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關(guān)于選擇的作文15篇【熱】
在學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的關(guān)于選擇的作文,歡迎大家分享。

關(guān)于選擇的作文1
夕陽(yáng)西下,灑下一抹柔和的余輝。
頭發(fā)花白李教授靜靜地坐在長(cháng)椅上,默默地看著(zhù)這一切,臉上漸漸露出幸福的笑。
已經(jīng)在人間度過(guò)七十個(gè)春秋了。他感嘆著(zhù)。而這滄桑的歲月里給他印象最深的是什么呢?他微微動(dòng)了一下身子,用手撐住爬滿(mǎn)皺紋的額頭,冥思苦想著(zhù)……
功名?愛(ài)情?哦,不!
啊,是選擇。對,就是它!李教授的心在顫動(dòng)。沒(méi)有那神圣的選擇,哪會(huì )有今天這輝煌的業(yè)績(jì),哪會(huì )有甜如蜜的愛(ài)情?
天知道自己面臨和經(jīng)受了多少的選擇,茫茫然幾十次抑或幾百次?唉,誰(shuí)說(shuō)得清呢?李教授搖了搖頭,一絲白發(fā)在晚風(fēng)中舞動(dòng)了幾下。
可是有兩次重大的選擇卻深深扎根在他腦中……
十八歲那年他參加高考,以?xún)煞种畋磺迦A大學(xué)拒之門(mén)外。當他聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí),如遭雷劈,哭得天昏地暗?迚蛄吮憷潇o下來(lái)。此時(shí)此刻在他面前擺著(zhù)兩條路;一是隨便挑一所比較好的大學(xué)就讀,二是再復讀一年,重試一次,這是一次關(guān)系著(zhù)他一生的選擇啊。而復讀意味著(zhù)度過(guò)一年的單調生活,多花費父母幾年才能掙下的血汗錢(qián)。他開(kāi)始動(dòng)搖……最終在父母期盼的目光中,他選擇了復讀。功夫不負有心人,經(jīng)過(guò)一年的艱苦奮戰,他拿到了夢(mèng)補寐以求的清華大學(xué)錄取通知書(shū)。那天晚上,他又哭了,倒出辛酸與委屈……
想到這里,李教授掏出手帕拭拭濕潤的雙眼。思緒又一次放飛到遠方……
三十歲時(shí),他功就名成,在一所大學(xué)里當教授。許多同事都娶到了如花似玉的妻子,并常在辦公室里自夸。他暗暗發(fā)誓,一定要找到一個(gè)容貌出眾的女子。然而事與愿違,一位長(cháng)相不佳但性情溫柔的'女孩闖入了他的世界。在世俗的虛榮前,他猶豫著(zhù),徘徊著(zhù)。后來(lái),他頂住鄙夷的目光,選擇了她。從此他有了一個(gè)溫馨美滿(mǎn)的家庭……
李教授欠了欠身子,再一次露出幸福的笑。
天漸漸昏暗,他站了起來(lái),看了看天空,默默地說(shuō):“我是成功的,不單是事業(yè),更重要的是我終歷了無(wú)悔的選擇!
關(guān)于選擇的作文2
沙特阿拉伯的首都利雅得,一位男子患了眼疾而雙目失明,跌入無(wú)邊的黑暗之中,他萬(wàn)念俱灰,痛不欲生。他溫柔善良的妻子在悲痛之余作出了讓世人驚駭的決定:為親愛(ài)的丈夫捐出自己的一只眼睛,這個(gè)計劃順利地付諸實(shí)施并獲得了成功。那個(gè)犧牲明眸的女人也一下子成了利雅得媒體追蹤的熱點(diǎn)人物。
可是不久,這個(gè)故事又引起了一次舉世嘩然,她因獨眼的丑陋而被重見(jiàn)光明的丈夫無(wú)情遺棄。
我的心在刊登了這則消息的`華文報紙上顫了又顫。我不想去指責那男人的陰冷和刻毒,只想對那位施與光明的女人奉上我由衷的敬慕。如果她不是天使,她完全可以坦然地領(lǐng)賞陽(yáng)春白雪;如果她不是女神,她完全可以泰然地獨享朝花秋月?墒撬x擇了萬(wàn)箭穿心般的苦痛。這是她的選擇,她不后悔。
只想讓你看到我---這一定是她心靈無(wú)悔的聲音?,我這為你而美麗過(guò)的容顏;看,我這為你而丑陋的容顏,你生出怨嫌了嗎?請你轉著(zhù)我的眸子去捕捉你新的目標吧。
一個(gè)晴朗的下午,美國加州攀緣俱樂(lè )部的羅夫曼和莫里亞絲同時(shí)攀巖,羅夫曼的速度比妻子快一些,他很快成了莫里亞絲瞻仰的對象。離峰頂越來(lái)越近了,參觀(guān)的人也不由得歡呼雀躍起來(lái)。突然,位于上方的羅夫曼一聲慘叫,他失足了。正在攀巖的莫里亞絲瞥見(jiàn)了這一險象,她毅然的脫離了崖壁,準確地摟接住了正在迅速下落的羅夫曼。兩人依偎著(zhù)墜入萬(wàn)丈深谷。莫里亞絲那個(gè)漂亮的摟接動(dòng)作被攝影師定格成了曠世經(jīng)典,她那果斷的選擇驚呆了在場(chǎng)的每一個(gè)人,這一瞬間的選擇足以使任何愛(ài)情經(jīng)典故事一時(shí)間枯敗凋落,它無(wú)利可圖卻震山撼海。
不,不要推開(kāi)我---這一定是莫里亞絲堅強的聲音。讓我再陪你走一程。讓風(fēng)掠過(guò)我們的眉睫,讓云擦過(guò)我們的耳際。我們潔凈的生命之花就要在這谷底綻放了,如果一切還來(lái)得及,我愿和你再重復一下攜手共度的美好時(shí)光,我們相守著(zhù),啜飲著(zhù)千般歡愛(ài),沐浴著(zhù)萬(wàn)般柔情?墒,我們在墜落,在墜落,我知道本無(wú)力救你,只想救起那個(gè)字---愛(ài)!
