選擇的作文范例9篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的選擇的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

選擇的作文 篇1

　　自己選擇的路，跪著(zhù)也要走完。

　　——題記

　　人生中會(huì )有許多的選擇，而每一個(gè)選擇都是一條路。你選擇它就要把它這條路走下去。

　　小學(xué)畢業(yè)的那個(gè)暑假，我就踏上了學(xué)吉他這條“不歸”路。

　　剛開(kāi)始學(xué)吉他的時(shí)候要識弦、識調、識節。因為我凡事都是虎頭蛇尾，所以開(kāi)始熱情高漲立志三天之內認清所有弦節。

　　可誰(shuí)知道弦節這么難記，六根弦，十二個(gè)節，每一節上還有幾個(gè)不同的調。我堅持不懈，背著(zhù)記著(zhù)，當我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地彈時(shí)，卻還是因為記錯而彈錯。但我沒(méi)有放棄，心里想著(zhù)：天道酬勤，恒者能勝。最后一天到晚，琴不離手，睡覺(jué)之前也是冥思苦想，一旦哪里出現了記憶空白，立馬起來(lái)翻看。

　　功夫不負有心人，我成功了。

　　接下來(lái)就是背譜了，一開(kāi)始怎么背也不成功。后來(lái)找到了方法，把每一個(gè)音節變成漢字。再當功課去背，我又成功了�？沙晒Φ南矏倓偮�上心頭，又發(fā)現光背了不行，彈的時(shí)候不熟，曲子聽(tīng)起來(lái)斷斷續續。我像從山頂上一下跌進(jìn)谷底一般，頓時(shí)沒(méi)了熱情。但不干了也不是事！難道我要半途而廢嗎？不能夠��！于是，我心里想起剛開(kāi)始我想要把吉他時(shí)那種向好的心情。我練每首曲子，記了又記，彈了又彈，心里想著(zhù)：不忘初心，方得始終。

　　功夫又一次沒(méi)有負我，我成功了。

　　最后就是練“姿勢”啦。學(xué)會(huì )這個(gè)，我就可以走完這條路啦！練手指的.姿勢，要記，姿勢記代號，每一個(gè)姿勢都是一個(gè)代號。要按，每按一個(gè)姿勢都要按緊，否則吉他不發(fā)聲等一系列事情都是又復雜又困難。我的手指經(jīng)常按那根細弦按得生疼，換姿勢時(shí)又因為速度不快而斷了曲子，記到后來(lái)又是一團亂。但我想自己選擇的路，跪著(zhù)也要走完。

　　最后的最后，我的暑假結束了，我的手指頭上全是按弦按出的老繭，但還好，功夫并沒(méi)有辜負我，我成功了。我磕磕絆絆�？蘅扌πψ咄赀@條路，也算沒(méi)有虎頭蛇尾一次。

　　走完我選擇的路，這種感覺(jué)十分美好。

選擇的作文 篇2

　　雯心事重重地徘徊在喧囂的馬路上。

　　她剛來(lái)到這座城市，便遇到一家私立幼兒園公開(kāi)招聘園長(cháng)。由于待遇極為豐厚，雯抱著(zhù)試一試、搏一搏的心態(tài)報了名。直到昨天筆試，她才發(fā)現自己只不過(guò)是一個(gè)“狂妄自大”的丑小鴨。雖然筆試的成績(jì)還不錯，可面對那么多專(zhuān)攻幼兒心理的研究生，面對那么多來(lái)自名校的大學(xué)生，她的那份勇氣和自信頃刻間就煙消云散了。她甚至覺(jué)得自己就像一顆脫離軌道的小行星，失去了引力，找不到重心。

　　“不，我不能放棄，我一定得把握面試的'機會(huì )�！币幌氲郊抑信P病的母親和年幼的弟弟，雯不禁失聲叫道。

　　“嘟嘟嘟—”一陣陣汽車(chē)的喇叭聲，打斷了雯的思緒。

　　雯抬起手腕一看表：“哎呀，糟了，面試時(shí)間快要到了�！�

　　她氣喘吁吁地趕到考場(chǎng)外，發(fā)現樓梯拐角處有個(gè)臟兮兮的小男孩，拖著(zhù)鼻涕，站在那兒淚汪汪地等著(zhù)什么。

　　雯望著(zhù)來(lái)來(lái)往往的應聘者，愣了愣�！霸趺崔k，還有五分鐘就輪到我了，可我總不能眼睜睜看著(zhù)小男孩在這兒哭吧?”此刻，雯的心里真的很矛盾，她究竟會(huì )做出怎樣的選擇呢?

