實(shí)用的學(xué)會(huì )選擇作文10篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的學(xué)會(huì )選擇作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)會(huì )選擇作文 篇1
我是一名記者。前些天，我和一群人從魯鎮出發(fā)去陜鎮。而兩個(gè)鎮的必經(jīng)之路是一座山頂終年飄雪的大雪山。
說(shuō)起去陜鎮的目的，大家都異口同聲：“逃難。陜鎮十天后開(kāi)倉放糧�！痹谏侥_下，我們找到了一名有經(jīng)驗的向導。向導計劃，每人分擔背一點(diǎn)剩余的食物，我們一行六人十天穿過(guò)，應該可以剛好碰上開(kāi)倉那天。
我們要出發(fā)的那一天了，艷陽(yáng)天�！疤鞖夂芎�!走吧!”我招呼著(zhù)，大家背著(zhù)東西出來(lái)了�？墒窍驅蝗徽f(shuō)道，“在這里看到艷陽(yáng)天不是好事啊，我們……最好明天再去�！薄翱墒�，如果不走的話(huà)，就趕不上了啊!”大伙說(shuō)道，“如果趕不上，我們每個(gè)人都會(huì )死!”頭上綁著(zhù)布的男人說(shuō)道：“我們走!我帶你們!”因為向導沒(méi)肯跟著(zhù)來(lái)。
我們堅持上了山，一切靠五個(gè)人。踏上不知生死的路。打頭走的的叫老秦，以前是一名魯鎮探險隊的，這也他有底氣剛剛說(shuō)出那番話(huà)的理由。緊跟著(zhù)他的是一個(gè)剛換牙的小孩，父親和母親死了，他是一路跟著(zhù)老秦來(lái)的。我走在隊伍中間，旁邊是爺爺和他的侄女，家中其他人被屠殺了。隊伍最后是一胖胖的大廚，魯鎮大酒樓最有名的那個(gè)，后來(lái)干累了。不干了，回家研究如何織毛衣。由于沒(méi)有向導，我們花了五天的時(shí)間才到達山頂。我們不得不停下來(lái)開(kāi)個(gè)緊急會(huì )議了。
趁暴風(fēng)雪還沒(méi)那么大，大家找到一個(gè)山洞。我用東西生起了火，讓大家圍著(zhù)坐，除了在一旁躺著(zhù)休息的老爺爺。老秦讓大家把食物全部拿出來(lái)。食物數量最多的是我和小孩，其次是老秦，最后是老爺爺。老秦面露難色，停頓了大概五分鐘，大家也差不多猜到老秦的想法了�！敖酉聛�(lái)，我們一定要團結，如果要我們五天內一定趕到，現在的食物只夠四個(gè)人的量，若不把食物共享，天氣的惡劣必會(huì )擊垮我們。所以現在有兩個(gè)方案�！崩锨貒@了口氣�！捌匆话�，五個(gè)人走;或一人留下，他的食物給我們。選擇吧�！�
氣氛凝重的不成樣子，誰(shuí)會(huì )留下呢，誰(shuí)會(huì )拼一把呢?我抬頭看看他們：侄女站起來(lái)，走回老爺爺那里。她不應該留下，她是除我外唯一念過(guò)書(shū)的人了，老爺爺就更別說(shuō)了，食物給我們用處不大;小孩在看著(zhù)窗外的雪發(fā)呆，他聽(tīng)不懂我們的話(huà)語(yǔ)，也看不透我們的心思，他有權利了解更多這個(gè)世界;大廚織著(zhù)他那寄托情感的毛衣，也不能是他，食物都靠他呢;老秦托著(zhù)頭無(wú)聲悲哀。他是最不能留下的。
“我留下吧!我食物多!”
