關(guān)于選擇作文合集5篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的選擇作文5篇，希望能夠幫助到大家。

選擇作文 篇1

　　“命運并非機遇，而是一種選擇；我們不應該期待命運的安排，必須憑自己的努力創(chuàng )造命運�！边@句話(huà)是美國布萊所說(shuō)的，也是迄今為止最令我印象深刻的一句話(huà)。

　　我在以前不愛(ài)讀書(shū)，認為書(shū)是枯燥、乏味、沒(méi)有靈魂的東西。當我漫步在街道上時(shí)四周的落地窗內有著(zhù)各式各樣的物品和書(shū)籍。當我路過(guò)一個(gè)書(shū)屋時(shí)，在書(shū)窗外看到一本書(shū)，這本名為《選擇決定一生》的書(shū)，這本書(shū)雖沒(méi)有光鮮亮麗的封面，只是很簡(jiǎn)樸的一幅小小的作者照片和一行白色的書(shū)名，但在四周光鮮亮麗的圖書(shū)的映襯下，卻是那么獨特，雖然我素不愛(ài)書(shū)，卻走進(jìn)書(shū)屋買(mǎi)下了它。

　　我始終沒(méi)有想到它，這本不起眼的書(shū)卻改變了我對文學(xué)的看法。

　　我走出書(shū)屋，拿著(zhù)這本書(shū)在回家的路上走著(zhù)。不由自主的打開(kāi)了包裝，那時(shí)我才知道這是一本勵志書(shū)，我不僅對這種類(lèi)型的書(shū)陌生，更是對這本書(shū)的作者感到陌生，他叫胡地。我的手指在封面的每一個(gè)角落游走著(zhù)，我這才發(fā)現在白色書(shū)名的下方有一行小小的字，就寫(xiě)著(zhù)“命運并非機遇，而是一種選擇；我們不應該期待命運的安排，必須憑自己的努力創(chuàng )造命運�！蔽覍�這行字感到不解，良久才翻開(kāi)了第一頁(yè)，我在路上隨走隨看。

　　開(kāi)始我翻得很快，只看了個(gè)大概并沒(méi)有細讀。后來(lái)我看到了比爾蓋茨，這使我有了興趣，我便在路邊的椅子上坐下細細的品讀起來(lái)。作者并沒(méi)有直接寫(xiě)比爾蓋茨的成功和偉大，而是從他決定從哈佛退學(xué)時(shí)講起的：

　　瑪麗蓋茨是比爾蓋茨的母親，就算受過(guò)高等教育的她也不由得大吃一驚，她對比爾蓋茨要從哈佛退學(xué)的決定非常震驚和不解，瑪麗蓋茨是堅決不同意比爾蓋茨從哈佛退學(xué)。哈佛眾所周知，它的大學(xué)文憑的含金量多高，那是多少人夢(mèng)寐以求的大學(xué)，而比爾蓋茨卻要從哈佛退學(xué)。當瑪麗蓋茨問(wèn)起比爾蓋茨退學(xué)的原因時(shí)更是大吃一驚，比爾蓋茨的理由是：計算機。當時(shí)是一個(gè)計算機并不普及的年代而且當時(shí)的計算機太過(guò)龐大、笨重，但隨著(zhù)科技的`發(fā)展，和計算機進(jìn)化的腳步，有著(zhù)計算機才華的比爾蓋茨認為機遇以來(lái)到的門(mén)口，正在敲門(mén)，他不能再等了，不能讓哈佛的文憑阻擋他，當然瑪麗蓋茨仍是希望比爾蓋茨拿到哈佛的文憑。以比爾蓋茨對計算機的狂熱和他那商業(yè)頭腦到了瑪麗蓋茨對待他的束縛。他最終放棄了哈佛的文憑，只身投入到計算機中并影響了自己的命運、影響了整個(gè)計算機界、影響了整個(gè)世界并為后人創(chuàng )造了一筆巨大的財富。

　　比爾蓋茨，他遇到了機遇，并勇敢的抓住了它，選擇了一條他認為對的道路，但如果他當時(shí)選擇了另一條路，選擇了沒(méi)在哈佛退學(xué)而是放棄了計算機，那世界還會(huì )是這個(gè)樣子嗎？比爾蓋茨還會(huì )偉大嗎？答案是肯定的。

　　這本書(shū)不但講述了比爾蓋茨人生中最偉大且艱難的決定，他還講述了瑪麗居里在面對是否申請鐳的專(zhuān)利時(shí)，她的選擇是發(fā)自?xún)刃牡�，她和她的丈夫一生熱衷于科學(xué)和奉獻，他們沒(méi)有標準的實(shí)驗室，請不起助手，但當他的丈夫有所遲疑時(shí)，她并沒(méi)有因為這些原因就對鐳的研究有所保留，也就是這個(gè)決定使她成為了一個(gè)偉大的人，并推動(dòng)力了世界的發(fā)展和進(jìn)步；魯迅中止學(xué)醫改學(xué)文藝的抉擇。當然書(shū)不只講了這些，還講了司馬遷、諾貝爾、華盛頓，他們做出的選擇，不僅可以改變自己的命運，還改變了世界的命運。

