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選擇的作文600字(經(jīng)典4篇)
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的選擇的作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。
選擇的作文600字 篇1
所謂人生，就是不停地選擇、選擇、選擇。
最近有一位小表妹正面臨著(zhù)小升初擇校，她媽媽著(zhù)急得不行，便拉著(zhù)老媽問(wèn)長(cháng)問(wèn)短：孩子到底是送出去好，還是留在本地好？這倒讓我想起了三年前的自己，像一只向往藍天卻又不敢張開(kāi)翅膀的幼鳥(niǎo)，舍不下溫暖的巢穴。爸媽都說(shuō)，他們尊重我的選擇，而我呢，擔心這兒又擔心那兒，始終下不了這個(gè)決心。外公外婆也成天對爸媽說(shuō)：“孩子才多大啊，衣服都洗不干凈，她體質(zhì)又弱，那么愛(ài)生病，你們放得下心嗎？送出去那么遠，幾個(gè)月才見(jiàn)一次，你們舍得嗎？”可難道我要永遠被拘在這小城里嗎？不，我不甘心。
所以我來(lái)了。是，有過(guò)身在異鄉為異客的孤獨無(wú)助，有過(guò)什么都不會(huì )的茫然失措，也有過(guò)對家鄉親人的蝕骨思念。但是，我從未后悔當初的選擇，甚至無(wú)比慶幸。因為這三年，為我的青春帶來(lái)了無(wú)與倫比的光彩。我從那個(gè)稚嫩、膽小、無(wú)知的女孩，成長(cháng)為現在的自己。我可以鋪床、洗衣服、做衛生，把寢室里的一切都收拾得妥妥帖帖；我可以一個(gè)人拖著(zhù)笨重的行李箱，在相距七百公里的兩個(gè)城市之間往來(lái)；我也可以勇敢面對各種挑戰，努力學(xué)習知識，鍛煉能力�；蛟S對于很多人來(lái)說(shuō)，這些事情跟本不算什么，可與過(guò)去的我相比，卻是翻天覆地的改變。我沒(méi)辦法知道如果那時(shí)選擇留下，自己會(huì )變成什么樣，我只知道，現在的'我，沒(méi)讓三年前的我后悔。
幾天前，高中志愿填報結束，我幾乎不帶任何猶豫地選擇了南山，這是我追尋了三年的夢(mèng)想，它就要實(shí)現了。我堅信，這次，我依然不會(huì )后悔。
或許，人生就是一道選擇題，我們付出那么多的努力，不過(guò)是為了能多幾個(gè)更優(yōu)選項。我感謝自己的選擇，更感謝自己的努力，但這還不夠，這道選擇題需要用一生來(lái)做，所以，努力，也要一生。
選擇的作文600字 篇2
扶或不扶，幫或不幫，也許只有充當一個(gè)世俗的“傻子”才是我的一個(gè)選擇吧！
陰雨密布，雨看是要來(lái)了，我以小步慢跑，希望在大雨到來(lái)之前趕回家。路過(guò)熟悉的拐角，一堆人正在那兒討論著(zhù)什么，盡管我想要趕回家，但終究抵但不住好奇心的驅使，走了過(guò)去，這才明白是一輛小轎車(chē)撞到了一個(gè)老婆婆！
那個(gè)老婆婆在地上呻吟著(zhù)，腳不斷的抽動(dòng)著(zhù)，大概是崴到腳了吧！人們仿佛都在考慮要不要扶她，每個(gè)人都沉默了，一種微妙的小情緒在我的心中彌漫。
一個(gè)艱難的選擇！我的手不停地抖動(dòng)，本想伸出手去當那個(gè)“救援人士”，但一篇熟悉的新聞在我腦中回蕩，那個(gè)熱心的人不也是在這種情況下，把那個(gè)老人扶起來(lái)的嗎？結果呢？重演了農夫與蛇的故事，他因為自己的.好心損失了幾萬(wàn)元！
如果不扶起老太太，她可能會(huì )錯過(guò)治療的最佳時(shí)機，而釀成不可估量的后果。
如果扶起老太太，我可能會(huì )有一種挽回一條生命的自豪感，但如果那個(gè)老太太是“碰瓷”呢？誰(shuí)都不想為那個(gè)逃跑的司機當“替罪羊”��！
大家都沉浸在這種氣氛中。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，陰云更加密集，雨在下一秒就可能降臨。但老婆婆的一聲呻吟打破了寂靜，她的腳抖動(dòng)的更厲害了，在她的呼吸之間我仿佛都能感受到她的痛苦。
但是這個(gè)社會(huì )如果沒(méi)有一個(gè)“傻子”又會(huì )怎樣？如果她是我的未來(lái)，而沒(méi)有人扶我呢？“我扶！”我大聲的喊出來(lái)，旁邊的人大多都以驚愕的眼神注視著(zhù)我，竊竊私語(yǔ)。他們應該都以為我是一個(gè)愚蠢的人吧！不，不是，我只是不想看著(zhù)她這么痛苦！讓她體驗這種無(wú)助的感受！
我邁著(zhù)輕盈卻又萬(wàn)分沉重的腳步朝老婆婆走去。扶著(zhù)老婆婆時(shí)，她的嘴角微微揚起，我甚至可以感受到她的喜悅。旁人見(jiàn)狀也紛紛伸出了援手，幫我一同把老婆婆扶到一旁的椅子上。
