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選擇的作文(優(yōu)選)
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編精心整理的選擇的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

選擇的作文1
在這個(gè)世界上,你必須要堅持。你在做一件事時(shí),如果你不堅持,這件事就一定會(huì )失敗。
我第一次在電視上看見(jiàn)網(wǎng)球比賽,眼中滿(mǎn)是渴望,綠場(chǎng)地,白衣服,你一拍,我一拍……
我告訴媽媽我很想網(wǎng)球,我真的很喜歡網(wǎng)球。
第一次上課,我把教練教我的技巧牢記心中,特別賣(mài)力地反復練習。晚上的時(shí)候,我從網(wǎng)球袋里拿出了網(wǎng)球拍,用教練的方法繼續練習。
第二天,教練讓我們練習,我的腦子滿(mǎn)是教練的方法。教練眼睛一亮:“你練得很好!”我高興得就像吃了蜜一樣,盡管手臂練得又酸又痛。
第三天去練習時(shí),我的手臂再也不聽(tīng)使喚了,實(shí)在沒(méi)有力氣了,豆大的汗珠慢慢滑落進(jìn)我那委屈的眼睛里。教練以為我在偷懶,很生氣,嚴肅地批評了我。到了家以后,我再也忍不住了,委屈極了,大哭了一頓。
接下來(lái)的.訓練里,我每次都心不在焉,不管教練怎么批我,我還是無(wú)動(dòng)于衷。
這件事被另一個(gè)教練看到了,他找我談了話(huà):“你本來(lái)很優(yōu)秀的,為什么現在總是不認真呢?你不能這樣,你要堅持下去!薄笆茄,我是很優(yōu)秀的,怎么可以這樣呢?我要堅持下去!”這個(gè)聲音“砰砰砰”地敲打著(zhù)我的心臟。我精神一振。拿起網(wǎng)球拍,重新?lián)]舞著(zhù)球拍。
因為教練的話(huà),我改變了態(tài)度,那顆熱愛(ài)網(wǎng)球的心重新找了回來(lái)。我又開(kāi)始堅持練習網(wǎng)球了。就是因為堅持練習,讓我在一次市里的一次網(wǎng)球比賽中,取得了亞軍的好成績(jì)。
回想起來(lái),讓我最需要感謝的就是我的教練,是他讓我重新拾回了自我,讓我選擇堅持。
選擇的作文2
人生就是選擇,每個(gè)人的選擇不同,便有了不同的人生。一種選擇會(huì )是一種活法,一種選擇會(huì )換回許多種體會(huì )。人有許多次選擇,但是選擇之后便不會(huì )再從頭開(kāi)始,即使可以從選擇之后再選擇。
選擇需要高深的思維功底,選擇需要切合實(shí)際的判斷能力,選擇需要謹慎的態(tài)度,選擇需要果斷的決斷,選擇需要充足的時(shí)間。
選擇是主動(dòng)的,自主的,可以盡情地選擇;選擇又是被動(dòng)的的,不得不選擇,不能不去選擇或者是說(shuō)別無(wú)選擇。
選擇是雙方的,既要選擇又要被選擇。
有空間寬裕的選擇,有余地狹小的選擇,有輕而易舉的選擇,有要付出代價(jià)和的選擇。
不存在十全十美的選擇,但是正是在選擇中進(jìn)化,缺少選擇就缺少生命和歷史,就會(huì )缺少發(fā)展的韻律。
我們渴望選擇,我們擁有選擇。
徘徊在生與死間,躊躇于明與暗間,有人選擇生,也有人選擇死,有人選擇明,也有人選擇暗……真正源于人類(lèi)內心深處的一縷血脈,卻選擇。
用心靈選擇,給人一片綠陰,用意志選擇撐出一道晴空。對生命的膜拜,信心的追求,需要我們選擇。滾滾洪水中,勇士選擇自身的離去卻給了別人的`生;沙漠里,戰士選擇自身的苦辛卻給了別人幸福。面對歹徒毫不,面對迎難而上,生命的選擇賦予人活力、追求與成功,靈魂的選擇產(chǎn)生。
人生就是選擇,每個(gè)人的選擇不同,便有了不同的人生。一種選擇會(huì )是一種活法,一種選擇會(huì )換回許多種體會(huì )。人有許多次選擇,但是選擇之后便不會(huì )再從頭開(kāi)始,即使可以從選擇之后再選擇。
選擇的作文3
小時(shí)候,大人們都喜歡問(wèn)一個(gè)問(wèn)題,那就是“你喜歡媽媽些還是喜歡爸爸些”,問(wèn)出這個(gè)問(wèn)題的,有時(shí)候是爸爸或者媽媽?zhuān)袝r(shí)候是別的其他不相干的人,但問(wèn)出這個(gè)問(wèn)題的人,在我看來(lái)都是喜歡刁難人的人。
人生有著(zhù)做不完的選擇題,如果連喜歡媽媽和喜歡爸爸也要做選擇的話(huà),不覺(jué)得小孩子過(guò)得太辛苦了嗎?從小被問(wèn)到那個(gè)問(wèn)題時(shí),我都是回答“都喜歡”,要是有讓我必須選一個(gè)說(shuō)的人,我會(huì )直接裝傻,說(shuō)不知道。這樣的問(wèn)題,說(shuō)出來(lái),被爸爸聽(tīng)見(jiàn)也好,被媽媽聽(tīng)見(jiàn)也好,誰(shuí)心里都是會(huì )不好受的吧?如果我的爸爸媽媽足夠愛(ài)我的.話(huà),一定會(huì )在意我的回答。
我還記得我非常小的時(shí)候,因為爸爸媽媽工作忙,我常常跟著(zhù)爺爺奶奶住,住久了就說(shuō)出了“我不喜歡媽媽”這樣的話(huà),媽媽聽(tīng)了這句話(huà)之后就反思了自己陪伴我的時(shí)間太少了,從此以后她便不管多辛苦也要把我帶在身邊,為得就是讓我感受到她對我的愛(ài)。你說(shuō)要是我選擇說(shuō)“我更喜歡媽媽些”,媽媽會(huì )不會(huì )高興呢?一定是會(huì )高興的,可是相應的,我的爸爸就會(huì )難過(guò)了,畢竟人心都是肉長(cháng)的,爸爸也愛(ài)著(zhù)我,我卻更喜歡媽媽些,爸爸如果內心敏感的話(huà),也會(huì )被這句話(huà)所傷害吧!
