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選擇的作文(精選4篇)
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的選擇的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
選擇的作文 篇1
每天我們總會(huì )或多或少被這樣或那樣大大小小的煩惱所困擾，就像頭皮頭皮屑一樣去了又來(lái)�？鞓�(lè )像好動(dòng)的小鳥(niǎo)總不能抓住它的尾巴;像奔騰的駿馬，在風(fēng)中飛揚。
與此同時(shí)，只有一種觀(guān)念——快樂(lè )只是一種短暫的狀態(tài)，如果我們總不能快樂(lè )，必定就是有問(wèn)題，有矛盾在困擾著(zhù)你。然而，在我看來(lái)，更多的人們所經(jīng)歷的并不是一種短暫的快樂(lè )狀態(tài)，快樂(lè )是一件普通的事情;是一種被小發(fā)明二制作成功的'快樂(lè );是攻破一道難題的快樂(lè )。
也許你會(huì )說(shuō)自己昨天很不快樂(lè )，因為你與同學(xué)之間有個(gè)誤會(huì )，但是就真的沒(méi)有快樂(lè )而完全安靜的時(shí)間嗎?沒(méi)有一位陌生人問(wèn)過(guò)你，是在哪兒做的如此漂亮的發(fā)型嗎?沒(méi)有人問(wèn)過(guò)你這項發(fā)明的靈感來(lái)自哪里嗎?沒(méi)有人問(wèn)過(guò)你，你種的花為什么開(kāi)得這么艷嗎?……你只記得這一天過(guò)得很糟糕，卻忘記在這一天當中，人有很多美好時(shí)光。
快樂(lè )就像一位和藹、神奇美麗的阿姨——一位來(lái)訪(fǎng)者，點(diǎn)上一些昂貴的名酒，然后又消失的無(wú)影無(wú)蹤，留下散不去的花香，你無(wú)法控制它的出現，而只能在她降臨時(shí)，感謝她;你不能迫使快樂(lè )降臨——但當她在你身邊時(shí)，你卻可以使自己感覺(jué)到他的存在。
當你滿(mǎn)懷心事，在屋里來(lái)回踱步時(shí)，試著(zhù)去看看日落時(shí)玻璃窗中所映照出的那火一般的城市，看著(zhù)同學(xué)們在黃昏中打籃球的身姿，聽(tīng)他們的吶喊聲，看著(zhù)街上嬉戲的孩子們，你也許會(huì )在心中蕩起漣漪般的激情，你臉上花兒般的微笑，你會(huì )感覺(jué)到自己的情緒高漲，而這只因為你轉移了注意力。
其實(shí)追逐快樂(lè )并不是運動(dòng)，而是尋找發(fā)正在身邊每一件可以讓你感覺(jué)開(kāi)心的事�？鞓�(lè )是一種積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，不是狀態(tài)。這種態(tài)度在于你清洗百葉窗時(shí)聽(tīng)著(zhù)詠嘆調，或收拾衣服時(shí)的興致勃勃;快樂(lè )是家人發(fā)生在餐桌上團圓飯的快樂(lè );快樂(lè )就在眼前，而不是某個(gè)遙遠的承諾……
快樂(lè )是一種選擇，像聆聽(tīng)風(fēng)鈴般美妙的聲音，快樂(lè )來(lái)自于心，來(lái)自于面部。當她像藍天中怪海上飄蕩的氣球一樣出現時(shí)，伸手抓住她!那就是追逐快樂(lè )的方式。
選擇的作文 篇2
有些事情不是我們想做就能做，我們要考慮許許多多的因素。
令人搞笑的是，現在有善心的人扶一個(gè)摔倒的老人，都要考慮自己腰包里的錢(qián)夠不夠多，這究竟是一個(gè)怎樣的世界，以前的善心，成為了碰瓷的人訛錢(qián)的'助力，現在的我們害怕，害怕被訛的錢(qián)財盡空。
