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選擇的作文集合【7篇】
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的選擇的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
選擇的作文 篇1
在我們身邊，不少時(shí)候都要選擇。但是，有一些選擇是明智的，可還有一些選擇是不明智的。這些不明智的選擇，可能會(huì )導致一系列的錯誤，明智的選擇，可能會(huì )讓接下來(lái)好事不斷。我來(lái)講講我的明智選擇吧！
考試即將來(lái)臨，大家都在認真復習，想考一個(gè)優(yōu)異的成績(jì)，在同學(xué)們面前神氣一番�？僧斶@時(shí)，我正糾結：復習識字呢？還是復習閱讀多一些？還是要復習習作多一些？正當我憂(yōu)郁不決時(shí)，心里突然冒出一個(gè)想法：要不，三個(gè)方面都重點(diǎn)復習。但這樣就要東做一些習題，西找一些資料，真是太煩了�？墒�，老師說(shuō)這次的試卷十分的難！要是沒(méi)復習到全部的內容，要想考好難度可想而知。這到底該怎么做，到底是全都復習呢？還是復習一個(gè)部分呢？為此，我抓頭發(fā)，抓腦袋，無(wú)論如何，還是想不出到底該怎么選擇復習的內容呢？這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“諾諾，你有什么困難，你的救世主來(lái)了！”我便把困難的選擇告訴了她。媽媽說(shuō)：“我認為你都復習比較好，因為學(xué)習本身即是辛苦的，你要怕苦怕累，是不可能干好事的！”聽(tīng)了“救世主”的一番話(huà)，真的.是給我撥點(diǎn)迷津了。我立刻開(kāi)始了“尋書(shū)大冒險”把家里翻了個(gè)遍。
我開(kāi)始了瘋狂背資料、刷題，生怕考試沒(méi)考好，被媽媽罵�？墒�，又來(lái)了一道“選擇題”！有兩本復習閱讀的書(shū)，兩本書(shū)的資料幾乎一樣，只是里面的題目難度不一樣。我的選擇苦難癥又犯了，不知道選哪個(gè)好，我又想起了媽媽和我說(shuō)的話(huà)，便兩個(gè)都做�？墒�，該先做哪個(gè)呢？不過(guò)，這次我很快做了決定。先做簡(jiǎn)單的當是鋪墊，再做難題，當成習題。最后考試成績(jì)出來(lái)了，我考試的成績(jì)果然很好。
原來(lái)，要做一個(gè)選擇，還要經(jīng)過(guò)一段思考后，才能做出正確的選擇！
選擇的作文 篇2
看著(zhù)文雪的文章�？吹搅诉@么的一句話(huà)，想起來(lái)我一直想要寫(xiě)的一篇文。
文雪說(shuō)：其實(shí)很多時(shí)候大笑不過(guò)是一種虛榮，好讓外界知道，你看我過(guò)得多好。其實(shí)內心是空虛的。
是的，一直以來(lái)，我都想要表達這么的一種意思。還記得八年級的時(shí)候班主任說(shuō)，我的朋友不多。那個(gè)時(shí)候自己是很生氣的，但很快地，又釋然了。其實(shí)在外人看來(lái)我的朋友或許真的不多，因為我更向往內心的安寧，更希望可以獨處。就像文雪說(shuō)的，交際有時(shí)讓人累。記得小學(xué)的時(shí)候，每個(gè)老師都說(shuō)我的人緣好。還記得六年級班主任給我的留言就是：你的.人緣那么旺，身體也一定要棒棒的！
