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選擇的作文合集[6篇]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的選擇的作文6篇,歡迎大家分享。
![選擇的作文合集[6篇]](/pic/00/d7f7cec4076_5fbf7ed3bc133.jpg)
選擇的作文 篇1
齊桓公是春秋五霸之一,更是之首,他是第一個(gè)霸主。但今天梳理他的功績(jì),似乎找不到一場(chǎng)淋漓痛快的勝利。牧野之戰、垓下之戰、赤壁之戰、淝水之戰,都成就過(guò)歷史的巨人。但齊桓公,似乎找不到一個(gè)“代表作”。
所以孔子說(shuō):“桓公九合諸侯,不以兵車(chē),管仲之力也!饼R桓公九次會(huì )盟諸侯的功績(jì),靠的不是武力?鬃舆有一句話(huà):“微管仲,吾其被發(fā)左衽矣!比绻麤](méi)有管仲,孔子大概要披著(zhù)發(fā)穿左衽的衣服了。披發(fā)左衽,這是當時(shí)中原人眼中“夷狄”的裝扮,如此穿著(zhù),意味著(zhù)華夏文明衰敗了。
從孔子的話(huà)也能看出,齊桓公與管仲的尊王攘夷,功績(jì)不在于刀光劍影、武功赫赫,而在于捍衛了文明?鬃酉嗑帻R桓公與管仲,隔了一百多年,提起他們,著(zhù)眼點(diǎn)卻是發(fā)型與衣服,看似不起眼的東西,卻是文明的象征物,映照著(zhù)華夏的延續。
雖然孔子把功績(jì)歸美于管仲,但顯然的,這是齊桓公與管仲共同成就的霸業(yè)。而且在我看來(lái),齊桓公的故事更值得玩味。在關(guān)乎文明存續的重大歷史進(jìn)程里,起點(diǎn)或許就在于齊桓公的幾次選擇。
須知,管仲最早是作為齊桓公的對手出現的,在爭奪王位的過(guò)程中,他還射了齊桓公一箭,讓桓公險些喪命;腹^位后,對與他有生死之仇的管仲,他選擇了原諒;不僅原諒,他還對管仲委以重任,管仲在齊國的改革更張力度非常之大,對與他有生死之仇的管仲,他選擇信任。
我常想,在這些關(guān)口,齊桓公如果小心眼一點(diǎn)、多疑一點(diǎn),心理狀態(tài)發(fā)生點(diǎn)變化,歷史會(huì )不會(huì )改寫(xiě)?孔子會(huì )不會(huì )就真的.“披發(fā)左衽”了?華夏文明的進(jìn)程,會(huì )由此產(chǎn)生什么走向?
推而廣之,是不是多少崇高、顯赫、榮耀,挫折、失敗、墮落,其根源都在個(gè)人的閃念之間,在一次內心糾結后的選擇?大歷史的畫(huà)卷,點(diǎn)睛之筆與敗筆,或許就在于些微點(diǎn)墨。
從歷史記載看,春秋五霸里,齊桓公不算有特點(diǎn)的:晉文公顛沛流離,大器晚成;勾踐臥薪嘗膽,心機尤深。倒是齊桓公,個(gè)人資質(zhì)似乎平平無(wú)奇,也無(wú)甚出格舉動(dòng),做的最正確的事就是信任管仲。但反過(guò)來(lái)想,為了信任管仲,他需要克服多少猜忌、忐忑、惶恐?他管控自己的“情緒成本”,其意義未必小于橫刀躍馬、顧盼自雄。
儒家經(jīng)典《大學(xué)》從“正心”,一路推導到了“平天下”的高度,或許有它的道理。對于個(gè)體成功的實(shí)現、人類(lèi)文明的書(shū)寫(xiě),那心里的細微波動(dòng),往往都能起到?jīng)Q定性的作用。從這個(gè)角度看,人的磨練,不只在星辰大海,更在于內心方寸。
選擇的作文 篇2
赫爾曼·黑塞說(shuō):“我們都是生命的過(guò)客,都是時(shí)空中的流浪者,我認為生命是一連串生生不息的思索、了解、覺(jué)察、選擇、創(chuàng )造的循環(huán)歷程!
