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選擇的作文

時(shí)間:2023-08-25 09:45:08 選擇 我要投稿

關(guān)于選擇的作文(精品)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編整理的關(guān)于選擇的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于選擇的作文(精品)

關(guān)于選擇的作文1

  從小,我們就生活在選擇中。面對落地的一刻,新生的生命選擇了啼哭,隨之,無(wú)邪的臉龐則。

  選擇的微笑。漸漸的,長(cháng)大后,卻無(wú)奈的選擇了憂(yōu)愁,或是另一種的情感。

  草,自然而然的選擇了青綠;ǘ湟蛴辛嗽绲倪x擇,顯得格外艷麗,那是襯托的美麗;蝴蝶選擇了飛翔,自由的飄盈,偶爾停留在花叢中,時(shí)而撲翅,它依套嘔,此時(shí),相互依存才是美麗。自然喜歡把美好的事物定格在瞬間,因為瞬間的美麗才是永恒的一幕;白云選擇了飄浮,選擇了遼闊的藍天,選擇了無(wú)濾,這一切是自然的本質(zhì)。藍天選擇了寬容,才可以讓白云布滿(mǎn)著(zhù),天空因寬容了白云,它才更加浩瀚無(wú)邊,更加尉藍,更加迷人。

  吹著(zhù)清風(fēng),黯然閉上雙眼,獨自思慮著(zhù):人是不是應該隨波逐流呢?如果不是,那為什么還有人認為平凡就是快樂(lè )呢?如果是,那我們就應該放棄碰撞巖石,沖激浪花的機會(huì )嗎?人生很矛盾,面對困難是,我們只會(huì )選擇逃避,也許這不是我們所想的,試問(wèn)又有誰(shuí)不想克服困難的.呢?可是,潛意識中,我們則選擇了逃避,即使不愿。

  曾在書(shū)上看到過(guò)一句話(huà):只要鼓起勇氣去敲打困難的巖石,就會(huì )發(fā)現,原來(lái)挫折也美麗。這句話(huà)很對,可是做到這樣的,恐怕會(huì )寥寥無(wú)幾吧。

  眼前,是一條崎嶇的道路,前進(jìn)需要勇氣,斗志。信心。誰(shuí)也不會(huì )知道下一個(gè)十字路口會(huì )有怎樣的遭遇,是悲傷?還是幸福?,也許腳踏實(shí)地,努力奮斗的人,等待他的會(huì )是另一種的奇遇;蛟S在途中,很多人會(huì )因各種事情而失去了自己,但是,請你相信:給自己一顆平常的心,就會(huì )找回真實(shí)的自我。

  過(guò)去的將是歷史,只可以回憶。不要再回憶中感嘆所悔,相信未來(lái)會(huì )更好,天會(huì )更藍,云會(huì )更白,水會(huì )更清。

關(guān)于選擇的作文2

  記得有位名人說(shuō)過(guò):人生就是一個(gè)不斷選擇的過(guò)程。我們不停地向前奔跑,而旅途中總會(huì )出現一個(gè)又一個(gè)的十字路口要你去選擇。但并不每個(gè)選擇都是自己想擁有的,都是正確的。有時(shí),我們不免覺(jué)得有或多或少的遺憾,但是我們也要對自己的選擇負責任。

  不就前,父母讓我選擇是留在現在的學(xué)校還是到城里的重點(diǎn)學(xué)校,這個(gè)選擇讓我猶豫不決。一邊是同窗兩年多的好朋友,一邊是能讓我受到好多教育和有更好的發(fā)展的學(xué)習環(huán)境。如果讓別人選擇,他們也許會(huì )選擇城里的重點(diǎn)學(xué)校,但是,我選擇了留下。因為人的'一生不一定要有輝煌的成就,只要在自己平凡的崗位上努力工作,努力地學(xué)習,同樣會(huì )有出色的成績(jì)。我們也一樣,不一定只有在條件好的學(xué)校才能有更好的發(fā)展,只要自己努力,環(huán)境的好壞就不是太重要了,平凡并不代表庸俗,艱苦的環(huán)境同樣能練就優(yōu)秀的人才,所以,我選擇了留下。除此之外,還有一個(gè)原因,那就是,這里有我太多美好的回憶,這是一個(gè)讓人自由呼吸的地方。

