【精選】艱難的選擇作文5篇

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的艱難的選擇作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

艱難的選擇作文 篇1

　　今天，老師給我們每人發(fā)了一張干干凈凈的白紙，讓我們寫(xiě)五個(gè)最重要的人。我想：這不是小菜一碟嗎？立刻在紙上寫(xiě)下：爸爸，媽媽?zhuān)瑺敔�，奶奶，老師�？吹竭@些稱(chēng)呼，我的腦海中浮現出他們的親切笑貌，溫和的爸爸，嚴厲的媽媽……

　　正當我回味著(zhù)他們可親的樣子時(shí)。老師，溫和的說(shuō)：“請你們從最重要的五個(gè)人中花去一個(gè)�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，個(gè)個(gè)驚叫。我想：老師，怎么那么殘忍？讓我們劃去生命中最重要的人物。老師，像看出我的心事，強調：“這是游戲規則，必須劃去�！蔽矣霉P在五個(gè)人之間來(lái)回移動(dòng)，誰(shuí)也不想劃去。最后，我無(wú)奈的選擇了老師，當我用筆劃掉老師時(shí)，就仿佛劃掉了老師教給我的所有知識。我傷心極了，祈禱老師不要責怪我。

　　剛剛失去一個(gè)親人，老師又說(shuō)：“請同學(xué)們在剩下的四個(gè)人當中再劃掉兩個(gè)人�！蓖瑢W(xué)們，這次聽(tīng)了都不依了，個(gè)個(gè)皺起眉頭，瞪著(zhù)眼，拍著(zhù)桌子，站起來(lái)大聲說(shuō)：“我要退出游戲�！笨墒抢蠋焽绤柕恼f(shuō)：“要遵守游戲規則�！蔽抑缓妙澏吨�(zhù)，拿起鋒利如刀的筆劃去了爺爺奶奶。劃去的.那一剎，我好像失去了疼愛(ài)我的爺爺和支持我的奶奶……

　　可老師還覺(jué)得不夠折騰我們，讓我們再次劃最后兩個(gè)人。我的心猶如被刀捅了一般，四周一片漆黑，我再也沒(méi)有疼愛(ài)、幫助我的親人了。我想起了爸爸媽媽一起種花，我澆水，媽媽栽培，爸爸施肥時(shí)其樂(lè )融融，美好時(shí)光。此時(shí)有的同學(xué)的眼淚已經(jīng)奪眶而出……

　　這時(shí)，老師，溫和的讓我們閉上眼睛，讓我們有意念中把那些劃痕漸漸淡化，直至沒(méi)有，我又看見(jiàn)了他們親切的笑容。我歡呼著(zhù)，感到從頭到腳有一股暖流涌上心頭，感到無(wú)比幸福。

　　雖然這個(gè)游戲很殘酷，讓我無(wú)法選擇，但是我知道了，要珍惜和親人在一起的每一分一秒的時(shí)光，讓那快樂(lè )的時(shí)光永遠伴隨著(zhù)我的成長(cháng)。

艱難的選擇作文 篇2

　　“媽媽,你什么時(shí)候給我辦身份證呀,老師一直在催我。人家都辦好了，就剩我一個(gè)了�！蔽医辜钡膯�(wèn)。她不耐煩的回了一句：“沒(méi)車(chē)子怎么回去，總之。我會(huì )幫你的做到的，好了，掛了�！蹦钦Z(yǔ)氣變的很煩躁。我無(wú)精打采的走回了教室。