　　終于，她走到小男孩面前，掏出手帕替他拭去淚痕，擦掉鼻涕，還親切地說(shuō)：“小弟弟別哭，是不是找不著(zhù)媽媽了?別哭，姐姐去去就來(lái).待會(huì )給你買(mǎi)糖吃，帶你找媽媽!乖，別哭了�！�

　　面試后，應聘者匆匆下樓，對小男孩視若無(wú)睹，只有雯把臟兮兮的他抱起來(lái)，親切地哄他，認真地給他唱歌，非常投人地給他講故事……而這一切，墻上的那只“眼睛”已默默記錄下來(lái)。

　　招聘結果終于揭曉：“園長(cháng)——雯�！宾└械揭馔�，不過(guò)大屏幕上的錄像揭出了謎底。那些應聘者看著(zhù)屏幕上的小男孩都羞愧地低下了頭——他們顯然已經(jīng)恍然大悟，自己被淘汰乃是一種必然，因為他們盡管知識淵博，卻恰恰沒(méi)有做出愛(ài)的選擇!

選擇的作文 篇3

　　在這個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)種種誘惑的世界上，每當我們站在人生的十字路口上，我們面對著(zhù)多種選擇。更多的人熱衷于追求春的艷麗，夏的張狂，秋的嫵媚。但無(wú)論我們做了怎樣的選擇，至始至終，我們的所作所為都要對得起自己的良心，對得起自己的人生價(jià)值。

　　站在人生的十字路口上，我們需要的，是完整的靈魂，清醒的頭腦及超然的理智，才能避免迷失方向，走向歧途。

　　譬如在年少時(shí)立下的一個(gè)志向，這是我們對理想的選擇。從那時(shí)那刻起，我們朝著(zhù)既定的目標勇往直前，實(shí)現夢(mèng)想。但世界上人人都是不同的。有時(shí)，我們并不知道這種選擇是否適合我們，我們能否會(huì )有所成就。于是，我們就要有發(fā)現事物的慧心，敏銳的洞察力。

　　歌德年輕時(shí)侯立下的`志向是成為一個(gè)畫(huà)家。為此，他付出了艱辛的努力提高自己的畫(huà)技，卻始終收效甚微。直到40歲的時(shí)候，他游歷了意大利，親眼見(jiàn)到那些大師們的杰出作品后，終于清醒了：即使自己窮盡畢生的精力也難以在畫(huà)界有所建樹(shù)。在痛苦與彷徨中，毅然決定放棄繪畫(huà)，改攻文學(xué)。最終成為偉大的詩(shī)人。

　　選擇，的確在我們通往成功的路上占了一定的分量。也許，在最初的選擇時(shí)，我們犯了錯誤。但畢竟天無(wú)絕人之路，柳暗花明又一村。改變方向，也許我們最終就能達到更完美的境界。

　　歌德，盡管他前半生的努力毫無(wú)教訓，但他及時(shí)調整了奮斗目標，作出了正確選擇。于是在文學(xué)道路上做出一番成就。

　　因此，人生茫茫。我們只有選擇正確的道路，才能實(shí)現人生價(jià)值。

　　在紛紛擾擾的大千世界中，在瑣瑣屑屑的日常生活中，在燈紅酒綠的滾滾紅塵中，無(wú)論我們做怎樣一件事，我們都需要問(wèn)心無(wú)愧地去作出選擇，才能達到成功的彼岸。

