【精選】選擇的作文匯總6篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的選擇的作文6篇，歡迎大家分享。
選擇的作文 篇1
我們都是遠視眼,往往模糊了離我們最近的幸福。
——題記
模糊的記憶中，父親總是在外地出差，我與母親生活在一起，定然便于父親疏離了。這是父親的選擇。
如今，父親終于回了家。陌生的街道，陌生的家具，還有陌生的人……
病中，整個(gè)人像被擱淺在沙灘上的魚(yú)，喉嚨干澀，時(shí)不時(shí)的咳嗽伴隨著(zhù)絲絲疼痛，心情也隨之降到了最低，心情煩悶。此時(shí)，父親進(jìn)來(lái)了。
升騰的熱氣撲面而來(lái)，父親拿著(zhù)水杯在我面前晃了晃說(shuō)，：“喝口水吧，潤潤嗓子�！蔽移沉艘谎�，搖了搖頭示意不喝。起身便推父親出門(mén)，父親拗不過(guò)我，只得放下了水杯，而在關(guān)門(mén)的那一刻，我卻沒(méi)有注意到父親那一閃即逝的失落。躺在床上便睡去了，并未理會(huì )那杯白開(kāi)水。
再次醒來(lái)時(shí)，已是黃昏，夕陽(yáng)的光輝灑在臉上，霎時(shí)覺(jué)得舒適了許多。但起水來(lái)，便覺(jué)得自己掬起一片夕陽(yáng)，一飲而盡，卻感受到了一絲甜味，向杯中一探，心好似被什么撞擊了一下。杯底那晶瑩的幾塊是什么?是冰糖。起身便去尋父親。
瘦小的身子，微駝的背，父親正在廚房中忙碌著(zhù)。手中的煙頭，泛起點(diǎn)點(diǎn)火紅。我摘下眼鏡，一步步地后退，想要在心中刻下父親的模樣。一步，父親的細瘦的臂膀不失力量，暴起的青筋纏繞。二步，父親那兩鬢的發(fā)和腮幫處的胡茬，都白得刺目，點(diǎn)點(diǎn)霜花落。三步，父親的眼睛早已不復當年，如今卻渾濁，黯淡無(wú)神……
我總以為清山清，綠水長(cháng)，我的父親永遠是父親，永遠飽含著(zhù)愛(ài)，供我吮吸，可事實(shí)卻不是這樣的。他好似一棵樹(shù)，漸漸地掉葉了，光禿禿了，連窗外的夕陽(yáng)落在肩上都快要扛不住了。
這是父親的選擇，拋下我，讓我獨自生活，只為讓我更好的生活，縱使讓我與他疏離，縱使自己表面黑斑叢生，可這就是他的選擇，艱難卻仍堅定。
選擇的作文 篇2
從小到大，我們做過(guò)的選擇數不勝數，生活中的選擇，卷子上的選擇，甚至人生中的選擇，這些選擇看似微不足道，但有些人的選擇很聰明，游戲那人的選擇卻很愚蠢。
那是一次平凡的考試，卻讓我做了一次聰明的選擇。卷子發(fā)下來(lái)，大家立即提筆奮筆疾書(shū)，半小時(shí)過(guò)去，同學(xué)們手中的卷子已差不多完成，而我的手中卻還有一大片的空白等我解答，我死死的看著(zhù)那一題，手中的鉛筆在紙上來(lái)來(lái)回回的滑動(dòng)，可以就不能把那一題解答，他讓我白白浪費了十分鐘，我絞盡腦汁，卻也依舊是空白，我開(kāi)始有些急躁，但我不認輸，決定哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)我也要將之解出，時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我開(kāi)始有些眉目，但最終還是絕望，我依舊不罷休，這時(shí)，一個(gè)高大的身影出現在我的眼前，他緩緩張開(kāi)卷子，輕輕告訴我：“給你兩個(gè)選擇，一是繼續做這題，也許過(guò)一會(huì )兒就能解出，二是用剩下的時(shí)間去做后面的題目�！�
我迷茫的看著(zhù)他遠去的背影，幾秒的猶豫后，我提筆開(kāi)始做下面的題目�？荚嚦煽�(jì)出來(lái)了，我錯了一個(gè)，我放棄的那一題，從那時(shí)起，我開(kāi)始明白，什么才是真正的聰明的選擇。
