學(xué)會(huì )選擇作文合集八篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的學(xué)會(huì )選擇作文8篇，希望能夠幫助到大家。
學(xué)會(huì )選擇作文 篇1
生活便是這樣，有得必有失。當在選擇其中一種決定時(shí)，你就必須放棄另一種抉擇！這個(gè)世界上真的就并不全美，十全十美？貌似有這個(gè)詞就必須出現這種情況！
事情便是這樣，有利的一面和弊的一面，讓人如此難以選擇，讓人在選擇時(shí)更加的小心謹慎。就像弗羅斯特說(shuō)過(guò)的一樣：“我選擇了其中的一條人跡罕至的路，但我知道，我很難再回頭！”人就是這樣，總是不滿(mǎn)足于眼前，總是覺(jué)得未選擇的路會(huì )比已選擇的路更美好，更令人滿(mǎn)意！但我們又不能同時(shí)去涉足，就這樣，在選擇的時(shí)候，我們往往要放棄，才能得到！“腳踏兩條船”，無(wú)法讓自己通往成功。
因為選擇了，就要放棄了，所以認門(mén)都總是如此害怕選擇，但偏偏，活著(zhù)，總會(huì )面臨著(zhù)各種各樣的的抉擇，活著(zhù)，總會(huì )遇到許多讓人可望而不可急的事情，在這面前，我們就要學(xué)會(huì )選擇，懂得放棄，踏踏實(shí)實(shí)的.選擇過(guò)好自己選擇的路！這樣，我們才能更完美~
更完美，并不是說(shuō)，選擇更多，放棄更少，嘗試更多，那才叫完美，而是你專(zhuān)心致志的時(shí)候，用平靜的心態(tài)及真誠的合作去完成你唯一選擇的道路的時(shí)候，那才叫更美好，更完美！
路的選擇是否正確，其實(shí)都取決于我們自己，我們努力把它做好，走好，他便是正確的。這正是為什么走同樣的路，有的人被鮮花擁簇，有的人卻在荒漠中徘徊的原因吧！
學(xué)會(huì )選擇，懂得放棄！前進(jìn)吧！人生！
學(xué)會(huì )選擇作文 篇2
有一個(gè)故事是這樣的：
一樵夫上山砍柴，不慎跌下山崖，危急之際，他拉住了半山腰處一根橫出的樹(shù)干，人吊在半空，但崖壁光禿且高，爬不回去，而下面是崖谷。樵夫正不知如何是好，一老僧路過(guò)，給他了一個(gè)指點(diǎn)，說(shuō)：“放！”
放？既然不能上，既然唯一能夠想像活命的可能途徑已經(jīng)證實(shí)沒(méi)可能，半天吊著(zhù)肯定只能等死，那就只有往下跳了，不一定活，但也不一定死。也許可以順著(zhù)山勢而下，緩和一點(diǎn)沖下去的重力。也許半途能夠有另一棵樹(shù)，那就可以再減掉一些沖力，也許可以抓到一塊石頭，也許沒(méi)有，也許真的得死，但還有一個(gè)可能性，也許不會(huì )死。
當在進(jìn)退兩難的時(shí)候，選擇是最難的，繼續前行，需要堅定；放棄，更需要勇氣，然而最可怕的不是放棄，而是唉聲嘆氣，猶豫不決，消極地等待，那種無(wú)奈的表情更消極、更悲觀(guān)。放棄有可能就是盤(pán)活希望呢？選擇放棄并不是就等于死亡，在透支了所有的精力依然不能成功，那就選擇放棄，做最后一搏，也許就是這最后一搏成就了選擇另一種成功的途徑。
