【必備】選擇作文錦集9篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的選擇作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
選擇作文 篇1
我自認為是一個(gè)聰明的孩子，經(jīng)常能很快地做出選擇，但是昨天的一次選擇卻讓我很為難。
昨天放學(xué)后，爸爸來(lái)學(xué)校接我。在路上，他對我說(shuō)：兒子，明天我想去釣魚(yú)，希望能釣到幾條鯽魚(yú)，給你做美味的魚(yú)湯！雖然你也喜歡釣魚(yú)，但是你要做作業(yè)，所以不能帶你一起去，好嗎？我想：爸爸真愛(ài)我！他不讓我去肯定是因為這次選擇的釣魚(yú)的地方比較危險，不適合小孩去。 那你去吧！我高興地說(shuō)。但是我沒(méi)有想到，這卻與晚上的爭執發(fā)生了牽連。
晚上，媽媽回家后，聽(tīng)了爸爸關(guān)于明天釣魚(yú)的計劃后，她表示反對。她說(shuō)：好不容易到了周末，天氣這么好的，等旸旸寫(xiě)完作業(yè)后，我們帶他出去接觸一下大自然，呼吸點(diǎn)新鮮空氣多好��！雖然釣魚(yú)也是放松心情，但是一家人沒(méi)有在一起，那多遺憾呀！聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我覺(jué)得媽媽說(shuō)得有道理，而且我也想出去玩，于是，我又小聲對爸爸說(shuō)：要不你別去了，好嗎？爸爸聽(tīng)了以后，說(shuō)：我已經(jīng)答應別人了，而且下午我也征求了你的意見(jiàn)，當時(shí)你也是同意了的，為什么又反悔了？我這才想起了下午說(shuō)過(guò)的話(huà)，怎么辦？是不遵守諾言還是放棄出去玩的快樂(lè )？我急得漲紅了臉，我偷偷看了一下爸爸，他正以奇怪的目光看著(zhù)我，環(huán)顧四周，房子里的家具仿佛以一種懷疑的目光望著(zhù)我，我趕緊低下頭。
看到我這樣，媽媽在一邊笑著(zhù)說(shuō)：要不那咱們來(lái)開(kāi)一次家庭會(huì )議，都說(shuō)說(shuō)對這個(gè)事情的看法，然后舉手表決，怎么樣？我們同意了。于是我們三個(gè)人輪流說(shuō)了一下周末應該怎么安排、爸爸和別人出去釣魚(yú)的好處和壞處。最后，我們每人一票，決定是否去釣魚(yú)。家里非常安靜，連桌子上的小鬧鐘好像都停止了走動(dòng)，迫不及待地想聽(tīng)我的發(fā)言。我想：爸爸媽媽的意見(jiàn)都有道理，但他們的意見(jiàn)明顯是不一樣的，我這一票是非常重要的，直接能決定結果，所以一定要認真考慮。如果讓爸爸去的話(huà)我就得放棄自己的一些快樂(lè )，但如果不讓他去的話(huà)，我就成了不講信用的孩子了，怎么辦才好？想了幾秒鐘后，我說(shuō)：一言既出，駟馬難追。為了維護自己的尊嚴，我愿意放棄自己的一點(diǎn)快樂(lè )！所以，爸爸能如愿以?xún)斎メ烎~(yú)了。媽媽說(shuō)：咱家是民主的，雖然你還小，但是你也有和我們一樣多的權利��！可是她也知道，我表決時(shí)很為難��！
通過(guò)這個(gè)事情，我明白了答應別人的事情一定要辦到，哪怕?tīng)奚艘稽c(diǎn)自己的好處。
選擇作文 篇2