  不管將來(lái)的結果會(huì )怎樣,我對我所作的選擇無(wú)怨無(wú)悔。

  每當在我面對選擇時(shí),我都會(huì )認真地去選擇正確的道路。因為如果在一個(gè)十字路口選錯了方向,那么就不可能在有重新選擇的機會(huì )。因為每一次選擇都意味著(zhù)能否有美好的未來(lái)。

  每當在面對選擇時(shí),我都會(huì )停下腳步仔細傾聽(tīng)心里的想法,跟著(zhù)感覺(jué)走,這才是自己理想的道路。

  總之,人生的道路就是由一個(gè)又一個(gè)的十字路口交錯而成的,只有選擇正確的道路,人生才會(huì )更加美好,更加絢麗多彩。

關(guān)于選擇的作文3

  做出一個(gè)選擇,看起來(lái)十分簡(jiǎn)單,但實(shí)際操作起來(lái),可比想象的要難得多。

  那一天,我在家里整理雜物,無(wú)意中發(fā)現了許多小時(shí)候用過(guò)的東西——一雙小鞋、一頂帽子,還有幾雙小小的手套。我看了看,把裝了這些東西的小袋子拿了出來(lái),本想把它們扔了,可轉念一想:鞋、帽子、手套都還好的,既沒(méi)有破,又不臟,扔了怪可惜的,留下來(lái)還可以做個(gè)紀念,這些兒時(shí)舊物還以可留給下一代呢!可是,老媽讓我整理雜物,就是叫我把沒(méi)有用的東西整理出來(lái)丟掉,家中的'柜子已經(jīng)塞不下了,再不扔,柜子可會(huì )像撐多了的人一樣,把“肚子”里的東西“吐”出來(lái)的。

  可我又覺(jué)得一包如此小的舊物,也不會(huì )占太大面積,還是留下吧。但留著(zhù)這一包東西,估計好多年沒(méi)有用處,還是扔了算了……在我的腦子里,好像有兩只小精靈,一只叫“不放棄”,另一只叫“放棄”,它們倆打來(lái)打去,不分勝負。于是,我只好用擲硬幣來(lái)做個(gè)決定,正面就不扔,反面就放棄,似乎是老天爺也不答應留下它們,結果是反面,我十分不舍的將它們送到了垃圾桶。

  一包小小的兒時(shí)舊物就讓我如此猶豫不決,別的大件的東西更不用說(shuō)了。

  看來(lái),我也是個(gè)挺懷舊的人,總是喜歡留戀過(guò)去的東西。這些舊物上也許還留有我小時(shí)候的氣味和回憶。扔了它,就好像把兒時(shí)的時(shí)光都丟了似的,我的心里開(kāi)始有點(diǎn)后悔了……

關(guān)于選擇的作文4

  每個(gè)人的心中都有一個(gè)小小的夢(mèng)想,因為想追求,因為想實(shí)現,所以總是拼了命的去完成。有些,將實(shí)現,有些,將在歲月的沉默中,被世人淡忘。因為不重要,因為,不再重要。

  幾乎所有的家長(cháng)都希望自己的兒女成龍成鳳,都在為他們能成大器而做準備,只有很少,很少的家長(cháng)認可自己的兒女做一個(gè)普普通通的普通人。只是他們不懂,普通人其實(shí)也很好,至少不用為衣食住行而整天提心吊膽,只是有時(shí)候,或許會(huì )有那么一點(diǎn)點(diǎn)的不甘心,或許會(huì )有那么一點(diǎn)點(diǎn)懊惱。其實(shí)不用,想那些相當明星的人,就算真當上了又如何?一言一行都被監控,走到哪里有狗仔隊,毫無(wú)人身自由。再說(shuō)那些想當老板,精英……什么的人一定不會(huì )有安穩覺(jué)睡。整天擔驚受怕,怕一不小心自己辛苦賺來(lái)的幾十萬(wàn)就這么丟了……歸根就底,平平凡凡度過(guò)一生就好,不求富貴一生,但求平安一世。