　　讓我期待已久的放學(xué)終于到了，我連忙問(wèn)：“媽?zhuān)�什么時(shí)候回老家辦身份證呀�！薄芭�，你說(shuō)這件事情，星期天回來(lái)，大概星期回來(lái)�！眿寢屨f(shuō)�！笆裁葱瞧谝皇裁磿r(shí)候回來(lái)？我拉著(zhù)媽媽的衣角請求她快點(diǎn)告訴我�！薄巴砩匣乩��！蔽乙汇�，那冷餐會(huì )該怎么辦？難道不去嗎？不，這不可能。多么難得的機會(huì )老師能親手為我們做牛排，這樣集體活動(dòng)，不能少了我�！澳悄憧梢�想好了，如果去學(xué)校參加冷餐會(huì )就辦不了身份證了；如果去辦身份證就來(lái)不及去冷餐會(huì )�！眿寢屵@樣說(shuō)這�！拔夷懿荒軆蓚�(gè)都選，我皺了皺眉頭，很是失望。冷風(fēng)一下子從窗外邊吹了進(jìn)來(lái)，讓我猝不及防”�！安豢赡�，這時(shí)間根本來(lái)不及，不可能會(huì )兩全其美的，你而選你，好好想想吧�！眲倓庞辛Φ脑�(huà)，一下子觸到了我的心靈，這句傲慢慢冷冰冰嚴厲的話(huà)，在我耳畔會(huì )蕩……

　　這時(shí)，我已經(jīng)心煩意亂，根本不知道選擇哪個(gè)。冷餐會(huì )：可以促進(jìn)同學(xué)的'友誼，這樣稀少的活動(dòng)，我怎能不去參加呢。身份證：老師一直在催我快點(diǎn)辦，快點(diǎn)�！疤炷膬�，該怎么辦，像我這樣不爽快美＝?jīng)]主見(jiàn)的人該如何去判斷。記得五年級下冊我因為生病而沒(méi)有去參加，我真的很后悔錯過(guò)�，F在我又是學(xué)校校對的一位運動(dòng)員，每天早晨去訓練，堅持不懈，我踢毽子水平可以去市里參加比賽，為學(xué)校爭光，我又怎能不去呢。

　　在我煩惱的時(shí)候，媽媽走了進(jìn)來(lái)摸了摸我的頭和藹的說(shuō)：“我幫你選擇吧，回老家辦身份證，車(chē)子都已經(jīng)準備好了，后天就出發(fā)，像這種冷粲會(huì )以后還有機會(huì )的，你就在夢(mèng)里吃吧，我無(wú)奈又沒(méi)有辦法才點(diǎn)了點(diǎn)頭。誰(shuí)讓派出所不是我家開(kāi)的，星期天和星期六有放假，不開(kāi)門(mén)。那車(chē)子最早12點(diǎn)多在開(kāi)，大約晚上7、8點(diǎn)才到昆山，根本趕不上冷餐會(huì )的時(shí)間。

　　這個(gè)選擇我該怎么辦，真希望這是一場(chǎng)虛假的夢(mèng)，這個(gè)選擇對我而言還有一些不開(kāi)心和不滿(mǎn)。真希望時(shí)間能在冷餐會(huì )開(kāi)始前一秒停住，等我回來(lái)��！

艱難的選擇作文 篇3

　　焦急地坐在課桌前，看著(zhù)眼前一個(gè)個(gè)作文題目，心中卻始終沒(méi)有素材的身影。窗外淅淅瀝瀝的秋雨下個(gè)不停，絲毫沒(méi)有停止的意思，似乎是要沖出一個(gè)合適素材給我。

　　同學(xué)們一個(gè)個(gè)都找到了素材，興致勃勃地開(kāi)始了自己的創(chuàng )作，而我，則仍是焦頭爛額，想不出一個(gè)滿(mǎn)意的思路。

　　老師也敏銳地看出了我的煩惱，索性將一本書(shū)遞了過(guò)來(lái)，本來(lái)這應該對我有著(zhù)很大幫助的，可是這對于一向有著(zhù)選擇綜合癥的我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑更是難上加難。

　　紛繁的題目出現在眼前，卻又一個(gè)個(gè)被搖頭排除掉，看著(zhù)一個(gè)個(gè)同學(xué)已寫(xiě)完作文，我便更加焦慮了起來(lái)，在題目間徘徊不定，猶豫不決。

