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選擇作文常用5篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的選擇作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
選擇作文 篇1
她沒(méi)有哭，她告訴自己要堅強!
聽(tīng)到老師叫她們幫忙查試卷，她的高興無(wú)言可喻。畢竟，只有這一次才能證實(shí)她有在努力吧?她心里想著(zhù)，這次才能彌補過(guò)去的悲哀......
她急匆匆地吃完飯，就呆呆坐在那兒，想象著(zhù)，憧憬著(zhù)，她想英語(yǔ)科她能重新呈現自己的威風(fēng)，她想能讓英語(yǔ)老師心中有些安慰，畢竟，那次英語(yǔ)比賽她失敗了，已經(jīng)在老師心里劃了一道堅痕，太深，太深了。她鼓起勇氣對自己說(shuō)：我能行!
很快地，她來(lái)到了學(xué)校，她急匆匆地看了自己的英語(yǔ)試卷，作文查了，9分的呈現給她帶來(lái)了一絲平靜，還好，還好，她心里的小聲音在說(shuō)著(zhù)呢!可她沒(méi)想到，她怎么也沒(méi)想到，會(huì )這樣：卷面上兩條紅線(xiàn)相交的數目在吞噬她的希望，又失敗了，風(fēng)雨將再依次催殘她的意志，她覺(jué)得心里突然很痛，她迷茫了，她覺(jué)得身邊無(wú)可依靠，有落到這樣的下場(chǎng)了，她傷心極了，熬夜過(guò)了，總結過(guò)了，復習過(guò)了，還是如此!但，沒(méi)有哭，她選擇了堅強!
她立刻很害怕，身邊的影子在她心中旋繞，老師將怎樣對待她的成績(jì)呢?班上的同學(xué)這次考得很好，她們將用什么目光去看待她呢?她好亂，好亂......她迅速把試卷查好，然后第一個(gè)離開(kāi)教室，她無(wú)法去面對現實(shí)，看著(zhù)老師正興奮地記分數，她，走了出來(lái)……
時(shí)間一分一分的'消逝，她在外面沉思著(zhù)，后來(lái)，聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，當念到她的分數時(shí)，老師作出了反應，“會(huì )不會(huì )念錯了啊”，“不會(huì )”后的現實(shí)如此悲哀，老師的目光暗淡，漢氣中，她知道，現實(shí)是無(wú)法擺脫的``````溫暖淡忘了她，寒風(fēng)習習向她撲來(lái)。
明天的英語(yǔ)課，她該如何去面對?她告訴自己：不要哭，哭，無(wú)擠于事，可是，心正在蕩漾，迷茫，路，該怎么走?她忘卻了，她只想，就這樣走下去，忘記一切......
選擇作文 篇2
俄國寓言家克雷洛夫寫(xiě)過(guò)這樣一則寓言：一個(gè)叫杰米揚的人，做湯鮮美無(wú)比，深受客人好評。一次，他又用拿手的好湯招待客人，在他的力勸下，客人把湯直灌到嗓子眼，可這位杰米揚先生還是無(wú)休止地勸客人再喝一盆，客人只好逃走。
且不說(shuō)杰米揚怎么，我只是覺(jué)得客人為什么被灌到嗓子眼還不拒絕這盛情。
現時(shí)，社會(huì )上出現各種各種的新事物，都有著(zhù)和這湯一樣的誘惑，使人眼花繚亂。特別是年輕人心理上還不成熟，又對新事物有極大的.好奇心，因此往往容易盲目接受，或超量接受。
當人們接受常規安排而去面對種種新狂潮時(shí)，拒絕則表現了難得的勇氣和信念。拒絕是一種抑制欲念、自我清醒的表現，是對世事的深刻洞察，亦是張揚個(gè)性。
