【熱門(mén)】選擇作文合集九篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的選擇作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

選擇作文 篇1

　　如果你現在感到迷茫，請選擇學(xué)習吧，知識可以讓你明確自己的夢(mèng)想和目標。

　　如果你對現狀不滿(mǎn)意，請選擇學(xué)習吧，學(xué)習可以洗滌你的心靈，能讓你變的更好而不焦不燥。

　　如果你認為朋友圈太狹小，請選擇學(xué)習吧，學(xué)習會(huì )讓你認識各行各業(yè)的朋友。

　　不管你是抱著(zhù)什么心態(tài)去學(xué)習，你總會(huì )有收獲的，也許是升職加薪，也許是收獲朋友與快樂(lè )，也許是懂得美與享受，你總會(huì )收獲一樣。

　　關(guān)于學(xué)習，我還發(fā)現一個(gè)非常有趣的現象：走進(jìn)學(xué)生教育課堂，你會(huì )發(fā)現學(xué)習的人數只霸占總人數3分之1，但是走進(jìn)成人教育課堂，你會(huì )發(fā)現認真聽(tīng)課的占了總人數的5分之4。這種現象是屬于正常的，正兒八經(jīng)上學(xué)的人因為沒(méi)有出過(guò)社會(huì )，還不能意識到知識的重要性，只有出了社會(huì )，摸滾爬之后才能知道自己適合什么，需要什么，因此會(huì )特別珍惜老師講的每一課時(shí)。

　　前不久，我報了一個(gè)專(zhuān)門(mén)針對于成人教育形式的課程，兩堂課下來(lái)便認識了一些朋友，年齡從18到40不等，我個(gè)人認為在成教場(chǎng)合里認識的朋友是最靠譜的，因為大家都是屬于比較上進(jìn)有理想的人，這種人自然不會(huì )差到哪里去，我喜歡學(xué)習，我也喜歡學(xué)習的`人。

　　如有空暇時(shí)間，請選擇學(xué)習吧，每天過(guò)著(zhù)瓊瑤劇的生活，不入學(xué)習來(lái)得實(shí)在。

　　如有空暇時(shí)間，請選擇學(xué)習吧，學(xué)習會(huì )讓你認識許多朋友。

　　如有空暇時(shí)間，請選擇學(xué)習吧，學(xué)習可以開(kāi)闊你的視野，讓你認識另外一種世界。

　　請選擇學(xué)習吧，在學(xué)習中所收獲的不僅僅是知識，有形的資產(chǎn)和無(wú)形的資產(chǎn)，都是你不可想象的。

　　我先學(xué)習去了。

選擇作文 篇2

　　當我們翻開(kāi)一冊厚厚的報紙時(shí)，看到那密密麻麻的文字時(shí)，是否覺(jué)得眼花繚亂，不知從哪里讀起呢？是呀，在這一冊報紙中，有許多版內容供我們閱讀，可是，我們沒(méi)有時(shí)間讀完所有的版面，這就要求我們對版面進(jìn)行認真的選擇。

　　我們可以選擇那些版面讀呢？

　　第一， 可以讀頭條。頭條一般都是最熱門(mén)、最重大的事情。讀了頭條，我們就能和別人有共同的.話(huà)題，也能知道當今最重要、最重大的事情，了解正在發(fā)生的事情，能讓我們更了解世界上的大事。

　　第二， 可以讀新聞大事、世界大事。俗話(huà)說(shuō)得好：“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關(guān)心�！毙侣劥笫峦ǔ�會(huì )寫(xiě)世界上發(fā)生的各種國家大事，它會(huì )向我們展現世界上發(fā)生的大事；展現一些重要的節日慶典；展現國家與國家之間友好的關(guān)系。關(guān)心天下事，了解天下事，對我們的成長(cháng)也是有意義的。

　　第三， 可以讀報紙上優(yōu)秀的文學(xué)著(zhù)作片段、哲理故事。這些故事可以讓我們從中獲取知識，明白道理。

　　第四， 可以讀一些同學(xué)發(fā)上去的作文。在別人的作文中，欣賞作文，找打方法，對自己的寫(xiě)作也是有幫助的。

　　選擇什么樣的版面，往往因人而異，我們可以根據自己的興趣愛(ài)好選擇合適的版面，在自己感興趣的內容里，了解世事，尋求道理，開(kāi)闊視野。社會(huì )在不斷進(jìn)步，科技在飛速發(fā)展，我們應該有選擇的閱讀報紙，通過(guò)報紙，來(lái)了解世間大事。