“去到陜鎮，把這封信給一個(gè)叫阿初的人�！�
第二天，他們走了，留給我的只有那件剛織好的毛衣。我相信他們四人一定能平安到達的。
我相信這一次我的選擇沒(méi)有錯……
學(xué)會(huì )選擇作文 篇2
我們每一個(gè)人的人生中，充滿(mǎn)著(zhù)選擇。不管是在求學(xué)的路上，還是生活的途中，甚至于我們早晨的早餐吃什么都需要我們來(lái)做一下選擇，而這一切就注定了，我們要學(xué)會(huì )選擇。
當今天早晨，你為不知道吃哪個(gè)早餐而浪費了十分鐘的時(shí)間時(shí)，你已經(jīng)被早餐給約束了，你不再是那個(gè)選擇早餐的人，而是成為了一個(gè)被早餐選擇的人，因為你已經(jīng)被小籠包、水餃、燒餅還有燒麥等等豐富的早餐給難住了，你不知道自己到底吃哪個(gè)好了，早餐已經(jīng)不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的早餐，而是變成了你生活中的難題了。
學(xué)會(huì )選擇，首先要學(xué)會(huì )的是跟隨自己的心。為什么你會(huì )在吃早餐在這個(gè)問(wèn)題上也猶豫不決呢？是因為你覺(jué)得你認為好吃的早餐，不是眾人眼里最好吃的早餐，你被一人一句的“你那個(gè)不好吃，這個(gè)才好吃！”所迷惑了，你已經(jīng)不知道是相信自己的味覺(jué)還是相信眾人的評價(jià)了。
我以為，懂得選擇的人，一定是一個(gè)內心堅定的人，他會(huì )承認也許水餃更好吃，但他還是會(huì )選擇更喜歡吃的小籠包，他會(huì )把那些他不那么想吃的留給更喜歡吃那些的人去吃，而不是讓自己站在“選擇”的位置上猶豫不決。
懂得選擇的人，都是能夠跟隨自己內心的人。也許他們在我們眼中不那么光鮮亮麗，但他們卻少了許多光鮮亮麗背后卻荊棘叢生的煩惱。他們活得干凈，只因他們學(xué)會(huì )了選擇，懂得選擇。
現在的社會(huì )上流行著(zhù)“小孩子才做選擇題，成年人當然是全都要”這樣的玩笑或者觀(guān)點(diǎn)，殊不知，當一個(gè)人“全都要”時(shí)，一定會(huì )面臨巨大的挑戰，而這些挑戰卻不是每一個(gè)人都能夠應對的，這時(shí)候也就會(huì )生出許多的煩惱和焦慮了。
學(xué)會(huì )選擇，哪怕你的選擇會(huì )被眾人恥笑，你的人生也會(huì )無(wú)所謂這些烏合之眾，而變得豁然開(kāi)朗。
學(xué)會(huì )選擇作文 篇3
為什么娜塔莉沒(méi)有走星探為其鋪好的路，卻仍能創(chuàng )造輝煌的人生？究其原因，是因為她會(huì )選擇，她為自己選擇了一條與眾不同卻又能通向成功的路。
學(xué)會(huì )選擇，創(chuàng )造逆襲人生。
學(xué)會(huì )選擇需要有堅定的目標和向往的事物。古之成大事者，皆源于心。正是因為心中有志向，才能為目標而堅持奮斗。屈原投江自盡，是源于他選擇了“舉世混濁我獨清”，陶淵明隱居山中，是因為他選擇了“不為鄉里小兒五斗米折腰”；海明威用槍自殺，是因為他選擇了轟轟烈烈地死而非茍且偷生；正是因為它們向往著(zhù)心中的那份堅貞與不屈，才造就了他們這種不悔的，令人贊嘆有敬佩的選擇，故曰：“學(xué)會(huì )選擇，需為目標及興趣所在�！�
學(xué)會(huì )選擇，方才有只身走向成功的氣魄。走自己的人生，與走別人鋪好的路，終歸是天壤之別，體操王子李寧退役后，并不像其他運動(dòng)員那樣選擇當教練或繼續深造而是到一家公司做總裁特約助理，實(shí)習了三年，最終成立自己的服裝品牌。李寧所擁有的氣魄，促使他選擇了這條與眾不同的路，也讓他成功逆襲。故曰：學(xué)會(huì )選擇，方為堅定不移之氣魄。
不會(huì )選擇，終將走上失敗之路。秦始皇選擇了不封寸土與功臣子弟，選擇了不施仁義以百姓，秦始皇選擇了好大喜功、愛(ài)奢侈；正是有如上錯誤選擇，才有了陳涉首難，項羽三年滅親，斷了秦600年基業(yè)。由此可見(jiàn)，不會(huì )選擇，終將走向失敗滅亡。
