選擇的作文(集合15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的選擇的作文，歡迎閱讀與收藏。
選擇的作文1
有時(shí)選擇會(huì )否定人的一生！我離車(chē)站越來(lái)越近。接下來(lái)我將走向未來(lái)的道路。人非常的多。男女老少穿著(zhù)各色的衣裳。慢慢走動(dòng)著(zhù)。到了檢票處。突然檢票阿姨說(shuō)：“你的行李太多了。每到一站記得丟掉一個(gè)行李�！蔽翼樦�(zhù)人流上了車(chē)。在路上。我在想。有哪一樣物品呢？這幾樣東西都不可缺分別是：智慧。財富。美麗。勤勞。誠實(shí)和節撿。第一站到了。我猶豫了一會(huì )丟掉美麗吧。丟掉以后繼續趕路。雖然我從帥氣的小伙變成了丑八怪。但是有那五樣就好了�？上乱徽�。還要丟一樣東西。
過(guò)了一陣子。下一站靠近了我。我又要丟棄一樣物品。我嘆了一口氣不忍心吧。節儉丟掉可這有啥辦法呢？我繼續趕路。一共有五站。意思是說(shuō)我要丟五樣東西。下一站又到了。我決定要誠實(shí)。雖然會(huì )撒謊。但有些慌言是善良的。下一站又到了。沒(méi)辦法我把勤勞拿在手中準備丟又不忍心。雖然財富可以丟。但是萬(wàn)一父母的疾病。沒(méi)有錢(qián)怎么辦？雖然智慧也可以丟。但是我寧愿不勤勞也不能不要智慧。
下一站要到了。我把智慧扔了下去。雖然沒(méi)有智慧但咱可以用錢(qián)。讓他們過(guò)上好生活。說(shuō)如果有智慧。有啥用又不行了。我最好。留下了財富。
人的選擇就像面對選擇題。選a還是選b。你覺(jué)得都對�？芍荒苓x一樣。
選擇的作文2
有一次，爸爸媽媽都不在家，家里只有我一個(gè)人。我在客廳里看電視，口渴了，正預備起來(lái)倒水。因為電視劇太好看了，我一邊看電視一邊往回走，一不留神，把花瓶弄掉在地上了。我看看落在地上的碎片，急得象熱鍋上的螞蟻――團團轉。心想：這可是外公去外地旅游特地買(mǎi)下來(lái)給媽媽做紀念的，媽媽對它可真是把它當成寶貝來(lái)看待拉。要是讓她知道，因為我貪看電視而把花瓶打壞了，那不得……
這時(shí)，媽媽回來(lái)了，她從遠處看到掉在地上的碎片，連忙跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“這怎么回事呀？”“我，哦……是老鼠剛才亂竄，便把花瓶砸碎了�！眿寢�?xiě)岩傻貙ξ艺f(shuō)：“不會(huì )把，我們家可從來(lái)沒(méi)有老鼠的�！蔽业哪樢幌伦蛹t了，說(shuō)：“是我，一不小心……”原以為媽媽會(huì )罵我，可不是，恰恰相反，媽媽走過(guò)來(lái)對我說(shuō)，臉上露出了一絲微笑，說(shuō)：“媽媽并不氣憤，反倒很開(kāi)心，因為你敢于向媽媽承認了錯誤。要知道，老實(shí)是一塊寶藏，假如一個(gè)人失去了它，那么就是失去了生活的一半意義呀！”說(shuō)完，便彎下腰把地上的碎片撿了起來(lái)。
在蒙混過(guò)關(guān)與坦誠承認錯誤之間，我選擇了坦誠承認錯誤。我堅信，不論在哪時(shí)哪刻，事實(shí)會(huì )告訴我這個(gè)選擇是準確的！
選擇的作文3
放眼大千世界，無(wú)處不見(jiàn)選擇的蹤影。
臘梅選擇了寒冬，瀑布選擇了懸崖，礁石選擇了海洋
可是，寒冬的臘梅勝雪一段香；飛身赴崖的瀑布濺起了一聲聲潔白的贊賞；礁石從誕生那一天起，就決定用自己尖硬的胸膛接受海浪一次又一次無(wú)休止的沖撞
是啊，選擇無(wú)時(shí)不刻不在你我身旁。
掛在高山之間的涓涓細流，舍棄了青山葳蕤的眷戀，而選擇了去追趕遠方，也許，遠方正是風(fēng)雨的故鄉；
無(wú)名的犁鏵用一生的長(cháng)度選擇了曠野和土地，最后，自己竟連一片細碎的泥土也沒(méi)留下，除了被歲月磨礪得閃光發(fā)亮；