  往事不可追,來(lái)世不可待。雖然這種“當普通人好”的想法真的有些讓人感覺(jué)沒(méi)出息,但卻是很有道理的!一生的路就只有這么長(cháng),若是走完了,還能全身而退,實(shí)屬不易。若是走完了,連“死”都不讓死的安穩,非要弄得全世界人都知道,盡管葬禮風(fēng)光,但實(shí)以觸怒亡魂。說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),就說(shuō)到了一生上面,還真容易偏題哈,言歸正傳,平平凡凡沒(méi)有什么不好,即使普通平凡,但也活得自在,如果是一位平凡的教師,那就好了,因為這樣每天伴著(zhù)學(xué)生們的'書(shū)聲瑯瑯與歡聲笑語(yǔ),感受著(zhù)學(xué)生們對自己的尊重……這種生活,還求之不得呢!如閑云野鶴般悠然自得。

  我們慢慢地在成長(cháng)的路程中,漸漸地追求未來(lái),想像在未來(lái)的世界中,自己會(huì )扮演怎樣一個(gè)角色,是平凡?還是精英?一直在這兩者中掙扎……

關(guān)于選擇的作文5

  選擇,關(guān)系到我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。吃飯吃什么是選擇、穿衣穿什么是選擇、就連你使用哪一只筆來(lái)寫(xiě)字,也是選擇......有的選擇是小,有的選擇是大,有的選擇甚至可以關(guān)乎到你的人生。

  每一個(gè)人生下了就像是一粒種子,你不可以選擇你出生的地點(diǎn),你生長(cháng)的環(huán)境,但是你可以選擇你生長(cháng)的方向,逐漸成為一棵向著(zhù)陽(yáng)光努力生長(cháng)的大樹(shù)。在我們成長(cháng)的過(guò)程中,你需要自己獨立面對越來(lái)越多的選擇,你可以選擇一本自己喜歡的書(shū)和文具來(lái)陪伴你的`生活,可以選擇一個(gè)與你稱(chēng)心的好友陪伴你共渡難關(guān),可以選擇一個(gè)長(cháng)輩來(lái)為你精心指導,可以選擇自己是否勇于面對生活中一個(gè)又一個(gè)的挑戰。正確的選擇可以讓我們的學(xué)習生活更加豐富多彩。

  老師選擇教書(shū)育人作為自己的職業(yè),甘愿“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花”,是有原因的;警察愿意守護人們的安危,是有原因的;醫生選擇救活病人,不惜危險也是有原因的。他們選擇這個(gè)職業(yè)是為了培育下一代、保護人民的安全、挽救病人的生命......每一個(gè)職業(yè)都是有選擇都是那么的平凡而偉大。

  今年年初,一場(chǎng)疫情讓我明白了什么是選擇。白衣戰士可以在家,也可以?shī)^戰在抗疫一線(xiàn),他們選擇了奮戰在一線(xiàn);他們可以面對生命危險退縮或勇往直前,他們選擇了勇往直前。他們舍小家為大家的精神讓我感動(dòng),正是因為他們的選擇,才讓祖國戰勝了這場(chǎng)疫情,取得了最終的勝利。

  選擇,一個(gè)在我們身邊的事情,它匯聚成了我們生活必不可少的一部分,也是對生命的真切思考。

關(guān)于選擇的作文6

  那一刻,我絕對不會(huì )忘記,那是我生命中第一次為芝麻綠豆的“小事”作十多分鐘的選擇。

  暑假的一天,我和爸爸媽媽乘車(chē)到湖邊游玩出發(fā)前,媽媽在我的包中放了一大把糖果,說(shuō)讓我路上消遣吃,我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  來(lái)到目的地,我隨手掏出糖果,津津有味地吃了起來(lái)。味道還不錯!三下五除二,我很快就把它解決掉了。

  此時(shí)的我手中只剩下一把糖果紙,放在手里挺難看的,干脆扔了它!對,神不知鬼不覺(jué),反正湖邊人有很多,只當什么也沒(méi)有發(fā)生。還等什么?

  這時(shí),手中的糖果紙已不知不覺(jué)被我揉成了一團。正當我準備好扔掉它們的時(shí)候的時(shí)候,面前走過(guò)來(lái)一個(gè)六七歲的小妹妹,她彎下腰撿起草叢中的一個(gè)一次性杯子。瞧,她蹲下身,笑瞇瞇地把它撿起來(lái),放入不遠處的垃圾箱里,在陽(yáng)光的.照耀下,她的臉上洋溢著(zhù)笑容,那笑容很甜,很燦爛。

  我抬起頭。不遠處,散發(fā)著(zhù)陣陣新翻的泥土氣息。湖邊,垂柳為它“梳頭”,嬌艷的鮮花為湖兒上妝,愛(ài)唱歌的百靈鳥(niǎo)為湖兒伴奏,蝴蝶們在湖面上翩翩起舞。一株株綠樹(shù)新苗隨風(fēng)晃動(dòng),湖邊的草坪修剪整齊,一叢叢美人蕉搖曳點(diǎn)綴,一片片蔥綠的竹林鑲嵌在綠地間,好美!