學(xué)會(huì )選擇，學(xué)會(huì )放棄，是一個(gè)人的處世態(tài)度，在某種特定狀態(tài)下可以說(shuō)瞬間決定了一個(gè)人的.命運。既然前進(jìn)沒(méi)有可能，放棄也未必不是另一條路，沒(méi)有人能預知未來(lái)，那就不必在不可能的時(shí)候再想去如何突破。人們常說(shuō)：“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”、“塞翁失馬，焉知禍�！闭f(shuō)的都是這個(gè)道理。
在生活中遇到困境是不可避免的，遇到絕境也是可能發(fā)生的。有一段時(shí)間，因為遭遇家庭變故，情緒低落到了極點(diǎn)。短短幾天，整個(gè)人憔悴到了不能形容的地步，整日以淚洗面，甚至頭腦里時(shí)時(shí)流露出無(wú)法再活下去的念頭，與其茍且偷生，不如帶著(zhù)孩子這個(gè)世界，可是孩子那企盼生的眼神和字字句句活下去的哀求沉重地敲擊著(zhù)我不能再脆弱的心。
妹妹的一番話(huà)更是讓我感到心靈的震憾�！澳阋詾樨撔牡娜藭�(huì )因為你的離去而傷心負疚嗎，不會(huì )的。你總這樣，只會(huì )讓疼愛(ài)你的人傷心。本來(lái)生活在這個(gè)世界上就是一件很讓人珍惜、很快樂(lè )的事，快樂(lè )過(guò)日子是一生，哭喪著(zhù)過(guò)日子也是一生，為什么不選擇快快樂(lè )樂(lè )過(guò)一輩子呢？痛苦、傷心是任何事也挽不回的，何況我們都在幫助你，關(guān)心你，即使以后，我們還是一樣會(huì )幫你的。你不是為別人而活，你該為自己好好地快樂(lè )地生活，你才活得有價(jià)值有意義呀！你可以選擇適合你自己的快樂(lè )生活，活給讓你傷心的人看，你沒(méi)有他，會(huì )過(guò)得更好！”
是啊，來(lái)到人世間是一件不容易的事，是和生命結的緣，為何要和自己的生命過(guò)不去呢？我是為自己而活著(zhù)的，不是為哪個(gè)人，如果一定要說(shuō)是為哪個(gè)人，這個(gè)人就一定是我的父母，他們選擇了我，給了我生的權利，我沒(méi)有理由踐踏他們給我的生命，我應該放棄已經(jīng)不可能得到的那種生活，選擇一份更適合我的重新開(kāi)始，這才是我該做的和我能夠做到的。
人這一生就是一個(gè)不斷選擇、不斷放棄的過(guò)程，即使選擇的是一份錯誤，才可能慢慢認識自己，懂得如何保護自己。
生活不需要堅持和執著(zhù)，適度的放棄是豁達，是自信，是超越自我，是放下沉重給自己一份輕松。遭遇困境的時(shí)候，不要氣餒，不要猶豫，放下所有的負擔，調整好心態(tài)，迷霧不會(huì )永遠籠罩。
放棄的本身就是選擇，是選擇另一種對圍剿藩籬的突圍，是在一個(gè)更大范圍內選擇新的希望。生活沒(méi)有絕對的絕境，當無(wú)路可走的時(shí)候，鎮定一下自己，放棄，一份新的希望就會(huì )展現在你的眼前。不要因為害怕選擇了錯誤就猶豫不決，因為錯誤常常是正確的先導，它教會(huì )我們逐漸學(xué)會(huì )放棄。為了一段得不到的感情，放棄了以后的整個(gè)人生那才是得不償失，因為沒(méi)有人會(huì )知道以后會(huì )怎樣，未來(lái)會(huì )如何發(fā)展。放棄，也許會(huì )遇到更美好的呢！也許那將是一個(gè)明媚的春天呢！
只有學(xué)會(huì )選擇和放棄的人才能徹悟人生，笑看人生，擁有海闊天空的人生境界。
學(xué)會(huì )選擇作文 篇3
一生中，會(huì )有很多時(shí)光，我們拼命在腦海中留住，卻總是模糊；也會(huì )有許多人物，我們選擇遺忘，卻日漸清晰。
