選擇的作文[范例8篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的選擇的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

選擇的作文 篇1

　　誠實(shí)，是一枚種子，把它埋進(jìn)土里，給它除草施肥，它就會(huì )生根發(fā)芽，茁壯成長(cháng)。

　　誠實(shí)是一個(gè)人美好心靈、崇高品質(zhì)的最佳體現；誠實(shí)，是無(wú)價(jià)之寶，是金錢(qián)買(mǎi)不到的。時(shí)代在前進(jìn)，社會(huì )在進(jìn)步，我們也該跟著(zhù)變化��！誠實(shí)，就似那夜空中一顆顆璀璨的星星！在我們的學(xué)校這個(gè)大家庭里，就有許許多多這樣的故事。

　　記得我讀五年級的時(shí)候……一天，老師走進(jìn)教室，原本吵鬧的教室瞬間安靜下來(lái)，仿佛連一根針掉落的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)�！敖裉�，老師要來(lái)檢查你們完成作業(yè)的情況�！崩蠋熞荒槆烂C地說(shuō)。作業(yè)？一聽(tīng)見(jiàn)這兩個(gè)字，我的心一下子垮了下來(lái)。作業(yè)，昨天有作業(yè)嗎？我怎么不記得了。我怎么會(huì )忘記做作業(yè)了呢？哎呀，這可怎么辦啊，這回肯定要挨批評了？“沒(méi)做的站起來(lái)！”老師還是一臉嚴肅地說(shuō)。站起來(lái)，肯定會(huì )挨批評并失去老師心中的“好學(xué)生”的地位；不站起來(lái)，又要受到良心的譴責，失去誠實(shí)，我可一向是誠實(shí)的呀……我反復問(wèn)自己：站起來(lái)還是不站起來(lái)。我的思緒被這兩種選擇占據著(zhù)。思來(lái)想去，我還是選擇了“誠實(shí)”，因為我覺(jué)得“誠實(shí)”才是我要的。于是，我毅然站了起來(lái)。站是站起來(lái)了，可心里還是沒(méi)底。同學(xué)們驚奇的眼神紛紛向我投來(lái)。我不敢朝同學(xué)們和老師那兒看。

　　就在這時(shí)，老師面帶微笑徑直朝我走來(lái)，剛才那一臉的嚴肅早飛到九霄云外去了�！袄蠋熥蛱觳贾米鳂I(yè)了嗎？回答我�！崩蠋熜χ�(zhù)問(wèn)�！坝�！”我輕聲地說(shuō)�！坝�？那你為什么不做？”老師追問(wèn)�！拔�，我忘記了是什么作業(yè)�！崩蠋熡中α�，說(shuō)：“你當然不知道，我昨天根本就沒(méi)有布置作業(yè)�！崩蠋熗�了望其他同學(xué)，失望地說(shuō)：“但你們都做了作業(yè)？做了什么呀？”教室里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們的頭都埋得低低的，我的心也稍微平靜了一些�！耙院�，要學(xué)會(huì )講誠實(shí)，知道嗎？”老師語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)。我回味著(zhù)老師說(shuō)的話(huà)，明白了老師沒(méi)有直說(shuō)的、誠實(shí)的'意義。

　　我永遠不會(huì )忘記它——老師那次檢查的特殊的作業(yè)——“誠實(shí)”！

　　讓我們用勤勞的雙手，播撒下誠實(shí)的種子吧！等到誠實(shí)的春天來(lái)臨的時(shí)候，那誠實(shí)的花朵一定會(huì )開(kāi)滿(mǎn)中華大地，開(kāi)滿(mǎn)我們美麗的校園，開(kāi)在我們每一個(gè)人的心中！

選擇的作文 篇2

　　“黃色的樹(shù)林里分出兩條路，可惜我不能同時(shí)去涉足”，弗羅思泰的詩(shī)句在我腦海中盤(pán)旋眼前卻是對未來(lái)的迷茫。

　　曾幾何時(shí)，我也像個(gè)孩童一般歡笑；曾幾何時(shí)，我也無(wú)憂(yōu)無(wú)慮；曾幾何時(shí)，我也為對人生的道路沉思。終于，我還是要面對人生的選擇。

　　“留下來(lái)”以后面臨的還是落榜，與心儀的高中失之交臂。

　　“離開(kāi)”面臨的是重重困難，但努力的結果也許還是不如人意。

　　留下來(lái)，上的是最好的初中，接受最好的教育，但是離開(kāi)，可能去不了最好的初中。我站在這路口久久佇立，卻遲遲拿不定主意，機會(huì )只有這一次，選擇錯誤了可能失去的將會(huì )是我曾引以為傲的東西——學(xué)習。