　　當我讀完這本書(shū)時(shí)天已經(jīng)黑了。后來(lái)這本書(shū)在我的手中不知道呆了多久，我看了多少遍，但我每看一遍就有一遍的收獲。這些偉人的選擇一直深深震撼著(zhù)我的心靈�，F如今當我再捧起這本書(shū)，這書(shū)仿佛有生命般的在陶冶著(zhù)我的情操，升華著(zhù)我的心靈，讓我第一次覺(jué)得書(shū)也是有生命的。書(shū)像一泓清泉，滋潤心靈；書(shū)像一抹陽(yáng)光，照亮心靈；書(shū)像一劑苦藥，救贖心靈。

　　當偉人作出那一瞬間的選擇是就改變了命運的齒輪。我們每個(gè)人都會(huì )有自己的夢(mèng)想，也許現在我們身無(wú)分文，但我們還年輕，還能走，還有實(shí)現夢(mèng)想的機會(huì )，但等我們都老了，走不動(dòng)了，再回憶自己年輕時(shí)，那時(shí)的我們還剩什么！我在電視中聽(tīng)過(guò)一句美麗的話(huà)“不要怕夢(mèng)想太大、太遠，也不要害怕別人嘲笑夢(mèng)太不現實(shí)，只要我們勇敢的對自己的夢(mèng)想Sayyes，對自己的未來(lái)Sayyes，對自己的決定Sayyes，那就一定會(huì )成功�！蔽覀円欢ㄒ�做好準備，因為機遇是給有準備的人準備的，我們要尊重自己的內心，做出自己的選擇。人生短短數十載，我們要敢于做出選擇，決定自己的命運。

　　俄國作家伊凡·謝爾蓋耶維奇·屠格涅夫說(shuō)過(guò)：“我們的生命雖短暫而且渺小，但是偉大的一切都由人的手造成。人生在世意識到自己的這種崇高的任務(wù)，那就是他無(wú)上的快樂(lè )�！�

選擇作文 篇2

　　這是一個(gè)從小頑劣的孩子，幼小他就十分調皮，從不對學(xué)習提起他高傲的興趣，而且他還到處闖禍。他劣性難易，鎮上的人都認為他不是一個(gè)會(huì )有出息的人，所以都對他戳之以鼻。

　　一個(gè)云游的智者來(lái)到這個(gè)小鎮，在鎮上的那兒聽(tīng)說(shuō)了孩子的劣跡，仁慈的本性使他決定向這個(gè)孩子播撒智慧的種子。

　　智者在河岸邊看到那個(gè)逃課出去玩的孩子，孩子正在過(guò)河，他打算去摘河對岸的.果子。河水很急，在孩子不小心摔倒時(shí)，它馬上把他沖走。這時(shí)智者向他拋出一根繩子，他抓住了，并借著(zhù)繩子爬上了岸．他感謝智者救了他，但智者卻連連擺手，智者問(wèn)孩子：

　　孩子，你是想要過(guò)河去摘河對岸的果子嗎？

　　是的，智者先生。

　　這時(shí)智者卻叫孩子上了船，很快地過(guò)了河，摘到了果子．智者又向孩子說(shuō)出他那充滿(mǎn)禪味的話(huà)．

　　孩子，你為什么會(huì )被水沖走？

　　應為我踩滑了。孩子真誠地回答了．

　　哦，是這樣嗎？如果你沒(méi)有滑倒卻被水沖走了，這有是為什么呢？

　　我不明白，智者先生。

　　對，還有許多人跟你一樣不明白。

　　如果，你并沒(méi)有摔倒卻被水沖走，只能有一種可能----你所選擇的過(guò)河方式不對。

　　如果有一條河，河水很急，河對岸有我們想要的果子，而我們過(guò)河有100種選擇，其中只有一種方法是最安全，最快的，在這時(shí)要我們從中選擇一種，去過(guò)河，我們怎么辦？

選擇作文 篇3

　　我們在每件事兒上都有一個(gè)選擇，而這個(gè)選擇，是我們決定對做件事的態(tài)度。

　　我在今天中午，打算在自己家的香枹樹(shù)上摘幾個(gè)香枹下來(lái)吃。于是，我做好了網(wǎng)兜，準備摘幾個(gè)下來(lái)。我來(lái)到了香枹樹(shù)下，抬起網(wǎng)，看著(zhù)密密麻麻的香枹中哪個(gè)最好。我心想：我應該選擇哪幾個(gè)呢？是又大又黃的，還是較小較近的？我選擇了又大又黃的香枹�？墒�，又大又黃的香枹在很高的地方，有可能摘不到，是要放棄呢？還是要把這個(gè)香枹摘下來(lái)？我最終選擇發(fā)將它摘下來(lái)。我費了九牛二虎之力，才將網(wǎng)兜舉到了足夠高的'位置。我費盡了心思，想將香枹套入網(wǎng)中，可是香枹太大，網(wǎng)一時(shí)半會(huì )兒裝不下。我又心想：是繼續摘，還是換一個(gè)摘？但因為這個(gè)最好，所以我選擇了繼續摘。過(guò)了好長(cháng)一段時(shí)間，我才將香枹摘入網(wǎng)中。這時(shí)，我用力往后拉，但又時(shí)刻注意香枹，因為它將隨時(shí)有可能掉下來(lái)�！芭尽钡匾宦�，香枹終于被我扯下來(lái)了�？晌矣峙R一個(gè)選擇——一：因為太重，所以放棄它。二：還是將它安全放到地面。我選擇了后者。便用盡力氣，將它穩穩地放到了地上。

