選擇作文400字五篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的選擇作文400字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
選擇作文400字 篇1
今天上午，我在讀《感悟生活》時(shí)，看到了一篇讓我回味無(wú)窮的文章，它的名字叫做《人生地選擇》。
故事的內容是這樣的：
蘇格拉底在當老師時(shí)，曾有幾個(gè)學(xué)生來(lái)向他請教人生的真諦。蘇格拉底把他們帶到果林邊，樹(shù)上掛著(zhù)沉甸甸的果子，讓他們各順著(zhù)一行果樹(shù)，從林子這頭走到那頭，每人摘一枚自己認為最大最好的果子，但是不許走回頭路。
結果，幾個(gè)學(xué)生穿過(guò)樹(shù)林之后，都沒(méi)有摘到令他們滿(mǎn)意的果子。他們一致請求蘇格拉底再給他們一次機會(huì )，蘇格拉底堅定地說(shuō)：“沒(méi)有第二次選擇，人生就是如此�！�
這個(gè)故事給了我一個(gè)深刻的啟發(fā)，就像蘇格拉底認為的那樣，我們的人生時(shí)刻都在經(jīng)歷著(zhù)選擇，我們應該珍惜這每一次選擇的機會(huì )。
人生之路就像穿越果林的路，每經(jīng)過(guò)一顆果實(shí)，都是一次選擇的機會(huì )，如果不去把握，這選擇的機會(huì )就越來(lái)越少，直到最后就會(huì )一無(wú)所有。時(shí)光不會(huì )倒流，在人的'一生中，會(huì )面臨多次選擇的機會(huì )，我們應該努力把握每一次選擇的機會(huì )。
我現在還是一名小學(xué)生，但也同樣存在人生的選擇，是努力學(xué)習，還是整日玩耍游戲，虛度光陰？答案是顯而易見(jiàn)的。只有現在努力學(xué)習科學(xué)文化知識，認真的對待人生的每一次選擇，才會(huì )在穿越生命的樹(shù)林后，收獲一枚最大最好的“果子”。
選擇作文400字 篇2
有人覺(jué)得，生活是痛苦而不堪的。有人覺(jué)得，生活是美好而幸福的。為什么處于同一片土地，同一個(gè)環(huán)境，人們的感覺(jué)會(huì )相差那么大呢？我想，這就是樂(lè )觀(guān)與悲觀(guān)的區別吧
有這么一故事。一個(gè)老奶奶，她有兩個(gè)兒子。大兒子是賣(mài)傘的，小兒子是賣(mài)布的'。雨天的時(shí)候，她老是擔心小兒子的布賣(mài)不出去。而到了晴天，她又開(kāi)始為大兒子而發(fā)愁了。
于是有一個(gè)人告訴她：雨天你就想賣(mài)傘的兒子生意好，晴天你就想賣(mài)布的兒子生意好，這不就每天都開(kāi)開(kāi)心心了？于是老太太天天就快樂(lè )起來(lái)。從根本來(lái)看，老太太兒子們的生意沒(méi)有什么變化，但是僅僅從另一個(gè)角度去想，使自己的心情變得樂(lè )觀(guān)起來(lái)，一切煩惱都可以解決了。
白居易曾經(jīng)說(shuō)過(guò)： 樂(lè )人之樂(lè )，人亦樂(lè )其樂(lè )；憂(yōu)人之憂(yōu)，人亦憂(yōu)其憂(yōu)。 樂(lè )觀(guān)和悲觀(guān)是兩種完全不同的人生態(tài)度， 一個(gè)擁有樂(lè )觀(guān)心態(tài)的人，才有可能踏上成功的道路。給一張白紙，上面有一個(gè)黑點(diǎn)。樂(lè )觀(guān)的人看見(jiàn)的，是一張潔白的紙；而悲觀(guān)的人看見(jiàn)的，這是一個(gè)小小的黑點(diǎn)。兩種人生觀(guān)，就會(huì )有兩種不同的生活。
在生活中，我也是一個(gè)頗為樂(lè )觀(guān)的人。有時(shí)候，看到想到的，第一個(gè)就是“太好了”或“very good”等諸如此類(lèi)的感嘆�；蛟S結果與我預料中發(fā)的不同，但是我曾經(jīng)開(kāi)心過(guò)，感嘆過(guò)，這不就是一個(gè)很好的收獲嗎？不要想你損失了多少，只要想你得到了多少！
學(xué)會(huì )樂(lè )觀(guān)，學(xué)會(huì )微笑，迎接快樂(lè )每一天。
選擇作文400字 篇3
撐一竿竹籬，在潺潺的溪水中前行，兩岸繽紛的桃花飄成了粉紅的雪。
我忘懷了自己，登上水盡頭的那座山，爬進(jìn)小洞，來(lái)到了這人間仙境。