　　“大膽地去選擇吧！”弗羅斯特的詩(shī)句漸漸變成了這七個(gè)字。是需要選擇了，是需要大膽地選擇了，青春不就是需要我們去選擇的嗎，去闖一闖吧，即使頭破血流，那也是我的選擇，至少自己不曾后悔過(guò)，勇敢地走我自己選擇的路吧！

　　毅然地走向了“離開(kāi)”這條路，是的，這是我的選擇。在這條路上，我遇上了不曾謀面的你們，我們互幫互助，是你們幫我除去了太多的'荊棘。是你們在我失意時(shí)，安慰我，鼓勵我，讓我重新?lián)碛袘饎倮щy的勇氣。

　　時(shí)間漸漸地告訴我，我的選擇是正確的，即使在這條路上困難重重，但正是因為有那些困難，我才意識到自己的渺小，才更加努力想要變得更加強大。

　　從此，不再畏懼選擇，那些選擇都是對自己的一次挑戰，即使頭破血流也要走下去。

　　曾在一本書(shū)上看到，選擇并不可怕，當你閉眼用心感受，路就會(huì )浮現在你面前……

選擇的作文 篇3

　　我是一名學(xué)生，向來(lái)成績(jì)就很好，可是一直有一個(gè)問(wèn)題圍繞在我身邊，那就是“網(wǎng)隱”。

　　2年級開(kāi)始，我家買(mǎi)了電腦，我覺(jué)得這玩意還挺新鮮的，就胡亂擺弄了起來(lái)。后來(lái)，我發(fā)現電腦上有好玩的游戲，變開(kāi)始患上了網(wǎng)癮。本來(lái)爸爸限制我玩，每次只有周末或節假日才可以玩個(gè)半小時(shí)，我起初也挺挺話(huà)的，知直到我的“網(wǎng)癮哥哥”來(lái)到我家后，我“中毒越來(lái)越深了。

　　隨著(zhù)我年齡逐漸長(cháng)大，我發(fā)現電腦的奧秘也越來(lái)越多了。有時(shí)候爸爸媽媽不在家我就偷偷玩。有一次玩的時(shí)候，爸爸正巧回來(lái)了，看到我在玩電腦，而且玩的很起勁，就罵了我一頓。我不聽(tīng)教訓，變得變本加厲，于是爸爸只好禁止了我玩電腦。

　　3年級時(shí)， 我網(wǎng)癮逐漸消失了，成績(jì)也慢慢提升了。但是，這是爸爸做了一個(gè)吧“很好”的決定——恢復我玩電腦的權利，并把電腦時(shí)間改成周末每天1小時(shí)。就是這個(gè)決定，把我又退向了網(wǎng)絡(luò )。網(wǎng)絡(luò )實(shí)在太迷人 上去不想再下來(lái)。 我又變成了一條網(wǎng)蟲(chóng)。

　　到了4年級，上網(wǎng)打游戲開(kāi)始流行了，當然我也趕上了潮流，成為一條又肥又美的大網(wǎng)蟲(chóng)。這時(shí)，每天上網(wǎng)的'我時(shí)間都不只2個(gè)鐘頭了，我從來(lái)不去網(wǎng)吧，但不代表我上得不久。每次我爸爸媽媽工作時(shí)我就上，一直上到他們要回來(lái)。如果他們在家，我就去同學(xué)，朋友家上。我對電腦越來(lái)越著(zhù)迷，甚至愛(ài)上他了。

　　如今，我已經(jīng)到5年級了，畢業(yè)考近在眼前�？墒�，望著(zhù)我這高級又厲害的賬號，我又不忍心放棄它，畢竟已經(jīng)玩了幾年��！可是畢業(yè)考當然比游戲重要的多。但是我的游戲已經(jīng)跟我建立了深深的感情了啊，就算賣(mài)了，也能得到上千元��！ 游戲 人生 我究竟該放棄哪一樣，這真是一個(gè)苦澀的選擇。

選擇的作文 篇4

　　太陽(yáng)最終吝嗇地收起了它最后的一線(xiàn)亮光,月亮還沒(méi)有出來(lái),留下的只是滿(mǎn)天的云霞,輕輕地親吻著(zhù)寧靜的山村.