但是不知為什么，上了初中，老師就說(shuō)我的朋友不多了�；蛟S我的性格也在變吧。文字或多或少都在改變著(zhù)我�；蛟S是因為看過(guò)的那些要獨處要保持內心的一份安寧的書(shū)看的太多了，或多或少也都被影響了吧。
其實(shí)當時(shí)我對班主任的那句話(huà)也是生氣了很久的。感覺(jué)班主任壓根就不了解我，后來(lái)，終于釋然。如今，是坦然。我想，每個(gè)人都有自己快樂(lè )的方式，沒(méi)有誰(shuí)是孤獨的。只是有些人的朋友比較張揚，所以看起來(lái)就像是人緣很好的一樣。而有的人則像我一樣，不排斥交際，但終究也還是追求一份安寧，不喜歡跟很吵鬧的人總是聚在一起，也不喜歡因為一件沒(méi)什么的事情然后大笑，巴不得全世界都知道自己很快樂(lè )。
其實(shí)我們都有自己的快樂(lè )方式，既然你不了解我，你就不該說(shuō)我的朋友不多。這是我當時(shí)的想法。后來(lái)我想，其實(shí)也沒(méi)什么，畢竟，并不是說(shuō)所有人身邊都要有一大堆的朋友，有一個(gè)真心的朋友勝過(guò)有一群違心的朋友。一個(gè)發(fā)自?xún)刃牡牟宦X的笑，勝過(guò)一個(gè)響徹云霄的大笑。
如今，也已經(jīng)坦然了，我想，沒(méi)什么大不了的。我該選擇自己快樂(lè )的方式，跟一大群的朋友在一起，然后跟著(zhù)他們哄堂大笑，那不是我要的生活，就像我跟媽媽說(shuō)的，我真的不喜歡笑出聲，很累。我試過(guò)！
選擇自己快樂(lè )的方式快樂(lè )。別人的說(shuō)法又怎能阻止你選擇的快樂(lè )的方式呢？？？
選擇的作文 篇3
人生是一條多岔的道路，太多太多的道路，太多太多的追求，于是便有墜落深淵的悔恨，迷失道路的悲愁；人生是寬闊的大海，太多太多的航向，太多太多的選擇，于是便有驚濤駭浪的危險，擱淺沙灘的煩憂(yōu)。
中國搖滾界“教父”級人物崔健，80年代時(shí)，自己組建樂(lè )隊，又要兼顧樂(lè )團的工作，常常顧此失彼。最終，他辭去了樂(lè )團的工作，成了“一無(wú)所有”的人，一門(mén)心思做自己想做的事，取得了一番成就。
瀑布選擇了懸崖，從此，它便跌宕成一首奔騰的歌；種子選擇了撐裂軀殼，于是，它便成就了生命的綠；珍珠貝選擇了創(chuàng )傷，它孕育出奪目的珍珠；雄鷹選擇與風(fēng)雨搏擊，在藍天翱翔，它才成為勇者與力量的化身。
“橫眉冷對千夫指”的`魯迅，他以雜文作為匕首和投槍進(jìn)行斗爭，以一種恨的方式來(lái)宣泄對民族深沉的愛(ài)。選擇雜文的同時(shí)，他便選擇了攻擊。有人說(shuō)：如果魯迅當年選擇小說(shuō)，也許他就不會(huì )受到太多的非議和不公的文學(xué)待遇�？墒�，在國難當頭的黑暗歲月中，有良心的文學(xué)家，首先是戰士，今天和以后，魯迅都不會(huì )被人忘記。
人難免要做出選擇，有選擇就會(huì )有困惑。是選擇懸崖，還是選擇后退？正如文理分科，是選擇死記硬背的文科？還是選擇題海般的理科？猶豫中毅然選擇了理科。因為喜歡，所以選擇，或許我沒(méi)有聰明的腦子，或許我沒(méi)有過(guò)人的天賦，但是因為興趣，因為熱愛(ài)，我選擇理科。即使面臨強手重重，不后悔，堅持到底�？粗�(zhù)一個(gè)個(gè)同學(xué)從文轉理，心中產(chǎn)生一種鄙夷，既然選擇，為什么不能堅持？既然選擇，為什么不為之犧牲？