拒絕，是因為不適合，不喜歡，不需要和不感興趣。
一件時(shí)髦衣服，無(wú)論多少靚姐倩妹駐足觀(guān)望，在衣店的柜窗里閃耀著(zhù)榮光，你依舊可以目不斜視的擦肩而過(guò)。一首流行歌曲不論它多么紅遍大江南北，被傳唱得沸沸揚揚，你依舊可以?xún)啥宦劥巴庑鷩�，清清靜靜地讀書(shū)。
記得從報上看過(guò)一個(gè)小故事，說(shuō)德國的一家超市正在進(jìn)行買(mǎi)一送一的活動(dòng)。一位婦人進(jìn)去買(mǎi)了樣自己需要的東西便匆匆要離開(kāi)。服務(wù)員叫住了她問(wèn)：“小姐，您忘了瓶亮板油�！彼卮穑骸安�，沒(méi)有�！薄靶〗�，這是白送的，你拿去吧�！薄拔也恍枰�，我家沒(méi)裝木制地板�！薄耙院笥辛�，可以留著(zhù)用嘛�！薄叭绻伊糁�(zhù)它，就會(huì )去裝木制地板，這不是更加要花錢(qián)了？”
我剛讀時(shí)，感覺(jué)很新穎。平時(shí)我們到商場(chǎng)去買(mǎi)東西，對于贈送的東西，我們似乎都會(huì )照拿不誤。我們從來(lái)沒(méi)有想過(guò)這些東西是不是我們所需要的。我們不懂，貪小便宜只會(huì )吃虧。
最近，校園里流行一股上網(wǎng)聊天風(fēng)，同學(xué)碰到時(shí)，第一句話(huà)便是：“你QQ多少？”風(fēng)勢必會(huì )吹到每一角落，但你完全可以泰然處之，對此淡淡一笑，依舊沉浸在書(shū)海中，因為你對此不感興趣。
因此，我們要選擇拒絕，學(xué)會(huì )拒絕。
選擇作文 篇3
也許前方迷霧重重，荊棘遍地，也許它們會(huì )扎傷你的雙腳，刺入你的肌膚，但請記住，無(wú)論前路多么艱苦，你還能用你熾熱的夢(mèng)想，照亮你前進(jìn)的方向。--題記
前年一日，大雨傾盆，烏云像在空中飛翔的群鴉一般失去了往日少女般甜蜜的雙眸和棉花糖般綿柔的觸感。只聽(tīng)見(jiàn)雨水在空中作威作福，落在葉上，行人的傘上，干燥的地上，形成一道道橫著(zhù)或豎著(zhù)的淚痕。糟糕的天氣逐漸吞噬了我吃飯的心情。我拖著(zhù)沮喪的臉向著(zhù)父親訴苦一般說(shuō)道：“就不能不去嗎？下這么大的雨！”“不行！”父親的話(huà)堅決而果斷。我十分無(wú)奈地換上我的板鞋，拿上雨傘，前腳漫不經(jīng)心地跨出門(mén)檻，后腳重重地跺在地上，然后被我的身體拉出來(lái)，右手搭在門(mén)把手上，隨著(zhù)右腳的離開(kāi)重重地將門(mén)推回去，只聽(tīng)見(jiàn)門(mén)檻發(fā)出呯的一聲慘叫，而后與門(mén)緊緊貼在一起。撐開(kāi)傘，只聽(tīng)見(jiàn)雨水在傘面上呼嘯、拍打。風(fēng)無(wú)情地欲將那把傘掄起卻又被我死死地攥住。我加快腳步，但感覺(jué)腳下雨水夾雜著(zhù)塵土和樹(shù)葉從我身后涌去，終于還是到了飯館，拖著(zhù)近乎濕透的鞋子和襪子，我與父母走了進(jìn)去。