關(guān)于選擇的作文3
在考試中有選擇,在買(mǎi)東西時(shí)也有選擇,就連回家的早晚也是可以選擇的。從這樣看,選擇是無(wú)處不在的。其實(shí),漫長(cháng)的人生路又何嘗不是一張張布滿(mǎn)選擇的試卷呢?
在許多事物的面前,你是有許多選擇的,例如去勇敢地面對,或者逃避等等。但無(wú)論你怎樣選,只要你一決定便再也沒(méi)有回頭路,所以在處理時(shí)就必須慎之又慎。不過(guò),一些稍縱即逝的機會(huì )是不容你去考慮的',必須在短暫的時(shí)間作出決定,要么抓住,把握它,要么放棄它。結果可能是你喪失了一次成名的機會(huì ),也可能讓你避過(guò)一次危險的陷阱。如果你選擇前者,你就應該努力追求與拼搏,哪怕明知會(huì )失敗,也要去搏一搏,事后你才不會(huì )后悔莫及。
在我所走過(guò)的人生路中,有許許多多的選擇。也正因為這樣,我才形成了現在的風(fēng)格:任何事只要被決定,便要竭盡全力地去完成它,無(wú)論結果如何,都坦然接受,無(wú)怨無(wú)悔,否則的話(huà)便放棄,這樣也比后悔要好得多。
那年,大約是四年級,期末考已不足兩個(gè)星期了。父親突然打電話(huà)來(lái)說(shuō)可以帶我去珠海玩。當時(shí),那可是我最大的夢(mèng)想。這在一些人眼中也許不算什么,但對于較為偏遠地方的我來(lái)說(shuō),那可是天大的事?计谂R近,去珠海玩,還是留在家里復習?這個(gè)問(wèn)題不停地出現在我腦海中,不停地催促我作出選擇。我想了又想,還是不能在兩者之中作出選擇。
最后,經(jīng)過(guò)徹夜不眠的思考,我終于放棄了去珠海玩。因為我覺(jué)得學(xué)習是一輩子的大事,不可馬虎;珠海嘛,長(cháng)大后機會(huì )多的是,也不急于一時(shí)。無(wú)論這個(gè)決定會(huì )給我帶來(lái)什么,我也無(wú)悔,因為我相信自己做出了一個(gè)正確的選擇。
選擇,會(huì )改變每個(gè)人的路。有時(shí),靜下心來(lái)好好想想自己以前所作過(guò)的選擇,再想想其他選擇的結果,也不失為一種樂(lè )趣,說(shuō)不定還可悟出人生真諦呢!
關(guān)于選擇的作文4
人生無(wú)時(shí)無(wú)刻都在做出選擇。這話(huà)一點(diǎn)沒(méi)錯。
縮小至學(xué)習上吧!兩節閱讀課80分鐘,有人選擇認真閱讀,頭也不抬只顧于書(shū)中樂(lè )趣;有人選擇寫(xiě)作業(yè),舉著(zhù)書(shū)放到桌面上,底下放著(zhù)本練習冊,書(shū)沒(méi)讀,題刷了不少。細想上周閱讀課,也是這樣,比起閱讀,私下寫(xiě)作業(yè)的人數也不少。我只看著(zhù)這做法,無(wú)言。選擇是自己的,自己愿做,不必強制改變,可是讀書(shū)和刷題哪個(gè)更值?答案告訴一切。
我卻更愿選擇閱讀,若非要計算這價(jià)值的話(huà),我無(wú)法從晚上或多余時(shí)間里抽出來(lái)80分鐘,可以像課堂上那樣專(zhuān)注去閱讀,由榜樣打造的氛圍可貴,時(shí)間可貴,若把作業(yè)放在這個(gè)時(shí)間點(diǎn)上,我會(huì )感到彌足浪費與可惜,至少不值得,你會(huì )發(fā)現真正會(huì )掌握時(shí)間的`人,他的時(shí)間安排在了課下,十分鐘時(shí)間可以做上兩三道題,點(diǎn)點(diǎn)去減輕作業(yè)負擔,等回歸課堂上又專(zhuān)心投入,絕不會(huì )選擇課堂上去寫(xiě)作業(yè)。選擇時(shí)間點(diǎn)做事上,需要學(xué)習韓庚容。但反觀(guān),似乎也有人課下盡興打鬧,課上去寫(xiě)著(zhù)習題,本末倒置,規則顛反,于是失去的比得到的高出幾倍。
更可惜的,在這兩種選擇答案未出來(lái)時(shí),一些同學(xué)仍不會(huì )有所改變。
再舉一例。自從大家都明白了政治開(kāi)卷考試,背誦知識點(diǎn)的人越來(lái)越少。絕大多數人的心理活動(dòng)如下:“不開(kāi)卷嗎?我浪費時(shí)間在知識點(diǎn)上干嘛?””為什么要背?有這些時(shí)間不如去寫(xiě)題!"政治課真無(wú)趣,都可以翻書(shū)呢!坝卸嗌偃耸且赃@樣的心態(tài)去面對的呢?
