精選艱難的選擇作文合集九篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的艱難的選擇作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

艱難的選擇作文 篇1
首先,老師要我們從其中劃掉一個(gè)。我輕松地劃掉了食物。還剩下我、媽媽、奶奶和爸爸。老師又要我們劃掉一個(gè)。話(huà)音剛落,我一下子變得好脆弱,好想哭,因為剩下的都是我心中最重要的人。他們都缺一不可!但是我還是把“我”劃掉了。
已經(jīng)劃了兩個(gè)了,我想老師不會(huì )讓我們再劃了吧?衫蠋熡肿屛覀儎澚,雖然是游戲,仿佛真的要我取舍一樣,眼淚慢慢地滴到紙上,這讓我難以做選擇。我想,劃掉奶奶吧?墒悄棠贪盐覐男У酱,爸爸、媽媽上班去了,是奶奶給了我生活中無(wú)微不至的關(guān)懷。不可以劃掉奶奶。我左思右想,還是把這個(gè)疼愛(ài)我的爸爸劃掉了。只剩下媽媽和奶奶了。老師又說(shuō)了一句:“再劃掉一個(gè)!笨墒俏覀內嗤瑢W(xué)都“噢”了一聲,求老師別再讓我們劃了。老師說(shuō):“我可以再考慮一下!边^(guò)了一會(huì )兒,老師又說(shuō):“考慮的結果是——再劃掉一個(gè)!痹瓉(lái)老師在吊我們的胃口。頓時(shí),我的腦袋像要爆炸似的,真不知道該怎樣選擇。是選——媽媽?zhuān)坎,不行,不能選擇媽媽?zhuān)叵朐谖业纳钪,媽媽那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)無(wú)處不在。是選——奶奶?哦,不行,她也已經(jīng)照顧我十年了呀!
痛苦的選擇使我的眼淚浸濕了本子。老師說(shuō):“再給一分鐘時(shí)間給你們!币环昼?在這一分鐘里,我難以抉擇。我懷疑我的前提是不是選錯了,讓我倍受情感的煎熬,要是早知道游戲的規則,我就不會(huì )這么選擇了。哎,究竟選哪個(gè)呢?想來(lái)想去,最后無(wú)奈,只好劃掉了奶奶。
我劃掉了食物,是因為沒(méi)有親人,我會(huì )痛苦一輩子,如果沒(méi)有食物,我至少不會(huì )那么痛苦。還剩四個(gè)時(shí),我劃掉了“我”。是因為我寧愿委屈自己,也不愿失去親情。在我的心中,母愛(ài)的力量是偉大的。母親對我們的愛(ài)是大海,而我們對母親的愛(ài)至多也只算得上是條透明的小溪,與大海的浩瀚相比,根本微不足道,母親的力量偉大無(wú)邊!所以,艱難的選擇,我最后留下了媽媽。
艱難的選擇作文 篇2
艱難的抉擇 人的一生中都會(huì )經(jīng)歷許多的抉擇。有的抉擇是無(wú)奈的;有的抉擇是痛苦的;有的抉擇是悲傷的,今天,我在作文班上幾經(jīng)歷了一場(chǎng)艱難的抉 擇。
上課了,老師給我們發(fā)了一條紅色的小紙片。讓我們在紙片上寫(xiě)出心中最重要的五個(gè)人。我毫不猶豫地拿出筆,端端正正地在紙上寫(xiě)上了我認為最重要的人:爸爸、媽媽 、外公、外婆 和老師,他們沒(méi)有一個(gè)人不讓我喜歡。 過(guò)了一會(huì )兒,老師神秘地對我們說(shuō)年12月21日,有人預言地球會(huì )毀于一旦,在危險來(lái)臨之際,你們必須離開(kāi)這個(gè)我們賴(lài)以生存的地球,但是你們必須只能帶上其他四個(gè)人,跟你們一起逃難!痹(huà)音剛落,窄小的房間里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。
有的說(shuō),老師你不是讓我們帶上五個(gè)親人嗎?那另外一個(gè)人怎么辦呢?有的說(shuō),難道我們要把一個(gè)人置身于外?同學(xué)們個(gè)個(gè)嘻皮笑臉,指手畫(huà)腳的討論著(zhù),老師的神情頓時(shí)嚴肅了:“你們必須放棄其中的一位親人”我遲疑片刻,拿起筆輕輕地劃去了“老師”,可我劃去了老師我后悔了
