【精華】選擇作文九篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的選擇作文10篇，希望能夠幫助到大家。
選擇作文 篇1
有人說(shuō)，人生貴在三得：沉得住氣，彎得下腰，抬得起頭，句子簡(jiǎn)練卻不簡(jiǎn)單，它包含了一個(gè)道理：人在成功前要有能屈能伸的從容性格和低調謙卑的坦然胸懷，方能抬頭展翅，翱翔高飛。選擇沉潛，就是選擇了飛翔。
笨重的企鵝沒(méi)有翅膀，但它彎下脖子，向海水深處沉潛，換來(lái)了沖出水面時(shí)那仰頭的得意快活。
"沉"是要我們沉得住氣，從容不迫，面對名利不為所動(dòng)，是大氣穩重，是泰然自若；"潛"是要我們向更深處潛行，迸發(fā)在生活的深處，人生的深處，思想的深處……未曾想換來(lái)了急功近利之人的不解，他們沉不住氣，是因為他們不相信自己的潛能有多大；他們彎不下腰，是因為他們無(wú)法估量前方的路有多遠多長(cháng)。結果，沉潛之美在他們眼中成為了與成功背道而馳的方法。他們沉醉了一夜暴富的春秋大夢(mèng)，使用著(zhù)可以快速成功而不惜一切的方法：、賄賂，更有甚者偷竊、搶劫……表面上獲得了抬頭翱翔的得意快活，卻因為沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)沉潛之辛苦而迷失在半路�？梢�(jiàn)，急功近利是成功的大忌。沉潛不是不思進(jìn)取，而是積蓄力量；不是計較于眼下的得失，而是著(zhù)眼于一生的長(cháng)遠發(fā)展。
所以，選擇沉潛，就是選擇了內心的飛翔�！恫烁T》中有"鯨豚沉潛于大海，幽蘭沉湎于山谷，從容沉靜與紛擾，清明沉淀于心靈。"無(wú)數先哲偉人用這"四沉",翱翔在屬于自己的那片天空：司馬遷選擇沉潛，書(shū)寫(xiě)出流傳青史的絕唱，陶淵明選擇沉潛，送給后人《歸園田居》的清新之意。選擇沉潛，就是選擇了凜然的大氣，選擇沉潛，就是選擇了對自由的坦然；選擇沉潛，更是選擇了人生大智慧，選擇了平穩遙遠的飛翔。
在繁忙的都市中，我們流連于快節奏的城市節拍，沉潛的企鵝，似乎已成為我們可望不可及的"標桿".我們?yōu)槭裁床辉诔翝撆c飛翔之間找一個(gè)平衡點(diǎn)，過(guò)張馳結合的生活呢？用沉靜的心積蓄一段時(shí)間的力量，給內心世界一種生命的充實(shí)感，再如離了弦一般飛快地沖向成功的方向。這是一種生活態(tài)度，更是一門(mén)處世的哲學(xué)。在沉潛與飛翔間巧妙地尋找平衡點(diǎn)，尋找成功的聰明之道。
選擇沉潛，在人生路上以飛行者的姿態(tài)前進(jìn)。當我們從容、沉潛之時(shí)，就是選擇了對希望的追求，不懈前進(jìn)。
選擇作文 篇2
夜暮低垂，夕陽(yáng)下的畫(huà)卷刷洗著(zhù)記憶的哭墻，將與你相識的路程壓縮成濃濃思念，就著(zhù)夜色打開(kāi)著(zhù)往事閘門(mén)，疼痛無(wú)處可逃．牽扯著(zhù)每一處神經(jīng)。
唇間呻吟著(zhù)你的名字。
那夜煙花燦爛，回眸的瞬間我醉在深情的夜風(fēng)里。
是宿命里注定，還是冥冥中早有安排，內心堅硬的頑冰“劈啪”做響。
若說(shuō)愛(ài)情貫穿了整個(gè)歷史，情話(huà)記載人類(lèi)的進(jìn)步。
你的出現，使得我心情百轉，溫柔著(zhù)嫵媚你的笑容。
無(wú)數個(gè)靈魂上的纏綿與相知，夜里不在用眼淚打濕晨星。
時(shí)光把心丟失在千個(gè)輪回的思念中。
無(wú)數次的相互折磨與猜測，無(wú)數次的不眠之夜與矛盾。
孤獨的身影在寂靜的夜里悄然而去。
