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我的一次選擇作文(經(jīng)典)
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的我的一次選擇作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的一次選擇作文1
人的一生要做千萬(wàn)種選擇，有輕有重，有對有錯。
有人說(shuō)，選擇了，無(wú)非有了遺憾；有人說(shuō)，選擇了，無(wú)非是種沖動(dòng)；還有人說(shuō)，選擇了，無(wú)非便是平衡。人生中的成功失敗，愛(ài)情恨意，無(wú)非都源自于選擇。
最令我印象深刻的選擇，卻是一次原諒。
有一次，我寫(xiě)了滿(mǎn)滿(mǎn)三頁(yè)的足球比賽評論，評論內容綜合大量的比賽現場(chǎng)圖片和視頻，并且從陣容、球員、打法思路、比分情況、全場(chǎng)數據等多個(gè)角度分析了比賽的結果和球隊的狀態(tài)。自信滿(mǎn)滿(mǎn)的我將文章發(fā)表在了足球圈子里，自認為為能夠得到大家的贊賞，甚至于在夢(mèng)中見(jiàn)到大家給我留言表?yè)P的場(chǎng)景。
可我第二天打開(kāi)電腦，沒(méi)有表?yè)P，卻只有一個(gè)用戶(hù)尖酸刻薄的批評。他所用的.文字在我眼里帶有濃厚的挑釁意思，我只覺(jué)得一股熱流涌向腦門(mén)，鼻孔呼出的氣都被熱流蒸的滾燙。
年少氣盛，自尊心極強的我怎么能忍受這樣的侮辱？懷揣著(zhù)憤怒和悲傷，我打算狠狠的反駁這位用戶(hù)。我開(kāi)始給他寫(xiě)留言，質(zhì)問(wèn)他為什么用詞如此尖酸，質(zhì)問(wèn)他為什么不懂得珍惜我的勞動(dòng)成果，順帶還打算諷刺他沒(méi)有文采，諷刺他根本不懂足球、諷刺他下流低俗……留言寫(xiě)了將近四百字，就在我準備點(diǎn)“ENTER”發(fā)送時(shí)，手上的動(dòng)作頓了頓。
我的目光劃過(guò)電腦鍵盤(pán)，落在鍵盤(pán)邊的一本文學(xué)雜志封面，那上面寫(xiě)著(zhù)一行字：每個(gè)人都有選擇原諒他人的權利。
我心跳似乎漏了一拍，充斥著(zhù)腦門(mén)的熱流瞬時(shí)消失。是啊，我又何必與他爭鋒相對，又何必和他整的天翻地覆。若是剛剛按下發(fā)送鍵，豈不是要與他唇槍舌戰幾個(gè)回合，最終也只會(huì )弄得自己身心俱疲，還滿(mǎn)腹煩惱。
為什么不能試著(zhù)選擇去原諒呢？
原諒他，原諒他用詞的不恰當，原諒他不懂得珍惜別人的勞動(dòng)成果。轉念間，我刪除了長(cháng)篇的討伐文章，并給他回復六個(gè)字：謝謝你的建議。
雖然他并沒(méi)有再回復我的留言，但我知道我做了正確的選擇。有人說(shuō)，選擇都是不完美的，每個(gè)人的心里總認為另一種選擇才是正確的。而在我看來(lái)，我做出了最正確最完美的選擇。
我的那一次選擇，我選擇了原諒。
我的一次選擇作文2
選擇是無(wú)處不在的，也是我們生活中很重要的。沒(méi)有了選擇，生活會(huì )枯燥無(wú)味，只有重拾選擇，才能發(fā)現生活中的精彩。
小學(xué)時(shí)，我是酷愛(ài)冒險的。老家房子后的大山，是我經(jīng)常光顧的地方�？蓾u漸的，大山都尋透，也不算什么冒險了。于是，我到深中一探究竟。
爬著(zhù)，爬著(zhù)，走著(zhù)，走著(zhù)，天快要黑了，而我連半山腰都沒(méi)有到。我繼續走著(zhù)，突然，面前出現了一個(gè)斷口，我嚇得趕緊退后，但馬上又湊上前去。這個(gè)斷口有些寬，至少在兩米以上，我過(guò)不過(guò)得去是個(gè)問(wèn)題。而且，若掉下去，下面全是水，且爬都爬不上來(lái)。天已經(jīng)黑了大半，我的肚子開(kāi)始咕咕叫了。是原路返回呢?還是冒險過(guò)去呢?
這讓我很難選擇。
原路返回吧!這讓我既可以安全到家又可以飽餐一頓。而且天已經(jīng)快黑了，走下去是沒(méi)有好處的。
不!繼續走下去，離天黑至少還有半個(gè)小時(shí)，而且你身上還有手電筒，怕什么呢?你出來(lái)就是冒險的`，而不是來(lái)玩的。
最終，探險之心贏(yíng)了，我下定決心要跨過(guò)這個(gè)斷口。我用軍刀砍了一棵樹(shù)，搭在上面，想這樣過(guò)去，可惜木頭太細了。剛踩上去就斷了，我只好跳過(guò)去了。
用盡全身力氣，我助跑飛跳，驚險的過(guò)去了!
過(guò)去了!我終于過(guò)去了!我的決定是對的!
慢慢向前走，我忽然眼前一亮，原來(lái)這里有個(gè)世外桃源!桃樹(shù)挨著(zhù)一片小湖，大概有十幾株，爭奇斗艷，在余暉下顯得更加美麗。靜靜欣賞了十幾分鐘，直到天黑。
我的選擇是對的!是對的!