。我本以為游戲就這么結束了,可沒(méi)想到老師說(shuō)游戲才剛開(kāi)始。 這時(shí),老師又發(fā)話(huà)了:“由于逃難的人太多,飛船嚴重超載,你們只能帶上三個(gè)人,必須舍去一個(gè)人!甭(tīng)了老師的話(huà),我頓時(shí)呆如木雞,思前思后,下不了筆。劃去外公吧,但外公那慈祥的面容又歷歷在目,我下不了筆;劃去外婆吧,但外婆對我的噓寒問(wèn)暖使我又不能丟下;劃去爸爸吧,但爸爸又是我們家的精神與財富的支柱;劃去媽媽吧,但媽媽忍受了難以想象的痛苦才讓我平安無(wú)事地來(lái)到這個(gè)世上,經(jīng)歷每一個(gè)精彩的生命瞬間。
到底劃去誰(shuí)呀?老師啊,你”為什么要這樣折磨我呀,這么不近人情!這么鐵石心腸!我咬緊牙關(guān),忍痛割?lèi)?ài)地劃去了外公。我頓時(shí)心如刀絞,天旋地。 游戲繼續進(jìn)著(zhù),老師又一本正經(jīng)地對我們說(shuō):“飛船上的燃料即將耗盡,請各位乘客再陸續劃去剩下三個(gè)人中的兩個(gè)人。;我凄然淚下,忍著(zhù)痛,咬著(zhù)牙,顫抖地拿去比劃去了外婆和爸爸。 我本以為老師不會(huì )再叫我們劃了,可 “天不遂人愿”,老師讓我們把最后一個(gè)親人也劃去了的時(shí)候,我淚流滿(mǎn)面,感覺(jué)心里一片灰暗。
游戲到了末尾,當老師讓我們劃去最后一個(gè)親人時(shí),整個(gè)房間一片寂靜,抽泣聲回蕩在房間里,同學(xué)們個(gè)個(gè)都沉浸在悲痛的境界了。 突然,老師大喊一聲:“發(fā)糖了!”我們猛然間回到了現實(shí),幸好這是游戲,但讓我們懂得了親情十分重要,不要等到失去了才懂得珍惜。
艱難的選擇作文 篇3
上課了,王老師對我們說(shuō):“如果世界上要發(fā)生一場(chǎng)前所未有的大災難,你們準備帶走哪五樣生命中最珍貴的東西?”我想:我要帶的東西太多了,怎么才能選出五個(gè)呢?我鄭重地在紙上寫(xiě)下了家人、食物、書(shū)、錢(qián)和水。想想只能帶走這五樣,我感到非常遺憾。
當有些同學(xué)還在猶豫不決時(shí),王老師說(shuō):“情況有變,現在只能帶走四樣了!蔽倚南耄翰荒軟](méi)有家人,水、食物是生命之源,書(shū)可以學(xué)習,錢(qián)以后可以再掙。沒(méi)辦法,一定得劃,我只好把筆尖放在“錢(qián)”的上方,想到:如果沒(méi)有錢(qián),以后我可怎么買(mǎi)學(xué)習用品呀。我的心都快碎了,我咬緊牙關(guān),狠狠心,下筆劃去了錢(qián)。
看著(zhù)剩下的四樣,我心里在想,但愿情況不要再危機了,可是,這時(shí),王老師冷酷的聲音又響起了:“情況十分糟糕,現在只能帶走兩樣,必須再劃掉兩樣!甭(tīng)到這話(huà),我都快哭了,心想:不能失去家人,食物和水是生命之源,書(shū)可以學(xué)習知識?捎植荒懿粍,我只好把目標鎖定在食物和書(shū)上了,這時(shí),聽(tīng)到老師催促我們了,我只能艱難劃去了食物和書(shū),真是太可惜了。
現在只剩下家人和水了,我的心情非常糟糕,心想:千萬(wàn)不要再危機了。但是,這時(shí),耳邊又傳來(lái)了王老師那催促的聲音:“現在危機萬(wàn)分,只能帶走一樣最珍貴的,再劃掉一個(gè)!痹(huà)音未落,教室鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們有的看樣子都快哭了,有的正在猶豫,有的難過(guò)極了……我陷入了沉思,一個(gè)是水,一個(gè)是家人,到底該選哪個(gè)呢?回想起父母對我一點(diǎn)一滴的愛(ài)……我實(shí)在是太難過(guò)了,然而人離開(kāi)了水,是無(wú)法生存的,怎么辦呢?最后經(jīng)過(guò)艱難的選擇,我還是劃掉了水,留下了家人。
雖然這只是個(gè)游戲,不是真的,但還是深深地觸動(dòng)了我的心靈,讓我懂得了親情的重要。
艱難的選擇作文 篇4
命運由自己決定,生活由自己選擇。
在人生的道路上遇到難題時(shí),是進(jìn)還是退,是堅持還是放棄,是一個(gè)永恒的話(huà)題。從古至今,在歷史的舞臺上,演繹了一幕幕悲喜劇……
在十字路口上,一切都很迷!