于是,又有了兩種選擇,一是不論哪個(gè)知識點(diǎn)都認真去背誦溫習,二是含帶著(zhù)怨氣,不理解背誦的意義,任由放置不管,連上課都沒(méi)了耐心。
雖然政治是以開(kāi)卷,但有時(shí)間的限制。試問(wèn),翻書(shū)是否需要時(shí)間?一個(gè)問(wèn)題回答完整也需要時(shí)間。當下背誦費時(shí)間是為了未來(lái)不費時(shí)間,現在多記憶一些內容是為了考試時(shí)的從容。雖然放松,擁有課本與資料?刹恢劣谶B學(xué)習與背誦如此重要和基礎的內容都不去做了。
人生分選擇,學(xué)習上亦是擁有不同的選擇,是選擇帶有怨氣,還是選擇認真對待?是選擇頹廢不動(dòng),還是刻苦付出?每種選擇背后對應著(zhù)不同的結果,所以我們要學(xué)會(huì )選擇,也學(xué)會(huì )選擇最好的。
選擇作出由自己,愿選擇的每一步,都無(wú)悔于當下,無(wú)愧于未來(lái)。
關(guān)于選擇的作文5
少年站在人生的四岔路口,面臨著(zhù)被迫的選擇。二八年華,風(fēng)華正茂,本是應該肆意風(fēng)流的年紀,現在卻不得不困在五形的四方牢籠里,等待著(zhù)命運為他選擇他應走的路。
少年無(wú)助地蹲下,死死地盯著(zhù)眼前灰色的地,頭上是一片灰蒙蒙的天,左右和前方亦是令人退縮的、未知的灰白混沌。只有身后,陽(yáng)光正好,繁花似錦,有自出生起就陪伴左右的人,他們合力撐起一把大傘,遮日曬,擋風(fēng)吹雨打。
少年想,什么時(shí)候他們不見(jiàn)了呢?一路酸甜苦辣咸嘗著(zhù)走來(lái),他邁入了人生第一個(gè)至關(guān)重要的四岔路口——也就是這時(shí),原地獨自留下了他一人。也許自己明白應該做出選擇,可人類(lèi)對恐懼的未知事物總想著(zhù)逃避——盡管明白這是躲不開(kāi)的。
他想回頭看看,回望舊日歡情,昨日輝煌。命運嚴肅地阻止了他,時(shí)間遺憾地對他搖頭!盀槭裁!”少年瞪著(zhù)雙通紅的眼睛,像突然而來(lái)的山洪爆發(fā),所有的恐懼、憂(yōu)愁、后悔、憤恨的情緒堵在心間,噴薄而出,“憑什么我不能選擇我想走的路?為什么你們要替我選擇?”
“你想怎么選?”他聽(tīng)到命運古板的`聲音冷冷反問(wèn)!拔摇鄙倌牝嚨剡煅柿艘幌,張口想說(shuō)什么卻又不知怎么說(shuō),臉蛋憋得通紅。命運淡淡開(kāi)口:“我知道你想說(shuō)什么,無(wú)非就是不想順著(zhù)他人選擇被迫選擇!薄翱墒,”命運頓了頓,似乎有譏諷一閃而過(guò),隱沒(méi)在話(huà)語(yǔ)中,“你無(wú)法,你不能選擇我,就只好我選擇你呀!
少年臉色由紅轉白,靜靜地垂下眸子。他看向身后,所有他熟悉的臉一閃而過(guò),都飽含希冀;他左顧右看,五色紛呈,美好絢麗,可深處是無(wú)盡的黑;他看向自己的正前方,處處荊棘,道路坎坷,可遠處是令人舒適的暖黃和未知的岔路口。
似乎已經(jīng)有了選擇!拔夷苓x擇你,難的是我自己選擇自己!鄙倌暾酒饋(lái),挺直軀干,微笑著(zhù)抬頭望向命運,“我想一直走下去,帶著(zhù)自己的選擇,永不言棄!”
關(guān)于選擇的作文6
如果人可以選擇,那你會(huì )做什么樣的抉擇?
