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選擇的作文【精品】
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的選擇的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

選擇的作文 篇1
在通過(guò)猶如生死門(mén)的孵化的過(guò)程時(shí),蠶蟲(chóng)選擇了拼死一搏;在面對猶如虎口的萬(wàn)丈懸崖時(shí),海鷗選擇了學(xué)習飛翔;在面對仿似生無(wú)可戀的現實(shí)面前,海迪阿姨選擇了堅強面對。 我選擇堅強,也意味著(zhù)我選擇了一條獨特的道路。我不怕荊棘,我不怕奇趣嶙峋,所以我不怕困難記得在前些剛進(jìn)入體育班的日子里,我戰勝了疲勞,我邁出了重要的第一步。在汗水與艱辛所融合的這些日子里,我絞緊了牙關(guān),擋住了猶如洶涌而來(lái)海嘯般的困難。因為我知道,選擇了堅強,也就意味著(zhù)我選擇了我所堅持的人生觀(guān)。
記得在央視的一個(gè)節目中,主持人文了大姚(姚明)一個(gè)問(wèn)題:“你是怎樣從在處子秀拿到零分的尷尬情況下走到現在場(chǎng)均20多分的輝煌成就的?大姚說(shuō):“因為我學(xué)會(huì )了堅持,而我的妻子在后來(lái)便提醒我那是我學(xué)會(huì )了堅強面對這一切所不利于我的情況,后來(lái)我也接受了我妻子的提醒!庇心抗捕,大姚在剛進(jìn)NBA的時(shí)候是那么的“仕途不順”,被人罵是“水貨”也是常有的事。但是大姚卻用他的`努力和堅持回擊了這些惱人的言論。大姚從稚嫩的面孔到現在成熟堅強的面孔,那是他學(xué)會(huì )了堅強。所以當我們面臨人生中的某些重要選擇時(shí),我們應該學(xué)會(huì )選擇堅強,因為只有這樣,生命才會(huì )煥發(fā)出應有的光芒。 在稚嫩無(wú)制的花樣年華里,我曾一度頹廢,所遇的理智都離我而去,當我被喚醒的時(shí)候,我無(wú)助,我迷茫。而就在這個(gè)時(shí)候,是堅強帶我走到了現在并賦予了我全新般的生命。我感激堅強,所以我學(xué)會(huì )了堅強;我熱愛(ài)堅強,所以我把堅強發(fā)揚;我了解堅強,所以我把自己和堅強融合在一起。 堅強是我的導師,沒(méi)有了她,我將失去生命;堅強是我的頭腦,沒(méi)有了她,我將成為呆子;堅強是我的四肢,沒(méi)有了她,我將永遠無(wú)法站立。
記得有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò):“我來(lái)到這個(gè)世界,是為了看到燦爛的陽(yáng)光。是的,生活處處有陽(yáng)光,但陽(yáng)光之前總是要經(jīng)歷風(fēng)雨的。我不怕生活中諸多的風(fēng)雨,所以我堅信一個(gè)信仰:堅強地面對一切吧,總會(huì )有出現陽(yáng)光的那一天。
選擇的作文 篇2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!今天我想跟大家談?wù)勥x擇與放棄這個(gè)話(huà)題。選擇與放棄,大家并不陌生。
選擇與放棄,似乎早已在我們的心中定了它們的對與錯。選擇,當然就是好的,努力,不放棄,難道不好嗎?放棄,當然是不好的,放棄了曾經(jīng)的付出,放棄了曾經(jīng)的夢(mèng)想,不就不好嗎?我想,并不是的。大家的`話(huà)也并非沒(méi)道理,但是,大家想想,過(guò)多的選擇,好嗎?也許,在某些時(shí)候,放棄會(huì )比選擇要好。
誰(shuí)說(shuō)放棄就一定不好的?在比賽時(shí),遇到難題,我們是當然不可以放棄。但一些雞毛蒜皮的事,我們是不是應該放棄呢?不要與他人爭吵,退一步,或許你就可以多一個(gè)朋友,多一份快樂(lè ),在別人眼中也多一分寬容,在別人心里多一份好感。
我曾經(jīng)看過(guò)一條新聞:一位母親為了圓滿(mǎn)自己當媽媽的夢(mèng),堅持將孩子生了下來(lái),而自己卻去世了。也許有很多人會(huì )認為她很偉大,很努力。
可是大家有沒(méi)有想過(guò),這種做法是十分自私的呢?為了圓夢(mèng),不惜付出生命的代價(jià),卻不曾想過(guò)孩子將來(lái)的生活和幸福。孩子將來(lái)可是沒(méi)有了媽媽的呀!
這種時(shí)候,她應該是選擇放棄,為她、為孩子都好。大家應該學(xué)會(huì )在適合的時(shí)候作出適合的選擇,而不應該盲目,那只會(huì )為你帶來(lái)更沉重的打擊,更大的挫折。謝謝大家!
選擇的作文 篇3
我很慶幸我當初做了正確的選擇,它讓我以后有了更多的機會(huì )。
題記
機會(huì ),是要靠自己爭取的,而不是坐等就能等來(lái)的。我曾有一次的機會(huì ),差點(diǎn)擦肩而過(guò)。
在四年級的'時(shí)候,有一次朗誦比賽,每班只有兩個(gè)名額。為了選出參賽人選,老師決定在班里召開(kāi)一次朗誦,讓每個(gè)同學(xué)都選擇一段話(huà)去朗讀。我朗讀了老舍先生的《貓》。老師挑選了幾位朗讀得比較好的同學(xué),其中竟有我!我受寵若驚,又是多么忐忑不安。老師還要在這幾個(gè)人當中進(jìn)行復選。
我的心里其實(shí)不大想去,我面對著(zhù)老師,手緊緊地攥著(zhù)衣服,心中似乎有兩個(gè)小人在打架,白衣小人說(shuō):“這是多么好的機會(huì ),對你是一種歷練,為什么不去呢!”黑衣小人說(shuō):“你還是不要去了,讀的又難聽(tīng),免到時(shí)候被人嘲笑!”我動(dòng)了動(dòng)唇,想說(shuō)話(huà),但那個(gè)白衣小人又冒了出來(lái):“喂,別讓自己做錯誤的決定呀!”老師的聲音傳進(jìn)了我的耳朵:“怎么了,有什么事嗎?”我猶豫了起來(lái),收斂了心思,連忙應了一下老師,然后改變了原來(lái)想對老師說(shuō)的話(huà)。
回到家里,我把這件事告訴了媽媽?zhuān)恳淮斡惺挛叶紩?huì )告訴她,媽媽也會(huì )適當得給我建議。媽媽聽(tīng)了,和以往一樣,告訴我:“這是一次很好的機會(huì ),你要好好把握,要是你把握住了,以后你會(huì )有更多的機會(huì )。相反,如果你放棄,機會(huì )也不會(huì )來(lái)找你了。所以,你好好想想,做一個(gè)正確的決定!眿寢屵@一番話(huà),讓我心里豁然開(kāi)朗了。為什么不好好把握這次的機會(huì )呢!
于是,我打消了退出的想法,開(kāi)始訓練我的朗讀能力。最后,我從里面脫穎而出,成為了參賽者之一,正式參加了比賽,得到了一等獎。當獎狀發(fā)到我手上的時(shí)候,我知道,這是我努力后的結果!
從那次之后,我盡可能地把握好每一次的機會(huì ),如果最后還是失敗了,但至少我努力過(guò),奮斗過(guò)!不會(huì )留下任何的遺憾!幸好那一道選擇題我做對了!
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