欲帶皇冠必承其重；欲握玫瑰，必忍其痛；欲想逆襲，必先選擇。
選擇，使人們擁有了自主的機會(huì )，有了為興趣拼搏的機會(huì )，有了通向成功的機會(huì )。
學(xué)會(huì )選擇，創(chuàng )造逆襲人生。
學(xué)會(huì )選擇作文 篇4
小區中心，栽種著(zhù)一棵棵高大的銀杏樹(shù)，日子久了，不免有幾棵被風(fēng)雪擊倒，留出一片空地�？盏卣幱谥醒�，陽(yáng)光明媚。
有生活情趣的居民合資買(mǎi)了各式的花苗，中心栽種玫瑰，四周便種著(zhù)蒲公英環(huán)繞。幾天以后，原本沉寂乏味的土地邊被生命的氣息所喚醒。嬌艷的玫瑰輕輕搖曳著(zhù)，花朵迎著(zhù)烈陽(yáng)。微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)陣陣沁人心脾的幽香。
花朵給人們枯燥的生活增添了幾分色彩。仲夏，外圍的蒲公英綻開(kāi)了淡黃的花盤(pán)，四周白色的絨毛結出了無(wú)數張雪白的小傘。一天，輕風(fēng)拂過(guò)，雪白的小傘脫離母親的懷抱，乘著(zhù)風(fēng)，飛向未知的區域，落在無(wú)名的角落，默默的生根、發(fā)芽……
時(shí)光飛逝，生命總在春秋中迎來(lái)輪回。又是仲夏，我散步在花圃，欣賞著(zhù)院子里爭相開(kāi)放的玫瑰，陶醉于它們優(yōu)雅動(dòng)人的舞姿，猛然間，我發(fā)現墻角的雜草叢中有幾個(gè)瘦小的身影，隨著(zhù)風(fēng)輕輕搖擺。
我彎腰，蹲在墻角撥開(kāi)草叢仔細查看，只見(jiàn)幾株瘦小的蒲公英生長(cháng)在草叢中。
我震驚了。那幾株蒲公英異常瘦小，連根莖上的小絨毛看起來(lái)也弱不禁風(fēng)，即使雜草叢已經(jīng)被樹(shù)葉，樹(shù)枝所覆蓋，連僅存的一絲陽(yáng)光也被高大的銀杏樹(shù)所斂去。盡管如此蒲公英仍然狠命的扎根發(fā)芽，努力的汲取著(zhù)一絲養分，縱然這里根本不多見(jiàn)陽(yáng)光。
我看著(zhù)那高大的銀杏樹(shù)，嬌艷的玫瑰，心中卻為這幾株瘦小的蒲公英所感動(dòng)。這是蒲公英選擇的無(wú)悔，也是生命的珍貴……
在生活中，有人選擇了在平凡中庸碌一生，也有人不畏艱苦選擇綻放耀眼的光彩。最深的腳印總印刻在最泥濘的路途中，就如蒲公英一樣，就算選擇了角落的雜草叢，也要茁壯成長(cháng)。
選擇無(wú)論對于錯，它只在一念之間。如果你選擇了陽(yáng)光，你不要驕傲，不要自滿(mǎn)；如果你選擇了陰暗，你也不要放棄，你要綻出更耀眼的光！選擇并不是最重要的，重要的是你選擇了黑暗，卻依舊能綻放光芒的心！
學(xué)會(huì )選擇作文 篇5
人的一生，需要做出太多的選擇，無(wú)論是在愛(ài)情、婚姻上，還是在工作、事業(yè)上，不同的選擇導致命運的迥異。錯誤的選擇讓人走進(jìn)彎路；正確的選擇成就完美人生。同樣，人一生中需要放棄的太多，魚(yú)和熊掌不能兼得，學(xué)會(huì )放棄也是一種超越，一種智慧。
如今，在人生的十字路口上，我又一次面臨十分重要的`選擇，那就是兒子的初中在哪念，聽(tīng)著(zhù)兒子的同學(xué)多數都去昌圖三中或四中了，心里很著(zhù)急，這畢竟關(guān)系到孩子的將來(lái)，可又不能盲目隨從，得根據孩子自身的性格等多方面因素考慮。真心希望兒子上初中能努力學(xué)習。
學(xué)會(huì )選擇，懂得放棄。在漫長(cháng)的人生旅途中正確選擇，適時(shí)放棄，走好人生每一步棋，把握好自己的命運，努力、拼搏，成就完美的人生！
學(xué)會(huì )選擇作文 篇6