也許你我都有過(guò)這樣的經(jīng)歷：當清晨第一束光透過(guò)厚重的落地窗簾打在的你的臉上，試圖把你從睡夢(mèng)中喚醒，但你正在享受酣夢(mèng)，如何愿意醒來(lái)，于是乎，一覺(jué)睜眼已是浮生半日。當你睡意惺忪漸散，夢(mèng)境中的美好便如潮水急退而去，再怎么拼湊，也找不回那一份真與實(shí)，仿佛不曾存在。但往往有時(shí)，你會(huì )覺(jué)得夢(mèng)中的那個(gè)，才是真正的你，真實(shí)的你。
夢(mèng)里花落知多少，幾番輪回幾度秋
現實(shí)中的我們，也許忙碌，也許奔波�？傊鲇诟魃脑�，我們沒(méi)能過(guò)得理想的生活，每天只是疲于奔走在兩點(diǎn)之間。迫于現實(shí)的'壓力，我們常常選擇去遺忘我們心中最初的美好，忘掉悲傷的，忘掉已失去的，忘掉那些求不得苦，好像這樣做了之后，傷口就不在了。
人們常常說(shuō)，時(shí)間是最好的治愈系大師，日子久了，傷口就會(huì )愈合了，但殊不知即便淡去，那個(gè)位置依舊曾經(jīng)有個(gè)疤，有個(gè)鮮血淋淋的過(guò)往，時(shí)間只不過(guò)是一劑強心針，拉回了生死線(xiàn)上的你，卻根治不了你的病癥，麻醉過(guò)后，依舊會(huì )疼，甚至更甚。而據說(shuō)，如果一個(gè)人的前半生從未有過(guò)疾病光臨，那一旦遭遇到磕碰，哪怕是最小的炎癥，也會(huì )危及生命。
其實(shí)往往很多時(shí)候苦難是相對而言的。比如你暗戀了好久的紅/藍顏終于被他心愛(ài)的男/女友甩了，這心情……你知我知（聳肩）
昨夜星辰掛空中，畫(huà)樓西畔，往事依舊笑春風(fēng)
這便是人生，五味陳雜，色空皆在人心。
學(xué)會(huì )選擇作文 篇4
人的一生，需要做出太多的選擇，無(wú)論是在愛(ài)情、婚姻上，還是在工作、事業(yè)上，不同的選擇導致命運的迥異。錯誤的選擇讓人走進(jìn)彎路；正確的選擇成就完美人生。同樣，人一生中需要放棄的太多，魚(yú)和熊掌不能兼得，學(xué)會(huì )放棄也是一種超越，一種智慧。
如今，在人生的`十字路口上，我又一次面臨十分重要的選擇，那就是兒子的初中在哪念，聽(tīng)著(zhù)兒子的同學(xué)多數都去昌圖三中或四中了，心里很著(zhù)急，這畢竟關(guān)系到孩子的將來(lái)，可又不能盲目隨從，得根據孩子自身的性格等多方面因素考慮。真心希望兒子上初中能努力學(xué)習。
學(xué)會(huì )選擇，懂得放棄。在漫長(cháng)的人生旅途中正確選擇，適時(shí)放棄，走好人生每一步棋，把握好自己的命運，努力、拼搏，成就完美的人生！
學(xué)會(huì )選擇作文 篇5
離開(kāi)網(wǎng)絡(luò )，不讓自己的人生毀了 大家常說(shuō)，網(wǎng)絡(luò )可以創(chuàng )造出人才，也可以毀滅了人的一輩子，現在，網(wǎng)絡(luò )上經(jīng)常有一些殺人案件，幾乎全都是成迷于網(wǎng)絡(luò )的人干的，所以我希望大家遠離電腦，不要讓網(wǎng)絡(luò )讓大家走向圖謀詭異的道路。不要再讓你的家人傷心，也不要讓網(wǎng)絡(luò )，毀了你一輩子。 我也曾沉迷網(wǎng)絡(luò )，覺(jué)得 游戲很好玩，但是，我的班主任不時(shí)的回給我們上教育課教育我們不要沉迷網(wǎng)絡(luò )，適應綠色上網(wǎng)，少去玩游戲。