- 人生選擇作文 推薦度：
- 選擇的作文 推薦度：
- 選擇作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
（熱）選擇的作文4篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的選擇的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
選擇的作文 篇1
仰首是春，俯首是秋，歲月的年輪從未停止過(guò)。日月行天，江河經(jīng)地，牽扯出四季，輪出輪回，哺育出生命的不息。大自然選擇了美，那美是無(wú)法抗拒的，那我們能否在心靈的湖泊中劃出那道美麗的弧線(xiàn)呢？
巖石在與心靈的撞擊之后，選擇了高山，因為它相信：高山無(wú)語(yǔ)，自是一種巍峨；溪流在與心靈的撞擊之后，選擇了大海，因為它相信：大海無(wú)聲，自是一種浩瀚；白云在與心靈的撞擊之后，選擇了藍天，因為它相信：藍天無(wú)語(yǔ)，自是一種廣闊；小草在與心靈的撞擊之后，選擇了大地，因為它相信：大地無(wú)聲，自是一種廣袤……凡此種種，都是因心靈的選擇，讓大自然更加絢爛多彩，生生不息！
夜空閃爍著(zhù)繁星，那是星星選擇了夜空，才讓自己成為夜幕上的閃光點(diǎn)，自然萬(wàn)物如此，歷史亦是如此！歷史上戰國的荊軻用心靈做出了“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”的悲壯選擇；西漢的張騫做出了通往西域的選擇，若沒(méi)有張騫的選擇，若沒(méi)有大漠孤煙中的那一串串駝鈴，又怎么會(huì )有漢室的興盛呢？長(cháng)城的美在于其雄偉壯觀(guān)，長(cháng)江、黃河的美在于其奔騰向前永不復返；莫高窟的美在于其久遠的歷史……這一切都是中華魂，都凝聚了華夏兒女的中華情，這一幕幕將在歷史的'長(cháng)河中定格成永恒！
選擇，有時(shí)候需要承受破繭抽絲般的疼痛；盡管會(huì )為了某個(gè)選擇經(jīng)歷折翼之痛；即使會(huì )為了信念，在荊棘叢中遍體鱗傷，但是心靈的選擇會(huì )催促我們向前；換位想想心靈的選擇也會(huì )帶給我們快樂(lè )，總是有一些在感化著(zhù)我們。貝多芬在雙耳失聰的困境中，用心靈譜寫(xiě)了《命運交響曲》；梵高在窮困潦倒的情況下，用心靈描繪了《向日葵》……于是我們向著(zhù)大海一吐真言：
雖然我們不偉大，但我們莊嚴；雖然我們不美麗，但我們健康；雖然我們不完美，但我們努力；雖然我們不成熟，但我們自信，因為那是我們心靈的永恒選擇！
選擇的作文 篇2
偶然的選擇是一件很痛苦的事。
五年級，我的美畫(huà)板成績(jì)優(yōu)秀被黌舍派往加進(jìn)市里的角逐，這個(gè)動(dòng)靜讓我非常愉快�？稍谀翘煳飨ㄖ覀冞@個(gè)星期六全班一同往摘甌柑。這兩項活動(dòng)看似沒(méi)有什么聯(lián)系干系，可時(shí)候都安排在星期六上午！這讓我閣下為難。
如果我往摘甌柑，那么我就不能加進(jìn)角逐。此次角逐的機遇很可貴，并且是市級的，不論是得幾等獎今后在往加進(jìn)小學(xué)升初中時(shí)都可以加分的，如果是一等獎還可以加進(jìn)省里的角逐。如果放棄機遇那就太惋惜了。
如果我往加進(jìn)角逐，那么我就無(wú)法與全班同學(xué)一同往摘甌柑了。不久就要結業(yè)了，如許的活動(dòng)在小學(xué)階段大概是末了一次了，我還記得三年級也有一次如許的活動(dòng)，玩玩游戲吃吃自助餐別提多高興了。
我猶豫未定。娘親說(shuō)加進(jìn)角逐好，同學(xué)勸我往摘甌柑。后天就星期六了，我真是熱鍋上的`螞蟻團團轉，經(jīng)過(guò)一夜的苦想。我決議往加進(jìn)角逐�？磥�(lái)要對不起我的好冤家了，比及我角逐好了再往品味他們摘返來(lái)的甌柑的甜美吧。
選擇的作文 篇3
所謂低谷，就是人生中最失意的時(shí)候，而這個(gè)時(shí)候，往往面臨很多選擇：退還是進(jìn)，怎么退又怎么進(jìn)？于是，在歷史的長(cháng)河中，許多人在他們人生低谷中不得已作出了他們的選擇，讓后人感慨、欣賞、不屑……
三國時(shí)的諸葛亮，他的低谷大概是在他自比于管仲、樂(lè )毅、卻時(shí)人莫許吧。他明明想要在這亂世之中留下名字，卻只是等，于是，他等到了劉備三顧茅廬，便感謝劉備的知遇之恩，至死都為蜀漢效力。卻沒(méi)有毛遂自薦去當時(shí)強盛的魏或是吳。因此贏(yíng)得了“鞠躬盡瘁，死而后已”的`夸贊。
