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選擇的作文300字9篇【推薦】
在學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編精心整理的選擇的作文300字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
選擇的作文300字 篇1
冷風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，吹得刺骨，吹得深入人心。仿佛這一切只是一場(chǎng)夢(mèng)，還沒(méi)到驚醒的時(shí)候。
我坐在醫院的.長(cháng)椅上，呆呆地望著(zhù)這一切：紅花綠草中奔跑著(zhù)幾個(gè)小孩。這哪里是什么醫院？分明就是公園！但這畢竟是現實(shí)�？吹竭@一幕后，我又不由自主地想起一個(gè)月前憤怒的話(huà)：這個(gè)月長(cháng)不到一厘米以上我就不姓陳！
我從沒(méi)發(fā)過(guò)毒誓，更何況這也不“毒”，不像那些五雷轟頂什么的。但我依然很后悔，當初不說(shuō)那句話(huà)該多好！唉！
輪到我了，我表面上若無(wú)其事地走了進(jìn)去。先是稱(chēng)體重，指針來(lái)回跳動(dòng)著(zhù)，我卻毫無(wú)心思去看這個(gè)，即使變成大肥豬我也不管。君子一言，駟馬難追。我陳卓逸從來(lái)都是說(shuō)到做到，難不成還真要改姓？
終于開(kāi)始量身高了！我努力掂著(zhù)腳尖，想讓自己變得高一些。同時(shí)又一動(dòng)不動(dòng)，學(xué)木頭人的樣子�！耙幻姿氖狞c(diǎn)五！”不知是誰(shuí)，我聽(tīng)到后，瞬間感到天壓了下來(lái)。沒(méi)長(cháng)？就在我快要暈倒的前一秒鐘，又不知誰(shuí)發(fā)出聲音：“長(cháng)了一厘米！”��！這救命的聲音！
過(guò)了一會(huì )兒，我出來(lái)了。冷風(fēng)依舊吹著(zhù)，它吹醒了我，也吹醒了一種力量，這種力量幫我選擇了一條正確的路，一條真正能沖向遠方的路……
選擇的作文300字 篇2
一個(gè)希臘哲人說(shuō)：“人活著(zhù)，便是在賽跑�！辈诲e，生命不止，運動(dòng)不息。人生在世，沒(méi)有人能夠阻擋生命的洪流向前奔涌。然而，在人生這個(gè)漫漫長(cháng)河中，有人虛度光陰，荒廢了前途，也有人與時(shí)間賽跑，在運動(dòng)中感悟真諦。
“人活著(zhù)，便是在賽跑�！蔽艺J為，人生的奔跑，不僅有方向的不同，還有速度的差異。人雖無(wú)優(yōu)劣之分，但畢竟有能力差異，選擇適合自己的速度，才能創(chuàng )造出屬于自己的輝煌。
“欲速則不達�！逼孀非罄麧櫟�.人，很可能會(huì )誤入歧途，做出違背道德之事，同樣，片面要求速度的人，也很容易迷失真正的自己，為了拼搏，只顧活在當下，卻忘記品味當下；為了奮斗，只顧事業(yè)蒸蒸日上，卻忘記有個(gè)溫暖的家庭一直守候著(zhù)自己；為了追求，只顧熬夜苦戰，卻忘記日漸憔悴的身體已支持不住這樣的煎熬。我們大多人向往著(zhù)精英階層的生活，但殊不知他們中的大多數極快的速度是以生命的短暫為代價(jià)的。宋孝宗趙?算得上是南宋最有作為的皇帝，他胸懷大志，渴望北伐，收復中原，然而卻急功近利，要求速度，準備尚不充分，便急切出兵，這樣縱使有志之士肝腦涂地奔赴戰場(chǎng)也無(wú)能為力。拔苗助長(cháng)之舉看似愚蠢，卻有多少人在效仿著(zhù)它前行？