我也在適應的不去玩了，老師給我了很大的啟示。讓我想問(wèn)那些沉迷于網(wǎng)絡(luò )的人，你的游戲打個(gè)第一，他會(huì )給你一大筆財富嗎？會(huì )讓你的家人越開(kāi)越為你自豪嗎？是。玩完游戲會(huì )自我覺(jué)得有一種成就感，感到自己完成了什么大事業(yè)那就恰恰錯了，并不是完成了事業(yè)，而是在毀滅自己的人生。很多書(shū)上寫(xiě)著(zhù)，一些讀初中的`學(xué)生，為了去網(wǎng)吧，向家里騙錢(qián)，搶錢(qián)去上網(wǎng)，難道網(wǎng)絡(luò )就這么值得用家長(cháng)的幸苦錢(qián)去換，難道它真的能讓一個(gè)人不勞而獲。家長(cháng)從小養我們，供我們上學(xué)，吃穿，那一點(diǎn)不是父母給的��！更值得的是他們給了我們生命��！我真心希望大家放棄網(wǎng)絡(luò )吧！如果有良心，看看父母，他們的臉上，手上全都是為你而出現了皺紋。如果現在給兩個(gè)選擇，你是要父母還是網(wǎng)絡(luò )，要幸福還是后悔呢？你假設想想，如果你放棄了網(wǎng)絡(luò )，從此改過(guò)自新，好好學(xué)習，按照父母所愿有了好工作，這不就有錢(qián)了嗎？或許如果這樣，你會(huì )更加感激父母的，有了錢(qián)，在適應玩游戲這樣不是更美好些嗎？假設你沉迷了網(wǎng)絡(luò )，長(cháng)大后不僅后悔，還沒(méi)好工作，更加對不起得是父母對不起他們的養育知恩。將來(lái)有了孩子，又怎么樣對自己的孩子怎么說(shuō)，難道說(shuō)小時(shí)候一直沉迷于網(wǎng)絡(luò )，學(xué)習不好，才流落到這種地步。我雖然是個(gè)學(xué)生，但真的希望大哥哥，大姐姐們好好的發(fā)揮人生的價(jià)值吧 大家都希望能讓自己人生發(fā)光，人人都有發(fā)財之夢(mèng)，但如果沒(méi)有付出勞動(dòng)，又何來(lái)的的收獲呢？因為有一份耕耘，才有一分收獲，上天是公平的，世界萬(wàn)物的美好總是先苦后甜的，而并不是先甜后苦，這樣的話(huà)，就連成功的可能都沒(méi)了，網(wǎng)絡(luò )也是這個(gè)道理，只要先學(xué)習，放棄它總會(huì )有好結果的。這也往往世人的一念之差。
學(xué)會(huì )選擇作文 篇6
上周五下午放學(xué)，我和兒子在回家的路上碰見(jiàn)了王銘樂(lè )。（他是一個(gè)二年級的學(xué)生，從一年級開(kāi)始學(xué)打乒乓球，打得很好，已升入乒乓球二班。）已上三年級的兒子一直很羨慕他，就邊走邊問(wèn)：“你在哪里學(xué)的，什么時(shí)候去，那里有多少教練和學(xué)生……”總之是問(wèn)了一火車(chē)的問(wèn)題，看著(zhù)他們聊得津津樂(lè )道，我也不忍打斷他們，只好越騎越慢，最后干脆停了下來(lái)。
二十分鐘后，王銘樂(lè )在他爸再三的催促下才走了，兒子戀戀不舍得目送他們離開(kāi)。
“媽媽?zhuān)铱梢匀ゴ蚱古仪蚰抢锟纯绰�？”兒子小聲的說(shuō)。
“當然可以，反正現在還早呢？走吧！”我爽快的回答。