如果可以,我希望自己是一棵樹(shù)、一支花或者只是路邊的一株沒(méi)人注意的小草。在自然中生,在自然中悄然的長(cháng),又毫無(wú)聲息的死去。在自然中,享受自然的風(fēng)、自然的光,哪怕偶爾的狂風(fēng)暴雨,也是自然的恩賜。它可以沒(méi)有人的思維,沒(méi)有人的情感,沒(méi)有人的希望與失望。就那么自然的自生自滅,來(lái)沒(méi)人知道,走沒(méi)人知曉?梢圆粦峙,可以不苦痛,麻木的也是快樂(lè )的走過(guò)一個(gè)春秋。
如果可以,我希望自己是一片云,縹緲在廣袤的天空,自由自在,無(wú)牽無(wú)掛,在風(fēng)中游走自己的腳步,沒(méi)有牽絆,沒(méi)有寄托。累了、倦了就輕輕的墜落,化作雨滴滋潤大地,永遠的回歸大地的懷抱,回歸永遠的家。然后又會(huì )在風(fēng)中,慢慢的升騰,飄蕩,漫步在天宇之間。一生可以有無(wú)數次的選擇,有無(wú)數次的升騰與墜落,今天可以選擇一片無(wú)垠的原野,明天還可以去浩瀚的大海、江河中奔騰,走到那里那里就是你的歸宿。
如果可以,我還希望自己是一條魚(yú),自由的遨游在水中,因為傳說(shuō)魚(yú)的記憶只有7秒,7秒一過(guò),它就忘記了它之前的一切恩怨情愁,在這短暫的.7秒之中,哪怕全部都是苦難與哀痛,那又算什么,僅僅只是一瞬間就會(huì )淡忘。而它的淚水,世人沒(méi)有能夠看到的。也許是記憶的短暫,也許是它在水中,你分不清哪是水、哪是淚。
可以選擇的人生,會(huì )是什么樣的情景?可以選擇逃避、可以選擇放棄;可以選擇沒(méi)有記憶、可以選擇沒(méi)有過(guò)去;還可以選擇沒(méi)有淚水、選擇沒(méi)有苦痛……
有人說(shuō)過(guò):可以選擇的人生是不健全的,只有人生的酸甜苦辣都嘗到,那才是真正的人生?墒,如果問(wèn)世人:誰(shuí)愿意體會(huì )那苦與辣的人生?如果可以,我們寧愿放棄,也不會(huì )做出那種選擇的。因為人都希望自己能快樂(lè )的生活,希望快樂(lè )充斥人生命的全程。
所以,如果可以,我會(huì )做出選擇……
關(guān)于選擇的作文7
落日熔金,暮運合璧,夜開(kāi)始籠罩于陰森的囚室。身陷縲紲,我不曾想,卻也該是意料之中的事。北帥給了我兩個(gè)選擇:生可盡享榮華富貴,否則那是“死路一條”。我無(wú)語(yǔ),任憑思緒把我帶遠……
身處亂世之中,受命于危難之秋。我雖深知我所處的朝廷的XX,但是作為熱血男兒,又豈能置國家安危人民生死于不顧。記得北上被困時(shí),呂師孟曾勸說(shuō):“身處亂世,當擇良枝而棲之。子雖賢良,安能抗日之西垂乎?”也記得一位告病還鄉的同僚說(shuō)過(guò):“舉世混濁時(shí)莫若隱!笔堑,隱,永遠是人們逃避現實(shí)的最好做法。大隱隱于市,小隱隱于野。普天之下又豈會(huì )找不到幾處荒山來(lái)安置那顆落寞的心呢?可是我知道,無(wú)論到哪里,我都無(wú)法使我的心歸于淡泊。屈子不是說(shuō)過(guò):“舉世混濁我獨清,眾人皆醉我獨醒!钡拇_,清醒是一件很痛苦的事,但我亦不會(huì )以皓皓之身蒙世之塵。
“棄暗投明,擇善從之!北睅浀.話(huà)似乎仍繚繞我耳際。生與死,擇其一!昂摺,我冷笑一聲,曾經(jīng)以為世上有千千萬(wàn)萬(wàn)種選擇,而當生命中只剩下兩種選擇的時(shí)候,這是多么的悲哀。其實(shí)這已無(wú)所謂選擇了。從我受命北上開(kāi)始,從我詬敵詆酋開(kāi)始,從我聯(lián)兵抗元開(kāi)始,從我孤軍奮戰開(kāi)始,無(wú)數次地,我已作出了選擇。死——不是我想要的。但當屈辱的生與悲壯的死絞在一起時(shí),我義無(wú)反顧地選擇它。也許后人會(huì )說(shuō)我傻,但氣節在我看來(lái)的確比我的生命更重要,我所要的是一個(gè)朗朗乾坤,當我不能得到時(shí),我只能用鮮血來(lái)呼喚它。是的,全世界的黑暗也不能毀滅一只蠟燭的光明!
我拖著(zhù)沉沉的鎖鏈來(lái)到窗前,寒星懸空,明月朗照,嗚呼!愿民生不再多艱,安享太平美滿(mǎn)。我展紙揮毫,潸然淚下:
亂世羈旅,夜沉沉,不盡悠悠愁緒。故國山河,西北望,廢池春深人寂。遙想當年,金戈鐵馬,誓死中原地。不堪回首,零丁孤夢(mèng)難繼!傅ば恼,青史人寰聞。
人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青!
這,便是我的抉擇!