經(jīng)流年蕩滌的紅塵歲月，在一聲嘆息流逝。
明白你的心，只有你知道我是永遠愛(ài)你的，溫柔似水又多疑猜忌，一個(gè)那么愛(ài)你又貪婪的人。
而你一眼看穿我心底的那份孤寂，那份牽掛，那份無(wú)處躲藏的寂寞，在你的面前我象一個(gè)笨拙而自以為聰明的人，在你寬容的目光里沐浴春的陽(yáng)光。
老天讓我們天各一方的人能相遇，相知，相愛(ài)。
可是要忍受牽掛和相思之苦。
短暫的相聚，久久的期盼；漫長(cháng)的等待，凄凄的別離，人生就象一場(chǎng)戲，是緣分讓我們相聚。
我相信這一切都將化做美好的回憶，為我們的人生增輝添色。
時(shí)間在我們身邊流逝，太陽(yáng)從東方轉向西方，可我們全然不顧，仿佛世間萬(wàn)物都不復存在，只想把時(shí)間停留在那一刻，把短暫的光陰化作永久，把所有的激情都釋放給自己心愛(ài)的人。
似有千言萬(wàn)語(yǔ)在心中翻騰、似有千思萬(wàn)緒在腦中涌動(dòng)！
心情攪得我坐立不安促使我一次次地拿起鍵盤(pán)想要寫(xiě)點(diǎn)什么。
然而，當一坐到電腦桌前時(shí)，千言萬(wàn)語(yǔ)就化作了烏有、千思萬(wàn)緒就歸作了虛無(wú)。
只剩下了一顆憂(yōu)郁的心。
在那死灰一樣的跳動(dòng)。
黑夜的孤寂會(huì )使人憔悴，而我的愛(ài)卻在我的淚水中漸近漸遠即便我還記得你我共有的斷續篇章，即便我還會(huì )習慣地去感受你曾經(jīng)貼在愛(ài)網(wǎng)里的現在我的收藏里的哪些至情至純的心情日記，即便我還能翻閱過(guò)去的長(cháng)串承諾與誓言。
但，終是擋不住你哪消散的變化。
就讓我始終記取那些美麗吧，關(guān)心，甜蜜，心動(dòng)，心痛、心碎還有短短行程中的靚麗風(fēng)景。
我不在，你不在，可是那些隨心擺動(dòng)的文字還在。
畢竟哪是你我純真的見(jiàn)證。
殘存的純真是我對你最后的記憶，我不愿記憶被現實(shí)磨滅歌曲總有結尾，電話(huà)總有收線(xiàn)，網(wǎng)絡(luò )相見(jiàn)總會(huì )有別離。
我承認目前的我對你是那么的愛(ài)戀，對你還是那么的思念，想念你的音容，想念你黑夜帶給我的呼喚，想念那次陽(yáng)光下你向我走來(lái)。
雖然那只是在QQ里，我知道，這樣的想念你也會(huì )有過(guò)。
而未來(lái)呢？想起未來(lái)所有的想念都化為絕望。
愛(ài)情是永無(wú)止境的，生命卻有限我害怕你的心灰害怕你的意冷。
害怕你的選擇，因為你的選擇是我的心碎。
你是否選擇了讓我的心碎……
選擇作文 篇3
人生像一片樹(shù)林，里面長(cháng)滿(mǎn)了蒼翠的樹(shù)木。其中那最蒼勁挺拔的`樹(shù)上寫(xiě)著(zhù)兩個(gè)字：勇敢。
那天上午，天氣晴朗。我們在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到中學(xué)生素質(zhì)教育基地參加為期三天的實(shí)踐活動(dòng)。在這三天里，老師擔任了了我們的教官。他在第一個(gè)“勇者之路”活動(dòng)中，分別為我們講述了腳踩木樁，獨木橋等五關(guān)的示范動(dòng)作和注意事項。并且親自上場(chǎng)做了示范，鼓勵我們積極參與。