其實(shí)在兒子剛上一年級時(shí)，我就想讓他學(xué)打籃球或乒乓球，男孩子嘛，球場(chǎng)才是他們勁情揮灑的.地方。而由于種種原因都被擱淺了，只有畫(huà)畫(huà)堅持了下來(lái)，我們的初衷還是讓他學(xué)會(huì )靜下心來(lái)做事、學(xué)習，因為他實(shí)在太鬧了。
五分鐘后，我們來(lái)到了商業(yè)樓的四樓，哇塞，里面有幾十個(gè)孩子正在教練的指導下認真練習接球動(dòng)作。兒子欣奇地跑過(guò)來(lái)跑過(guò)去，主動(dòng)幫他們撿掉在地上的球，忙得不亦樂(lè )乎。十幾分鐘后，我催促兒子該走了，他頭也不抬地一邊撿球一邊說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙惨獙W(xué)！”
“真的嗎？”
“千真萬(wàn)確！”
“每天一個(gè)小時(shí)的訓練，會(huì )很累的，你能堅持嗎？”
兒子使勁的點(diǎn)點(diǎn)頭。
我笑了，兒子終于認定要堅持做一件事了。
六點(diǎn)半，休息時(shí)間到了，我簡(jiǎn)單給教練介紹了一下孩子的情況。教練馬上做了幾個(gè)小測驗，測試孩子的眼力和反應能力，覺(jué)得素質(zhì)還不錯，就對兒子說(shuō)：“明天準備一只球拍，后天來(lái)上課！”兒子聽(tīng)了一蹦三尺高，還大叫：“我可以打球了，我可以打球了！”我也替他高興，這畢竟是他自己選擇的。
星期日我去接他時(shí)，他邊下樓邊說(shuō)：“媽媽?zhuān)�！今天老師表�(yè)P我動(dòng)作做得好，還說(shuō)我的鞋子很漂亮！”看著(zhù)兒子滿(mǎn)身汗水的高興樣兒，我知道他找到了自己的樂(lè )趣。
這不，三天了，兒子總說(shuō)腿疼，我就假裝勸說(shuō)不要打了，沒(méi)想到他卻自豪的說(shuō)：“媽媽?zhuān)淮蚯�，腿就不疼了！�?/p>
兒子好樣的，媽媽支持你！
人生因選擇而更加精彩，生命因選擇而臻于完美，快樂(lè )源自心靈的選擇。兒子，學(xué)會(huì )選擇，學(xué)會(huì )快樂(lè )，從現在開(kāi)始。
學(xué)會(huì )選擇作文 篇7
雄鷹選擇了自強，所以它能夠在廣闊藍天下振翅飛翔；蝸牛選擇了堅持。所以它能夠在高塔巔峰上俯瞰美景；小草選擇了頑強，所以它能夠在旭日陽(yáng)光中沐浴溫暖。同時(shí)，小草也知道彎曲，變通，在重壓面前，他選擇了示弱，使自己生機盎然。對于人生，何不如此？面對選擇的路口，要學(xué)會(huì )變通。
學(xué)會(huì )變通，開(kāi)辟人生新天地。
觀(guān)眾席上的歡呼聲讓他黯然淚下，因為那喝彩不是為了他。漢城一戰他敗了，一代體操王子--李寧。他面對失敗，沒(méi)有選擇就此黯淡，而是選擇了步入商界，他開(kāi)創(chuàng )了以自己名字注冊商標的品牌，從此投入精力為了讓自己的選擇無(wú)悔。他在體育用品界打響了名聲，成為了一名出色的企業(yè)家。他的成功不是偶然，而是面對失敗，選擇為自己開(kāi)辟新徑的方法使他成功。他懂得變通，沒(méi)有因失敗而失敗，所以他為自己開(kāi)辟了一片新天地。
學(xué)會(huì )變通，主導自己的`人生。
