選擇的作文[合集10篇]

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的選擇的作文10篇，歡迎大家分享。

選擇的作文 篇1

　　對于生活,

　　我選擇平淡無(wú)慮的生活。

　　因為它是圖案描繪的點(diǎn)綴。

　　猶如平靜的湖面泛出的波紋。

　　對于人生，

　　我選擇了志當存遠的人生。

　　猶如果子一樣有它的季節。

　　對于機遇，

　　我將準備后拿下。

　　因為它是一瞬間的流星。

　　猶如時(shí)間匆匆流逝。

　　對于青春，

　　我選擇用年輕的種子去播種。

　　因為它是生命可遇不可求的靈魂。

　　猶如青春是有限的'智慧是無(wú)窮的。

　　趁短短的青春去學(xué)無(wú)窮的智慧！

選擇的作文 篇2

　　她很早就明白，自己的容顏只是一場(chǎng)災難。

　　她有著(zhù)美好的容顏，她有著(zhù)幸福的家庭。她每天在花叢里嬉戲，與姐姐一起玩耍。這時(shí)候，時(shí)光里盛開(kāi)著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的名為“幸�！钡幕ǘ�；這時(shí)候，她忘了自己必將會(huì )來(lái)到的那場(chǎng)災難。

　　如果能這樣一直下去，該多好呢。

　　可該來(lái)的還是來(lái)了。

　　她望著(zhù)姐姐一夜之間蒼老的臉，詫異地張開(kāi)了嘴。姐姐，那個(gè)美麗的姐姐，那個(gè)笑的.像花兒一樣的姐姐，怎么可能成為了這樣？她轉身，逃離。不要，不要，我不要成為那樣。她在心里大聲說(shuō)。

　　可終究是逃離不了命運的魔掌。

　　她面對著(zhù)父母憂(yōu)傷的神情，堅定的說(shuō)，不，我不要變成那樣。我要保留著(zhù)我自己這份美麗。

　　“可是……”父母欲言又止，把剛涌上喉嚨的話(huà)吞回肚子里去，“小心點(diǎn)�！�

　　她離開(kāi)了家，不給父母添任何麻煩。她一個(gè)人孤獨的生活著(zhù)，盡量避開(kāi)任何人。這時(shí)候，她的美麗已不是炫耀的資本，而可能會(huì )給她帶來(lái)危險。她有好幾次差點(diǎn)丟了自己的命。有時(shí)，她會(huì )自己?jiǎn)?wèn)自己，留下這一份美麗是否值得？她想起自己面對父母質(zhì)問(wèn)時(shí)的回答，然后輕嘆，值得。

　　不管如何躲避，她還是遇到了那一天。

　　她美麗的外表為她帶來(lái)的巨大的災難。

　　她捂著(zhù)自己的傷口，想道，如果當初沒(méi)有選擇這樣，結局會(huì )不會(huì )改變？然后她再一次想到了當初的那個(gè)回答。輕輕的笑著(zhù)，閉上了眼睛。

　　“這份美麗，是一生一次的。這是上蒼給我的最好的禮物，所以我不能丟下它�！�

　　她是一只枯葉蝶。在生命與美麗的選擇中，她選擇了美麗。

　　因為這份美麗，一生一次。

選擇的作文 篇3

　　初三畢業(yè)，我不顧父母的反對，不顧親人的勸阻毅然決然地在報考志愿表上寫(xiě)下了“郵電”兩個(gè)大家。我懷著(zhù)“走自己的路，讓別人去說(shuō)吧”的決心踏進(jìn)了職校的大門(mén)，我沒(méi)有忘記父親的愿望—讓女兒做一名副其實(shí)的大學(xué)生，然而我更清晰地記得馬克思的這句話(huà)：“如果我們選擇了最能為人類(lèi)謀福利的職業(yè)，那么，重擔就不能把我們壓倒，因為這是為大家獻身……”