陽(yáng)光透過(guò)蔚藍的天空，照耀著(zhù)這豐腆的土地，清澈的湖水撫媚地環(huán)繞著(zhù)村莊，青山的影子便蕩漾在水波里。還有高大的桑樹(shù)，青翠的竹子護著(zhù)整齊的房屋。狗兒歡跳的身影，勾起了孩子微笑的嘴角。
我呆呆地站著(zhù)，看著(zhù)這被幸福、和平所籠罩的村莊，竟潛然淚下。面前的.是安樂(lè )和富足，身后的是喧囂與苦難。
眼前的這一切都在撫慰著(zhù)我的心靈。桃源人盛情的邀請使我心動(dòng)，留下來(lái)吧，這里只有寧靜、富足，這是人間的天堂。
幾天的生活讓我迷戀，但我依然決定離開(kāi)。在朝霞染紅天空的時(shí)候，我踏上小船，輕輕地點(diǎn)下竹籬。小溪濺起的浪花仿佛是輕輕的嘆息，沾衣的桃花想挽留我離去的身影。
我知道，我的世界不是天堂，但在這里，我會(huì )忘記幸福，忘記追求與夢(mèng)想。
桃花源是不需要夢(mèng)想與憧憬的，幾千年的平靜拒絕了塵世的紛擾喧囂，甜甜的田園氣息便麻醉了人們的思想。
選擇作文400字 篇4
人一般不弱，也不笨，但面臨選擇時(shí)，有的屈服于命運的安排，有的卻作出勇敢的選擇。當面臨一個(gè)艱難的選擇時(shí)，我們應該怎么去選擇呢？堅定和勇敢是選擇的要素。當我回憶起進(jìn)補習班的事時(shí)，我為我的選擇自豪。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的'早晨我進(jìn)了補習班。這是一次艱難的選擇，是我勇敢的選擇，也是我補習英語(yǔ)最好的選擇。
走進(jìn)補習班，面對一個(gè)個(gè)成績(jì)好的同學(xué)，我非常膽怯，不敢大膽舉手，不敢大聲讀書(shū)。老師對我說(shuō)：“大膽點(diǎn)，沒(méi)關(guān)系�！钡胰匀徊桓�。老師又一次次地鼓勵我，我終于大膽起來(lái)，但月考的成績(jì)仍然不理想。
盡管如此，但我不放棄。老師授課時(shí)，我認真地聽(tīng)，回家后還聽(tīng)CD 。在一次次堅持與放棄的選擇中，我選擇了堅持。終于，我得到了老師的第一次肯定。老師笑了，我也笑了，笑得那樣燦爛。
現在，我的英語(yǔ)成績(jì)正在一步步地上升。因為一次次勇敢地選擇，我終于取得了較好的成績(jì)。微笑，伴我生活；磨難，伴我成長(cháng)；勝利，伴我歌唱；信念，讓我更加高昂。我不會(huì )忘記，這自豪的時(shí)刻，是我勇敢選擇的結果。
選擇作文400字 篇5
你想別人怎么待你，你就先怎樣待別人。
你想得到別人的欣賞、鼓勵，你就先欣賞、鼓勵別人。
你如果想得到老師的幫助，就主動(dòng)地對老師說(shuō)：“某某老師，我好喜歡聽(tīng)你的課，你講得深入淺出，而且老師你特有親和力�！崩蠋熉�(tīng)完后肯定激動(dòng)地摸著(zhù)你那有智慧的頭，特別愿意幫你。
如果你想讓你父母鼓勵你，你就對他們說(shuō)：“爸媽?zhuān)澳銈儭毙量嗔�，我一定努力學(xué)習，“你們”放心好了，只要“你們”對我有信心，鼓勵我，我肯定會(huì )考得更好�！蹦愀改嘎�(tīng)了鼻子都酸了，再也不愿意批評你了，因為你已經(jīng)長(cháng)大了，懂得體貼大人了。
如果你想得到同學(xué)的幫助，那么請先幫助你同學(xué)，鼓勵他們，告訴他們，他們很優(yōu)秀，于是他們感動(dòng)地對你說(shuō)：“親愛(ài)的某某，你是最優(yōu)秀的�！甭�(tīng)了這話(huà)后，你的潛能開(kāi)發(fā)出來(lái)了，分數莫名其妙地高了十分。
高考越來(lái)越近，我們總是擔心時(shí)間不夠。記住，你沒(méi)有必要這樣，只要把握住現在的每一分每一秒，集中所有的注意力于一門(mén)功課中，用最大的.熱情。同時(shí)運用視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)，還有味覺(jué)、嗅覺(jué)感知到你正在復習的功課，那么你的效率將是原來(lái)的五倍以上。
要念到自己能聽(tīng)到，要寫(xiě)得自己能觸摸到，能感覺(jué)到知識的味道，能聞到知識的香味。
流水不腐，戶(hù)樞不蠹。許多美好的東西，往往在心靈經(jīng)歷滄桑之后成為永恒。那么就此結束吧。我已在燕園，已在十余年牽系的未名湖畔，愿所有人安好，愿前路風(fēng)景如畫(huà)。請記�。撼顺晒�，我們別無(wú)選擇。
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