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(推薦)關(guān)于選擇的作文15篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的關(guān)于選擇的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于選擇的作文1
人的一生,需要面對許多膽怯,許多緊張。很多人選擇逃避,他們就不會(huì )體會(huì )到戰勝它的快樂(lè );而又有一部分人選擇面對他,當他們成功時(shí),他們會(huì )無(wú)比快樂(lè ),無(wú)比自豪。
五年級暑假,媽媽沒(méi)有幫我報任何興趣班,我正開(kāi)心地慶祝著(zhù)我這個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的暑假時(shí),媽媽走過(guò)來(lái),對我說(shuō):“你不要以為你沒(méi)事干,暑假你給我考完鋼琴十級!蔽覈@了一口氣!安贿^(guò)嘛......”還沒(méi)等媽媽說(shuō)完,我就搶過(guò)來(lái)說(shuō):“什么?”心里頓時(shí)樂(lè )開(kāi)了花。媽媽清了清嗓子,接著(zhù)說(shuō):“不過(guò)嘛!要是考得好的話(huà),我可能會(huì )考慮給你點(diǎn)獎勵!蔽翌D時(shí)高興得直發(fā)抖。
從那天起,我便開(kāi)始每天廢寢忘食得練,我把鋼琴彈得每天都是“水淋淋”的——汗水。當然,也不是光在家練,還要去老師那兒練。
時(shí)間過(guò)得飛快,轉眼間,便到了考試的前天,媽媽對我說(shuō):“寶貝,你害怕嗎?”“有點(diǎn)......”“你緊張嗎?”“也有點(diǎn)......”“好,我給你兩個(gè)選擇:1.做一個(gè)‘膽大鬼’2.做一個(gè)膽小鬼,你選哪個(gè)?”我毫不猶豫地說(shuō):“當然是1了!薄皩氊,你選擇了勇氣,你就要戰勝緊張,知道嗎?女兒,祝你取得好成績(jì)!薄癥es,長(cháng)官!蔽艺{皮地說(shuō)。
考試時(shí)間轉眼間就到了。媽媽帶我去考級地點(diǎn)。一路上,我的`心隨著(zhù)路程的一點(diǎn)點(diǎn)逼近在一點(diǎn)點(diǎn)加快跳的速度。等到了那兒,我的手腳都不聽(tīng)使喚了,直發(fā)抖。媽媽笑著(zhù)對我說(shuō):“害怕啦!記住,你選擇了勇氣!蔽铱粗(zhù)媽媽恬靜的臉,我的心漸漸的平靜下來(lái)了。我笑著(zhù)對媽媽說(shuō):“我是誰(shuí)?我天不怕地不怕,怎么會(huì )怕這個(gè)!”
“劉子萍”隨著(zhù)一位老師的喊叫聲,我來(lái)到了三樓考級教室,那位老師讓我先坐下等等。
我坐在門(mén)外的椅子上,聽(tīng)著(zhù)屋內的人彈的曲子,我越來(lái)越不安了。手上不斷出冷汗,我有些想做一個(gè)膽小鬼了!安荒芫o張,不能害怕,記住自己選擇了勇氣,冷靜冷靜!蔽野蛋祵ψ约赫f(shuō)。
到我了,我微笑地向評委老師們鞠了一躬,坐到椅子上,彈起了倒背如流的曲子。那琴聲時(shí)高昂,時(shí)輕快,時(shí)緩慢,時(shí)沉重。一曲終,評委老師們都鼓起了掌,我也松了口氣。
選擇勇氣,就要用實(shí)力證明。我嘗到了成功的果實(shí)!
關(guān)于選擇的作文2
人生有無(wú)數選擇,小到早上睜開(kāi)眼睛就有的吃喝拉撒;大到?jīng)Q定一生的高考志愿的選擇。這些選擇的重要性有大有小,但絕大多數選擇后便無(wú)法回頭,只有憑自己的毅力和努力堅持走下去。所以選擇時(shí)要慎重。
我們家就有過(guò)一次重大選擇——到底是讓我在老家繼續讀初中,還是到旬陽(yáng)一中求學(xué)。這個(gè)問(wèn)題在我上六年級時(shí)父母便開(kāi)始思考,那時(shí)我的學(xué)習成績(jì)在老家比較突出,父母及親人對我寄予很大的希望,因為哥哥上的只是普通的一本大學(xué),這讓好強的父母把希望全部寄托在我身上。他們想讓我知道山外有山,人外有人,正是這希望使我父母毅然選擇把我送到一中。
既然來(lái)了就必須有犧牲:母親離開(kāi)年邁的外公外婆,離開(kāi)辛苦掙錢(qián)的父親來(lái)陪讀;父親每天早出晚歸,回到家卻沒(méi)有一碗熱飯吃。只為我有更好的生活,這何嘗不是一種兩難的選擇?
來(lái)到一中是我們共同選擇的,能否在這片天空展翅翱翔關(guān)鍵還在于我。
每次考試似乎有無(wú)數雙眼睛在望著(zhù)我,每一次進(jìn)步的喜悅似乎有無(wú)限的力量激勵著(zhù)我。漸漸地,我發(fā)現這力量來(lái)源于父母,每次看到獎狀時(shí),父母總有無(wú)發(fā)言表的喜悅,他們比我更加激動(dòng)興奮。這更堅定了我的信念,我必須努力學(xué)習,為了我自己也為了父母的“笑”。
父母的這種選擇是偉大的,而幾天前我們班也見(jiàn)證了一個(gè)老師的選擇。
“叮鈴鈴”上課了,這節課是道法課,班里的氣氛卻十分凝重。上課前班主任告訴我們道法老師請假了,但有一位“曾經(jīng)”代九年級的道法老師來(lái)給我們上課。為什么是“曾經(jīng)”呢?原來(lái)這位老師因嗓子勞累過(guò)度,做過(guò)一次手術(shù),手術(shù)影響了聲帶,這位老師因此失聲了幾年,這幾年她一直在學(xué)校做些其他工作。但她熱愛(ài)教學(xué)的心從未“失聲”,謝老師請假,這位廣老師重新戴上她的`老伙計——擴音器重裝上陣……聽(tīng)完這個(gè)動(dòng)人的故事,每一位同學(xué)都深深地被打動(dòng)了,紀律也是前所未有的好。課堂上,老師從容的神情與精練的語(yǔ)言讓人油然而生敬佩之情!