小小的蠟燭選擇了燃燒，于是，黑夜里無(wú)數雙渴望的眼睛被悄然的點(diǎn)亮，她輕盈圣潔的軀體卻化成淚水千行
是啊，與其說(shuō)臘梅瀑布小溪犁鏵蠟燭選擇了追求和奉獻，不如說(shuō)她門(mén)、們選擇了無(wú)悔；與其說(shuō)她們選擇了無(wú)悔，不如說(shuō)她們選擇了堅強；與其說(shuō)她們選擇堅強，其實(shí)，她們是選擇了忍受一種名叫幸福的苦痛的力量。
讓我們像礁石選擇海洋犁鏵選擇大地一樣選擇平凡，勤奮和夢(mèng)想；然后，以雄鷹的姿態(tài)，挾著(zhù)青春的激情，與后羿箭下那輪仍熠熠生輝的太陽(yáng)一道——選擇飛翔。
選擇的作文4
昨天，老師挑選四個(gè)同學(xué)去講臺黑板上補充詞語(yǔ)，這其中就有我，讓我講講這次經(jīng)過(guò)吧！
語(yǔ)文課上，教室內鴉雀無(wú)聲，全是沙沙的寫(xiě)字聲，同學(xué)們都在《學(xué)習與鞏固》上補充詞語(yǔ)，“請四位同學(xué)上講臺補充詞語(yǔ)，”老師的講話(huà)打破了教室的寧靜，“請李某某、王某某、魯某某、翟梓軒上臺�！蔽倚老踩艨�，三步并作兩步登上了講臺，拿起粉筆不假思索就填寫(xiě)上去，完畢回到課桌后，喜出望外的等待老師表?yè)P，當老師講解時(shí)我發(fā)現自己錯了兩道題，老師當著(zhù)75名同學(xué)們的面對我進(jìn)行了批評，我差點(diǎn)失去了信心，不過(guò)我心里念叨著(zhù)：“不怕，堅強一些，人生路上難免出現磕磕碰碰的，即使這次失敗了，繼續努力一定會(huì )成功的！”我在同學(xué)們的嘲笑下選擇面對堅強，人不可能十全十美的，就連大人都會(huì )有錯的時(shí)候更何況小孩呢？
我想在今后的學(xué)習中一定不要驕傲自滿(mǎn)，對于每項作業(yè)都要認真的完成，有了這次失敗，我成長(cháng)了許多，今后一定努力，努力，再努力……
選擇的作文5
一生之中，我們總會(huì )面臨選擇，大的選擇小的選擇，難免會(huì )人格分裂，分出岔路口。
每當站在岔路口，腦子里滿(mǎn)滿(mǎn)都是猶豫，卻不曾換個(gè)角度讓大腦重新思考。而我卻堅定不移。我堅信只要我選擇了一條路，就一定會(huì )走出我的精彩，走出我的成功。因此我選擇了自己走。我不在乎別人的閑言碎語(yǔ)，選擇了就是選擇了，不會(huì )改變。我不會(huì )跟從大多數人的腳步，我要讓大多數人給隨我的腳步。因為，我堅信選擇自己不會(huì )錯�？赡芎芏嗳硕紩�(huì )說(shuō)：這姑娘真傻！但我還是要堅定不移地走自己的路。就像魯迅說(shuō)的那樣“其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，便成了路�！边x擇一條路，自己去創(chuàng )造，不是更好嗎選擇一條路，選擇自己走，不是更有意義嗎世界上還有很多路要我們去走出來(lái)，如果每個(gè)人都走同一條路，那么其他的沒(méi)被開(kāi)辟的路就不會(huì )再被走出來(lái)。就像看花一樣，一直看同一種花，總有看厭倦的一天，但如果試著(zhù)尋找其他的花，就會(huì )見(jiàn)到更美的精彩。
路，也是如此。正因為這樣，我選擇了自己走，走出新的道路，創(chuàng )造我的精彩。我選擇了與別人不同的路，決定了我一生的道路：我選擇了與別人不同的人更少的路。我知道，這很辛苦。但是我從未后悔過(guò)！因為，這是我自己的路，我要努力走下去！
選擇的作文6
我非常喜歡小弟弟。一天，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)闶裁磿r(shí)候生小弟弟呀?”這句話(huà)，被鄰居聽(tīng)到了。媽媽剛想開(kāi)口，就被鄰居打斷了。她對我說(shuō)：“你真的想要弟弟嗎?弟弟會(huì )跟你搶家業(yè)的!”