就這樣,由這個(gè)小小的問(wèn)題,我看到了我還未走多少的一生。我可不想自己所有的事情都要面臨選擇題,特別是在關(guān)于對爸爸媽媽的喜歡這個(gè)問(wèn)題上,讓我進(jìn)行選擇的人,我都會(huì )選擇回避或者裝傻,我的選擇就是不傷害任何一個(gè)人,我的選擇就是不要把自己丟進(jìn)無(wú)窮無(wú)盡的選擇題里過(guò)完這一生。
我的選擇,也就是我的一個(gè)決定,如果選擇了什么,那就意味著(zhù)做了怎么樣的一個(gè)決定,是要為此付出相應代價(jià)的。人生有著(zhù)做不完的選擇題,但千萬(wàn)不要在對父母的愛(ài)里做選擇,選擇誰(shuí)都是會(huì )傷害另一個(gè)的。
選擇的作文4
俗話(huà)說(shuō):“魚(yú)和熊掌,不可兼得也!痹谌说囊簧,經(jīng)常會(huì )遇到這種事情,讓人難以選擇。
三歲的表妹歡天喜地地去逛商場(chǎng)。她早已想著(zhù):今天,我可以買(mǎi)很多東西吃嘍!可正在這時(shí),舅媽說(shuō):“你只能買(mǎi)一樣東西哦!”表妹一聽(tīng),頓時(shí)傻了眼。在那么多的零食里挑一種,到底挑什么好呢?她左右為難:這些東西都是我喜歡的呀!突然,她眼前一亮,快步走到放零食的框架邊,拿起一個(gè)棒棒糖對舅媽說(shuō):“媽媽?zhuān)乙I(mǎi)這棒棒糖!”她剛把棒棒糖放到舅媽手中,就跑開(kāi)了。突然,她停住了,那一盒盒的.小熊餅映入了她的眼簾:嗯?“小熊餅”?好想嘗一嘗!要不我不買(mǎi)剛才的棒棒糖吧!于是,她小心翼翼地把一盒小熊餅拿著(zhù),走到舅媽身邊說(shuō):“媽媽?zhuān)也毁I(mǎi)棒棒糖了,棒棒糖不好吃,我要買(mǎi)‘小熊餅’!”換了以后,她十分得意,于是又去逛!巴廴!是‘好多魚(yú)’哎!”表妹驚嘆起來(lái):“好多魚(yú)”肯定好吃,少兒頻道經(jīng)常播它的廣告,我還是買(mǎi)“好多魚(yú)”吧!她又高高興興蹦到了舅媽身邊,說(shuō):“媽媽?zhuān)疫是買(mǎi)‘好多魚(yú)’吧,它肯定很好吃,那個(gè)‘小熊餅’下次再買(mǎi)吧!”她戀戀不舍地把“小熊餅”放回框架上?蓜倓倱Q完,她又后悔了,原來(lái)那邊有“大和味薯條”。她看到了,馬上就回憶起了薯條的味道:哇,是薯條!它的味道可十分好吃,辣辣的,松松的,還有番茄醬呢!我還是買(mǎi)“大和味薯條”吧!她又拿起“大和味薯條”,輕快地走到舅媽身邊,去換“好多魚(yú)”。幾經(jīng)選擇,表妹才捧著(zhù)“大和味薯條”興高采烈地走出了商場(chǎng)。
表妹買(mǎi)零食可以隨便選擇,這次沒(méi)有買(mǎi)來(lái),下次還可以繼續來(lái)買(mǎi)。但是,我們在生活中的選擇可比表妹買(mǎi)零食艱難得多了。如果選擇錯誤了,可能你一生都后悔莫及。
選擇的作文5
人生總有許多你所要面對而又逃避不了的選擇題,不同的人有不同的選法,也有不同的結果,只看你怎么選擇。
曾經(jīng),我陷入過(guò)無(wú)盡的深淵,在那段日子里,無(wú)論是老師,同學(xué)都對我抱有懷疑,老師是為了我那急劇下降的成績(jì);而同學(xué)們則是為了我對班級管理,因為我管他們管得很狠,其實(shí)主要也是他們太鬧。
我在那段日子里,也彷徨過(guò),絕望過(guò),想要放棄過(guò);不知有多少次,我一人在夜深人靜之時(shí),悄悄躲在被子里哭,那時(shí),我覺(jué)得好像整個(gè)天都要塌了,生活變得一片狼藉。