人生的選擇很多,它們或許平凡,或許偉大;或許艱難,或許平順,但每一次選擇都是道德與智慧的體現。我們要慎重選擇,選擇之后努力堅持,在所選的路上展翅飛翔。
關(guān)于選擇的作文3
小草在頑石的壓迫下,沒(méi)有與之對抗,于是成就了自己的盎然生機;蝴蝶在雄鷹的的炫耀下,沒(méi)有與之爭強,于是成就了自己的靈動(dòng)多姿;星辰在日月的光華中,沒(méi)有與之爭美,于是成就了自己的粲然星光!變通,是我們走向成功的不二法寶。
選擇變通,我們就多了一份選擇;選擇變通,我們就擁有更多成功的機會(huì )!
孔子曾贊美過(guò)水,認為其為至圣之物,就在于水的變通?此崛蹯`巧的身姿,遇石則回,遇險則繞,終于匯集入海,成就了水的精神。變通,是水的法寶。 選擇變通,我們才能找到自己的特點(diǎn)。
楊柳岸,曉風(fēng)殘月的離愁別緒似乎還在心間,羌管弄晴,菱歌泛夜的繁華煙景好似還在眼前。柳永,在科舉的.染缸中幾度沉浮,在功名利祿的追求中被弄得焦頭爛額,于是柳永積極選擇變通,在吟詩(shī)誦詞之中找到了合適的位置,于是就有了無(wú)數空前絕后的詩(shī)句流傳千古。選擇了變通,柳永從一個(gè)失敗的科舉應試者成為一代詩(shī)詞大家。試問(wèn),若無(wú)變通,若柳永繼續沉迷于科舉的光華下,怎么會(huì )有如此空靈美幻的詩(shī)詞問(wèn)世? 選擇變通,我們才能實(shí)現人生的價(jià)值。
魯迅曾到日本留學(xué),求學(xué)醫術(shù),然當他體會(huì )了國人的愚昧無(wú)知之后,做出了偉大的舉動(dòng)——棄醫從文!魯迅以筆為武器,與御用文人作斗爭!靶氖潞剖庍B千宇,于無(wú)聲處聽(tīng)驚雷”,他展現出了革命家的風(fēng)范!皺M眉冷對千夫指,俯首甘為孺子!,他升華了中華民族的靈魂。魯迅在棄醫從文的變通中改變了自己的前進(jìn)的方向。試問(wèn),若無(wú)變通,若魯迅繼續苦讀經(jīng)書(shū),中國怎會(huì )出現振聾發(fā)聵的吼叫? 選擇變通,我們才能成就事業(yè)的輝煌。 在日本“迷茫迷亂”為核心思想的文學(xué)界,宮崎駿本也選擇了這個(gè)方向,但事業(yè)的失敗使他清醒,于是積極變通,宮崎駿在都市中塑造出了清純簡(jiǎn)單的世界觀(guān),于是宮崎駿成為了一個(gè)傳奇,被稱(chēng)為國寶級藝術(shù)家。試問(wèn),若無(wú)變通,若宮崎駿繼續在迷亂文學(xué)的重擔下摸爬滾打,又怎會(huì )成就他事業(yè)的輝煌? 選擇變通,當前行的路已無(wú)法可走,當前行的風(fēng)景已讓我們失望,當前行的腳步為艱險所絆。選擇變通,若我們以變通的心態(tài)面對生活,我們必能觸到屬于自己的成功!