而我的生命,是在抗爭中爆發(fā),在沉默中悄然生長(cháng)。
在讀《清兵衛與葫蘆》時(shí),老師告訴我們清兵衛在抗爭中妥協(xié),是最悲哀的事,這是他對于命運的放棄,是個(gè)性的滅亡。我十分心虛,在這時(shí)多次問(wèn)自己,我的生命是該抗爭,還是該沉默?
魯迅先生在說(shuō)“真正的勇士,是敢于直視慘淡的人生,是敢于正視淋漓的鮮血”時(shí),那是一個(gè)不安穩的時(shí)代,凡是能站起來(lái)發(fā)聲的,都是勇士。然而如今的我的斗爭都太幼稚。當我為了自己軟弱的自尊而斗爭,為了使自己避免更多困苦獲得更多無(wú)意義的安樂(lè )而斗爭,在幾個(gè)夢(mèng)醒之后我就明白了這些斗爭十分愚蠢,毫無(wú)意義。于是我學(xué)會(huì )了沉默。當我的夢(mèng)想被阻礙,當我被要求為了將來(lái)的清福而學(xué)習,為了自己的成功而奮斗,也只會(huì )對此保持沉默,于是期望他人所說(shuō)的都是正確的,我能依照他人的道路來(lái)成長(cháng)。
沉默似乎能保護我,遠離爭執。我總會(huì )看到社交活動(dòng)中有太多的怪象,人們會(huì )為了一個(gè)話(huà)題產(chǎn)生爭執。為了探究真相而大費口舌,對網(wǎng)絡(luò )另一端毫不相識的人口誅筆伐,然而這個(gè)話(huà)題的真相在第二天發(fā)生逆轉,所有爭論都失去了意義,所有激情都變成了戲言。于是在這之中我選擇保持沉默,在信息中吸收養分,在困苦中體會(huì )成長(cháng)!皩ι,對人類(lèi)過(guò)分的悲觀(guān),過(guò)分的樂(lè )觀(guān),都是不誠實(shí)的?摧p世界的荒謬是一個(gè)智者的基本水準!边@就是木心的態(tài)度。
可我還是無(wú)法做到如智者一般的對世界保持冷漠。像中島敦寫(xiě)出的:“能若無(wú)其事的嘲笑超乎人們想象的困苦、貧乏、酷寒、孤獨,如果這是頑固,那么必須說(shuō)這個(gè)頑固是凄厲壯大的'!蔽覐膩(lái)都不能以站在世界之上的角度冷眼看待世界,于是當我所喜愛(ài)受到污蔑,當我的個(gè)性遭到誤解,當我的思想受到阻礙,當他人的言語(yǔ)刺激到我的底線(xiàn),我會(huì )奮起反抗,展示我的精神,表明我的力量。若能承受住痛苦,必會(huì )獲得喜悅。
我總是需要在人生路口做出許多選擇,選擇抗爭或選擇沉默。我常選出使自己感到自豪的答案,也常選出為之后悔的答案。人生需要抗爭,與需要沉默。重要的是能否對自己的選擇保持自信,對此無(wú)怨無(wú)悔,為此付出努力。如此生長(cháng),最后,便會(huì )發(fā)現,自己的為人處世,沒(méi)有什么恰好,只是本然。
選擇的作文 篇3
人生當中未免會(huì )有在同時(shí)有兩條不同的里讓我們去選擇;當我們該如何去選擇呢?這是最讓我門(mén)傷腦筋的一個(gè)大問(wèn)題。選擇對了,那一定是好事了,但如果選擇錯了,再回頭去,自己選擇錯了。但在著(zhù)一次成與敗的選擇里,我們該何去何從呢/自己的路自己,自己去選擇......