不一會(huì )兒，外邊閃著(zhù)手電光，接著(zhù)是爸爸焦急的聲音。我趕緊躍過(guò)斷口，奔向爸爸。
“你這小子!整天就知道探險，回家吃飯都不記得了?”爸爸責備似的問(wèn)道。
“沒(méi)有，我是在這兒明白了一個(gè)道理，還見(jiàn)到了從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的景物!”
“你明白了什么道理?你看見(jiàn)的什么?”
“回家再說(shuō)……”
選擇可讓生活更精彩!
我的一次選擇作文3
秋風(fēng)，總是涼涼的。他總是喜歡往人的身上鉆，吹得脊梁骨都直不起來(lái)了。
“嘿！你看到了嗎？路邊有個(gè)背著(zhù)書(shū)包的小姑娘，這天兒涼的，她一個(gè)人在那石柱上待半天了！你看，她的手都凍紅了，她總是一個(gè)人在那兒等，在那兒焦急地等……”。
“喂，爸爸，你還沒(méi)到��？我都打了4個(gè)電話(huà)了！”
“聽(tīng)爸爸說(shuō)，爸爸馬上到，馬上到，好了，爸爸現在有急事，先不和你說(shuō)了，掛了��！”
秋天，總是很快地到來(lái)；葉子，總是很快地枯落�！盎疑钡目萑~零零散散地滑落下來(lái)，有風(fēng)吹著(zhù)，它們似乎滑得更快了。我緩緩接住了一片，脆弱的它一捏就碎，就像一個(gè)弱小的孩子。
我站在路邊的石柱上，有些累了，不想再焦急地等待。然后走到了樹(shù)下，靠到了樹(shù)干上。天氣似乎隨著(zhù)我的心情，也變得陰沉下來(lái)。整六點(diǎn)了，我竟不知不覺(jué)等了一個(gè)小時(shí)。我不想再給爸爸打再多的無(wú)用的`電話(huà)，因為——那真的沒(méi)用。
“媽媽?zhuān)氵@一次來(lái)得好慢哦！我都等了兩個(gè)小時(shí)了�！币粋�(gè)稚嫩的聲音引起了我的注意。兩個(gè)小時(shí)！我暗自驚呼道，爸爸還從來(lái)沒(méi)有讓我等過(guò)兩個(gè)小時(shí)呢最多也就一個(gè)半小時(shí)，這樣一想，我等的這一個(gè)小時(shí)又算什么呢？心里竟升起一絲絲的愧疚感。她的媽媽對小女孩兒心疼地說(shuō)“寶貝，對不起，讓你等那么久，媽媽剛剛有重要的事情要辦，下次不會(huì )這樣了！”我又暗自“嘲笑”，爸爸第一次遲到一小時(shí)也是這樣說(shuō)的�？墒呛髞�(lái)呢？他做到了嗎？沒(méi)有。我又暗自重復著(zhù)這句話(huà)：“寶貝，對不起……”咦！這句話(huà)我雖聽(tīng)得都磨出繭子了，但或許——爸爸，是真的有急事呢？他也是為我好呀！為什么爸爸說(shuō)了這么多遍，我連這點(diǎn)道理都不懂呢？真后悔給爸爸打那么電話(huà)��！
所以，這一次我不再選擇站在石柱上焦急地等待，這一次，我選擇在路邊的樹(shù)下靜心地等待。
秋風(fēng)好像不再那么涼，天空也慢慢紅潤起來(lái)。一輛紅色的轎車(chē)緩緩地停在我面前，里面的那個(gè)男人對我飽含歉意地說(shuō)：“對不起，寶貝，爸爸……”
我雀躍地上了車(chē)。
下次，我也會(huì )選擇在路邊的樹(shù)下，靜心地等候……
我的一次選擇作文4
不知不覺(jué)已經(jīng)到了春天，那與風(fēng)雪為伴的梅花似乎已然凋謝。上網(wǎng)課的生活疲憊不堪，一個(gè)月過(guò)去我依舊沒(méi)能適應。
每天面對冰冷的屏幕，快節奏的學(xué)習，一天坐上十多個(gè)小時(shí)，我竟然未發(fā)現時(shí)間就這么悄無(wú)聲息地在逝去。中考在即，我內心的焦急總是落實(shí)不到行動(dòng)中。偶爾上課時(shí)開(kāi)個(gè)小差，糊弄一下作業(yè)，心懷著(zhù)反正也沒(méi)人管的僥幸，每天都像在混日子打發(fā)時(shí)間�；叵肫饋�(lái)，除了迷茫和后悔，我竟一無(wú)所獲。望著(zhù)那光禿禿的，只剩下零零星星幾片葉子的臘梅枝干，我心中一片悵然。
百日誓師很快來(lái)臨，今年只能走特殊的線(xiàn)上流程。老師發(fā)的要求中有一項是給六月的自己寫(xiě)封信。我望著(zhù)眼前的信紙想了許久。對六月的我，能說(shuō)些什么呢？告訴她現在的我是怎么敷衍了事嗎？讓她知道我是怎么一天天拖拉、放縱自己?jiǎn)�？讓她因為二三月份與別人落下的差距而后悔不已嗎？還剩不到一百天的時(shí)間，我依舊沒(méi)有什么行動(dòng)，我該怎么對六月的自己說(shuō)，愿你前程似錦？
我下不去筆。