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”，這句話(huà)說(shuō)得真好！讓我們在面對困難時(shí)，鼓起勇氣，勇往直前，別被困難所屈服，迎難而上，就能到達勝利的彼岸！
我從小至今得到了許多東西，三、四歲的時(shí)候渴望得到玩具，五、六歲的時(shí)候渴望得到童話(huà)書(shū)，七、八歲的時(shí)候渴望得到天真，現在渴望得到鐵哥們。其中我得到的最美好的東西還是勇氣。 記得那是三年前，我第一次學(xué)滑冰的時(shí)候，我和二年級的小弟弟一起滑旱冰。剛開(kāi)始我不會(huì )滑，小弟弟們就教我。我站在原地不敢動(dòng)，一個(gè)小弟弟拉我一起向前滑，慢慢的我真的學(xué)會(huì )了�？墒呛镁安婚L(cháng)，我不小心就摔倒在了地上，褲子摔了個(gè)大口子，腿上也擦破了皮。小朋友們都圍上來(lái)，我覺(jué)得很不好意思，臉刷的一下就紅了。其中一個(gè)小弟弟還大喊：“哥哥，你的褲子破了！”我飛速的跑到樓上換下了這條破褲子。 但是我忘不掉這件事，因為通過(guò)這件事情，我得到了勇氣。
學(xué)會(huì )選擇作文 篇7
人生處處都是考場(chǎng)，考驗無(wú)處不在。有人勇敢地去面對，也有人選擇了消極的態(tài)度去逃避。但不管你怎樣選擇，你的選擇就決定了你的一生。你的選擇，就決定了你人生的高度。所以，要學(xué)會(huì )在考驗中選擇。
堅持自己的判斷
“是樂(lè )隊奏錯了！”他再次堅持自己的看法，說(shuō)罷，全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)，主持人把鮮花遞到他的面前，他成功了！或許他并不是所有參賽者中最優(yōu)秀的，但卻是最成功的，因為他堅持自己的信念�！安�，不是樂(lè )隊奏錯了，是你聽(tīng)錯！”所有的評委和聽(tīng)眾都一起這樣對參賽者說(shuō)，所有的參賽者都沒(méi)有堅持下來(lái)，只有他堅持自己的信念。在考驗中，他成功了！
考驗中，你要堅持自己的判斷。
不要放棄
“請你再問(wèn)一問(wèn)好嗎？”他著(zhù)急地對保安說(shuō)，“真的沒(méi)有人！”保安搖了搖頭，他只好離開(kāi)了。他終于找到了一份好的工作，公司也通知他來(lái)面試，他讓保安打了幾次電話(huà)，都是沒(méi)有人在�！扳忊彙彼氖謾C響了，是那間公司的招聘人員：“……你為什么不再想想辦法呢？其實(shí)保安根本沒(méi)有打電話(huà)，這是一場(chǎng)考驗，很遺憾，你沒(méi)有通過(guò)……”
考驗中，你要學(xué)會(huì )不放棄。
人命關(guān)天
“你記錯了！一塊也沒(méi)有少！”主刀師一字一頓地望著(zhù)她說(shuō)，可是她不信，一再堅持，“我沒(méi)有記錯，你用了12塊紗布，可是你只拿出來(lái)了11塊！請你再檢查一次！”所有的護士都鼓起了掌，“毫無(wú)疑問(wèn)，”主刀師微笑地舉起了手，“你是最優(yōu)秀的助手！”當主刀師把握著(zhù)的手張開(kāi)時(shí)，一塊醫用紗巾握在他的手中。
考驗中，你要知道自己的職責。
在考驗中，我們或許會(huì )遇上形形色色的困難與阻礙，會(huì )使我們不知如何是好。但是，你只需要堅持自己的判斷，學(xué)會(huì )不要放棄，知道自己的職責，你就得到了選擇的方向，你就會(huì )邁向成功！
學(xué)會(huì )選擇作文 篇8
上周五下午放學(xué)，我和兒子在回家的路上碰見(jiàn)了王銘樂(lè )。（他是一個(gè)二年級的學(xué)生，從一年級開(kāi)始學(xué)打乒乓球，打得很好，已升入乒乓球二班。）已上三年級的兒子一直很羨慕他，就邊走邊問(wèn)：“你在哪里學(xué)的，什么時(shí)候去，那里有多少教練和學(xué)生……”總之是問(wèn)了一火車(chē)的問(wèn)題，看著(zhù)他們聊得津津樂(lè )道，我也不忍打斷他們，只好越騎越慢，最后干脆停了下來(lái)。