關(guān)于選擇的作文4
飛箭破空,呼嘯而來(lái),刺入他身體那一刻,卻忽然變得沉悶。痛到極致便不再疼,萬(wàn)箭穿心亦不過(guò)如此。
嘆往事如潮人如水,古今征戰能得幾人回。他看遍了白骨累累的沙場(chǎng),亦負盡了天下人。只是,如今的一切,都是他自己的選擇。
負盡親人
當年,他還是曾子一個(gè)不得志的弟子,血染山河還只是心中傳說(shuō)。那一日,他親手將匕首插入妻子胸口。陪伴自己多年的妻子身軀逐漸冰冷。因他的選擇,注定自己已無(wú)退路。
自此以后,大好河山,明媚春光,只要有他的地方,便有大路。權傾天下,睥睨群雄一直是吳起心中的偉大抱負。選擇這條路,是他今生注定。
負盡朋友
回憶中的聲音緩緩響起,那是怎樣壯烈的一條路啊。茫茫大漠中的'獵獵風(fēng)聲,凜凜沙場(chǎng)上的戰馬嘶鳴。他像一道閃電,像一尊戰神,提七尺劍,殺百萬(wàn)兵。血腥味中,他俯身為朋友吸出毒血,一旁的眾將卻忍不住慨嘆:又有一人要為吳將軍沖鋒陷陣,死無(wú)全尸了。一語(yǔ)成讖,朋友獨自一人提著(zhù)槍沖入敵營(yíng),機械地廝殺,殺得渾身鮮血,刀刃盡卷。
他或話(huà)也曾疲倦,也曾心痛,但是斷不會(huì )后悔。這是他自己選擇的道路。選擇之初,便明白“一將功成萬(wàn)古枯”。
負盡自己
他奔波流離,終在楚國一展拳腳。他為楚悼王南征北戰,開(kāi)疆拓土,為他除卻貴族,施行變法。楚悼王臨終之時(shí)說(shuō):“你快去,我一死,沒(méi)人能再護你周全!比欢@次,吳起選擇了留下。
他沒(méi)有忘記自己心中的良知和底線(xiàn),沒(méi)能忘記“食君之祿,盡君之事”的信條。恨他入骨的落魄貴族來(lái)了,萬(wàn)箭齊發(fā)。他踉蹌爬到楚悼王尸首上,大喊:“群臣叛亂,謀害我王!碑斈侨号殉急蛔ブ畷r(shí),他直直向后倒去,一定是陽(yáng)光太強,照得他睜不開(kāi)眼睛。這是他的選擇,他為了這條路,踐之終生,不死不休。
陽(yáng)光依舊燦爛,還是當年他鮮衣怒馬、少年英杰時(shí)的模樣。什么是非功過(guò),全留給后人評說(shuō)吧。因為他雖負盡天下,卻唯不負當年志向。
吳起這個(gè)名字,似乎浸染了鮮血,千絲萬(wàn)縷,無(wú)法割舍。但這也好,這都是他自己一步一步作出的選擇,不似常勝將軍的故事千篇一律。當他的戰鼓響起,亦正亦邪聲音里,狼煙滾滾,寒光照鐵衣。
關(guān)于選擇的作文5
少年站在人生的四岔路口,面臨著(zhù)被迫的選擇。二八年華,風(fēng)華正茂,本是應該肆意風(fēng)流的年紀,現在卻不得不困在五形的四方牢籠里,等待著(zhù)命運為他選擇他應走的路。
少年無(wú)助地蹲下,死死地盯著(zhù)眼前灰色的地,頭上是一片灰蒙蒙的天,左右和前方亦是令人退縮的、未知的灰白混沌。只有身后,陽(yáng)光正好,繁花似錦,有自出生起就陪伴左右的人,他們合力撐起一把大傘,遮日曬,擋風(fēng)吹雨打。
少年想,什么時(shí)候他們不見(jiàn)了呢?一路酸甜苦辣咸嘗著(zhù)走來(lái),他邁入了人生第一個(gè)至關(guān)重要的四岔路口——也就是這時(shí),原地獨自留下了他一人。也許自己明白應該做出選擇,可人類(lèi)對恐懼的未知事物總想著(zhù)逃避——盡管明白這是躲不開(kāi)的。
他想回頭看看,回望舊日歡情,昨日輝煌。命運嚴肅地阻止了他,時(shí)間遺憾地對他搖頭!盀槭裁!”少年瞪著(zhù)雙通紅的眼睛,像突然而來(lái)的山洪爆發(fā),所有的恐懼、憂(yōu)愁、后悔、憤恨的情緒堵在心間,噴薄而出,“憑什么我不能選擇我想走的.路?為什么你們要替我選擇?”
“你想怎么選?”他聽(tīng)到命運古板的聲音冷冷反問(wèn)!拔摇鄙倌牝嚨剡煅柿艘幌,張口想說(shuō)什么卻又不知怎么說(shuō),臉蛋憋得通紅。命運淡淡開(kāi)口:“我知道你想說(shuō)什么,無(wú)非就是不想順著(zhù)他人選擇被迫選擇!薄翱墒,”命運頓了頓,似乎有譏諷一閃而過(guò),隱沒(méi)在話(huà)語(yǔ)中,“你無(wú)法,你不能選擇我,就只好我選擇你呀!
少年臉色由紅轉白,靜靜地垂下眸子。他看向身后,所有他熟悉的臉一閃而過(guò),都飽含希冀;他左顧右看,五色紛呈,美好絢麗,可深處是無(wú)盡的黑;他看向自己的正前方,處處荊棘,道路坎坷,可遠處是令人舒適的暖黃和未知的岔路口。
似乎已經(jīng)有了選擇!拔夷苓x擇你,難的是我自己選擇自己!鄙倌暾酒饋(lái),挺直軀干,微笑著(zhù)抬頭望向命運,“我想一直走下去,帶著(zhù)自己的選擇,永不言棄!”
關(guān)于選擇的作文6
選擇是件人生命題。說(shuō)大了它能決定一個(gè)人的命運,說(shuō)小了它只是一條試卷上的選擇題。有的人選成功了,便是命運的主宰者;有的人選失敗了,也許就是一個(gè)沉重的打擊。
我現在很慶幸,自己當初沒(méi)有走錯這步棋。
小學(xué),許多同學(xué)都被體育老師看中,選去打籃球。當初的我們身在福中卻不知福。我們只知打籃球很辛苦,天天要訓練,卻不知道它也有其樂(lè )趣。
想當初,我們班同學(xué)為了不打籃球,可是想盡辦法,有的`說(shuō)家長(cháng)不同意,有的說(shuō)身體不行,還有的上到體育課就躲在教室里,不肯下樓。我當時(shí)心里心在犯難,不知道該怎么選擇,有些不知所措。
直到一天,我正在草坪上做廣播操,班主任過(guò)來(lái),邊推邊拉地把我弄到操場(chǎng)上。我當里心里極不情愿,班主任在那振振有詞:“你啊,就是有些文靜,打籃球可以讓你活潑堅強,還可以鍛煉你的體能和毅力”這句話(huà)至今在我耳邊回蕩,以至于現在我時(shí)常在想,我是不是因為選擇了打籃球,才有了現在“女漢子”之稱(chēng)呢。
就這樣,我的選擇就被“逼”出來(lái)了。經(jīng)歷了幾載酷暑和嚴冬的訓練,我的籃球水平當然大幅度提高。我很高興能學(xué)會(huì )打籃球,畢竟“技多不壓身,藝高人膽大”嘛,遇到困難也能勇敢面對,而且我的性格也變得活潑開(kāi)朗多了。那時(shí)我經(jīng)常代表學(xué)校女籃出征比賽,多次獲得不錯的成績(jì),心里別提多得意!