選擇作文 篇3

　　每個(gè)人都選擇過(guò)很多東西，它們或微不足道，或受益終生……但是，最讓我終身難忘是那一次，我選擇了鍛煉。

　　那天，我去參加琴行的周年匯演。在報名之前，我猶豫不決、裹足不前，在我舉棋難定時(shí)，心想：我為什么不給自己一次鍛煉自我的機會(huì )呢？于是我便報名參加了�？蓙�(lái)到比賽場(chǎng)，我就有點(diǎn)兒“慫”了。整個(gè)大廳里可以容納幾百人！我想到：糟糕！這么多人。我一出丑，那得有多難堪��！一設想到一個(gè)個(gè)觀(guān)眾的目光像探照燈一樣齊刷刷地照在我身上時(shí)，我便不禁頭皮發(fā)麻，背上冒冷汗。

　　節目表發(fā)下來(lái)了，有一百二十多個(gè)人參加了演出，我排在中場(chǎng)的位置出場(chǎng)，我便松了口氣。

　　表演開(kāi)始了，節目精彩極了！有吉他獨奏《天空之城》，有古箏獨奏《春到拉薩》，還有鋼琴曲《愛(ài)的'羅曼史》……但我卻沒(méi)有一點(diǎn)心思靜下來(lái)觀(guān)看。我看著(zhù)舞臺上的琴友們一個(gè)個(gè)大放光彩，不禁想到：我能像他們一樣嗎？唉，我一定不行的，我沮喪極了，心里忐忑不安。這一刻，我終于體會(huì )到什么叫“坐如針氈”和“心亂如麻”了。

　　這時(shí)，主持人叫到了我的名字，我走上舞臺。聚光燈照射在我的身上，我大腦里一片空白，但我的手接過(guò)琴時(shí)，深深地吸了口氣，心情平復下來(lái)，如同平靜的江水。讓我想起《月光曲》中貝多芬給他們兄妹彈奏的曲子時(shí)的情景，“我也好像面對著(zhù)大海，月亮正從水天相接的地方升起來(lái)。微波粼粼的海面上，霎時(shí)間灑遍了銀光�！迸_下肅靜無(wú)聲，我奏響了樂(lè )曲，優(yōu)美的樂(lè )曲像汩汩的溪流一樣流淌而出。一曲終了，臺下響起了熱烈的掌聲。我松了口氣，慢慢地走下舞臺。

　　通過(guò)這次經(jīng)歷，我得到了一次別樣的鍛煉，也因此收獲了勇氣。

選擇作文 篇4

　　人生中的十字路口實(shí)在是太多了，在面對它們的時(shí)候我們真的很難做到一開(kāi)始就自信滿(mǎn)滿(mǎn)地向一個(gè)路口堅定地走過(guò)去。畢竟一個(gè)選擇往往就決定了將來(lái)的方向�？晌覀兛偛荒茉诼房讵q豫徘徊，始終待在原地吧？那么如何做出最適合自己的選擇呢？

　　你必須先對自己有一個(gè)全面的了解，再根據自己的能力現狀來(lái)選擇。假如說(shuō)你有著(zhù)豐厚的家底，又有經(jīng)商頭腦，那可能經(jīng)商是一條很適合的道路。如果你熱愛(ài)繪畫(huà)而且有天賦，那畫(huà)畫(huà)是一條很合適的出路。你得把自己情況與現實(shí)結合起來(lái)，才能在人生路上有更大的'把握。

　　還有就是要多多收集各種信息，俗話(huà)說(shuō)得好"前人栽樹(shù)后人乘涼"。你得把之前有做出這種選擇經(jīng)驗的人的相關(guān)信息收集一下，分析下為什么他會(huì )成功，為什么他會(huì )失敗，再分析下你自己能否成功。學(xué)習各種各樣的經(jīng)驗，觸類(lèi)旁通，你總會(huì )變成一個(gè)能從容做出重要選擇的人。

　　人生選擇多多，一定慎重對待，把握機遇，把握人生。

選擇作文 篇5

　　選擇，是人生不可避免的。生活中，我們經(jīng)常會(huì )遇到‘選擇，高考中，不管考什麼科目，其中一定會(huì )有選擇題，并且選擇題占其中很大的分值，只要我們會(huì )做這個(gè)題，選擇并不是難事，可誰(shuí)也難免會(huì )遇到疑惑，那選擇可就重要了，高考決定命運，選擇也決定著(zhù)我們的命運。