　　初進(jìn)郵電班，一切都是生琉的。別說(shuō)不懂郵政營(yíng)業(yè)的`特點(diǎn)，就連郵件的分揀封發(fā)，也是茫然無(wú)知。開(kāi)始接觸郵電業(yè)務(wù)：寫(xiě)匯標、蓋郵戳、點(diǎn)鈔、簡(jiǎn)單重復的動(dòng)作，一坐半天，累得腰酸背痛，有點(diǎn)灰心了。然而，俗話(huà)說(shuō)得好：“世上無(wú)難事，只怕有心人”，我帶著(zhù)如饑似渴的心情去學(xué)習郵電方面的知識。上課用心聽(tīng)教師講我國郵政通信發(fā)展的沿革，仔細領(lǐng)會(huì )“人民郵電為人民”的服務(wù)宗旨。我深刻地體會(huì )到：郵政通信的作用絕不僅僅象我以前想象的那樣—單純地為了溝通千家萬(wàn)戶(hù)的思想感情，它還可能及時(shí)，準確地掌握各地市場(chǎng)行情和經(jīng)濟信息。加速資金周轉和商品的流通。在“信息就是資源，信息就是財富”的今天，一封信打開(kāi)了產(chǎn)品的銷(xiāo)路，函銷(xiāo)法救活了一個(gè)工廠(chǎng)的活生生的事實(shí)不能不使我深深感到郵電事業(yè)的重要。記得報上曾登載過(guò)浙江蒼南縣金鎮鄉有一個(gè)農民為獲取信息，推銷(xiāo)產(chǎn)品，開(kāi)著(zhù)拖拉機，挑著(zhù)籮筐到郵局發(fā)信件的動(dòng)人報道……一個(gè)小小郵電支局，一天收函竟達六七萬(wàn)之多，這怎能不引人深思呢?

　　“爸爸，相信總有一天，你會(huì )了解郵政對人們有多重要；因為它是永恒的事業(yè)!你會(huì )理解女兒擇業(yè)的決心“我默默地想著(zhù)。不知不覺(jué)中，車(chē)子已駛到了深南中路，我禁不住再次把眼光投向窗外，只見(jiàn)深南大道上遠遠近近的高樓已經(jīng)華燈齊說(shuō)，郵電大樓的霓虹燈正放射出璀燦的光芒，那一條條五彩繽紛的光柱伸向深邃的夜空，它們縱橫交錯，仿佛在天空中構筑成無(wú)數彩色的橋梁。把深圳和全中國乃至全世界緊密地聯(lián)系在一起。；它引導深圳走向世界，走向勝利的明天。

選擇的作文 篇4

　　斑斑感傷淚，冷月葬花魂

　　——題記

　　飄零的落花灑滿(mǎn)天空，柳條兒輕拂著(zhù)水榭柳絮兒輕輕地隨著(zhù)風(fēng)飄入秀簾，我站在這落花漂泊的庭院中，那絲景色不禁惹起我惜春之情，也不禁覺(jué)得我的生活像這落花一般，愁緒便無(wú)處可釋?zhuān)�于是手把花鋤秀閨，忍踏落花來(lái)復去，行走在滿(mǎn)是落花的小徑，我的思緒隨著(zhù)桃花李花而飄飛。

　　柳絲榆莢芳菲正好，桃花李花卻已各自飄，燕子們殘忍地啄來(lái)花草為自己壘成香巢，等來(lái)年花草再發(fā)，可惜巢已傾。這春殘花落之情又何嘗不是那世態(tài)冷暖的縮影呢？而我卻只能在這里傷春感懷，凄苦凄涼�；ɑ昴�默無(wú)情緒，鳥(niǎo)夢(mèng)癡癡何處驚�；�鳥(niǎo)本無(wú)情，只是輪回于自然變遷中。

　　那風(fēng)刀霜箭嚴相逼的環(huán)境如此殘酷，花之明媚鮮艷又能幾時(shí)？終歸是落花漂泊難尋覓，而我一番惜花之情只落得獨猗花鋤淚暗灑，可仍嗚咽一聲猶未了，再獨之歸去時(shí)，面對的又是春燈照壁，冷雨敲窗；這蕭瑟凄涼叫人如何不傷悲？