我聽(tīng)了，并沒(méi)有被說(shuō)動(dòng)。因為我看過(guò)《蠟筆小新》其中一集，小新有一個(gè)妹妹，他被妹妹受盡欺侮。所以，我才不想要妹妹，只想要一個(gè)弟弟。
鄰居見(jiàn)我不為所動(dòng)，便繼續勸道：“我說(shuō)的是真的!比如：你媽媽給你十元錢(qián)，叫你跟弟弟一起去超市買(mǎi)東西吃。因為是弟弟，所以每人五元;如果是妹妹，可以是你六元，妹妹四元�！�
聽(tīng)了這話(huà)，我十分情愿地想要妹妹。不!是十二分的想要妹妹。其實(shí)，我不是想要六元，而是想只吃那四元的零食，把剩下的錢(qián)給媽媽。我知道，大人賺錢(qián)十分艱難，所以我要節約用錢(qián)。
于是，我對鄰居說(shuō)：“家業(yè)并不重要，父母的家業(yè)再多，也管不了自己一輩子。如果是妹妹，她將來(lái)會(huì )嫁出去。如果是弟弟，還可以?xún)蓚�(gè)人一起掙錢(qián)。財富是靠雙手創(chuàng )造來(lái)的，我和弟弟的兩雙手總比自己一雙手要掙得多。鄭板橋教育兒子就說(shuō)過(guò)：流自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干，靠天靠人靠祖宗，不算是好漢。所以，我還是要弟弟�！�
鄰居無(wú)言以對。媽媽發(fā)出了笑。
選擇的作文7
一個(gè)人在遇到困難時(shí)，可能會(huì )選擇退縮，也可能會(huì )選擇勇氣；一個(gè)人在遇到拿不準主意的時(shí)候，可能會(huì )選擇相信別人，也有可能會(huì )選擇相信自我。
我在遇到拿不準主意的時(shí)候，從來(lái)都會(huì )選擇相信自己，因為我知道，只有一個(gè)人相信自己，才能干成大事。
那是一個(gè)令我心潮起伏的下午，那天，我們班舉行第三單元數學(xué)考試，可做著(zhù)做著(zhù)就到了應用題，一下可把我給難住了，當時(shí)，我心里打起了小鼓，我是應該借鑒別人的答案，還是靠自己做出來(lái)呢。于是，遞過(guò)紙條后，便開(kāi)始按上面的答案寫(xiě)了起來(lái)，可是寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，總覺(jué)得不太對，于是我猶豫了，這次，我選擇相信自己，因為只有相信自己，別人的答案都是不可靠的。最后我堅定地把自己的答案寫(xiě)了下來(lái)，最后是卷發(fā)下來(lái)，我一看竟然對了，我欣喜至極，此時(shí)，我更相信了了相信自己的真理。
有時(shí)，失敗與成功之間只是一步之差，可見(jiàn)他們的結果相差那么大。在我看來(lái)，相信他人就是失敗，相信自己就是成功。
從今往后，不管遇到多困難的事，多難的題，我也要堅持一個(gè)真理——相信自我！
選擇的作文8
你不能選擇你花開(kāi)，你能選擇開(kāi)始面對這個(gè)社會(huì )。
——題記
人們在選擇無(wú)數的觀(guān)點(diǎn)時(shí)，可唯獨不能選擇自己的開(kāi)始。
你不能選擇富有和貧窮，美貌還是丑陋、聰明還是愚蠢，就像一條青蟲(chóng)不能選擇自己為什么不是一只鳥(niǎo)；烏龜不能選擇自己為什么不是只兔子。天底下就是這樣不能選擇自己的開(kāi)始，但是我們會(huì )選擇自己出生后的“開(kāi)始”。
你會(huì )怨天尤人，大叫老天不公平�？赡闶欠裰滥男┍荒阕鹁礊槔咸炀祛櫟娜�，他們的小時(shí)候是否叫過(guò)老天不公平。他們什么都沒(méi)有依賴(lài)就靠了一個(gè)有一個(gè)新的“開(kāi)始”。