“她算不上明星，但她終將成為巨星�！边@是李安導演對湯唯的評價(jià)。湯唯一開(kāi)始只是一個(gè)無(wú)人知曉。人生面對諸多坎坷的奮斗女青年，她沒(méi)有其他女星厚實(shí)的背景，沒(méi)有其他女性出色的表演，在她拍第一部電影后，只身來(lái)到英國，開(kāi)始人生的又一次旅程，她選擇了自立自強，呆在小屋里，自己研究倫敦英語(yǔ)，學(xué)習關(guān)于電影藝術(shù)的知識，她不斷的給自己充電。面對電影節的封殺，她卻懂得讓風(fēng)波平靜，并利用知識提升自己，她真的驗證了李安導演的話(huà)，成為了知名的影視巨星，在舞臺上大放光彩。她的成功是必然的，因為她在壓力面前，懂得變通，主導著(zhù)自己的人生。
不懂變通，終將悔及一生。
有一句百萬(wàn)秦師終歸楚足以證明項羽的強大，但又有一事烏江自刎足以證明項羽之懦弱，面對兵敗，他足夠回到本國蓄積力量，重整旗鼓，再次發(fā)起挑戰�？墒撬麤](méi)有，他選擇了自盡，讓生命就此結束，讓江東父老對他失望。面對失敗，他不懂變通，終久誤了自己的一生。
學(xué)會(huì )變通，讓你心中的夢(mèng)想能夠因為你的正確選擇而飛得更高；學(xué)會(huì )變通，讓你平凡的人生能夠因為你的正確選擇而變得高尚；學(xué)會(huì )變通，讓你堅定的人生能夠因為你的正確選擇而變得無(wú)悔！
學(xué)會(huì )選擇作文 篇8
在中學(xué)階段的學(xué)生，正處在青春發(fā)育期，因此相互之間產(chǎn)生好感是很正常的事情，并且由此進(jìn)一步發(fā)展為對異性的愛(ài)慕，所以就會(huì )出現求愛(ài)與被愛(ài)的事情。但是當求愛(ài)的人是自己不滿(mǎn)意或不能當作戀人來(lái)喜愛(ài)的對象時(shí)，就會(huì )感到莫大的苦惱�？鄲赖母丛谟谖覀兗认刖芙^這一愛(ài)情表白，又怕傷害了對方的心。尤其在對方與自己有深厚友誼時(shí)，這苦惱就來(lái)得更為強烈。然而，不管多么困難，不能接受的愛(ài)情總是要加以拒絕的。對中學(xué)生來(lái)說(shuō)，拒絕別人的求愛(ài)更是件不容遲疑的事。只是，要選擇好方法和時(shí)間，以下是針對這種情況發(fā)生時(shí)的一些建議：
首先，態(tài)度要堅決。拒絕難免是一種傷害，但不能因此而猶豫不決。既然是愛(ài)上你的人，對你的言行都非常敏感。如果你拒愛(ài)的態(tài)度不夠堅決，很容易造成對方的誤會(huì )，尤其是對方處在深?lèi)?ài)你的狀況，你所采用的出于禮貌或者是顧全的思想，會(huì )讓對方覺(jué)得你也是愛(ài)他的，至少是讓他覺(jué)得還有希望，最后往往帶來(lái)比拒愛(ài)更大的傷害。
其次，盡力維護對方的自尊。為了減少拒愛(ài)給對方的心理傷害，也使對方更易于接受，就必需設法維護對方的心理平衡，盡量減少對方的內心挫折。具體說(shuō)來(lái)，你不妨先對對方的人品和才華等加以贊許，然后說(shuō)明你為什么不能接受求愛(ài)的理由；說(shuō)出的理由要合乎情理，最好從對方的角度提出有利的方面，讓對方覺(jué)得拒絕也是為了他(她)好；如果必需向旁人作出解釋?zhuān)悴环涟严麡O原因歸因于自己，避免給人單單造成一個(gè)你拒絕了他的印象。這種方法尤其適用于對那些心理比較脆弱的人，可以避免一些極端現象的出現。