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?就像田野里的小草,一種很再平凡不過(guò)的植物,每當面臨狂風(fēng)暴雨,對于它們來(lái)說(shuō),選擇也很重要。有些小草選擇在大雨傾盆中,努力挺直弱小的身軀,即使倒了,也能一次次的直起腰;而有些小草,卻是一開(kāi)始就想著(zhù)安穩地度過(guò)雨天,所以它們唯唯諾諾,對風(fēng)兒雨兒百分百服從,永遠都哈腰點(diǎn)頭。因此,它們的命運截然不同:頑強的小草呢,收獲了光榮;彎腰的小草,則被投來(lái)鄙視;更甚者,被打斷了腰肢,再也直不起身來(lái)。
我欣賞那風(fēng)雨中勇敢挺立的小草,哪怕渺小瘦弱,無(wú)人理會(huì ),但選擇了堅強,就有觀(guān)賞雨后那道絢麗彩虹的希望!
關(guān)于選擇的作文7
在一條蔚藍的河上,有一條陳舊的小船,上面有兩個(gè)船夫,正撐著(zhù)長(cháng)篙,慢悠悠的在小河上飄著(zhù),船上放著(zhù)五個(gè)包袱,分別是“金錢(qián)”,“理想”,“青春”,“善良”,“成功”,上帝吩咐兩個(gè)船夫把這五個(gè)包袱運到港口,他們就能平分這五個(gè)包袱,?蓛蓚(gè)船夫萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,這條陳舊的小船,竟然在半路上裂了一個(gè)大洞,水很快就漫了進(jìn)來(lái)……
一個(gè)船夫先建議,把最重的`“金錢(qián)”先搬來(lái)堵住大洞,于是他們放下篙,合力抬起“金錢(qián)”,又艱難的放了下去,放在了洞上。洞被堵住了,水也被攔住了,船行一段時(shí)間后,,“金錢(qián)”也堵不住大洞了,水漫過(guò)了他們的腳底,兩個(gè)船夫沒(méi)有辦法,只好商討丟掉哪一個(gè)了。
“把理想丟掉吧!他是除‘金錢(qián)’意外最重的了!币晃淮蚪ㄗh到,“不行,要是把‘理想’丟掉了,我們連對美好生活的憧憬都沒(méi)有了。還是丟‘金錢(qián)’吧”另一位船夫反駁道!翱蓻](méi)有了‘金錢(qián)’我們根本不能生活!眱晌淮虺硜(lái)吵去,都沒(méi)有結果。眼看著(zhù)船里的水越來(lái)越多,越來(lái)越深,船就要沉了,終于,一格船夫提出了一個(gè)建議“我拿著(zhù)‘理想’和最輕的‘善良’下船,這樣,你就可以把‘金錢(qián)’拿走了!绷硪粋(gè)船夫欣然答應了。于是,他把“善良”扔了下去,因為重量輕,所以浮在了水面上,接著(zhù),船夫抱著(zhù)“理想”跳了下去,穩穩的站在“善良”上開(kāi)始了漂流之旅。而另一個(gè)船夫則載著(zhù)“金錢(qián)”,“青春”和“成功”繼續向港口飄去。
到了港口,這個(gè)船夫獲得了大量的財富,過(guò)上了富足的生活,船夫也成了當地有名的土豪,可好景不長(cháng),大量的財富在他的揮霍下,很快就花光了,可他并沒(méi)有試圖改變這種局面,所以他很快又變的身無(wú)分文。而另一個(gè)船夫,在漂流了數天后回到了大陸上。他獲得了理想,對生活有了美好的憧憬,慢慢的,他開(kāi)始富有,可他并不揮霍,終于,變成了人人仰慕的人。
關(guān)于選擇的作文8
沙特阿拉伯的首都利雅得,一位男子患了眼疾而雙目失明,跌入無(wú)邊的黑暗之中,他萬(wàn)念俱灰,痛不欲生。他溫柔善良的妻子在悲痛之余作出了讓世人驚駭的決定:為親愛(ài)的丈夫捐出自己的一只眼睛,這個(gè)計劃順利地付諸實(shí)施并獲得了成功。那個(gè)犧牲明眸的女人也一下子成了利雅得媒體追蹤的熱點(diǎn)人物。
可是不久,這個(gè)故事又引起了一次舉世嘩然,她因獨眼的丑陋而被重見(jiàn)光明的丈夫無(wú)情遺棄。
我的心在刊登了這則消息的華文報紙上顫了又顫。我不想去指責那男人的陰冷和刻毒,只想對那位施與光明的女人奉上我由衷的敬慕。如果她不是天使,她完全可以坦然地領(lǐng)賞陽(yáng)春白雪;如果她不是女神,她完全可以泰然地獨享朝花秋月?墒撬x擇了萬(wàn)箭穿心般的苦痛。這是她的選擇,她不后悔。
只想讓你看到我---這一定是她心靈無(wú)悔的聲音?,我這為你而美麗過(guò)的容顏;看,我這為你而丑陋的容顏,你生出怨嫌了嗎?請你轉著(zhù)我的眸子去捕捉你新的目標吧。
一個(gè)晴朗的下午,美國加州攀緣俱樂(lè )部的羅夫曼和莫里亞絲同時(shí)攀巖,羅夫曼的速度比妻子快一些,他很快成了莫里亞絲瞻仰的對象。離峰頂越來(lái)越近了,參觀(guān)的人也不由得歡呼雀躍起來(lái)。突然,位于上方的羅夫曼一聲慘叫,他失足了。正在攀巖的莫里亞絲瞥見(jiàn)了這一險象,她毅然的脫離了崖壁,準確地摟接住了正在迅速下落的羅夫曼。兩人依偎著(zhù)墜入萬(wàn)丈深谷。莫里亞絲那個(gè)漂亮的摟接動(dòng)作被攝影師定格成了曠世經(jīng)典,她那果斷的`選擇驚呆了在場(chǎng)的每一個(gè)人,這一瞬間的選擇足以使任何愛(ài)情經(jīng)典故事一時(shí)間枯敗凋落,它無(wú)利可圖卻震山撼海。