　　最終，你將發(fā)現，那煥然一新的感覺(jué)不僅賞心悅目，神清氣爽，更讓人在欣喜之余感到泉水般的滋潤和濃濃的詩(shī)意。

　　我相信，當我在陌生的人生入口駐足選擇時(shí)，看到的將不是悵惘和迷茫，而是青春的驕傲和快樂(lè )；我也相信，總有一天，我們的心繭會(huì )一層層脫落，靈魂通透而柔軟，一只擁有美麗翅膀的蝴蝶將會(huì )在陽(yáng)光下翩翩起舞。

　　讓我們作出堅定、不悔的選擇吧！擺脫枷鎖，活出令人滿(mǎn)意的人生

選擇的作文 篇4

　　人的一生會(huì )遇到許多岔路口，有時(shí)候，正確的路會(huì )讓你離成功更近，而錯誤的道路卻可能讓你越走越偏。由此可見(jiàn)，如何做選擇具有很大的意義。

　　某周的周六，我正專(zhuān)心致志地復習著(zhù)各項科目。約摸復習了一個(gè)小時(shí)，我開(kāi)始做作業(yè)(做作業(yè)前先溫習課本有助提高效率)。就這樣伏案寫(xiě)了一個(gè)半小時(shí)。長(cháng)舒一口氣，還剩最后一張語(yǔ)文閱讀訓練，我已沒(méi)什么耐心，拿起卷子草草讀了一遍，不禁覺(jué)得這張卷子有些熟悉，好像曾經(jīng)做過(guò)。我開(kāi)始搜索書(shū)包。不一會(huì )兒，我便找到了這張卷子的答案，不禁大喜，哈哈，這下只要抄一抄就可以做完作業(yè)了。正準備提筆寫(xiě)答案時(shí)突然想到了老師說(shuō)的話(huà)：“這份卷子一定要認真做，它會(huì )教你做議論文、記敘文和說(shuō)明文的做題技巧�！边@下，我猶豫了：如果我抄的話(huà)就等于比別人少了一次鍛煉機會(huì )，但如果不抄的話(huà)，勢必要花很久才能做完作業(yè)了。

　　做吧，這樣你以后就知道各種文章的'做題技巧了，碰到什么題目都不怕了。

　　抄吧，又省力又省時(shí)間，不就是做題方法嘛，現在不知道，以后總會(huì )知道的。

　　我像一桿秤一樣搖擺不定，遲遲沒(méi)有下筆。而眼前的那份答案卻不安分地隨風(fēng)晃動(dòng)。它動(dòng)一下，我的心便像被撓了一下似的，癢癢的。

　　我深吸一口氣……

　　我迅速地把那份答案埋進(jìn)了書(shū)包最深處，一眼也不敢多看，生怕自己會(huì )抵不住這潘多拉魔盒一般的誘惑。

　　又深吸了一口氣……

　　我定了定心，繼續埋頭認真寫(xiě)了起來(lái)。

　　周一，老師一邊分析卷子一邊說(shuō)著(zhù)做題技巧，我大受啟發(fā)。分析完試卷后老師又立馬發(fā)了一套跟進(jìn)練習，結果我的準確率比以往高了許多，而個(gè)別同學(xué)卻仍舊是原來(lái)的水準。

　　我想，當初我要是抄了答案，那么周一老師的講解對于我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是徒勞無(wú)功，正是因為我選擇自己認真做完這份卷子，才會(huì )有這樣大的收獲。其實(shí)，抄答案看似省時(shí)間，但是，這一次抄了答案就意味著(zhù)放棄了學(xué)習做題技巧，那么，以后再做這種類(lèi)型的題目，你就要比別人花更多的時(shí)間，所以，就長(cháng)遠來(lái)說(shuō)，我還是事半功倍的。

　　這應該就是聰明的選擇，舍棄了眼前的蠅頭小利，獲得了長(cháng)遠的經(jīng)驗價(jià)值。

　　這一次，我做了一個(gè)聰明的選擇。

選擇的作文 篇5

　　葉子的凋零，是風(fēng)的追求還是樹(shù)的不肯收留?