選擇的作文300字 篇3
人生總會(huì )遇到許多困難。有時(shí)，面對困難，有人會(huì )選擇放棄，而我選擇了堅強。
學(xué)游泳是一個(gè)最好的'例子，在我剛開(kāi)始學(xué)游泳時(shí)，我一直都不敢下水，不管別人怎么說(shuō)，我都不下水，老師們見(jiàn)軟的不行，就來(lái)硬得了，我在岸上遲遲未動(dòng)，忽然，有人猛推了我一把，一下子我在進(jìn)了水中，我以為我完了，我還不會(huì )游泳呢！唉，沒(méi)想到我年紀輕輕就要死了……我正在做死前的祈禱時(shí)，救星出來(lái)了，他一把抓住我，我們慢慢浮了上來(lái)，我終于成見(jiàn)天日了！我正在岸上呼吸空氣，一邊對他表示感謝，當我站起來(lái)時(shí)，她翻臉不認人，又把我推了進(jìn)去。 接著(zhù)她又救了我，這樣反復了好幾次，我的肚子幾乎灌滿(mǎn)了水，我真不知道她要干什么，不過(guò)漸漸地我不再害怕下水了，我漸漸摸到了竅門(mén)，我漸漸浮出了水面，手腳并用開(kāi)始象跤龍一樣在水中穿游……
這次，我選擇了堅強。
選擇的作文300字 篇4
周六的晚上，我們一家人去濱河公園散步。
來(lái)到河畔，老媽問(wèn)我說(shuō)：“我們是走上面的大道，還是走橋下近河的小路呢？”我猶豫了，這兩條路我都想去涉足，去感受它們的美。因為一條路的不遠處賣(mài)有東西吃，另一條路上讓我足以陶醉的風(fēng)景。
我給媽媽回答道：“兩條路我都想去走一走，都想去看看�！倍鴭寢寘s義正嚴詞告訴我：“咱們的時(shí)間不夠用，你只能選擇其中的一條路去走�！庇谑�，我不由地又開(kāi)始糾結起來(lái)。
糾結的過(guò)程是漫長(cháng)的，我不斷在進(jìn)行思想斗爭。思想斗爭還是沒(méi)老分出勝負，我不想再糾結，但我一抬頭看到了下面靠河的小路，嬉笑著(zhù)游人，釣魚(yú)的老人和那漂亮的風(fēng)景，我的心中就有了答案。
在橋下的小路漫步，聽(tīng)著(zhù)歌，眺望著(zhù)近處那漂亮的風(fēng)景，河面上并沒(méi)有太大的`波紋。但仔細點(diǎn)看你會(huì )發(fā)現，在蘆葦旁有一些細小的波紋，在河面上蕩漾起輕微漣漪，這漣漪的出現應該是行人的腳步，孩童的嬉笑，吊桿落入落入河中，發(fā)出的響聲，才引的河面的婉轉一笑吧。
我一邊想一邊抬起頭往橋上看了一眼，我似乎看到了那賣(mài)東西的小攤和聽(tīng)到攤主的賣(mài)叫聲，但我并未后悔，因為我已經(jīng)走了自己選擇的一條小路，欣賞到了美麗的風(fēng)景。
選擇的作文300字 篇5
小草的選擇曹莊小學(xué) 五年級 田學(xué)濤在很久以前，有一個(gè)王國叫小草王國，它們和地球上的人類(lèi)非常友好，它們把美麗獻給了地球，人類(lèi)也會(huì )寫(xiě)一些詩(shī)贊美它們。它們和人類(lèi)就這樣友好相處了很多年。隨著(zhù)時(shí)間的變化，人類(lèi)進(jìn)入了工業(yè)文明時(shí)代，可有些人卻變得越來(lái)越不文明，他們亂踩小草，把小草弄得全身是傷，小草都無(wú)法生存了。于是，小草王國的國王召集了小草王國的全體居民，決定離開(kāi)這個(gè)讓它們傷心的地球。從此，地球上沒(méi)有小草了，所有的草地變成了土地，花兒沒(méi)有小草陪伴，慢慢地枯萎了，天空少了小草這個(gè)好朋友，變得特別愛(ài)哭，小烏少了小草鋪成的綠色地毯，都飛到別處去了……
