(推薦)選擇的作文3篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的選擇的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

選擇的作文 篇1

　　一個(gè)滿(mǎn)月的夜，風(fēng)呼呼的吹著(zhù)，樹(shù)枝像一只只黑色的手，揮來(lái)?yè)]去。

　　后悔的淚水，像冰水潑在我的臉頰打濕了夢(mèng)鏡，我迷茫了，落入蘊藏著(zhù)所有后悔淚水的回憶。

　　那天，由于父母都沒(méi)在家，午飯只好在飯館里解決，我連蹦帶跳地走向劉家飯店，走進(jìn)飯店，人還真不少，我走到老板前，說(shuō)：“叔叔，來(lái)一碗面�！笔迨宀寥ツ樕系暮顾�，喘息著(zhù)對我說(shuō)：“好的，小朋友�！闭f(shuō)完，我便找了一個(gè)桌子，坐下來(lái)靜靜等待著(zhù)，叔叔把一碗熱氣騰騰的面端到我的面前，早已饑渴難耐的'我，一見(jiàn)面條，便狼吞虎咽的吃了起來(lái)。

　　當我的溫飽問(wèn)題解決以后，我正想付錢(qián)，手一放入口袋，便吃了一驚：這是怎么回事？口袋空空如也，我的錢(qián)呢？一定是不小心弄丟的，這可怎么辦？要不，走了算了。不行，要是跑了，白吃多丟人！可我身上也沒(méi)有錢(qián)呀。我的內心十分矛盾，思來(lái)想去沒(méi)十全十美的辦法，看來(lái)我只有跑了。

　　注意已定，我一邊注視著(zhù)老板，一邊扭頭看向門(mén)口，周?chē)�的人越�?lái)越少了……老板終于走進(jìn)了廚房，我緊緊抓住這個(gè)機會(huì )，發(fā)瘋似地沖向門(mén)口，一溜煙似的跑到大路，不敢回頭，不敢停下，只顧向前瘋跑……

　　實(shí)在沒(méi)勁了，我停了下來(lái)，也許安全了。我長(cháng)長(cháng)吁了口氣……

　　但，一剎那間，我意識到我做了一件不該原諒的事。無(wú)意間抬頭看看天空，我內心滿(mǎn)是苦澀，一種說(shuō)不出來(lái)的味道：后悔，在我的心頭涌動(dòng)。自責，讓我無(wú)地自容。在利益與誠信中，我選擇了利益，拋棄了誠信！真是不應該！

　　月光照著(zhù)大地，窗外格外明亮，滴答、滴答……后悔的淚水滴落在臉頰。

選擇的作文 篇2

　　在這一個(gè)競爭激烈的社會(huì )，不公平的現象常常發(fā)生，而遇上這些倒霉事的人一旦失去理智就會(huì )做出一些瘋狂的舉動(dòng)。

　　前不久中央電視臺報道了這樣一條新聞，一位在廣東打工的年輕農民工因為與老板發(fā)生了關(guān)于500元工錢(qián)的爭執（后來(lái)證明他并沒(méi)有犯錯），縱火燒掉了整座工廠(chǎng)，十四位工友遇難。而當記者問(wèn)道他有沒(méi)有考慮過(guò)后果時(shí)，他回答說(shuō)：“我就是要拿命去和他賭一把！”

　　這的確是讓人感到遺憾，不僅是縱火者會(huì )受到嚴厲的制裁，另外十四個(gè)家庭也將破碎。但從另一個(gè)角度來(lái)看，500元或許足夠他一個(gè)月的消費，又或許是遠在家鄉的父母的生活費，每一分都需要珍惜。然而14位工友的生命消逝了，他也無(wú)法再在這個(gè)社會(huì )上生存下去了。

　　即將踏入社會(huì )的我們應該選擇怎樣的`生活？

　　喬布斯的回答是：“做自己想做的�！�

　　“喬幫主”的故事激勵了一代人，并且仍然對后來(lái)者有著(zhù)長(cháng)遠的影響。80后的哥哥姐姐們有許多復制了他的傳奇，他們在社會(huì )中占有不可或缺的一部分，在新興的動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)，信息技術(shù)行業(yè)大放異彩，書(shū)店里的醒目位置也總會(huì )擺上一些年輕作家的作品……、

　　另一種傳統的聲音也在督促著(zhù)有夢(mèng)想的青年。

　　北宋文學(xué)家范仲淹，兩歲喪父，母親改嫁，他少了父親的關(guān)愛(ài)，多了新家庭對他的排擠，他早早的便體會(huì )到了生活的艱辛，于是他發(fā)奮苦讀，一日只吃?xún)刹�，最終考上了進(jìn)士，還留下了：“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”這樣的振奮人心的句子。生活同樣對他不公，但結果卻截然不同。

　　然而中國好聲音的一位導師卻這樣提醒他的學(xué)員：“你要面對的世界比這個(gè)舞臺殘酷一萬(wàn)倍�！边@讓我不禁想起了巴爾扎克小說(shuō)中的人物——拉斯蒂涅。他出現在許多小說(shuō)的片段中，剛開(kāi)始，他有上進(jìn)心，希望通過(guò)自己的努力改變自己和家人的生活，他也是唯一同情高老頭的人，但正如小說(shuō)中提到的，他是一個(gè)“還沒(méi)有學(xué)會(huì )欣賞就已經(jīng)眼紅了”的人作者筆下是一個(gè)浮華，彌漫著(zhù)金錢(qián)氣息的巴黎。那樣的生活吸引著(zhù)無(wú)數人，也葬送著(zhù)無(wú)數人。他所代表的正是那些被殘酷洗去了良知，被現實(shí)麻木了內心，被生存壓力封閉了同情心的人。