超喜歡董卿主持的《朗讀者》中的一段開(kāi)場(chǎng)詞：選擇是一次又一次自我重塑的過(guò)程，讓我們不斷地成長(cháng)，不斷地完善，如果說(shuō)人生是一次不斷選擇的旅程，那么當千帆閱盡，最終留下的就是一片屬于自己的獨一無(wú)二的風(fēng)景。
是��！選擇真的是無(wú)處不在�？催@期節目，演員徐靜蕾選擇了挑戰和變化，名牌大學(xué)耶魯大學(xué)畢業(yè)生秦玥飛選擇了當村官造福農村，紅絲帶校長(cháng)郭小平選擇了呵護與守望，作家麥家面對叛逆的兒子選擇了理解和寬容
仔細想想，從小到大，屬于我自己的選擇有哪些呢？
兒時(shí)最早的記憶，應該是幼兒園小班時(shí)代吧，每次媽媽送我去幼兒園，我都有種深深的孤獨感，不想離開(kāi)媽媽?zhuān)涣晳T離開(kāi)家。當我被放在教室的那一瞬間，我的選擇就是哇哇大哭，尤其是周?chē)�有別的小伙伴也在哭泣時(shí)，我的聲音更加響亮，撕心裂肺，直到哭得精疲力盡，直到哭得老師不得不把我抱起來(lái)單獨安慰一番才漸漸平復。
上小學(xué)了，結識了許多同窗伙伴，我們一起學(xué)習，一起玩耍，一起惡搞，看似平淡無(wú)奇的生活也充滿(mǎn)了各種各樣小小的選擇：放學(xué)路上選擇和誰(shuí)結伴？校園操場(chǎng)選擇和誰(shuí)賽跑？學(xué)習中遇到難題選擇向誰(shuí)求教在這一次次的選擇中，我收獲了最真摯的友情，找到了生命中最值得珍愛(ài)的朋友，我們又一路相約選擇到了同一所初中，雖然不在同一個(gè)班級，但這份沉甸甸的兄弟深情將會(huì )伴隨我一生。
轉眼間，初中生活也過(guò)了一大半了，我又面對些什么樣的選擇呢？坦白地說(shuō)，在最需要沉潛學(xué)習的時(shí)候我選擇了惰性，老師苦口婆心教育我的時(shí)候我選擇了表面傾聽(tīng)實(shí)則不屑，在家里媽媽爸爸嘮叨我的時(shí)候，我選擇了不耐煩學(xué)校的每一次測試考試，都是我選擇的最直接的結果。其實(shí)心里很難過(guò)，但面對選擇，仍然是沒(méi)有付出辛苦和努力。我知道當我面對這些文字，是深深的自責和懊惱，我也要重新面對選擇，一分耕耘一份收獲，選擇認真學(xué)習的態(tài)度，付出努力的汗水，就會(huì )收獲不一樣的結果。
人生這個(gè)話(huà)題，對于我似乎略顯沉重。生活在當下，在每一天的學(xué)習中，我會(huì )選擇一份不一樣的態(tài)度，迎接每一次挑戰，在每一天的生活中，我會(huì )選擇自信樂(lè )觀(guān)，打造我心中溫暖的陽(yáng)光，照亮自己，照亮他人。
選擇作文 篇3
流水潺潺，倚著(zhù)岸墊著(zhù)石緩緩向前滑去。溪水叮咚，鳥(niǎo)兒竊語(yǔ)，花兒芳馨，沿途風(fēng)景美不勝收，好是愜意。
沿岸的一棵柳樹(shù)隨風(fēng)搖曳著(zhù)，任由陽(yáng)光斜斜地叢葉隙中透過(guò)，在地面上遍布斑斑點(diǎn)點(diǎn)。女孩就這么倚在樹(shù)上，兩眼呆滯地望著(zhù)溪流，顯得如此迷茫。她的嘴角在不經(jīng)意間露出邪邪的笑意。
流水在不斷地演奏樂(lè )曲�？墒莾�(yōu)美的樂(lè )曲卻在不經(jīng)意間分了音。溪水分道揚鑣，揮手別離。流水傷感了么？
那流水聲漸漸地將女孩拉回了過(guò)往。往事一幕幕，一幕幕，清晰地在歷史長(cháng)河中涌現。
剛開(kāi)學(xué)的那天，沈茗的班級里插進(jìn)了一名轉學(xué)生。那是一個(gè)男孩，長(cháng)得很清秀i，臉上總是掛著(zhù)邪邪的笑容，卻給人一種十分強烈的親和力。