　　時(shí)間促使我不得不進(jìn)行勇敢的選擇，一次次猶豫，一個(gè)個(gè)比較，最終將目光停留在一個(gè)題目上——艱難的選擇。這說(shuō)的不正是此時(shí)的`我嗎！心中頓時(shí)一亮，也開(kāi)始了自己偉大的創(chuàng )作。

　　雨似乎也漸漸小了起來(lái)，一輪彩虹掛上了蔚藍的天空中，綻放出了絢爛的成功的光芒……

　　其實(shí)，很多時(shí)候選擇比努力似乎更重要。

艱難的選擇作文 篇4

　　上課鈴聲響了，老師走進(jìn)了教室，說(shuō)：“今天我們來(lái)做一個(gè)游戲，大家請抱以認真的態(tài)度做這個(gè)游戲�！崩蠋熢�(huà)音剛落，教室里就鴉雀無(wú)聲了。我們都莫名其妙：平時(shí)的游戲總在歡笑聲里進(jìn)行，為什么這次要“認真”地搞這個(gè)游戲呢？

　　我們帶著(zhù)疑問(wèn)進(jìn)入了游戲。這時(shí)，老師發(fā)下了一張白紙，讓我們在上面寫(xiě)下三樣對你來(lái)說(shuō)最重要的東西。一下子，我好像變得越來(lái)越小，越來(lái)越小，偌大的世界中所有的東西一下子全擁進(jìn)了我的大腦。此時(shí)，我心非常亂，看看這個(gè)我想要，看看那個(gè)我也想要。當我想把一樣東西寫(xiě)下來(lái)的時(shí)候，可另一樣更好的東西又出現在我的腦海中。這時(shí)我堅定地拿起筆，在紙上寫(xiě)了“課外書(shū)”這三個(gè)字�？梢粚�(xiě)完，我的心立刻又像豆腐一樣軟了下來(lái)，一想到許多好東西離我遠去，我就傷心了。

　　我之所以要選課外書(shū)，那是因為它可以豐富我的課余生活，可以讓我在學(xué)習中獲得快樂(lè )。

　　接著(zhù)，我又陷入了沉思，第二樣到底該寫(xiě)什么呢？這時(shí)，我想到了乒乓球，一下子就把它寫(xiě)下來(lái)了。

　　“乒乓球”一個(gè)多么不起眼的東西，可就是它，陪伴著(zhù)我。每當我苦悶時(shí)，它就給我帶來(lái)快樂(lè )。

　　當我在想第三樣東西的時(shí)候，一不小心眼鏡掉了下來(lái)，一下子我陷入了一片模糊。我趕快戴上了眼鏡，馬上就清楚了很多。我立馬在紙上寫(xiě)下了第三樣東西——眼鏡。

　　眼鏡，它可以讓我看清楚所有的東西。它讓我這個(gè)近視眼滿(mǎn)足了所有的視覺(jué)需要。

　　這時(shí)，老師卻發(fā)話(huà)了：“現在請你們劃去一樣相對不重要的物品�！蔽液芸鄲�，想了又想，筆尖停在了乒乓球上，一下子畫(huà)了橫杠下去，想也沒(méi)想。

　　但我頓時(shí)感到了生活的灰暗，好像永遠沒(méi)了樂(lè )趣。

　　我已經(jīng)預測到了惡運還將到來(lái)。果然不出我的所料，老師又說(shuō)：“再劃去一個(gè)相對不重要的`東西�！�

　　此時(shí)，我聽(tīng)到有人在輕聲哭泣了，還有的人干脆哭了出來(lái)。我一直在猶豫著(zhù)，該劃去課外書(shū)還是劃去眼鏡。如果劃去課外書(shū)的話(huà)，我將會(huì )永遠失去知識，如果劃去眼鏡，那我就會(huì )生活在迷糊當中。最后，我堅定地選擇劃去眼鏡。

　　最終我留下課外書(shū)。因為它豐富了我的課余生活，里面的一個(gè)個(gè)故事告訴了我一個(gè)個(gè)道理。

　　一個(gè)小小的游戲只短短的幾分鐘，可對我來(lái)說(shuō)好像是過(guò)了幾個(gè)小時(shí)這么漫長(cháng)，我經(jīng)歷了一次艱難的選擇，這節課使我受益匪淺。