現在你要知道如何這一成不公？上天給你一個(gè)開(kāi)始，你將怎樣編織一個(gè)未來(lái)？是痛苦的、還是幸福的？
你可以消極、詛咒你這一生使你匆匆收場(chǎng)。只待有一個(gè)像樣的來(lái)世，當你是一個(gè)俊美的富家少爺時(shí)一樣也會(huì )大喊老天不公？你又要等待下一個(gè)來(lái)生。你應知道沒(méi)有完美的開(kāi)始，人無(wú)完人，完人是待自己去一次又一次的開(kāi)始。
你不能決定花開(kāi)，但你能決定開(kāi)后的果實(shí)，你不能決定出身，但你能決定“開(kāi)始”：失敗后的開(kāi)始，成功后的開(kāi)始、矛盾后的開(kāi)始。
只要你選擇過(guò)許多個(gè)“開(kāi)始”你會(huì )是人生中一個(gè)新的開(kāi)始。
選擇的作文9
考試已經(jīng)過(guò)去那么久了，也不知道我考得怎么樣。
今天是個(gè)晴朗的日子，我收到一所市重點(diǎn)中學(xué)的通知書(shū)。我們到那所學(xué)�？催^(guò)，那兒的設施，環(huán)境，教學(xué)質(zhì)量都是市里一流的。雖然這樣，但是，我一心只想學(xué)會(huì )自理，到寄宿學(xué)校上學(xué)，聽(tīng)雪兒說(shuō)，市里的一所外語(yǔ)學(xué)校還算不錯，所以，我想跟媽媽商量商量，到那兒去上學(xué)。
中午，媽媽特地為我做了好多我愛(ài)吃的菜，來(lái)慶祝我考上了重點(diǎn)中學(xué)。我一點(diǎn)也沒(méi)有胃口，總是想著(zhù)上學(xué)的事。爸爸媽媽為了我付出那么多心血，我如果說(shuō)了這件事，他們會(huì )不會(huì )對我很失望，認為我不自信？媽媽看我有點(diǎn)反常，就問(wèn)我：“冬陽(yáng)，你怎么啦？”我鼓起勇氣，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)绻蚁氲郊乃迣W(xué)校去。你們會(huì )不會(huì )很生氣、很失望？”
爸爸媽媽一下就愣住了。屋子里好靜！我的心兒砰砰跳，好像快要跳出來(lái)了。但只過(guò)了幾秒鐘，爸爸就開(kāi)口了：“雅靚，你錯了。雖然市重點(diǎn)是重點(diǎn)中學(xué)，但它畢竟是公立學(xué)校，也有很多缺點(diǎn)。比如環(huán)境不好、教師不負責、課外活動(dòng)不多等等，并不像許多家長(cháng)想的一樣十全十美的�！�
選擇的作文10
“啪”只見(jiàn)眼前一片黑暗，手摸在鉛筆盒感覺(jué)涼涼的，背靠在椅子上也有一點(diǎn)涼，對面的一戶(hù)人家亮著(zhù)昏暗的燈光。我心想：難道就我們家停電了嗎?我抬頭望去，只見(jiàn)窗戶(hù)外透過(guò)來(lái)一絲絲銀白色的光線(xiàn)。
突然外面發(fā)出了一陣“碰”“碰”聲，不由自主讓我的心跳了一下，想起來(lái)曾經(jīng)在電腦上的景象：一張張血淋淋的臉，手上長(cháng)著(zhù)一根根又長(cháng)又尖的指甲。我的背上不禁出了一陣冷汗。我感覺(jué)好像有人站在我的后面，只見(jiàn)天空中飛過(guò)幾只小鳥(niǎo)，地下的路燈發(fā)出了昏暗的光，路上也只有幾個(gè)匆匆趕路的行人。我鼓足勇氣，心想：世界上是沒(méi)有鬼的，不要再自己嚇自己。我走到外面慢慢地摸來(lái)摸去，忽然碰到了一個(gè)冷冰冰的圓形的東西，我的心一下跳到了喉嚨口，再仔細一摸原來(lái)只是個(gè)電燈泡罷了。
