學(xué)會(huì )選擇作文(精)
在學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)會(huì )選擇作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)會(huì )選擇作文1
如果你手里已經(jīng)握了一個(gè)杯子，試圖用同一只手握住另外一個(gè)杯子，是不可能的。只有先放下一個(gè)，才能拿到另外一個(gè)。
所以，為了有更好的成功與未來(lái)，有必要克服不好的習慣，建立好習慣。這些需要從改變思維做起，才能使我們擁有一個(gè)更加完美的人生。這樣的人生目標，可能通過(guò)締造高的情商實(shí)現。高情商的人首先是能夠清楚地認識自我，掌握一些自我情緒調控的工具，通過(guò)調控自我的情緒來(lái)影響自己的行為，然后再影響別人---朋友、家人、下屬、上司和同級。能夠影響陌生人，把陌生人變成熟人，把熟人變成朋友，一旦成了朋友關(guān)系，就有了廣泛的'人脈，有了人脈就有了財脈。能夠影響別人就有了影響力，當有了影響力以后，就擁有了領(lǐng)導力，就有了個(gè)人權力，有了個(gè)人權力，就有可能獲得職位權力，就會(huì )在一個(gè)組織中獲得更多的資源支持。我們不可能一開(kāi)始就做管理別人的人，但我們可以成為能夠影響別人的人。影響別人的前提條件是我們要擁有能夠影響別人的素質(zhì)和內涵，締造基于情商的影響力，就是為你塑造這樣的素質(zhì)和內涵。
習慣是一種選擇，假如在某種情況下，每次你都有這種反應，導致你以后這樣做起來(lái)很容易，就形成了習慣，而不管是好習慣還是壞習慣。因此，你可以選擇形成對自己有利的好習慣。想使一個(gè)行為成為習慣需要兩個(gè)前提：強迫它重復發(fā)生和建立情感觸發(fā)器。
一個(gè)人的競爭力表現在學(xué)習力上。學(xué)歷代表過(guò)去，學(xué)習力掌握將來(lái)。懂得從任何的細節、所有的人身上學(xué)習和感悟，并且要懂得舉一反三。學(xué)習的實(shí)質(zhì)是學(xué)與習兩個(gè)字，學(xué)就是搞懂，習就是做到。學(xué)一次，習一百次，和能真正掌握。學(xué)、做、教是一個(gè)完整的過(guò)程，只有達到教的程度，才算真正吃透。而且在更多時(shí)候，學(xué)習是一種態(tài)度。只有謙卑的人，才能真正學(xué)到東西。大海之所以成為大海，是因為它比所有的河流都低。
學(xué)會(huì )選擇作文2
“在建圍墻之前，我先要弄清楚把什么圍在里面，把什么圍在外面�！崩蠋煹脑�(huà)在講臺上方響起，“這是佛羅斯特的一句名言，同學(xué)做好標記�！蔽肄D著(zhù)筆，有些分心地望向窗外。天灰蒙蒙的，感覺(jué)要下雨。我嘆了口氣，想起了前不久考的數學(xué)試卷。我收起心思，有些不放心地回過(guò)頭，繼續聽(tīng)課。
中午午飯后，數學(xué)老師將批改好的試卷交給課代表走出了教室，課代表高效率地將試卷發(fā)了下去，各種悲傷的的、歡喜的呼聲在我耳邊響起。我不知為何緊張了起來(lái)，心臟跳到了喉嚨，一瞬間竟有了逃出教室的沖動(dòng)。
“考得不錯��！”課代表的聲音闖入了我的'耳朵，打斷我的思路。她笑瞇瞇的把試卷塞進(jìn)我手里。我攤開(kāi)試卷，三位數大大的標在試卷上方，嘴角不自覺(jué)地向上揚，原本的悸動(dòng)感漸漸平復，然后像個(gè)傻子一樣止不住笑容。課代表看著(zhù)我的樣子“噗”地一笑走開(kāi)了。
下午老師開(kāi)始講試卷，講完一道題我突然感到有些不對勁，我搶過(guò)同桌的試卷對了題目，感覺(jué)一道霹靂打到了我的身上。
一道大題批錯了……12分題！
我有些心慌意亂的將試卷折起來(lái)，如果跟老師說(shuō)的話(huà)，我連一百都沒(méi)有了，這樣就要拖小組的后腿了；如果不說(shuō)的話(huà)，我不會(huì )拖后腿，但是……
下課鈴在我的猶豫中打響了，老師在走出教室之際又停下腳步說(shuō)：“最近班里有同學(xué)進(jìn)步還蠻快的，大家都要加油啊�！闭f(shuō)著(zhù)還不忘回頭看我一眼。我瞬間感覺(jué)如坐針氈，我深吸一口氣，站起來(lái)：“老師請等一下！”
考高分的機會(huì )很多，選擇正確道路的時(shí)刻卻很少。雖然沒(méi)有拿到光彩的分數，我卻有著(zhù)很大的光榮感。