后來(lái),我在一個(gè)偶然的`機會(huì ),看到了一場(chǎng)演講,那是張杰在《開(kāi)講啦》的演講,他的演講主題是《磨難是人生的禮物》,我聽(tīng)到他的經(jīng)歷后,覺(jué)得我的現狀不過(guò)是小小的挫折罷了,我聽(tīng)到張杰說(shuō)的這段話(huà)很感動(dòng):“我想告訴大家,一路上你們遇到你可能自己可以傷心,可以某些事情逃避,你也可以被打擊,但是你一定要,你必須要學(xué)會(huì )勇敢,大家應該感謝你現在遇到的這些不公平,遇到的這些磨難,因為其實(shí)這些磨難,真的會(huì )讓你成長(cháng),這些磨難才會(huì )是你們人生當中最好的禮物!笔前,人生不可能一帆風(fēng)順,總會(huì )有挫折和失敗,如果你不去戰勝它,那你只會(huì )是生活的奴隸。
之后,我就重拾信心,開(kāi)始為未來(lái)不斷奮斗,但遇到大家的不認可、不理解,我也不再彷徨,面對這一切,我只是一笑而過(guò),不再去與他們辯駁,任由他們去傳。后來(lái),我通過(guò)了自己的努力終于走去了這個(gè)深淵,抵達了一個(gè)我所從未到達的高峰。
面對磨難,也許你依舊彷徨,你可以選擇逃避,選擇墮落,選擇屈服;你也可以選擇迎難而上,選擇樂(lè )觀(guān)面對,選擇死戰到底;這個(gè)人生的選擇題沒(méi)有人可以幫你做,怎樣抉擇看你自己。
選擇的作文6
既然選取了放我飛向天空,就請您不要在乎那些許的風(fēng)吹雨打。
您用真情填滿(mǎn)了我的血肉,您用真愛(ài)筑就了我的骨架,在我的毛發(fā)肌膚中刻滿(mǎn)了您心血幻化出的精雕細琢。有人說(shuō)孩子是父母一生創(chuàng )造出來(lái)的最如意的作品。我明白,我理解,我能深切地體會(huì )到您寄托在我身上的那全部的夢(mèng)想和期望。無(wú)數次地偷偷望著(zhù)您為了放飛我而努力奔跑所流下的汗滴,無(wú)數次地悄悄看到您因為我不爭氣的下墜而滴下的淚水。我感動(dòng)著(zhù),我慚愧著(zhù),因此我暗下決心,不停地努力著(zhù),渴望在下一次大風(fēng)起兮云飛揚的時(shí)候,帶著(zhù)您的期望與祝福,上天一覽那彩虹亮麗的顏色。
可是當我準備好了時(shí),您卻突然害怕了。不是嗎?怕我受不了雷電的驚嚇、狂風(fēng)的考驗。您害怕我受一點(diǎn)委屈,有半點(diǎn)閃失。您害怕我飛得太高了,飛到您看不到的地方,您畏浮云遮望眼,甚至害怕別君去兮何時(shí)還,唯恐我永遠離開(kāi)您。于是您不斷收緊手中的線(xiàn)。在多云轉陰的'時(shí)候,在西風(fēng)更緊的時(shí)候,在我就要接近云端的時(shí)候,您一次一次把我拉回。
我感受到了您的關(guān)切和呵護,可是同時(shí)我的心底也涌起一絲手腳被縛的苦澀和無(wú)奈。您是否明白,應對您的過(guò)度保護,我眼看著(zhù)別人翱翔于云端,心里的滋味是多么難受嗎?有人說(shuō)放心是很難的事情,放手是最難的事情。我理解您對我的深情,我明白您對我的顧慮,哪一個(gè)孩子能夠走出母親的視線(xiàn)?我又怎樣能飛出您的視野?您放心吧!我只是期望您有勇氣放長(cháng)您手中的線(xiàn),給我足夠的空間讓我去翱翔。我只是期望您敢在那一點(diǎn)風(fēng)雨中給我證明自我的機會(huì ),證明我已經(jīng)堅強有力,不再需要您苦心的操勞。
我渴望無(wú)限地接近神圣的太陽(yáng),讓自我輝煌;我渴望無(wú)限地接近繁星,讓自我燦爛。到那時(shí),我會(huì )依然望著(zhù)您,望著(zhù)您如何在每一個(gè)傍晚和清晨放我起飛,如何把滿(mǎn)腔的愛(ài)意融進(jìn)手中長(cháng)長(cháng)的絲線(xiàn)。
我還會(huì )受傷,我還會(huì )需要您修補我的翅膀,撫慰我的傷口。您所在的地方是我永久的歸宿?墒谴丝,我只想說(shuō),放長(cháng)您手中的線(xiàn),讓我高飛!