聽(tīng)見(jiàn)在客廳里的鬧鐘發(fā)出了“滴答、滴答”的聲音，讓我汗毛都豎了起來(lái)。只能隱隱約約地看到一根較短的指針指著(zhù)“7”，還有一根細長(cháng)的指針指著(zhù)“5”。我心想：不用害怕。媽媽快回來(lái)了，再堅持一小會(huì )兒就行了。我又看了看早先在墻上畫(huà)的一個(gè)“笑臉”，在黑暗中發(fā)著(zhù)一陣淡淡的、青色的光，突然，門(mén)開(kāi)了，外面走廊里的燈光照了進(jìn)來(lái)，這時(shí)我覺(jué)得堅持就是勝利這句話(huà)一定是對的。
選擇的作文11
前幾天，我總是在找一個(gè)答案：前幾天剛買(mǎi)的兩條魚(yú)，怎么就只有一只呢？難不成變成神仙飛走了，郁悶！今天早上要上學(xué)校上奧賽，換鞋的時(shí)候，發(fā)現了一個(gè)干枯的小小的東西，拿起來(lái)一看，原來(lái)就是那條神仙魚(yú)啊，蹦得夠遠的��！可憐的魚(yú)，你跟我一樣，但我比你要幸運的多，我失去了原有的反抗能力，而現在只能安靜的學(xué)可憐的魚(yú)，你跟我一樣，但我比你要幸運的多，我失去了原有的反抗能力，而現在只能安靜的學(xué)習，而你卻為了自由，付出了自己的生命！
魯迅曾經(jīng)說(shuō)：“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中毀滅！”我跟媽媽說(shuō)過(guò)這句話(huà)，我說(shuō)人本來(lái)就應具有反抗精神！而媽媽回答是：是，你可以反抗，可你反抗的結果你想到?jīng)]有呢？媽媽丟下這句話(huà)進(jìn)了廚房。是，我明白我不能夠反抗，反抗的結果不僅僅是我遍地鱗傷，也許我的家人受到的'打擊會(huì )更大。所以，我只好選擇了投降，選擇了做一個(gè)好學(xué)生。當我看到你那干枯的軀體，好想哭，但就是哭不出來(lái)。你怎么不會(huì )學(xué)會(huì )投降呢？你看金魚(yú)缸里的另一條金魚(yú)它不是還生活的好好的嗎？
有時(shí)候，我們在反抗的同時(shí)，我們需要考慮的有很多，我們需要考慮我們反抗后的結果。有時(shí)候，我不得不承認我們需要投降！
選擇的作文12
對于一個(gè)十二的小女孩選擇，人生路漫漫。一個(gè)六年級的學(xué)生的選擇，渡過(guò)小學(xué)的最高期段．一個(gè)十二歲的選擇是那樣五彩繽紛．
從窗外看去，他們的叫聲，笑聲，歌聲與奔跑，蹦跳的身影組合，給大地染紅了一片天真，活潑，熱烈，歡樂(lè )的色調，這時(shí)每一個(gè)孩子們的選擇．
在大海我們追尋那金色的童年，追尋那瀟灑的而溫暖的風(fēng)，使我們變得快樂(lè )起來(lái)，在大海選擇快樂(lè )．在人生的舞臺上，選擇我們要追求自由，不要做籠中小鳥(niǎo)，在人生舞臺選擇自由，苦澀，悲傷，快樂(lè )，猶慮，煩躁，寂寞都是我們所經(jīng)過(guò)的．
我在大自然中，點(diǎn)燃了我美麗的夢(mèng)．十二歲的選擇很多很多，選擇像一朵含苞欲放的花朵；像一只翩翩起舞的蝴蝶；像波光粼粼的河水．一只可愛(ài)的小蜻蜓用自己紫色的小尾巴輕輕的點(diǎn)了一下水面，照映起一個(gè)又一個(gè)的選擇．
一個(gè)人擁有了自己的選擇，七彩的人生將變得那么生動(dòng)，可愛(ài)，美麗．時(shí)間是有限的，精力是有限的，金錢(qián)是限的，選擇是最佳的．來(lái)到人生，我們則要選擇很多的東西，選擇朋友；選擇工作；選擇自己的前途．