　　葉子的凋落是大自然界中最自然的生存定律，也許根本不值得一提，可是我就是要在這上面大做文章，為什么我們不把它想象成是一種有思想的`生命呢?

　　我堅信葉和樹(shù)是月老欽定的一對戀人，因為它們共風(fēng)雨，共同沐浴過(guò)陽(yáng)光，說(shuō)過(guò)悄悄話(huà)，談過(guò)心事……

　　葉每到秋天就會(huì )凋落，每到在這個(gè)時(shí)候它們便會(huì )分手，它們深知彼此之間的情不會(huì )長(cháng)久，可是還是無(wú)悔地愛(ài)著(zhù)對方。我甚至覺(jué)得它們的愛(ài)好偉大。

　　秋天來(lái)了，離別的時(shí)刻來(lái)臨了，是風(fēng)愛(ài)上了葉?帶走了它?還是樹(shù)拋棄了葉?葉子到處飄零著(zhù)，半空中，風(fēng)對葉說(shuō)了什么?

　　其實(shí)葉并沒(méi)有離開(kāi)樹(shù)，它會(huì )在樹(shù)下為樹(shù)蓄積養分，其實(shí)它們只是暫時(shí)的分手，并沒(méi)有結束。

　　那葉子到底是愛(ài)樹(shù)還是戀風(fēng)?答案我們誰(shuí)也不知道，只有葉自己知道。

　　葉子有它的宿愿，樹(shù)不忍挽留也無(wú)法挽留，即使沒(méi)有風(fēng)，葉子依然會(huì )凋落。

　　這是它的選擇，是它一生的追求。

　　樹(shù)有了葉的點(diǎn)綴而顯得那般美麗，樹(shù)也該知足，就讓風(fēng)把它帶走，飄落在他方。樹(shù)不想讓葉看到自己枯萎的身影。

　　葉吶喊：其實(shí)我不想走，其實(shí)我想留，留下來(lái)陪你過(guò)完春夏秋冬。

　　因為樹(shù)害怕孤單……

選擇的作文 篇6

　　曾經(jīng)無(wú)數次面臨同一個(gè)抉擇，卻總是徘徊不定，曾終究還是走向失��；曾經(jīng)無(wú)數次面臨同一個(gè)選擇，卻總是躊躇不決，依然還是放棄成功。但是，選擇背后的偉大，又有誰(shuí)人可知。

　　李白的選擇，成就了他的輝煌。

　　翻開(kāi)李白的詩(shī)集，心里可被他牽引向祖國山水，憂(yōu)別感傷，自然之趣。讀著(zhù)“雁引愁心去，山銜好月來(lái)”仿佛看到了他臉上的笑容，遇見(jiàn)了他心中的豪情。讀著(zhù)“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”仿佛看見(jiàn)了他立在船頭，仰望天空，與自然融合。這樣的一位才子，卻在他看透了唐朝的后，毅然決定離開(kāi)，歸隱于山林之中。正是這樣的決定，讓他創(chuàng )造出了不朽詩(shī)篇。

　　不愧是“詩(shī)仙”，李白，我敬佩你！

　　毛澤東的選擇，成就了他的偉大。

　　他的名字，響遍了祖國大江南北，他的事跡，流傳遍中國千家萬(wàn)戶(hù)�！�他，就是帶領(lǐng)著(zhù)中國走向富強，我們可敬的毛主席。他在革命的道路上學(xué)則了堅持，即使愛(ài)子毛岸英犧牲于抗戰，長(cháng)眠于朝鮮的土地上，他也沒(méi)有放棄，而是以此為動(dòng)力，帶領(lǐng)著(zhù)中國邁向獨立、自由。

　　不愧是毛主席，我佩服你！

　　吳菊萍的選擇，成就了她的`不凡。

　　“最美的媽媽”誕生了。她，只是一個(gè)再普通不過(guò)的母親，卻最好滴為國人詮釋了母愛(ài)。她的七個(gè)月大的女兒從十樓墜落。她奮不顧身沖上前去，接住了女兒。自己卻造成了左手粉碎性骨折。對她做采訪(fǎng)時(shí)，它說(shuō)：“這是本能，是一個(gè)母親應該做的事�！倍嗝春�(jiǎn)短而感人的話(huà)，在危險面前，她選擇了保全女兒。即使自己會(huì )受到傷害。