選擇的作文7
人生是由一個(gè)個(gè)選擇組成的,或大或小。在是否管恒同學(xué)的這個(gè)選擇中,我懂得了許多。
他耷拉著(zhù)腦袋,眼睛似閉似睜,經(jīng)過(guò)一番微弱掙扎后,終于還是閉上了眼。忽然,他頭一動(dòng),被自己給弄醒了,迷迷糊糊地睜開(kāi)了眼,可沒(méi)堅持一會(huì )兒,他就又閉上了眼。我無(wú)奈,拿出小組單子在上面扣了一分。
他是我的組員恒同學(xué),一個(gè)名副其實(shí)的“睡神”兼“話(huà)王”。上課睡覺(jué)、說(shuō)閑話(huà)是他的常態(tài),使得我不得不去提醒他,可他倒是云淡風(fēng)輕,每次都裝作好像什么都沒(méi)發(fā)生的樣子,一本正經(jīng)地跟我“解釋”。
因為我的提醒總是看不到他的.改變,我有些矛盾了,到底還管不管他呢?管他呢,他又不聽(tīng);可不管的話(huà),我就沒(méi)有盡到組長(cháng)的責任。我十分焦急,詢(xún)問(wèn)了許多人,建議都各不相同。有的說(shuō),你干脆別管了,讓他“自生自滅”去,該扣分扣就是了;有的說(shuō),你還是管著(zhù)吧,免得他還影響到別人。反復思慮后,我還是選擇管他,因為:首先我是組長(cháng),管好組員是我應盡的責任;其次,管他也是幫他改掉陋習,讓他變得積極上進(jìn);最后一點(diǎn)便是為了其他同學(xué)的學(xué)習,如果他一個(gè)人在課堂上接話(huà)茬兒,大聲吵鬧,別人又怎么靜心聽(tīng)講呢?
既然這樣選擇了,那我便開(kāi)始做。為了方便管他,我先把他調成我的同桌;他上課睡覺(jué),我就用手將他打醒;他想說(shuō)閑話(huà),我就果斷阻止,并扣分;他愛(ài)抖腿,我就一遍遍提醒他;他不寫(xiě)作業(yè),我就教育他,扣他的分……幾天下來(lái),效果顯著(zhù),他上課不再是一直抖腿的,安寧了不少;他的困意少了,能把心思放到課堂上;他的閑話(huà)也少了,沒(méi)有打擾到別人。事實(shí)證明,我堅持管他的這個(gè)選擇是正確的,這不僅幫助了他,而且讓我組的紀律得到了改進(jìn),更便利了他人。
在這個(gè)選擇中,我懂得了:當我們面對人生大大小小的選擇時(shí),一定要慎重。正確的選擇能帶來(lái)很多好處,并且選擇了就要為此付諸行動(dòng),才能使這個(gè)選擇更有意義。
選擇的作文8
有人說(shuō):“世上本沒(méi)有路,走的人多了,便有了路”。還有人說(shuō):“走自己的,讓別人說(shuō)去吧”。這不,在網(wǎng)上還有別的說(shuō)法:“走別人的路,讓別人無(wú)路可走”。
對于路,每個(gè)人都有自己的選擇,為對于這些選擇有大有小,但如果你選擇的是一些彎路,那么不論大小,對于你的影響總是弊大于利的?芍灰氵x擇的是一條適合你自己的,一條正路。那同樣的,不論大小,也總會(huì )是利大于弊的。
而我,卻不屬于以上兩種,我選擇的是一條不適合自己,同時(shí)也是自己選擇的一條正路。
為什么這么說(shuō)呢,以為我現在選擇的專(zhuān)業(yè),是財會(huì )專(zhuān)業(yè),在我所有的學(xué)科中,數學(xué)一直是我的'心病。我甚至到現在數一樣東西都會(huì )很馬虎得輸錯,要數本多變才能書(shū)號,可偏偏這樣,我卻選擇了一門(mén)最不能馬虎的專(zhuān)業(yè)。
也有很多人問(wèn)我為什么要選擇這個(gè)專(zhuān)業(yè),這畢竟關(guān)系到你的未來(lái)或是一生,為什么要冒這個(gè)險呢?
問(wèn)我就想說(shuō),如果不去嘗試,就一定要按部就班嗎?我就不是這樣一個(gè)人,我喜歡挑戰,越不會(huì )的東西我就越要去努力學(xué)習,直到改正。
而現在,我也會(huì )對于這個(gè)覺(jué)得負責,畢竟自己選擇的路,跪著(zhù)也要走完。同時(shí),也要相應的去做一些準備。不僅要去改粗心這個(gè)毛病,也要比以前更加認真的去學(xué)習,對待專(zhuān)業(yè)課是也要向對待其他課程一樣,要背的要默的都不能松懈,在平時(shí)的事情上要多去考慮一下,認真思考,多度檢查。這樣做下去,你才能走的更遠,走的更加精彩。
至于你,如果你選擇的路是合適你的,那你就要順利的走下去?扇绻阋蚕矚g挑戰,那么你就要加倍的努力,只要盡了力,你就會(huì )成功!