有一年春晚上，有這樣一個(gè)小品，它的名字就叫“扶不扶”，主要講述的是一個(gè)現在我們關(guān)心的問(wèn)題，老人摔倒了該不該扶，小品中的老人摔倒了，一個(gè)年輕的小伙子去扶她，那個(gè)老人卻說(shuō)是他撞的，這種有口難辨的事，終究是被他攤上了，他也想過(guò)走，但看見(jiàn)一個(gè)又一個(gè)的人，經(jīng)過(guò)老人的面前，不是拿手機拍照發(fā)朋友圈說(shuō)這樣的情況，還邊走邊罵說(shuō)沒(méi)有人扶老人，就是當沒(méi)有看見(jiàn)一樣走過(guò)，那個(gè)小伙子善良而又有責任的心使他回來(lái)了，雖然老太太還是冤枉他，但他的善心還在，最后警察的出現，解除了這個(gè)誤會(huì )，也讓做好事的人不寒心。
這個(gè)小品告訴我們，善良的心還是要有的，即便有時(shí)候你會(huì )被冤枉，但是我們要想到假如這是真的呢！有這樣一個(gè)事例，一個(gè)老太太摔倒在路邊，沒(méi)有一個(gè)人想著(zhù)去扶起，仿佛這個(gè)老太太正如空氣一樣，有些車(chē)子沒(méi)有看見(jiàn)，從老太太的身上軋過(guò)去了，結果可想而知，多么殘酷的結果，這也不是我們想看到的，所以以后的自己，能幫一個(gè)是一個(gè)，不要怕被人誤解，因為大家的誤解終會(huì )水落石出，不要讓無(wú)辜的生命終結在這件事上。
當有扶不扶的事情發(fā)生，我們要堅決的選擇扶，不管結果如何，你良心是安的。
不要讓這樣的事情發(fā)生讓一個(gè)人的有善心感到寒冷，你想溫暖起來(lái)就很難。
扶不扶，扶起的是一顆善心；扶起的是一個(gè)生命；扶起的也是一個(gè)世界。
選擇的作文 篇3
暮春三月，又是一年私立中學(xué)的報考季，考還是不考，這對于我和我的家庭來(lái)說(shuō)是一個(gè)重要的選擇。
此時(shí)，我眼前浮現出去年夏天的畫(huà)面。那天，班級群和微信朋友圈都充斥著(zhù)同學(xué)們錄取的喜報。那天的我，黯淡無(wú)光，沉浸在遺憾當中。刷屏的錄取喜訊，讓我更加覺(jué)得悲傷與遺憾。如今，小升初來(lái)了，讓我彌補遺憾，證明自己的時(shí)候到了。
我和爸爸進(jìn)行了一次談話(huà)。
“今年要報考嗎？”我期待地問(wèn)。
“不報了�！卑职值脑�(huà)令我眼前一黑，原本想在小升初彌補遺憾的機會(huì )也沒(méi)了。
“我整個(gè)六年級為小升初的準備都白費了�！窕@打水一場(chǎng)空’”我的心情既傷心又遺憾。
“你在六年級時(shí)的努力，并不只是為小升初，也是在為自己的初中學(xué)習打基礎。而且你們本校初中部的師資以及學(xué)習的氛圍都是很不錯的�！卑职譀](méi)有否定我六年級時(shí)的努力，語(yǔ)重心長(cháng)地給我解釋了不報考的原因。
“在本校，你對那里的老師和同學(xué)更熟悉，有助于你適應初中的學(xué)習生活。并且本校離家更近，你上學(xué)也更加方便�！卑职帜贸黾埞P寫(xiě)下了在本校學(xué)習的優(yōu)勢。
“那所重點(diǎn)私立中學(xué)的競爭壓力很大，你的心理承受能力和抗壓能力不是很強。在那邊上學(xué)你很可能不適應。那所重點(diǎn)私立中學(xué)離家也比較遠，上學(xué)不方便�！卑职謱�(xiě)出了兩所學(xué)校的利弊，耐心地為我解釋不報考的原因。
“我希望你在本校，通過(guò)初中三年的努力，考上重點(diǎn)高中�！卑职謱κ涞奈疫M(jìn)行了鼓勵�！�
我和爸爸談了約一個(gè)小時(shí)，而我依然想要參加小升初考試來(lái)證明自己。