　　不愧是“最美的媽媽”，吳菊萍，我敬重你！

　　我不會(huì )再猶豫，李白、毛澤東、吳菊萍，他們的選擇成就了自己，而我的選擇，總有一天也會(huì )成就我自己……

選擇的作文 篇7

　　“不！我就是要去！”

　　房間里傳來(lái)我的哭聲，我正在因為到底在家里陪爺爺，還是和哥哥去玩而糾結。

　　這兩天，在遙遠的西昌上班的哥哥回來(lái)了。工作原因，他一般都是過(guò)節時(shí)才回家，所以我特別珍惜和哥哥在一起的時(shí)光。

　　最近，爺爺也要去北海度假了，這一去又要等到明年春天才會(huì )回來(lái)。哎！看不到他們的`日子真難熬。多想再陪一陪爺爺��！

　　那天，哥哥叫我出去玩，而我又發(fā)現，離爺爺奶奶去北海只有一個(gè)星期了。周一到周五我都在學(xué)校里，今天便是我見(jiàn)到爺爺的最后一天了，我應該陪他！

　　我很糾結，一心想著(zhù)和哥哥出去玩，也想著(zhù)爺爺。這時(shí)，哥哥在來(lái)接我的路上了，我更加糾結了。爸爸好像看出什么，問(wèn)：“怎么了？愁眉苦臉的�！�

　　我嘆了口氣：“我到底該和哥哥出去玩，還是在家里陪爺爺呢？”

　　爸爸說(shuō)：“的確是個(gè)很困難的選擇。你還是在家里陪爺爺吧！”

　　我急了，說(shuō)：“那哥哥怎么辦？”

　　我想到哥哥的樣子，想到他總呵呵笑著(zhù)叫我小名，想到他教我打籃球、拼樂(lè )高，我哭了起來(lái)。

　　但我并不想看著(zhù)爺爺漸漸地遠去，畢竟，爺爺越來(lái)越老了，臉上都是皺紋。曾經(jīng)背我的爺爺，背也越來(lái)越駝了。我的確應該多陪一陪爺爺。

　　“嘭——”門(mén)開(kāi)了，哥哥進(jìn)來(lái)了，我走到哥哥跟前，給哥哥說(shuō)了一句話(huà)，哥哥臉上露出了笑容。那句話(huà)正是“我要在家里陪爺爺！”

　　成熟的標志不是會(huì )講大道理，而是面對生活中的小事時(shí)能做出正確選擇。我，長(cháng)大了。

選擇的作文 篇8

　　大千世界之中，能夠做的卻很多，而我們卻終究只是很微不足道！在這個(gè)繁華的都市中，我們又將能夠做什么呢？是希望還是任何的奢求？也許唯有希望才是真！選擇的權利卻總是陪伴著(zhù)我們。而我們卻總是會(huì )有很多的猶豫！在這些猶豫的帶領(lǐng)下，我們是否真的能夠正確的有所選擇？也許選擇只有一次，這一次卻都是關(guān)于我們的命運！而命運的來(lái)臨又卻是很難面對的！只希望在這大好時(shí)光面前，能夠更好地把握自己！也許只有這樣，人生才將會(huì )是無(wú)怨無(wú)悔的。我的選擇，也同樣會(huì )是經(jīng)過(guò)很多的深思熟慮。相信，這個(gè)選擇不會(huì )是半途而廢！而是陪伴與我們的一生！青春無(wú)怨無(wú)悔，只希望做到奮斗，努力，相信，這樣的我們也將會(huì )是最好的！