它不在于你的頭腦，也不在于你的才智，其實(shí)就在堅持與放棄之間，有的事情必須堅持，哪怕再苦再累也要咬著(zhù)牙堅持下去，而有的事卻一定要放棄，你若一味堅持下去，或許會(huì )深陷泥潭。當你遇到一件不得不放棄的事的時(shí)候，學(xué)會(huì )放棄，或許是一個(gè)聰明的選擇，因為放棄，你將有可能獲得一片更廣闊的天空！
選擇的作文 篇3
我可以選擇放棄嗎？不能！
每夜，媽媽總是給我指著(zhù)對面的窗戶(hù)，我明白，對面住著(zhù)我的同學(xué)，它對面的燈光在十二點(diǎn)前從來(lái)沒(méi)有滅過(guò)，每當我學(xué)得不明事理時(shí)，對面的燈光依舊閃耀，刺痛了我的雙眼，刺痛了我的心。其實(shí)同學(xué)的成績(jì)要比我好的多，但是他卻從來(lái)不曾松懈過(guò)。我問(wèn)著(zhù)天上的星星，我可以放棄嗎？還沒(méi)等星星回答，我已做出了回答，不能！
在嘈雜的下課時(shí)間，我和同學(xué)一起閑聊，我問(wèn)同學(xué)，你報了幾個(gè)課外班？她的回答使我瞠目結舌：不多，也就五六個(gè)吧！按五節課，每節課兩小時(shí)算，少說(shuō)也要十個(gè)小時(shí)，再加上那讓人喘不過(guò)氣來(lái)的一些作業(yè)，她們能背的動(dòng)嗎？而且對于她們來(lái)說(shuō)，是不多的，比起她們我上的要更少，可還在抱怨。我問(wèn)天上的微風(fēng)，我可以放棄嗎？還沒(méi)等微風(fēng)回答，我已做出了回答，不能！
在家門(mén)口，和鄰居家的阿姨談事情，在談笑中，無(wú)意談到了體育。我和我的鄰居小紅的體育其實(shí)都很不錯，不能算得上非常棒吧，及格卻綽綽有余，但是小紅惟一不足的是跳繩，只能剛好及格。我不足的是實(shí)心球，也只是剛好及格。阿姨說(shuō)要請人輔導。一項不好，其它門(mén)完全還可以提上去，但阿姨卻不滿(mǎn)足。我問(wèn)著(zhù)地上的塵土，我可以放棄嗎？還沒(méi)等塵土回答，我已做出了回答，不能！
在教室門(mén)口，我靜候著(zhù)，靜候著(zhù)上一個(gè)班下課，為了自己可以占一個(gè)好座位。所有的人都來(lái)得很早。驕陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，汗浸濕了衣服，浸透了空氣。在熾熱的陽(yáng)光下，越來(lái)越無(wú)力，但不得不用盡渾身力氣擠，因為人太多，我無(wú)時(shí)無(wú)刻的感受著(zhù)周?chē)牧α�。我�?wèn)著(zhù)墻上的窗戶(hù)，我可以放棄嗎？還沒(méi)等窗戶(hù)回答，我已做出了回答，不能！
天，我可以放棄嗎？地，我可以放棄嗎？萬(wàn)物，我可以放棄嗎？不！我不能！倘若我放棄了，我就要失敗，我就將被打敗。人越來(lái)越多，我必須用等量的努力來(lái)使天平平衡。我能放棄嗎？能嗎？不能，因為沒(méi)有理由讓我放棄。
我能放棄嗎？不能！
選擇的作文 篇4
徘徊于生死之間，有人選擇生，又有人選擇死，躊躇于明暗之間，更有人選擇明，有人選擇暗;心靈的一泓清泉卻使我選擇永恒的人生。
在這充滿(mǎn)激情與活力的歲月里，如何讓我的人生洋溢著(zhù)青春的活力與激情，就是那些與我擦肩而過(guò)的生活小事。就因為有了那些平凡而樸素的生活小事，才鑄就了我的別樣的人生。
曾幾何時(shí)，讓那蒼老的歲月把我的童年輕輕喚去�；厥孜羧盏纳钚∈�，總有揮不掉的幻覺(jué)，是它，把我從年幼的孩童推到了一個(gè)激情四溢的夢(mèng)幻世界。
