【推薦】選擇作文匯總四篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的選擇作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
選擇作文 篇1
----以緘默的方式面對黃昏，你便會(huì )聽(tīng)到風(fēng)的聲音。早已習慣站在河邊聽(tīng)聽(tīng)大自然的寧靜，卻無(wú)法洞悉逝水流年的旋律。人的一生對蒼茫的宇宙來(lái)說(shuō)，只不過(guò)是流星一閃。匆匆過(guò)客已不容生活的易逝，又何必計較倉促時(shí)空里的愛(ài)恨恩怨。風(fēng)吹過(guò)一個(gè)又一個(gè)黃昏，水流過(guò)一個(gè)又一個(gè)季節。竟然無(wú)愛(ài)恨不成故事，竟然無(wú)恩怨不成江湖。面對深濃暮色，卻不得不回憶曾經(jīng)。曾經(jīng)那靈巧手指彈響得旋律，也象掉到了夜幕里，被長(cháng)夜得黑發(fā)纏繞，從此再也拾不起。放下又撿起得是那一張照片。撿起放不下得，是你我得思念。
今天是離別的第二個(gè)夜晚，說(shuō)到離別，從分手走開(kāi)的那一刻，我并未真正意識到離別的含義。說(shuō)不清楚將會(huì )面對怎樣的結局。但是望一眼你決絕而堅定的目光，我的心一陣的發(fā)慌。
分別的那一刻，我的淚水便模糊了我的眼眶。我從不是個(gè)輕易在任何人面前泄漏脆弱和悲傷的女人。但那一刻，心的悸痛卻使我禁不住讓淚水沿著(zhù)面頰流淌。就在那時(shí)，我知道，你將永遠永遠的成為我心底最柔軟的那個(gè)角度——不可觸痛的美麗月華。
一天來(lái)，我強迫自己做事，瘋狂的歌唱，忙碌或許真的能減輕對一個(gè)人的思念吧。然而當夜深人靜時(shí)，我習慣性的打開(kāi)手機，卻發(fā)現原來(lái)想要忘卻的那個(gè)人正實(shí)實(shí)在在銘刻在心上。想要忘卻，卻是用一把尖刀一遍遍地在心頭把你的名字劃過(guò)。沒(méi)有你的任何消息，你仿佛在瞬間從地球上蒸發(fā)掉。我深深嘆口氣，你或許也和我一樣吧�；蛟S也是想要忘卻我。
選擇作文 篇2
堅持的昨天叫破腳，堅持的昨天叫進(jìn)棄堅持的亮天鳴勝利。
——題記
雖然你現在只是一只幼嫩的幼苗，然而只要百折不撓，就會(huì )成為蒼天大樹(shù)。
雖然你現在只是涓涓細淌，然而只要你持之以恒，末會(huì )擁抱大海。
雖然你當初只是一只雛鷹，然而只要心存高遙，跌多少個(gè)跟頭，終極將占領(lǐng)藍天。
該發(fā)到赫赫著(zhù)名的麗江市一中的告訴時(shí)，爾懷著(zhù)無(wú)比愉快的心境等候開(kāi)學(xué)。啟學(xué)之后，點(diǎn)臨著(zhù)的是七地軍訓。面對著(zhù)生疏的共學(xué)，嚴格的學(xué)民不熟習的環(huán)境，汗水一次次滲透衣服的辛勞，念城的淚水，有很多同窗抉擇了退教。轉學(xué)，而我卻取舍了保持。
七天軍訓固然辛甜，但趣味無(wú)限。息替學(xué)生重要義務(wù)是學(xué)習，應當轉進(jìn)正題。第一節課是語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師是一位博學(xué)多識。端莊典雅的青年父老師。她道伏課去柔柔�？犊�。明白笑顏常掛嘴邊，因而深蒙同學(xué)們的愛(ài)好。因為大野皆來(lái)自四面八方，互不相識，果此她讓咱們每集體作從我先容，令我記憶最深的是介紹前她說(shuō)的一番話(huà)：“無(wú)論我們干什么事，第一步是最難的，然而只有你邁出第一步，后面的就不必要緩和了�！彼倪@番話(huà)深深的留在我的記憶面，每應我面對許多本人不敢往做的事件時(shí)，她的話(huà)一次次的飽訖我的信念跟勇氣。
高興而輕松的高一很鈍過(guò)完，走進(jìn)了高二的生活里，面對著(zhù)文理分科，怕腹書(shū)的我選擇了理科。文科單調無(wú)味，還惡我的忍耐煩不算太差，在這樣的課堂里還能夠錘煉一下我的忍受性。不過(guò)各科的會(huì )考讓我學(xué)會(huì )了充足應用時(shí)間�；緵](méi)有時(shí)間感到上課無(wú)聊，畢竟老師說(shuō)過(guò)：“假如會(huì )考不外就拿不到畢業(yè)證書(shū)�！痹谶@樣的壓迫之下，我選擇了堅持。