  不知怎的,我的手慢慢地縮了回來(lái),臉漲得紅通通的。我的手握得更緊了。我低下頭,生怕被別人看到。當時(shí)我又慚愧又后悔,我趕緊走到不遠處,把糖果紙扔到了垃圾桶里。

  就這么一絲淡淡的笑容,改變了我心中蠢蠢欲動(dòng)的懶惰;

  就這么一個(gè)小小的動(dòng)作,改掉了我身上亂扔東西的習慣。

  我要做星星綠葉,使花兒更艷;

  我要做朵朵白云,令天空更藍;

  我要做片片樹(shù)陰,讓大道更遠。

關(guān)于選擇的作文7

  我們今天再來(lái)做一個(gè)游戲。蔡揮手讓我們靜下來(lái),邊轉身邊說(shuō)。同學(xué)們開(kāi)始竊竊私語(yǔ),可蔡全然不顧,大手一揮,黑板上出現了十幾個(gè)大字:金錢(qián)、地位、事業(yè)、健康、享樂(lè )、名利、父母、重點(diǎn)高中、游戲、閱讀。同學(xué)們再次竊竊私語(yǔ)起來(lái),不知蔡葫蘆里賣(mài)的是什么藥。

  我晃了晃腦袋,心里暗笑一聲:看來(lái)這又是一道所謂的道德檢測題。了同學(xué)們又在安靜地做,我也規矩下來(lái),看著(zhù)那幾個(gè)。

  我一怔,看了一眼剩下的健康、父母、重點(diǎn)高中、游戲、閱讀。我拿起筆,在前面兩個(gè)上停頓良久,沒(méi)有找到可刪的,便將筆移向后面的。重點(diǎn)高中—————這個(gè)說(shuō)實(shí)話(huà),我不想刪,可又想到前面兩個(gè),還是刪去了。沒(méi)事,普通高中也能出人才。我在心里暗暗安慰自己。游戲—————我不想刪!這可是我的最?lèi)?ài)!刪了它,就像奪取了我的'生命一般!可我總不能刪前兩個(gè)吧?沒(méi)事,游戲代表不了什么的。我又在心里默默地撫平心上的傷口。

  我睜開(kāi)眼,望著(zhù)講臺上的蔡,盡管我的臉上沒(méi)有任何表情,可是卻在我的心里大聲的呼喊著(zhù):夠了,夠了,夠了!別刪了,別刪了,求求你,蔡,別刪了!我只剩下健康和父母了!

  可是該來(lái)的還是會(huì )來(lái),蔡剛才還動(dòng)聽(tīng)的聲音也仿佛變得無(wú)情:留下一個(gè),刪去一個(gè)。我一下子癱在了桌子上,無(wú)力感一陣一陣襲來(lái),我看了看時(shí)間,剩下幾分鐘了,我只好拿起筆來(lái)。

關(guān)于選擇的作文8

  當旭日東升,如蓓蕾初綻,含在黎明之花瓣里的海,是催人奮進(jìn)的。我的一次選擇僅是海中的一滴水,多么的微不足道。我的選擇是自由,與自由相擁,聆聽(tīng)那雨的叮嚀。我們隱約聽(tīng)到記憶的聲音。曾有的悲喜都在一瞬間涌入腦海,讓我們沉醉在過(guò)往的夢(mèng)中,感悟所擁有的一切,同時(shí)也情不自禁地為自己的選擇表示認同。

  在下一個(gè)秋天,我打算做一個(gè)乖小孩。趴在桌止,望著(zhù)斑斑點(diǎn)點(diǎn)的窗簾,心中想著(zhù)許多的'愿望。一次選擇不會(huì )決定太多,但一次正確的選擇可以助你走向成功。隨著(zhù)風(fēng)兒拼命奔跑,選擇了風(fēng)的味道,得到了風(fēng)一樣的快速,隨海而流,選擇了海的湛藍,得到了廣闊的心胸,秋風(fēng)澀澀,我不禁拉拉衣領(lǐng)。唉!這次考試又考差了,為何我總是考不起高分?偸菛|錯一點(diǎn),西錯一點(diǎn),都是馬虎惹的禍。選擇時(shí)總是大意再大意,明明懂得可還是錯了。