選擇的作文9
奏一曲古箏,我聽(tīng)見(jiàn)高山與流水的空靈回響,即使琴碎也最美的樂(lè )音。
擎一杯濁酒,我看見(jiàn)那詩(shī)仙與詩(shī)圣惺惺惜惺惺的灑脫,盛唐的晚鐘是他們緊皺的眉頭。
擷一片竹葉,我看見(jiàn)竹林七賢的放浪形骸,一腔豪邁消不去窮途之哭的決絕。
朋友,自古以來(lái)亙古不變的話(huà)題。我們感慨于古人蕩氣回腸的.友誼贊歌時(shí),我們更應明白怎么樣交友。
古人有云:“巧言令色,鮮仁矣!边有一句更為直白:“無(wú)事獻殷勤,非奸即盜!边@告訴我們,面對溢美之詞,我們應保持清醒的頭腦。
“夫禍患常積于忽微,而智勇多困于所溺!鼻f宗得天下時(shí),以三矢明志,勢如破竹,函梁君臣之首,終成一世霸業(yè),但最終卻與伶人為伍,身死人手,為天下校。這難道不是他疏遠賢臣,親近小人的后果嗎?
而反觀(guān)一代偉帝唐太宗,曾因諫臣魏征的直言而深感不快,但智慧如斯,深知“水能載舟亦能覆舟”的道理,虛懷納諫,終成就了“以人為鏡,可以知得失”的千古佳話(huà)。
由此可見(jiàn),在選擇朋友時(shí),保持清醒的頭腦的重要性?墒,當自己的原則與朋友的行為相悖時(shí),我們又該如何選擇呢?
“魚(yú)和熊掌不可得兼!”或許我們要忍痛割?lèi)?ài)。傳唱千古的《與山巨源絕交書(shū)》一直給我們太多的心酸和震撼。是什么讓嵇康忍心丟棄“七賢”的和睦佳話(huà)?是什么讓他們甘愿赴死也不愿出世做官?是那如同竹林一般高貴的氣節讓他無(wú)法忍受世俗的濁濯,是那最不可動(dòng)搖的堅守讓他放棄摯愛(ài)的友人!暗啦煌幌酁橹\”,即使心存遺憾,也不得不讓這分感情無(wú)疾而終。
同樣的,還有寫(xiě)下《憶劉半農君》的魯迅,曾經(jīng)并肩作戰,激揚文字,曾經(jīng)拋熱血共鑄新文學(xué)的輝煌。但一旦朋友背離了人民的利益,叛離了最神圣的文字。魯迅先生也義無(wú)反顧地斬斷友情,只因那人已不配為友。
學(xué)會(huì )選擇,也學(xué)會(huì )放棄,讓我們的心靈如陋室之蕙蘭,讓我們身邊只有清新的芬芳,沒(méi)有濁污的空氣。
選擇的作文10
選擇是件人生命題。說(shuō)大了它能決定一個(gè)人的命運,說(shuō)小了它只是一條試卷上的選擇題。有的人選成功了,便是命運的主宰者;有的人選失敗了,也許就是一個(gè)沉重的打擊。
我現在很慶幸,自己當初沒(méi)有走錯這步棋。
小學(xué),許多同學(xué)都被體育老師看中,選去打籃球。當初的我們身在福中卻不知福。我們只知打籃球很辛苦,天天要訓練,卻不知道它也有其樂(lè )趣。
想當初,我們班同學(xué)為了不打籃球,可是想盡辦法,有的說(shuō)家長(cháng)不同意,有的說(shuō)身體不行,還有的上到體育課就躲在教室里,不肯下樓。我當時(shí)心里心在犯難,不知道該怎么選擇,有些不知所措。
直到一天,我正在草坪上做廣播操,班主任過(guò)來(lái),邊推邊拉地把我弄到操場(chǎng)上。我當里心里極不情愿,班主任在那振振有詞:“你啊,就是有些文靜,打籃球可以讓你活潑堅強,還可以鍛煉你的體能和毅力”這句話(huà)至今在我耳邊回蕩,以至于現在我時(shí)常在想,我是不是因為選擇了打籃球,才有了現在“女漢子”之稱(chēng)呢。
就這樣,我的選擇就被“逼”出來(lái)了。經(jīng)歷了幾載酷暑和嚴冬的'訓練,我的籃球水平當然大幅度提高。我很高興能學(xué)會(huì )打籃球,畢竟“技多不壓身,藝高人膽大”嘛,遇到困難也能勇敢面對,而且我的性格也變得活潑開(kāi)朗多了。那時(shí)我經(jīng)常代表學(xué)校女籃出征比賽,多次獲得不錯的成績(jì),心里別提多得意!
