學(xué)生優(yōu)秀作文：我的選擇

   三年級作文觀(guān)察日記(一)

　　我家的陽(yáng)臺上種了三盆小蔥，一盆剛種下，一盆已開(kāi)始冒出青綠的小芽?jì)�，還有一盆我今天比了一下，嗯，有鉛筆那么高了。

　　說(shuō)起這些小蔥的來(lái)歷呀，它們都是外婆從家鄉帶過(guò)來(lái)的，是一些像蒜瓣兒那樣的“干蔥頭”。它們是怎樣長(cháng)成青青翠翠的小蔥的呢?別急，我呀，這些天都陪著(zhù)可愛(ài)的小蔥一起成長(cháng)呢!

　　首先，外婆把一顆顆“干蔥頭”分成一瓣一瓣的，插進(jìn)已經(jīng)松好的泥土里，然后給它們澆上一點(diǎn)水就可以了。外婆說(shuō)并不難的，但是因為我們家住在六樓，陽(yáng)光比較充足，所以每天早晚都要給它們澆一次水。而后外婆笑咪咪地說(shuō)：“就把這個(gè)任務(wù)交給你啦!”我高興地拍著(zhù)手回應：“好好，我一定會(huì )照顧好它們的!”

　　過(guò)了幾天，我像平時(shí)一樣去給小蔥澆水，呀，有幾顆冒出了尖尖的綠芽?jì)�，好可�?ài)啊!晚上吃過(guò)飯后，我拉上媽媽一起去看長(cháng)出來(lái)的小蔥，媽媽開(kāi)玩笑地說(shuō)它們就像我一樣在一天天長(cháng)大呢!哈哈!

　　現在，第一盆種下的小蔥長(cháng)得可茂盛了，每天放學(xué)回家，我第一件事就是跑去看看它們，撫摸一下它們，還陪它們說(shuō)說(shuō)話(huà)，真是太有趣了!

　　三年級作文觀(guān)察日記(二)

　　今天下午，媽媽騎車(chē)帶我去上學(xué)。在上學(xué)的路上，我無(wú)意地抬頭望一眼天空。

　　啊，那云彩可真漂亮呀!我發(fā)現有一朵云彩仿佛是一只大海龜在慢慢地走動(dòng)，還有一朵云彩好像是(www.yuwenmi.com)三只公雞在爭搶著(zhù)一只小蟲(chóng)子，它們打得上氣不接下氣。在那朵云彩的旁邊，有一朵小云彩，它就像那三只大公雞在爭搶的小毛毛蟲(chóng)。小毛毛蟲(chóng)的上方也有朵云彩，那一朵云彩像一只可愛(ài)的小白貓，它眼睜睜地看著(zhù)那只小毛毛蟲(chóng)跑走了，也不對那三只正在打架的大公雞說(shuō)。

　　這些云彩雖然并不引人注目，但這些大小不相同的云彩合在一起就可以組成一幅幅美麗的圖畫(huà)，只要你去觀(guān)察去思考，就可以把它們想像成動(dòng)物，生活用品……

　　三年級作文觀(guān)察日記(三)

　　今天，老師準備給我做一個(gè)實(shí)驗——燒不爛的紙杯。

　　老師準備了：二個(gè)空紙杯、打火機、蠟燭和半杯水。老師先拿了一個(gè)空紙杯對大家說(shuō)：“能不能把紙杯底部燒爛呢?”有的說(shuō)：“能把底部燒爛。”也有的說(shuō)：“不能把底部燒爛。”老師聽(tīng)后開(kāi)始燒紙杯了，首先用打火機把蠟燭點(diǎn)燃;然后，老師把紙杯的底部對著(zhù)蠟燭燒，紙杯不一會(huì )兒就燒著(zhù)了。最后，老師把燃燒的紙杯扔到地上，紙杯就變成了一團灰。

　　老師又拿了一個(gè)裝著(zhù)半杯水的紙杯。老師說(shuō)：“這個(gè)紙杯能不能燒爛呢?”有很多同學(xué)說(shuō)：“可以把紙杯燒爛。”只有個(gè)別的同學(xué)不能把紙杯燒爛。老師聽(tīng)后又開(kāi)始燒紙杯了，老師用蠟燭燒了好一會(huì )兒，還是沒(méi)有燒爛，底部都被蠟燭熏黑了，紙杯里面的水開(kāi)始冒泡泡了，摸摸紙杯，都有些發(fā)燙了，但是紙杯還沒(méi)有燒爛。我們大吃一驚!

　　實(shí)驗結束了，老師告訴我們這是因為加了水的紙杯，在加熱的過(guò)程中產(chǎn)生了熱傳遞，所以紙杯不會(huì )一下就燒爛。

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