  桌上留下降兩行懺悔的淚水,我不禁在心中又重新做了一次選擇,我權衡利弊之下,我重新選擇投入一切該完成的事情中。

  時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)逝去,成功停不住它的腳步,從我的肩膀一閃而過(guò)。我的一次選擇抓住了成功。這一切都在我的掌握之中,這是多次失敗的一個(gè)積累,從點(diǎn)點(diǎn)到聚沙成塔,我成熟了許多。我曾多次迷茫不知向哪個(gè)方向追求,迷茫的我像只無(wú)頭蒼蠅一樣,處處碰壁,每一次的考試我都認真的面對,可勝利總與我擦肩而過(guò),明明會(huì )做的,可還是做錯了。終于有一天,我的努力得到了回報,第一名,我是多么自豪,高興。多少人為我鼓掌,投來(lái)羨慕的目光。我的選擇是——堅持。

  選擇可以改變太多太多,輔助的則是堅持。讓自己永遠無(wú)比的光彩奪目,我的一次選擇——夢(mèng)雖無(wú)限大,但仍可達成。

關(guān)于選擇的作文9

  人的一生面臨眾多的選擇,在無(wú)數的選擇之中,生命長(cháng)河也源源不斷的流過(guò),每一次選擇都像從河岸邊拾起一只貝殼,仔細觀(guān)察,你會(huì )有所感悟。

  從小到大,面臨太多的選擇,從小時(shí)面對“抓鬮”的選擇直到現在考試上的選擇。在一次又一次的磨練中,我成長(cháng)著(zhù),不斷的成熟者。這應該感謝生活給了我許多次機會(huì );蛟S在人生的道路上,會(huì )有許多絆腳石,但那些不能成為前進(jìn)的阻力,我會(huì )選擇勇敢地接受,因為那是一次生活的考驗。我永遠相信,我的選擇是正確的,人生應當過(guò)得有意義,這樣,十六歲的天空才會(huì )明朗。

  有許多人都還記得幾年前那場(chǎng)“克拉瑪依”大火,至今還令人心有余悸。有多少生命在大火中化為灰燼?但又有多少人知道,有許多本該存活的生命,但卻因為人類(lèi)的自私而斷送?有著(zhù)這樣一幅情景:一位女干部情急之下跑到公廁避火,就在她剛剛關(guān)緊房門(mén)后,一個(gè)小女孩趕到這里,在門(mén)外呼救,但在門(mén)內的女干部卻紋絲未動(dòng),直到門(mén)外的'呼喊聲漸漸微弱,停止……生命的大門(mén)無(wú)情地將一個(gè)幼小的生命關(guān)在門(mén)外,一邊是生命的天堂,一邊是死亡的地獄,這是生命的選擇嗎?還是人性中真善美與假丑惡的選擇?

  人類(lèi)是幸運的,經(jīng)過(guò)艱辛的勞動(dòng),成了地球的主宰者。城市的污染,生態(tài)的破壞,人口的增多,這些都不會(huì )阻擋人類(lèi)建設家園的信心,因為生命創(chuàng )造了歷史,歷史又選擇了人類(lèi)。

  心中突然涌起了一種莫名的感動(dòng),一種對人生選擇的思考,從河岸邊揀起的貝殼有的是美麗的,有的有瑕疵或兼而有之?我不知道,但我明白:選擇了便是永恒的,永不會(huì )變。因為人不可能在一生中踏進(jìn)同一條河兩次!