關(guān)于選擇的作文8
在一條蔚藍的河上,有一條陳舊的小船,上面有兩個(gè)船夫,正撐著(zhù)長(cháng)篙,慢悠悠的在小河上飄著(zhù),船上放著(zhù)五個(gè)包袱,分別是“金錢(qián)”,“理想”,“青春”,“善良”,“成功”,上帝吩咐兩個(gè)船夫把這五個(gè)包袱運到港口,他們就能平分這五個(gè)包袱,?蓛蓚(gè)船夫萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,這條陳舊的小船,竟然在半路上裂了一個(gè)大洞,水很快就漫了進(jìn)來(lái)……
一個(gè)船夫先建議,把最重的“金錢(qián)”先搬來(lái)堵住大洞,于是他們放下篙,合力抬起“金錢(qián)”,又艱難的放了下去,放在了洞上。洞被堵住了,水也被攔住了,船行一段時(shí)間后,,“金錢(qián)”也堵不住大洞了,水漫過(guò)了他們的腳底,兩個(gè)船夫沒(méi)有辦法,只好商討丟掉哪一個(gè)了。
“把理想丟掉吧!他是除‘金錢(qián)’意外最重的了!币晃淮蚪ㄗh到,“不行,要是把‘理想’丟掉了,我們連對美好生活的憧憬都沒(méi)有了。還是丟‘金錢(qián)’吧”另一位船夫反駁道!翱蓻](méi)有了‘金錢(qián)’我們根本不能生活!眱晌淮虺硜(lái)吵去,都沒(méi)有結果。眼看著(zhù)船里的水越來(lái)越多,越來(lái)越深,船就要沉了,終于,一格船夫提出了一個(gè)建議“我拿著(zhù)‘理想’和最輕的‘善良’下船,這樣,你就可以把‘金錢(qián)’拿走了!绷硪粋(gè)船夫欣然答應了。于是,他把“善良”扔了下去,因為重量輕,所以浮在了水面上,接著(zhù),船夫抱著(zhù)“理想”跳了下去,穩穩的站在“善良”上開(kāi)始了漂流之旅。而另一個(gè)船夫則載著(zhù)“金錢(qián)”,“青春”和“成功”繼續向港口飄去。
到了港口,這個(gè)船夫獲得了大量的財富,過(guò)上了富足的生活,船夫也成了當地有名的土豪,可好景不長(cháng),大量的財富在他的.揮霍下,很快就花光了,可他并沒(méi)有試圖改變這種局面,所以他很快又變的身無(wú)分文。而另一個(gè)船夫,在漂流了數天后回到了大陸上。他獲得了理想,對生活有了美好的憧憬,慢慢的,他開(kāi)始富有,可他并不揮霍,終于,變成了人人仰慕的人。
關(guān)于選擇的作文9
有時(shí)候,自己選擇真的好難,但是終究會(huì )選擇的,所以只能拋開(kāi)猶豫,堅定的去選擇。
——題記
我選擇、放棄,這是我的選擇,不是我沒(méi)有毅力、而是厭倦啦人們被金錢(qián)與利益蒙住的心靈,大自然、多么美好的三個(gè)字,就像是一顆最美最美的夜明珠,指引人們心靈之途的一盞路燈,F在的大人、都很喜歡孩子!有的是本能,有的、只是因為自己只去啦那份美好的純潔的童心,希望在天真無(wú)邪的孩童面前尋找一絲絲童年的味道。我記得,在我小的時(shí)候,我就知道啦四個(gè)字,赤子之心,兒時(shí)的我也堅信,世界也會(huì )變得更加美好。我渴望的潺潺小溪、連綿大山、蒼翠樹(shù)木、綠草如茵、花開(kāi)遍地、鳥(niǎo)聲悅耳、滿(mǎn)天繁星、皎潔明月都會(huì )隨著(zhù)時(shí)間慢慢的美起來(lái),成為我心中的那個(gè)美麗的世界,沒(méi)有戰爭,沒(méi)有侵略,沒(méi)有壞人,沒(méi)有災害,沒(méi)有一切一切不好的事情,人和所有的生物和諧共處,共同生活在我們的大家園。
多么美好的一個(gè)夢(mèng)、同時(shí)我堅信我為自己編制的這個(gè)美好的夢(mèng),沉浸其中,忘記真實(shí)的世界,忘記自我,融入這個(gè)夢(mèng)中。但夢(mèng)終究是夢(mèng),那美好的'一切都會(huì )在我醒來(lái)的那一刻消失。我突然認為只是個(gè)幻影,那美好的人間,我突然認為只是個(gè)表面,我不敢、不愿、不想、不忍,去認識那來(lái)源于光芒下面的黑暗。雖然在那黑色的世界中也有光亮,但是太微弱啦,只靠那一點(diǎn)點(diǎn)忽隱忽現的微弱的光,是不可能把整個(gè)黑色的世界全照亮的。如果可以選擇,我選擇,不當善變的人;如果可以放棄,我放棄,成為人的機會(huì );如果可以尋回,我尋回,擁有本性的人。人之初,性本善,誰(shuí)都知道的一句話(huà),卻沒(méi)有幾個(gè)人人可以做到。如果可以成為天空中一名自由的翱翔者鳥(niǎo),我會(huì )遨游在無(wú)邊無(wú)際的天空之中,尋找著(zhù)屬于我的那一絲自由的氣息,也許,只有那時(shí)的我們才能都學(xué)會(huì )感恩,我們都能學(xué)會(huì )善良,把心中那一點(diǎn)還沒(méi)有泯滅的、人最美好的各種本性呼喚起來(lái),學(xué)會(huì )去珍愛(ài)生命,珍愛(ài)自己生命、珍愛(ài)他人生命、珍愛(ài)大自然的生命
選擇放棄,從某種意義講也是一種境界,一種力度,一種堅韌。
關(guān)于選擇的作文10
如果你面對著(zhù)兩杯水,一杯是金燦燦的黃色,一杯就是簡(jiǎn)單透明的白色,而你只能選一杯,你會(huì )選擇哪杯呢?有人可能選擇黃色,有人可能選擇白色……今天,在興趣班的體驗課上,我也遇到了這樣的一個(gè)“艱難的選擇”。
體驗第一步:選擇什么顏色。老師的問(wèn)題一出來(lái),我的心里便產(chǎn)生了矛盾。該選哪一杯呢?黃色有可能是有毒物品,選白色安全點(diǎn)。但是萬(wàn)一黃色是好喝的、甜甜的、誘人的水蜜桃飲料或是橙汁呢?選白色不就虧了。就在我猶豫不決時(shí),大多數人選擇了白色。于是,我也選擇了白色,但是選擇理由大家各不相同,各說(shuō)一詞。而我是因為保險起見(jiàn),感覺(jué)白水大不了就是白開(kāi)水,不會(huì )出現太難喝的現象。經(jīng)過(guò)金老師一個(gè)個(gè)“審問(wèn)”,最終結果是:7︰7,打平!