可能是冥冥之中的安排吧，男孩坐在了沈茗的旁邊。他叫林楓。沈茗向來(lái)不愛(ài)和男生打交道，可是，男孩身上巨大的磁場(chǎng)將她深深吸引了。
在這個(gè)懵懂的青春期中，男孩悄悄地點(diǎn)燃了女孩心中的悸動(dòng)。
兩個(gè)人開(kāi)始顯得十分有默契，在不知不覺(jué)中便產(chǎn)生了愛(ài)慕之意，走到了一起。兩個(gè)人一起上學(xué)，一起放學(xué)，一起出游。無(wú)論何時(shí)，沈茗心中都有一絲幸福的甜蜜感。
隨著(zhù)兩個(gè)人的關(guān)系日益密切，沈茗身邊的朋友敲出了幾分端倪，極力去勸阻沈茗，希望沈茗不要將重心偏離，而耽誤了學(xué)習，浪費了青春。
人生道路總是有那么多誘人的事物，何去何從，命運總有自己掌握。一個(gè)毫不起眼的選擇，對于未來(lái)卻是至關(guān)重要。
或許林楓給沈茗的誘惑太大了，設寧不再把心思花在學(xué)習上，開(kāi)始和林峰一起逃課約會(huì )，去網(wǎng)吧玩通宵。他們臉上總是掛著(zhù)微笑，顯得那么耀眼。
花心是男孩的本性？每個(gè)女生都有過(guò)這樣的疑問(wèn)吧。
那天，沈茗哭了。他發(fā)現林楓變了心，依在林楓懷中的女生不再是她，靠在林楓肩膀上的女生不再是她。他們炫耀的幸福，那么刺眼。而對于這一切，林楓只是依舊露出邪邪的微笑。眼淚過(guò)于苦澀。
天空開(kāi)始哭泣，雨滴狠狠地打在沈茗身上�，F在的她只能獨自一人依偎在柳樹(shù)旁，看著(zhù)溪流，顧影自憐。
茫茫人生道路上，布滿(mǎn)了岔道口，這是上天安排的考驗。帶一份理性的思考，不至于在這甜蜜與苦澀中迷了路。
選擇作文 篇4
人之初，性本善，每個(gè)人都是善良的，你們有什么善良的舉動(dòng)呢？我可有一次。
那是大班的時(shí)候，我正準備下校車(chē)回家，結果在路邊看到一只受傷的小貓，由于發(fā)自?xún)刃牡耐�，我把它抱回了家，�?xiě)好老師布置的作業(yè)，我開(kāi)始幫它洗澡，就在一瞬間，我突然想到給它取名為小可，因為他太可愛(ài)了，我又帶它去散步（不過(guò)是經(jīng)過(guò)爸媽同意的），我又請媽媽幫我一起為它包扎傷口，小可開(kāi)心多了，我帶它進(jìn)了家，我喂它小魚(yú)，它甚至跳起來(lái)?yè)專(zhuān)覐膬刃挠X(jué)得它十分可憐，便帶它去找媽媽?zhuān)野阉呕卦�，可沒(méi)人理它，我十分為它著(zhù)急，便又從新收養了它，可就在當天晚上，它離家出走了，我雖然十分傷心，但我也為它高興，我想：它大概是出去找媽媽了吧！
就這樣一個(gè)念頭，使我成了一個(gè)善良的好孩子�；蛟S，有人會(huì )這么做：見(jiàn)到小貓，理都不理，甚至踢它一腳，可我不會(huì )，在善良和邪惡中，我選擇善良，因為善良會(huì )使世界更和諧！
選擇作文 篇5
如果你現在感到迷茫，請選擇學(xué)習吧，知識可以讓你明確自己的夢(mèng)想和目標。
如果你對現狀不滿(mǎn)意，請選擇學(xué)習吧，學(xué)習可以洗滌你的心靈，能讓你變的更好而不焦不燥。
如果你認為朋友圈太狹小，請選擇學(xué)習吧，學(xué)習會(huì )讓你認識各行各業(yè)的朋友。
不管你是抱著(zhù)什么心態(tài)去學(xué)習，你總會(huì )有收獲的，也許是升職加薪，也許是收獲朋友與快樂(lè )，也許是懂得美與享受，你總會(huì )收獲一樣。