天漸漸亮起來(lái)，在灰暗中露出藍色。
學(xué)會(huì )選擇作文3
人的一生，從出生開(kāi)始就要學(xué)習許多東西，然而如果你學(xué)會(huì )了放棄與學(xué)會(huì )了智慧選擇這最重要的兩項，那么你在人生之路上才會(huì )走得更遠，才會(huì )去迎接更大的成功。
我曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事，一只蜜蜂送了一壺蜜給天神，天神很高興，答應送蜜蜂一個(gè)禮物，蜜蜂選擇了能蟄死人的毒針，天神答應了，但蜜蜂刺了人之后，生命也隨之結束。
智者曾說(shuō)過(guò)“兩弊相衡取其輕，兩利相權取其重�！蹦敲�，如果蜜蜂懂得了智慧的選擇，我覺(jué)得，它在慎重考慮后一定會(huì )選擇自己的生命。但是，如果它學(xué)會(huì )了放棄呢？蜜蜂如果學(xué)會(huì )放棄自己本不該得到的東西，選擇了一個(gè)合情合理的愿望，那么它即會(huì )收獲了實(shí)現愿望后的愉悅，同時(shí)又能保全生命，這樣的結果，難道不好嗎？
其實(shí)，在現實(shí)生活中也發(fā)生過(guò)類(lèi)似的事情：在春運期間，有一位大學(xué)生撿到了一個(gè)錢(qián)包，里面有一萬(wàn)元現金還有幾張信用卡，他有些緊張，有些害怕地將錢(qián)包撿起來(lái)，拿回了家。在思考了一個(gè)晚上后，他終于戰勝了心底中的陰暗面，最終將錢(qián)包送到了警察局。這位大學(xué)生放棄了令人眼熱的金錢(qián)，但是，他卻選擇了安心、選擇了靜心，這就是一種智慧的選擇。雖然他將錢(qián)還了回去，但在以后的生活中，他卻會(huì )得到遠超一萬(wàn)元的回報。他可以問(wèn)心無(wú)愧地做人，可以安靜地生活，不為自己過(guò)往的.陰暗而倍受煎熬。
“魚(yú)我所欲也，熊掌以我所欲也，二者不可兼得，舍魚(yú)而取熊掌者也。這個(gè)事件說(shuō)的不就是這個(gè)道理嗎？有所為有所不為，有所得必有所失�！币苍S，我們更多的時(shí)候，執著(zhù)于魚(yú)，執著(zhù)于有所得，有所為，只看到選擇放棄時(shí)的失落與痛苦而忘記了假如我們不放棄?mèng)~(yú)，就會(huì )面臨更大的失去熊掌的痛苦。人生亦是如此，只有選擇適當的放棄，才會(huì )有更多的收獲。
人生如戲，每個(gè)人都是自己生命的唯一導演，學(xué)會(huì )選擇，學(xué)會(huì )放棄，才會(huì )經(jīng)營(yíng)出一個(gè)成功的人生�！皩櫲璨惑@，閑看亭前花落;去留隨意，漫隨天際云卷云舒�！睂W(xué)會(huì )選擇學(xué)會(huì )放棄，才會(huì )擁有海。
學(xué)會(huì )選擇作文4
學(xué)會(huì )選擇，方得永遠
學(xué)會(huì )選擇是一種幸福的姿態(tài)，是樂(lè )觀(guān)向上的豁達，是懂得取舍，思忖有度的表現。
學(xué)會(huì )選擇，才能精益求精，不斷進(jìn)步�！皝G了西瓜，撿了芝麻”是一種困頓，不是大智，而是大愚無(wú)智。得到的東西輕易舍棄，去換取對自己無(wú)利的，沒(méi)有價(jià)值的，這就是愚。倘若路人得到西瓜后對芝麻不屑一顧，也并非智，人都是有價(jià)值取向的，都是有貪欲的，不可能會(huì )棄之不顧。選擇西瓜或選擇芝麻，路人都會(huì )伸出兩只手，不會(huì )猶豫的。
學(xué)會(huì )選擇，根據自己所適應的道路走下去，不斷完善自己。在學(xué)習中，學(xué)生看書(shū)或是走馬觀(guān)花，亂翻幾頁(yè)走個(gè)過(guò)場(chǎng)；或是守著(zhù)一堆山高的書(shū)本一頁(yè)一頁(yè)的細翻，生怕漏去一個(gè)字。前者被稱(chēng)為“學(xué)渣”，后者稱(chēng)為“學(xué)霸”。其實(shí)，這兩者都是大愚的表現，試問(wèn)在這個(gè)信息大爆炸的時(shí)代，像后者那樣去做，那就是在與事物的發(fā)展規律相悖，必然是要付出代價(jià)的。去其糟粕，取之精華方為大智，在無(wú)用的雜物堆里挑出最自己有用的，選出一條有利于自身發(fā)展的道路，就是智慧。