作為班里的大高個(gè)兒，我獲得了第一個(gè)上場(chǎng)的殊榮�？粗�(zhù)老師做的很容易，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)。但是我的腳剛碰到木樁，手還沒(méi)接觸到鐵鏈，腳下的木板便不停地晃動(dòng)。好不容易攀登上木板的我心里就不由自主地打起了退堂鼓。前進(jìn)吧，腳下晃晃悠悠實(shí)在難以保持平衡；退縮吧，可同學(xué)們還在為我加油！算了，拼到底吧！于是我抬起來(lái)左腳踩上了第二塊木板，又伸出右手緊緊地抓住了鐵鏈，右腳迅速的向左腳靠。實(shí)在是晃得厲害，但是我已經(jīng)到達了第二個(gè)木板，對于第三塊，第四塊，第五塊木板，我的信心更加的充足了。就這樣。我成功的闖過(guò)了腳踩木樁這一環(huán)節。我知道剩下的“勇者之路”還在還很漫長(cháng)，但經(jīng)過(guò)了此項考驗我收獲了極大的勇氣和信心。
這次嘗試更加讓我懂得了“有志者，事竟成”這個(gè)道理。領(lǐng)略到了“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”的意義。我相信在以后的生活中我會(huì )更加的有信心有勇氣。這真的是一次令我收獲勇敢的嘗試��！
選擇作文 篇4
聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō)，人生就是個(gè)不斷選擇的過(guò)程，每一次選擇都會(huì )影響甚至決定我們人生的命運。那么在這個(gè)大千世界里，我們又會(huì )選擇一個(gè)什么樣的定位呢？
假如我是水，我不會(huì )選擇做汪洋的大海，也不會(huì )選擇做晶瑩的水滴，我會(huì )選擇做一條涓涓的流水。因為汪洋的大海雖然有寬闊的胸懷，可以為千千萬(wàn)萬(wàn)的生物提供住處和食物，但它卻能淹沒(méi)海邊的村落，奪去千千萬(wàn)萬(wàn)條生命。而水滴雖然不會(huì )奪去千千萬(wàn)萬(wàn)條性命，但它卻不能流向大海的懷抱。因此我會(huì )選擇做一條默默的流水，既不會(huì )對生命造成威脅，又可以不斷的擴充、充實(shí)自己，沿著(zhù)蜿蜒的小路，奔向浩瀚的大海。假如我是木，我不會(huì )選擇做廣闊的森林，也不會(huì )選擇做參天的大樹(shù)，我會(huì )選擇做一片茂密的樹(shù)林。因為廣闊的森林雖然能容納萬(wàn)種生物，但它卻也成為了各種生物為之競爭殘殺的棲息地。而大樹(shù)雖然不會(huì )引起競爭與殘殺，但它卻不能有效地防止水土流失。因此我會(huì )選擇做一片繁茂的樹(shù)林，既不會(huì )引發(fā)悲劇的發(fā)生，又能夠以團隊的力量抓住水分和沃土。
假如我是火，我不會(huì )選擇做熊熊的烈火，也不會(huì )選擇做星星的燭火，我會(huì )選擇做一團妖艷的篝火。因為熊熊的烈火雖然很有能量，但它卻能燒毀一切。而燭火雖然不能燒毀一切，但它只能在黑天時(shí)，隱隱約約的照亮附近的事物。因此我會(huì )選擇做一團明亮的篝火，既不會(huì )造成巨大的損失，又可以很清晰的照亮周?chē)沫h(huán)境。水，木，火—流水，樹(shù)林，篝火。也許我們不是最強大的那個(gè)，但我相信，憑著(zhù)我們的努力和奮斗，做最好的那個(gè)，為我們的祖國貢獻自己的一份力量。
選擇作文 篇5
我們就如這選擇題，我們選擇了人生，卻不曉得是人生選擇了我們。
選擇題，看似簡(jiǎn)單。但它決定了我們的生活。在考試中，它往往是開(kāi)門(mén)炮，它僅僅只有幾十分，可能是一個(gè)很不起眼的分數。但它卻是你最容易失分的題目，讓你從優(yōu)等生變?yōu)橹械壬�。這就是我們的抉擇，它給過(guò)我們機會(huì )，只是我們蔑視了這些可笑的機會(huì )。人就是這樣，總是得不到滿(mǎn)足，明明有機會(huì )就偏偏讓它從眼皮下溜走。