桌上已經(jīng)擺好了熱氣騰騰可口的飯菜，我們一家落座，正式開(kāi)吃。我仿佛饑餓的乞討者，上桌之后便大快朵頤。左右兩手分別開(kāi)弓，左手拿碗，右手夾飯之后再一把送入口中。就這樣過(guò)了段時(shí)間后，沉默幾時(shí)的姑父開(kāi)口了：“今天叫大家出來(lái)吃飯，一是為了聚一聚，二是為了鋮誠（姑父的兒子，我的大哥）的事……”此時(shí)飯桌上陷入了沉默，大哥是我家的第一個(gè)大學(xué)生，就在今年的高考場(chǎng)上，他以不錯的成績(jì)考上了礦大，但是在臨近報名前夕，他卻反悔了，他說(shuō)他不愿意去讀，這無(wú)非是對我姑父頭上潑了一盆冷水�！八f(shuō)他想復讀，想考×××大學(xué)的土木工程專(zhuān)業(yè)，我和他媽都操碎了心！今天請大家來(lái)就是想請大家想個(gè)辦法勸勸他�！�
飯桌上又是一番沉默，如此的'沉寂仿佛外面灰蒙的天，琢磨不定。
“娃兒想復讀你就讓他去讀嗎，大不了錢(qián)不夠我幫他墊�！币痪淠赀~卻有力的聲音打破了僵局，是舅婆（姑父的母親）�！爱敵跄悴皇且粯拥膯�？你沒(méi)有考起大學(xué)，整天唉聲嘆氣，你從小就沒(méi)有了爹，是我把你辛苦拉扯大，當時(shí)你對我說(shuō)：‘?huà)專(zhuān)疫�想讀書(shū)，想讀書(shū)！’還記得小時(shí)候你說(shuō)你的夢(mèng)想是考上好大學(xué)讓媽過(guò)上幾天好日子，當時(shí)你對媽說(shuō)。你媽我二話(huà)沒(méi)說(shuō)，走遍親戚朋友借錢(qián)，終于借夠了錢(qián)讓你復讀”……“可是這不一樣呀！”姑父說(shuō)：“鋮誠他現在考上了一所不錯的大學(xué)，還要啥子復讀嗎？這不是浪費我的錢(qián)嗎？當初就是因為我執迷不悟，一心想著(zhù)讀大學(xué)，結果兩次都沒(méi)有考中，夢(mèng)想有個(gè)屁用！能當飯吃，當錢(qián)花嗎？”說(shuō)完，姑父怒目圓睜，像一頭怒吼的獅子朝著(zhù)舅婆咆哮，此時(shí)外面一道閃電劈開(kāi)蒼穹，劃破長(cháng)空。一會(huì )雷聲滾滾，雨水咆哮著(zhù)，洗刷著(zhù)地面的石板。
“哥，當初你沒(méi)有考上大學(xué)我曉得你心頭對不起舅媽?zhuān)ǜ赣H對舅婆的稱(chēng)呼），我也知道你怕鋮誠復讀會(huì )考不起他心儀的大學(xué)，但是你我都知道，考起×××大學(xué)一直是鋮誠的夢(mèng)想，他這么多年一直在為這個(gè)夢(mèng)拼搏，他身上也有當年你的影子��！”“唉，我還不是怕他重蹈我的覆轍，白白浪費青春不說(shuō)，還失去一次寶貴的機會(huì )��！”說(shuō)完，姑父便舉起手邊的酒杯，將里面的酒一飲而盡�！澳悴灰艈�，鋮誠既然說(shuō)要復讀，一定是有十足的把握，而且他從小就十分聰明，沒(méi)問(wèn)題的！”“可是……”“你不要在這里可是了，當初舅媽給你這個(gè)機會(huì )，你就不能給鋮誠一個(gè)機會(huì )，就算還舅媽一個(gè)恩，圓鋮誠一個(gè)夢(mèng)？”說(shuō)完父親便舉起酒杯碰了一下姑父的杯子，姑父臉上的愁云逐漸散開(kāi)�！昂�，就這么辦！”……第二年，大哥發(fā)憤圖強，凌晨的臥室燈光才熄滅，第二天凌晨身影就映照在教室空曠的墻壁上，300多個(gè)日子的堅守，如愿考上了心儀的大學(xué)。就在姑父爭論的那天晚上，雨悄悄的停了，鋮誠選擇好的道路也在雨過(guò)天晴后清晰了、寬敞了起來(lái)，一直通往夢(mèng)的遠方�！�
我想父親的用意并不是讓我陪同來(lái)參與姑父家的抉擇吧，我心猛一驚，看了看自己的路，選擇的路上，也迷霧重重，荊棘叢生，也泥濘不堪，路上猛獸橫行，我要以希望為劍，以堅持為燈，到達夢(mèng)的彼岸！
選擇作文 篇4