　　哥哥的學(xué)習很好，小時(shí)候老是拿著(zhù)他那張滿(mǎn)分的卷子在我面前晃悠，使我很沒(méi)面子，長(cháng)大后，這個(gè)自大的哥哥成績(jì)竟然沒(méi)有下降過(guò)，過(guò)年過(guò)節時(shí)，親朋好友們就夸我這個(gè)|“好哥哥”當問(wèn)起我的成績(jì)來(lái)，我沉默不語(yǔ)，“好哥哥”就大聲嚷道：“每次都抱個(gè)鴨蛋回家”。我一下子臉紅的跟猴屁股似的，使我感到極度自卑。哥哥上升高中的時(shí)候，因成績(jì)優(yōu)良被一家重點(diǎn)高中錄取，在暑假的時(shí)候，哥哥迷上了賽車(chē)，整天不是對著(zhù)電腦玩，就是出去跟朋友玩，爸爸不忍心讓哥哥這么落魄下去，就好心的說(shuō)了一句，別老出去玩了，別到高中跟不上課了。你懂什么!不用你管，我不上高中了，我要當一名職業(yè)賽車(chē)手�！币幌蛟诎职謰寢屆媲肮郧傻母绺缇谷桓疫@樣對爸爸說(shuō)話(huà)我驚呆了�！盎靫，你�！卑职殖林氐陌驼拼蛟诟绺缡萑醯哪樕蠇寢尲泵�拉住爸爸，以免再打。爸爸生氣的說(shuō)媽媽爸爸供你上學(xué)容易嗎?每天晚睡早起連過(guò)個(gè)節放個(gè)假也不敢休息，為的是什么，為的是你有個(gè)好的出路，為的是你有一個(gè)美好的`將來(lái)。哥哥一夜未眠都來(lái)思考這個(gè)選擇題。第二天，便乖乖學(xué)習了起來(lái)。

　　高三那年，因為學(xué)習壓力太大，為了緩解學(xué)習壓力，哥哥竟又迷上了賽車(chē)，成績(jì)直線(xiàn)下將，哥哥竟又想退學(xué)。終于，爸爸收到了哥哥想退學(xué)的消息爸爸并沒(méi)有阻止哥哥退學(xué)，只是和哥哥說(shuō)了一些話(huà)讓哥哥自己決定，我還記得當初爸爸跟哥哥說(shuō)的是：“選擇決定命運，命運由自己掌控，不同的選擇不同的命運，該選擇什么放棄什么，應該有你自己決定。記得，操控自己的命運不是別人，而是自己�！�

　　哥哥每天背著(zhù)學(xué)習的壓力認真復習最終以600多粉的優(yōu)異成績(jì)考進(jìn)自己理想的大學(xué)，找了一個(gè)好工作，哥哥沒(méi)有后悔自己的當初的選擇，他選擇對了，哥哥的一生將為以他的選擇而活。

　　我上了初中后，因為有哥哥當我的輔導老師成績(jì)進(jìn)步的很快因為有哥哥的例子，好友父母的教導，我知道，我一定要向哥哥那樣努力學(xué)習，為自己爭取一個(gè)選擇的機會(huì )。期中考試那一次，因為晚上復習睡得太晚考語(yǔ)文時(shí)竟不由自主的睡了起來(lái)，歷史又沒(méi)及格，考得簡(jiǎn)直是一塌糊涂，因為考試的失利，使我在老師面前不敢抬起頭來(lái)。我想過(guò)要退學(xué)，如果退學(xué)，哥哥一定會(huì )瞧不起我的，親朋好友怎么看我，不能退學(xué)，絕不能，哥哥最起碼有個(gè)選擇的機會(huì )，可以自己決定自己的命運，而我，如果退學(xué)，那連個(gè)選擇的機會(huì )也沒(méi)有，我的選擇只能是好好學(xué)習考大學(xué)，也必須是，只有這樣才能決定自己的命運。