學(xué)會(huì )選擇，選擇用一顆平靜樂(lè )觀(guān)的心去面對一切，塞翁失馬，焉知非福？偉大的音樂(lè )家貝多芬在黑夜中發(fā)出過(guò)這樣的“狂言”：我要扼住命運的咽喉。當時(shí)的貝多芬在無(wú)聲的世界里，對于一個(gè)對聲音極其敏感的音樂(lè )家來(lái)說(shuō)，聽(tīng)力的'喪失靈感自然無(wú)從而來(lái)。他曾經(jīng)也懊惱過(guò)上帝對他是怎樣的不公，也自責過(guò)自己。而在一個(gè)黑夜中他作出一個(gè)不可思議的選擇：繼續投身于音樂(lè )工作。因為無(wú)聲，所以任何的喧鬧都無(wú)法打擾到他，一曲華美宏大的樂(lè )章——《命運交響曲》誕生了。如果他選擇頹廢，用一顆躁動(dòng)的心活著(zhù)，心灰意冷的活著(zhù)，那么就沒(méi)有后來(lái)的輝煌成就，只會(huì )渾渾噩噩的度過(guò)一生。
學(xué)會(huì )選擇，就在一瞬之間，那個(gè)時(shí)刻，魚(yú)和熊掌不可兼得，魚(yú)和熊掌中選出最需要的，最重要的便可。貪心是絕對不可的，這個(gè)時(shí)候只能偏向一邊，不然就如南柯一夢(mèng)，醒來(lái)什么都沒(méi)有了。學(xué)會(huì )選擇才方得永遠！
學(xué)會(huì )選擇作文5
人生路漫漫，時(shí)時(shí)會(huì )遇到選擇，不一樣的選擇，不一樣的人生。正如莎士比亞所說(shuō)：“生存還是毀滅，這是一個(gè)值得考慮的問(wèn)題�！�
記得有一次，我和朋友一起去文具店，打算買(mǎi)一支可愛(ài)漂亮的筆。這時(shí)，我看到了兩支很特別的筆，一支漂亮小巧，另一支可愛(ài)精致。于是，我開(kāi)始猶豫起來(lái)，不知到底該選哪一支。想兩支都買(mǎi)呢？又覺(jué)得浪費錢(qián)，我的筆實(shí)在太多了，買(mǎi)回去也不一定有用��！
沒(méi)辦法了，我實(shí)在無(wú)法選擇，只好搬來(lái)救兵�！八佳�，哪一支筆好看？快幫我看看，我都快急死啦！”思洋看了看筆，然后想了一下說(shuō)：“這支吧，比較漂亮些！”聽(tīng)了思洋的話(huà)，我只好戀戀不舍的放下另一支，把漂亮的這支買(mǎi)回家�；氐郊依�，我再次把它拿出來(lái)，仔細的觀(guān)察了一會(huì )兒，這才覺(jué)得，這支并沒(méi)有另一支好看。這是一個(gè)選擇的誤區——我太過(guò)于依賴(lài)別人的想法，其實(shí)，感性一點(diǎn)兒，選擇自己喜歡的.就好，不要太在意別人的看法。堅持自己的，絕不對自己說(shuō)過(guò)的話(huà)、做過(guò)的事，說(shuō)后悔的話(huà)。
面臨這些選擇的時(shí)候同樣很多。在挫折中，我們選擇重新開(kāi)始或放棄，在暑假中，我們選擇先做作業(yè)或先玩······當我發(fā)現身邊全是選擇是，我迷茫了，無(wú)措了，有時(shí)我甚至逃避這些選擇�？珊髞�(lái)，我發(fā)現我錯了，父母為我們安排的，并不是我們喜歡的、想要的。所以，我重新站起來(lái)了，開(kāi)始選擇新的人生，我要學(xué)會(huì )笑著(zhù)面對人生。
小學(xué)就要結束了，我又面臨著(zhù)一次巨大的選擇，正如數學(xué)張老所說(shuō)：“辛苦奮斗了六年，就為小升初這一刻！”媽媽想讓我考本部可是我想追求更遠大的目標，我一定會(huì )為我的目標而努力的。
選擇很難，因為萬(wàn)中挑一，因為會(huì )放棄很多東西，但只要是自己的喜歡的，我便絕不后悔！很慶幸我在人生的第一個(gè)轉折點(diǎn)，學(xué)會(huì )了選擇，在未來(lái)的選擇中，我也絕不會(huì )迷茫。
學(xué)會(huì )選擇作文6
在生活中，我們無(wú)時(shí)不面臨著(zhù)選擇與放棄。在學(xué)習的時(shí)候，在買(mǎi)東西的時(shí)候、在面臨困難的時(shí)候，都需要我們來(lái)選擇或放棄。選擇與放棄是我們一生中處處需要面對的關(guān)口。
人們總是被現實(shí)中的誘惑和自己本身的虛榮心所控制。同樣一件商品，一個(gè)樸實(shí)無(wú)華但卻很實(shí)用，一個(gè)華麗奪目卻只能養眼。相信大多數的人都會(huì )舍前而取后吧！為了滿(mǎn)足自己強大的虛榮心不惜花費重金去買(mǎi)一些中看不中用的東西，卻忽略了什么才是自己所需要的。被虛榮所蒙蔽雙眼的人永遠也不會(huì )明白。