再次，選擇恰當的方式。應該考慮到你們平素的關(guān)系和對方的個(gè)性特點(diǎn)，選擇或面談、或書(shū)信等方式，但建議你最好不要采用托人轉告的方式，因為這顯得對對方不夠尊重，還可能帶來(lái)不必要的麻煩。這種方法的采用，也可以結合到第二點(diǎn)，也就是在和他面談或者是書(shū)信說(shuō)明時(shí)，可以對他進(jìn)行肯定的評價(jià)，但是，同時(shí)也要結合第一點(diǎn)，也就是肯定對方的同時(shí)，讓對方知道你拒絕他的態(tài)度，不然的話(huà)會(huì )讓對方覺(jué)得你也在愛(ài)他。
最后，選擇合適的時(shí)機。一般來(lái)說(shuō)，不要在對方剛表白了愛(ài)情時(shí)立即加以拒絕，因為此時(shí)對方很難接受；但也不可拖延太久，給對方造成誤會(huì )。當然，具體選擇什么時(shí)機，要視具體情況而定。最好是在對方表白后的三四天時(shí)間內，這樣對方的情緒也比較穩定了，你的拒絕不會(huì )讓對方感到太受傷害，同時(shí)，也讓對方明白了你的態(tài)度。
上述幾點(diǎn)都是拒絕真心求愛(ài)時(shí)應該注意的；如果對方屬無(wú)理糾纏，則應取得師長(cháng)及同學(xué)們的配合，不留情面。更不要因此影響了自己的生活和學(xué)習，給自己帶來(lái)不必要的麻煩。
《圣經(jīng)》里說(shuō)，男人和女人原本是一個(gè)生命體，是獨立的一個(gè)人。由于這個(gè)人的智慧無(wú)邊無(wú)際，幾乎達到了神的境界。讓神有了壓力。于是神對上帝訴說(shuō)了這一件事。上帝覺(jué)得這事兒有點(diǎn)嚴重，就找來(lái)神劍把人劈成了兩半，一半是男人，一半是女人。神把這個(gè)人的另一半藏在茫茫人海里，讓你無(wú)法找到于是男女就在人海里尋找自己的另一半。只有找到了屬于你真正的那一半，你才是一完整的人生。你的生活才會(huì )充滿(mǎn)無(wú)窮的智慧和力量。因為你再聰明能干也永遠只有你的一半的聰明能干，可見(jiàn)找到你的'另一半，才是智慧的高峰。
有一天，柏拉圖問(wèn)他的老師什么是愛(ài)情，他的老師就叫他先到麥田里，摘一棵全麥田里最大最金黃的的麥穗。期間只能摘一次，并且只可以向前走，不能回頭。柏拉圖于是照著(zhù)老師的說(shuō)話(huà)做。結果，他兩手空空的走出麥田。老師問(wèn)他為什么摘不到，他說(shuō)：“因為只能摘一次，又不能走回頭路，其間即使見(jiàn)到一棵又大又金黃的，因為不知前面是否有更好，所以沒(méi)有摘；走到前面時(shí)，又發(fā)覺(jué)總不及之前見(jiàn)到的好，原來(lái)麥田里最大最金黃的麥穗，早就錯過(guò)了；于是，我便什么也摘不到�！崩蠋熣f(shuō)：“這就是愛(ài)情�！敝笥钟幸惶�，柏拉圖問(wèn)他的老師什么是婚姻，他的老師就叫他先到樹(shù)林里，砍下一棵全樹(shù)林最大最茂盛、最適合放在家作圣誕樹(shù)的樹(shù)。其間同樣只能摘一次，以及同樣只可以向前走，不能回頭。柏拉圖于是照著(zhù)老師的說(shuō)話(huà)做。
今次，他帶了一棵普普通通，不是很茂盛，亦不算太差的樹(shù)回來(lái)。老師問(wèn)他，怎么帶這棵普普通通的樹(shù)回來(lái)，他說(shuō)：“有了上一次經(jīng)驗，當我走到大半路程還兩手空空時(shí)，看到這棵樹(shù)也不太差，便砍下來(lái)，免得錯過(guò)了后，最后又什么也帶不出來(lái)�！崩蠋煟骸斑@就是婚姻�！�
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