典娜。
【談盾的選擇】
談盾是個(gè)著(zhù)名的音樂(lè )家,可他剛到美國的時(shí)候,卻和一個(gè)黑人琴手在商業(yè)銀行賣(mài)藝,那是個(gè)很能賺錢(qián)的好地盤(pán),可談盾最終放棄了這個(gè)地盤(pán),因為他想到大學(xué)進(jìn)修。十年后,當他再次路過(guò)那家銀行時(shí),發(fā)現昔日老友仍在那兒賣(mài)藝。而他自己當時(shí)已是個(gè)國際知名音樂(lè )家了,經(jīng)常應邀在著(zhù)名的音樂(lè )廳表演。
【巴尼·羅伯特的選擇】
巴尼·羅伯特是美國緬因州的一個(gè)伐木工人。一天早晨,他只身去森林干活,他剛鋸倒一棵大松樹(shù),出人意料的是,這棵松樹(shù)撞在附近的一棵大樹(shù)上,旋即反彈回來(lái),重重得壓在巴尼的右腿上,使他動(dòng)彈不得。巴尼很清楚,如果不盡快采取行動(dòng),等待他的只會(huì )是失血過(guò)多然后死去。但是他現在夠得著(zhù)手的工具只有一把電鋸。于是,他狠了狠心,拿起電鋸,對準自己的大腿,進(jìn)行截肢……他終于活著(zhù)回去了。
【一只蜘蛛的愛(ài)情】
從前有一只蜘蛛,在佛寺的橫梁上,長(cháng)期受檀香感化,有了靈性。一千年后,佛祖來(lái)到寺廟,問(wèn)蜘蛛:“世間最珍貴的是什么?”蜘蛛回答說(shuō):“已經(jīng)失去的和尚未得到的!本瓦@樣,以后每隔一千年,佛祖都會(huì )來(lái)問(wèn)一次,而得到的總是相同的答案。三千年后,佛祖讓蜘蛛變成了絕世佳人,投胎轉世,名叫蛛兒。18年后,蛛兒因未得到她仰慕的王子(當初佛寺上空的鷹)大而要自殺的時(shí)候,佛祖再次出現,告訴她二王子(當年寺前仰慕她的`小草)還是如何愛(ài)她。蛛兒頓悟了:放棄虛幻,才能得到真實(shí)的幸福。
【蘇菲的選擇》】
法西斯匪徒抓住了一個(gè)母親和她的兩個(gè)孩子,決定當著(zhù)她的面殺死兩個(gè)孩子。在行刑前最后一刻,匪徒突然允許她留下其中一個(gè)孩子,命她作出選擇。她當然無(wú)法選擇。但這個(gè)選擇是不允許拒絕的,如果拒絕,兩個(gè)孩子都要被殺死。于是選擇轉換成這樣的形式:是喪失一個(gè)孩子,還是喪失兩個(gè)孩子?這位母親出于本能死死抓住兩個(gè)孩子的小手,一個(gè)也不肯放棄。槍響了,兩個(gè)孩子應聲倒斃。(周?chē)健舵ゆぁ?
【三個(gè)囚犯的選擇】
有三個(gè)人要被關(guān)進(jìn)監獄三年,監獄長(cháng)給他們三個(gè)一人一個(gè)要求。
美國人愛(ài)抽雪茄,要了三箱雪茄。
法國人最浪漫,要一個(gè)美麗的女子相伴。
而猶太人說(shuō),他要一部與外界溝通的電話(huà)。
三年過(guò)后,第一個(gè)沖出來(lái)的是美國人,嘴里鼻孔里塞滿(mǎn)了雪茄,大喊道:“給我火,給我火!”原來(lái)他忘了要火了。
接著(zhù)出來(lái)的是法國人。只見(jiàn)他手里抱著(zhù)一個(gè)小孩子,美麗女子手里牽著(zhù)一個(gè)小孩子,肚子里還懷著(zhù)第三個(gè)。
最后出來(lái)的是猶太人,他緊緊握住監獄長(cháng)的手說(shuō):“這三年來(lái)我每天與外界聯(lián)系,我的生意不但沒(méi)有停頓,反而增長(cháng)了200%,為了表示感謝,我送你一輛勞施萊斯!”
