精選選擇作文匯編5篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的選擇作文5篇，希望能夠幫助到大家。
選擇作文 篇1
窗外，淅淅瀝瀝的雨聲隨著(zhù)寒風(fēng)襲來(lái)，屋內顯得寂寥和冷清，我坐在床前，眼睛望著(zhù)窗外，眼淚簌簌地流了下來(lái)。
前幾天，和幾個(gè)朋友去騎車(chē)，在路上，我一不小心撞了石頭，從車(chē)上摔了下來(lái)，導致右手臂骨折，今天爸爸帶我去醫院檢查，醫生說(shuō)：“要臥床靜養，最好不要碰關(guān)于樂(lè )器的東西了�！蔽衣�(tīng)了后，晴天霹靂，連續幾天沒(méi)有出過(guò)房門(mén)。
不知過(guò)了多久，爸爸悄悄地走了進(jìn)來(lái)，坐在我的'床邊，輕輕地說(shuō)：“孩子，我知道你心里難過(guò)，不能彈咱們就不彈，你可以嘗試著(zhù)去學(xué)畫(huà)畫(huà)、唱歌，記住，你還有另一種選擇……”“什么另一種選擇，我不想聽(tīng)！”我歇斯底里地沖爸爸喊道。爸爸沒(méi)有說(shuō)什么，默默地帶上門(mén)，就離開(kāi)了。
這幾天，我依然把自己關(guān)在屋里，默默地黯然神傷。
此刻，窗外的雨愈下愈大，雨點(diǎn)噼里啪啦地打在屋頂上，我靜靜的聽(tīng)著(zhù)雨滴打在屋頂上的聲音，似乎聽(tīng)出雨滴打出的音樂(lè )，似乎在為我傷心而撫慰我的心靈。雨聲有些急促，像出征前的進(jìn)行曲，使人心神為之激昂，好像前方有十萬(wàn)火急的軍機要去處理似的。
我似乎聽(tīng)出音樂(lè )的美妙，我開(kāi)始喜歡上了音樂(lè )，開(kāi)始學(xué)著(zhù)去唱歌。原來(lái)，聽(tīng)音樂(lè )，是一種享受，也是一種境界。
從那刻起，我懂得了爸爸說(shuō)的“另一種選擇”我始終相信“道路前面還是道路，只是多了另一種選擇世上沒(méi)有什么東西是一成不變的此路走不通，可以選擇另一種�！�
雨漸漸地小了，緩了，雨聲也只剩下滴滴答答的了……
選擇作文 篇2
在人生的道路上，總會(huì )有交叉路口，人總要面臨選擇。然而，無(wú)論你選擇哪條路，都難以回頭。
選擇貪心
我剛上幼兒園的時(shí)候，交到了許多朋友，漸漸熟悉了，他們便喜歡到我家來(lái)玩。每次他們玩我的玩具，我都怕被他們弄壞。于是我就搶了這個(gè)，又搶那個(gè)，把玩具全都搶回來(lái)，自己玩。但凡他們有什么好吃的，我都爭著(zhù)要。但后來(lái)，我發(fā)現，我的朋友漸漸與我疏遠了。我后悔了，但朋友都已走遠……
選擇放棄
每次走過(guò)琴行，聽(tīng)到那悠揚的琴聲，我總會(huì )想到以前——那是我四歲時(shí)，經(jīng)過(guò)琴行，就對這琴聲感興趣，媽媽便帶我進(jìn)去。我摸摸琴鍵，聽(tīng)著(zhù)那跳動(dòng)的音符，高興極了。于是，我的鋼琴生涯就這樣開(kāi)始了。每天放學(xué)，我都要在琴行練一個(gè)小時(shí)的琴才回家，每次都練得我的手通紅通紅的。有一次，我的手被刮傷了，依然堅持練琴。每次上課，如果手形不對，老師還會(huì )用棒子打手。一開(kāi)始我還蠻有興致的，但到了后來(lái)，我就有點(diǎn)反感老師，厭倦彈琴了。我想了很久，最終，還是放棄了我已學(xué)三年的'鋼琴�，F在想重拾起來(lái)，但我發(fā)現學(xué)習緊張，已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間練琴了。唉……
選擇堅持
經(jīng)歷過(guò)前幾次教訓后，我發(fā)誓要堅持。我們學(xué)校每周二、周四晚上，都要借一個(gè)小時(shí)的寫(xiě)作業(yè)時(shí)間對班級前五名的學(xué)生進(jìn)行培優(yōu)。我也是其中的一個(gè)。但我天生是個(gè)慢性子，每到要培優(yōu)的晚上，我的作業(yè)都寫(xiě)不完，我只能帶回家去寫(xiě)，每次都要熬到十一點(diǎn)才睡覺(jué)。我聽(tīng)別的班老師說(shuō)，寫(xiě)不完作業(yè)，培優(yōu)可以請假。的確，我有時(shí)看到一個(gè)班只來(lái)了一個(gè)人。我有好幾次都想放棄，但我轉念一想：培優(yōu)多好啊，可以免費學(xué)到別人學(xué)不到的新知識。于是，我堅持了下來(lái)，每天趕趟兒似的，5：30放學(xué)，我吃完飯6點(diǎn)就回到教室寫(xiě)作業(yè)，這樣，我的效率就大大提高了。果然，我選擇了堅持，成績(jì)一直名列前茅。