每一次難過(guò)的時(shí)候，內心都有一個(gè)聲音告訴我：“珍惜生命，為自己而活著(zhù)�！蔽腋械叫睦镂鼤r(shí)，就會(huì )不由自主流下眼淚，找一個(gè)朋友去訴說(shuō)自己心中的委屈�？晌矣帜芟蛘l(shuí)去說(shuō)呢？
我身邊最親的人數媽媽、爸爸了，我是媽媽、(.)爸爸帶大的。而爺爺、奶奶住在農村中，每過(guò)兩三個(gè)星期就去那兒看他們，每次回來(lái)就想哭。剛上車(chē)心里很難受，眼淚也不由自主地流了下來(lái)，自己心想：“琪琪，忍住，不能讓他們二老有什么不放心�！被丶液�，一個(gè)人坐在椅子上，雙眼望著(zhù)遠處的田地，我似乎看到了爺爺、奶奶。這時(shí)，好像有人在耳邊說(shuō)：奶奶、爺爺總會(huì )在某一天離開(kāi)你�！�
我曾想到離開(kāi)這個(gè)世界，但內心里那個(gè)聲音告訴我：“死不是惟一的選擇，你死了以后你的母親、爺爺、奶奶會(huì )多么傷心，甚至會(huì )跟你一塊死。而且你人生的路還有那么長(cháng)沒(méi)有走。怎么樣才會(huì )使他們不傷心呢？爸爸曾經(jīng)嫌棄過(guò)我奶奶，說(shuō)：“去農村能干什么��？呆在家里吧�！焙髞�(lái)，我就很少去奶奶家了。我想奶奶，奶奶也想我，幾乎一天一個(gè)電話(huà)，有時(shí)是爺爺的`叮囑，有時(shí)是奶奶的安慰，想到這里，我認為我必須要活下去，勇于面對困難。有一首歌不是這樣唱么？雖然這個(gè)世界有太多不如意，但是我們的生活，依然要繼續。所以，我選擇了堅強。
選擇作文 篇5
我們在生活中會(huì )面臨許多選擇，比如：考試卷里的選擇題；購物中不知該買(mǎi)什么好；選班干部時(shí)不知選誰(shuí)好……但你們經(jīng)歷過(guò)選擇五個(gè)你最?lèi)?ài)的人，再一一劃去么？我經(jīng)歷過(guò)，下面我來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)我的經(jīng)歷吧！ 在周一的升旗儀式中，主持人讓我們在一張白紙上寫(xiě)出你最?lèi)?ài)的五個(gè)人，我寫(xiě)的是媽媽.爸爸.爺爺.奶奶.老師，然后主持人說(shuō)：“現在你們劃去其中一人，劃去就代表他要永遠消失�！� 我左思右想終于劃掉了老師，我心里想：老師對我那么好，劃去他應該么？正在這時(shí)主持人又說(shuō)：“現在劃掉下一個(gè)人�！蔽矣窒肓嗽S久才決定劃掉爺爺，心里想著(zhù)：對不起爺爺。
主持接著(zhù)讓我們再劃兩個(gè)人，只剩下一個(gè)人，我想劃掉爸爸和奶奶，我的眼淚在眼圈里打轉，心如刀割，但我還是劃去了他們，現在只剩下媽媽了，我心里空空的，有一種說(shuō)不出的滋味兒。 主持人還不放過(guò)我們，繼續讓我們劃去最后一個(gè)人，我手開(kāi)始發(fā)抖，心里七上八下，不知該不該劃。但我看到周?chē)耐瑢W(xué)都劃了，我也一咬牙劃去了，就在這時(shí)我的淚水也不由自主的'落到了紙上。
經(jīng)過(guò)這件事我明白了，要珍惜時(shí)光，因為人生短暫，只有幾十年的光陰，許多東西都有可能在一瞬間消失，如果不好好珍惜，等到親人一個(gè)個(gè)消失時(shí)，后悔也來(lái)不及了。同學(xué)們珍惜眼前的生活吧！
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