關(guān)于選擇的作文10

  在人的一生中,果斷鑒定,把握機會(huì ),就可能品嘗到成功的快樂(lè );猶猶豫豫,思前想后,就可能錯過(guò),甚至留下永遠的遺憾。在這兩者中,總得要選擇一樣,于是,我走到了人生的十字路口,徘徊其左右。

  出去逛街,和朋友走在路上,迎面走來(lái)了一個(gè)白發(fā)蒼蒼,身上有許多污垢的老乞丐,歲月已將他臉上刻下了道道時(shí)間的傷痕。他手里拿著(zhù)個(gè)缺了口的碗,蠟黃的手向外伸著(zhù),像枯萎的樹(shù)干在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。泛著(zhù)血絲的眼充滿(mǎn)了乞求的目光。從小,我外婆,媽媽就教育我,給他人施舍要分清情況,比如說(shuō)那種手腳健全的人,就不要去施舍,他們有手有腳,自己不用自己的能力養活自己,到街上來(lái)乞討,這種人,就不值得他人同情!袄衔崂,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼!笨纯茨俏焕先,我的心似乎有一陣刺骨的寒風(fēng)吹過(guò),鼻子一酸,有無(wú)限的'凄涼。

  心寒。老人為何流浪街頭?我掏出10元錢(qián),徘徊在給與不給之間。他的家人在哪?他又受到過(guò)什么樣的痛苦遭遇?此時(shí),我的心似乎下著(zhù)大雨,那大雨如惡龍般撕扯著(zhù)我的心,我好糾結。馬上要與他擦肩而過(guò)了?粗(zhù)他快被歲月壓垮的身軀。我仿佛看到了死神正一步步向他逼近……

  最后,我還是選擇了給,以滿(mǎn)足他暫時(shí)的饑渴。他把頭抬了起來(lái),充滿(mǎn)血絲的眼一直看著(zhù)我。眼是心靈的窗口,我分明看見(jiàn)了他所受盡的經(jīng)霜,我分明聽(tīng)到了他的一切訴苦。

  心暖。10元不多,卻是我心中的一絲暖意。給以不給之間,我選擇了給。多關(guān)心一下老人,讓他們也感到一絲溫暖!

關(guān)于選擇的作文11

  歷史宛若深邃的夜空,在這漆黑的夜空中,無(wú)數先人,用生命詮釋了攀登的意義。驀然回首,遙望那一級級先人用雙腳踏過(guò)的石階。

  “會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小”他,巍然臨立與泰山之巔,將眾山皆飽覽于眼底。那樣的瀟灑、自信,無(wú)人能及。然而,他并沒(méi)有狂妄自大,而是轉身,回望那過(guò)去坎坷不平的`山路,眉頭微皺,凝神思忖了片刻,似是明白了些什么。復而轉身,繼續向著(zhù)“處”,不斷攀登。他是那樣的自信,那樣的堅毅。他用悲苦,結束了自己的一生,卻用詩(shī)章延續著(zhù)自己的生命。憂(yōu)愁、痛苦,把他的人生之路弄得坎坷荊棘,而他,卻不愿向命運低頭,繼續在向著(zhù)文學(xué)的巔峰攀登。

  是你,杜甫,即使承受著(zhù)命運,或被命運玩弄的結局,你也不愿就這樣向命運屈服,在文學(xué)不斷地攀登。你得到的,是流芳百世的詩(shī)魂,以及耀眼的人性光輝。

  恍然間,我似乎看見(jiàn)了一個(gè)正在迎著(zhù)朝陽(yáng)出發(fā)的修長(cháng)身影。一步一個(gè)腳印,一步一級臺階。歷盡艱辛,嘗盡百草。中華大地無(wú)數山川,皆留下了他的足跡。在誤食奇毒之時(shí),他無(wú)力地癱倒在地,卻憑借著(zhù)心中那一魂不斷攀登的信念,絕處逢生。

  是你,李時(shí)珍,用了近27年的歲月,為世人編纂了一部驚世巨作——《百草綱目》。

  翻開(kāi)歷史卷冊,我似乎看見(jiàn)了徐霞客不斷攀登于五湖四海,我似乎看見(jiàn)了李四光不斷攀登于名山高川,我似乎看見(jiàn)了……

  他們用心在攀登,用一個(gè)個(gè)腳步書(shū)寫(xiě)著(zhù)不斷攀登,永不放棄。!