我總認為時(shí)間還早，把一切都留到明天，殊不知那些我認為還早的日子，在偶爾回頭時(shí)發(fā)現全在身后了。陽(yáng)臺外浮著(zhù)一絲若有若無(wú)的臘梅香，花串早在三月的溫暖中零零落落掉完了，也不知哪里還藏著(zhù)一星半點(diǎn)，倔強地散發(fā)著(zhù)幾乎難以察覺(jué)的幽香，慢慢撫平了我迷茫不安的心。
這一次，我選擇跟隨梅花香，花香再淡，也沁人心脾；網(wǎng)課再累，也選擇堅持。我不希望到中考前幾天，我一邊痛苦抱怨著(zhù)進(jìn)行題海戰術(shù)，一邊后悔當初我要是好好上網(wǎng)課；我更不希望在中考后，因了自己的懶惰而與夢(mèng)想擦肩而過(guò)，徒流悔恨的`淚水梅花開(kāi)在嚴寒但不畏嚴寒，她不與春天各式各樣的花爭艷，只執著(zhù)地綻放于一片小小的天地。她的花瓣潤澤透明，像琥珀或玉石雕成的，透著(zhù)冰清玉潔的韻致，斗雪吐艷，自強不息。這，便是我前進(jìn)的方向。
書(shū)永遠不會(huì )白讀，圓夢(mèng)之路，就在我的腳下。
我的一次選擇作文5
窗外的月光，影入了我的眼簾，很迷人，也令我回憶起那一次的選擇，然而淚水悄悄的隨情緒而來(lái)了，我與月光顧盼生情，閃耀的星星點(diǎn)綴著(zhù)我的淚水，也難以禁止我的思緒為此停留瞬間，即使那人以遠去。
記得是一年前夏季的事情。
"十年寒窗苦讀，磨利劍，只待六月試英雄，"媽媽說(shuō)道！
是的'，媽媽?zhuān)以趺磿?huì )令你失望呢？就這樣我帶著(zhù)興奮又緊張的氣氛走在路上，雖然我不是成績(jì)斐然，但我會(huì )全力以赴，附上錄取通知書(shū)給予親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
街道上人們都匆匆忙忙的，惟獨我左顧顧右盼盼，忽然發(fā)現前面有一個(gè)熟悉的背影，我便加快了腳步，原來(lái)是同級同學(xué)，曾聽(tīng)聞她成績(jì)卓著(zhù)，傳聞還說(shuō)是清華大學(xué)以后的尖子生。我與她互相問(wèn)個(gè)好，然后各奔東西，奇怪的是在公車(chē)站上又重遇了，我們踮起腳尖探望公車(chē)的到臨，不久之后，一架人山人海的超載公車(chē)向站點(diǎn)駛來(lái)了，情況不妙了，只有一個(gè)位置可上，我與她相視一笑，該怎么辦呢？如果現在不乘上公車(chē)是無(wú)法趕上考場(chǎng)的，她人生將近一個(gè)詩(shī)意的生活且還欠缺一個(gè)易如反掌的轉折點(diǎn)！而我是要全心全意給予媽媽一個(gè)欣慰的普通大學(xué)錄取通知書(shū)，正所謂：失之東隅，收之桑榆，一個(gè)天一個(gè)地。滴滴滴……這聲音雖小，卻可以觸動(dòng)我的心靈，是她的淚水，我在這此情此刻忽然鼓起一種莫名其妙的勇氣，舍棄了高考。我的腳步與考場(chǎng)反方向的行走著(zhù)，從前我的腳步都很踏實(shí)，然而今次好輕浮，我獨自一人面對這一次的選擇，感到很失落，也感到很勇敢，雖然失去了高考的機會(huì )，但還有千千萬(wàn)萬(wàn)的高考等待著(zhù)我，不是嗎？舍己換來(lái)的是純真的偉大，不也為自己添上一次可喜的選擇？我成就了她憧憬的未來(lái)，詩(shī)意的未來(lái)！
此事過(guò)后一年多，又將逼近高考，我以驚人的成績(jì)榮獲了北大的通知書(shū)，這表明過(guò)去的一年我的用功沒(méi)有白費心機，我想是好心有好報吧！
我的一次選擇，具備了勇氣的淚水與善良的人性！
我的一次選擇作文6
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”，年底了，三百六十多天的等待，轉眼就到了，也許感受到了時(shí)光的飛逝，這年關(guān)的到來(lái)，帶給我難以置信的感受。臘月二十六日，是我們這里最后一個(gè)集市，每到這一天，集市上人山人海，熱鬧非凡。因為媽媽很忙，所以我決定和奶奶，姑姑去集市上采購，感受一下熱鬧的氣氛。
大街上人擠人，人推人，不用說(shuō)汽車(chē)，就連三輪車(chē)都無(wú)法正常行駛。叫賣(mài)聲、講價(jià)聲、歡笑聲……真是聲聲入耳，絡(luò )繹不絕，穿梭在人群中，年味撲面而來(lái)，吉祥的春聯(lián)，火火的.燈籠真是應有盡有，這讓我過(guò)足了眼癮，奶奶緊緊握住我的手，生怕在人群中走散，我正打著(zhù)小算盤(pán)，應該怎么樣坑一下姑姑，用她腰包的錢(qián)來(lái)滿(mǎn)足我的吃貨欲的時(shí)候，意想不到的事發(fā)生了，一只手慢慢的正伸進(jìn)一個(gè)彎腰賣(mài)菜的老人的錢(qián)包，我站在那里停住了挪步，那是一個(gè)戴著(zhù)墨鏡的青年，叼著(zhù)煙，把脖子緊緊縮進(jìn)羽絨服里，緊貼在那個(gè)老人的身上，臉上似乎沒(méi)有一絲膽怯的神色，可能是這方面的“老手”�！