選擇的作文實(shí)用4篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的選擇的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

選擇的作文 篇1

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，兩只小鳥(niǎo)在媽媽辛苦的孕育下破殼而出。他們睜開(kāi)惺忪的雙眼，驚奇地看者這個(gè)陌生的、美麗的世界。一天天過(guò)去了，這兩只小鳥(niǎo)在媽媽的哺育下漸漸的長(cháng)大了，羽毛也豐滿(mǎn)了。一天，鳥(niǎo)媽媽對他們說(shuō)：“孩子們，你們已經(jīng)長(cháng)大了，能夠離開(kāi)媽媽獨立生活了�！兵B(niǎo)兒們聽(tīng)了媽媽說(shuō)的話(huà)以后，心想：對呀，自己已經(jīng)長(cháng)大了，要去外面的世界闖闖了，不應該依賴(lài)媽媽。所以，鳥(niǎo)兒們戀戀不舍地與媽媽分開(kāi)了。他們約好在明年的今天來(lái)看媽媽。說(shuō)著(zhù)，一只小鳥(niǎo)飛向東邊，而另一只小鳥(niǎo)飛向了西邊。

　　飛向東邊的小鳥(niǎo)進(jìn)了一個(gè)大森林，在一個(gè)樹(shù)洞中安了巢這個(gè)巢幫助它避開(kāi)了天敵，也幫助它躲避了狂風(fēng)暴雨的襲擊。它在這兒，自己照顧自己，很快適應了這兒的環(huán)境。不久，它的身體一天比一天強壯，翅膀也一天比一天堅硬。它在蔚藍的天空下翱翔，生活得非常自由。

　　而飛到西面的那只小鳥(niǎo)看見(jiàn)大戶(hù)人家的窗戶(hù)下有一只鳥(niǎo)籠。它很想住在里面，不經(jīng)意間發(fā)現鳥(niǎo)籠門(mén)并沒(méi)有關(guān)，于是，它便毫不客氣的飛了進(jìn)去�？匆�(jiàn)主人已為它安排好了的溫暖的床，為它準備了可口的豐盛的食物。它非常高興。接著(zhù)，它想起自己將在這個(gè)家里生活一年，不禁又高興起來(lái)：它吃了些食物后，躺在溫暖的`小床上想像自己以后的生活是多么舒服，不需要勞動(dòng)就能吃到食物，想到這兒，“嘿嘿”地笑了起來(lái)，不知不覺(jué)地就進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

　　時(shí)間過(guò)得飛快。他們看望媽媽的日子已經(jīng)來(lái)臨�；\子里的小鳥(niǎo)在主人忘了關(guān)門(mén)時(shí)偷偷地飛了出來(lái)，去看望媽媽。當它到達媽媽的窩前已經(jīng)累的精疲力盡了，因為它在鳥(niǎo)籠中從沒(méi)有飛出來(lái)過(guò)。這時(shí)它的兄弟也已到達。鳥(niǎo)媽媽看見(jiàn)兩個(gè)兒子平安回來(lái)，高興地撲撲翅膀。這時(shí)，鳥(niǎo)媽媽驚訝的發(fā)現自己的兩個(gè)兒子一點(diǎn)也不一樣：一個(gè)強壯，一個(gè)嬌小。當鳥(niǎo)媽媽聽(tīng)完兩個(gè)兒子迥然不同的生活情況，深有感觸地說(shuō)：“不同的選擇有著(zhù)不同的命運，應該靠自己的雙手來(lái)制造財富，這樣才能使自己真正地長(cháng)大”。

選擇的作文 篇2

　　“唉，明天又要去外婆家了�！蔽野贌o(wú)聊賴(lài)地趴在窗前，滿(mǎn)腹的牢騷就好似眼前陰郁的天空。

　　隨著(zhù)秋的身影的接近，外婆的身體是一天不如一天。一天到晚的臥床，淤積的藥味早已在暑假的時(shí)候連空氣上都打下了烙印。正因如此，爸爸媽媽便三天兩頭地往外婆家跑。一兩次倒還無(wú)所謂，可是時(shí)間長(cháng)了，那兒的乏味與總是做不完的清潔工作，對于生性愛(ài)玩的我來(lái)說(shuō)，無(wú)非是最大的煎熬。于是，這成了我難以動(dòng)彈的最大理由。每次隨父母回去，我的心情就好似陷入了索馬里海溝，渾身疲軟得像羽毛那般，真是巴不得哪里有一陣風(fēng)吹來(lái)，好帶我快點(diǎn)逃離這個(gè)沉悶的地方。

　　“喲，今天這么匆匆忙忙的回家��？”“是啊，趕著(zhù)回家做飯。老人家對飲食時(shí)間比較有講究嘛�！币晃煌�鄉人笑著(zhù)應答著(zhù)爸爸，手上大包小包的東西把他的身軀拉得好似一只瘦弱的'，煮熟了的龍蝦�！澳隳赣H最近怎么樣了呢？”“��？啊……這個(gè)，最近的情況不怎么理想啦，”他無(wú)奈地回答著(zhù)，“精神已經(jīng)不怎么正常了，現在天天晚上都在折騰……”同鄉人頗為苦澀地笑著(zhù)，兩手輕輕摩挲著(zhù)手上的一道小傷疤，露出相當頭疼的表情：“這不，昨天晚上我還被抓傷了，她身上一碰就疼，說(shuō)什么也不肯讓別人扶，但是沒(méi)辦法啊……”“那為什么不叫別人幫忙？就你自己在照顧，不累嗎？”爸爸道出了我心中的疑問(wèn)，可對方只是搖著(zhù)頭說(shuō)：“讓別人看的話(huà)，總會(huì )擔心老人家會(huì )不會(huì )吃不好，那個(gè)人會(huì )不會(huì )不能耐心地對待，很多很多。所以無(wú)論怎樣，還是放心不下啊。我總是這么擔心著(zhù)，哪來(lái)時(shí)間去說(shuō)累？怎么說(shuō)，也是曾經(jīng)對我那么盡心盡力的親人……她尚未說(shuō)因為照顧我而留下的遺憾，我又怎么會(huì )反悔呢？”同鄉人輕笑著(zhù)說(shuō)道，又看了一眼手表，帶著(zhù)不好意思的笑容，匆匆走了。