想必你們肯定有這樣的經(jīng)歷吧！在考試中，看到不懂的題目就蒙一個(gè)，本來(lái)是對的，后來(lái)卻用黑筆把它掩蓋的整整齊齊的，再寫(xiě)上另一個(gè)答案。久而久之，這些習慣就會(huì )無(wú)時(shí)無(wú)刻的在腦子里徘徊，當你在遇到不懂的時(shí)候，又是用這種方法。讓你慢慢依賴(lài)上這種自欺欺人的方法，與成功失之交臂。在人生中，遇到一些困難，不想盡一切的辦法，就去做一些很無(wú)厘頭的事。一直期待那些永遠都不會(huì )發(fā)生的奇跡，一直傻傻地等待命運的抉擇，你們可否用腦子想想一些現在還能夠做的事，即使現在失敗了，并不代表著(zhù)你永遠都是輸的一方。
我們總是這樣不經(jīng)意的散失這些一次次的機會(huì )，總以為這些都是上天安排的命運，這都是為以后的成功的練習題。卻不知道這一個(gè)個(gè)的練習題是奠基著(zhù)我們未來(lái)的基石。人生的選擇題數不勝數，往往成功的卻屈指可數。
選擇作文 篇6
“假如”是一個(gè)有魔力的天使，當你需要安慰和希望時(shí)，她便欣然帶你穿越時(shí)空，無(wú)論是充滿(mǎn)回憶的往昔，還是未知的明天，不必優(yōu)傷，不必顧慮，盡情快樂(lè )，盡情灑脫，在夢(mèng)幻里與現實(shí)對視，在時(shí)空長(cháng)河上眺望未來(lái)世界，在悔恨的夜里嫩起一盞心燈…
假如真的有造物主，假如他肯賜予我第二次生命，我將選擇做女孩。
假如我如愿以?xún)�，假如在美麗與智慧不可共存的現實(shí)中再做一次選擇，我選擇智慧。
智慧永不褪色，且在生活的磨煉下會(huì )使疲憊的身軀放射睿智之光;而美麗卻會(huì )被歲月刻下一道道皺紋。
記得友人給我講過(guò)這樣一個(gè)故事:一個(gè)剛剛大學(xué)畢業(yè)的女孩，她簡(jiǎn)直是畫(huà)中之精華、美麗而又氣質(zhì)不凡。女孩喜歡美術(shù)，于是便報名上了業(yè)余美術(shù)班，天長(cháng)日久，人們已不僅僅羨慕她的美麗，而對她的才華更加肯定�！八膭�(chuàng )作總是那么美妙、有個(gè)性，真是個(gè)冰雪聰明的女孩�！比藗兠棵窟@樣說(shuō)。
一年后，女孩遇到了一個(gè)澳大利亞青年，相識不久，他們便閃電般地結了婚。不久，又遠嫁到了澳大利亞。女孩依然美麗高貴，在她家的書(shū)架上只能找到些時(shí)裝周刊和美容新法。而曾經(jīng)伴隨她的畫(huà)板被置在窗前的一個(gè)角落，從沒(méi)有動(dòng)過(guò)。
一天天過(guò)去，女孩變得不快樂(lè )，她的思想凝固了，她的生活變得乏味和平庸，在上層社會(huì )的社交圈中，她成了最孤獨的人。因為在她的話(huà)題里，沒(méi)有電腦信息，沒(méi)有莎士比亞，也沒(méi)有英語(yǔ)。
女孩想到了畫(huà)板，她拾起滿(mǎn)是灰塵的“回憶”，畫(huà)筆在手中，慢慢滑落。她已經(jīng)沒(méi)有了靈感，沒(méi)有了智慧，也沒(méi)有了畫(huà)板……
喊然，美麗是女孩心中的企盼，它會(huì )使女孩擁有愛(ài)慕的眼光，而我相信擁有智慧比擁有美麗更重要，尤其當你不再年輕的時(shí)候……
你擁有人生最美麗的靈魂，因為你選擇了智慧;你享受著(zhù)人生不老的年輪，因為你擁有著(zhù)智慧;你留下人生最后一個(gè)微笑，因為你肯定著(zhù)智慧……
朋友，假如你愿意和我同行，請你選擇智慧。
選擇作文 篇7