翱熳甙�，還要去買(mǎi)菜呢……”奶奶的催促聲傳入我的耳朵，怎么辦，是制止還是路過(guò)，如果制止他會(huì )不會(huì )報復我，一陣恐懼漫過(guò)心頭，如果不制止，老人丟了錢(qián)，心里一定難過(guò)，而且那個(gè)小偷還會(huì )再次犯案……“奶奶你在買(mǎi)什么呢？”我急中生智一步上前抱住那個(gè)老人……小偷愣了，老人愣了，奶奶也愣了……那個(gè)墨鏡男急忙逃走了，我擦了擦汗，松了口氣，向老人說(shuō)明了情況，老人連聲稱(chēng)贊我，奶奶笑了，我也低頭笑了笑，其實(shí)，我也是有些害怕的。
回來(lái)的路上，我想了許多，猶太作家威賽爾說(shuō)過(guò)：“美的反面不是丑，是冷漠；信仰的反面不是異端，是冷漠�！鄙鐣�(huì )上之所以出現這種事，是因為人不人之間的不信任和人情淡漠。
社會(huì )需要愛(ài)，時(shí)代需要愛(ài)，善行義舉應存在在我們每個(gè)人的身邊，很多人確反乏的不是感動(dòng)，而是面對選擇的勇氣，我們應該釋放正能量，無(wú)悔于自己的選擇。
我的一次選擇作文7
正因為人生，才有了許多次的選擇。對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，一次選擇雖不能在很大程度上改變我們的一生發(fā)展的方向，但有時(shí)一個(gè)選擇可以改變我們追求人生方向的進(jìn)程。因為，一個(gè)選擇的完成決定著(zhù)另一個(gè)選擇將如何開(kāi)始，每一個(gè)選擇都關(guān)乎著(zhù)另一個(gè)選擇。
就像那個(gè)時(shí)候……
在應付完繁忙的小升初考試后，我們進(jìn)入了漫長(cháng)的暑假�？尚菹⒘藳](méi)有幾天，我就遇上了一個(gè)問(wèn)題……
事情是這樣的，在放暑假前老師已經(jīng)宣布過(guò)，在放假后的十天內要去新的中學(xué)報名。
本來(lái)，我想考得馬馬虎虎，就在家附近的中學(xué)上上算了吧！反正中學(xué)在哪兒都是上嘛！況且，在鎮上中學(xué)都是一些熟悉的人，不會(huì )有一些如何適應的問(wèn)題了。
可媽媽卻讓我去城區的學(xué)校報名，我考慮也沒(méi)考慮，就立馬回絕了。因為，我在城區幾乎沒(méi)有熟悉的人，況且那是個(gè)陌生的地方。我想，我自己會(huì )不適應那。但是，媽媽讓我好好想想，再作出決定。
我糾結了一天，考慮了許許多多，好的與不好的因素。最后我選擇了去城區，因為，那兒不僅有我的好朋友，而且可能為以后的'學(xué)習和工作獲得良好的基礎。
可上了學(xué)后，我發(fā)現一切并沒(méi)有我想的那么美好，我的好朋友并沒(méi)和我在一個(gè)班，另一個(gè)好朋友也和我隔得好遠好遠。
我后悔了……
如果我當初堅持了自己一開(kāi)始的選擇，我現在是否會(huì )過(guò)得不一樣，也許我會(huì )過(guò)得較為輕松些，但我不會(huì )有現在的這些好朋友……我的許多許多都會(huì )改變。我的胞妹也不會(huì )來(lái)這兒讀書(shū)了，她的生活也會(huì )改變……
一個(gè)選擇改變了我。我常常在幻想作了另一個(gè)選擇的我，但這個(gè)世界上并沒(méi)有如果，既然做了選擇就必須堅持自己的選擇。命運是掌握在自己的手里的，一個(gè)選擇說(shuō)它是對或錯，這都是片面的，選擇沒(méi)有對錯之分，只是他表現出的形式有差異，一個(gè)選擇總會(huì )有積極的一面。
所以，我們不應當再追念過(guò)去，而要正視現在，展望未來(lái)。一個(gè)選擇并不代表什么，重要的是選擇之后……
我的一次選擇作文8
“喂，您好，這里是杭州市建蘭中學(xué)，請問(wèn)您的孩子要來(lái)參加本校的分班摸底考嗎?”“不，月前還不確定�！薄啊�，好的，請盡快給我答復……”
隨著(zhù)電話(huà)掛掉后的一連串“嘟嘟嘟”的聲音，我的心變得更加急躁，緊張，但更多的是不安和猶豫。原來(lái)，在好久之前，寧波的蛟川書(shū)院早已為我敞開(kāi)大門(mén)，期待與我相約。我原本也是欣然接受;可如今，在學(xué)期末，最后一次招生考中，建蘭也向我發(fā)起了邀請……
這選擇，不簡(jiǎn)單。
有的人建議我去蛟川，那里有一半的概率上鎮海，但杭州上前三的`概率就少得可憐了。不只是這個(gè)，我的小學(xué)同學(xué)們，有不少就奔著(zhù)寧波而去，并一去不返。我若是在杭州，就根本沒(méi)有機會(huì )與他們相見(jiàn)……
但我毅然說(shuō)了聲：“不!”