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?就像田野里的小草,一種很再平凡不過(guò)的植物,每當面臨狂風(fēng)暴雨,對于它們來(lái)說(shuō),選擇也很重要。有些小草選擇在大雨傾盆中,努力挺直弱小的身軀,即使倒了,也能一次次的直起腰;而有些小草,卻是一開(kāi)始就想著(zhù)安穩地度過(guò)雨天,所以它們唯唯諾諾,對風(fēng)兒雨兒百分百服從,永遠都哈腰點(diǎn)頭。因此,它們的命運截然不同:頑強的小草呢,收獲了光榮;彎腰的小草,則被投來(lái)鄙視;更甚者,被打斷了腰肢,再也直不起身來(lái)。
我欣賞那風(fēng)雨中勇敢挺立的小草,哪怕渺小瘦弱,無(wú)人理會(huì ),但選擇了堅強,就有觀(guān)賞雨后那道絢麗彩虹的希望!
選擇的作文11
突如其來(lái)的疫情使本該在校園學(xué)習的我們上起了網(wǎng)課,電子產(chǎn)品成為我們與老師同學(xué)溝通學(xué)習的最好途徑,可終究在“停課不停學(xué)”這層漂亮的糖紙下包裹的只是一枚可以隨時(shí)爆炸的定時(shí)炸彈。
沒(méi)有老師督促,沒(méi)有同學(xué)間的競爭,家長(cháng)還恰好不在,你看,好巧不巧,選擇變得至關(guān)重要,絕對自由的同時(shí)也意味著(zhù)絕對危險!
導火索的源頭在一節數學(xué)課,沒(méi)有了網(wǎng)課剛開(kāi)始的勁頭,翻看著(zhù)上課前找到的漫畫(huà),“好了,八點(diǎn)了,我們開(kāi)始上課”老師的聲音在直播間響起,看著(zhù)還沒(méi)看完的這章漫畫(huà),我猶豫了,在手機和電腦間僵持,唉算了,趁著(zhù)老師復習上節課知識點(diǎn)看完這章就聽(tīng)課,誰(shuí)知漫畫(huà)內容越來(lái)越引人入勝,我點(diǎn)開(kāi)了下一章,有意識地瞟了一眼正在上課的老師,統計調查?這么簡(jiǎn)單,于是我分了一半的注意力在課堂上,另一半則在漫畫(huà)上,漫不經(jīng)心的聽(tīng)著(zhù),“陳子諾在嗎?這道題怎么寫(xiě)”,我天,老師剛剛問(wèn)什么了?!沒(méi)辦法只得打開(kāi)話(huà)筒跟老師扯謊道連接不好沒(méi)聽(tīng)清問(wèn)題,回答完后的我暗暗慶幸著(zhù)自己反應快,再一次把目光投向了漫畫(huà)。
這一切還沒(méi)有完,我一邊安逸的呆在自己的舒適圈,一邊又痛恨自己的選擇,痛恨完了繼續如初,就好像為自己開(kāi)脫一般。我曾一次次努力嘗試改變現狀,卻總在某一刻被打回原形,仿佛陷入了一個(gè)沒(méi)有止境的輪回,看似的.努力,到頭來(lái)感動(dòng)的只不過(guò)是自己。漸漸,懊惱與慚愧的交織中竟只剩了茫然,回答我的只有頃刻間的淚下
意料之中的意料之外,心里那枚定時(shí)炸彈伴隨著(zhù)我的不安,爆炸了
老師的提醒,父母的失望,同學(xué)的努力,擊碎了我給自己制造的美夢(mèng),夢(mèng)醒,一切都將消散,我深知一張安靜的書(shū)桌來(lái)之不易,它不能只放沒(méi)有思想的頭顱,網(wǎng)絡(luò )是一個(gè)時(shí)代賦予我們信息便捷的工具,本可以做我們理想的助產(chǎn)器,無(wú)形間成了一把枷鎖,鎖入我們邁向理想的腳步。
一片樹(shù)林里分出兩條路而我選擇了人跡更少的一條,從此決定了我一生的道路。
選擇的作文12
雯心事重重地徘徊在喧囂的馬路上。
她剛來(lái)到這座城市,便遇到一家私立幼兒園公開(kāi)招聘園長(cháng)。由于待遇極為豐厚,雯抱著(zhù)試一試、搏一搏的心態(tài)報了名。直到昨天筆試,她才發(fā)現自己只不過(guò)是一個(gè)“狂妄自大”的丑小鴨。雖然筆試的成績(jì)還不錯,可面對那么多專(zhuān)攻幼兒心理的研究生,面對那么多來(lái)自名校的大學(xué)生,她的那份勇氣和自信頃刻間就煙消云散了。她甚至覺(jué)得自己就像一顆脫離軌道的小行星,失去了引力,找不到重心。
“不,我不能放棄,我一定得把握面試的機會(huì )!币幌氲郊抑信P病的母親和年幼的弟弟,雯不禁失聲叫道。
“嘟嘟嘟—”一陣陣汽車(chē)的.喇叭聲,打斷了雯的思緒。
雯抬起手腕一看表:“哎呀,糟了,面試時(shí)間快要到了!