關(guān)于學(xué)習，我還發(fā)現一個(gè)非常有趣的現象：走進(jìn)學(xué)生教育課堂，你會(huì )發(fā)現學(xué)習的人數只霸占總人數3分之1，但是走進(jìn)成人教育課堂，你會(huì )發(fā)現認真聽(tīng)課的占了總人數的5分之4。這種現象是屬于正常的，正兒八經(jīng)上學(xué)的人因為沒(méi)有出過(guò)社會(huì )，還不能意識到知識的重要性，只有出了社會(huì )，摸滾爬之后才能知道自己適合什么，需要什么，因此會(huì )特別珍惜老師講的每一課時(shí)。
前不久，我報了一個(gè)專(zhuān)門(mén)針對于成人教育形式的課程，兩堂課下來(lái)便認識了一些朋友，年齡從18到40不等，我個(gè)人認為在成教場(chǎng)合里認識的朋友是最靠譜的，因為大家都是屬于比較上進(jìn)有理想的人，這種人自然不會(huì )差到哪里去，我喜歡學(xué)習，我也喜歡學(xué)習的人。
如有空暇時(shí)間，請選擇學(xué)習吧，每天過(guò)著(zhù)瓊瑤劇的生活，不入學(xué)習來(lái)得實(shí)在。
如有空暇時(shí)間，請選擇學(xué)習吧，學(xué)習會(huì )讓你認識許多朋友。
如有空暇時(shí)間，請選擇學(xué)習吧，學(xué)習可以開(kāi)闊你的視野，讓你認識另外一種世界。
請選擇學(xué)習吧，在學(xué)習中所收獲的不僅僅是知識，有形的資產(chǎn)和無(wú)形的資產(chǎn)，都是你不可想象的。
我先學(xué)習去了。
選擇作文 篇6
有時(shí)放棄一些事物去幫助他人比得到更加快樂(lè )，這種幫助了他人而得到的快樂(lè )與成就感是什么都換不來(lái)的！
今年暑假，我和爸爸媽媽一起去青海旅游，臨走之前導游給我們推薦了一個(gè)公眾號，說(shuō)是創(chuàng )立這個(gè)公眾號的扶貧組織會(huì )發(fā)起募捐，可以將你想捐的衣服物品或錢(qián)財寄到那里，他們再將東西送到那些需要幫助的藏民那兒。
媽媽立馬關(guān)注了那個(gè)公眾號，回到武漢后媽媽對我說(shuō):“曦曦，你看，我答應獎勵給你的那個(gè)模型能不能不買(mǎi)了呀？”“為什么？”“我打算將你買(mǎi)模型的錢(qián)以你的名義捐給藏區需要幫助的小朋友們�！薄皯{什么？干嗎用我辛辛苦苦得到的獎勵捐給藏區的小朋友呀？”“你不知道這點(diǎn)買(mǎi)模型的錢(qián)，雖然對我們來(lái)說(shuō)不是一筆很大的錢(qián)，但對于藏區的那些需要幫助的孩子們來(lái)說(shuō)，卻是一筆‘巨款’”�！盀樯�？”我滿(mǎn)臉疑惑！“你有所不知，”媽媽繪聲繪色地講到:“藏區的孩子們，你永遠體會(huì )不到他們那樣的艱苦，他們那邊環(huán)境優(yōu)美但也很惡劣，交通、通訊都很閉塞，由于是高原，他們那里物資本來(lái)就匱乏，當地的物品很難賣(mài)得出去，外面物品也很難運送進(jìn)來(lái)。而且教學(xué)環(huán)境差、師資力量弱，孩子們大多都讀不上書(shū)。零下十幾度的天氣，他們都沒(méi)鞋穿，幾百元錢(qián)可能就是他們一個(gè)家庭一個(gè)月的生活費。但如果我們將這錢(qián)捐了出去，他們可能就能吃得飽一點(diǎn)、也有新衣服穿了、有書(shū)看了�！