　　春天來(lái)去匆匆，不留下一點(diǎn)音訊，深夜庭外的悲歌讓人分不清是花魂還是鳥(niǎo)魂，但終究花魂鳥(niǎo)魂自有其歸宿，我的命運會(huì )像它們一樣，死于凄慘寂寞中嗎？即使像它們一樣流淌轉折，也只愿自己的靈魂可以尋覓到自由。

　　現在，不如讓我用錦囊將你們收葬，讓凈土保全你們的'高潔。你們終究還有我這惜花人來(lái)安葬，卻不知將來(lái)我的命運又如何？或許將來(lái)春殘花落之時(shí)，我便紅顏花去，春盡去，秋瑟瑟，我也會(huì )如殘花一般在已落葉蕭蕭，寒姻漠漠的瀟湘閣中散盡。我和他也正如當時(shí)聚如春夢(mèng)那般敬如煙吧？！

　　我只得眼空蓄淚淚空垂，暗灑閑拋卻為誰(shuí)？

選擇的作文 篇5

　　20xx年中考我以470的分數考入竹根灘高中次重點(diǎn)班，本來(lái)以為前途一片渺茫，但出乎意外的是憑著(zhù)三年來(lái)老師的辛勤培養、自己的不懈努力，在今年高考中我以總分570、超出一本19分的成績(jì)考上了一本。高考的優(yōu)異成績(jì)告訴我：竹中校園是我無(wú)悔的選擇，竹中教師是最優(yōu)秀的群體。

　　在高一時(shí)學(xué)校教育的重點(diǎn)是培養我們良好的習慣，記得剛入學(xué)時(shí)，進(jìn)行的是為期一星期的軍訓，它磨煉了我們頑強拼搏不怕吃苦的意志；老師還經(jīng)常嚴格教導我們如何做人、如何學(xué)習、如何生活，高一時(shí)所培養出的良好習慣，讓我們在日后的高中生活中受益匪淺，不會(huì )因為一次競爭的失敗而一蹶不振，不會(huì )因一件小事而斤斤計較，更加不會(huì )因為一點(diǎn)小矛盾而大打出手……這些收獲為我后來(lái)的學(xué)業(yè)的成就奠定了良好的基礎。不僅如此，學(xué)校開(kāi)展的豐富多彩的活動(dòng)也讓我們潛移默化得到了教育和鍛煉：體育節的開(kāi)展讓我們擁有良好的鍛煉身體的興趣和習慣，不斷增強了體質(zhì)；重大節日舉辦的朗誦、歌詠演講比賽陶冶了我們高尚的情操；一年一次的書(shū)法比賽、作業(yè)展覽讓我們的書(shū)寫(xiě)變的工整規范，好比穿上了一件永久的華麗的外衣……

　　高一過(guò)后就是緊張的學(xué)習階斷，老師以認真負責的態(tài)度引導我們遨游知識的海洋，在老師的輔導下，我的各門(mén)功課都大有提高。中考我以語(yǔ)文不及格、英語(yǔ)30分的成績(jì)考入竹中，在老師一次又一次的鼓勵與幫助下，最后高考時(shí)以語(yǔ)文113、英語(yǔ)109的好成績(jì)助我考上一本，老師在其中的作用真是不能磨滅。我可以毫不夸張的說(shuō)，竹中教師都是認真負責的老師。無(wú)論是在學(xué)習還是在生活上，他們給予了竹中學(xué)子極大的幫助：忘不了在生病時(shí)，他們就是陪伴在我們身邊的父母；忘不了在我們傷心時(shí)，他們就是關(guān)注我們的心理導師；忘不了在我們犯錯鬧矛盾時(shí)，他們就是公證的糾紛調解員；忘不了高一至高三的'每一天，從音標、單詞入手直到作文不厭其煩給補課的蒲波、吳清鵬兩位英語(yǔ)老師；忘不了鼓勵我不斷超越的班主任周?chē)鴳c老師常教導我們的“不斷超越自我，贏(yíng)得自信；不斷超越對手，獲得成就；不斷超越高手，成為卓越”那句自創(chuàng )“名言”；忘不了每學(xué)期學(xué)校給予我們家庭貧困生雪中送炭的資助……正是在一位位老師的陪伴下，我們的高中生活除去的是痛苦，得到更多的是快樂(lè )。教學(xué)上老師總是以最簡(jiǎn)潔、最幽默的方式為我們講解乏味的知識，課不可測的知識在他們口中總是變得淺顯易懂。當我們學(xué)習有困難時(shí)，老師總是隨叫隨到，面對面一對一的輔導，只要你問(wèn)，就不會(huì )不給你解答，正因為所有老師都本著(zhù)對學(xué)生負責的態(tài)度，才使我們繁多的知識面前游刃有余，為高考取得優(yōu)秀成績(jì)提供了強而有力的保障。