關(guān)于選擇的作文12

  在人的一生中,有很多很多東西讓你去面對。事情做得好,面對表?yè)P的時(shí)候;事情做得不好,面對批評的時(shí)候;在外出玩耍時(shí),遇上了壞人,面對危險地時(shí)候;在很繁忙的時(shí)間,面對勞累的時(shí)候。大家一般是克服,用自己的努力戰勝。但是,有一樣卻不是這樣,要靠自己的大腦,這就是——選擇。

  人生處處是選擇。對于大人來(lái)說(shuō),選擇是選擇事業(yè)、志向和一些比較大的東西;而對于我們來(lái)說(shuō),選擇無(wú)外乎吃、穿、玩、學(xué)習,這些都是我們應該正確選擇的東西。

  正確的選擇是非常必要,也非常重要。我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)故事:一個(gè)小女孩打開(kāi)窗戶(hù),看到一個(gè)家人正在埋葬自己的小狗,忍不住傷心落淚了。她的外公見(jiàn)到此情景,急忙引導小女孩打開(kāi)另一扇窗,這時(shí)窗外是漫天的玫瑰花,小女孩頓時(shí)心情變得開(kāi)朗了。這則小故事告訴我們:每扇窗的外面都有著(zhù)不同的景物,有使人看到成功的,也有使人看到失敗的。所以,在選擇時(shí),你是愿意打開(kāi)成功的窗戶(hù)呢?還是選擇打開(kāi)失敗的.窗戶(hù)呢?

  我們要學(xué)會(huì )正確的選擇。在我們生活中遇到什么事,沖動(dòng)過(guò)后需要冷靜思考,人只有在靜下心來(lái)時(shí)才能作出更為聰明的、更能適合你人生方向的選擇。在選擇時(shí)要量力而行,要三思而行,切不可盲目沖動(dòng),不可不考慮后果。

  讓我們學(xué)會(huì )自己去選擇,學(xué)會(huì )正確選擇使自己受益終生!

關(guān)于選擇的作文13

  如果你擁有了100萬(wàn),你會(huì )干什么?買(mǎi)吃的?開(kāi)公司?今天,我就在拍賣(mài)會(huì )前擁了100萬(wàn),用來(lái)拍賣(mài)商品。于是,一次次選擇開(kāi)始了……

  讓我眼前一亮的,是第3件商品——一張環(huán)游世界的'機票,拍賣(mài)呼聲此起彼人“15萬(wàn)!”“20萬(wàn)!”“25萬(wàn)!”“30萬(wàn)!”“35萬(wàn)!”我一狠心,報出一個(gè):“45萬(wàn)!”我心想,沒(méi)人了嗎?這就歸我了?!突然,一人報出:“50萬(wàn)!“我竟沒(méi)敢狠下心來(lái)報出55萬(wàn)。后來(lái),別人買(mǎi)到手后,想二手轉買(mǎi),起價(jià)50萬(wàn)元,我還是沒(méi)狠下心來(lái)舉手,就這樣白白錯過(guò)了這一件商品……

  在第4件物品開(kāi)始拍賣(mài)時(shí),我心里非常后悔,心想:為什么當時(shí)我沒(méi)有把它拍賣(mài)下來(lái),好可惜!拍賣(mài)第6件商品時(shí),我又開(kāi)始想拍賣(mài)了。因為第6件商品是——健康快樂(lè )的父母。我真的很希望父母健康快樂(lè ),害怕父母因出意外或生病離我而去。在拍賣(mài)第6件商品時(shí),全班有一半的人舉起了手。第一個(gè)人一喊就是50萬(wàn)。第二個(gè)人喊:“60萬(wàn)!”“100萬(wàn)!”這聲音驚天動(dòng)地。結果,還是有人舉手。老師請一個(gè)人出價(jià),她說(shuō):“150萬(wàn)!”原來(lái),她是向同桌借了50萬(wàn)。于是,大家開(kāi)始借錢(qián)喊價(jià):“415萬(wàn)!”“450萬(wàn)!”“515萬(wàn)!不,615萬(wàn)!”可是,老師最終不賣(mài)了。他淡淡地說(shuō):“健康是無(wú)價(jià)之寶!

  拍賣(mài)會(huì )在同學(xué)們一臉蒙圈的表情下結束了。其實(shí),選擇才是最困難的,不論生活對你怎樣,選擇是一種成長(cháng),一種和心靈交匯的成長(cháng)歷程。

關(guān)于選擇的作文14

  “魚(yú)和熊掌不可兼得”人生中總是有許許多多選擇,當無(wú)法求全又不愿舍其時(shí),心中難免惆悵。此時(shí),一踩腳,一咬牙,痛快地做決定,選擇心靈傾斜的那一邊,也許就不會(huì )迷失。這就是“快刀斬亂麻”,否則,只能變成“剪不斷,理還亂”的殘局。

  人生中有太多值得留戀,若叫你選出最重要的五樣,恐怕你得猶豫半天,舊像在你面前的若是滿(mǎn)目琳瑯的貨物,一時(shí)之間你也拿不定注意,紛繁誘惑,有幾人可忍心拒之?