甭�(tīng)了老媽的這段話(huà)，我恍然大悟！也突然令我想一件事:當時(shí)我在青海塔爾寺坐著(zhù)休息等爸媽時(shí)，有個(gè)二三歲小孩指著(zhù)我的鞋問(wèn)身邊的哥哥說(shuō):“這是什么呀？”我當時(shí)有些震驚——還有沒(méi)穿過(guò)鞋的小孩�。�！我當即把身上的所有餅干零食都給他們了。想到這，我毫不猶豫得舍棄了我的模型，將錢(qián)捐給藏區的小朋友們，但愿這筆錢(qián)能夠給他們給予一些幫助吧。雖然我失去了那個(gè)模型，但我一點(diǎn)也沒(méi)感到沮喪，相反我還覺(jué)得十分開(kāi)心，十分快樂(lè )，我收獲了一份成就感，因為我幫助了一個(gè)人甚至是幾個(gè)人。我常常為這件事感到沾沾自喜，這次我收獲了真正的快樂(lè )， 一份可以保持長(cháng)久的快樂(lè )。這件事應該是我有生以來(lái)做得最正能量的一件事，我將永生難忘！
“贈人玫瑰，手留余香”這次我深深體會(huì )到了！
選擇作文 篇7
時(shí)光如梭，光影如昨，輕剪一段流年，淡看紅塵過(guò)往。若能選擇遺忘悲傷，讓苦樂(lè )隨風(fēng)，不恨不怨，讓春繼續暖，讓花繼續開(kāi)，讓我們的塵世布滿(mǎn)風(fēng)景。
記憶盛不了太多的過(guò)往，一路走來(lái)，我們總以為遺忘不掉的人與事，總會(huì )在不經(jīng)意間漸漸的淡忘。很多人都會(huì )說(shuō)：“有些刻骨銘心的'該怎么去遺忘？”，其實(shí)，遺忘的過(guò)程是艱難的，剛剛經(jīng)歷與逝去的刻骨銘心，是不會(huì )在瞬間遺忘，是要經(jīng)過(guò)歲月的沉淀，漸漸遺忘，當有天，你回頭細細的回憶你當時(shí)走過(guò)的路，那時(shí)候你亦然發(fā)現，有些記憶變得朦朧，努力的拼湊，卻也不再完整。
我曾經(jīng)一直以為，自己經(jīng)歷的傷痛，一輩子都無(wú)法釋?xiě)�，一輩子都無(wú)法忘記�？山�(jīng)過(guò)幾年的時(shí)間，看著(zhù)這一路的風(fēng)景，偶爾去回憶曾經(jīng)走過(guò)的路，經(jīng)歷過(guò)的人和事時(shí)，我發(fā)現有些人我已經(jīng)遺忘了，甚至已不記得他的容顏，更忘記了他的名字。而當時(shí)，我在黑夜里哭訴著(zhù)對方對自己的傷害，信誓旦旦的告訴他人說(shuō)‘我不會(huì )忘記他對我的傷害的�！�，可如今我卻不記得他叫什么。
其實(shí)，我們都知道，人生的路上，并非都是良辰美景、風(fēng)花雪月，有時(shí)還會(huì )遇到各種的打擊跟挫折。而這些打擊與挫折，當時(shí)在人心里的地位是處尊居顯的，而這時(shí)我想所有人都想去將它遺忘，可是卻怎么也忘不掉。
很多時(shí)候，朋友會(huì )問(wèn)我‘怎么去忘掉一個(gè)人’，我一直都說(shuō)‘忘記一個(gè)人說(shuō)難不難，說(shuō)簡(jiǎn)單不簡(jiǎn)單，遺忘的過(guò)程是痛，當你經(jīng)歷了這份痛，那么你便遺忘了�！�，因為只有痛了你才會(huì )放開(kāi)，這是一個(gè)人的本能，當你感覺(jué)不到痛時(shí)，你怎么會(huì )將它放開(kāi)。而時(shí)間就是一種痛，卻也是一種解藥，只要你學(xué)會(huì )該怎么去遺忘。