地球上沒(méi)有了藍天、白云、綠草、紅花，聽(tīng)不到小鳥(niǎo)的歌聲，到處都是死氣沉沉。這里的.居民實(shí)在忍不住了，他們就改掉了那些不文明的習慣，決定尋找失去的小草。經(jīng)過(guò)地球人不懈的努力，終于請回了小草，他們給小草最肥沃的土地，最好的環(huán)境，人們還在草地旁寫(xiě)上了“小草是我們的朋友，請愛(ài)護它”。從那以后，小草王國的居民又回到了地球，再次和人類(lèi)成為朋友。地球又恢復了藍天、白云、綠草、紅花，小鳥(niǎo)又開(kāi)始了歌唱，到處都是生機勃勃。
選擇的作文300字 篇6
人生是由一個(gè)一個(gè)岔路組成的，這就是說(shuō)我們必須去從中選擇一條道路出來(lái)，既然要做選擇就要去認真地做不讓自己后悔，如果選擇了，無(wú)論成功與否都要坦然面對。
面對昏君佞臣，屈原選擇了投江，面對荒漠草原，蘇武選擇了固守：面對自由田園，陶潛選擇了棄官：面對大江東去，蘇軾選擇了曠達。投江，固守，棄官，曠達。這一切，都讓他們的選擇成為永恒！他們在痛苦中將自己的生命燃燒成壯烈的靈魂，將自己的信念打造成正義的利刃！他們對世俗橫眉冷對，對理想留取丹心。他們的選擇讓他們敢于正視淋漓的鮮血，也敢于直面慘淡的人生！因為他們知道：對自己所做的一切，無(wú)怨無(wú)悔！
人生多歧路，人們依靠自己的信仰去選擇有人選擇了功利主義，有人見(jiàn)了五斗米就折腰，有人認為活著(zhù)就是追求幸福安逸和高官厚祿。宋朝的秦檜，清朝的和珅，無(wú)不選擇了這樣的人生，令人可悲可嘆。
其實(shí)，生活中更多的人選擇了在平凡的崗位上作出不平凡的`業(yè)績(jì)。他們歌頌正義，用自己瘦弱的肩頭挑起歷史的重擔，掌握命運，用死亡換取震懾人心的壯美。
他們對自己的人生，為將來(lái)的道路做出了選擇，不論是好是壞他們都要承擔所有的后果。
讓我們去勇敢的選擇吧！讓我們選擇一個(gè)無(wú)悔的人生吧！
選擇的作文300字 篇7
在生活或學(xué)習中，每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷不同的選擇，有的人會(huì )選擇畫(huà)畫(huà)，有的人會(huì )選擇唱歌，有的人會(huì )選擇跳舞還有的人會(huì )選擇影視，而我的選擇是去上學(xué)。
一天我在家里午休時(shí)，那時(shí)我累得睡著(zhù)了。媽媽看到我睡著(zhù)時(shí)不以為奇，可是，當媽媽去叫我去吃飯的時(shí)候怎么叫都叫不醒，媽媽伸手摸摸我的頭時(shí)，發(fā)現我發(fā)燒了，于是媽媽趕緊抱著(zhù)我去看了病。
看完病后媽媽叫我吃完飯之后在家躺著(zhù)休息，可是媽媽我對媽媽說(shuō)：“我需要去上學(xué)”媽媽說(shuō)：“你生病了，要好好休息，之后才能去學(xué)校�！蔽椰F在處于一個(gè)選擇狀態(tài)，不知該如何選擇，是根據自己的意愿呢，還是根據媽媽的`意愿呢？我一直做不了主。
過(guò)了一會(huì )兒，我對媽媽說(shuō)：“我決定了，要去學(xué)校，不在家休息�！眿寢屢材梦覜](méi)辦法，只好送我去學(xué)校，下午的課是數學(xué)課，老師講的是新課，如果我不來(lái)的話(huà)，這節課我就沒(méi)有辦法學(xué)，這也可能導致這類(lèi)題我不會(huì )。