我是學(xué)多媒體專(zhuān)業(yè)的.，為了更好的學(xué)習這門(mén)專(zhuān)業(yè)，我向父母提議買(mǎi)一臺電腦，他們也表示支持。在買(mǎi)電腦的時(shí)候，我一眼就看中了一款粉紅色的電腦，可價(jià)格很昂貴，老板為了賺錢(qián)，當然說(shuō)他們的電腦怎么怎么好，功能又怎么怎么齊全。媽媽卻認為我才剛入門(mén)，沒(méi)必要買(mǎi)那么貴的，可我的虛榮心就認定了那一臺。后來(lái)在這里巧遇了我們學(xué)校的專(zhuān)業(yè)老師，她對我說(shuō)：“粉色的的確很漂亮，你們女生也固然喜歡，但它對你實(shí)用嗎？我們買(mǎi)東西不能只看表面，要選擇適合自己的，那電腦的功能雖齊全，可你未必用的上��！”老師的這番話(huà)似乎讓我明白了什么，之后我便拉著(zhù)媽媽默默地離開(kāi)了那里。
是的，沒(méi)錯！那電腦也許并不適用于我現在所學(xué)的知識，再加上價(jià)格也那么昂貴，我不應該為了滿(mǎn)足自己虛榮心而加重父母的負擔。幾經(jīng)商量，爸爸決定在外地給我買(mǎi)一個(gè)相對質(zhì)量較好的電腦，再托人帶回來(lái)，我也欣然接受。
往往有些事，其實(shí)就在我們一念之間，我們的選擇意味著(zhù)我們是否理智。我們不能被一些外表華麗的物質(zhì)所蒙蔽了眼睛，要根據自己的實(shí)際情況，弄清自己要的是什么，什么才是我們需要的�；蛟S，在明白了這些之后，今后才不會(huì )后悔！
同學(xué)們，懂得選擇，學(xué)會(huì )放棄，這將會(huì )是我們一生中一筆寶貴的財富！
學(xué)會(huì )選擇作文7
選擇電視可知全球天氣，但卻少了靜觀(guān)云卷云舒的快樂(lè )；選擇輕點(diǎn)鼠標來(lái)知生物，但卻無(wú)法嗅到選擇到林間才能嗅到的花果清香……這就告訴了我們：學(xué)會(huì )選擇。
學(xué)會(huì )選擇。
吳仁寶，原華西村的黨委書(shū)記。在別的黨委書(shū)記選擇安然度過(guò)任期時(shí)，他選擇了帶領(lǐng)全村的黨員、村民一起奮斗的道路，終將華西村打造成享譽(yù)海內外的“天下第一村”，為什么吳仁寶能收獲成功，因為他學(xué)會(huì )了選擇。藩石歧，中國區SOHO的董事長(cháng)，在26年前在他的面前有兩條道路，他選擇了最困難、最痛苦的一條，終成就了現在的'她。正因為藩石歧選擇了一條正確的道路，所以才會(huì )有26年后的他的出現。
這就告訴了我們：學(xué)會(huì )選擇，便學(xué)會(huì )如何通往成功。
學(xué)會(huì )選擇。
許家印，地產(chǎn)界著(zhù)名的人物。在別的地產(chǎn)商只守著(zhù)地產(chǎn)界時(shí)，他選擇了收購恒大。在別人嘲笑中，恒大，國足重新站在世界人的眼前，令昔日嘲笑的人無(wú)話(huà)可說(shuō)。如果許家印不學(xué)會(huì )選擇，那么他便不可能成為國足的救世主。禇時(shí)健，昔日的煙草大王。在他能保外就醫時(shí)，不選擇在頤養院頤養天老，而是選擇承包山地種橙成為“勵志橙王”。假設禇時(shí)健沒(méi)有選擇承包山地種橙，那么他也不會(huì )收獲人生第二次的成功。
綜合所述：學(xué)會(huì )選擇、便能邁向成功。
在現今浮躁、追求金錢(qián)利益的社會(huì )中。許多年青人好高騖遠，盲目追從。不懂得選擇一條正確的人生道路，最美鄉村女教師，李靈。從師范畢業(yè)回鄉后，便選擇留下來(lái)辦希望小學(xué)。在別人選擇離鄉時(shí)，她便選擇播下春天希望種子，為國家培養棟梁。
在一番選擇中，帝國將相成其偉大國業(yè)；遷騷人成其絕美的篇章，詩(shī)句。正因陶淵明選擇不為五斗米折腰，才能成就他偏愛(ài)菊，成為名垂千古的隱士；正因李白選擇遠離官廷，才能成就他“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏”的豪情壯志。()
選擇不同的領(lǐng)域去感知自然，你便會(huì )有不同的感受。
學(xué)會(huì )選擇作文8
“嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒……”
耳邊不停地傳來(lái)時(shí)鐘轉動(dòng)的聲音，我心急如焚，試卷上還有好多空不會(huì )寫(xiě)，急得我的手已經(jīng)握不住筆，背后不停冒出冷汗。
“喂，你有沒(méi)有不會(huì )的，我們來(lái)對答案啊?”