　　總之，，我要感謝竹中這所學(xué)校，接納了我也培養了我；我要感謝所有的老師們，是你們陪我走過(guò)了人生最艱難而又最幸福的三個(gè)年頭，你們像父母一樣的呵護與照顧，我永遠不會(huì )忘懷!當別人問(wèn)我是哪所學(xué)校時(shí)，我會(huì )毫不猶豫的說(shuō)：我驕傲,我是竹中人。

選擇的作文 篇6

　　太陽(yáng)又一次從那老牛背似的山脊梁露出了臉，山娃一夜沒(méi)睡了，腦子里老是翻騰著(zhù)爹昨夜的話(huà)：“到哪兒也別忘了自己叫山娃!”

　　山娃19歲，生在這石山環(huán)抱的窮村子里，從小就要強，三年前考上了縣里一中，今年又考上了城里的大學(xué)。窮山溝里飛出了金鳳凰，不大的山村熱鬧起來(lái)，山娃爹也成了村里的“名人”�？缮酵迏s老覺(jué)得爹不那么高興，總像心里有話(huà)似的又不說(shuō)。好容易在山娃臨走前憋出一句，還是讓人摸不著(zhù)頭腦。

　　山娃就是帶著(zhù)這么一句摸不著(zhù)頭腦的話(huà)進(jìn)的城。

　　山娃的宿舍里有四個(gè)人，除他，那三個(gè)都是地地道道的城里人，好在他們不排外，并沒(méi)有瞧不起山娃，可山娃自己有些瞧不起自己!他們說(shuō)的，他不懂;他們玩的，他不會(huì )。山娃總覺(jué)得自己像只土蛤蟆，總想著(zhù)要讓自己變成他們那樣兒。

　　山娃又睡不著(zhù)了，手里揉弄著(zhù)僅有的三百塊錢(qián)。明天，一號床的杜宇生日，說(shuō)是要去酒吧慶祝，山娃聽(tīng)說(shuō)過(guò)酒吧，據說(shuō)那里的東西貴死人，一杯水也要七塊來(lái)錢(qián)，山娃想起了山溝溝里的家，想起了為供養他上學(xué)而早早出嫁的姐姐，還有辛辛苦苦拉把他長(cháng)大，為了賺學(xué)費沒(méi)日沒(méi)夜的爹，一邊是真正成為“城里人”的機會(huì )，一邊是勒緊腰帶過(guò)日子的家人，山娃有些犯難了，爹的話(huà)突然在耳邊響起來(lái)：“到哪兒也別忘了自己叫山娃!”是啊!山娃!山娃腦海中浮現山村周?chē)�那一座座的石山，那山都有棱有角的，從沒(méi)見(jiàn)什么能把它磨平過(guò)，山上土地貧脊(瘠)，也沒(méi)見(jiàn)它們像南方的山一般花紅柳綠，濃妝艷抹，它們有的是樸實(shí)，只是沉默，只是拼命地擠出微薄的養料來(lái)養活山下的人。山娃，山的娃兒，那一座座山的娃兒!山娃忽然明白了爹的話(huà)，不只是爹的`話(huà)，還有許多許多。山娃睡著(zhù)了，臉上帶著(zhù)笑，夢(mèng)里他又一次爬上了那座最高的石山。