高三，輕松，不容量信，每每望到教室后面黑板上的高考倒計時(shí)時(shí)，口里就會(huì )莫名的緊張，甚至焦急。究竟十年冷窗，在此一博��！每天，老師的農作是那么固定，有序。滿(mǎn)臉的思考，促的腳步，爐火純青的抱著(zhù)一疊疊試舒出去，未幾時(shí)，有抱著(zhù)一疊試卷出去，數學(xué)老師還沒(méi)走，物理老師就未經(jīng)敲門(mén)，化學(xué)老師睹縫拔針，不厭其煩地一次次在烏板上寫(xiě)了又揩抹了又寫(xiě)。同學(xué)天天筆耕不輟，忙著(zhù)結未懂之題，忙著(zhù)向老師求教，忙著(zhù)勘誤試卷……為了六月這個(gè)未知數，緊弛是獨一的`基調。于是宿舍。食堂。教室就成了我們三點(diǎn)一線(xiàn)的生活基地，這僅僅是為了擠出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)光學(xué)習。在緊張的生涯學(xué)習里我仍然挑選了堅持。
巴爾扎克說(shuō)過(guò)：“可憐，是蠢才的入升階梯是信徒的浸禮之水是弱者的無(wú)頂之淵�！憋L(fēng)雨功后，面前會(huì )是鷗翔魚(yú)游的天水一色，走沒(méi)荊軻棘，后面就是展謙鮮花的坎坷不平，登上山底足下即是積翠如云的空受山色。己生要全力以赴渡過(guò)每一關(guān)，不論碰到什么艱苦要永不言棄。
我信任，堅持走下去，幻想著(zhù)門(mén)會(huì )向你敞開(kāi)。
選擇作文 篇3
《魯濱孫漂流記》是英國作家笛福的代表作，它是英國文學(xué)史上第一部現實(shí)主義小說(shuō)，它創(chuàng )造了新的文學(xué)體裁，開(kāi)創(chuàng )了18世紀現實(shí)主義小說(shuō)的先河。
魯濱孫出生在一個(gè)富裕家庭，他從小愛(ài)冒險，希望有一天能周游世界。一次，他出海不幸遇難，漂落到一個(gè)荒島上。在那里他沒(méi)有放棄生活下去的希望，他憑借自己的努力，在小島上創(chuàng )造了屬于自己的家，自己的田地，還交了一個(gè)野人朋友。后來(lái)，在他倆的努力下，他們回到了家鄉。他們把小島分給了一些西班牙人。
讀了《魯濱孫漂流記》之后，我不禁對魯濱孫產(chǎn)生了一絲崇拜之情。他居然能在一個(gè)荒無(wú)人煙，沒(méi)有任何生活工具、用品的島上開(kāi)創(chuàng )一個(gè)屬于自己的王國！頑強樂(lè )觀(guān)的魯濱孫讓我懂得了一個(gè)道理：只要你不放棄生活生活就不會(huì )放棄你。如果孤身一人漂落到一個(gè)荒島上，大多數人會(huì )絕望，可是魯濱孫沒(méi)有放棄生活下去的希望，他靠著(zhù)自己的雙手，自己的努力，自己的智慧，將這荒涼的小島改造成了一個(gè)富饒的島國！如果當初魯濱孫也像其他人一樣絕望，“坐以待斃”，那么，他怎么會(huì )過(guò)上今天這“衣食無(wú)憂(yōu)”的日子呢？只要你不放棄生活，生活就不會(huì )放棄你！
在世界上，還有許多像魯濱孫那樣雖然遇到了挫折，但仍然堅持向上的人。海倫·凱勒小時(shí)候，身體有缺陷，無(wú)法像正常人一樣生活，但她沒(méi)有放棄生活下去的希望，經(jīng)過(guò)不斷的努力，后來(lái)成為了作家；貝多芬從小酷愛(ài)音樂(lè )，但后來(lái)失聰，可他沒(méi)有放棄，他創(chuàng )造出一種堵他的彈鋼琴的方式，后來(lái)后來(lái)成了音樂(lè )家；熱愛(ài)芭蕾的李月，在一次地震中失去雙腿，但沒(méi)有人能停止她的舞步，她的堅持，贏(yíng)來(lái)了更多觀(guān)眾的掌聲
只要你不放棄生活，生活就不會(huì )放棄你！
選擇作文 篇4
“余路還要走多久，你攥著(zhù)我的手。讓我感到為難的，是掙扎的自由�！薄w雷《成都》
趙雷為了生活的自由而掙扎，而我也曾為了前路的選擇而掙扎。