鄰座的同學(xué)小聲說(shuō)到，他小心翼翼地四周張望著(zhù)。
“我……”我欲言又止，內心又緊張又糾結，緊張地腿不禁抖了兩下�！暗认�，趁老師低頭，我把紙條扔過(guò)去啊!”這一次他壓低了聲音，但我卻覺(jué)得如雷轟頂。
“安靜，自己做自己的!”講臺上的老師仿佛看到了些什么，發(fā)出了警告，我嚇得手中的筆沒(méi)握住，掉在了地上。我彎腰下去撿的時(shí)候，一個(gè)小紙團拋了過(guò)來(lái)，不偏不倚，正好落在黑水筆的旁邊。我的手像觸電般哆嗦了一下，正當我考慮要不要撿時(shí)，監考老師慢悠悠說(shuō)到：“還有10分鐘收卷，抓緊時(shí)間了!”我再也顧不上撿紙條，撿起地上的筆，繼續開(kāi)始答試卷。
鄰座的.同學(xué)看我沒(méi)撿紙條，便放棄了與我合作。我心情也平復了，想：“不就是一場(chǎng)考試嗎，還是要拿出自己真實(shí)水平�！钡徸瑢W(xué)與我正前方同學(xué)小聲地交流著(zhù)，我聽(tīng)著(zhù)他們互相報著(zhù)選擇題答案，我想假裝聽(tīng)不到，但那聲音越來(lái)越大……這時(shí)候他們已經(jīng)對到最后一題，這道題剛好我也在糾結，“B，一定是B，我敢保證!”鄰座同學(xué)充滿(mǎn)自信的聲音傳到了我的耳邊，我神經(jīng)緊張了起來(lái)，這道題我選的是A，我記得老師在課上講過(guò)，而且我自己也算了很多遍，我不知道要不要聽(tīng)信他們的，畢竟這一題要3分。
“到底是A還是B啊?”時(shí)間一分一秒地過(guò)去著(zhù)，我抬頭望了一眼鐘，還剩最后一分鐘，我拿起筆，劃了一條豎線(xiàn)，緊接著(zhù)，我拿起橡皮，用力擦掉了答案，堅定地寫(xiě)了“A”，不管答案與否，我還是要堅定自己的想法。
走出考場(chǎng)后，我感受到前所未有的快樂(lè )，答案是什么在我心里已經(jīng)不重要了——因為我堅定了自我，因為我做到了誠信，因為我收獲了成長(cháng)!
學(xué)會(huì )選擇作文9
行走在人生的旅途中，我們會(huì )面臨無(wú)數的選擇。小到你今天穿什么衣服，午飯吃什么，大到你未來(lái)上什么學(xué)校，選什么專(zhuān)業(yè)，以至人生伴侶的選擇。然而，不同的選擇便決定了不同的道路，我們該如何選擇?這便需要我們好好思慮。學(xué)會(huì )選擇，成就人生。
在重壓面前，小草選擇了 彎曲，選擇了變通，選擇了示弱，正是這種選擇，使他們生機盎然。就連微不足道的小草都會(huì )選擇，人類(lèi)又何嘗不會(huì )呢?
在紛擾的世俗下，他選擇了清貧，選擇了放棄，選擇了逍遙的人生。他便是莊子。他為了追尋內心的自由，放棄了俗世的功名利祿，放棄了皆有所待的物質(zhì)世界，選擇了精神上的逍遙境界，選擇了內心的自由仙境。于是他成就了他一生逍遙自由、無(wú)所羈絆的追求。
也許真正的仁人志士怕的不是物質(zhì)上的匱乏，而是精神上的潦倒。同樣也是為了追尋自由，被譽(yù)為全才的李叔同也遁入空門(mén)，化身為弘一法師。在名利面前，他放棄一切，毀家棄業(yè)，忍受胯骨剔肉的痛苦，邁入佛門(mén)。自此嚴守清規，恪守本分。正是這種選擇，成就了他“四大高僧”的稱(chēng)號，成就了他“華枝春滿(mǎn)，天心月圓”的一生。
既然有寧靜淡泊的選擇，有怎會(huì )少了轟轟烈烈的選擇。在中華民族危急之際，魯迅先生義無(wú)反顧，棄醫從文，選擇了喚起民眾危亡意識的道路;孫中山先生勇往直前，投筆從戎，選擇了流血斗爭的.革命之路。正是這種選擇，成就了魯迅先生“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！钡囊簧�，成就了中山先生偉大的三民主義。他們選擇了民族，選擇了國家，成就了他們轟轟烈烈的一生。
魏武帝揚鞭東指，馳騁沙場(chǎng)，縱然馬革裹尸，也要勇往直前，這是勇敢的選擇;諸葛亮運籌帷幄，決勝千里之外，縱然積勞成疾，也要義無(wú)反顧，這是忠誠的選擇;陶淵明躬耕田畝，采菊東籬，縱然清貧困苦，也要堅定不移，這是淡泊的選擇。
正是因為選擇，帝王將相成其蓋世偉業(yè)，賢士遷客成其千古文章。讓我們學(xué)會(huì )選擇，選擇你的道路，成就你的人生!