旁觀(guān)者永遠幫不了你的。 我小學(xué)的路選擇錯了,但這并不代表我的人生就此結束了。因為,我懂得回頭去追趕那條自己曾經(jīng)錯失過(guò)的路,選擇錯了就讓它錯好了,但自己要懂得回去追趕啊,懂得該如何謹慎選擇自己的路。自己錯了,但在這一次的錯誤中,自己應該要真正懂得學(xué)習的重要性。打那以后,我自己都不再貪玩了,再也不對學(xué)習厭傳了,也不再因為一時(shí)的失敗而放棄。也懂得去好好珍惜學(xué)習的機會(huì ),懂得學(xué)習的'好,懂得該如何從失敗中變的堅強起來(lái)了;懂得人生的易變了。路,如果自己選擇對了,那一定就好的,如果選擇錯了都不要泄氣;相信自己勇敢的回頭做去了,那么就會(huì )從失敗中獲得真理了。選擇錯了都不要害怕啊,只要知道錯就好。路選擇了,就要......
選擇的作文 篇4
我的90后。90后的我們開(kāi)開(kāi)心心,快快樂(lè )樂(lè )。90后的我們聰明活潑,熱情開(kāi)朗。90后的`我們坦坦誠誠,落落大方。我們隨機應變,聰明機智。21世紀正需要我們這樣的人才。
當我們遇到別人不高興的時(shí)候,可以這樣做:
一:求饒法。比如你上課講話(huà)被老師看到,老師正憤怒注視著(zhù)你,你可以這樣說(shuō):“老師,你大人不記小人過(guò),饒了我這次吧。我保證,下次絕對不會(huì )講話(huà)了。老師或許就會(huì )原諒你。
二:轉移話(huà)題法。我家旁邊有個(gè)胖子,每天早晨起來(lái)跑步,今天早上看到他跑步,運動(dòng)的十分緩慢,身子一扭一扭,而且身上的肉來(lái)回晃,如果給他的臉換掉,那他就太像《西游記》的豬八戒,看著(zhù)看著(zhù)不免笑了起來(lái),誰(shuí)知他看到我在嘲笑他,立刻滿(mǎn)臉怒容,磨著(zhù)擦拳的向我走過(guò)來(lái),我見(jiàn)勢不妙,立刻微笑,迎面走去說(shuō):“你最近成績(jì)怎么樣?”“我很好”他驕傲的說(shuō)!澳隳?”“我嗎,也就一般一般啦。就這樣談了一會(huì ),他竟忘了錘我。
三:逃避法。如果你把某人惹生氣了,你可以適當躲避,因為90后的我們不會(huì )斤斤計較,就像一場(chǎng)暴風(fēng)雨后,陽(yáng)光依然燦爛。比如上次我和一位同學(xué)在操場(chǎng)看打籃球,他建議說(shuō):“走,我們也去打籃球!薄熬湍隳菢幼,打乒乓球都有困難,還去打籃球,省省吧!蔽規е(zhù)鄙視的口氣對他說(shuō)。頓時(shí)他殺氣四射,我趕忙說(shuō):“我有事先走了,拜!闭f(shuō)完,我就跑了。一會(huì )上課了,他若無(wú)其事,我也安然無(wú)恙。
在這個(gè)變化萬(wàn)千的社會(huì )中,學(xué)會(huì )選擇是最重要的,選擇要快準智,要能夠隨機應變。
選擇的作文 篇5
人生有太多的不如意,沒(méi)有人可以諸事都順心順意,當一切都不能如愿,都不是我們想要的,我們該如何面對?有時(shí)候,我們的內心會(huì )很糾結,尤其是,由于自己錯誤的判斷或決定,導致了你不想看到的結果,懊惱自責便會(huì )充斥你的生命!
然而,世界上卻沒(méi)有后悔的藥,既然選擇了,后悔也沒(méi)有用,只能無(wú)奈的接受吧。也許有的人運氣好,或許是他們做某一件事的時(shí)候,想的比較成熟周全,所以才會(huì )相對完美。
很多時(shí)候,我們看到的都只是人家最光鮮的一面,或許,別人在看我們時(shí),也正是看到了最令人羨慕的某個(gè)方面。所以,我們要勸自己,一切都會(huì )過(guò)去,即使有再多的不如意,甩甩頭,不再讓內心糾結,讓豁達和智慧趕走陰霾,相信,風(fēng)雨過(guò)后,定會(huì )出現彩虹!