　　我突然想起了許多年前，外婆照顧我的時(shí)候。無(wú)論多調皮，總能原諒；無(wú)論怎樣任性，總能滿(mǎn)足；無(wú)論怎樣心情，都能化為快樂(lè )…..我突然想起了外婆家的晚霞，綠影和碧水，還有輕哼的歌謠……

　　我突然是如此的渴望選擇回去，渴望見(jiàn)到外婆，渴望再回過(guò)去，再回綠水青山。巴不得哪里能吹來(lái)一陣風(fēng)，好叫我快點(diǎn)到達她的身邊，再道一聲謝，再道一句親情，再啟輕音。

選擇的作文 篇3

　　你有沒(méi)有玩過(guò)迷宮游戲呢？手里握著(zhù)一只筆，在紙上的迷宮畫(huà)上一條又一條的路徑，當遇到岔路時(shí)，每一條通到的終點(diǎn)都不盡相同，而最后鉛筆線(xiàn)的盡頭，便是你所“選擇”出來(lái)的結局，同理，在現實(shí)生活中，充滿(mǎn)著(zhù)更多選擇，你是否曾因為一個(gè)一念之間，而選擇啦一個(gè)令未來(lái)產(chǎn)生巨變的選擇？

　　在我小學(xué)三年級時(shí)的那個(gè)暑假，我做啦個(gè)改變他人命運的選擇。那是個(gè)太深刻的經(jīng)驗，至今仍烙印在我心，深深地。那天，我走在路上，火傘高漲的日子令我汗流浹背，甚至想就地躺下，不想動(dòng)啦。就在我忙著(zhù)擦汗之際，對街忽然傳來(lái)一陣喧囂，我覺(jué)得奇怪，便向那處看去。誰(shuí)知不看還好，一看便嚇得我幾乎尖叫，一群不良少年，各人手持武器，有拿刀的、棍的.、棒的，圍著(zhù)一個(gè)和我年紀差不多的男孩，他抱膝蹲著(zhù)，神情甚是驚恐。我想我的害怕程度也不亞于他吧！正當我想掉頭就走時(shí)，心中的猶豫，令我又轉回身，面對著(zhù)那男孩，我心想：“如果多管閑事，會(huì )不會(huì )我也遭到池魚(yú)之殃？”我無(wú)法做出選擇。我繼續看著(zhù)他們，只見(jiàn)不良少年開(kāi)始你一拳、我一拳地往男孩身上招呼，我看啦心里也著(zhù)實(shí)難受。如果我干涉，說(shuō)不定也改變不啦什么，況且他們個(gè)個(gè)人高馬大，假如一追上來(lái)，我又熱又累的身子一定跑不快的。我猶豫不決，但又想，假使我不救那男孩，他會(huì )被活活打死的。

　　想到這，我不禁義憤填膺，深吸一口氣，大叫：“警察來(lái)啦！”他們一群人霎時(shí)停止啦動(dòng)作，紛紛丟下武器，往四面八方逃竄。男孩得救啦，我也早已嚇出一身冷汗。以上，是我自覺(jué)人生中的一大抉擇。

　　我想，生活中的無(wú)數個(gè)選擇，就像是蝴蝶效應。第一次選啦這條路，第二次便只能通往連接這條路的方向。到最后，結局就是你所做的每一次選擇。如果我那天沒(méi)出門(mén)，如果沒(méi)走那條路，如果掉頭就走……結果會(huì )很不一樣。對我來(lái)說(shuō)，人生是由數不清的選擇所組成的，要怎樣的結局，取決于你自己。

選擇的作文 篇4

　　在性格中，有誠實(shí)，有拒絕，有信念，有善良，要我選擇，我選擇善良。

　　在生活中，善良處處可見(jiàn)，在大街上，某些人當看到那些孤苦伶仃的人，就會(huì )不由自主的走上前幫助他們，讓他們能夠得一些到心理的安慰。有一次，我和舅舅上街時(shí)，到了商場(chǎng)，我看見(jiàn)一位殘疾人正跪在地上，拿個(gè)碗向來(lái)來(lái)往往的人乞討，這時(shí)，我身旁的一位哥哥看著(zhù)殘疾人那憂(yōu)傷的眼神，就急忙走上前去，拿出自己的錢(qián)給了那個(gè)人，他拿著(zhù)錢(qián)又是鞠躬，又是說(shuō)：“謝謝�！碑敃r(shí)我就非常受感動(dòng)。于是，我也拿出了自己的零花錢(qián)，奉獻給了那位殘疾人，他感動(dòng)的對我說(shuō)：“小朋友，謝謝，祝你考上大學(xué)�！蔽衣�(tīng)到了急忙說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，幫助人是我應該做的`�！碑敃r(shí)，街上的人都向我投來(lái)贊許的目光�？湮艺f(shuō)：“多善良的孩子��！”

　　通過(guò)這件事，使我明白了，善良是人的最偉大的性格，他可以幫著(zhù)一個(gè)人得到心理上的安慰，使他們更有勇氣面對生活，面對世界，使他們對生活有信心。

　　要我選擇，我選擇善良。