盡管人生的選擇太多，但十二歲的我只選擇快樂(lè )！
選擇的作文13
選擇堅強面對失敗，我們不應該哭泣；面對失敗，我們不應該選擇自暴自棄；面對失敗，我們應該勇敢的走下去。
那一次，我們又考試了，好簡(jiǎn)單的講義，我兩三下做完了。試卷發(fā)下來(lái)了，鮮紅的91。5分世界黑了，只留下一片陰影，無(wú)聲的世界里，只有我一個(gè)人奔來(lái)跑去，尋找出口，可四面都是萬(wàn)丈深淵。這時(shí)，傳來(lái)一聲熟悉的聲音，把我從考試的陰影中叫了回來(lái)：“徐一杰，我看你扒在桌上，還以為你哭了呢？”我嘴角顫了顫，找了個(gè)借口，微笑地說(shuō)：“我正在閉目養神呢�！钡业男�，卻像千支小刀穿過(guò)，我的心流淚了，我的心流血了�；氐郊�，我躺在床上，卻又有點(diǎn)想哭，但我忍住了，想到古人在戰場(chǎng)上為奪一片江山，拼個(gè)你死我活，都英勇地站起了。
即使是死，也是站立不倒，古人是打仗，而我是考試，古人都那么堅強，而我有什么理由軟弱呢？有什么理由傷心痛哭呢？何況這是一次考試呢，人生有無(wú)數的挫折，我怎么可能就這樣被打敗呢？堅強，是人生的一種態(tài)度，正因為堅強，一個(gè)人人才能更加閃爍。
然而在困難面前，我們沒(méi)有理由選擇懦弱，而更應該堅強。
選擇的作文14
上帝又犯了愁了。
現在世界上的人都在抱怨了，上帝怎么了？怎樣把人都變得這么壞，好人跑哪去了？以前英雄多，模范多，現在小偷多，壞人多，怎么搞的嘛？
上帝聽(tīng)了，心里也不舒服。唉呀，不好辦啊。我如果把好人送向世間，那天上不就壞人多了嗎？這天堂不就成了地獄；可我把好人帶回天空， 世上壞人自然也就多了， 人們又要罵我……唉，不好選擇啊，這上帝也難當��！
面臨選擇，上帝也手腳無(wú)所措。
最后
其實(shí)每個(gè)人都會(huì )遇到很多必須作出選擇的事情，可是有些真的難以選，就像上面三個(gè)例子吧， 不過(guò)逃避不是辦法，應該勇敢面對，就算是“讓選擇的暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧”。就好像我現在就面臨選擇作文題目，想了半天，我寫(xiě)下了這篇文章。
在面臨選擇時(shí)，我選擇了面臨選擇 。
選擇的作文15
08年對中國來(lái)說(shuō)是多災多難的，同學(xué)說(shuō)得好多災多難的民族必是偉大的民族~
各大高校宿舍飄揚的國旗~~
地震過(guò)去這么多天了，卻還是容易被感動(dòng)得流淚~
看=著(zhù)各電視臺的主播們~
血性吳海軍--“不向災區捐款，就從我的公司滾蛋！”
看著(zhù)余秋雨的文字
我沒(méi)有想到，
這些日子會(huì )流下平生最多的眼淚。
我沒(méi)有想到，
十幾億人會(huì )同時(shí)守護生命的高貴。
“我沒(méi)有想到，
深深牽動(dòng)中國千家萬(wàn)戶(hù)的，
是廢墟下幾絲微弱的呼吸。
我沒(méi)有想到，
最終驅除外界種種誤會(huì )的，
是中華民族自然本性的透明呈現。
在全民悼念的汽笛聲中我暗暗自語(yǔ)：
如果能有十個(gè)輪回，
即使再有地震海嘯，
我選擇投生的土地，
一定不會(huì )改變。
大善中華，
感動(dòng)天下�！�
說(shuō)出了每個(gè)中國人的內心想法~
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