世上沒(méi)有后悔藥，既然選擇了就沒(méi)得重來(lái)。前兩次，我選錯了。那么以后，我要盡自己的能力，選擇正確的道路，為人生增添色彩。
選擇作文 篇3
前記：人生，路漫漫其修遠兮，而吾，正在求學(xué)的中站，邁入新的學(xué)�！惺艽丝痰南矏�，留戀過(guò)去的歲月，憧憬未來(lái)的世界。
成長(cháng)的賽跑已進(jìn)行了一段，無(wú)數個(gè)選手正在場(chǎng)上揮汗，終于看到了中站，那就是它——紹興縣實(shí)驗中學(xué)。
曾寫(xiě)過(guò)《成長(cháng)》，也講述過(guò)《高歌成長(cháng)·快樂(lè )四季》，只是沒(méi)有想到，一切，是那么迅速飛快。
記得剛走進(jìn)校園，早已按捺不住歡樂(lè )和喜悅，興奮而自豪：我，現在已是一名實(shí)驗中學(xué)的初中生！蹦跳著(zhù)邁上臺階，跑得比小鹿還快，那顆心都差點(diǎn)要蹦出來(lái)�？�！多么整齊的高樓！多么協(xié)調的顏色！多么密集的人流！還有那每一棵樹(shù)，每一朵花，每一株草，綻放著(zhù)各自的笑顏，把熱情的芬芳灑到每個(gè)人的心扉。人有些多，你擁我擠，后浪推前浪。多熱鬧！多生機！把一切的笑顏綻放在臉上，把一切的歡悅贈給這個(gè)世界！
是快樂(lè )的緣故。在我眼里的一切是那么美好，一路下去，明亮的教室，站在講臺前的老師，課桌前的腦袋……一切，都閃著(zhù)思想的光輝，蕩漾著(zhù)智慧的漣漪，一圈圈地散開(kāi)來(lái)。多么美麗的境界！
這一切，似曾熟識卻又陌生，似已歡樂(lè )卻又傷顏。忽然感覺(jué)，小學(xué)的時(shí)光已一去不復返。那童年的笑音，童年的淚水，童年的歡樂(lè )，童年的傷感，童年的興奮喜悅，童年的苦澀辛酸，還有那辣滋滋的臉紅尷尬……都將永遠地留在記憶的長(cháng)河，登載在記憶的史冊，再也不會(huì )重演。忽然記起童年的一切，那起先邁著(zhù)蹣跚步子的孩子，到背著(zhù)書(shū)包灑下銀鈴般笑聲一串的`小學(xué)生，再到文文靜靜的沉默寡言的女孩，最后到現在。小毛毛蟲(chóng)爬呀爬，等待變蝴蝶。
好懷念好懷念童真，不知以前那凡事都要問(wèn)個(gè)為什么的小毛孩子是怎么蛻變。不知不覺(jué)長(cháng)大，不知不覺(jué)成熟。直到滑滑梯再也不能滑，小汽車(chē)里再也坐不進(jìn)，直到看到媽媽的頭上已出現白發(fā)，看到爸爸的額頭出現皺紋，才感嘆抓不住時(shí)間，就這么，任它飛……
但是，我要跟它飛。過(guò)去的還是過(guò)去了，該來(lái)的還是要來(lái)的。追趕每天的太陽(yáng)，相信自己的能力。不要眼睜睜看夕陽(yáng)西下，一日無(wú)事，或許晚霞十分美麗，但隨即而來(lái)的就是黑暗。新初一，新階段，邁起自信的步伐，追趕那一輪紅日。相信，只要堅持不懈地努力，三年后的此刻，我將會(huì )微笑面對。明天，會(huì )更美！
后記：曾經(jīng)以為，畢業(yè)像天上的星星遙不可及；如今卻深深感悟，畢業(yè)象流星般眨眼即過(guò)。彈指間，已跨入了初一的大門(mén)，初一，新的開(kāi)始，新的階段；初一，更是夢(mèng)想的開(kāi)始，更是奮斗的開(kāi)始。
選擇作文 篇4
既然我憑借父母的引領(lǐng)，來(lái)到這多彩的人間，踏上這人生的起點(diǎn);既然我要從這起點(diǎn)出發(fā)，奔向遙遠的彼岸;既然彼岸連接著(zhù)眾多的通路，并非只有一條狹長(cháng)的橋面。那么，請允許我大膽冒昧，率性而為，發(fā)表我少年的人生感言--------
如果我不具有博擊長(cháng)空的強勁的翅膀，就不該用企圖的幻想來(lái)滿(mǎn)足騰飛的意愿;如果我不具有千里馬的才智，技能，就不要用雙腳去丈量塵世的距離，實(shí)現我人生的期盼;如果我不具有舵手的膽識，艄公的'雙眼，就不憑舟船的工具，使用航行的手段，去追逐事業(yè)的渴念。
媽媽?zhuān)业奈逯复侄逃直孔�，它如何彈出那琴鍵的悠揚?爸爸，我的雙眼分不清赤橙黃藍，它怎能調好畫(huà)盤(pán)中的色彩的斑斕?爸爸媽媽?zhuān)銈兊呐畠旱拇竽X最不善抽象的邏輯思維，它無(wú)論如何也摘取不了數學(xué)的皇冠!