　　選擇決定命運，人生僅僅如此。不要把自己的命運去交給別人選擇。

選擇作文 篇6

　　可能是由于分班的原因吧！語(yǔ)文老師話(huà)了一節課給我們講了許多。

　　雖然我嘴里不想說(shuō)什么，不想承認什么。但我不得不承認，我已經(jīng)深深被老師的話(huà)打動(dòng)了， 震撼了。我的心像是突然被驚醒了。使用一個(gè)例子再給我們將某些我們不懂的道理吧！ “假如你的親人你水了，你會(huì )先救哪兒個(gè)？”“a.父親 b丈夫 c.兒子、d.其他�！� 我沒(méi)想到老師會(huì )給我們出這樣一道難題，這讓我想入了深深陷入思考中………… 假如選擇了父親，我會(huì )因失去丈夫和孩子而傷心的。父親也會(huì )認為是自己害了他們而感到傷心的。 父親不想讓 我傷心而讓我選擇丈夫的。假如我真的選擇了丈夫的話(huà)，父親一定會(huì )理解的，因為他想讓我幸福。 但是兒子一定會(huì )認為我是一個(gè)壞媽媽的，所以他們也都會(huì )理解我選兒子的。因為丈夫和父親很喜歡他，想讓他 活得好好的'。 有人說(shuō)再什么都不選，因為都是至親至愛(ài)的人，不想讓他們這樣失去親人的痛苦。這個(gè)雖然理由很好，但 是我只能說(shuō)很感性，但是很不理智。 我生怕老師會(huì )叫到我，因為我不知道到底應該選誰(shuí)？ 也許是老師故意給我考慮的時(shí)間所以沒(méi)叫我！這一節課過(guò)了我似乎對老師的敵意少了許多！也許是正確認 識了選擇與放棄的原因吧！

　　不管你選擇誰(shuí)，都會(huì )有放棄的。就像以自己為圓心畫(huà)圓，圈里邊的是你的圈外邊的就不是你的了。而你必須去 選，這就是游戲殘酷的規則。

選擇作文 篇7

　　前記：人生，路漫漫其修遠兮，而吾，正在求學(xué)的中站，邁入新的學(xué)�！�—感受此刻的喜悅，留戀過(guò)去的歲月，憧憬未來(lái)的世界。

　　成長(cháng)的賽跑已進(jìn)行了一段，無(wú)數個(gè)選手正在場(chǎng)上揮汗，終于看到了中站，那就是它——紹興縣實(shí)驗中學(xué)。

　　曾寫(xiě)過(guò)《成長(cháng)》，也講述過(guò)《高歌成長(cháng)·快樂(lè )四季》，只是沒(méi)有想到，一切，是那么迅速飛快。

　　記得剛走進(jìn)校園，早已按捺不住歡樂(lè )和喜悅，興奮而自豪：我，現在已是一名實(shí)驗中學(xué)的初中生！蹦跳著(zhù)邁上臺階，跑得比小鹿還快，那顆心都差點(diǎn)要蹦出來(lái)�？�！多么整齊的高樓！多么協(xié)調的顏色！多么密集的人流！還有那每一棵樹(shù)，每一朵花，每一株草，綻放著(zhù)各自的笑顏，把熱情的芬芳灑到每個(gè)人的心扉。人有些多，你擁我擠，后浪推前浪。多熱鬧！多生機！把一切的笑顏綻放在臉上，把一切的歡悅贈給這個(gè)世界！

　　是快樂(lè )的緣故。在我眼里的一切是那么美好，一路下去，明亮的教室，站在講臺前的老師，課桌前的腦袋……一切，都閃著(zhù)思想的光輝，蕩漾著(zhù)智慧的漣漪，一圈圈地散開(kāi)來(lái)。多么美麗的境界！

　　這一切，似曾熟識卻又陌生，似已歡樂(lè )卻又傷顏。忽然感覺(jué)，小學(xué)的.時(shí)光已一去不復返。那童年的笑音，童年的淚水，童年的歡樂(lè )，童年的傷感，童年的興奮喜悅，童年的苦澀辛酸，還有那辣滋滋的臉紅尷尬……都將永遠地留在記憶的長(cháng)河，登載在記憶的史冊，再也不會(huì )重演。忽然記起童年的一切，那起先邁著(zhù)蹣跚步子的孩子，到背著(zhù)書(shū)包灑下銀鈴般笑聲一串的小學(xué)生，再到文文靜靜的沉默寡言的女孩，最后到現在。小毛毛蟲(chóng)爬呀爬，等待變蝴蝶。

　　好懷念好懷念童真，不知以前那凡事都要問(wèn)個(gè)為什么的小毛孩子是怎么蛻變。不知不覺(jué)長(cháng)大，不知不覺(jué)成熟。直到滑滑梯再也不能滑，小汽車(chē)里再也坐不進(jìn)，直到看到媽媽的頭上已出現白發(fā)，看到爸爸的額頭出現皺紋，才感嘆抓不住時(shí)間，就這么，任它飛……