偶爾，回想一起與我走過(guò)的人生之路，充滿(mǎn)著(zhù)坎坷和曲折，是一件生活的瑣事喚醒了我沉醉的人生，它就是親情的永恒。
曾幾何時(shí)，父親背我上學(xué)的日子結束了。那時(shí)每當看見(jiàn)佝僂的背影，我總是笑，笑那種佝僂的人生。當時(shí)我不知生活的艱辛，和父親內心深處的痛楚與辛酸�？偸菍ι畛錆M(mǎn)著(zhù)夢(mèng)幻，打破我那夢(mèng)幻的人——就是我的父親。是他讓我知道什么是親情的力量和生活的艱辛。
又是寒冬降臨，父親又背上那沉重的背包上路了。我的父親知道我的'性格，于是，就半夜出發(fā)，走的那一刻在我的床前徘徊，一個(gè)熟悉又遙遠的呼喚，在我的心頭蕩漾，“孩子，努力吧!學(xué)習是無(wú)盡無(wú)休的，為了自己的別樣人生努力奮斗吧!沒(méi)有今日的狂風(fēng)巨瀾，推不起明日的希望之舟，一切在于永恒的努力�！睗u漸地那沉重的語(yǔ)言與我有了距離，是父親動(dòng)身了，為什么沒(méi)有呼喚我呢?頓時(shí)我明白了一切，是親情的永恒，怕破壞我那輕盈的夢(mèng)，他走了。正如徐志摩所寫(xiě)的：“輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)……”是的，一切我明白了。于是我便追那離我遠去的佝僂的背影。我使出了全力，用力地呼喚著(zhù)。就是沒(méi)有那熟悉的呻吟，只是在那空曠的夜晚，多了一絲呼喚的吶喊，時(shí)間在飛快地奔跑著(zhù)……
有一個(gè)惡訊傳來(lái)，父親在工地上受傷了，父親就在這樣的情況下，又被開(kāi)除了。家中又重新有了那既熟悉又模糊的聲音，那沉重的呻吟中飽含著(zhù)人生的坎坷和命運的曲折。人生的大道上如何讓那些既親切又有隔閡的事與我們共舞呢?那就是永恒的人生。
選擇的作文 篇5
20xx年中考我以470的分數考入竹根灘高中次重點(diǎn)班，本來(lái)以為前途一片渺茫，但出乎意外的是憑著(zhù)三年來(lái)老師的辛勤培養、自己的不懈努力，在今年高考中我以總分570、超出一本19分的成績(jì)考上了一本。高考的優(yōu)異成績(jì)告訴我：竹中校園是我無(wú)悔的選擇，竹中教師是最優(yōu)秀的群體。
在高一時(shí)學(xué)校教育的重點(diǎn)是培養我們良好的習慣，記得剛入學(xué)時(shí)，進(jìn)行的是為期一星期的軍訓，它磨煉了我們頑強拼搏不怕吃苦的意志；老師還經(jīng)常嚴格教導我們如何做人、如何學(xué)習、如何生活，高一時(shí)所培養出的良好習慣，讓我們在日后的高中生活中受益匪淺，不會(huì )因為一次競爭的失敗而一蹶不振，不會(huì )因一件小事而斤斤計較，更加不會(huì )因為一點(diǎn)小矛盾而大打出手……這些收獲為我后來(lái)的學(xué)業(yè)的成就奠定了良好的基礎。不僅如此，學(xué)校開(kāi)展的豐富多彩的活動(dòng)也讓我們潛移默化得到了教育和鍛煉：體育節的開(kāi)展讓我們擁有良好的鍛煉身體的興趣和習慣，不斷增強了體質(zhì)；重大節日舉辦的朗誦、歌詠演講比賽陶冶了我們高尚的情操；一年一次的書(shū)法比賽、作業(yè)展覽讓我們的書(shū)寫(xiě)變的工整規范，好比穿上了一件永久的華麗的外衣……