如果你選擇了高山，那么便無(wú)愧地做一塊堅硬的巖石；如果你選擇了海洋，那么便無(wú)愧地做其中一片潔白的浪花；如果你選擇了藍天，那么便無(wú)愧地做其中一朵飄逸的白云；如果你選擇了森林，那么便無(wú)愧地做其中一片鮮嫩的綠葉。
因為喜歡，所以選擇；因為選擇，所以熱愛(ài)。
選擇自己想做的事。
選擇的作文 篇4
在面對困難時(shí)，我們常常會(huì )對自己說(shuō)：“不要放棄，堅持就是勝利�！钡�，學(xué)會(huì )適當地放棄也是非常重要的。
古羅馬有一則寓言：有兩條大河從源頭出發(fā)，相約流向大海。它們穿過(guò)崇山峻嶺，來(lái)到了沙漠邊緣。它們一籌莫展，討論著(zhù)該怎么辦。其中一條河說(shuō)：“我一定要流過(guò)去，找到大海�！绷硪粭l河則說(shuō)：“不如回去再等機會(huì )，如果前進(jìn)，可能還沒(méi)有流出沙漠就干涸了�！苯Y果一條河執著(zhù)前進(jìn)，干涸在了沙漠里，另一條河則回到了源頭，等到了良機，流向了大海。執著(zhù)有些時(shí)候將導致失敗，而放棄有時(shí)則能讓人走向成功。
雖然鍥而不舍的奮斗精神值得人們贊揚，但放棄有時(shí)更容易讓人們到達成功的彼岸。魯迅放棄了學(xué)醫，成為一名文學(xué)巨匠；凡·高放棄了做傳教士，成為了有名的畫(huà)家。
在考試中，需要有對難題鍥而不舍的'鉆研，同樣也需要放棄�？荚囍�，與其在一個(gè)明知解不出的題目上空耗時(shí)間，不如將其他題目檢查幾遍，保證會(huì )做的題目做對，能拿到的分數拿到，此時(shí)，便要學(xué)會(huì )放棄。一次考試，有一題很難，我在這題目上花了很多時(shí)間結果還是沒(méi)有解出來(lái)。第二天，試卷發(fā)下來(lái)一看，才發(fā)現，自己在那難題上花的時(shí)間太多，結果一個(gè)很明顯的錯誤也沒(méi)發(fā)現，導致失了不少分。
作家馮驥才年輕時(shí)曾被選進(jìn)市籃球隊，但技藝平平，毫無(wú)進(jìn)展。接著(zhù)他開(kāi)始從事繪畫(huà)，然而奮斗數年也還是默默無(wú)聞。最終，他將目光投向寫(xiě)作，從此名聲大振。若馮驥才沒(méi)有一次次的變通，哪會(huì )有今天的成就？必要的放棄與變通，能有助于我們更好地走向成功。
有舍才有得，面對困難與挫折，不能一味地堅持，有時(shí)更需要變通與放棄，放棄也是一種智慧的選擇。
選擇的作文 篇5
在學(xué)習生活中，你面對困難，你選擇了信念嗎？就頻這一句話(huà)，你選擇了信念嗎？
今天，我就講一講我對困難時(shí)怎樣選擇信念的、我遇到困難是學(xué)習上的，有一些我不會(huì )的題目，我們選擇了信念。
如果遇到線(xiàn)段問(wèn)題，我就要畫(huà)線(xiàn)段圖，如果是遇到像重疊問(wèn)題，我就要做實(shí)驗。如果遇到解方程，就要弄清誰(shuí)比誰(shuí)大。
如果碰到背古詩(shī)的話(huà)，我就一句一句的`背。如果要背片段的話(huà)，我也一句一句背。如果背多的段落片段。我就一段一段背，背課文也不例外。
在學(xué)習生活中你碰到其他問(wèn)題，你會(huì )選擇什么？
選擇的作文 篇6