　　但是，我要跟它飛。過(guò)去的還是過(guò)去了，該來(lái)的還是要來(lái)的。追趕每天的太陽(yáng)，相信自己的能力。不要眼睜睜看夕陽(yáng)西下，一日無(wú)事，或許晚霞十分美麗，但隨即而來(lái)的就是黑暗。新初一，新階段，邁起自信的步伐，追趕那一輪紅日。相信，只要堅持不懈地努力，三年后的此刻，我將會(huì )微笑面對。明天，會(huì )更美！

　　后記：曾經(jīng)以為，畢業(yè)像天上的星星遙不可及；如今卻深深感悟，畢業(yè)象流星般眨眼即過(guò)。彈指間，已跨入了初一的大門(mén)，初一，新的開(kāi)始，新的階段；初一，更是夢(mèng)想的開(kāi)始，更是奮斗的開(kāi)始。

選擇作文 篇8

　　花開(kāi)花落，雁子南歸，光陰荏苒，時(shí)光宛如蜻蜓點(diǎn)水，轉瞬即逝。那些飽經(jīng)風(fēng)霜無(wú)微不至的面孔，都還在我心中流淌。漸漸，我忘記聆聽(tīng)。

　　聽(tīng)，那是誰(shuí)在演講？

　　“大家好，我是***，很榮幸能參加此次文學(xué)社競選，今日我競選的是文學(xué)社編輯部部長(cháng)一職，拿破侖說(shuō)過(guò)，不想當將軍的士兵不是好士兵，今天在此不為當官。只是我認為，熱愛(ài)文學(xué)，那就應該努力地追尋文學(xué)的腳步�！爆F在，余音繞梁當年的聲音，我感覺(jué)，分外高遠。

　　月色凄涼，如果有一片落葉掉進(jìn)回憶的流年，是誰(shuí)給他光輝，悄然流進(jìn)夢(mèng)鄉的河是否會(huì )與他碰撞？不再喧嚷；寂寞掛起的皎月，不再呢喃；潺潺涓流的小溪，我竟無(wú)言。不敢相信，曾經(jīng)的我，文采飛揚。

　　聆聽(tīng)貝多芬，迷途中，他說(shuō)出：我要扼住命運的咽喉。海倫?凱勒在失去雙眼后，聆聽(tīng)自身，她說(shuō)：是知識給了她生活的勇氣，是知識給了她接受生命挑戰的力量，使她能以驚人的'毅力面對困境，終于在黑暗中找到了人生的光明；是知識使她產(chǎn)生了一種進(jìn)取的信仰。

　　聆聽(tīng)，那是我的聲音。我曾經(jīng)在電影中聽(tīng)到過(guò)一段話(huà)：“其實(shí)我今天過(guò)來(lái)，是來(lái)吵架的，而王總你卻一直在聆聽(tīng)�！被蛟S臨近初中畢業(yè)的腳步我們該聆聽(tīng)一下父母的嘮叨；或許我們該學(xué)會(huì )聆聽(tīng)，徜徉在文學(xué)懷抱；或許我們該聆聽(tīng)自然，聽(tīng)出自己最真實(shí)的聲音。走任何路做任何決定也需要聆聽(tīng)。世事無(wú)常，我想：或許細心的聆聽(tīng)能夠給我成功的方向。

選擇作文 篇9

　　在我們生活中，我們在不斷堅持做眾多事物，但是，放棄有時(shí)也是一種很好的選擇。

　　在中國近代時(shí)期，青年魯迅抱著(zhù)學(xué)醫救國的熱情去日本留學(xué)。但是，當他看到了在電影院中，看到了中國人被日本倭寇砍首示眾時(shí)，周?chē)�的同胞們卻麻木不仁，熟視無(wú)睹，使魯迅內心感受到了極大的震撼，他認為學(xué)醫能夠拯救中國人的命，但被救命的人再多，也是毫無(wú)意義的，只有改變他們的精神，喚起他們救國的心才行。因此，魯迅毅然棄醫從文，為了喚起中國人的救國精神做出了巨大的'貢獻。

　　若是當年魯迅沒(méi)有決定棄醫從文，那么也不一定在醫學(xué)上有巨大的成就，并且影響到了新文化運動(dòng)的發(fā)展。所以，放棄，有時(shí)也是一種好的選擇。

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