　　我心急如焚地奔走在狹窄的村巷間，無(wú)心欣賞大自然的贈賜。我焦急地挨家挨戶(hù)去籌錢(qián)為我媽治病。突然，一陣凄涼的哭聲傳入我的耳朵�！罢l(shuí)？這么晚了？”我循著(zhù)聲音尋找，原來(lái)是一個(gè)小男孩。小男孩看見(jiàn)我，揪著(zhù)我的褲管：“送我回家，好嗎？”我本能地應了一聲，就想抱起他走。突然，我觸到了一束熟悉的目光。咦，這不是王醫生的兒子嗎？頓時(shí)，我心里轟起一腔怒火，王醫生的影子又浮現在腦海。就是他，為了小小的一筆醫藥費而拒不為我媽治��！ 難道就讓他留在孤寂的野外，他不怕黑暗嗎？他能抵抗動(dòng)物侵害嗎？我打了個(gè)冷噤。��！不能，我不能丟下他而去，我猛轉身，我不能選擇與道義相悖的行為。

　　我輕輕地敲開(kāi)了王醫生家的門(mén)。我不理會(huì )他的語(yǔ)言與目光，只是快速地離開(kāi)，我想我的心靈是純凈的，我不會(huì )因為金錢(qián)而喪失了做人的道德。我之所以走得如此迅速，不是因為憤怒，而是不愿在這塊見(jiàn)利忘義的地方呆多一刻。月兒已經(jīng)爬上了樹(shù)梢，有了些許涼氣。我仍然在為母親治病籌錢(qián)。我堅信：人與人之間一定有人情的氣息。當我拖著(zhù)疲倦的身軀踏進(jìn)家門(mén)的時(shí)候，我嗅到了一陣藥味。我疑惑地詢(xún)問(wèn)我的母親。媽媽只是微笑地遞給我一封信。信上說(shuō)：“謝謝你，把我的兒子送回家。你的行為給了我一次心靈的.教育。在金錢(qián)與醫德面前，我們應該選擇醫德�！蔽业难劬τ悬c(diǎn)濕，我推開(kāi)窗：多美好的夜！多明亮的月！多明智的選擇！人與人之間比金錢(qián)更珍貴的是友愛(ài)。

　　溫柔的月光如流水般傾瀉而下，仿佛是滑過(guò)了一曲悅耳的琴聲。哦！月若有情月長(cháng)吟！

選擇的作文 篇5

　　夜幕降臨，猴媽媽與小猴一起吃晚飯。猴媽媽端出兩碗面條。一碗面上有蛋，一碗只有面。猴媽媽問(wèn)他要吃哪一碗，小猴不假思索地說(shuō)：“我吃上面有蛋的那一碗�！闭�當小猴滿(mǎn)足的吃著(zhù)蛋，但無(wú)意間發(fā)現媽媽的碗里藏著(zhù)兩個(gè) 蛋。

　　第二天，猴媽媽同樣端出了一碗有蛋的面和一碗只有面的。小猴以為和第一次的面一樣。所以他就選擇了只有面的`那一碗�？尚『镞@次沒(méi)有在面里找到蛋。小猴的眼里充滿(mǎn)了疑問(wèn)。

　　第三天，媽媽端出兩碗同樣的面，小猴讓媽媽先選，媽媽隨手拿了一碗。小猴端起另一碗。這一次，媽媽和小猴的碗里都有兩個(gè)雞蛋。

　　看完了這個(gè)故事，讓我明白了想占便宜的人往往什么也得不到，不想占便宜的人，生活也不會(huì )讓他吃虧。

選擇的作文 篇6

　　一位朋友告訴我：有一位初中生，初二時(shí)因有兩首小詩(shī)經(jīng)老師潤色推薦，發(fā)表在一家報紙上，就立志要當一個(gè)文學(xué)家。從此，他特別青睞語(yǔ)文而忽視其它學(xué)科，再后來(lái)干脆撇開(kāi)其它科專(zhuān)攻語(yǔ)文。初中畢業(yè)時(shí)，因成績(jì)平平?jīng)]能考上高中，于是加入了南下打工的隊伍。南行前他還亳無(wú)悔色地對人說(shuō)：“這有什么關(guān)系？安子不也是這樣的嗎？說(shuō)不定多少年之后，又會(huì )出個(gè)高爾基呢�！�

　　我佩服這位中學(xué)生的膽略，但我不贊成他的選擇。對安子我了解很少，只知她初中畢業(yè)后成了南下打工大軍中的一員，在自學(xué)自勵中發(fā)表了一點(diǎn)作品，有了一點(diǎn)成就。至于安子在初中是怎樣學(xué)習的，為什么不念高中而南下打工，就不得而知了。對于高爾基，我們都比較熟悉，他所受的正規教育確實(shí)很少，他的大學(xué)是在社會(huì )中讀完的，這從高爾基的自傳體小說(shuō)三部曲中可以知道。但從他的小說(shuō)中，我們也了解他走的那一條文學(xué)之路不是他自己的選擇，而是生活的`逼迫、社會(huì )的使然。那是一條多么辛酸和艱難的路��！如果高爾基能活到今天，一定會(huì )羨慕這位中學(xué)生的學(xué)習條件，絕不會(huì )贊成他的做法和選擇的。