我的父親一直希望我以后可以成為一名醫生，供職于當地縣城的醫院，拿著(zhù)穩定的薪水，受人尊重。他常常會(huì )跟我講，他工地上某個(gè)朋友的孩子曾在某個(gè)大學(xué)讀醫學(xué)，剛畢業(yè)就找到了工作，生活也有了起色。我默默聽(tīng)著(zhù)，看著(zhù)他眉飛色舞，滿(mǎn)臉希冀的神情，沒(méi)敢跟他說(shuō)，我一直計劃著(zhù)以后去寫(xiě)網(wǎng)絡(luò )小說(shuō)。
因為看多了父親常常蹙著(zhù)的眉頭，所以我能理解他的想法。他只有初中學(xué)歷，能找到的工作只有體力活，辛苦是辛苦，這倒也罷了，關(guān)鍵是工作不穩定，時(shí)常閑賦在家，賺不到錢(qián)�？捎忠S持一家的生計，心里難免焦躁，卻又無(wú)可奈何。所以他十分向往那些能拿穩定薪水工作，就比如醫生。
父親他很看重我的未來(lái)，希望我不要重蹈他的覆轍，將來(lái)整天東奔西走，疲于奔命。
他希望我走上醫生這條路。
可是我想走網(wǎng)絡(luò )作家這條路。自從初一家里連上了網(wǎng)，我可以自由地閱讀網(wǎng)上的小說(shuō)之后，我便迷上了那種看起書(shū)來(lái)酣暢淋漓的滋味。盡管隨著(zhù)年齡增長(cháng)，閱歷增加，眼界開(kāi)闊，現在的確覺(jué)得那些小說(shuō)的情節，人物都寫(xiě)得天真、幼稚，但是我仍然想寫(xiě)出一部部思維開(kāi)闊，有深度，有思想，能夠切切實(shí)實(shí)打動(dòng)人心的作品。這就是我的初心。
前路漫漫，去向何處？我不忍辜負父親的期望，卻也不想簡(jiǎn)單地忘記自己的初心。我在兩端之間猶豫，踟躕，徘徊，掙扎。
我的人生走到現在，走到大致是父親給我規劃好的路，而我也一直走得很穩很出色。我知道，我曾走過(guò)的路的都是正確的路，沒(méi)有像一些同齡人一樣將未來(lái)的可能性走得越來(lái)越狹窄，我對此感到很滿(mǎn)足�？墒�，現在的我意識到，可能將來(lái)要走的路并無(wú)對錯之分，可能每一條都能通向成功，我并不是一定要按他的規劃繼續走下去，才能走出精彩�；蛟S是青春躁動(dòng)的情緒，逆反的心理作用，我迫切地想改變自己，依照自己的本想前行。
可是，又是那種神情，滿(mǎn)臉希冀的神情，讓我意識到，未來(lái)我肩上將要要負擔的不是我一個(gè)人，而是整個(gè)家。我也知道，網(wǎng)文作家這條路很難走，前路渺茫。即使非常努力，即使稍有天分，如果運氣不好，只能淹沒(méi)在茫茫的書(shū)名目錄中，籍籍無(wú)名，很可能連溫飽都難以滿(mǎn)足。強烈的責任感告訴我，我不能走那條不能確定未來(lái)的路。
以前的我特別瞧不起那些被現實(shí)綁架了理想的人，認為他們沒(méi)有勇氣去迎接挑戰，追求理想，認為他們懦弱，是孱頭�？僧斘颐鎸ν瑯拥倪x擇關(guān)口時(shí)，我開(kāi)始理解，贊同他們。畢竟在乎的人站在他們身后，必須背負的責任落在肩頭，每個(gè)人都有太多的身不由己。
幸而現實(shí)并未對我有許多刁難。我和父親說(shuō)了這些想法后，他出乎意料地顯得沉默。只是讓我在深思熟慮之后再做決定，無(wú)論是什么決定，他都會(huì )支持我。他的語(yǔ)氣稍有落寞，但更多是一位父親對孩子的愛(ài)，信任和尊重。之后，我了解到，一些作者并非是專(zhuān)職寫(xiě)作的，而是借著(zhù)興趣，業(yè)余寫(xiě)些小說(shuō)。這也給了我很大啟發(fā)。
前路漫漫，但也可以?xún)扇涿�。雖然我還是不愿意當個(gè)醫生，但我可以先找到一個(gè)穩定的工作，拿到足以改善生活的薪水，之后再不忘初心，業(yè)余創(chuàng )作小說(shuō)。
想起來(lái)，吳曉波曾說(shuō)“青春是在為中年做準備，有時(shí)向現實(shí)低頭是向理想邁進(jìn)一步�！边@是一句很有經(jīng)驗的總結。其實(shí)理想是很物質(zhì)的，你要先有穩定的生活，再去實(shí)現你的理想�！胺�定”是指你有改變生活方式的資本，而不是僅僅能維持住當前的生活。所以，不要為了自己暫時(shí)的妥協(xié)感到抱歉，這是一個(gè)蓄力的過(guò)程。
前路漫漫，愿我們都能勇敢地面對自己說(shuō)“直到所有的燈都熄滅了，也不停留�！�
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