艱難的選擇作文 篇5

　　“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)】矗?00分耶！”還沒(méi)進(jìn)家門(mén)，我就揚著(zhù)數學(xué)單元測試試卷，情不自禁地大聲嚷嚷。

　　媽媽快步迎出來(lái)，喜滋滋地一把接過(guò)卷子。她看了又看，臉笑成了一朵花，一抹紅暈悄悄地暈上了她的臉頰。她驚喜地說(shuō)：“兒子，這真是你考的卷子嗎？”我昂起頭，驕傲地說(shuō)：“當然，除了聰明機智的我，還有誰(shuí)能考這么好的成績(jì)？100分耶！”

　　媽媽小心翼翼地把卷子放在客廳的條幾上，猛地一把抱住我，狠狠地在我額頭上親了兩下，興奮地說(shuō)：“我兒子有出息了！誰(shuí)說(shuō)我兒子不能考滿(mǎn)分，這次終于給媽媽爭氣了。媽媽要好好獎賞你！”

　　也難怪媽媽高興，這100分確實(shí)來(lái)得不容易。數學(xué)雖然是我的優(yōu)勢科目，但也只是相對而言，考過(guò)95分的次數都屈指可數。媽媽每次看過(guò)我的數學(xué)成績(jì)，雖然都是強顏歡笑，并沒(méi)有責怪過(guò)我，但我知道媽媽為我著(zhù)急，一點(diǎn)都不快樂(lè )。我發(fā)誓要在數學(xué)上考個(gè)好成績(jì)，讓媽媽也高興高興，我終于如愿以?xún)斄恕?/p>

　　這不，媽媽拉著(zhù)我風(fēng)風(fēng)火火地就往門(mén)外走，她要領(lǐng)我到當地最大的商場(chǎng)——開(kāi)業(yè)不久的中百去，買(mǎi)東西獎勵我。媽媽高興，我也快樂(lè )。早就聽(tīng)同學(xué)說(shuō)起過(guò)中百，說(shuō)那里應有盡有，大得難以想象。說(shuō)實(shí)話(huà)，這是我第一次來(lái)，老遠就看到車(chē)水馬龍，人山人海。一個(gè)長(cháng)方形的雄偉建筑，巍然屹立在我的面前。

　　我情不自禁地跟著(zhù)邁進(jìn)了大門(mén)，一股強大的空調風(fēng)從上面吹下來(lái)，我只能用“爽”字來(lái)形容我當時(shí)的心情。站在那，遲遲不想再往里面走。媽媽興奮地牽著(zhù)我的手，領(lǐng)我進(jìn)商場(chǎng)里面。哇——只看到閃閃的手飾，金的銀的，全部都放在玻璃柜子里。貨柜上，各種商品，琳瑯滿(mǎn)目。我只能用“富麗堂皇”來(lái)形容了。

　　媽媽要獎勵我什么呢？

　　媽媽領(lǐng)我快步來(lái)到二樓。二樓是小朋友們最向往的地方，一條沒(méi)有盡頭的“美食長(cháng)廊”，上面擺滿(mǎn)了各種各樣的零食，光看著(zhù)，就忍不住垂涎三尺了。莫非是要獎勵我零食，我興奮地揣測著(zhù)。

　　媽媽沒(méi)有停留，拉著(zhù)我直上三樓�！疤彀　�—全是玩具！”我驚叫起來(lái)。媽媽愉快地說(shuō)：“兒子，你隨便挑一個(gè)帶回家！就一個(gè)��！”一見(jiàn)到這些玩具，我就無(wú)比的興奮。這里有機器人、拼圖、積木……都是我夢(mèng)寐以求的。家里的玩具并不少，可沒(méi)有一件是獎勵得來(lái)的。這次，我一定要親自挑一件最好的，作為永久的紀念。