　　中學(xué)階段是打基礎的時(shí)期，中學(xué)開(kāi)設的課程應該門(mén)門(mén)學(xué)好，厚此薄彼是淺陋之見(jiàn)，專(zhuān)此棄彼會(huì )貽害終生。中學(xué)生可塑性極大，愛(ài)好和特長(cháng)也是極不穩定的，況且今后做什么，在很大程度上還決定于社會(huì )的需要。中學(xué)的基礎打得好，今后不管學(xué)什么專(zhuān)業(yè)和從事什么工作都會(huì )得心應手。

　　有的作家學(xué)歷不高，這是由當時(shí)特定的社會(huì )環(huán)境和自身經(jīng)歷決定的。在學(xué)歷層次普遍提高的今天，盲目地仿效別人，機械地去重復高爾基式的文學(xué)之路，是多么的脫離現實(shí)，成功又是何等渺茫��！

　　早在30年代，魯迅就勸一位文學(xué)青年去讀一點(diǎn)文學(xué)之外的書(shū)，并以蜜蜂采百花釀蜂蜜的比喻來(lái)說(shuō)明這一道理。在科學(xué)技術(shù)高度發(fā)達的今天，我們還能贊成這位中學(xué)生的選擇嗎？

選擇的作文 篇7

　　我是一只被禁錮的鳥(niǎo)。記得那一天，天很藍，我依偎在樹(shù)上，心中感到十分愜意。忽然，一張大網(wǎng)從天而將，蓋在我身上，從此我便被關(guān)在籠子里，我失去了自由。我開(kāi)始絕食，現在我感覺(jué)我快要死了。別了，藍天;別了，白云，如果我可以選擇，我希望我下輩子是個(gè)人，那該多好呀。

　　晚上十二點(diǎn)，唉/還有這么多作業(yè)，要做到幾點(diǎn)，好困哦/坐在燈下，我的思緒漸漸飄遠。我看到在湛藍的天空下，一群孩子在嬉鬧。忽然，我感覺(jué)到，我的一生再為學(xué)習而生。從小爸爸媽媽已為我構思好將來(lái)的路要怎樣走的路、好好學(xué)習、考個(gè)好高中、好大學(xué)、然后找個(gè)好工作、只有那樣才有好的生活、但爸爸媽媽卻不知道、在沉重的學(xué)習負擔下我好想�！疤印�

　　慢慢地、我想到了每周、周末的`早上、想睡個(gè)懶覺(jué)的時(shí)候、一周的學(xué)習讓我感到十分的疲憊。忽然耳邊傳來(lái)一聲嚴厲的呵責、你都看幾點(diǎn)了還睡、趕快起來(lái)看書(shū)!你也不看看鄰居家的孩子、多愛(ài)學(xué)習啊!這次考試考了多好的高中啊!再看看你、整天光知道睡覺(jué)、你還想考個(gè)好高中!

　　收回拋錨的思緒、看著(zhù)桌子上堆積如山的習題作業(yè)、我想、來(lái)世我一定不要再做一個(gè)人。人太累、有太多的負擔。我奢求不高、我只做天地間的一股風(fēng)、一朵云、哪怕是一朵蒲公英。只要有屬于自己的天空、哪怕是隨風(fēng)飄散也無(wú)怨無(wú)悔。

　　哎!睡吧!明天還要上學(xué)、也許在夢(mèng)里、我會(huì )是一朵蒲公英、隨風(fēng)在自由的天空里飄著(zhù)。

選擇的作文 篇8

　　當我們悠閑地寫(xiě)完作業(yè)，翹著(zhù)二郎腿在看電視時(shí)，會(huì )看到五花八門(mén)的節目的時(shí)候，你是否有一種難以決定的感覺(jué)嗎？是啊，電視里有許多節目可以供我們選擇！可是，看完對我們來(lái)說(shuō)就有點(diǎn)耗時(shí)間，這里，就要求到我們的選擇。

　　我們可以看哪些書(shū)呢？

　　第一，可以選擇新聞，特別是當天的'。這些都是新聞中的極品，而且地方不同，看了這些新聞，可以及時(shí)的知道當天各地發(fā)生的事情，我們就會(huì )增加自己的視野，更好的了解世界！

　　第二，可以選擇天眼天網(wǎng)等破案劇，這樣可以讓我們形象的知道什么是美什么是丑，什么是真什么是假，什么是善什么是惡，可以讓我們對邪惡多一份警惕和厭惡之心！

　　第三，可以看《檔案》一類(lèi)的歷史節目，這里可以向我們介紹一些名人傳記。領(lǐng)袖人物。愛(ài)國先賢的事跡，讓我們以他們?yōu)榘駱�，向他們學(xué)習，歌德說(shuō)過(guò)：讀一本好書(shū)，就像和一個(gè)高尚的談話(huà)！難么，看他們的事跡就是學(xué)習他們的成功之路。

　　選擇，是我們人生中十分重要的環(huán)節，只有選對，你才會(huì )獲益！

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