不,不要推開(kāi)我---這一定是莫里亞絲堅強的聲音。讓我再陪你走一程。讓風(fēng)掠過(guò)我們的眉睫,讓云擦過(guò)我們的耳際。我們潔凈的生命之花就要在這谷底綻放了,如果一切還來(lái)得及,我愿和你再重復一下攜手共度的美好時(shí)光,我們相守著(zhù),啜飲著(zhù)千般歡愛(ài),沐浴著(zhù)萬(wàn)般柔情?墒,我們在墜落,在墜落,我知道本無(wú)力救你,只想救起那個(gè)字---愛(ài)!
關(guān)于選擇的作文9
文明行為是一朵鮮花,她在綠葉的映襯下顯得格外美麗; 文明行為是一片天空,她在白云的點(diǎn)綴下顯得格外晴朗; 文明行為是一條大道,她在綠茵的掩護下顯得格外深遠。 那一刻,我絕對不會(huì )忘記,那是我生命中第一次為芝麻綠豆的“小事”作十多分鐘的選擇。 暑假的一天,我和爸爸媽媽乘車(chē)到湖邊游玩出發(fā)前,媽媽在我的'包中放了一大把糖果,說(shuō)讓我路上消遣吃,我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。 來(lái)到目的地,我隨手掏出糖果,津津有味地吃了起來(lái)。味道還不錯!三下五除二,我很快就把它解決掉了。 此時(shí)的我手中只剩下一把糖果紙,放在手里挺難看的,干脆扔了它!對,神不知鬼不覺(jué),反正湖邊人有很多,只當什么也沒(méi)有發(fā)生。還等什么? 這時(shí),手中的糖果紙已不知不覺(jué)被我揉成了一團。正當我準備好扔掉它們的時(shí)候的時(shí)候,面前走過(guò)來(lái)一個(gè)六七歲的小妹妹,她彎下腰撿起草叢中的一個(gè)一次性杯子。瞧,她蹲下身,笑瞇瞇地把它撿起來(lái),放入不遠處的垃圾箱里,在陽(yáng)光的照耀下,她的臉上洋溢著(zhù)笑容,那笑容很甜,很燦爛。我抬起頭。不遠處,散發(fā)著(zhù)陣陣新翻的泥土氣息。湖邊,垂柳為它 “梳頭”,嬌艷的鮮花為湖兒上妝,愛(ài)唱歌的百靈鳥(niǎo)為湖兒伴奏,蝴蝶們在湖面上翩翩起舞。一株株綠樹(shù)新苗隨風(fēng)晃動(dòng),湖邊的草坪修剪整齊,一叢叢美人蕉搖曳點(diǎn)綴,一片片蔥綠的竹林鑲嵌在綠地間,好美! 不知怎的,我的手慢慢地縮了回來(lái),臉漲得紅通通的。我的手握得更緊了。我低下頭,生怕被別人看到。當時(shí)我又慚愧又后悔,我趕緊走到不遠處,把糖果紙扔到了垃圾桶里。 就這么一絲淡淡的笑容,改變了我心中蠢蠢欲動(dòng)的懶惰; 就這么一個(gè)小小的動(dòng)作,改掉了我身上亂扔東西的習慣。 我要做星星綠葉,使花兒更艷; 我要做朵朵白云,令天空更藍; 我要做片片樹(shù)陰,讓大道更遠。
關(guān)于選擇的作文10
人生就是如此,每一個(gè)踏上人生遙途的人,腳下都有一條寬闊的大路。每一條寬闊的大路都擁有無(wú)數條狹窄的小路,每一條小路都會(huì )延伸到不同景色的地方,每一種景色似乎都昭示著(zhù)涉足者的命運。
人,在我的眼里是一個(gè)可悲,而又可憐的生靈。一來(lái)到這個(gè)世界上,便在不明事理的啼哭中做出了人生第一次選擇。
用泰戈爾老夫子的話(huà)來(lái)說(shuō),危險,懷疑和否定之海,圍繞著(zhù)人那個(gè)小小的島嶼。人面對著(zhù)波濤洶涌的大海,面對著(zhù)烏云密布的天空,只能做出自己人生的.抉擇,根本沒(méi)有逃避的機會(huì )。人永遠處在選擇中,我們在選擇中成長(cháng),我們在選擇中勇敢。選擇,將會(huì )令我們化作一只矯健的海鷗,歡快的鳴叫,這個(gè)世界在你的眼中是那么美麗;如果你不慎選擇了畏懼,退縮,逃避!那么上天會(huì )哈哈大笑,然后說(shuō)聲對不起,將野雞的外衣給你披掛。刺破長(cháng)空的電光,絕不留情的點(diǎn)燃你的外衣;當你要跑掉時(shí),轟轟的雷聲會(huì )嚇破你如鼠的膽。
人生就是這樣,我們還有未選擇的路。就像弗羅斯特在《未選擇的路》里所寫(xiě)的一樣:
那天清晨,落葉滿(mǎn)地,兩條路都未經(jīng)污染。啊!留下一條路等改日再見(jiàn)!但我知道路徑延綿無(wú)盡頭,恐怕我難以返回。也許多少年后在某個(gè)地方,我將輕聲嘆息,將往事回顧:黃黃的樹(shù)林分出兩條路——而我選擇了人跡更少的一條,從此決定了我一生的道路。確實(shí)是這樣,我們都是人。就拿初中生說(shuō),我們都一樣大,個(gè)頭差不多都一樣高,我們都有眼睛,有嘴巴,有耳朵,有鼻子,可為什么我們的抉擇卻不同呢?