  我把這游戲想象為“岔路”人生。當我處在路中央,面前有五條岔路,有你選擇,這幾條路分別為:快樂(lè ),感情,成功,尊重,挫折,對我而言,這些都是命根,若叫我選,那心痛的感覺(jué)可想而知。無(wú)奈,身處路口,若不選只能停滯不前,經(jīng)過(guò)衡量對比,我做出以下選擇。

  第一關(guān):我拋棄了成功,他帶給我太多誘惑,接踵而至的.可能是虛榮,驕傲,勢利……丟掉了它,等于失去了我的光環(huán),心中開(kāi)始揪起疼。

  第二關(guān):我戰勝了挫折,我相信挫折是人生道路的財富,此時(shí)我已麻木,我在挫折的盡頭看到的是辛酸,眼淚,血殘……恐懼占據了內心,不敢面對,此時(shí)疼痛開(kāi)始澎湃。

  第三關(guān):我同時(shí)拒絕了尊重和感情,身邊的親人朋友頓時(shí)消失在我的眼前,聽(tīng)不見(jiàn)他們的呼喚,感覺(jué)不到他們的溫暖,再也獲得不了做人的起碼尊重,黑暗吞噬了內心,抑制不住的痛苦流遍了全身,如排山倒海般沸騰。

  我像是靈魂脫殼般行走在快樂(lè )的路上,是笑聲與我為伴,此時(shí),嘴角邊總泛起苦澀,我失去了最重要的東西,內心總是空蕩蕩的,快樂(lè )向在。

  我依然在這這條路上走著(zhù),不明白自己是否選錯了路,但總能回憶起這艱難的“岔口”風(fēng)波。

關(guān)于選擇的作文15

  晚輔回來(lái)已經(jīng)九點(diǎn)了。我焦急地把書(shū)包往沙發(fā)一放,就趕緊到書(shū)房去找四年級寫(xiě)過(guò)的一篇作文。那篇作文跟今天老師布置的作文主題很相似,我想著(zhù)就用那篇作文來(lái)修改充數了。今天累了一整天,我實(shí)在是不想再重新構思了?蛇\氣好像要跟我作對似的,我翻遍了所有的文件包也沒(méi)見(jiàn)它的影子。我像泄了氣的皮球,癱坐在凳子上。

  無(wú)奈之下開(kāi)始重寫(xiě)。思緒亂糟糟的,寫(xiě)兩句又刪掉,寫(xiě)兩句又刪掉。媽媽看我焦躁的樣子,心疼的說(shuō):“要不,我跟老師說(shuō)推遲一天交?今天已經(jīng)很晚了!碧美!可是心里馬上冒出來(lái)另外一個(gè)聲音:“今日事今日畢!”。我的回答言不由衷:“不行!”。

  拿來(lái)媽媽的手機查找范文,希望能找到一些參考資料?墒欠瓉(lái)找去,半小時(shí)過(guò)去了,就是找不著(zhù)一思靈感。我再次動(dòng)了放棄的念頭,不寫(xiě)了不寫(xiě)了……開(kāi)始不自覺(jué)地刷起“抖音”來(lái)。今天的`抖音怪怪的,一點(diǎn)也沒(méi)讓我放松心情。心里總有個(gè)信念在拉著(zhù)我往作文那想,不!我必須得完成我的作業(yè)!

  我去向媽媽請教。媽媽笑著(zhù)說(shuō):“你今天打算寫(xiě)還是不寫(xiě)這篇作文不就是一次選擇嗎?有時(shí)選擇不一定驚天動(dòng)地,它就藏在我們對每一件小事的態(tài)度中……”我恍然大悟,記下了這次寫(xiě)作的過(guò)程。

  在生活和學(xué)習中,我們總會(huì )遇到各種難題和阻礙,如果選擇披荊斬棘,我們將越來(lái)越強大;而如果總是退縮逃避,迎接我們的,可能就是落后和失敗了。

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