這個(gè)故事告訴我們,什么樣的選擇決定什么樣的生活。今天的生活是由三年前我們的選擇決定的,而今天我們的抉擇將決定我們三年后的生活。我們要選擇接觸最新的信息,了解最新的趨勢,從而更好的創(chuàng )造自己的將來(lái)。
【取與舍的辨證法】
“取”是一種本事,“舍”是一門(mén)哲學(xué)。沒(méi)有能力的人取不足;沒(méi)有通悟的人,舍不得。
舍之前,總要先取,才有的舍,取多了之后,常的舍棄,才能再取。所以“取”、“舍”雖是反義,卻也是一物的兩面。
人初生時(shí),只知取。除了取得生命,更要取得食物,以求成長(cháng);取得知識,以求內涵。既然長(cháng)大,則要有取有舍,或取熊掌而舍魚(yú),或去利祿而舍悠閑;或取權位而舍性命。至于老來(lái),則愈要懂得舍,仿佛登山履危行舟遇險時(shí),先得將不必要的心理拋棄;仍然嫌重時(shí),次要的東西也的舍棄,次要的東西也得舍去;再遇險境,則除了自身之外,一物也留不得,所以人到此時(shí),絕對是舍多于取。不知舍、不服老的人,常不得不最先落水墜崖,把老本也賠了進(jìn)去。
如此說(shuō)來(lái),人生是愈取愈少,愈舍愈多,怎么辦呢?
答案是:
少年時(shí)取其豐;壯年時(shí)舍其實(shí);老年時(shí)取其精。
少年時(shí)舍其不能有;壯年時(shí)舍其不當有;老年舍其不必有。
(劉墉《家庭百科報》20xx.10.17.)
【最不后悔的活法】
漢德·泰萊是紐約曼哈頓區的一位神父,那天,教區醫院里一位病人生命垂危,請他過(guò)去主持臨終前的懺悔。他到醫院后聽(tīng)到了這樣一段話(huà):“仁慈的上帝!我喜歡唱歌,音樂(lè )是我的生命,我的愿望是唱遍美國。作為一名黑人,我實(shí)現了這個(gè)愿望,我沒(méi)有什么要懺悔的,F在我只想說(shuō),感謝您,您讓我愉快地度過(guò)了一生,并讓我用歌聲養活了我的六個(gè)孩子,F在我的生命就要結束了,但死而無(wú)憾。仁慈的神父,現在我只想請您轉告我的孩子,讓他們做自己喜歡做的事吧,他們的父親是會(huì )為他們驕傲的!
一個(gè)流浪歌手,臨終時(shí)能說(shuō)出這樣的話(huà),讓泰萊神父感到非常吃驚,因為這名黑人歌手的所有家當,就是一把吉他。他的工作是每到一處,把頭上的帽子放在地上,開(kāi)始唱歌。四十年來(lái),他如癡如醉,用他蒼涼的西部歌曲,感染他的聽(tīng)眾,從而換取那份他應得的報酬。
黑人的話(huà)讓他想起五年前曾主持過(guò)的一次臨終懺悔。那是位富翁,住在里士本區,他的懺悔竟然和黑人的差不多。他對神父說(shuō),我喜歡賽車(chē),我從小研究它們、改進(jìn)它們、經(jīng)營(yíng)它們,一輩子都沒(méi)離開(kāi)過(guò)它們,這種愛(ài)好與工作難分、閑暇與興趣結合的生活,讓我非常滿(mǎn)意,并且從中還賺了大筆的錢(qián),我沒(méi)有什么要懺悔的。
白天的經(jīng)歷和對富翁的回憶,使泰萊神父當晚就給報社去了一封信,他寫(xiě)道,怎樣度過(guò)自己的一生才不留下后悔呢?我想也許做到兩條就夠了。第一條:做自己喜歡做的事。第二條:想辦法從中賺錢(qián)。后來(lái)這兩條就成了美國人公認的最不后悔的活法。
【選擇的作文】相關(guān)文章:
艱難的選擇作文-選擇作文01-11
良心的選擇作文-選擇作文01-25
選擇人生作文-選擇作文01-25
我的選擇作文-選擇作文01-25
選擇拒絕作文-選擇作文01-25
人生選擇作文-選擇作文01-25
人生的選擇_關(guān)于選擇的作文04-17
選擇_學(xué)會(huì )選擇作文02-15
選擇苦難作文 - 體裁選擇作文01-25