其實(shí),一切盡在無(wú)聲的選擇之中。是選擇卓而不群的高山,還是選擇汪洋恣肆的大海;是選擇熊熊燃燒的圣火,還是選擇火燒不盡的野草;是選擇紛繁壯麗的人生,還是選擇平靜無(wú)波的生活。這是上天賦于我們選擇的權力。不過(guò),你怎樣選擇世界,世界將怎樣選擇你。一切是那樣的公平與不公平,一切是那樣的近人愿而又不近人愿。
人生就是如此,每一個(gè)踏上人生遙途的人,腳下都有一條寬闊的大路,每一條寬闊道路都擁有無(wú)數的小路。每一條小路都延伸到不同景色的地方,每一種景色似乎都昭示著(zhù)涉足者的命運。人生無(wú)處不選擇,選擇無(wú)處不在人生。讓我們默默的選擇起點(diǎn),幸福的走向終點(diǎn)。
關(guān)于選擇的作文11
在困難面前,你選擇了堅持嗎?在失望之時(shí),你選擇了堅持嗎?在處于不利之時(shí),你選擇了堅持嗎?如果讓我選擇,我一定要選擇堅持。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的大晴天,作為全班象棋最厲害的我和常自厚在班上進(jìn)行了一場(chǎng)殊死搏殺。
在開(kāi)局時(shí),我們就已經(jīng)殺氣騰騰地布置占領(lǐng)地點(diǎn)。經(jīng)過(guò)刀光劍影、劍拔弩張地撕殺,我們進(jìn)入了殘局。
我明顯處于不利勢。無(wú)論子勢還是處在的地形,都沒(méi)有他好。并且我的部隊早已被他牽制到了千里之外,而他的精兵強將早已發(fā)瘋般地對我的老將狂攻猛打。
作為象棋能手的.我很容易就發(fā)現了他的殺意,以我的意料不出三步,我這盤(pán)棋就徹底地無(wú)可救藥了。我的額頭已經(jīng)沁出了一層薄薄的細汗。心里一直發(fā)心自問(wèn):“怎么辦?怎么辦?到底怎么辦?”
我是直接認輸呢?還是堅持著(zhù)硬撐下去呢?常自厚得意揚揚地在對面叫到:“怎么樣?你也有敗給我的時(shí)候吧?認輸吧!”
面對常自厚的嘲笑,我漲紅了臉,活像關(guān)云長(cháng)。我急得直蹦腳,心七上八下的。這時(shí),我想起一句名言:“堅持就是勝利!”
我咬定了牙齒,改變戰略,不再回援,以攻為防。我指揮著(zhù)部隊一步步搶在他前面進(jìn)攻。步步叫殺,讓他根本沒(méi)有反擊的機會(huì )。
但是好景不長(cháng),他馬上回援,讓我沒(méi)有辦法再進(jìn)攻。而且與此同時(shí),在我的周?chē)幪幱袣C,也不需要幾回合我也是要死的。再看看他,他驕傲地哼著(zhù)小曲,縱觀(guān)局勢。
我心里又像揣著(zhù)一只小兔子,在心房里亂蹦!斑@次要再堅持下次嗎?”我不禁問(wèn)了自己一句。這種局勢,是極其不利的形勢,勝率極其小。
我咬緊牙關(guān),硬是堅持下去。終于經(jīng)過(guò)一番苦戰,我把這場(chǎng)劣勢扭轉成了勝勢,出奇兵,反敗為勝了!
你想勝利嗎?如果想,我告訴你一條勝利要訣——堅持就是勝利!