　　第二天，山娃平靜的對舍友說(shuō)：“我不去了�！笨粗�(zhù)他們怪異的目光，山娃知道，從這一天起，他們要瞧不起自己了�？缮酵抟仓�道，從這一天起，山娃自己更瞧得起自己了。他知道，昨夜的選擇，讓他走上了一條另一樣的道路，在隨波逐流與堅守自我中，他第一次做出了選擇，像爹說(shuō)的：“到哪兒也別忘了自己叫山娃�！�

選擇的作文 篇7

　　花朵選擇了迷人的外表芬芳的氣息，卻失去了樹(shù)的挺拔高大；泉水選擇了深深不息的細流，卻失去了波濤洶涌的氣勢；山石選擇了雄奇壯美的外貌，卻失去了珍貴華麗的外衣。選擇在你手中，選擇總會(huì )有舍有得。誠實(shí)——這是我的選擇。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云的日子。我一邊哼著(zhù)小曲一邊蹦蹦跳跳地去學(xué)校。在陽(yáng)光的襯托下，我顯得格外興奮。到了學(xué)校之后，我便聽(tīng)見(jiàn)了朗朗的讀書(shū)聲。這讀書(shū)聲仿佛音樂(lè )一般在我的耳邊回響。走進(jìn)教室，大約過(guò)了三四分鐘就上課了。

　　今天上午的第一節課老師就宣布分發(fā)四單元的考試卷�？粗�(zhù)一大疊試卷放在眼前，只聽(tīng)老師開(kāi)始宣布分數：“雷詩(shī)楊，八十六分；羅子俊，九十分；盧美均，七十二分；黃科洋，九十八分；張恩源……”我的心一下子懸了起來(lái)，當老師宣布我的分數的時(shí)候，他頓了頓。這時(shí)我的心開(kāi)始忐忑不安起來(lái)，老師看了看我接著(zhù)說(shuō)：”一百分！”同學(xué)們都熱烈的鼓起掌來(lái)，我興奮極了，三步并作兩步上了講臺光榮的領(lǐng)了試卷回到座位上。

　　當我津津有味地看著(zhù)我的”榮譽(yù)證書(shū)”時(shí)，我的眉頭在突然成了一個(gè)疙瘩，眼睛開(kāi)始四處打量，看看有沒(méi)有人發(fā)現我這個(gè)驚天秘密——我不是一百分應該是九十九分。我有一道填空題把六十六寫(xiě)成六十九了。

　　這是我的心怦怦直跳，我害怕被老師和同學(xué)們發(fā)現。想改答案卻又不敢。有總覺(jué)得改了答案之后心里又不踏實(shí)，又害怕我沒(méi)有考到一百分老師會(huì )批評我，我的心正在做強烈的思想斗爭。經(jīng)過(guò)一節課的真正思考，我決定放棄一百分，這樣我的心才不會(huì )備受煎熬。我小步地朝老師的辦公室走去，可是正當我想推開(kāi)門(mén)的.那一刻我猶豫了：老師會(huì )怎么看我呢？唉，不管了，改了我心里才踏實(shí)呀！然后走進(jìn)老師的辦公室，來(lái)到老師的座位前，低著(zhù)頭向老師小聲的說(shuō)：“老師，我不應該考一百分，我的那一題錯了！”我用手指了指錯誤的六十九。老師仔細的看了我說(shuō)的那道錯題，然后打了一個(gè)叉把分數改了之后輕聲的對我說(shuō)：“好了，把錯改了，回班上去玩吧！”我心里如釋重負，拿著(zhù)試卷開(kāi)心地回去了。

　　第二節課上課老師大步流星地走上講臺，臉上揚著(zhù)微笑對大家說(shuō)：“今天我要表?yè)P一個(gè)人，那就是張恩源同學(xué)。他原本沒(méi)有得一百分，可是他主動(dòng)承認了錯誤，他選擇了誠實(shí)！”老師說(shuō)完以后帶頭鼓起掌來(lái)。我不好意思的低下頭看著(zhù)九十九分的試卷。