學(xué)會(huì )選擇作文10
在人生這條說(shuō)短也不短，說(shuō)長(cháng)也不長(cháng)的道路，我們時(shí)而奔跑時(shí)而停滯不前。我們看著(zhù)各種各樣的事物，聽(tīng)著(zhù)各形各色的聲音，收獲著(zhù)許多東西。然而當我們背上的行囊已負荷，就需要我們“去其糟柏，取其精華”。不管我們舍不舍得，有些東西還是要需要放棄的，這都需要我們學(xué)會(huì )選擇，懂得放棄。
我曾經(jīng)聽(tīng)到這樣一個(gè)故事：有一位老人做火車(chē)。他在火車(chē)行駛的途中不小心把在車(chē)窗邊新買(mǎi)的一雙鞋子的其中一只掉落車(chē)下。車(chē)上的乘客看到了，都一致地認為老人會(huì )為凋落下去的新鞋子而哀嘆，然而老人在鞋子掉落車(chē)下時(shí)略思索了下，接著(zhù)他做出了一個(gè)讓在車(chē)廂里的全部乘客都吃驚的`舉動(dòng)。老人毫不猶豫地迅速將另外一只鞋子也扔下去。眾人看到老人這種舉動(dòng)，個(gè)個(gè)都好奇地看著(zhù)眼前這位長(cháng)相有點(diǎn)滑稽的老人。眾人紛紛向老人這樣做是什么原因。老人說(shuō)：“我留下一只鞋子已經(jīng)沒(méi)有什么用的了，扔出去，萬(wàn)一有人撿到它，還能配成一雙鞋。人，有時(shí)候是要放棄一些東西的�！�
老人的幾句簡(jiǎn)單的話(huà)，雖然沒(méi)有華麗的修辭，但是卻蘊含著(zhù)幾分佛理。
人生需要我們學(xué)會(huì )選擇，懂得放棄。
在生活中，我們常常會(huì )面對選擇，也常常因為選擇而放棄一些東西。在學(xué)習和娛樂(lè )之間，有的同學(xué)會(huì )選擇娛樂(lè )而放棄學(xué)習，時(shí)常抱著(zhù)“及時(shí)享樂(lè )”的心態(tài)。而有的同學(xué)會(huì )選擇學(xué)習而放棄娛樂(lè )，他們認為學(xué)習雖然很辛苦，但是他們能從學(xué)習知識獲取得精神糧食，使不斷自我完善，從而令他們的精神世界充滿(mǎn)快樂(lè )。前者選擇了娛樂(lè )，雖然能得到快樂(lè )，可那也只是暫時(shí)的，并不長(cháng)久，從而浪費掉自己的時(shí)間。如果不能正確的選擇人生，那么其可能會(huì )造成自己碌碌無(wú)為，遺憾終生。
在人生路上，我們要謹慎地走好每一小步，懂得下一步應該怎么走。而當我們走到岔路口時(shí)，這就需要我們學(xué)會(huì )選擇，懂得放棄。
學(xué)會(huì )選擇作文11
孔丘捻著(zhù)長(cháng)須，沉吟：“仁者家天下�！崩献勇德刀鵁o(wú)為，笑談：“夫唯不爭，故天下莫能與之爭�！眱烧呷缤瑑蓤F火熱的太陽(yáng)，同時(shí)卻不同方式地炙烤著(zhù)無(wú)數學(xué)子的心，在百家爭鳴的時(shí)代，他們是兩朵最為絢麗的奇葩。他們的言行舉止無(wú)疑在影響著(zhù)一代人甚至千秋萬(wàn)代炎黃子孫的思想文化。然而，一山不能容二虎，真正的王者只能有一個(gè)。儒道兩勢力氣勢恢宏，時(shí)時(shí)刻刻進(jìn)行著(zhù)較量。
有人說(shuō)，蘇軾是個(gè)外儒內道之人，一方面在不斷追求探索，失敗后又能豁達樂(lè )觀(guān)。所以說(shuō)，任何人都不能走學(xué)派的極端：是道就一定是“道友”，是儒就一定要“儒學(xué)”？這樣的選擇太過(guò)可笑，這樣的想法想必也太過(guò)可怕。
如何才能學(xué)會(huì )選擇？我聽(tīng)到歷史里一個(gè)蒼茫的.聲音：“只有舍棄其糟粕，雜糅其精華，走屬于自己的特殊主義道路，才能盡顯儒道本色�！�
儒家的思想：“仁”，我們要有顆仁愛(ài)之心，要想構造和諧社會(huì )，“仁”是必然因素之一。儒家的學(xué)習精神：“三人行，必有我師�！奔热灰皩W(xué)海無(wú)涯”，就必然要有終生學(xué)習的準備。道家的思想：“碌碌而無(wú)為”，教會(huì )我們要有顆淡泊處世之心，即使自己正在忍受狂風(fēng)暴雨的摧殘，也要舉起手，假想持著(zhù)一把雨傘，在風(fēng)雨飄搖中穩若泰山，即使珠穆朗瑪火山爆發(fā)，巖漿迸至腳下，也能手捧清茶，超然物外，大有看破紅塵的感覺(jué)。