二十分鐘后，王銘樂(lè )在他爸再三的催促下才走了，兒子戀戀不舍得目送他們離開(kāi)。
“媽媽?zhuān)铱梢匀ゴ蚱古仪蚰抢锟纯绰�？”兒子小聲的說(shuō)。
“當然可以，反正現在還早呢？走吧！”我爽快的回答。
其實(shí)在兒子剛上一年級時(shí)，我就想讓他學(xué)打籃球或乒乓球，男孩子嘛，球場(chǎng)才是他們勁情揮灑的地方。而由于種種原因都被擱淺了，只有畫(huà)畫(huà)堅持了下來(lái)，我們的初衷還是讓他學(xué)會(huì )靜下心來(lái)做事、學(xué)習，因為他實(shí)在太鬧了。
五分鐘后，我們來(lái)到了商業(yè)樓的四樓，哇塞，里面有幾十個(gè)孩子正在教練的指導下認真練習接球動(dòng)作。兒子欣奇地跑過(guò)來(lái)跑過(guò)去，主動(dòng)幫他們撿掉在地上的球，忙得不亦樂(lè )乎。十幾分鐘后，我催促兒子該走了，他頭也不抬地一邊撿球一邊說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙惨獙W(xué)！”
“真的嗎？”
“千真萬(wàn)確！”
“每天一個(gè)小時(shí)的訓練，會(huì )很累的，你能堅持嗎？”
兒子使勁的點(diǎn)點(diǎn)頭。
我笑了，兒子終于認定要堅持做一件事了。
六點(diǎn)半，休息時(shí)間到了，我簡(jiǎn)單給教練介紹了一下孩子的情況。教練馬上做了幾個(gè)小測驗，測試孩子的眼力和反應能力，覺(jué)得素質(zhì)還不錯，就對兒子說(shuō)：“明天準備一只球拍，后天來(lái)上課！”兒子聽(tīng)了一蹦三尺高，還大叫：“我可以打球了，我可以打球了！”我也替他高興，這畢竟是他自己選擇的。
星期日我去接他時(shí)，他邊下樓邊說(shuō)：“媽媽?zhuān)�！今天老師表�(yè)P我動(dòng)作做得好，還說(shuō)我的鞋子很漂亮！”看著(zhù)兒子滿(mǎn)身汗水的高興樣兒，我知道他找到了自己的樂(lè )趣。
這不，三天了，兒子總說(shuō)腿疼，我就假裝勸說(shuō)不要打了，沒(méi)想到他卻自豪的說(shuō)：“媽媽?zhuān)淮蚯�，腿就不疼了！�?/p>
兒子好樣的，媽媽支持你！
人生因選擇而更加精彩，生命因選擇而臻于完美，快樂(lè )源自心靈的選擇。兒子，學(xué)會(huì )選擇，學(xué)會(huì )快樂(lè )，從現在開(kāi)始。
學(xué)會(huì )選擇作文 篇9
讀書(shū)是一件快樂(lè )的事，它使我學(xué)會(huì )了選擇，當我感到難過(guò)時(shí)，它會(huì )給我啟示。
我在這悠長(cháng)的童年中，一直按照別人的步伐前進(jìn)，跟著(zhù)人流走，我認為那是最好的選擇。別人選什么，我也認為是好，如果沒(méi)有人和我一樣，即使那一定是對的，我也一定不會(huì )選擇。就在一次“你會(huì )游泳嗎？”的調查中，我明明是會(huì )的，卻偏偏寫(xiě)上不會(huì )。我以為別人也和我一樣寫(xiě)不會(huì )，當我暗自欣喜時(shí)卻發(fā)現我這種想法錯了。沒(méi)錯，我是在跟著(zhù)人流走，但是我不應該這么選，我手中緊緊握著(zhù)那一張通知，手心里全是汗，我在選擇，心里忽然決定把“不”字刪掉，不要騙人。這時(shí)候我的好朋友跑過(guò)來(lái)：“唉！你那張通知寫(xiě)了什么呀？我寫(xiě)了不會(huì )，聽(tīng)他們說(shuō)要參加考試呀！不要這么麻煩，干脆寫(xiě)不會(huì )吧！”我正想說(shuō)：“可是你明明會(huì )的�！彼裏o(wú)奈地擺擺手說(shuō)：“考不好要處罰的，我可不想受罰�！边@時(shí)，我決定就這樣把通知交上去。事后，沒(méi)有考試，也沒(méi)有處罰。