　　是啊，有失就有得，我選擇了誠實(shí)，失去了一百分，但我得到了老師和同學(xué)們的信任。

選擇的作文 篇8

　　我們的一生總會(huì )做出各種各樣的選擇，而做選擇，卻是人生中最困難的事情。一個(gè)小小的決定，就可能改變許多事情。

　　他做出了選擇，于是有了史家之絕唱。司馬遷，一個(gè)人對于自己生命的形式，處境，病衰都是無(wú)法選擇的，唯一可以選擇的就是如何結束生命，為了完成那部《史記》他選擇接受腐刑，活下來(lái)，以自己非人的歲月來(lái)磨礪以人為本的歷史，以自己殘留的日子來(lái)梳理中國的千秋萬(wàn)代，以自己沉重的屈辱來(lái)?yè)Q取民族應有的尊嚴，以自己失性的軀體來(lái)呼喚大地剛健的雄風(fēng)，在一次次的精神掙扎中，最終戰勝的總是關(guān)于生命價(jià)值的思考，他知道只要歷史沒(méi)有終結，《史記》和他都終結不了。

　　他做出了選擇，于是多了詩(shī)篇三百章。陶淵明，他多么想在官場(chǎng)上大顯身手，少時(shí)便有猛志：“少時(shí)壯且厲，撫劍獨行游�！笨伤�受不了官場(chǎng)那般腐氣，那般驕奢淫逸，他也不愿為五斗米折腰，于是他做出了選擇，把大印掛在彭澤縣的大堂之上，便走出來(lái)，走到風(fēng)雨陽(yáng)光之中，走到那片貧瘠卻誠實(shí)的土地上，一邊工作一邊在泥土中尋找他的詩(shī)。

　　他做出了選擇，于是影響了一個(gè)時(shí)代。李贄，明代晚期思想家，在那個(gè)思想愚昧又封建的社會(huì )，他大膽地做出了選擇，站出來(lái)，站出來(lái)批判這一陳舊的思想，他沖破了傳統儒學(xué)的'束縛，蔑視禮法追求發(fā)展，在一潭死水的思想文化領(lǐng)域掀起了重重波瀾，也因此被稱(chēng)為異端。

　　她做出了選擇，于是改變了自己的人生。董卿，上海電視臺美女主持人在上海工作時(shí)，她已經(jīng)家喻戶(hù)曉�？伤�并未止步于此，她做了一個(gè)重大的決定，走出去到更遠的地方。一邊是已經(jīng)立住腳跟的熟悉地方，一邊是未知坎坷，前路艱難而她選擇了后者，于是面對央視人才濟濟的壓力，她苦心學(xué)習，為自己充電，常常熬夜到凌晨。但她依然無(wú)悔自己的選擇。

　　因著(zhù)在各種時(shí)期、各種原因下做出的選擇，組成了我們的生活，各種各樣的選擇是存在過(guò)的證明，而我們也要正確做出選擇，能有選擇的權利，不也是幸福的嗎？無(wú)論之后結果如何，落子無(wú)悔，我們也終會(huì )對自己的選擇負責。

選擇的作文 篇9

　　今天是晴朗的一天，我獨自坐在樹(shù)藤的秋千上，烏黑的秀發(fā)披散在肩上，回想著(zhù)《小白的選擇》······

　　小白逃離了綠狗山莊后，打算在櫻花巷住下，可到底該在哪一戶(hù)，小白卻不知道。在笑貓和菲娜的`幫助下，它住在了偶像明星阿貝家，卻不想，一向以陽(yáng)光活潑示人的阿貝哥是如此，兇狠殘暴，小白差點(diǎn)喪命于此。

　　接下來(lái)，倆個(gè)慈眉善目的老者將小白領(lǐng)了回去，就在這時(shí)，笑貓發(fā)現了一個(gè)叫心肝兒的老狗，才知道那個(gè)老人并不是什么好人。陣陣寒風(fēng)中，在梅園中，小白遇見(jiàn)了一位謎一樣的女人，最終，她成為了小白相依為命的女主人，她們竟了能心靈相通。

　　這本書(shū)正真詮釋了“人不可貌相”的道理。文中塑造明朗、直爽的阿貝，可在這背后，他是一個(gè)冷漠、兇殘的人；倆個(gè)看似慈善的老人，卻有一副鐵石心腸。人類(lèi)通常有好幾張臉，有的人有一顆善心，但看似很兇惡；有人看似溫柔，和善可親，可往往有一顆邪惡的心······溫和的陽(yáng)光照到了我的身上，我的頭輕輕地靠在藤蔓上，這陽(yáng)光使我很舒服······