我選擇建蘭，在別人看來(lái)，我莽撞，我不明事理，我“自毀前程”，我一意孤行，但我知道，這是我選擇的路。
自己選的路，跪著(zhù)也要走完。
來(lái)建蘭已有一段時(shí)間，遠在故鄉的家人們對我的離去也有滿(mǎn)滿(mǎn)的不舍。每天晚上，接到三四個(gè)電話(huà)亦是家常便飯。每次從接起電話(huà)的欣喜，到放下電話(huà)的不舍，心中總會(huì )有些心靈的激蕩。
“愷愷啊，奶奶又電話(huà)來(lái)了嘿!不要覺(jué)得我煩啊……”奶奶總是用這種并不太標準的普通話(huà)講話(huà)，有時(shí)遇到描述不太清楚的事，就蹦出一兩句鄉間俗語(yǔ)。這讓我感覺(jué)又回到了家。
“愷愷啊，過(guò)幾天五一小長(cháng)假，你可要回來(lái)咧”“……呃，可能，不回了吧�！甭�(tīng)奶奶這口氣，就能感到奶奶有多么期待!她是有多大的勇氣問(wèn)出這一句啊!
而我卻支支吾吾，最后竟然還否決了……回頭再想想，還是說(shuō)句“還不確定”比較好，但這話(huà)中又帶有欺騙了……
我有點(diǎn)對不起奶奶。
現在才領(lǐng)悟到，公益廣告上那些放下工作，返鄉陪親的人，是何等偉大!只是我做不到。五一期間，有一場(chǎng)極其重要的考試，關(guān)乎我學(xué)業(yè)，中考，甚至更多……
但這是我的選擇，背負“不孝”的罵名，這是我的選擇。
自己選的路，跪著(zhù)也要走完。
我的一次選擇作文9
一個(gè)看似渺小的選擇，有時(shí)，甚至可以改變一個(gè)人的一生。
——題記
“爬，還是不爬”，站在山前，我面臨著(zhù)這一個(gè)選擇。
前幾天我與父親等人回到了老家，處理完事后，便開(kāi)始游山玩水，而第一站，正是這里，這山，說(shuō)大不算大，說(shuō)小不算小，我沒(méi)在哪聽(tīng)過(guò)，不過(guò)名氣好像不小，而站在這山前，我面臨著(zhù)一個(gè)選擇“爬或不爬”。
山不算矮，但我的體型較胖，體能也算不上好，所以爬山對我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)難事，因此我又想到之前種種選擇給我帶來(lái)的后悔，膽怯之情由然而生，不過(guò)“來(lái)都來(lái)了，不爬白不爬，上！”最終，我狠下了心，推了自己一把。
“這不簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單”？再爬了一段路后，我心想，身為一個(gè)攝影愛(ài)好者，這山上又有美景，又有涼風(fēng)，豈不美哉？我開(kāi)始為我的選擇感到高興得意�！皝�(lái)，茄子”！邊笑邊拍我輕松地向山上走去。不過(guò)好景不長(cháng)......
“唉，什么玩意？這不都過(guò)了好幾個(gè)小時(shí)了，怎么才爬到半山腰？唉，累死了，要早知道這么累，就不上來(lái)了，也不至于現在變得進(jìn)退兩難，頭上汗如雨下，我開(kāi)始自言自語(yǔ)，抱怨了起來(lái)”�！凹佑�，兒子，25公里山路都走過(guò)，不就爬個(gè)山嘛，怕他干甚？”父親對我說(shuō)。對呀，25公里山路都不怕，不就爬個(gè)山嘛？毛主席也說(shuō)過(guò)，“世上無(wú)難事，只要肯登攀”�！白�！上！”我喊道。
父親的話(huà)，點(diǎn)燃了我的'斗志，使我一步步向前進(jìn)。
一步一個(gè)臺階，一段一休息點(diǎn)，幾個(gè)小時(shí)后，勝利就在前方。
“最后一步”......耶！我上來(lái)了，成功登頂后，驕傲的情感迸發(fā)，毫不亞于當年國人第一次登頂珠峰。
在山頂上，我們吃玩拍，不知不覺(jué)中，中午到了，我們也要下山了，不過(guò)相對于上山，下山十分輕松，幾下就到底了，回到山腳，出發(fā)前的地方，望著(zhù)山，發(fā)現它已不再那么高大，不再是不可能的象征，我心想：“這次的選擇絕對是對的，因為它教給了我堅持�！�
沒(méi)錯，直到現在我也堅定地認為——
這個(gè)選擇——代表堅持不懈的選擇，沒(méi)有錯。
我的一次選擇作文10
草，生于土，綠黃土;樹(shù)，立于草，護泥土;葉，出于枝，鋪花朵;花，冒于葉，美世間。世間的萬(wàn)物都有其存在的價(jià)值，不論樹(shù)上之葉，還是履地之人，皆無(wú)所別。這一次，漫步于繁花似錦的公園之中，我的這一選擇，留給了一個(gè)生命存活的更大價(jià)值。
停步于三月桃樹(shù)之前，駐目光于桃花之上，花兒們一個(gè)個(gè)皆燦爛開(kāi)放，或仰天長(cháng)嘯，或迎人留芳，或垂頭沉睡。貼近一點(diǎn)看，那桃花的芳香，由蕊中傳出，透過(guò)空氣，直抵鼻腔。嗅一氣桃花之香，腦中即浮現桃果之影，個(gè)個(gè)皆飽滿(mǎn)甜香，吊于枝上，紅里透白，好不美味！
須臾，我身邊之弟嚷道：