她氣喘吁吁地趕到考場(chǎng)外,發(fā)現樓梯拐角處有個(gè)臟兮兮的小男孩,拖著(zhù)鼻涕,站在那兒淚汪汪地等著(zhù)什么。
雯望著(zhù)來(lái)來(lái)往往的應聘者,愣了愣!霸趺崔k,還有五分鐘就輪到我了,可我總不能眼睜睜看著(zhù)小男孩在這兒哭吧?”此刻,雯的心里真的很矛盾,她究竟會(huì )做出怎樣的選擇呢?
終于,她走到小男孩面前,掏出手帕替他拭去淚痕,擦掉鼻涕,還親切地說(shuō):“小弟弟別哭,是不是找不著(zhù)媽媽了?別哭,姐姐去去就來(lái).待會(huì )給你買(mǎi)糖吃,帶你找媽媽!乖,別哭了!
面試后,應聘者匆匆下樓,對小男孩視若無(wú)睹,只有雯把臟兮兮的他抱起來(lái),親切地哄他,認真地給他唱歌,非常投人地給他講故事……而這一切,墻上的那只“眼睛”已默默記錄下來(lái)。
招聘結果終于揭曉:“園長(cháng)——雯!宾└械揭馔,不過(guò)大屏幕上的錄像揭出了謎底。那些應聘者看著(zhù)屏幕上的小男孩都羞愧地低下了頭——他們顯然已經(jīng)恍然大悟,自己被淘汰乃是一種必然,因為他們盡管知識淵博,卻恰恰沒(méi)有做出愛(ài)的選擇!
選擇的作文13
打開(kāi)網(wǎng)站的時(shí)候,剛好網(wǎng)頁(yè)彈屏出一則新聞。
雖說(shuō)不喜歡標題黨,但是這新聞標題,還是成功地吸引我點(diǎn)擊進(jìn)去了解它的具體內容。
因為它介紹信一位我們曾經(jīng)很熟悉且很喜歡的老演藝人員。
文章大致講的就是該演藝人曾經(jīng)在演藝事業(yè)上面很風(fēng)光,很成功的,這個(gè)的確是事實(shí),真的是達到了家喻戶(hù)曉的程度。只是在最受歡迎的時(shí)候,他卻有了不同的選擇,淡出了演藝事業(yè),選擇了不同的道路,既學(xué)了攝影,也嘗試不同的職業(yè)。
最開(kāi)始的時(shí)候,因為原來(lái)的人氣,所以一舉一動(dòng)都受到了追捧,也就發(fā)展的不錯。但隨著(zhù)新鮮感散去,尤其是人才輩出,漸漸地很多人尤其是媒體,就不再對他追捧報道,他的一些事業(yè)也逐漸淡出人們的視線(xiàn)。
直到有人說(shuō)他后來(lái)的生活過(guò)得很不如意,甚至到了拮據的地步,還需要朋友的'幫助。
于是,開(kāi)始有人感慨說(shuō)他選錯了路之類(lèi)才會(huì )到如今這境地,但文章作者提到了一個(gè)觀(guān)點(diǎn)我很認同:他覺(jué)得這是每一個(gè)人自己的選擇,每個(gè)人都應該對于自己的選擇后果負責,不管結果是好是壞。
我對于文章中所提到的那位演藝人員的現狀,替他感到惋惜,但同時(shí)我也很同意作者的觀(guān)點(diǎn),那就是每一個(gè)人自己選擇,也許他的選擇沒(méi)有給他帶來(lái)很豐厚的經(jīng)濟財富或者其他利益,甚至導致了他的一些現狀變得更窘迫,但是從某個(gè)意義上來(lái)說(shuō),其實(shí)他的人生因為他的很多選擇,嘗試了很多不同東西。對于有些愛(ài)追求的個(gè)性,有些東西沒(méi)有去嘗試,對他來(lái)說(shuō)可能會(huì )是打心眼里的遺憾。嘗試過(guò)了,他肯罷休。
所以說(shuō)還是看個(gè)人選擇吧,看個(gè)人所看重的是金錢(qián)的還是經(jīng)歷,當然,如果是很幸運的話(huà),能夠財富名利雙收,那自然是最美好的!