唐朝的柳宗元、宋朝的蘇軾，他們在人生中的低谷時(shí)，不愿退卻不得不退，可是兩位大文豪卻選擇了不同的心態(tài)來(lái)對待這件事。柳宗元可用“多愁善感”形容，他看著(zhù)足以沉醉的景象，卻還是感到“凄神寒骨，悄愴幽邃”，對于這樣做我只能說(shuō)我有些不屑�？墒翘K軾被貶九州卻依舊樂(lè )觀(guān)，還有“但少閑人如我兩人者耳”的“自豪”，這樣的心態(tài)，又怎能不讓人贊嘆、欣賞？
晉朝的陶淵明在政治失意時(shí)，選擇了退，于是他退居田園，“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”成為了田園侍派的開(kāi)山鼻祖，沒(méi)有了利，卻得到了名。而“不為五斗米折腰”的精神，又引得多少人敬佩！
低谷中，也有人選擇了進(jìn)�，F實(shí)生活中的一位女演員，在她演了一部戲后，就踏入了演藝圈，可是因為她走路時(shí)的“外八字”實(shí)在不好看，眼見(jiàn)演戲無(wú)望，于是在她的這段低谷中，她沒(méi)有放棄，每天早晨的一刻老樹(shù)下，就可以看到她練習走路的身影，后來(lái)成了名，也讓很多人喜歡她。
還有很多人，在低谷時(shí)做出來(lái)選擇：魯迅決定的棄醫從文，是今天整個(gè)中國繁榮平等的一部分原因，然而明末皇帝依舊喜歡雕刻，不問(wèn)政事，導致了明朝的滅亡；可是南唐后主李淏在滅國之際寫(xiě)詩(shī)，而不是復國，使中國詩(shī)壇上沒(méi)有失去一位人才……
選擇有很多，可低谷時(shí)的選擇卻足以改變自己的整個(gè)人生或是歷史的軌跡，所以低谷時(shí)的選擇一定要慎重，權衡利弊。如果成功走出低谷，那么它便是過(guò)去的一道風(fēng)景線(xiàn)：如果成功走到另一個(gè)低谷，那么它就是磨練自己的人生瑕疵。
選擇的作文 篇4
在人生的成長(cháng)之路中，有兩條路可以選：一條是誠實(shí)之路，另一條是欺騙之路，這兩條路經(jīng)常擺在你的面前，讓你選擇究竟該走哪條路，我曾經(jīng)也經(jīng)歷過(guò)這樣的抉擇。
有一次我和哥哥在家覺(jué)得無(wú)聊，我把媽媽的發(fā)家拿出來(lái)玩，一不小心，把發(fā)夾一個(gè)變成了兩半。發(fā)家似乎跟我說(shuō)：“你把我弄壞了，一會(huì )兒怎么向媽媽交代呢？”我一時(shí)慌了神，不知該怎么辦才好。一個(gè)念頭閃現在我的.腦海之中：現在沒(méi)人，把責任推卸給哥哥，我暗自慶幸，居然沒(méi)人發(fā)現。
媽媽回到家，看到了弄壞的發(fā)夾問(wèn)：“這是那個(gè)家伙干的，要是讓我知道絕不饒不了他，這可是我最心愛(ài)的發(fā)夾��！”我越聽(tīng)越害怕，就跟媽媽說(shuō):"是哥哥干的�！备绺缯f(shuō)：“至始至終我都不知道這件事，肯定不是我干的�！蔽乙舱f(shuō)：“這肯定也不是我干的�！眿寢屢�(jiàn)我們還沒(méi)人承認，便嚴肅的說(shuō)：“我給你時(shí)間考慮，希望是誰(shuí)弄壞的能主動(dòng)承認錯誤�！蓖蝗�，有個(gè)聲音在我耳畔響起：“你應該做個(gè)誠實(shí)的孩子，做錯事情要勇敢地承認錯誤�！蔽覒阎�(zhù)忐忑不安的心情來(lái)到媽媽的面前，這時(shí)，我的心臟“撲通撲通”地跳個(gè)不停，臉上頓時(shí)火辣辣的。我終于開(kāi)口了：“媽媽?zhuān)沂莵?lái)向您道歉的，您心愛(ài)的發(fā)夾是我弄壞的，對不起！”媽媽拍了拍我的肩膀，笑著(zhù)說(shuō)：“你能主動(dòng)來(lái)道歉，做個(gè)誠實(shí)的孩子，真了不起！”“因為誠實(shí)要比一百一萬(wàn)個(gè)發(fā)夾的價(jià)值還要高得多��！”
看著(zhù)媽媽的笑容，我一下子明白了，我選擇誠實(shí)是個(gè)正確選擇，一個(gè)人無(wú)論在什么時(shí)候，誠實(shí)不欺騙是多么重要��！
【選擇的作文】相關(guān)文章：
選擇拒絕作文-選擇作文01-25
人生選擇作文-選擇作文01-25
選擇人生作文-選擇作文01-25
我的選擇作文-選擇作文01-25
良心的選擇作文-選擇作文01-25
艱難的選擇作文-選擇作文01-11
選擇_學(xué)會(huì )選擇作文02-15
選擇的真諦作文 - 體裁選擇作文01-28
選擇苦難作文 - 體裁選擇作文01-25