我，很喜歡寫(xiě)作。喜歡將自己的感情、思想、態(tài)度寄于寫(xiě)作的內容上。因為這樣會(huì )比較開(kāi)心。好象尋找到一個(gè)知己，有什么煩心的、開(kāi)心的、傷心的事，都有一個(gè)知己無(wú)言地，靜靜地聽(tīng)你敘說(shuō)。不管對不對，開(kāi)不開(kāi)心。這樣，我會(huì )滿(mǎn)足。
喜歡寫(xiě)作，并非天性。也是有原因的。因為一次偶然和機遇，才喜歡它的。
寫(xiě)作很好。父母、老師、同學(xué)、大家都這么說(shuō)。寫(xiě)作雖好�？墒�，由于本身沒(méi)有鐵定的基礎，平常也不多練，而且還常常以消極的心理對待、、、等一系列的疾病纏身，使我不由得將寫(xiě)作的態(tài)度和內容搞偏，使其極易走坎坷路。自己也覺(jué)得慚愧。
說(shuō)到心理，我覺(jué)得心理和思想的'健康，還有積極的態(tài)度是寫(xiě)作的基礎。奠基是非常重要的。覺(jué)得如此，是因為，我以前有過(guò)類(lèi)似的經(jīng)歷。以一種不良的狀態(tài)寫(xiě)作，寫(xiě)出來(lái)的作文就會(huì )象一灘爛泥，扶也扶不起來(lái)。給讀者的影響不好，人家也不愿去讀了。
反之，以一種樂(lè )觀(guān)，積極、健康的態(tài)度進(jìn)行演義。拼奏出來(lái)的“譜曲”，字里行間給人一種溫暖，親切，和樂(lè )觀(guān)。比前者更可取。
一直都很喜歡張?chǎng)┾纳�，作文就是這樣“隨便寫(xiě)寫(xiě)”。喜歡這種隨遇而安的感覺(jué)，有感而發(fā)。不必故意去制造一系列的無(wú)病呻吟。
還有一種感覺(jué)就象水風(fēng)鈴說(shuō)的，文章是讓人讀出味道的，如果連自己也無(wú)法感動(dòng)的文章就不是好文章，矯柔造作的文字是對文學(xué)的侮辱。
選擇的作文 篇7
不言放棄是一種明智的表現，但有時(shí)候在面對一些選擇的時(shí)候，或許放棄才是一個(gè)聰明的選擇!
如果說(shuō)，堅持是劈砍成功之門(mén)的斧頭，那么，放棄有可能就是解開(kāi)謎底的錦囊;如果說(shuō)堅持是披荊斬棘的寶劍，那么放棄有可能是調整方向的舵盤(pán);如果說(shuō)堅持是生命的一把鑰匙，那么，放棄有可能是人生的另一條路。那么，我們?yōu)槭裁床粐L試著(zhù)去放棄，去尋另一條路?
古往今來(lái)，在歷史的天空里，總有那么一些星星，應為選擇了放棄而閃耀著(zhù)非同尋常的`光芒!
面對爾虞我詐、勾心斗角的官場(chǎng)生活，陶淵明選擇了放棄，隱居田園，吟出了“采菊東南下，悠然見(jiàn)南山”的詩(shī)句;面對毒蛇的齒痕和迅速擴散的毒液，小男孩選擇了砍斷受傷的腳趾，用腳趾的殘缺換來(lái)了生命的完整……
正是放棄，使他們避開(kāi)不利，千古留名;正是因為放棄，使他們轉危為安，化險為夷。
我覺(jué)得，放棄是一種智慧。在特定的條件下，唯利是圖是小聰明，懂得放棄才是大智慧。所以，我們要知道：為了更好的發(fā)展自己的長(cháng)項，必須放棄自己的短項。舍取之間，有時(shí)候需要多一份理智的選擇，少一份盲目的堅持。有時(shí)候，善于放棄是通向柳暗花明的捷徑，是一個(gè)聰明的選擇!知足的放棄是一種更好的選擇。
在人生的道路上，學(xué)會(huì )勇于放棄、樂(lè )于放棄、善于放棄，這將是一個(gè)聰明的選擇!
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