項羽,一個(gè)力能抗鼎的力士,一個(gè)豪氣沖天的霸王,是他手中的劍,結束了秦的暴政,也打破了秦軍不可戰勝的神話(huà)。我們佩服他的勇氣,就以八千江東子弟為本,幾番征戰,浴血沙場(chǎng)。當他站在秦朝皇官前,宣告秦的滅亡時(shí),我們會(huì )稱(chēng)贊他的睿智。
榮譽(yù)背后,是異常艱難的抉擇:起義成功了,那還好說(shuō),若是不成功呢?滅九族,五馬分尸這些酷刑,就擺在自己眼前。我想:項羽那時(shí)肯定萬(wàn)分沉重,因為他寄托了太多希望與徘徊。
項羽也可以選擇平淡,過(guò)著(zhù)祖輩們哪種面朝黃土背朝天的生活。平淡的生,平淡的死,平淡的在時(shí)間的長(cháng)河中消失。但他沒(méi)有,毅然決然地選擇了反抗。歷史證明項羽是對的,人,就是要有冒險的勇氣,摔倒了,再爬起來(lái),努力向前沖,不管代價(jià)有多大!
李白,一個(gè)至今還在文壇上閃爍的名字,一個(gè)剛正不阿的詩(shī)仙,是你手中的筆,誕生出最美麗的詩(shī)篇,結出了最豐滿(mǎn)的碩果!
千里迢迢趕來(lái),懷著(zhù)雄心壯志走入朝廷,你期盼著(zhù)自己的才華有所發(fā)揮,希望為國為民盡一點(diǎn)綿薄之力。然而現實(shí)很殘酷,將你的理想擊的粉碎。朝堂之上,人心險惡,率真的你沒(méi)有防備之心,于是,小人在皇上面前挖苦你、貶低你。你卻冷冷一笑,眼中,滿(mǎn)是藐視。最終,他們的目的達到了,你的仕途生涯結束了,面對那些竊笑的小人,你沉默了。良久,“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人”,你走了出去,眼中,分明飽含著(zhù)淚水。
李白也可以選擇低頭,奉迎權勢,這樣,就可以在朝堂上有著(zhù)自己的一席之地。你沒(méi)有與這些小人同流合污,你大步走了,一抹余暉,給你的背影鍍上了亮麗的色彩。你游遍了大江南北,收獲了不盡的才思,寫(xiě)下了不朽的詩(shī)篇,至今仍留芬芳。
事實(shí)證明,李白是對的,人,就要有放棄的決心,不管前面有多大的誘惑,該放手時(shí)就放手,頭也不回向前走!
青春的路上,一切都由自己掌握,當我們踏上一條路時(shí),不應后悔。迷霧會(huì )散去,前方是光明。
人生如詩(shī),歲月如歌。
我們依然前行著(zhù),走著(zhù)自己所選擇的路,跟隨著(zhù)時(shí)間的腳步,逐漸長(cháng)大。
艱難的選擇作文 篇5
上課鈴聲響了,老師走進(jìn)了教室,說(shuō):“今天我們來(lái)做一個(gè)游戲,大家請抱以認真的態(tài)度做這個(gè)游戲!崩蠋熢(huà)音剛落,教室里就鴉雀無(wú)聲了。我們都莫名其妙:平時(shí)的游戲總在歡笑聲里進(jìn)行,為什么這次要“認真”地搞這個(gè)游戲呢?