人的一生不斷進(jìn)取并不等于貪心，一生碌碌無(wú)為也有可能被時(shí)間湮滅，而同時(shí)做到兩者，就預兆著(zhù)成了百年的儒道兩家終于等來(lái)了握手言和的一天，也許那一天的你我學(xué)會(huì )了選擇，也可見(jiàn)證儒道和解的那一刻。
學(xué)會(huì )選擇作文12
一生中，會(huì )有很多時(shí)光，我們拼命在腦海中留住，卻總是模糊；也會(huì )有許多人物，我們選擇遺忘，卻日漸清晰。
也許你我都有過(guò)這樣的經(jīng)歷：當清晨第一束光透過(guò)厚重的落地窗簾打在的你的臉上，試圖把你從睡夢(mèng)中喚醒，但你正在享受酣夢(mèng)，如何愿意醒來(lái)，于是乎，一覺(jué)睜眼已是浮生半日。當你睡意惺忪漸散，夢(mèng)境中的美好便如潮水急退而去，再怎么拼湊，也找不回那一份真與實(shí)，仿佛不曾存在。但往往有時(shí)，你會(huì )覺(jué)得夢(mèng)中的那個(gè)，才是真正的你，真實(shí)的你。
夢(mèng)里花落知多少，幾番輪回幾度秋
現實(shí)中的我們，也許忙碌，也許奔波�？傊鲇诟魃脑�，我們沒(méi)能過(guò)得理想的生活，每天只是疲于奔走在兩點(diǎn)之間。迫于現實(shí)的壓力，我們常常選擇去遺忘我們心中最初的美好，忘掉悲傷的，忘掉已失去的，忘掉那些求不得苦，好像這樣做了之后，傷口就不在了。
人們常常說(shuō)，時(shí)間是最好的治愈系大師，日子久了，傷口就會(huì )愈合了，但殊不知即便淡去，那個(gè)位置依舊曾經(jīng)有個(gè)疤，有個(gè)鮮血淋淋的過(guò)往，時(shí)間只不過(guò)是一劑強心針，拉回了生死線(xiàn)上的你，卻根治不了你的病癥，麻醉過(guò)后，依舊會(huì )疼，甚至更甚。而據說(shuō)，如果一個(gè)人的`前半生從未有過(guò)疾病光臨，那一旦遭遇到磕碰，哪怕是最小的炎癥，也會(huì )危及生命。
其實(shí)往往很多時(shí)候苦難是相對而言的。比如你暗戀了好久的紅/藍顏終于被他心愛(ài)的男/女友甩了，這心情……你知我知（聳肩）
昨夜星辰掛空中，畫(huà)樓西畔，往事依舊笑春風(fēng)
這便是人生，五味陳雜，色空皆在人心。
學(xué)會(huì )選擇作文13
生命是上蒼所賦予，一路走來(lái)，迂回難行，駛近分歧的路口，選擇，對前方的分歧抉擇。而人生的分歧路甚多；樂(lè )觀(guān)進(jìn)取或猶豫不前，全操之在己。
晨曦的爽朗，熔著(zhù)黑暗與黎明的交戰，好似我的心，掙著(zhù)一線(xiàn)曙光想褪去惆悵的外殼。記得祖父逝去的那一陣子，我哀傷老天所給予的刺激，每每翻起相簿，便一股思潮撥動(dòng)著(zhù)內心的痛楚，畏懼驕陽(yáng)帶來(lái)的未知，恐怯星辰幻化的莫測，只是一味的在低潮幽谷中徘徊。
一日，我蹣跚的走向學(xué)校，內心依然感觸，突見(jiàn)一串爆竹飛鳴而升，騰上云霄，威風(fēng)不已，卻于一？x那間，在震耳欲聾的聲響下化為烏有。此時(shí)，心中頓然感悟，生命是多么稍縱即逝，歲月洗禮，日月運轉不息，祖父是何等愛(ài)家，珍惜生命的片刻，即使病魔纏身，依舊昂然。
我頓悟了，人生固然短暫且未知，我們除了更加珍惜生命又能如何？在此我選擇樂(lè )觀(guān)，以微笑面對每一天，而生命的真諦，不是擁有出門(mén)代步的跑車(chē)，也不是生活在燈紅酒綠的虛幻之中，更不是躊躇于悲傷的陰影下，我懂了，我真的懂了！
接連的每一天，我選擇樂(lè )觀(guān)的態(tài)度迎向挑戰，乍然，世界變得何等美妙？驕陽(yáng)貫徹著(zhù)四射的熱力，星辰帶來(lái)了明日的希望，黑暗與黎明交戰依然，卻被晨曦的.光輝熏化得恬適而舒泰。我釋?xiě)蚜�，帶�?zhù)祖父的精神，昂首闊步，走出門(mén)外，淡水河波光粼粼，富士山巍然矗立，中國長(cháng)城豪氣萬(wàn)分，我珍惜人生的分分秒秒，握著(zhù)畫(huà)筆，將生命的畫(huà)紙染得繽紛炫爛，探訪(fǎng)各地，補足心靈的渴望，是的，我的生命正在擴展，它將帶著(zhù)一份愉悅，領(lǐng)我向前行。祖父，我的選擇您有看到嗎？不論您在天之涯，在海之濱，我們都不會(huì )分散，因為，我們有一條綿長(cháng)不絕的系線(xiàn)相連，叫作“樂(lè )觀(guān)”……。