“多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)�！边@是從一年級開(kāi)始就回響在我們耳中的名言。一個(gè)人想讀好書(shū)，要先學(xué)會(huì )選書(shū)。
我記憶中有這樣一次經(jīng)歷。
有一次，我去整理我的書(shū)柜。偶然間，發(fā)現我居然擁有兩本《城南舊事》。我慢慢地從書(shū)柜中抽出這兩本書(shū)，又仔細想了想，其中一本是我自己買(mǎi)的，還有一本是別人送的。我托著(zhù)腮，瞅了瞅手里的兩本書(shū)的出版社和主編，居然都不一樣！
“如果主編不一樣，那內容是不是會(huì )有差異呢？”我若有所思地想。
我拉開(kāi)凳子，坐了上去，迫不及待地想看看這兩本書(shū)的差別。我先把我已經(jīng)看過(guò)的崔鐘雷主編的那本書(shū)打開(kāi)到目錄，再把劉心武主編的也打開(kāi)到目錄。章節都是一樣的，沒(méi)什么變化。唯一的不同就是劉心武主編的那本添加了林海音其它作品的片段。
我歪著(zhù)頭，又翻開(kāi)兩本書(shū)里面的內容，結果讓我大吃一驚。這兩位主編的書(shū)內容居然一模一樣。我有些坐立難安�！叭绻麅热菀粯�，那讀者多半會(huì )選擇劉心武吧？”我小聲嘀咕道。因為劉心武主編的書(shū)里面不單單只有《城南舊事》整本書(shū)的內容，還有其它文章�；蛟S其他人會(huì )隨波逐流跟著(zhù)別人跑，但，我覺(jué)得如果要更深層次地去了解《城南舊事》和作者所要表達的情感，選崔鐘雷的會(huì )更好！
崔鐘雷主編的書(shū)雖然沒(méi)有像劉心武那樣添加其它內容，不過(guò)每個(gè)章節的開(kāi)頭都有主要內容，章節結尾有思路分析，在最后還有讀后感可以閱讀。因此，讓我選，我會(huì )選擇崔鐘雷的。
在生活中，不要隨隨便便做出選擇，說(shuō)不定會(huì )有更好的等著(zhù)你！多做些比較總有不同的發(fā)現。這件事讓我學(xué)會(huì )了如何去選擇。
選擇作文 篇8
玫瑰很小的時(shí)候就發(fā)現自己的周?chē)际切┮安�，但她知道自己是玫瑰，一株可以開(kāi)出燦爛花朵的玫瑰，而且玫瑰是高貴的。
于是，玫瑰努力地生長(cháng)著(zhù)。周?chē)囊安蓍_(kāi)始嘲笑她了�！� “你明明是一顆野草嘛？那么費力地生長(cháng)干嗎？怎么，還想開(kāi)花呀，哈哈.......”· 嘲笑聲淹沒(méi)了玫瑰，但她咬了咬牙，堅定的說(shuō)：“我是玫瑰，一定可以開(kāi)花！”· 野草們笑得更歡了。從此，只要野草閑得無(wú)聊，便一起嘲弄玫瑰�！� “喂，你什么時(shí)候才開(kāi)花？是不是要等到猴年馬月呀？”“喂，你的身上怎么有刺，活像個(gè)刺猬，丑死了�！薄拔�，你的花是什么顏色，是不是黑黑的，干枯的......”··玫瑰在長(cháng)長(cháng)的嘲弄聲中有些動(dòng)搖了。她想：“我這么努力開(kāi)花干嘛？我的周?chē)际切┮安�，根本就不�?huì )接受我。這里又是在懸崖上，也沒(méi)有人來(lái)欣賞我，算了吧，我是一株野玫瑰，能不能開(kāi)花還不一定呢！”玫瑰終于向野草們屈服了。