　　因為我的選擇激勵了我繼續干，所以，我獲得了成功的果實(shí)。

選擇作文 篇4

　　小草的選擇曹莊小學(xué) 五年級 田學(xué)濤在很久以前，有一個(gè)王國叫小草王國，它們和地球上的人類(lèi)非常友好，它們把美麗獻給了地球，人類(lèi)也會(huì )寫(xiě)一些詩(shī)贊美它們。它們和人類(lèi)就這樣友好相處了很多年。隨著(zhù)時(shí)間的變化，人類(lèi)進(jìn)入了工業(yè)文明時(shí)代，可有些人卻變得越來(lái)越不文明，他們亂踩小草，把小草弄得全身是傷，小草都無(wú)法生存了。于是，小草王國的國王召集了小草王國的全體居民，決定離開(kāi)這個(gè)讓它們傷心的地球。從此，地球上沒(méi)有小草了，所有的草地變成了土地，花兒沒(méi)有小草陪伴，慢慢地枯萎了，天空少了小草這個(gè)好朋友，變得特別愛(ài)哭，小烏少了小草鋪成的綠色地毯，都飛到別處去了……

　　地球上沒(méi)有了藍天、白云、綠草、紅花，聽(tīng)不到小鳥(niǎo)的歌聲，到處都是死氣沉沉。這里的居民實(shí)在忍不住了，他們就改掉了那些不文明的習慣，決定尋找失去的`小草。經(jīng)過(guò)地球人不懈的努力，終于請回了小草，他們給小草最肥沃的土地，最好的環(huán)境，人們還在草地旁寫(xiě)上了“小草是我們的朋友，請愛(ài)護它”。從那以后，小草王國的居民又回到了地球，再次和人類(lèi)成為朋友。地球又恢復了藍天、白云、綠草、紅花，小鳥(niǎo)又開(kāi)始了歌唱，到處都是生機勃勃。

選擇作文 篇5

　　有個(gè)成語(yǔ)叫“君子一言，駟馬難追”，《論語(yǔ)》中也說(shuō)過(guò)“民無(wú)信不立”，是的，誠信是一個(gè)人為人處世的根本，更是一個(gè)國家、社會(huì )和諧、繁榮的基本前提。因此，我們在成長(cháng)的過(guò)程中，要學(xué)會(huì )選擇誠信。

　　放眼當今社會(huì )，有許多人由于選擇誠信而獲得了世人的點(diǎn)贊。他們就是最好的榜樣，是引領(lǐng)我們感受誠信之美的燈塔！

　　去年2月的'一天，南京鼓樓區某小區家住七樓的陳奶奶在陽(yáng)臺收被子時(shí)，一根兩米多長(cháng)的竹竿掉下樓去，砸中樓下的一輛小轎車(chē)，后擋風(fēng)玻璃被砸碎。事發(fā)后，陳奶奶主動(dòng)跑下樓，尋找車(chē)主賠禮道歉。雖然家庭貧困、老伴常年生病，但陳奶奶還是二話(huà)沒(méi)說(shuō)，賠了車(chē)主一千元，“該我賠的我不能賴(lài)�！备呖諌嬑镎也坏秸厥抡叩氖虑闀r(shí)有發(fā)生，但這位陳奶奶卻選擇了誠信，她的一句“不能賴(lài)”說(shuō)得很樸實(shí)，給人一種特別的觸動(dòng)和溫暖。

　　無(wú)獨有偶。湖北咸寧一位校長(cháng)曾對全校學(xué)生許下諾言，只要他們做到不亂扔垃圾并能制止別人亂扔垃圾，使學(xué)校衛生狀況得到改善，他就當眾親吻一頭小豬。一個(gè)月后果然收效良好，于是校長(cháng)在升旗儀式上兌現了自己的諾言，給孩子們做了一個(gè)講信用的最好榜樣。校長(cháng)“言忠信，行篤敬”，堅守誠信的美德，讓學(xué)生受到了最好的教育。

　　因為他們能在自己的人生道路上選擇誠信，因為他們能在平常的生活中信守承諾，所以能夠贏(yíng)得世人的尊敬。當前，我們正處于中學(xué)這個(gè)人生關(guān)鍵的轉折點(diǎn)上，更需要我們在為人處世中能選擇誠信，恪守承諾，為今后的生活打下基礎�！罢\者，天之道也；誠之者，人之道也”“輕諾必寡信”，相信這些至理名言都會(huì )給我們以深刻的啟迪。

　　學(xué)會(huì )選擇誠信吧！誠信能培養我們高尚的品格，引領(lǐng)我們逐步走向成熟，進(jìn)而實(shí)現自己心中的夢(mèng)想。

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