我回到房間，坐在書(shū)桌前�？粗�(zhù)一張張激勵自己的紙條，我的心情十分低落。如今，那些紙條好像又沒(méi)有用了。曾經(jīng)，我在多少個(gè)深夜里，為了小升初挑燈夜讀。在節假日，別人游山玩水時(shí)，我卻在書(shū)桌前與試卷為伴。課外補習的'老師，對我報考小升初又抱了多少的期望。當他們問(wèn)我是否準備好小升初考試時(shí)，我只能冰冷地回答“不去考了�！焙贂r(shí)，爸爸曾讓我努力備考。如今又如此迅速地改變了主意。我站在窗邊看夜景。隔著(zhù)窗，雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)。路燈下，歸家人撐著(zhù)傘走在路上。沒(méi)傘的人在樹(shù)下做著(zhù)選擇，在雨中跑回家還是等雨停？星光暗淡，樹(shù)影婆娑。雨滴在窗戶(hù)上，順著(zhù)窗戶(hù)流下。雨仿佛是蒼天的淚水。淚珠從我眼中流出，順著(zhù)臉頰滾落，滴在了我的手上，那是辛酸與遺憾的淚水。夜深人靜，我的房間仍亮著(zhù)燈。我關(guān)了燈躺在床上，在淚水中閉上了雙眼。
隱約中，一張紙放在了我的床頭。我帶著(zhù)睡意，摸黑打開(kāi)了燈。那張紙是爸爸給我的一封信。信中，爸爸又說(shuō)了白天對我說(shuō)的理由并對我進(jìn)行了鼓勵�？赐晷藕�，我懂了，我終于懂了！我知道了父母的良苦用心�！笆郎蠜](méi)有兩片相同的葉子�！泵總�(gè)人都是與眾不同的。人并不是總要隨大流，適合自己的才是最好的。此時(shí)，我終于釋?xiě)蚜恕?/p>
暑假，當我得知同學(xué)考取重點(diǎn)私立學(xué)校時(shí)，我不再覺(jué)得遺憾，而是對他們表示衷心的祝賀。
站在人生的第一個(gè)十字路口，是離開(kāi)還是留下。我選擇了適合自己的“留下”。我的選擇，不后悔！只有適合自己的選擇，才是最好的選擇。
選擇的作文 篇4
春游爬山的時(shí)候，我和同學(xué)們腿酸了，腳軟了，仰望著(zhù)眼前那幾乎沒(méi)有盡頭的山路，是多么的擔心和失落�！岸嗬郯�！我們還能到達山頂嗎？”我們不禁問(wèn)自己�！巴瑢W(xué)們，記得李月嗎，要努力啊�！卑嘀魅卫蠋煹倪@句話(huà)，讓我們如夢(mèng)初醒。啊，李月，那個(gè)在汶川大地震中永遠失去左腿的女孩，在殘奧會(huì )的舞臺上向全世界展示了她那優(yōu)美、迷人和奪目的舞姿。和她相比，眼前的'困難算得了什么呢，于是我們邁著(zhù)堅強的步伐，信心百倍地登上了山頂。
一個(gè)人處于困境時(shí)其實(shí)并不可怕，只要他有一顆奮發(fā)向上的心，就一定會(huì )戰勝困難。此時(shí)的我不禁想起了同齡人劉滿(mǎn)洲同學(xué)的故事，那段感人的經(jīng)歷，至今回想起來(lái)仍然歷歷在目。
三年前，劉滿(mǎn)洲同學(xué)被查出患有白血病，這對于他和他的家庭來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是一個(gè)晴天霹靂。學(xué)校震驚了，老師震驚了，我們也都震驚了。那天，我急切地說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)覀円欢ㄒ獛椭�！”父母撫摸�?zhù)我的頭，說(shuō)：“孩子，你長(cháng)大了，我們支持你�！蔽液屯瑢W(xué)們積極行動(dòng)起來(lái)，紛紛拿出了積攢的零花錢(qián)、壓歲錢(qián)，詮釋著(zhù)內心深處的“誠信”和“友善”。我還和同學(xué)們給他送去了生日賀卡，他說(shuō)：“不怕困難，做個(gè)堅強的戰士�！眻詮姷乃麤](méi)被病魔嚇倒，快樂(lè )地成為了我們身邊中的一員。
讓我們都積極行動(dòng)起來(lái)吧，像張海迪一樣，不向困難低頭，做生活的強者；用“愛(ài)”擁抱社會(huì )，積極伸出援助之手。這個(gè)世界就是用文明和和諧編織的世界，是愛(ài)的世界，讓我們在愛(ài)的世界里選擇堅強！
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