但野草們并不就此罷休，依然對玫瑰冷嘲熱諷：“嗨，自稱(chēng)玫瑰的家伙，你的花呢？”· 玫瑰難過(guò)極了，同時(shí)也開(kāi)始后悔就這么屈服：“也玫瑰也許能開(kāi)花，不試怎么知道呢？可是萬(wàn)一開(kāi)出的花不好看。豈不是要遭受他們更多的嘲笑.......”就這樣玫瑰徘徊在開(kāi)花與不開(kāi)花之間，無(wú)法選擇�！� 最終，玫瑰下定了決心，使周?chē)囊安輦儾幻饷C然，。漸漸的玫瑰的頭頂長(cháng)出了第一個(gè)花苞，野草們驚訝極了。當第二個(gè)、第三個(gè)花苞長(cháng)出來(lái)時(shí)，野草們再也不敢笑話(huà)玫瑰了。
春風(fēng)繼續吹拂起玫瑰，春雨不停地滋潤著(zhù)玫瑰......第一個(gè)花苞伸了伸懶腰，慢慢地舒展開(kāi)來(lái)，接著(zhù)第二、第三個(gè)......· 玫瑰開(kāi)花了！野草們對她肅然起敬，再也沒(méi)有嘲笑聲，只有不絕于耳的稱(chēng)贊聲�！翱�，玫瑰站在懸崖上，迎風(fēng)挺立，多像一位高貴的女神��！”野草們羨慕地說(shuō)�！っ倒彘_(kāi)心地笑了，同時(shí)很慶幸當時(shí)選擇了開(kāi)花！玫瑰也不由得稀噓：“原來(lái)高貴與沉淪也只在那選擇的一剎那！”· ·
選擇作文 篇9
現在常聽(tīng)到一句話(huà)：思想決定行為，行為決定習慣，習慣決定選擇性格，選擇性格決定命運，說(shuō)簡(jiǎn)單點(diǎn)—選擇性格決定命運。
在中國從來(lái)都是成者為王敗者為寇，成功的讓后世景仰，世人稱(chēng)道，而失敗者則會(huì )被萬(wàn)夫所指，世人所不，而項羽在們心中從來(lái)都是一個(gè)了不起的大將軍，一個(gè)讓人望其項脊的大英雄，劉邦雖然勝了，但我們聽(tīng)到的更多是人們的罵聲，有人說(shuō)劉邦打敗了項羽，有人說(shuō)韓信打敗了項羽，可我說(shuō)項羽自己打敗了自己，他的選擇性格決定了他將被打敗的命運。
項羽精通兵法，力能舉鼎，文武雙全，同時(shí)具有先天的領(lǐng)導力和不凡氣度，他懂得帶兵最重要的是要立軍威，項羽一向言必行，行必果，他武力過(guò)人，有萬(wàn)夫不擋之勇，同時(shí)能征善戰，機智多謀，帶兵打戰同樣所向無(wú)敵，仿佛出世就是與眾不同的大人物大英雄。
項羽除了上述特征外，最重要是他非常的自信、堅強，果敢，威猛，這樣無(wú)比的自信，使他很少相信別人，他只相信自己，他個(gè)人能在萬(wàn)敵之中進(jìn)退自如，百萬(wàn)雄兵指揮起來(lái)同樣應對自如得心應手。同樣他也剛愎自用，性情暴戾，因為他的能力之優(yōu)秀他常常目中無(wú)人，口出狂言，一般人在他眼里都是凡夫俗子，極少有人能讓他敬佩。
但他最大的錯誤不是鴻門(mén)之上沒(méi)殺掉劉邦，而是對于韓信的輕視，韓信本是在項羽手下當差的，韓信熟讀兵書(shū)，有謀略有膽識對軍事之事了如指掌，能忍他人跨下之辱就是為了不負身平所學(xué)，為了有朝一日出人頭地，在項羽帳下時(shí)雖是小兵一個(gè)，但每每都能未卜先知，對項羽的作戰思路了如指掌，后來(lái)他投靠了劉邦，在九里山逼得項羽彈盡糧絕才讓項羽自刎于烏江邊上。
其實(shí)項羽完全有能力避免他最來(lái)的結局，韓信、張良、劉邦三個(gè)之中他任意殺掉其中一個(gè)都不會(huì )有入最后的下場(chǎng)，但他從來(lái)不是一個(gè)真正濫殺無(wú)辜的人，他的骨子里是存有仁義之心的。如果最后時(shí)刻他過(guò)了江東，也許歷史將會(huì )是重新改寫(xiě)。一個(gè)人的選擇性格決定著(zhù)他的命運，回顧項羽走過(guò)的路，心痛傷感的同時(shí)，我們發(fā)現—選擇性格決定命運。
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