事情的結果，想必大家也能料到，那個(gè)老婆婆并不是“碰瓷”，我為我的選擇驕傲！
選擇的作文600字 篇3
曾經(jīng)看到過(guò)這樣一篇文章：一位叫塞爾瑪的女士陪伴丈夫駐托在一個(gè)沙漠里的陸軍基地。丈夫奉命到沙漠里去演習，她一個(gè)人留在小鐵皮房子里。天氣熱得受不了，也沒(méi)有人可以聊天——身邊只有不會(huì )講英語(yǔ)的外國人。于是她就寫(xiě)信給父母，說(shuō)要丟開(kāi)一切回家去。不久，她收到了父親的回信，信中只有短短一句話(huà)：兩個(gè)人從牢房里的鐵窗望出去，一個(gè)看到了泥土，一個(gè)卻看到了太陽(yáng)。
讀了父親的來(lái)信，塞爾瑪覺(jué)得十分慚愧，她決定在沙漠里尋找“太陽(yáng)”。于是她開(kāi)始與當地的人交流，他們把紡織品、陶器送給她。她則研究仙人掌與各種沙漠植物、觀(guān)看日落，還研究幾萬(wàn)年前留下來(lái)的海螺……原來(lái)難以忍受的環(huán)境變成了令人興奮、流連忘返的奇景。只是周?chē)囊磺卸紱](méi)有改變，改變的只是她的心態(tài)。一念之差，使她把原先認為惡劣的情況變?yōu)榱艘簧凶羁鞓?lè )的經(jīng)歷。塞爾瑪終于找到了屬于自己的“太陽(yáng)”。
德國哲學(xué)家叔本華說(shuō)：人們不受事物的影響，卻受到對事物看法的影響。的確世間的事物沒(méi)有好與壞之分，全在你用什么樣的目光去看待它�？鞓�(lè )與痛苦都是相對的，也許別人所喜歡的，正是你所討厭的。因此我想，快樂(lè )與痛苦本是一個(gè)整體，只有在你硬說(shuō)是只屬于一方時(shí)，他們才會(huì )被迫分離。而你對與其的看法不同，自然所得出的結果也就不同。這就好像是如果你憎恨一個(gè)人，那么就連他安慰你，你也當成是在嘲笑你、諷刺你。因為在你的心中對他的'憎恨已經(jīng)根深地固。俗話(huà)說(shuō)：愛(ài)屋及烏。那么在這里也可以說(shuō)是恨屋及烏吧。然而如果你能夠真正的換一個(gè)方式去思考，那你得出的結論又會(huì )不同。從而把傷心、憤怒轉化為快樂(lè )、喜悅。
宮殿里也有悲哭，茅屋里也有歌聲。人的幸福是由精神支配的，而不取決于外界的事物。
快樂(lè )全在于你的選擇，祝愿大家在嶄新的每一天中都能以一顆平常心、快樂(lè )心、進(jìn)取心，去獲取成功！
選擇的作文600字 篇4
寂靜的夜，滿(mǎn)天的星。我獨自躺在床上，卻難以入睡，心里一直有一個(gè)疑問(wèn)：到底要不要告訴老師呢？這是怎么一回事？請聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
那天是考試前的一天晚上，媽媽告訴我，如果這次考試能取得第1名，就給我買(mǎi)最?lèi)?ài)的一本小說(shuō)，我聽(tīng)了非常高興，當天晚上認真復習，力爭考出好成績(jì)。
第二天考試如期進(jìn)行，成績(jì)也很快公布了，我竟如愿以?xún)敭斏狭巳嗟谝�。試卷發(fā)下來(lái)后，我開(kāi)始分析錯題，并借來(lái)與我僅差兩分的第二名同學(xué)的試卷，校對他的試卷。
猛然間我發(fā)現一個(gè)問(wèn)題，有一道選擇題，我和第二名的那位同學(xué)的答案不一樣，而老師卻給我們都打了勾，為此我還拿來(lái)參考答案校對，發(fā)現我的答案是錯誤的，再看看那道題的分數居然是三分，這就意味著(zhù)我會(huì )成為第二名，第一名沒(méi)了，怎么辦？到底要不要告訴老師呢，告訴老師的話(huà)我就拿不到我最?lèi)?ài)的小說(shuō)了，那本書(shū)這周內就要下架了怎么辦？隱瞞老師吧，想著(zhù)想著(zhù)我就立刻把答案涂了，改成了正確答案。
上課了老師開(kāi)始講題�！斑@道題是本次試卷最難的一道選擇題，正確答案是B”。老師說(shuō)著(zhù)，眼睛好像掃了我一眼，又好像不是在看我。我心里非常緊張，好像有無(wú)數人在我耳邊說(shuō)：“你不是第1名，你是第2名�！彼懔�，又沒(méi)有人知道，就騙自己這一次。就這樣我沒(méi)有告訴老師。
整個(gè)晚上躺在床上我都在做思想斗爭，到底要不要說(shuō)呢？終于經(jīng)過(guò)了一夜的思想斗爭，我選擇了坦白。當我走出老師辦公室的`時(shí)候，心里格外的輕松。在這次艱難的選擇中，我選擇了誠信，雖然失去了第1名的寶座，但是我收獲了誠信。這次艱難的選擇不僅教會(huì )我誠實(shí)，還教會(huì )我如何勇敢的面對錯誤，戰勝自我。
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