大人們的選擇也不一定全對，在大人給我們一個(gè)任務(wù)時(shí)，要首先經(jīng)過(guò)思考再去做，拿不定主意時(shí)，要學(xué)會(huì )遵循自己的意愿！
選擇的作文300字 篇8
今天，老師教我們做了個(gè)游戲。
老師先叫我們寫(xiě)五個(gè)最重要的生活不可缺少的東西，我首先想到了生命和空氣，后來(lái)我一想父母和陽(yáng)光還有水和食物�？墒怯辛肆鶚铀晕疫x擇了：水、父母、空氣、生命、陽(yáng)光。老師讓我們在這幾樣中放棄樣。我首先放棄了水，因為如果沒(méi)有沒(méi)有水，我們可以和雨水，所以我放棄了水。
然后，老師叫我們再叫我們在四樣中放棄兩樣我放棄了父母和陽(yáng)光，因為父母只會(huì )給我們短暫的幸福。陽(yáng)光可以用高科技發(fā)出陽(yáng)光。所以我放棄了父母和陽(yáng)光。
最后老師叫我們再放棄一種。同學(xué)們非常驚訝，紛紛議論著(zhù)，最后我放棄了空氣，因為就算是沒(méi)有空氣我們種些樹(shù)不就有空氣了嗎？最后我保留生命，因為沒(méi)有了生命有非常足的空氣和陽(yáng)光都是沒(méi)有用。
通過(guò)這個(gè)游戲我明白了生命是寶貴的，沒(méi)有了生命有水、陽(yáng)光和空氣都是沒(méi)有用的！所以我保留了生命。
原來(lái)，生命中種種至愛(ài)，在我的心中的分量超越了我的想象。我的家人，我的朋友，我快樂(lè )的心情，對我來(lái)說(shuō)是那么的重要。以至于盡管只是一個(gè)假想的`“放棄”，仍然讓我感到沉重和痛苦。這是我所參加的最有意義的游戲。讓我更真摯地去愛(ài)，去珍惜，在我們還有這的時(shí)候。
選擇的作文300字 篇9
眼淚從來(lái)不從流下，因為它沒(méi)有選擇。當我還是個(gè)不懂事的小孩時(shí)，我可以盡情的流下眼淚。但現在，眼淚不會(huì )因為我成長(cháng)而在流下。
在這條路上，我已經(jīng)成長(cháng)。淚水在我眼中打滾，可我卻讓它不再來(lái)。我是堅強的，從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人敢讓我流淚�？晌�，心中的琉璃心也是會(huì )碎的！我依然會(huì )覺(jué)得心痛，在那內心深處只能默默流淚。淚它沒(méi)有選擇，只能往下流，滴在地上、卻滴在心中。如果眼淚它有屬于自己的命運，也就不會(huì )屈服的流下。淚是咸的，正如這條路上的我是沮喪的。我和淚沒(méi)有區別，我的命運不掌握在自己手中。成長(cháng)的道路上，我沒(méi)有選擇只有挺過(guò)去。唯一不同的便是它可以流下，而我卻要在那之間抉擇。我要拿我最喜歡的換我最討厭的，大人們總是自私的。硬要替我們做好人生，而我的人生卻要掌握在他們的'手上。憑什么！眼淚都有屬于它的歸宿而我卻只能被迫選擇，心中的痛有誰(shuí)想過(guò)？沒(méi)有任何人理解，只是認為我的無(wú)理取鬧。但你又是否明白我，正如眼淚在傷心時(shí)、感動(dòng)時(shí)它都會(huì )流。不要老拿別人和我做比較，我只希望做滴淚能明白最后的結局�；氐綄儆谖业臍w宿。
眼淚或許是最好的解脫，也是最好的訴說(shuō)。
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