高一過(guò)后就是緊張的學(xué)習階斷，老師以認真負責的態(tài)度引導我們遨游知識的海洋，在老師的輔導下，我的各門(mén)功課都大有提高。中考我以語(yǔ)文不及格、英語(yǔ)30分的成績(jì)考入竹中，在老師一次又一次的鼓勵與幫助下，最后高考時(shí)以語(yǔ)文113、英語(yǔ)109的好成績(jì)助我考上一本，老師在其中的作用真是不能磨滅。我可以毫不夸張的說(shuō)，竹中教師都是認真負責的老師。無(wú)論是在學(xué)習還是在生活上，他們給予了竹中學(xué)子極大的幫助：忘不了在生病時(shí)，他們就是陪伴在我們身邊的父母；忘不了在我們傷心時(shí)，他們就是關(guān)注我們的心理導師；忘不了在我們犯錯鬧矛盾時(shí)，他們就是公證的糾紛調解員；忘不了高一至高三的每一天，從音標、單詞入手直到作文不厭其煩給補課的蒲波、吳清鵬兩位英語(yǔ)老師；忘不了鼓勵我不斷超越的班主任周?chē)鴳c老師常教導我們的“不斷超越自我，贏(yíng)得自信；不斷超越對手，獲得成就；不斷超越高手，成為卓越”那句自創(chuàng )“名言”；忘不了每學(xué)期學(xué)校給予我們家庭貧困生雪中送炭的資助……正是在一位位老師的陪伴下，我們的高中生活除去的是痛苦，得到更多的是快樂(lè )。教學(xué)上老師總是以最簡(jiǎn)潔、最幽默的方式為我們講解乏味的知識，課不可測的知識在他們口中總是變得淺顯易懂。當我們學(xué)習有困難時(shí)，老師總是隨叫隨到，面對面一對一的輔導，只要你問(wèn)，就不會(huì )不給你解答，正因為所有老師都本著(zhù)對學(xué)生負責的態(tài)度，才使我們繁多的知識面前游刃有余，為高考取得優(yōu)秀成績(jì)提供了強而有力的保障。
總之，，我要感謝竹中這所學(xué)校，接納了我也培養了我；我要感謝所有的老師們，是你們陪我走過(guò)了人生最艱難而又最幸福的三個(gè)年頭，你們像父母一樣的呵護與照顧，我永遠不會(huì )忘懷!當別人問(wèn)我是哪所學(xué)校時(shí)，我會(huì )毫不猶豫的說(shuō)：我驕傲,我是竹中人。
選擇的作文 篇6
昔日，我選擇了遺忘，選擇了用快樂(lè )來(lái)掩飾孤單，選擇了用堅強來(lái)掩飾懦弱，選擇了把真正的自己埋藏在心里……
—題記
突然的一天，記憶深出的靈魂被一個(gè)來(lái)自遠方的聲音喚醒，我可以感覺(jué)到，那是一個(gè)來(lái)自天國的聲音……
想想過(guò)去，那個(gè)靈魂被我封鎖在記憶深處幾年了呢？應該是3年了吧！20xx年，她離開(kāi)的那一年，正是那一年，我選擇了遺忘，忘記了她的外貌，忘記了她的名字，連同我們昔日的歡樂(lè )也一并忘掉。正是那一年，我選擇了假裝，裝出了一個(gè)不是我的“我”。
那一年，我能選擇的只有遺忘，只有掩飾，只有痛苦，只有……我在那一年，學(xué)會(huì )了裝，把真實(shí)的自己隱藏起來(lái)，但別人都以為我是一個(gè)堅強、樂(lè )觀(guān)、活潑、高傲的女孩。他們都錯了，我只是一個(gè)自卑、孤獨、寂寞的女孩……
幸福，對我來(lái)說(shuō)，它是一顆星星，可望而不可即；快樂(lè )，對于我來(lái)說(shuō)，它是一顆流星，一晃而過(guò)，只留下一條幻想的尾巴。為什么，幸福與快樂(lè )帶給別人的是溫暖，帶給我的卻是一杯苦味十足的咖啡呢？
多少次，我從睡夢(mèng)中哭醒；有多少次，我在夢(mèng)中哭泣；又有多少次，我獨自一人躲在角落里哭泣；真的，記不清了。
我只希望有一個(gè)人能了解真正的我。僅此而已，我不求其他的了。連我最近的親人的不了解我，我該怎么辦？這難道是我的錯嗎？
天國的那個(gè)人，感謝你把我喚醒，我知道，你是這世界上唯一了解我的人，因為你是我最親愛(ài)的姐姐��！可是，你卻不在了……
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