很多人都想著(zhù)去遺忘，可卻總是將對方掛在口頭上，念在心上，請問(wèn)這樣的遺忘，你能不痛么？遺忘是無(wú)聲無(wú)息的，是你在忙碌中遺忘，是你在與朋友嬉鬧時(shí)遺忘，是你與某個(gè)人相遇結交后的遺忘，而不是每天想著(zhù)他然后說(shuō)忘不掉。
有的人說(shuō)：“遺忘是一種逃避”，其實(shí)我很反對這句話(huà)，因為我不認為遺忘是一種逃避，而是予受傷的心以另一種安慰。
遺忘，并非是自欺欺人，而是撫平傷口的一種方式；遺忘在困難時(shí)的懦弱，用堅強與執著(zhù)，換來(lái)洋溢幸福的笑臉；遺忘對自己的懷疑，我們便可乘風(fēng)遠航到達屬于自己的未來(lái)；遺忘從前的種種不悅，讓我們以朝氣蓬勃的姿態(tài)，重新出發(fā)；遺忘生命里的所有悲傷，承載起心間的溫暖，點(diǎn)亮路途的黑，讓心即使在黑夜也能尋得一抹安然。
昨天的快樂(lè )不會(huì )使今天快樂(lè )，因為快樂(lè )容易揮發(fā)；而昨天的痛苦會(huì )使今天更痛苦，因為痛苦容易凝固�？墒�，過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去，我們何必抓著(zhù)不放，讓自己疲憊，讓自己傷心，我們該做的是忘卻心中的苦悶與煩惱，邁起腳步，走向更好的明天。
不要讓不懂遺忘的遺忘，傷了自己。更不要因為不選擇去遺忘，一次次折磨自己。其實(shí)，不去想不去記憶，再深的風(fēng)景，也會(huì )變得模糊，再忘不掉的人，也會(huì )忘掉。
收起稚嫩悲憐的心態(tài)，不要想著(zhù)人生路上有誰(shuí)時(shí)而的扶你一把！你不選擇遺忘一些該遺忘的，承載的太多，你自然會(huì )說(shuō)心累。很多時(shí)候，面臨的選擇，往往都是在決定一個(gè)人心態(tài)，你不舍、你不敢、你留戀，最后換來(lái)只有深夜的眼淚。
更多時(shí)候，我們之所以不快樂(lè )，只因將受過(guò)的傷銘記于心，于是那些不愉快的想法總會(huì )縈繞在腦海中。過(guò)去了的就該讓他過(guò)去，跟自己過(guò)不去的不是時(shí)間，不是流年，更不是命運，而是自己，因為你總將過(guò)去的事情緊緊抓住，卻不知道去抓住如今該抓住的一切。
有時(shí)，學(xué)會(huì )忘卻，不但寬恕了別人，也寬恕了自己，也解放了自己。人生在世短短幾十年，何苦將自己撐的那么疲憊。不開(kāi)心是一天，開(kāi)心也是一天，我想聰明人都知道該怎么選擇。
不管今天，或者昨天發(fā)生多么糟糕的事情，一天之后，也便成了過(guò)去。一年過(guò)去，或許已將它遺忘。開(kāi)心一點(diǎn)，當你選擇遺忘，懂得遺忘，再刻骨銘心的傷痛，也會(huì )變的不痛，甚至多年以后，都不曾記得它來(lái)過(guò)。
選擇作文 篇8
人生會(huì )面對許多的選擇,但你是否想過(guò)那些美麗的花朵一生中的種種選擇呢?面對溫暖明媚的春天,桃花|、牡丹等花兒爭相綻放;面對炎熱的夏天,荷花出淤泥而不染;面對果實(shí)累累的秋天,菊花也悄然綻放;面對那冰天雪地的冬天，還會(huì )有花兒選擇綻放嗎？放眼望去，只有白茫茫的一片，但隱約中卻又飄來(lái)陣陣花香，是梅花，她選擇了在嚴冬里綻放！