駛向分歧路口，一方是蔽日的濃蔭幽徑，一方是光亮坦然的陽(yáng)光大道，我不遲疑，毫無(wú)任何疑慮的選擇陽(yáng)光大道，勇往直前……。
學(xué)會(huì )選擇作文14
為什么娜塔莉沒(méi)有走星探為其鋪好的路，卻仍能創(chuàng )造輝煌的人生？究其原因，是因為她會(huì )選擇，她為自己選擇了一條與眾不同卻又能通向成功的路。
學(xué)會(huì )選擇，創(chuàng )造逆襲人生。
學(xué)會(huì )選擇需要有堅定的目標和向往的事物。古之成大事者，皆源于心。正是因為心中有志向，才能為目標而堅持奮斗。屈原投江自盡，是源于他選擇了“舉世混濁我獨清”，陶淵明隱居山中，是因為他選擇了“不為鄉里小兒五斗米折腰”；海明威用槍自殺，是因為他選擇了轟轟烈烈地死而非茍且偷生；正是因為它們向往著(zhù)心中的那份堅貞與不屈，才造就了他們這種不悔的，令人贊嘆有敬佩的選擇，故曰：“學(xué)會(huì )選擇，需為目標及興趣所在�！�
學(xué)會(huì )選擇，方才有只身走向成功的氣魄。走自己的.人生，與走別人鋪好的路，終歸是天壤之別，體操王子李寧退役后，并不像其他運動(dòng)員那樣選擇當教練或繼續深造而是到一家公司做總裁特約助理，實(shí)習了三年，最終成立自己的服裝品牌。李寧所擁有的氣魄，促使他選擇了這條與眾不同的路，也讓他成功逆襲。故曰：學(xué)會(huì )選擇，方為堅定不移之氣魄。
不會(huì )選擇，終將走上失敗之路。秦始皇選擇了不封寸土與功臣子弟，選擇了不施仁義以百姓，秦始皇選擇了好大喜功、愛(ài)奢侈；正是有如上錯誤選擇，才有了陳涉首難，項羽三年滅親，斷了秦600年基業(yè)。由此可見(jiàn)，不會(huì )選擇，終將走向失敗滅亡。
欲帶皇冠必承其重；欲握玫瑰，必忍其痛；欲想逆襲，必先選擇。
選擇，使人們擁有了自主的機會(huì )，有了為興趣拼搏的機會(huì )，有了通向成功的機會(huì )。
學(xué)會(huì )選擇，創(chuàng )造逆襲人生。
學(xué)會(huì )選擇作文15
我們每一個(gè)人的人生中，充滿(mǎn)著(zhù)選擇。不管是在求學(xué)的路上，還是生活的途中，甚至于我們早晨的早餐吃什么都需要我們來(lái)做一下選擇，而這一切就注定了，我們要學(xué)會(huì )選擇。
當今天早晨，你為不知道吃哪個(gè)早餐而浪費了十分鐘的時(shí)間時(shí)，你已經(jīng)被早餐給約束了，你不再是那個(gè)選擇早餐的人，而是成為了一個(gè)被早餐選擇的人，因為你已經(jīng)被小籠包、水餃、燒餅還有燒麥等等豐富的早餐給難住了，你不知道自己到底吃哪個(gè)好了，早餐已經(jīng)不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的早餐，而是變成了你生活中的難題了。
學(xué)會(huì )選擇，首先要學(xué)會(huì )的是跟隨自己的心。為什么你會(huì )在吃早餐在這個(gè)問(wèn)題上也猶豫不決呢？是因為你覺(jué)得你認為好吃的早餐，不是眾人眼里最好吃的早餐，你被一人一句的“你那個(gè)不好吃，這個(gè)才好吃！”所迷惑了，你已經(jīng)不知道是相信自己的味覺(jué)還是相信眾人的評價(jià)了。
我以為，懂得選擇的人，一定是一個(gè)內心堅定的人，他會(huì )承認也許水餃更好吃，但他還是會(huì )選擇更喜歡吃的小籠包，他會(huì )把那些他不那么想吃的留給更喜歡吃那些的人去吃，而不是讓自己站在“選擇”的位置上猶豫不決。
懂得選擇的人，都是能夠跟隨自己內心的人。也許他們在我們眼中不那么光鮮亮麗，但他們卻少了許多光鮮亮麗背后卻荊棘叢生的.煩惱。他們活得干凈，只因他們學(xué)會(huì )了選擇，懂得選擇。
現在的社會(huì )上流行著(zhù)“小孩子才做選擇題，成年人當然是全都要”這樣的玩笑或者觀(guān)點(diǎn)，殊不知，當一個(gè)人“全都要”時(shí)，一定會(huì )面臨巨大的挑戰，而這些挑戰卻不是每一個(gè)人都能夠應對的，這時(shí)候也就會(huì )生出許多的煩惱和焦慮了。
學(xué)會(huì )選擇，哪怕你的選擇會(huì )被眾人恥笑，你的人生也會(huì )無(wú)所謂這些烏合之眾，而變得豁然開(kāi)朗。
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