體驗第二步:為什么選那種顏色。選擇白色的'人有人說(shuō)是因為白色比較解渴;有人說(shuō)萬(wàn)一黃色有毒,所以選擇白色;還有人說(shuō)黃色有色素……各種理由五花八門(mén),應有盡有。
體驗第三步:品嘗!但要求無(wú)論品嘗到什么味道,都不準在臉上露出任何表情。金老師端起黃色的水,讓選擇黃色的人首先品嘗。第一位喝了,臉上毫無(wú)表情。第二位、第三位……看著(zhù)她們慢吞吞的樣子,我在一旁看著(zhù)也著(zhù)急呀!輪到選擇白色的同學(xué)喝了,我急忙拿起吸管吸了一口,啊!好甜,原來(lái)這白色的是糖水!
公布答案的時(shí)間到了,喝黃水的同學(xué)便七嘴八舌地問(wèn)道:“金老師,這是什么呀?”金老師笑著(zhù)說(shuō):“黃色的是黃連水,白色的是冰糖水!蔽议L(cháng)長(cháng)地嘆了一口氣,心想:還好還好,幸虧沒(méi)選擇苦苦的黃連水,但有些人喜歡黃連水,因為能清涼解毒。
兩杯水的選擇已經(jīng)結束,但我們人生的選擇還有許多。人的一輩子有許許多多的選擇,苦中有甜,甜中也會(huì )有苦,選擇雖然艱難,但只要是我們自己的選擇,我們就要努力去把握。
關(guān)于選擇的作文11
悄悄告訴你吧,我有點(diǎn)小兒科,選擇作文400字。因為我太喜歡玩具了!巴婢摺币辉~每天都要提不下十幾次呢。
可媽媽要等到“三八”節才去北京呢,我有點(diǎn)實(shí)在等不急。我對媽媽說(shuō):“要不,就在張北買(mǎi)吧!眿寢屨f(shuō):“有兩個(gè)選擇,你自己選吧。第一是從北京買(mǎi)貴一點(diǎn)的玩具,第二是現在就給你十元錢(qián),你想買(mǎi)什么買(mǎi)什么!蔽覇(wèn)媽媽?zhuān)骸爸荒苁X(qián)嗎?”媽媽沒(méi)說(shuō)話(huà),只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。就在這里買(mǎi)吧,我選擇了第二種方案。
后來(lái)我一想,哎——不對呀!三十塊錢(qián)的玩具總比十塊錢(qián)的玩具好吧?蓩寢屨f(shuō):“你已經(jīng)做出了選擇,就不能再反悔了,世上可沒(méi)有賣(mài)后悔藥的!”最后還是在我的再三請求下,媽媽才又答應我到北京買(mǎi)玩具。
我從這件事中吸取了教訓,也明白了一個(gè)道理。今后做什么事一定要先想好哪面是對的,一次把它選準了。還是媽媽說(shuō)的對,世上沒(méi)有賣(mài)后悔藥的。
若能掬起一捧月光,我選擇最柔和的;若能采來(lái)香山紅葉,我選擇最艷麗的;若能摘下滿(mǎn)天星辰,我選擇最明亮的'。也許你會(huì )說(shuō),我的選擇不是最好,但我的選擇,我相信。 在俞伯牙與周杰倫之間,我選擇《高山流水》,因為那旋律,勝過(guò)一切浮躁的時(shí)尚;在李白與F4之間,我選擇《蜀道難》,那大膽的想象,浪漫的色彩,足以抵御一切無(wú)聊的庸俗。也許你會(huì )說(shuō),我的選擇太老土,但我的選擇,我相信。我喜歡在網(wǎng)上沖浪,但拒絕網(wǎng)上交流,因為只有面對面,心靈才能交匯;演講成功了,我選擇自信的笑而不是虛偽的平靜;球賽失敗了,我選擇淋漓盡致的哭而不是假裝滿(mǎn)不在乎,“失敗是成功之母”。也許你會(huì )說(shuō),我的選擇不夠含蓄,但我喜歡率直,真誠是我的本性。 在高山上遇到身陷困境的人,我一定會(huì )選擇伸出援助之手;在沙漠中遇到干渴的人,我一定會(huì )選擇讓出最后一滴水
我不是一個(gè)很宿命的人,但是,能做他的女兒,我相信這是上天命定的緣分。生命之輪悠悠轉轉,穿過(guò)佛前鏡花水月的許愿,透過(guò)眉目間滄桑的流年。終于明白,他的存在是我今生最大的幸福。
關(guān)于選擇的作文12
塞理卡說(shuō),人生是故事。也有人說(shuō),人生是濃茶。但我比較喜歡說(shuō),人生是行路。
我不知道,行路人在岔路口犯難時(shí),是否會(huì )轉身回家。家的概念,已愈來(lái)愈模糊。當我選擇上前的路口時(shí),曾經(jīng)叛逆而天真地把家拋在腦后,而欲獨享路上的歡悅。
坐過(guò)火車(chē),經(jīng)過(guò)一些村郊小站,總能瞥見(jiàn)一些昏昏的人。那是怎樣的一些人!倚著(zhù),躺著(zhù),麻木,呆滯。他們的路就沿著(zhù)這一條條枕木,消失在天邊,不知通往何方。每當這時(shí),我總會(huì )回頭看車(chē)后那同樣無(wú)盡的枕木——家就在天邊。