我們帶著(zhù)疑問(wèn)進(jìn)入了游戲。這時(shí),老師發(fā)下了一張白紙,讓我們在上面寫(xiě)下三樣對你來(lái)說(shuō)最重要的東西。一下子,我好像變得越來(lái)越小,越來(lái)越小,偌大的世界中所有的東西一下子全擁進(jìn)了我的大腦。此時(shí),我心非常亂,看看這個(gè)我想要,看看那個(gè)我也想要。當我想把一樣東西寫(xiě)下來(lái)的時(shí)候,可另一樣更好的東西又出現在我的腦海中。這時(shí)我堅定地拿起筆,在紙上寫(xiě)了“課外書(shū)”這三個(gè)字?梢粚(xiě)完,我的心立刻又像豆腐一樣軟了下來(lái),一想到許多好東西離我遠去,我就傷心了。
我之所以要選課外書(shū),那是因為它可以豐富我的`課余生活,可以讓我在學(xué)習中獲得快樂(lè )。
接著(zhù),我又陷入了沉思,第二樣到底該寫(xiě)什么呢?這時(shí),我想到了乒乓球,一下子就把它寫(xiě)下來(lái)了。
“乒乓球”一個(gè)多么不起眼的東西,可就是它,陪伴著(zhù)我。每當我苦悶時(shí),它就給我帶來(lái)快樂(lè )。
當我在想第三樣東西的時(shí)候,一不小心眼鏡掉了下來(lái),一下子我陷入了一片模糊。我趕快戴上了眼鏡,馬上就清楚了很多。我立馬在紙上寫(xiě)下了第三樣東西——眼鏡。
眼鏡,它可以讓我看清楚所有的東西。它讓我這個(gè)近視眼滿(mǎn)足了所有的視覺(jué)需要。
這時(shí),老師卻發(fā)話(huà)了:“現在請你們劃去一樣相對不重要的物品!蔽液芸鄲,想了又想,筆尖停在了乒乓球上,一下子畫(huà)了橫杠下去,想也沒(méi)想。
但我頓時(shí)感到了生活的灰暗,好像永遠沒(méi)了樂(lè )趣。
我已經(jīng)預測到了惡運還將到來(lái)。果然不出我的所料,老師又說(shuō):“再劃去一個(gè)相對不重要的東西!
此時(shí),我聽(tīng)到有人在輕聲哭泣了,還有的人干脆哭了出來(lái)。我一直在猶豫著(zhù),該劃去課外書(shū)還是劃去眼鏡。如果劃去課外書(shū)的話(huà),我將會(huì )永遠失去知識,如果劃去眼鏡,那我就會(huì )生活在迷糊當中。最后,我堅定地選擇劃去眼鏡。
最終我留下課外書(shū)。因為它豐富了我的課余生活,里面的一個(gè)個(gè)故事告訴了我一個(gè)個(gè)道理。
一個(gè)小小的游戲只短短的幾分鐘,可對我來(lái)說(shuō)好像是過(guò)了幾個(gè)小時(shí)這么漫長(cháng),我經(jīng)歷了一次艱難的選擇,這節課使我受益匪淺。
艱難的選擇作文 篇6
網(wǎng)上一直流傳著(zhù)老人摔倒關(guān)于扶與不扶的選擇對比,我要大聲且肯定的說(shuō):扶,一定要扶,做什么事都不能愧對于自己的良心。
那天,天空像被蒙上了一層黑布,云朵也被染上了壞脾氣,仿佛用手一碰,大雨就會(huì )傾盆而下。放了學(xué),我一個(gè)人走在路上。路上的人很多,都是些家長(cháng)。家長(cháng)們趕著(zhù)去接自己的孩子,所以走得很急。
