選擇的作文[實(shí)用]

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的選擇的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

選擇的作文 篇1

　　人生，漫漫長(cháng)路，人人性格，紛繁復雜。人，作為微小，孤獨的個(gè)體，在人生的選擇題前，不可回避都會(huì )徘徊，在一個(gè)又一個(gè)的渡口上，在一次又一次險象中，人，究竟該選擇什么？能選擇什么？

　　它曾是各派大師發(fā)自肺腑的名言，它曾在勾心斗角中變得一文不值；她曾是無(wú)數飽學(xué)之士終生恪守的原則，它曾是陰險狡詐之輩賴(lài)以飛黃的外衣；它太簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單到啞啞的孩子都能叫的出他的名字，它太復雜，復雜到任人探尋一輩子。

　　它就是——性格。

　　如果有人問(wèn)：“性格是怎么樣的？”亨利·W·比徹說(shuō)過(guò)：“性格是人們建立在自體內的獨立王國”，德懷特·L·穆迪說(shuō)過(guò)：“性格只不過(guò)是一個(gè)由來(lái)已久的習慣而已”，而馬克·吐溫筆下卻這樣描述：“性格是人在黑暗中的本質(zhì)”，而阿方索·卡爾眼中的性格更加豐富多彩：“每個(gè)人都具有三重性格：他所顯露出的；他所具有的但卻未顯露出來(lái)；他認為自己所具有的”。

　　于是我開(kāi)始尋找——性格的答案。

　　在我的身上顯露出來(lái)最大的特點(diǎn)就是——樂(lè )觀(guān)向上。

　　成長(cháng)的過(guò)程是平淡的，發(fā)生的事情是混雜的。長(cháng)大了的我，不會(huì )輕易將酸甜苦辣寫(xiě)在臉上，而是品嘗酸甜苦辣的味道；長(cháng)大了的`我，學(xué)會(huì )了在夕陽(yáng)里回憶美麗的事，學(xué)會(huì )了自己與自己對話(huà)；我長(cháng)大了，人生四季不同的風(fēng)雨，我終于有機會(huì )對自己說(shuō)：“讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧，苦辣酸甜都有各自的營(yíng)養。把快樂(lè )寫(xiě)成詩(shī)歌，哪怕只是標點(diǎn)……”。

　　如果你正忍受痛苦和迷惘，那么請你睜開(kāi)眼睛，來(lái)到我的神秘王國，請讓率性和隨意做你的伴侶。我不相信痛苦和眼淚，我只嘲笑命運的荒謬，更不屑于呆滯的表情，從未有過(guò)如此的心情，我發(fā)現生活充滿(mǎn)著(zhù)諧趣，我相信我是神的兒子，本性跋扈，未來(lái)已經(jīng)開(kāi)始，永不停步。認識人生，從這一天開(kāi)始；體驗命運，在無(wú)所謂結束。

　　選擇性格，是選擇人生的一種姿態(tài)，人，究竟能選擇什么？該選擇什么？

選擇的作文 篇2

　　因為我怕，一不小心就選擇錯了，悔恨終生。因為我怕，失去另外一個(gè)�？墒�，這個(gè)生活仿佛永遠都是這么無(wú)聊，永遠都是永無(wú)止境的選擇，我厭了，我怕了，我累了。每次選擇，都是迫不得已的，要讓我做出那么艱難的選擇，去放棄一個(gè)根本不可能放棄的事或者是人，我真的好累。我多想能夠全部擁有，可是，這個(gè)世界，永遠都是這么無(wú)聊，永遠都是這么殘酷，我怕面對，可是我卻必須面對。

　　有多少次，我想過(guò)逃避，有多少次，我想過(guò)放棄所有選擇，有多少次，選擇過(guò)后，眼淚瞬間落下。那么多次的放棄，都像是針一樣深深地扎進(jìn)了我的心里，多么難受多么痛，又有多少人知道又有多少人了解我的痛苦，又有多少人心疼呢？好像一瞬間看透了這個(gè)世界的虛偽，那么假，又有誰(shuí)值得我珍惜？放棄，是不是也是一種美好的.正確的選擇？