看了兵書(shū),知道古人用兵最忌的是欲歸無(wú)路。起初只是一笑。但慢慢地,這又勾起了我對家的聯(lián)想。人在走路,但若遇上一條條前途不可盡知的路呢?走,也許沒(méi)有退路,也不知選擇得正確與否。困了,倦了,一回頭,猛然發(fā)現,回家的路原來(lái)一直在身后。
然而,我曾不屑于家的存在,曾向往那一條條通向未來(lái)的路。我想體會(huì )遠離家的味道。
終于一天,下了晚自習,我決意去體味一番。猶豫片刻,選擇一條我認為很妙的路,一甩頭,風(fēng)馳電掣般,融入夜的'懷抱。
很快,高樓消失了。平房也消失了。四周?chē)且黄瑫缫,繁星簇擁在我周(chē),靜靜的夜向我敞開(kāi)胸懷,調皮的小蟲(chóng)不時(shí)在暗處哼上幾聲。我滿(mǎn)意了,我為自己的選擇而鳴鳴自得。不再回家,我想。
然而,又很快地,我冷了。四周永遠只是這么一幅開(kāi)闊之景。我厭了。四下太靜了,我有了被拋棄的感覺(jué)。天像一個(gè)巨大的籠罩,大得讓人心慌。我覺(jué)得自己就像一個(gè)孤魂野鬼,逡巡在天地間,不知歸宿。我后悔了,回頭一望,就像摩西遠眺亞伯拉罕的領(lǐng)地一樣;丶业穆愤在。不知怎的,我猛一轉過(guò)車(chē)頭,瘋也似地往回沖。
高樓出現了,我喘了口氣。世界杯正酣,因為餐館的電視里一片翠綠。我注意到一個(gè)擦鞋的小工,久駐窗前,似乎沉醉于足球明星的倜儻與風(fēng)流。這是一個(gè)以天地為家的人么?
我沉思,我反省。
家近了,客廳燈亮著(zhù)。望望身后,低頭一看路面,心頭一動(dòng)——這是回家的路。我抬起頭:今后不論走哪條路,再不忘了家,讓回家的路,就在身后……
關(guān)于選擇的作文13
人生如夢(mèng),風(fēng)月無(wú)情,驀然回首才發(fā)現人活著(zhù)也是一種心痛;不管是昨天、今天、明天能豁然開(kāi)朗就是美好的一天;得也好失也好,窮也好富也好,時(shí)刻記得:人生需要讀,生活需要品。
是否還記得,隱居田園,種豆南山下,不為五斗米折腰的五柳先生,正因為他讀懂了人生,明白了生活的真諦,所以創(chuàng )造出中國古代文學(xué)之最。如今我們正值青春年華,書(shū)生意氣,所以我們更應該正確看待生活,不能讓自己在最美的時(shí)候淪落在被遺忘的角落里,我們應該面對自己,無(wú)論自己的對與錯,善與惡,面對真正的自己,才能面對人生,面對生活,讀懂人生這條路,掌控好方向,不在最重要的時(shí)刻迷失方向。
本可以安享晚年,卻又工作在田里的袁隆平不正是為了自己的人生目標而堅持著(zhù)嗎?讀人生,品生活,他毅然回到田里,比起他來(lái),我們年輕有活力,可我們?yōu)槭裁淳妥霾坏綖槿松鷪猿窒氯ツ?如果沒(méi)有他的貢獻,不知道還有多少人在忍著(zhù)饑餓。我們并不是頹廢的一代,我們也有我們自己的人生,在奮斗、在拼搏。要想讀懂人生,讓自己的生活豐富多彩,那么我們就應該從現在開(kāi)始,把握時(shí)光,努力前進(jìn),成就自我。
楊斕是一位好主持人,可在親情這面鏡子前,她算是一個(gè)好母親嗎?當然,我并不是說(shuō)她的人生錯了,每個(gè)人都有自己的`生活,雖然生活曲折,但我們每個(gè)人都具有思辨的能力,在職業(yè)與親情方面,我們應該明白誰(shuí)輕誰(shuí)重?如果我們起初的選擇錯了,那么還有機會(huì )重新開(kāi)始嗎?有些事情可以,有些事情則恰恰只有一次選擇權。讀人生,品生活,重要的在于選擇。
如今,我們的身上都缺少了些東西,人生似乎已經(jīng)乏味,因為間曾經(jīng)的那份感恩,那份報答已逐漸變黃,可這些都是需要我們傳承的呀,也是生活的重要組成部分,當然,選擇權在你手里。人生,需要我們去讀,去品味。
關(guān)于選擇的作文14
“叮鈴鈴”一陣急促的鈴聲響過(guò)。他丟下了筆,呼出一口濁氣,心情異常地輕松,檢驗三年努力的這一次考試在這一刻終于結束了。
填寫(xiě)志愿時(shí),他毫不猶豫地在第一志愿上寫(xiě)下了名牌大學(xué),卻在第二志愿上寫(xiě)下了一所著(zhù)名技校,不過(guò)這對于他來(lái)說(shuō)卻并無(wú)多大意義,因為憑他的成績(jì),考入名牌大學(xué)早就是不費吹灰之力了。
他的家里有五口人,父親在街上開(kāi)了家家電維修店才得以用微薄的利潤供他上學(xué)。近來(lái),把家電送到他家維修的.人越來(lái)越少,很多老主顧也不再照顧他父親的生意,因為他父親那半路出家的水平已經(jīng)出現了較多的漏洞。
“兒子,過(guò)兩年,我就把這店關(guān)了!