突然,我看見(jiàn)在馬路的中央有一位倒在地上的老人,過(guò)路人沒(méi)有一個(gè)人去扶,所有的人都漠不關(guān)心,仿佛他們知道這是一個(gè)騙局。我走到離老人大約二米處,靜靜地看著(zhù),大約三秒鐘。然后我也走了,我不知道為什么自己像過(guò)路人一樣對此漠不關(guān)心。過(guò)了兩分鐘,我停下來(lái),我在思考那個(gè)老人有沒(méi)有站起來(lái),有沒(méi)有人扶他起來(lái),我又回去。映入眼簾的仍是那位老人躺在地上,冰冷的地上,單薄的衣裝,我面臨著(zhù)一次選擇:扶或是不扶?我立馬感受到了選擇的艱難。
扶,若老人是騙子,故意詐騙怎么辦?不扶,又如何面對自己的良心?頓時(shí)我處于兩難的境地,不知如何選擇,看著(zhù)老人躺在冷冰冰的地上,身上穿著(zhù)單薄的衣服,現在氣溫很低,過(guò)路人冷漠的目光,漠不關(guān)心的態(tài)度,這一幕幕都像一根根針,有毒的針,深深地扎在我的心上,我的心在被這些人深深戳中。
終于,我堅定地走過(guò)去將老人扶起來(lái)。
老人的身子很輕,老人起來(lái)后還有一些暈,我把老人放在長(cháng)椅上,我一直默默地等著(zhù)老人醒來(lái)。老人醒后告訴我,她是被一輛紅色的電動(dòng)車(chē)撞倒的,她很感謝我。最后我送老人回了家。
通過(guò)這一次艱難的選擇,我明白了,做什么事只要無(wú)愧于自己的良心,就好。
艱難的選擇作文 篇7
人生每一刻都在選擇,而選擇同樣也是一種放棄。
今天,我們玩了一個(gè)游戲。這是一個(gè)被我一度稱(chēng)為“糾結癥患者噩夢(mèng)”的游戲。這個(gè)游戲的玩法就是把你最重要的六件物品在紙上寫(xiě)出來(lái),然后根據自己的選擇一項項地劃去。最后只留下一項。
我首先選了淡水、食物、太陽(yáng)、家人、朋友、生命這六樣東西。因為,沒(méi)有淡水和食物就無(wú)法維持生活。沒(méi)有太陽(yáng),地球上會(huì )凍得全是冰層。沒(méi)有家人就會(huì )覺(jué)得人生沒(méi)有歸屬感。沒(méi)有朋友,就會(huì )讓你寂寞無(wú)比。沒(méi)有生命,一切就都結束了。
游戲開(kāi)始,我猶豫不決,無(wú)法下筆,最后我只能劃去了朋友。因為其他的選項都是威脅到生命的。雖然朋友沒(méi)了,我還有家人撐著(zhù)一片天。
接下來(lái),進(jìn)入第二關(guān),我糾結極了,這怎么劃?每一樣都沒(méi)法舍棄接著(zhù)進(jìn)入第三關(guān),第四關(guān)我更糾結了,無(wú)從下手,因為剩下的物品全都是不可或缺的,根本無(wú)法做出選擇。
我思考了很久,決定劃去生命選項,因為沒(méi)有了其他三樣中的任何一項,生命都是沒(méi)有意義的,可生命多么寶貴!我又思考起來(lái),半晌,我才下定決心要劃去生命選項,既然生命少了最重要的一部分,活著(zhù)又有何意義?更何況太陽(yáng)如果沒(méi)有了,人類(lèi)又怎么可能出現在地球上呢?
經(jīng)歷了這一次的游戲,我明白了這些物品對我的重要性,還明白了選擇其實(shí)也是一種放棄。
艱難的選擇作文 篇8
你有沒(méi)有想過(guò),如果你被困在一個(gè)大小僅僅為三立方米的房間里,房間有兩個(gè)洞口。一個(gè)流出了富有營(yíng)養的湯汁,另外一個(gè)可以進(jìn)去一個(gè)人。但是那個(gè)洞口只能夠你爬進(jìn)去。你目前沒(méi)有感到缺氧,你會(huì )怎么選擇呢?你是待在這個(gè)房間里喝湯汁還是進(jìn)那個(gè)洞里,準備逃出這個(gè)地方?這是一個(gè)極其困難的問(wèn)題,不是嗎?