我啊，我必須三者乎己，審時(shí)度勢，量力而行，作出明智的選擇--------
我啊，我就選擇絪度，盡管它遍布激流險浪，充滿(mǎn)艱難困苦，前進(jìn)會(huì )十分的緩慢。
我懂得：我單薄的雙肩激起的浪花遠比不上巨瀾的壯美，但它同樣是人生舞臺上一個(gè)難得的畫(huà)面。我深信，我的腎軀每一分一寸的前進(jìn)微小的可憐，但它同樣是人生巨著(zhù)中不可缺少的字句，標點(diǎn)。我堅信：自己的路段----我才能有效地通過(guò)生活的每段里程，才能順利地登臨事業(yè)的各個(gè)站點(diǎn)，才能順利地到達屬于自己的人生彼岸。
我的路，我選擇!
期盼爸爸媽媽的理解!
選擇作文 篇5
不同的選擇使我們的生命走向不同的方向，即而產(chǎn)生不同的命運和結局。人生有很多選擇，有的能帶給我們美好的未來(lái)，有的能把我們推向萬(wàn)丈深淵。人生中，每時(shí)每刻都面臨著(zhù)選擇。
當一名足球運動(dòng)員是劉偉從小的夢(mèng)想，10歲那年的一次觸電事故，為了保住生命，讓他失去了雙臂。耽擱了兩年學(xué)業(yè)，媽媽想讓他留級，他死活不干，在家教的幫助下，學(xué)習成績(jì)提高，生活步入正軌。但他一直對體育念念不忘，足球不行就改游泳，12歲那年，他進(jìn)入北京殘疾人游泳隊，兩年后在全國殘疾人游泳錦標賽上奪得兩金一銀。
“在20xx年的殘奧會(huì )上拿一枚金牌�！眲ジ赣H許諾，誰(shuí)知厄運又來(lái)糾纏，過(guò)度的體能消耗導致免疫力下降，他患上了過(guò)敏性紫癜。醫生警告說(shuō)，必須停止訓練，否則危及生命。無(wú)奈之下，劉偉與成功說(shuō)再見(jiàn)，走進(jìn)了后來(lái)帶給他成功的音樂(lè )世界。
練琴的艱辛超乎了常人的想象，由于大腳趾比琴鍵寬，按下去會(huì )有連音，并且腳趾無(wú)法像手指那樣張開(kāi)彈琴，劉偉硬是琢磨出了“雙腳彈鋼琴”的方法，每天練七八個(gè)小時(shí)，練得腰酸背痛，雙腳抽筋，腳趾磨出了血泡。三年后，劉偉的鋼琴水平達到了七級專(zhuān)業(yè)水平。
“我的人生有兩條路，要么趕緊死，要么精彩的'活著(zhù)�！痹凇吨袊_人秀》的舞臺上，劉偉演奏了一首《夢(mèng)中的婚禮》，全場(chǎng)寂靜，只有優(yōu)美的旋律，曲終，全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)，他是當之無(wú)愧的生命強者，去年，他又去維也納金色大廳演奏。
腳下風(fēng)景無(wú)限，心中音樂(lè )如夢(mèng)。劉偉告訴我們，人生要靠自己去選擇。他的人生面對著(zhù)兩條路，而他選擇了路途坎坷、艱辛的那條，雖然路上充滿(mǎn)荊棘，但結果是成功的，未來(lái)是輝煌的。
所以，不同的選擇有不同的結果，你的選擇決定著(zhù)你的未來(lái)，任何事都要慎重選擇。
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