還記得小的時(shí)候，一年冬天，剛下過(guò)一場(chǎng)雪，天特別的冷，媽媽卻說(shuō)要帶我去公園賞花。我當時(shí)就特別奇怪，這么冷的天，不要說(shuō)花了，就連小草都枯黃了，哪會(huì )有什么花可賞��？出于好奇，我還是和媽媽一起去了公園。那天，我第一次看到了梅花，不由的怦然心動(dòng)，如此艷麗的梅花，在皚皚白雪的襯托下是那么的清麗脫俗，那么的芳香迷人！我實(shí)在是不敢相信自己的眼睛，這風(fēng)雪中傲然挺立的梅花比我從前所見(jiàn)過(guò)的任何花兒都要美麗！我有些陶醉了，聞著(zhù)這淡淡的幽香，似乎感受到了她身上所蘊含著(zhù)的一股似曾相識的品質(zhì)。
我想，這是否也是一種選擇呢？當大多數花兒選擇在萬(wàn)物復蘇的春天綻放時(shí)，梅花卻選擇了這冰天雪地的冬天。也許，她是大自然的使者，用自己的一身傲骨來(lái)鼓勵困難中的人們，告訴我們在困難中不要氣餒，不要放棄，勇敢面對，正所謂“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香！”梅花的美不僅僅是外表的美艷，更在于她不懼風(fēng)雪、傲雪欺霜、不屈不撓的精神。這不也正是我們中華民族的精神嗎？我們偉大的民族是一個(gè)不屈不撓、歷經(jīng)磨難而自強不息、奮發(fā)圖強的民族。作為中華民族的炎黃子孫，我們不也應該如梅花一樣有骨氣，有靈魂嗎？
選擇在冬天綻放，選擇在逆境中成長(cháng)……
選擇作文 篇9
現在是新的時(shí)代，大部分小學(xué)生都喜歡在課余看電視、玩電腦。當打開(kāi)瀏覽器時(shí)，你是否會(huì )感覺(jué)到仿佛進(jìn)入了一座“網(wǎng)頁(yè)城堡”？是呀，那么多的網(wǎng)頁(yè)，是無(wú)論如何也瀏覽不玩的��！而且你知道哪些網(wǎng)站是利于我們身心健康的網(wǎng)站呢？這就是要求我們對網(wǎng)站進(jìn)行認真地選擇。
我們小學(xué)生可以選擇瀏覽哪些網(wǎng)頁(yè)呢？
第一，可以瀏覽一下學(xué)校的網(wǎng)站。學(xué)校網(wǎng)站里，有許許多多校園里發(fā)生的事情，還會(huì )有許許多多同學(xué)優(yōu)秀的博客文章。瀏覽這些網(wǎng)頁(yè)，既能知道一些校園內的事情，也能學(xué)習一下其他同學(xué)的作文，增長(cháng)自己的知識、提高自己的作文水平。
第二，可以看一些專(zhuān)門(mén)為小學(xué)生準備的網(wǎng)站。這些網(wǎng)站里，有很多有趣的知識，瀏覽過(guò)后，你能獲取一些學(xué)校課堂上獲取不到的新道理。
第三，可以搜索“百度”。百度具有中文字典、外語(yǔ)翻譯、資料查找等等等許許多多的功能。你會(huì )增長(cháng)見(jiàn)識，開(kāi)拓思想。
此外，還可以適當的玩一些游戲網(wǎng)頁(yè)，益智游戲能增加你的智慧，動(dòng)作游戲能增家你的靈敏度……但是前提是，不能過(guò)度的玩。
選擇網(wǎng)頁(yè)，還可以多問(wèn)問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)尠职謰寢尳o你推薦一些有趣的網(wǎng)頁(yè)。
選擇正確的網(wǎng)頁(yè)是一種技能。掌握了這種技能，就能幫助你更好的把握好上網(wǎng)，獲取更多現實(shí)生活中學(xué)不到的知識。
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