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選擇的作文400字通用(4篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的選擇的作文400字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
選擇的作文400字 篇1
當艷陽(yáng)揮灑碧空當楓葉染紅山岡當大地擁抱輝煌時(shí)北來(lái)的蕭瑟南往的群燕共同唱出一個(gè)美麗而動(dòng)人的季節——秋。
秋天的收獲是大自然對人類(lèi)的恩賜和獎賞。秋天的果實(shí)是時(shí)間老人對勞動(dòng)者血汗的評價(jià)和報酬。秋給予了人類(lèi)最美好的祝福但秋風(fēng)卻結束了平凡而偉大的秋葉的生命。秋葉自知"人生自古誰(shuí)無(wú)死"的真諦于是在有限的生命里用奉獻的行動(dòng)揮寫(xiě)了"留取丹心照汗青"的人生痕跡。
果實(shí)是秋的結晶秋葉卻僅是輝煌果實(shí)的陪襯物秋葉以自己的衰弱與枯黃襯托出了果實(shí)的豐碩與可愛(ài)。
秋風(fēng)結束了秋葉的命運秋葉卻把果實(shí)獻給了人類(lèi)。秋風(fēng)其不知正是它的殘忍給了秋葉重生的機會(huì )。北風(fēng)蕭瑟秋葉東搖西擺地告別了母體似個(gè)小精靈露出了對一切的無(wú)畏。它沖著(zhù)秋風(fēng)笑感謝秋風(fēng)給它的命運；它沖著(zhù)盛果笑對自己的成就深感滿(mǎn)足；它沖著(zhù)人類(lèi)笑雖然人類(lèi)并不是因它而喜悅但它卻感到幸福至極。
它飛來(lái)飛去攜帶著(zhù)對一切的.祝福落到了金色的大地上。它深知"落紅不是無(wú)情物化作春泥更護花"的哲理。
它以瀟灑豪邁的步伐走完了自己的一段路程在平凡的一生中卻描繪出了"偉大"二字的真正內含。
在秋風(fēng)中我寫(xiě)下了我的選擇——秋葉！
選擇的作文400字 篇2
書(shū)給予我們一個(gè)通往世界的大門(mén)，讓我們走進(jìn)書(shū)的王國，看看充滿(mǎn)知識的寶庫、挖掘出神秘智慧、憐聽(tīng)花草訴說(shuō)書(shū)中多姿多彩的感情。
書(shū)給予我們一個(gè)朋友，在閱讀《紅樓夢(mèng)》時(shí)，我仿佛置身在書(shū)中一樣，和書(shū)中的人物交流、對話(huà)，一個(gè)小小的風(fēng)趣的字眼都會(huì )讓我哈哈大笑，一段凄慘的人情世故又會(huì )讓人禁不住的留下悲愴的`痕跡，一些人物卑鄙的手段會(huì )讓人一下變得怒發(fā)充沖冠。
書(shū)給予我們一些道理，在閱讀《兩個(gè)愿望》時(shí)，讓我知道一個(gè)人不能太貪心，如果這樣，
便會(huì )一無(wú)所有;讓我知道誠實(shí)是最佳的選擇，誠實(shí)是最受人尊敬的，也讓我知道了世界的美好。
書(shū)給予我們努力向上的動(dòng)力。在閱讀《勇氣和自信》時(shí)，有了它的引導，我們更明確的知道了自己的方向。激勵我們，使我們朝著(zhù)自己的方向，更有動(dòng)力的向前奔跑。
書(shū)給予我們微笑，在閱讀《安徒生童話(huà)》時(shí)，給予了我們一個(gè)五彩繽紛的世界。
沒(méi)有書(shū)的世界，我們的生活將是多么的黯淡無(wú)光，讓我們共同走進(jìn)書(shū)的世界，淌洋知識的海洋吧!
選擇的作文400字 篇3
一天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。我期末考得了一百分，我高興地跳了起來(lái)。
我認真的欣賞著(zhù)，忽然發(fā)現錯了一題。我在想：我去找老師呢？還是不去找老師呢？在我左右為難的時(shí)候。心里突然跳出一只小天使和一只小惡魔。小天使溫柔地說(shuō)：“你去找老師把�！毙耗鈶嵉卣f(shuō)：“你要讓剛到手的鴨子飛走嗎？媽媽說(shuō)過(guò)只有考到100分才能吃肯德基��！”小天使聽(tīng)了說(shuō)：“媽媽不是說(shuō)過(guò)要誠實(shí)和考到100分才能吃到肯德基嗎？你不誠實(shí)，考了多少分都沒(méi)用�！毙耗Т舐曊f(shuō)：“媽媽又不知道�！毙√焓拐f(shuō)：“雖然吃到肯德基，但你在家里和到社會(huì )上都要這么不誠實(shí)嗎？”小惡魔說(shuō)：“這樣不好嗎？只要有榮耀，怕什么�！毙耗У�'話(huà)讓小天使忍無(wú)可忍，小惡魔和小天使打了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，正義戰勝了邪惡，小天使打贏(yíng)了，我聽(tīng)了小天使的話(huà)，拿著(zhù)試卷去找老師了。
找到老師后，我把試卷拿給老師說(shuō)：“老師我的一道題改錯了�！崩蠋熌弥�(zhù)試卷看了看說(shuō)：“這次是我粗心大意了，不過(guò)我還是要給你打一百份，因為你很誠實(shí)�！�
誠實(shí)的感覺(jué)，真好。
選擇的作文400字 篇4
歷史宛若深邃的夜空，在這漆黑的夜空中，無(wú)數先人，用生命詮釋了攀登的意義。驀然回首，遙望那一級級先人用雙腳踏過(guò)的石階。
“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”他，巍然臨立與泰山之巔，將眾山皆飽覽于眼底。那樣的瀟灑、自信，無(wú)人能及。然而，他并沒(méi)有狂妄自大，而是轉身，回望那過(guò)去坎坷不平的山路，眉頭微皺，凝神思忖了片刻，似是明白了些什么。復而轉身，繼續向著(zhù)“處”，不斷攀登。他是那樣的自信，那樣的堅毅。他用悲苦，結束了自己的一生，卻用詩(shī)章延續著(zhù)自己的生命。憂(yōu)愁、痛苦，把他的`人生之路弄得坎坷荊棘，而他，卻不愿向命運低頭，繼續在向著(zhù)文學(xué)的巔峰攀登。
是你，杜甫，即使承受著(zhù)命運，或被命運玩弄的結局，你也不愿就這樣向命運屈服，在文學(xué)不斷地攀登。你得到的，是流芳百世的詩(shī)魂，以及耀眼的人性光輝。
恍然間，我似乎看見(jiàn)了一個(gè)正在迎著(zhù)朝陽(yáng)出發(fā)的修長(cháng)身影。一步一個(gè)腳印，一步一級臺階。歷盡艱辛，嘗盡百草。中華大地無(wú)數山川，皆留下了他的足跡。在誤食奇毒之時(shí)，他無(wú)力地癱倒在地，卻憑借著(zhù)心中那一魂不斷攀登的信念，絕處逢生。
是你，李時(shí)珍，用了近27年的歲月，為世人編纂了一部驚世巨作——《百草綱目》。
翻開(kāi)歷史卷冊，我似乎看見(jiàn)了徐霞客不斷攀登于五湖四海，我似乎看見(jiàn)了李四光不斷攀登于名山高川，我似乎看見(jiàn)了……
他們用心在攀登，用一個(gè)個(gè)腳步書(shū)寫(xiě)著(zhù)不斷攀登，永不放棄。！
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