“哥哥，那桃花兒多美麗，不如多摘幾朵回家好好欣賞？”
聞其口出之言，我遂認為這無(wú)道理：摘了的花兒又怎生得活？但望其幼稚面龐，透露出滿(mǎn)滿(mǎn)期待與渴望，深黑的眼睛駐光于我，如若說(shuō)道：“一定要摘下來(lái)！”我之心又不住地動(dòng)搖。右手漸向桃花之處伸去，觸到了那粉紅之瓣，嫩嫩的，透露些許生氣。我怔住了——這么美麗的花，又怎能被早剝奪生命呢？
周?chē)ǘ甲匀簧钣跇?shù)枝之上，一個(gè)個(gè)皆享受著(zhù)樹(shù)木給予的營(yíng)養，紅日之溫暖。那桃花無(wú)不裝飾著(zhù)這片曾經(jīng)荒蕪的土地。它們?yōu)楣┧酥^(guān)賞，日日挺立于枝之上，毫不動(dòng)搖，實(shí)則默默為市民貢獻。
摘，還是不摘？摘了固然有好處：既能夠使弟弟收獲到開(kāi)心，也能在一定的時(shí)間內很大程度地美化我們的家;然而，不摘的好處似乎更明顯：花兒沒(méi)有丟失它的生命，它依然挺立于世，它生命的價(jià)值也不會(huì )是僅僅使少數人得到美好——更是成千上萬(wàn)的人。
天空中，幾只燕子飛過(guò)，它們在一棵樹(shù)上筑了巢。巢里的幾只小燕子毛還未長(cháng)，貪婪地吃著(zhù)母親帶來(lái)的'食物。這時(shí)候，母燕子想必也是很高興的——等她的孩子們長(cháng)大，他們也會(huì )撫養自己的孩子，在南方與北方之間遷徙，為維持生態(tài)平衡做貢獻。她們的價(jià)值不僅是為自身種族繁衍生息，而還為萬(wàn)物。
如此，我遂未摘。我相信我的這次選擇是對的，我為這條生命留下了去為更多的人貢獻的機會(huì )，實(shí)現更大的生命價(jià)值。像這樣，每一條生命所構成的生才會(huì )愈加美好。
我的一次選擇作文11
在人生中難免做過(guò)許多次選擇，有些事你一定要認真地選擇，這樣我們才會(huì )更好地成長(cháng)。
在我的人生中，也經(jīng)歷了幾次選擇，其中令我最難忘的事是：在三年級時(shí)候的一件事，那是星期六，我和朋友去附近的球場(chǎng)打籃球。那天天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我們來(lái)到了這球場(chǎng)，興高采烈地打起球來(lái)。打著(zhù)打著(zhù)正興奮，突然我用力過(guò)度，“砰！”地一聲，把鄰居家的玻璃窗砸碎了。那時(shí)，我們都驚呆了：糟了，玻璃被撞壞了，肯定被罵的，怎么辦？怎么辦？想了幾秒，沒(méi)有辦法只好厚著(zhù)臉皮去“賠罪”了，朋友趕緊對我說(shuō)：“小蘭，你真要去認錯嗎？你知不知道后果會(huì )是怎樣，況且那家主人平時(shí)對我們也不是很好，不要去了，好嗎？”小麗的話(huà)讓我突然停住了腳步，身旁的小芳又拉了我的手，“如果你去認錯，我們也都會(huì )被懲罰的�！彼齻兊脑�(huà)讓我斷了去“賠罪”的`念頭�？墒窃谖业男睦镆恢庇袀�(gè)聲音在說(shuō)：小蘭，做錯了事要勇于承認，去向那家主人“賠罪”，逃避責任是一個(gè)懦弱的人。不，我不做懦弱的人。
我下定決心，對朋友說(shuō)：“我一定要去認錯，不管那家主人怎樣對待我，況且以前老師也教育我們，知錯就改就是好孩子�！彼麄円�(jiàn)我這么有誠心，也都跟我一起上門(mén)認錯。當我們敲開(kāi)那家的門(mén)時(shí)，開(kāi)門(mén)的正是屋主，他見(jiàn)到我們有點(diǎn)驚訝，我們低著(zhù)頭，紅著(zhù)臉說(shuō)：“對不起，我們不小心把您家的窗戶(hù)給撞碎了�！彼吹轿覀冞@模樣，也轉身看了看那窗戶(hù)笑著(zhù)說(shuō)：“那扇窗戶(hù)已經(jīng)很久了，你看，另一扇窗戶(hù)的玻璃早就壞了，我正準備重新裝修這窗戶(hù)呢。至于你們那錯誤，就當是你們成長(cháng)中的一次經(jīng)歷，不過(guò)，以后玩時(shí)可要小心哦�！蔽覀兟�(tīng)了這話(huà)，高興地跳起來(lái)。
其實(shí)，如果那時(shí)我選擇逃避，也許今天我會(huì )養成一個(gè)壞習慣，這個(gè)習慣也許會(huì )影響我的一生。我慶幸我在關(guān)鍵時(shí)刻學(xué)會(huì )了選擇，學(xué)會(huì )了做事要勇于承認錯誤，這樣我以后的路將會(huì )越走越寬。
我的一次選擇作文12
昨天，我傷心地離開(kāi)了“金鑰匙1﹢1”競賽教室，心中充滿(mǎn)了失落與不舍。不就是飛機試飛時(shí)撞了一下屋頂么？就這樣被淘汰了，我很不甘心�！巴跫邀�，等一下！”聽(tīng)到了這熟悉的聲音，我猛地一震，緩緩轉過(guò)頭去。只見(jiàn)王老師向我跑來(lái)：“王佳麗，你能不能把你的降落傘借給明天參賽的同學(xué)？”王老師的眼里滿(mǎn)是期盼。聽(tīng)了這話(huà)，我心中閃過(guò)一絲疑惑和氣憤。