有些事,當你無(wú)力去改變的時(shí)候,就要嘗試去接受。這也許很難,甚至有些殘酷。但是,只有這樣,你才會(huì )走出陰霾,遠離煩惱,擁有一份好心情,享受快樂(lè )生活。為任何事糾結,都無(wú)異于和自己過(guò)不去,即使這件事于你來(lái)說(shuō),非常重要,甚至是與你的生命一起成長(cháng)的,你也要學(xué)會(huì )放下。然而,真正的做到放下、放開(kāi),真的很不容易!這需要勇氣,需要智慧,需要堅強的毅力和不懈的堅持。
我們的煩惱常常來(lái)自于內心深處的痛苦記憶,往往,這些曾經(jīng)讓我們痛徹心扉的記憶,都是刻骨銘心的。所以,我們首先要戰勝自己。不要依賴(lài)于別人的勸慰,不要指望有人能夠幫你,沒(méi)有什么救世主,一切要靠我們自己。人生很短,轉眼就是一年,珍惜這有限的生命,無(wú)論命運給予我們怎樣的人生,我們都要勇敢面對,讓笑靨如花貫穿生命的始終!
輾轉于紅塵,總是被塵世的喧囂與嘈雜所牽絆,那些痛苦的`、憂(yōu)傷的、快樂(lè )的、幸福的記憶,都在匆匆的歲月里沉淀。沒(méi)有誰(shuí)能夠逃避紅塵的紛擾,即便是遁入空門(mén),傾心向佛,也免不了疾病與痛苦的纏繞。而我們,只是一個(gè)遺落在人間的凡人,如一粒塵埃一樣的微小,又怎能脫離塵世的紛擾?
常懷一顆感恩之心,便會(huì )覺(jué)得凡塵俗世很美好。感謝年輪,帶我們走進(jìn)成熟;感謝經(jīng)歷,讓我們在磨難中變得堅強。我們沒(méi)有理由不珍惜生活。因為,渺小的我們,在歲月的波濤中沉浮,沒(méi)有被吞噬,足見(jiàn)生命的力量和偉大!所以,我們要敬畏生命!感恩生活!
滾滾紅塵中,我們應沉在歲月的深處,感受那一份安好與靜美,享受那一份簡(jiǎn)單的幸福與快樂(lè )!此去經(jīng)年,展笑顏。紅塵深處,拈花一笑。流年繁復,任煩惱淡淡如煙。
選擇的作文 篇6
正因為人生,才有了許多次的選擇。對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),一次選擇雖不能在很大程度上改變我們的一生發(fā)展的方向,但有時(shí)一個(gè)選擇可以改變我們追求人生方向的進(jìn)程。因為,一個(gè)選擇的完成決定著(zhù)另一個(gè)選擇將如何開(kāi)始,每一個(gè)選擇都關(guān)乎著(zhù)另一個(gè)選擇。
在應付完繁忙的小升初考試后,我們進(jìn)入了漫長(cháng)的暑假?蓩寢寘s讓我去城區的學(xué)校報名,我糾結了一天,考慮了許許多多好的與不好的因素。最后我選擇了去城區,因為,那兒不僅有我的好朋友,而且可能為以后的'學(xué)習和工作獲得良好的基礎。
可上了學(xué)后,我發(fā)現一切并沒(méi)有我想的那么美好,我后悔了,如果我當初堅持了自己一開(kāi)始的選擇,我現在是否會(huì )過(guò)得不一樣,也許我會(huì )過(guò)得較為輕松些,但我不會(huì )有現在的這些好朋友,我的許多許多都會(huì )改變。我的胞妹也不會(huì )來(lái)這兒讀書(shū)了,她的生活也會(huì )改變。
一個(gè)選擇改變了我。我常常在幻想作了另一個(gè)選擇的我,但這個(gè)世界上并沒(méi)有如果,既然做了選擇就必須堅持自己的選擇。命運是掌握在自己的手里的,一個(gè)選擇說(shuō)它是對或錯,這都是片面的,選擇沒(méi)有對錯之分,只是他表現出的形式有差異,一個(gè)選擇總會(huì )有積極的一面。
所以,我們不應當再追念過(guò)去,而要正視現在,展望未來(lái)。一個(gè)選擇并不代表什么,重要的是選擇之后。
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