　　挑一件玩具，本來(lái)覺(jué)得很簡(jiǎn)單，可是，玩具太多，令人目不暇給。每一件都是那么可愛(ài)，完美，真是叫我愛(ài)不釋手。

　　經(jīng)過(guò)一小時(shí)的海選，我終于從“玩具海洋”里選出倆個(gè)。這兩個(gè)都是我千挑萬(wàn)選的，都是我的最?lèi)?ài)。但媽媽說(shuō)過(guò)，只能選一個(gè)，非此即彼。到底選哪個(gè)呢？這可難倒了我。放棄任何一個(gè)，我都不愿意。忽然，我想起一個(gè)妙招，向媽媽求情，讓她把倆個(gè)都買(mǎi)下。誰(shuí)知，媽媽好像讀懂了我的心，還沒(méi)等我開(kāi)口，就笑吟吟的不容置疑地說(shuō)：“兒子，只能選一個(gè)。一個(gè)！”直接就殘忍的拒絕了我。

　　我知道媽媽的脾氣，她是一個(gè)很講原則的人，說(shuō)一不二，說(shuō)話(huà)算數。頓時(shí)，我腦袋一片空白，看著(zhù)手里的兩個(gè)玩具，一個(gè)也舍不得放棄。這是我遇到的又一次艱難的選擇。對于喜歡的東西，我寧可不要，也不想有缺憾。既然難以取舍，我想，最好的辦法就是放棄。放棄，也就無(wú)所牽掛，遠比拿著(zhù)一個(gè)卻牽掛著(zhù)另一個(gè)快樂(lè )。于是，我做了一個(gè)連我自己也不可思議的決定：一個(gè)都不要了。

　　“兒子，不后悔？”媽媽狡黠地問(wèn)我。

　　“不后悔！”我堅定地說(shuō)�？晌倚睦�，卻異常地難受。

　　當天晚上準備睡覺(jué)時(shí)，忽然感覺(jué)枕頭硬硬的'。我把枕頭一拋開(kāi)，呀！沒(méi)想到是早上想要的兩個(gè)玩具。上面有一個(gè)小紙條，是媽媽的筆跡：兒子，這次我下了血本，因為你進(jìn)步了，所以獎勵你，滿(mǎn)足你的愿望。你還要更加努力，加油�。�！”

　　我飛奔到媽媽面前，把她抱住，“媽媽?zhuān)�謝謝你！我會(huì )的！”

　　那一晚，我想了很多。一次數學(xué)單元測試得到滿(mǎn)分，就讓媽媽欣喜若狂，甚至不惜放棄自己的原則，足見(jiàn)我在媽媽心中的分量。我想把學(xué)習搞好，也喜歡玩，但二者既不能兼顧，兩全其美，又不能同時(shí)放棄，各得其所。因此，我必須做出選擇，進(jìn)行取舍。這樣的選擇、取舍，實(shí)在是太痛苦了，太艱難了。但我想到，玩的時(shí)候，以后有的是，而讀書(shū)最關(guān)鍵的就只那么幾年。因此，我鄭重地決定：從此以后，不再貪玩，盡最大努力搞好學(xué)習！

　　點(diǎn)評：因為對親自選擇的兩件玩具愛(ài)不釋手，難以取舍，最后只好選擇放棄。沒(méi)想到，講原則的媽媽?zhuān)�竟然破天荒放棄原則，將兩件玩具全買(mǎi)給了“我”。感動(dòng)之余，由此聯(lián)想到“一次數學(xué)單元測試得到滿(mǎn)分，就讓媽媽欣喜若狂，甚至不惜放棄自己的原則，足見(jiàn)我在媽媽心中的分量�！睆亩�引出在搞學(xué)習和玩之間“我”必須做出選擇的問(wèn)題，突出選擇的“艱難”�！拔亦嵵氐貨Q定：從此以后，不再貪玩，盡最大努力搞好學(xué)習！”點(diǎn)名題旨，升華中心。文章由生活中一次具體的選擇，引出人生的艱難選擇，構思巧妙，立意深刻。層層鋪墊，一波三折。