這個(gè)降落傘是我挖空幾個(gè)晚上的心思，熬燈苦戰制作出來(lái)的。我還別出心裁地用羽毛球拍發(fā)射上空的金點(diǎn)子。剛才只是因為降落傘試飛時(shí)撞了一下屋頂，不然它肯定會(huì )脫穎而出�，F在王老師要借用我的降落傘，說(shuō)明它是最出色的，可為什么不讓我參加呢？
想到這里，我的怒火不由往上竄：“不借！”王老師顯然對我很失望：“按照規定，每個(gè)學(xué)校只能派三名學(xué)生去參加決賽，你的降落傘是比較出色的，他們都是代表學(xué)校去比賽，你能不能……”我立刻打斷了王老師：“不行就是不行！”說(shuō)完，我便沖出教室，走廊里回蕩著(zhù)沉重的腳步聲。
在操場(chǎng)上，我再一次將我的寶貝降落傘送上了藍藍的天空。望著(zhù)可愛(ài)的“白蘑菇”在碧澄天空下飄啊飄，淚水漸漸模糊了我的視線(xiàn)……
記不清是怎樣回家的。當媽媽叫我吃晚飯時(shí)，我推說(shuō)自己不餓，一個(gè)躲在房里生悶氣。夜深了，我還是翻來(lái)覆去睡不著(zhù)，腦海里回想著(zhù)王老師說(shuō)過(guò)的話(huà)，思想開(kāi)始激烈的斗爭：到底是借還是不借呢？如果借出去的話(huà)，那么我的'智慧結晶就要被盜用，幾天的努力就成為泡影；要是不借的話(huà)，我們學(xué)校在決賽中獲勝的希望就會(huì )少一份�！皩W(xué)�！�，這個(gè)詞對我是多么的親切。是她，教會(huì )了我知識，讓我懂得了做人的道理，給了我成長(cháng)的快樂(lè )，現在，她需要我了，我怎么能這么自私呢？
想到這里，我決定獻出我的降落傘。個(gè)人的榮辱并不重要，重要的是我們學(xué)校能在“金鑰匙1﹢1新思維競賽”中取得好成績(jì)。
第二天，我早早地來(lái)到學(xué)校，將降落傘與發(fā)射工具羽毛球拍交到了王老師手中，并教會(huì )了參賽同學(xué)整理傘繩的方法。去比賽的時(shí)間很快就到了，王老師帶著(zhù)參賽同學(xué)登上了去常州的汽車(chē)。望著(zhù)在飛揚的塵土中遠去的汽車(chē)，我在心底大聲地呼喊道：
“飛翔吧！降落傘……”
我的一次選擇作文13
一次選擇，是我們生活中經(jīng)常需要做的事。通常我們會(huì )選擇好的，放棄差的。然而，不可能每次都是一次簡(jiǎn)單的選擇，好的選項并不是每次都伴著(zhù)一眼就可以放棄的壞的選項。當同是好事或壞事并列出現時(shí)，往往需要我們認真的做出一次選擇。那一次，在人生的岔路口上，我做出了一次選擇。
那年的秋天，轉瞬即逝。天氣微涼，樹(shù)葉漂落在地上，鋪成了一條黃金道。在一個(gè)星期五風(fēng)好像又變大了，樹(shù)葉忽起忽落，天空里無(wú)云，只有一片驕陽(yáng)掛在天空。給予這世界一點(diǎn)溫暖的陽(yáng)光。那天中午我接到了一份“重任”，往常午休管紀律的班長(cháng)在今天有事出去了，我作為“推薦人員”，來(lái)接替他來(lái)管好中午的紀律。我的心情仿佛如同那窗外的驕陽(yáng)，十分地興奮，十分地自豪。望著(zhù)從老師手里接過(guò)的那本記名單，一股自豪感油然而生—他是如此的神圣，如此的莊重。它宛如一位大法官，一位嚴肅寡言的判官。我懷著(zhù)激動(dòng)的心情將它放在桌上，靜等它大發(fā)神威的那莊重時(shí)刻。
熬了一個(gè)小時(shí)，終于到了中午時(shí)分。我用激動(dòng)和期盼的目光，一次又一次看著(zhù)手表，心里默默的計算著(zhù)時(shí)間。功夫不負有心人，時(shí)間在一分一秒的流逝中，終于流空了我心中的沙漏。
午休鈴響起來(lái)了，我三步并兩步的跑上了講臺，拿起了記名單和筆。腿不住的發(fā)抖，但我的心情在激動(dòng)中還摻雜著(zhù)堅定。我堅信我可以把這個(gè)重任做好。讓同學(xué)們進(jìn)教室后，我才發(fā)現，這并不是一個(gè)容易的工作。他們雜七雜八著(zhù)聊著(zhù)天，好像并不把我放在眼里。我略帶氣憤地用棍子敲打著(zhù)他們的桌子，在軟磨硬泡中終于讓他們安靜下來(lái)了。
然而意想不到的是，與我玩的最好的.那幾個(gè)同學(xué)仍在滔滔不絕。我心里是十分氣憤并且無(wú)奈的。我們已經(jīng)玩了接近六年了，感情自然也是十分的真切與深厚，而我作為一次午休班長(cháng)，他們就因為我與他們的感情而放肆。我的心情在忐忑與復雜中，支持也做不上決定。終于在一次又一次的思考中，我下定決心，做出了哪一次的選擇—在友誼面前，公平更重要。
回想當時(shí)，我很高興我做出了那樣的選擇。在漫漫的人生路上，我們做過(guò)一次又一次的選擇。而那些傳統美德，是這些選擇的重要根據。
那一刻，我做出了選擇！
我的一次選擇作文14