　　一次又一次的選擇，一次又一次的放棄，一次又一次的得到，一次又一次的哭泣，也伴隨著(zhù)一次又一次的恍然大悟。一次又一次的離開(kāi)，一次又一次的心痛，這生活，就像是循環(huán)曲，只是，循環(huán)著(zhù)循環(huán)著(zhù)，我們老了，或者是成熟了，比以前懂事了，更累了。也就是這些物是人非，也就是這些真真假假，讓我變得那么迷茫，變得那么假，我的身邊，也那么亂。

　　選擇對了，就一輩子受益，可是，萬(wàn)一，錯了呢？我曾經(jīng)做過(guò)無(wú)數次選擇，讓我后悔一輩子的選擇多了去，可是，后悔又能怎樣？可以彌補嗎？不可以，所以，我就努力尋找錯誤的原因，下次機會(huì )來(lái)了，就一定要做一次正確的選擇，也因此，我也做過(guò)了不少正確的選擇。

　　慢慢的，也發(fā)現，選擇也并不是那么可怕，一種選擇對應著(zhù)一種結局，如果結局注定是這樣的，又何必強求？

選擇的作文 篇3

　　這是一個(gè)模范家庭。父親勤勞認真，母親溫柔體貼；兩個(gè)兒子的成績(jì)也是數一數二的。家里常年其樂(lè )融融，歡樂(lè )無(wú)窮。

　　但幸福的時(shí)光總是短暫的。在工地，父親不幸被鋼材砸傷，需要高位截肢。而兩個(gè)兒子都考上了大學(xué)。昂貴的手術(shù)費和兩個(gè)孩子的學(xué)費成了母親最大的開(kāi)支，只能靠掃地維持生計的母親實(shí)在無(wú)力支撐，必須讓一個(gè)孩子退學(xué)來(lái)掙錢(qián)。母親有些為難，但又不得不這么做。 母親思索著(zhù)：其實(shí)小兒子是領(lǐng)養的，但從未讓他知道。該怎么辦呢？母親落下了晶瑩的淚珠。

　　第二天，是考驗兒子們的時(shí)候了。母親想了想，伸出手：“你們誰(shuí)能找到父親給我的手環(huán)，誰(shuí)就可以繼續上學(xué)�！眱鹤觽円苫蟮目粗�(zhù)微笑的母親，母親又給了他們一些錢(qián)。兒子們相繼走后，母親立刻打扮，變身成了乞丐，偷偷跟著(zhù)大兒子進(jìn)了集市。

　　熱鬧的集市人山人海，聲音喧鬧無(wú)比。母親手端一個(gè)破木碗，一臉烏黑，衣衫襤褸，彎腰駝背地站在大兒子面前：“好心人，給點(diǎn)錢(qián)吧！”大兒子不顧一屑地繼續走著(zhù)，扯高氣揚地抬起頭：“哼，老太婆，要飯的。滾開(kāi)！”還踢了一腳母親。母親搖搖頭，嘆了口氣。朝小兒子的方向走去。

　　小兒子走在廣場(chǎng)上，母親同樣向小兒子乞討，小兒子的反應截然不同：他把母親給他的錢(qián)全給她，還把早餐——僅有的兩塊面包遞給了她：“老婆婆，您吃吧�！薄昂脙骸ぁげ徊徊�，好心人，謝謝你，這個(gè)送給你了�！蹦赣H從衣兜里掏出了一個(gè)戒指，往小兒子口袋里塞：“好孩子，這個(gè)給你了�！毙�兒子連忙揮手表示不要。母親堅持要送他。

　　太陽(yáng)從東方轉到了西面，兩個(gè)兒子也回來(lái)了�！澳銈�，誰(shuí)找到了我的`手環(huán)？”衣著(zhù)整潔的母親注視著(zhù)兒子們�！拔艺业搅��！毙�兒子拿出了手環(huán)，大兒子目瞪口呆�！澳敲础ぁぁぁぁぁぁぁ� “憑什么！憑什么！難道在您眼里，我連一個(gè)孤兒也比不過(guò)嗎？！”大兒子猛地站起來(lái)。其實(shí)，你們今天遇到的乞丐，就是我。威宇（哥哥），你在街上趕我走，對吧？“母親平靜地回答，”新宇（弟弟），從你施舍，推讓?zhuān)�認出我的手環(huán)。我可以看出你有愛(ài)心，禮貌，孝順。所以是他上學(xué)�！�

　　母親的選擇，跨越親緣關(guān)系，從做人上看待。你們覺(jué)得母親的選擇，明智嗎？

選擇的作文 篇4

　　一和二，到底哪個(gè)是我所要擁有的呢？

　　我總是會(huì )在兩個(gè)物品前發(fā)呆，不知道我真正想得到什么，這漸漸成了一習慣。我很苦惱，但我卻無(wú)法改變這個(gè)現實(shí)，我企圖強迫自己在面對物品時(shí)快速地選擇，但每當事情真正發(fā)生時(shí)，我還是不能改變。這最終變成了我的“病”——選擇綜合癥。

　　暑假就要過(guò)去時(shí)，我去了一趟文具批發(fā)市場(chǎng)，我打算買(mǎi)一套本子，在那花花綠綠的世界里，我又不免有些難下決定。我在各色各樣的柜臺中穿梭，看見(jiàn)了很多從前沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的創(chuàng )意本子，我想要買(mǎi)幾本，我看到一本封面上粉紅色的夕陽(yáng)下，一個(gè)女孩坐在青草地上，望著(zhù)池塘，別有一番意境，倒是不錯，可是向后走去，一本膠皮的封面上帶著(zhù)紫色紙飛機的本子更是引人注目，價(jià)格也不是很貴。但是，我該買(mǎi)哪本呢？我先轉頭看看《夕陽(yáng)姑娘》的粉色本子，又看了看《紫色紙飛機》本子，覺(jué)得自己對兩種本子都很中意，我癡癡地盯著(zhù)本子。時(shí)間正在飛速地運轉著(zhù)，一刻也不停留，然而在時(shí)光里的我仿佛已經(jīng)靜止了，我聽(tīng)著(zhù)別人從我身邊走過(guò)，越走越近，然后又從我身邊離開(kāi)……我只是站著(zhù)，呆呆地看著(zhù)，任時(shí)光像那些人一樣從自己身邊擦肩而過(guò)。也不知過(guò)了多久，我下定決心必須要選擇一種，我閉著(zhù)眼，隨意地摸索，一把揪住了《紫色紙飛機》膠皮本。我終于在時(shí)光里重新恢復了生機、活力……。

　　這就是選擇綜合癥帶給我的煩惱，改變才是我想要的結局。

　　當新年的快樂(lè )來(lái)到時(shí)，我得到了第一次考驗的機會(huì )，那日，我和兩個(gè)小妹得到了三份各不相同的新年禮物，并擁有了選擇禮物的'權利，我們得到了一個(gè)書(shū)包；一盒巧克力；一把梳子。當然作為大姐姐的我自然有權利命令誰(shuí)先選擇，我也用很快的時(shí)間里選擇了我想要的禮物——書(shū)包，然而我從二妹的眼神中看得出，她也同樣對書(shū)包十分中意，誰(shuí)也不愿意得到梳子，誰(shuí)都想獲得最先選擇權。我到底讓不讓妹妹們？妹妹們都很急迫，我也很緊張。我的妹妹總還小，我怎么能讓她們吃虧？可是如果讓她們快樂(lè )，我又該怎么樣？時(shí)間過(guò)去了一分鐘，妹妹們已經(jīng)急切地把自己中意的物品舉看賞玩了�！拔也荒苓@么自私”我告訴自己。我想：讓她們的快樂(lè )作為我的報酬吧，也許就是改正選擇綜合癥的機會(huì )，也許是對我的考驗吧！我把機會(huì )讓給了妹妹們，看著(zhù)她們笑，我忽然覺(jué)得，其實(shí)梳子也沒(méi)什么不好。

　　舍得。也許從前我并沒(méi)有好好正視它，然而，當我親身去接觸的時(shí)候，才明白，有時(shí)候舍棄一樣東西，正是一個(gè)完美的禮物，一種得到。

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