當我又像從前一樣翻開(kāi)書(shū)讀著(zhù)，突然被這句話(huà)深深地啟發(fā)了我，“像小鳥(niǎo)一樣選擇自由吧！不要跟著(zhù)鳥(niǎo)群走，也許你會(huì )到達不一樣的地方，到處走一走，闖一闖，如果遇到危險，請選擇自己的想法，不要和別人一樣，或許你會(huì )為自己的選擇而自豪！”是��！這句話(huà)仿佛在告訴我選擇自己所想或許會(huì )失敗，但卻不會(huì )后悔，在這一段對自由的陳辭中，我感受到選擇的魅力，如果選擇自由就是選擇和別人不一樣，那有什么的，我本來(lái)就和別人不一樣。
這次，從讀書(shū)中我學(xué)會(huì )了選擇，選擇就是走與別人不一樣的路，你就會(huì )體會(huì )到不一樣的成就。當你能夠做出正確選擇的時(shí)候，就意味著(zhù)你已經(jīng)走向成功了。
學(xué)會(huì )選擇作文 篇10
每個(gè)人都有迷茫的時(shí)候，都有徘徊的時(shí)候，都有自失的時(shí)候，都有選擇的時(shí)候。當我看到“選擇”這個(gè)題目時(shí)，我不禁回想起當年我正確的選擇。是這個(gè)選擇，讓我堅定地走上了正確的人生，而幫助我的，恰恰是那渺小又毫不起眼的梅花。
記得，那是一個(gè)寒冷的冬天，世界萬(wàn)物都被銀紗蓋住，仿佛沉睡了過(guò)去。被學(xué)業(yè)壓得不堪的我無(wú)力地坐在窗前，豆大的淚珠慢慢的流到我的臉頰上，一想起明天還要面對老師的失望，家長(cháng)的不耐，我不禁重重地嘆了口氣。我真的很累，我不想再堅持下去了，我已經(jīng)厭倦這樣的生活了。
我望向窗外，試圖去從白茫茫的大雪中找到一抹亮色。忽然，我在那無(wú)盡的白色找到一絲紅光。我仔細一看，竟是一枝梅花傲然挺立在大雪中，這枝梅花是那樣的渺小，弱不禁風(fēng)，而又是那樣的堅強，不屈。
一陣風(fēng)撲面而來(lái)，把地上的雪卷的漫天飛舞，我看見(jiàn)梅花被風(fēng)吹得快折了腰，我剛想去扶住它，手指摸到的卻是冰冷的玻璃，只好把手縮回來(lái)，我嘆了口氣，為那枝梅花而惋惜。我剛想轉身離開(kāi)，卻見(jiàn)那梅花在狂風(fēng)中又站了起來(lái)，微笑著(zhù)看著(zhù)我，仿佛在說(shuō)：“你看，我都可以在困難中站起來(lái)，何況你呢？沒(méi)事，每個(gè)人都有想放棄的時(shí)候，只要我們堅持下來(lái)就能一步一步走向成功。我愣住了，心不知被什么東西揪了一下。是啊，這枝渺小的不能再渺小的梅花都能堅持下去，我為什么不能呢？”
之后一段時(shí)間，我試著(zhù)去改變自己，堅持自己的學(xué)業(yè)。我發(fā)現當我微笑著(zhù)和別人交談時(shí)，別人也會(huì )友好地和我聊天。
現在我已經(jīng)學(xué)會(huì )了微笑著(zhù)去面對失敗，去戰勝困難，去迎接成功。我感謝當時(shí)的我選擇了微笑著(zhù)去面對生活。這，就是我的選擇，我們要學(xué)會(huì )選擇，成為善于選擇的勇敢者。
【學(xué)會(huì )選擇作文】相關(guān)文章：
★學(xué)會(huì )選擇學(xué)會(huì )放棄作文07-17
學(xué)會(huì )選擇，學(xué)會(huì )放棄作文09-08
學(xué)會(huì )選擇學(xué)會(huì )放棄作文06-30
學(xué)會(huì )選擇作文01-17
學(xué)會(huì )選擇作文06-18
學(xué)會(huì )選擇的作文12-30
以選擇為話(huà)題的作文：學(xué)會(huì )選擇04-22
學(xué)會(huì )選擇02-05
學(xué)會(huì )選擇學(xué)會(huì )變通作文11-28
學(xué)會(huì )選擇中考作文07-27