“為什么?”
“現在生意越來(lái)越冷清,很多人都知道我家電維修的水平是半吊子,還不如把店關(guān)了算了!
“可這店已經(jīng)開(kāi)了幾十年,我們全家都靠它吃飯,把它關(guān)了,我怎么舍得?”
……
過(guò)了幾日,成績(jì)終于出來(lái)了,他不負眾望,成績(jì)名列前茅,他卻遲遲坐在位子上,不知道在想什么。
“老師,我想選擇第二志愿,行嗎?”
他終于開(kāi)口,但此話(huà)一出,卻語(yǔ)驚四座。老師疑惑不解“為什么?”
“我想上了技校后,報修電子維修專(zhuān)業(yè),我家原本就開(kāi)了一家維修店,可因為父親的技術(shù)不高,很快就得關(guān)門(mén)了,我有一個(gè)念頭。我想靠自己的努力學(xué)習技術(shù)后回來(lái),我要憑著(zhù)自己的實(shí)力將這家店做大,做好,讓父母有好日子過(guò)!
“可上名牌大學(xué)不也有好的未來(lái)嗎?”老師又問(wèn)
“這我也想過(guò),可這家店將我從小哺育到大,提供了家里支出的來(lái)源,對我的意義重大,難道我能對這家店的存亡置之度外嗎?我想了很久,但今天我終于下定決心了!”
同學(xué)們沉默了,老師也漠然了。他屹立在人群之中,那一刻,他的形象是多么高大。
“好吧,雖然手續有些麻煩,但我尊重也支持你的選擇!崩蠋熣f(shuō)話(huà)了。
他笑了,那一刻,他覺(jué)得自己做出來(lái)一個(gè)永遠不會(huì )讓自己后悔的選擇。
暑假后,他背上了書(shū)包,充滿(mǎn)激情踏上了他選擇的地方……
關(guān)于選擇的作文15
在人生的每個(gè)轉角處,都要經(jīng)過(guò)一次又一次的選擇,而每一個(gè)再怎么微不足到的選擇,都有可能因此牽連你的一生。
我的人生一直沒(méi)有經(jīng)歷什么難以決擇的事情,父母叫我不要遲到,我便早些起床;老師叫我們考試不要臨時(shí)抱佛腳,我便早些準備,每件事情,我以為都不必由我“選擇”,而只須慢慢等待命運的“安排”,但在六年級的暑假,醫生卻告訴我,這件事必須由我自己選擇……
從小學(xué)四年級,我便知道自己患有“C型脊椎側彎”,并不是因為姿勢不良,而是一生下來(lái)骨頭的基因便決定要這樣長(cháng),這種病初期都不會(huì )感到疼痛,只是從外觀(guān)上來(lái)看十分明顯,因為身體是歪的。但是父母帶我找啦好多醫院,醫生也都束手無(wú)策,父母也不想讓我因開(kāi)刀而在身體留下那可怕的疤,就在六年級的暑假,一次偶然,我們找到啦一位有名的醫生,在他醫治下成功恢復的案例有好幾件,于是父母二話(huà)不說(shuō)的定啦車(chē)票到北京。
北京的醫生告訴我,我要完全好起來(lái)是不可能的啦,因為已經(jīng)太嚴重啦,但是至少可以好一些,至少可以不再惡化?墒轻t治的過(guò)程十分辛苦,不但每天要穿著(zhù)那重又緊且難看的背架,還要早晚做一次復健,每個(gè)星期還要到復健所做復健,這將是一場(chǎng)長(cháng)期抗戰,我必需將讀書(shū)的`時(shí)間,玩樂(lè )的時(shí)間都舍去,那么我要接受治療嗎?這是我的選擇題,非常難選的選擇。
我選擇啦接受,我不想開(kāi)刀,也不想以后忍受脊椎壓迫到肺部的疼痛,所以我選擇“接受”。過(guò)程真的很苦很苦,我曾經(jīng)在數個(gè)夜晚因疼痛而無(wú)法入眠,也曾經(jīng)在數個(gè)早晨因疼痛而在床上哭泣,但這是我的選擇,所以我不能任性的在父母面前說(shuō)我不想治療啦,也不能孩子氣的像其它小病友一樣在復健所大哭大鬧,因為是我決定的,因為我無(wú)論如何都想好起來(lái),不想再次在鏡中看到那令我害怕的身體。
我到現在都不后悔自己的選擇,即使要在艷陽(yáng)下穿著(zhù)令我汗涔涔的背架,即使要花很多時(shí)間配合醫生復健,即使身體因疼病滿(mǎn)身青紫,我也不后悔選擇啦這個(gè)會(huì )改變我一生的答案。
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