選擇的作文14
滴滴答答的雨,自空中落下,在地上匯集,形成了大大小小的水坑,混著(zhù)灰蒙蒙的顏色,在這個(gè)濕漉漉的雨天不斷發(fā)酵,最后又停止了折騰,恢復平靜。
我一時(shí)憋悶得難受。
在文科上如魚(yú)得水的我,天真地以同樣的方式去對待物理,然后被現實(shí)一棍子打醒,獨自面對那個(gè)拙劣的結局。
手中的筆在紙上毫無(wú)章法地亂劃,拉出一條條斷斷續續的線(xiàn),最終都堵塞在同一個(gè)結點(diǎn)上。
接下來(lái)的路,要怎么走?我自己也不完全清楚。
抬頭,不經(jīng)意看到了物理筆記本封面上的一句話(huà):在下雨天,你不得不奔跑。腦海中泛濫的記憶,編織出她的模樣。
她是位英語(yǔ)老師,教了一輩子的書(shū)。初次和她見(jiàn)面時(shí),真是吃了一驚。一位年過(guò)半百的'老太太,竟打扮得如同一個(gè)發(fā)光的小太陽(yáng)。精心描繪的細眉,涂得粉紅的嘴唇,長(cháng)長(cháng)的旗袍,再加上一枚枚五顏六色的戒指,是她的“經(jīng)典”打扮。她的書(shū)桌上,放著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的試卷、練習和資料,密密麻麻的一堆,娛樂(lè )的電子產(chǎn)品在這里絕跡了。
真正觸動(dòng)我的,是她的那段往事。她在國內一所高等大學(xué)畢業(yè)后,因為一時(shí)的猶豫錯過(guò)了出國進(jìn)修的機會(huì ),也錯過(guò)了大好的前途。她回到故土,做了一名老師,將她的夢(mèng)想留給了她的學(xué)生。
在最艱難的時(shí)候,命運似乎已經(jīng)為她做好了所有安排,她依舊要往前走。一路來(lái),她和學(xué)生說(shuō)的最多的一句話(huà)是:Youhavetoruninrainydays。
拉回思緒,我又望向了物理筆記本。自己寫(xiě)下的話(huà),自己還會(huì )不理解嗎?
當你無(wú)法改變事實(shí)或現狀時(shí),必須要有從中選擇一個(gè)新方向的勇氣和魄力。失敗固然令人難受,但也可能會(huì )是下一個(gè)未知起點(diǎn)的開(kāi)始。走錯一步,以后未必會(huì )步步錯。相反,只要選好接下來(lái)的路,并走下去,即可。
外面的雨已經(jīng)停了。窗上的水珠正在向上攀爬,準備升空。在這消失的過(guò)程中,它慢慢上升,最后,擁抱了太陽(yáng)。
我想,新的選擇已在面前了。放棄凝結成冰,我想變成透明的,輕盈的水蒸氣,在空中與光的粒子一起共舞,然后,擁抱太陽(yáng)。
選擇的作文15
“老李,收拾收拾,咱幾個(gè)姐妹出去旅旅游!”
看,那個(gè)滿(mǎn)天白發(fā),戴著(zhù)個(gè)老花鏡,圍著(zhù)圍裙,坐在書(shū)桌旁握著(zhù)筆教一個(gè)小男孩寫(xiě)字的老奶奶,畫(huà)面溫馨極了,陽(yáng)光打在他們的身上,小男孩兒“咿呀咿呀”的奶聲逗得奶奶笑容滿(mǎn)面,她笑起來(lái)可好看了,就如一朵向日葵,給予我無(wú)私的溫暖,可歲月毫不留情的在她臉上留下足跡。她轉過(guò)頭看見(jiàn)我:“呀,回來(lái)了,先喝杯水,等你媽媽下班就可以吃飯了,餓不?先拿點(diǎn)零食墊墊肚子吧!”
她,就是我的奶奶,爸爸媽媽每天出去上班,我們小孩去上學(xué),家里只有她跟爺爺。每天回家,還未走進(jìn)家門(mén),就能聞到各種香味,走進(jìn)廚房,總能看見(jiàn)她額頭邊那些晶瑩的汗珠。兩個(gè)弟弟放學(xué)都是由她踩著(zhù)自行車(chē)接送的,特別是夏天,先不說(shuō)她的腰病,烈日已讓她中暑很多次。父母都不愿她這般受累,但她總能踩點(diǎn)把弟弟接回家。
我們正吃著(zhù)飯,張姨給她來(lái)電話(huà)邀請她去旅游,我們大家也都支持她去走走,對于喜歡自由,喜歡外面世界的她也高興極了。吃完飯后,媽媽陪她選著(zhù)衣服并叮囑多拍點(diǎn)照片。奶奶則叮囑著(zhù)媽媽要早點(diǎn)下班回家接孩子,做飯,晚上睡覺(jué)要記得關(guān)好門(mén)窗。
次日早晨,去上學(xué)的我們叮囑奶奶路上小心,今天的她打扮得格外精神,已穿戴好一切等待張姨他們。
回家時(shí),我故意慢慢走,一想起等下媽媽的“黑暗料理”,好心情早就飄走了,平時(shí)15分的路今天花了30分,抵達門(mén)口,撲面而來(lái)的竟是往日那熟悉的香味,我驚喜地跑向廚房,奶奶正圍著(zhù)圍裙做著(zhù)飯。隨后便是媽媽下班回家,她也同樣驚喜的'說(shuō):“媽?zhuān)銢](méi)去呀!”
今天的午飯格外美味,也不知是啥原因,或許是奶奶加了特殊的調料——愛(ài)。
飯后與奶奶交流,她一邊看著(zhù)張姨他們拍的照片,一邊拿著(zhù)護照,搭著(zhù)我的肩,對我跟媽媽說(shuō):“奶奶等著(zhù)跟我孫女和媳婦去!”
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