選擇的作文 篇10

　　在這一個(gè)競爭激烈的社會(huì )，不公平的現象常常發(fā)生，而遇上這些倒霉事的人一旦失去理智就會(huì )做出一些瘋狂的舉動(dòng)。

　　前不久中央電視臺報道了這樣一條新聞，一位在廣東打工的年輕農民工因為與老板發(fā)生了關(guān)于500元工錢(qián)的爭執（后來(lái)證明他并沒(méi)有犯錯），縱火燒掉了整座工廠(chǎng)，十四位工友遇難。而當記者問(wèn)道他有沒(méi)有考慮過(guò)后果時(shí)，他回答說(shuō)：“我就是要拿命去和他賭一把！”

　　這的確是讓人感到遺憾，不僅是縱火者會(huì )受到嚴厲的制裁，另外十四個(gè)家庭也將破碎。但從另一個(gè)角度來(lái)看，500元或許足夠他一個(gè)月的消費，又或許是遠在家鄉的父母的生活費，每一分都需要珍惜。然而14位工友的生命消逝了，他也無(wú)法再在這個(gè)社會(huì )上生存下去了。

　　即將踏入社會(huì )的我們應該選擇怎樣的生活？

　　喬布斯的回答是：“做自己想做的�！�

　　“喬幫主”的故事激勵了一代人，并且仍然對后來(lái)者有著(zhù)長(cháng)遠的影響。80后的哥哥姐姐們有許多復制了他的傳奇，他們在社會(huì )中占有不可或缺的一部分，在新興的動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)，信息技術(shù)行業(yè)大放異彩，書(shū)店里的'醒目位置也總會(huì )擺上一些年輕作家的作品……、

　　另一種傳統的聲音也在督促著(zhù)有夢(mèng)想的青年。

　　北宋文學(xué)家范仲淹，兩歲喪父，母親改嫁，他少了父親的關(guān)愛(ài)，多了新家庭對他的排擠，他早早的便體會(huì )到了生活的艱辛，于是他發(fā)奮苦讀，一日只吃?xún)刹�，最終考上了進(jìn)士，還留下了：“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”這樣的振奮人心的句子。生活同樣對他不公，但結果卻截然不同。

　　然而中國好聲音的一位導師卻這樣提醒他的學(xué)員：“你要面對的世界比這個(gè)舞臺殘酷一萬(wàn)倍�！边@讓我不禁想起了巴爾扎克小說(shuō)中的人物——拉斯蒂涅。他出現在許多小說(shuō)的片段中，剛開(kāi)始，他有上進(jìn)心，希望通過(guò)自己的努力改變自己和家人的生活，他也是唯一同情高老頭的人，但正如小說(shuō)中提到的，他是一個(gè)“還沒(méi)有學(xué)會(huì )欣賞就已經(jīng)眼紅了”的人作者筆下是一個(gè)浮華，彌漫著(zhù)金錢(qián)氣息的巴黎。那樣的生活吸引著(zhù)無(wú)數人，也葬送著(zhù)無(wú)數人。他所代表的正是那些被殘酷洗去了良知，被現實(shí)麻木了內心，被生存壓力封閉了同情心的人。

　　當然現在的社會(huì )也許早已不是當年那個(gè)物欲橫流的社會(huì )。但“拉斯蒂涅”還是有的，不公平也一直存在于社會(huì )之中。

　　現在很難預料到踏入社會(huì )的我們會(huì )有怎樣的生活�；蛟S我們不會(huì )成為金字塔尖的人物，也不至于沉淪在混亂中。只需找一處適合自己的位置，沒(méi)有怨言的生存下去。

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選擇作文01-17

選擇作文01-28

選擇作文01-27

選擇作文01-28

選擇作文01-26

(精選)選擇的作文12-02

選擇的作文(經(jīng)典)11-18

選擇的作文（經(jīng)典）10-17