假設你準備喝湯汁,湯汁指不定有哪一天會(huì )被喝完。如果湯汁被喝完,那你就只能選擇從那個(gè)洞口里爬?墒侨绻莻(gè)洞口足夠長(cháng),那你豈不是就會(huì )在里面活活餓死?看來(lái)只能選擇往里爬?墒侨绻,里面是條死路怎么辦呢?或者洞口越來(lái)越小,不足以你爬進(jìn)去怎么辦呢?那你只能往回爬?墒峭嘏,你可能沒(méi)有帶足夠的湯汁。這樣就可能活活餓死在洞里面。所以,爬洞口也是行不通的。這樣一來(lái),那可就進(jìn)退兩難了。
百度貼吧里面有人就在里面問(wèn)了這樣一個(gè)問(wèn)題。網(wǎng)友們的回答層出不窮。有的選擇爬,有的選擇在里面喝湯汁。有個(gè)網(wǎng)友理智地分析了這個(gè)問(wèn)題——如果你八小時(shí)后產(chǎn)生缺氧,或者12小時(shí)內未出現嚴重缺氧,根據一連串公式,會(huì )發(fā)現洞口的長(cháng)度小于或等于500米。如果有彎道,將會(huì )很短。
接著(zhù),愛(ài)看黑暗諷刺短片的網(wǎng)友(包括我)就會(huì )想到:這難道不是一條不歸路?這些湯汁是怎么來(lái)的?這個(gè)洞口為何而設?于是,就有人在下方評論:當你爬進(jìn)洞口,另一個(gè)房間的湯汁也緩緩流出。細思極恐!這該如何選擇呢?這會(huì )不會(huì )像短片《橡皮擦》一樣?總之,這太恐怖了。
你想想,如果這是你,你該如何選擇你呢?是喝湯汁坐等救援,還是爬洞口求生?
艱難的選擇作文 篇9
選擇,在許多時(shí)候是艱難的代言詞。
--------題記
在世界末日時(shí),上帝身邊的天使來(lái)到了我的身邊,他們溫和的對我說(shuō):你在現在可以帶走一樣你覺(jué)得生命中最寶貴的東西。記住要快,一定是最寶貴的。
在這一剎那,我陷入了深深的沉思。世間萬(wàn)物在這一剎那全部壓縮在了我的眼前。這么多的東西我應該選哪樣東西好呢?這時(shí)一個(gè)善良的天使對我說(shuō):你應該帶上家人。是啊,家人在我的一生中是多么的重要!可這時(shí)又有一個(gè)聲音對我說(shuō):你不是一直熱衷于足球嗎?在這個(gè)緊要關(guān)頭怎么能把足球忘記呢?是!在現在這個(gè)危險的關(guān)頭,我怎么能望足球呢?可這么一來(lái)不就有兩樣了嗎,這可怎么辦?我不禁埋怨起自己怎么這么拖拉,如果我迅速一點(diǎn)不就不會(huì )有這種情況嗎?就在我茫然之時(shí),電腦有沒(méi)頭沒(méi)腦的闖了進(jìn)來(lái)。這下可好啦!哼哼!我自嘲道。這是天使又來(lái)了,他對我說(shuō):你還沒(méi)好呀,洪水就要來(lái)了。我聽(tīng)后打了一個(gè)寒顫,于是答道:我馬上就好,請你再等一下。
電腦要求又高,又要電,又怕病毒如此等等我也不堪重負了。于是電腦成了我在選擇中的第一個(gè)犧牲品,F在還剩家人和足球了,我又陷入了沉思之中
這時(shí),洪水已經(jīng)在用勁拍打著(zhù)我的門(mén)了,我一陣驚惶,剛剛準備帶這家人沖向天界,可我又回想起以前和足球在一起的無(wú)數個(gè)精彩的一剎那:
總在那一剎那,聽(tīng)到自己由慢變快的心跳
總在那一剎那,發(fā)現自己沸騰的熱血
在那一剎那,讓我明白了自己追逐的到底是什么。
是金錢(qián)?是名利?
不!金錢(qián)與名利是短暫的!
風(fēng)雨兼程,那追逐的正是一個(gè)夢(mèng)!
那是馳騁在藍天下,綠草上的一個(gè)永恒的童話(huà)。
這就是最簡(jiǎn)單最真是的足球。
在心靈的綠茵場(chǎng)上,它為我們保留了一份公平
在競爭的國度里,它為我們保留了一段純真。
真的,很少人能夠拒絕。
也許我們匯衰老,但我仍然應為足球而年輕!
失去了足球就失去了生命的意義。
在這越來(lái)越黑暗的世界中,只有足球依然閃耀這光芒。!
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