　　選擇

　　也許，選擇的選擇只有一次機會(huì )吧1也許在這一次機會(huì )就能夠體現一個(gè)人的命運！也許這命運的來(lái)臨，總是患得患失。只希望我們能夠更好的面對，相信，唯有面對才是真！選擇的時(shí)刻卻總是那么的難。但是這人生就是如此，也許只有這樣，青春才將會(huì )無(wú)怨無(wú)悔！選擇的之間，只求我們能夠擦干眼睛，選擇一個(gè)正確的人生道路。唯有初心在，相信，我們將會(huì )越來(lái)越優(yōu)秀！不斷努力，不斷奮斗。相信，這世間我們都能夠走過(guò)！艱辛的背后總是有回報。把握現在，相信明天的明天將會(huì )更好！為了心中的守護，為了心中的初心，不斷努力，路在手中，愿一切安好！

　　堅持

　　或許，當選擇好之后，那就唯有堅持了。也許唯有堅持到底，我們才會(huì )更加的優(yōu)秀，但往往我們卻總是做不到有一顆堅強的心態(tài)�？倳�(huì )是半途而廢。這樣的這樣我們是否能夠有一個(gè)美好的'人生。答案肯定會(huì )是否定的。因為沒(méi)有所謂的堅持又怎么會(huì )有所謂的收獲呢？了解自己，或許是最真實(shí)的自我吧1學(xué)會(huì )堅持，因為都已經(jīng)選擇又何必遺憾終身呢？那就堅持到底，讓自己的青春有一個(gè)美好的未來(lái)！也許唯有努力了，便會(huì )有所謂的成就，穩重！大膽做好，讓人生無(wú)怨無(wú)悔！

　　我的選擇，我相信，愿世界曾對我們溫柔相待！

選擇的作文 篇9

　　人的一生都會(huì )碰上選擇，有容易選的選擇，也有讓人進(jìn)退兩難的選擇，而我，也碰上一件讓我進(jìn)退兩難的選擇。

　　前幾天，同學(xué)買(mǎi)了一只倉鼠，他背上是灰色的條紋，肚子是雪白的，兩只眼睛機靈的'轉著(zhù)，還不時(shí)的用爪子“洗洗臉”撓撓癢，可愛(ài)極了。同學(xué)看見(jiàn)我那么專(zhuān)注，說(shuō)：“我媽媽肯定不讓我養，要不先在你家放幾天，可以么?”我一聽(tīng)，爽快的答應下來(lái)。

　　這個(gè)小家伙十分可愛(ài)，跟我沒(méi)幾天就混熟了，老是跟著(zhù)我，像我的影子一樣�？墒�，我剛養了不到一個(gè)星期，倒霉的事就來(lái)了。

　　早上，我跑步回來(lái)，剛進(jìn)門(mén)，媽媽就對倉鼠下了“逐客令”，理由是太臟了，污染環(huán)境，讓我把它處理掉。

　　我十分難過(guò)，但媽媽的話(huà)我不能不聽(tīng)，我只好來(lái)到同學(xué)那里，沒(méi)想到，他剛見(jiàn)到我就說(shuō)：“我不要了，倉鼠送你了�！边@是個(gè)令人興奮的事情，可我怎么也高興不起來(lái)。我回到家，問(wèn)：“媽媽?zhuān)�可不可以把它留下�?lái)?”媽媽斬釘截鐵的說(shuō)：“不行，你要再不送人，我就把它扔出去!”可我實(shí)在不想把倉鼠送人，可是后路已經(jīng)斷了，留在家里絕對行不通。無(wú)奈之下，我大喊：“老師常常讓我們愛(ài)護動(dòng)物，現在，我連收養一只動(dòng)物都不行，這是為什么?”“因為他太臟了，別說(shuō)了，快去吧!”一聽(tīng)這話(huà)，我好像是突然被洗了一個(gè)冷水浴，大腦里一片空白，這怎么辦?

　　同學(xué)們，快幫我想想辦法吧!

　　自評：我養了一個(gè)星期的倉鼠，可媽媽不讓養了，我真不想送人啊，可是媽媽的話(huà)我不得不聽(tīng)，于是，我就寫(xiě)了這篇文章。同學(xué)們，我該怎么辦呢?

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