　　當然現在的社會(huì )也許早已不是當年那個(gè)物欲橫流的社會(huì )。但“拉斯蒂涅”還是有的，不公平也一直存在于社會(huì )之中。

　　現在很難預料到踏入社會(huì )的我們會(huì )有怎樣的生活�；蛟S我們不會(huì )成為金字塔尖的人物，也不至于沉淪在混亂中。只需找一處適合自己的位置，沒(méi)有怨言的生存下去。

選擇的作文 篇3

　　七月，是一個(gè)讓人既期待又害怕的月份，在這樣一個(gè)酷熱的季節里，酸甜苦辣無(wú)所不有，喜怒哀悔無(wú)處不在。

　　中考成績(jì)一發(fā)布，有的人金榜題名，自然有人考得不理想�？粗�(zhù)自己三年的努力付諸東流，誰(shuí)能不痛心徹骨？又有誰(shuí)依然能夠保持一份好的心情呢？其實(shí)，每個(gè)人的心中或多或少都會(huì )有些失望，這種失望不僅來(lái)源于家長(cháng)的期望、其他同學(xué)奪得高分，還有與自己估計的不符。

　　我周?chē)�就有許多活生生的例子：很多同學(xué)由于達不到自己的要求，終日愁眉苦臉，后悔當初不該虛度光陰。但是，中考已成為過(guò)去，現在傷心、后悔有用嗎？難道招生辦會(huì )因為你傷心就給你多加上幾分？沒(méi)有的，現實(shí)就是那么殘酷，分數就擺在那里，傷不傷心是你自己的事，并不會(huì )影響到其他人，別人照樣過(guò)日子。

　　事實(shí)上，中考只能檢測出你初中三年掌握知識的牢固程度，只是初中三年結束的標志。一份考卷并不能決定一個(gè)人的一生，我們也不能單憑試卷上的分數就判定一個(gè)人的價(jià)值，否定一個(gè)人的能力。相反的，我們可以通過(guò)試卷來(lái)發(fā)現自己的優(yōu)勢，挖掘存在的潛力，并朝著(zhù)這個(gè)方向繼續努力。

　　在與父母談及中考問(wèn)題的時(shí)候，我是這樣說(shuō)的：“我可以正常發(fā)揮，也可以失常發(fā)揮，但我最怕的是自己超常發(fā)揮�！睘槭裁茨�？超常發(fā)揮不是可以到更好的學(xué)校學(xué)習嗎？是的，但是請先聽(tīng)我講一個(gè)例子：我小學(xué)時(shí)候的同學(xué)，在畢業(yè)考前夕拼了命學(xué)習，終于考上了重點(diǎn)初中，但她一去到那兒，跟不上別的同學(xué)，有點(diǎn)吃不消，總感覺(jué)壓力很大，每次考試都會(huì )傷心，更別說(shuō)有時(shí)間去發(fā)展自己的興趣愛(ài)好了。這就是為什么我最怕超常發(fā)揮，考上好的學(xué)校固然令人欣喜，但我們也應該看到其中的負面影響：作業(yè)多，壓力大，容易產(chǎn)生自卑感，沒(méi)有較多的.時(shí)間供自己自由支配。如果按照正常水平發(fā)揮，學(xué)校里的同學(xué)大多是學(xué)習能力跟自己差不多的，這樣學(xué)起來(lái)也較為輕松，有樂(lè )趣可言。

　　對于考不上高中的同學(xué)來(lái)說(shuō)，你也不必灰心，人生不是僅有上高中這一條出路，“條條大路通羅馬”嘛！轉個(gè)彎，同樣也可以看到美麗的風(fēng)景。中考雖完畢，學(xué)習并沒(méi)有結束，生活還在繼續演繹。不是有句話(huà)叫做“活到老，學(xué)到老”的嘛，我們要樹(shù)立終身學(xué)習的意識，趁現在年輕，盡量多學(xué)一門(mén)技術(shù)，才能在日趨激烈的社會(huì )競爭中多一個(gè)選擇的權利。在選擇技校的時(shí)候，應該從自己的興趣愛(ài)好出發(fā)，這樣學(xué)起來(lái)會(huì )有事半功倍的效果。再加上你的自信、勤奮，還有“打破砂鍋問(wèn)到底”鍥而不舍的精神，我深信你的明天會(huì )變得更加輝煌！

　　總之，學(xué)校是次要問(wèn)題，關(guān)鍵是看自己能不能適應環(huán)境，肯不肯下苦功夫。請記�。汉玫膶W(xué)校不一定會(huì )適合你，那些能給你提供發(fā)展的機會(huì )，讓你學(xué)得快樂(lè )、學(xué)有所成的學(xué)校才是最適合你的。最后預祝各位中考生都能夠找到適合自己的學(xué)校，為自己的人生增添光彩！

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