聲樂(lè )比賽即將到來(lái)，我明知道在這段時(shí)間不能吃酸或辣，可我硬是管不住自己的嘴。當我放起伴奏時(shí)，我的嗓子十分不配合，這高音根本上不去！我著(zhù)急了，原本0K的伴奏，這下可怎么辦！我后悔莫及，可就算是后悔也沒(méi)有用了，明天就要比賽了，眼下只有一個(gè)辦法——降調！
我把伴奏拿去降調，可那工作人員說(shuō)新的伴奏要到明天早上才能出來(lái)。
第二天一早我去化妝，新伴奏出來(lái)了，我趕緊與老師聯(lián)系，畫(huà)完妝后匆忙趕到現場(chǎng)。老師說(shuō)到時(shí)只能用話(huà)筒對著(zhù)手機的出音口，我拿另一只話(huà)筒唱，我心中還是很擔心，便問(wèn)老師說(shuō)：“老師，真的沒(méi)問(wèn)題嗎？”“應該是沒(méi)問(wèn)題，如果真的不行，就只能用你以前發(fā)的伴奏了�！�
到我上場(chǎng)了，我邁著(zhù)緊張的腳步走上舞臺，心中只有一個(gè)念想：一定要放音低的伴奏啊。
因為我很清楚，如果放的是那個(gè)音高的伴奏，我一定會(huì )破音！一旦破音，別說(shuō)縣里藝術(shù)節了，連十佳也會(huì )沒(méi)有希望的！
我緊張地看著(zhù)臺下的媽媽?zhuān)钡綃寢尳o我比手勢說(shuō)只能放高音伴奏的時(shí)候，我心里的希望徹底沒(méi)了！
但是現在，我要繼續在這個(gè)舞臺上嗎？我的心里有兩個(gè)小人。一個(gè)對我說(shuō)：“既然都站上來(lái)了，怎么能打退堂鼓呢！這比唱破音更讓人瞧不起�！绷硪粋�(gè)說(shuō)：“既然都知道沒(méi)希望了干嘛還站在這里丟人現眼！快下臺吧！”
我到底要聽(tīng)誰(shuí)的？我到底要選擇哪一條路？我不知道，但我的直覺(jué)告訴我：站在臺上，自信點(diǎn)！
我就這樣唱完了一首歌，我真的.覺(jué)得我唱得還不如自己四歲時(shí)唱的！但是，我至少做了一次正確的選擇，我想，如果那時(shí)我真的下臺了，這時(shí)的我，應該會(huì )后悔吧。
媽媽安慰我說(shuō)：“沒(méi)事，這只是伴奏和你的嗓子發(fā)生了特殊狀況而已，管他有沒(méi)有十佳，反正你四年級就已經(jīng)得過(guò)了，再得一次也不過(guò)再有一本證書(shū)而已。沒(méi)事�！薄鞍ァ蔽疑钌顕@了一口氣。
雖然結局并不完美，但至少，我選擇了一條正確的路。
我的一次選擇作文15
這件事不過(guò)發(fā)生了三天，要從體育課后開(kāi)始……星期三的體育課是同學(xué)們期盼已久的，我們都渴望老師能把我們從精神的囚籠中放出去，痛痛快快的釋放，快快樂(lè )樂(lè )的玩耍，我的一次選擇。結果也正如我們所想，不但得到了老師的批準，結局也很愉快。然而，輕松過(guò)后卻掀起了波瀾，就在第二節自習課，老師要檢查學(xué)生完成習題情況，我倒不覺(jué)得有什么，因為我“問(wèn)心無(wú)愧”，只是我的好友——我感到她內心一定如兔子般狂跳不止，而且她自己也說(shuō)是樂(lè )極生悲了。原因很簡(jiǎn)單。
統一的大檢查之后，必然會(huì )有兩種結果，一類(lèi)是達標，一類(lèi)是未達標。當達標習題本物歸原主時(shí)，我明白，我達標了，而好友則要在放學(xué)后接受老師的批評。當時(shí)，我的心情是十分復雜的，因為我早已認識到我將要面臨的是一次選擇：一個(gè)是：對于好友的留校置之不理，一走了之。但這簡(jiǎn)直太沒(méi)有人情味，她畢竟是我朝夕相處的好友，和我同路回家的伙伴，想象著(zhù)我棄她而去，而她則在漆黑中一個(gè)人尋找回家的路，那該多么孤獨？并且我們往日的友情也會(huì )倍受影響。我想，也許我應該……還是等等，如果我等著(zhù)他，和她一起走，那還不一定等到什么時(shí)候，如果我回家晚了，我媽媽很有可能又說(shuō)我“磨蹭！”……那么，我現在該怎么辦？
我收拾好書(shū)包，還在猶豫不定，老師站在講臺上開(kāi)始了講話(huà)。我不知不覺(jué)也站了起來(lái)，做出要走的陣勢，因為我怕老師趕我。我感到老師的話(huà)正深入她的心底，同時(shí)我仍然失控的`站在那里。漸漸背上了書(shū)包，我又一次的文自己我該怎么辦，然后，視線(xiàn)從她身上移到鐘表上，時(shí)間在一秒一秒的過(guò)去，我覺(jué)得我還可以等一小會(huì )兒，于是，我依舊站在那兒，視線(xiàn)在“兩點(diǎn)一線(xiàn)”間來(lái)回挪動(dòng)。終于，老師的講話(huà)結束了，我還看到好友正在擦是她的淚痕，我意識到，我選擇了第一條路，此時(shí)我希望她能快速裝好書(shū)包，我們能迅速回家去。
這是我的一次選擇，選擇后她也對我道了謝，我相信，我們的友誼又加深了一層，我雖然不知道這次的選擇是無(wú)奈還是欣慰，但我敢肯定，我不后悔！
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