關(guān)于選擇的作文12
花兒謝了,有再開(kāi)的時(shí)候;大雁飛走了,有再來(lái)的時(shí)候;夕陽(yáng)落了,有再次升起的時(shí)候……老師我想對你說(shuō)你就像那東升的太陽(yáng)永放光芒。
“考試,怎么又考試,整天都是考試!”坐在考場(chǎng)上,我在胡思亂想,回過(guò)神來(lái),自己才清醒起來(lái),看著(zhù)卷子把自己會(huì )答的先答完,再回過(guò)頭看別的題,面對著(zhù)一道道本來(lái)會(huì ),而在一緊張給不會(huì )的題發(fā)起呆來(lái)。窗外慢慢的出現一個(gè)人影,那時(shí)誰(shuí)呢?喔!原來(lái)是我的老師,他的目光是那么的明亮,是那么的清澈,給人以力量,給人以溫暖。老師看著(zhù)我,用那種無(wú)聲似有聲的目光告訴:?“仔細考慮你會(huì )做來(lái)的,別緊張,你看,他們的表情和你一樣!蔽业男那闀簳r(shí)平靜了,老師的目光原來(lái)是……
生活中誰(shuí)沒(méi)有過(guò)錯,人們也常說(shuō)“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)”,在我的記憶深處曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這樣一件事。
“這回肯定是挨打定了,你看老師都生氣了!比A說(shuō)。
“怎么可能?老師是那么的愛(ài)我們,不會(huì )打我們!睆娪么侄恋穆曇粽f(shuō)。
這時(shí)老師緩緩的走進(jìn)教室,用那嚴肅的語(yǔ)氣對我們說(shuō):“以后,誰(shuí)要是再……我可不客氣了!保ó敃r(shí)的聲音非常大)同學(xué)們一個(gè)個(gè)都嚇得魂飛魄散,老師把我和幾個(gè)同學(xué)叫出去,他沒(méi)有說(shuō)什么只是站在那里,但他的目光卻告訴我:“以后不能再干那種傻事了,應該把學(xué)習看重些!崩蠋煹脑(huà)使我又一次從困惑中走了出來(lái)。這件事中我又一次看到了老師的目光是……
“加油,加油……”同學(xué)們個(gè)個(gè)在那里用力的`喊著(zhù)?墒桥懿綄ξ依险f(shuō)好像是對我用酷刑一樣,那時(shí)看到別人跑自己一個(gè)人一直悄悄的往后躥,向四周看了看,同學(xué)們都很興奮。在我又一次苦惱時(shí)我又發(fā)現了那種力量,他就在我的眼前好像又一次告訴我:“加油,你會(huì )贏(yíng)得,只要堅持到底就是勝利!边@種力量又一次促使我站了起來(lái),老師的目光竟然是……
老師你真偉大,你的目光是那么的神奇,使我懂得了人生的不少東西,老師我想為你唱支歌——《老師的目光》。
關(guān)于選擇的作文13
“‘蜿蜒’的沿途一路曲折,有時(shí)候相信的,未必開(kāi)花結果!币皇赘枨告竸(dòng)聽(tīng),不只是因為它的旋律與其演唱者是誰(shuí),而是我們在某一時(shí)刻,聽(tīng)懂了它而產(chǎn)生共鳴才覺(jué)動(dòng)聽(tīng)罷了。
距離中考僅剩二十余天,我還是原來(lái)那般碌碌無(wú)為。難題擺在面前,我卻只是一味躲避或依賴(lài)于他人。在每天似夢(mèng)非夢(mèng)的日子里,我最平庸,也最渺小,找不到一絲努力的勁頭?蔁o(wú)奈的是,時(shí)間在流逝!從剛開(kāi)學(xué)時(shí)的一百多天,到如今所剩日子屈指可數。從一開(kāi)始糾結選擇報考何種體育項目,到如今斟酌報考哪幾所學(xué)校。果然,人生總在這周而復始的選擇之中疑惑著(zhù),迷惘著(zhù)。
而我又如那微小的墻頭草,風(fēng)吹向哪,我便倒向了哪。有時(shí)我也有超乎年齡的思考:人生苦短,何必糾結于瑣事,由著(zhù)自己做喜歡的.事,聽(tīng)優(yōu)美的歌曲,玩網(wǎng)絡(luò )游戲這般有多好啊。但又思緒萬(wàn)千,其實(shí)這般人也只是我們眼中的所謂有趣而又自由的靈魂罷了。生為常人,即世俗之人,定會(huì )為凡事?tīng)繏。我這個(gè)年齡,怎能有這種超脫的想法,只能是同他人一般,在這蜿蜒路上緩慢爬行,悠哉前進(jìn)。
可在這緊張又激烈的“戰場(chǎng)”上,我們是無(wú)法懈怠自己的。比你優(yōu)秀的人爭著(zhù)向上,落后于你的人也在努力地向你靠攏,你還有什么理由留在原地,成為別人奔向勝利彼岸的墊腳石呢?我還是奮起直追吧,不能抓住這流金歲月,就會(huì )怠惰成無(wú)用之人。
友人總在聽(tīng)說(shuō)一些鼓舞人心的話(huà)之后,再?lài)烂C地傳達于我。有時(shí)我毫不在意她說(shuō)的話(huà),但有時(shí)想想卻又能觸動(dòng)我似從夢(mèng)中驚醒:是的,學(xué)習只能靠自己,只有自己堅定了,才能穩步接近成功。因為人人都想成為生活與戰場(chǎng)的勇士,但人人又都會(huì )糾結于惰性帶來(lái)的愉悅,不想付出,所以最終是有志者、韌性者到達理想的彼岸。
我懂了,也選擇了堅定與韌性,我希望在初中所剩不多的時(shí)間之中,全力以赴堅持不懈,笑著(zhù)走出考場(chǎng),讓青春歲月不留遺憾。
關(guān)于選擇的作文14
有時(shí)候,自己選擇真的好難,但是終究會(huì )選擇的,所以只能拋開(kāi)猶豫,堅定的去選擇。
——題記
我選擇、放棄,這是我的選擇,不是我沒(méi)有毅力、而是厭倦啦人們被金錢(qián)與利益蒙住的心靈,大自然、多么美好的三個(gè)字,就像是一顆最美最美的夜明珠,指引人們心靈之途的一盞路燈,F在的大人、都很喜歡孩子!有的是本能,有的、只是因為自己只去啦那份美好的純潔的童心,希望在天真無(wú)邪的孩童面前尋找一絲絲童年的味道。我記得,在我小的時(shí)候,我就知道啦四個(gè)字,赤子之心,兒時(shí)的我也堅信,世界也會(huì )變得更加美好。我渴望的潺潺小溪、連綿大山、蒼翠樹(shù)木、綠草如茵、花開(kāi)遍地、鳥(niǎo)聲悅耳、滿(mǎn)天繁星、皎潔明月都會(huì )隨著(zhù)時(shí)間慢慢的美起來(lái),成為我心中的那個(gè)美麗的世界,沒(méi)有戰爭,沒(méi)有侵略,沒(méi)有壞人,沒(méi)有災害,沒(méi)有一切一切不好的事情,人和所有的生物和諧共處,共同生活在我們的大家園。
多么美好的一個(gè)夢(mèng)、同時(shí)我堅信我為自己編制的'這個(gè)美好的夢(mèng),沉浸其中,忘記真實(shí)的世界,忘記自我,融入這個(gè)夢(mèng)中。但夢(mèng)終究是夢(mèng),那美好的一切都會(huì )在我醒來(lái)的那一刻消失。我突然認為只是個(gè)幻影,那美好的人間,我突然認為只是個(gè)表面,我不敢、不愿、不想、不忍,去認識那來(lái)源于光芒下面的黑暗。雖然在那黑色的世界中也有光亮,但是太微弱啦,只靠那一點(diǎn)點(diǎn)忽隱忽現的微弱的光,是不可能把整個(gè)黑色的世界全照亮的。如果可以選擇,我選擇,不當善變的人;如果可以放棄,我放棄,成為人的機會(huì );如果可以尋回,我尋回,擁有本性的人。人之初,性本善,誰(shuí)都知道的一句話(huà),卻沒(méi)有幾個(gè)人人可以做到。如果可以成為天空中一名自由的翱翔者鳥(niǎo),我會(huì )遨游在無(wú)邊無(wú)際的天空之中,尋找著(zhù)屬于我的那一絲自由的氣息,也許,只有那時(shí)的我們才能都學(xué)會(huì )感恩,我們都能學(xué)會(huì )善良,把心中那一點(diǎn)還沒(méi)有泯滅的、人最美好的各種本性呼喚起來(lái),學(xué)會(huì )去珍愛(ài)生命,珍愛(ài)自己生命、珍愛(ài)他人生命、珍愛(ài)大自然的生命
選擇放棄,從某種意義講也是一種境界,一種力度,一種堅韌。
關(guān)于選擇的作文15
最近,我們班又暗暗地掀起了一個(gè)高潮——游戲高潮。
一到下課,只要老師不在班,班里的幾個(gè)游戲迷就開(kāi)始大肆炫耀起來(lái)。在他們的只言片語(yǔ)中,我聽(tīng)到了什么“和平精英”、“王者榮耀”,我就想:這游戲真有那么好玩嗎?
有一天下課,后邊的幾個(gè)游戲迷突然對一個(gè)女同學(xué)大喊大叫,仔細一聽(tīng),原來(lái)那個(gè)女同學(xué)帶手機被游戲迷們發(fā)現了,嚷嚷著(zhù)不給玩就告訴老師,那個(gè)女同學(xué)沒(méi)辦法,只好給他們玩了。幾個(gè)游戲迷迅速地來(lái)到教室的角落里,圍坐在地上,我也好奇地湊了過(guò)去。只看一眼我就被驚呆了,那刺激的4D畫(huà)面,那緊張的打斗都被一個(gè)小小的屏幕展現出來(lái)。我也按耐不住了,就讓他們給我玩一會(huì )兒,沒(méi)想到這游戲非常上手,每得一殺,成就感就會(huì )上升。我玩得忘乎所以,都沒(méi)有注意老師就在我身后,結果被抓了個(gè)正著(zhù)。我們幾個(gè)人被老師狠狠地批評了一頓,還寫(xiě)了500字的檢討書(shū)。從那以后,我再也沒(méi)有碰過(guò)游戲。
班級里低迷了幾天,游戲迷們又開(kāi)始討論起來(lái),想著(zhù)那刺激的畫(huà)面,我的'心就像貓抓了一樣。我想起家里還有一部上網(wǎng)課用的手機,但是由媽媽保管。我守株待兔等了好幾天,終于有一天,我看到媽媽把手機拿出來(lái)充電,之后又放到了抽屜里。我趁媽媽下樓取快遞,把手機藏到了我的房間里。從那以后,每天我便早早地關(guān)燈睡覺(jué),之后偷偷地把手機拿出來(lái)玩兒。那炫酷的畫(huà)面刺激著(zhù)我的神經(jīng),不斷地升級擠走了我的睡眠,幾天時(shí)間我就成了無(wú)敵戰神?墒窃趯W(xué)校,我上課總打瞌睡,作業(yè)被老師點(diǎn)名了兩次,這次月考的成績(jì)下滑了十名,我一直引以為傲的英語(yǔ)居然沒(méi)有及格。
看著(zhù)這慘不忍睹的成績(jì)單,我的肉在顫抖,我覺(jué)得老師要找我的家長(cháng)了。摸摸干澀的雙眼,我應該做出選擇了。選擇?我陡然想起媽媽前幾天跟我說(shuō)的一句話(huà):“人生要面臨多次選擇,如果選擇錯誤,不能及時(shí)改正,就會(huì )一錯再錯,整個(gè)人生就失去了意義!蔽翌D時(shí)醍醐灌頂,原來(lái)她什么都知道,“姜還是老的辣”,她吃的鹽果然比我吃的米多。
放學(xué)后,我趁媽媽不注意把手機送回了抽屜,我的心也跟著(zhù)如釋負重,生活又依然是一片艷陽(yáng)天。
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