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選擇作文

時(shí)間:2025-11-24 04:29:54 選擇 我要投稿

【熱門(mén)】選擇作文五篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的選擇作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門(mén)】選擇作文五篇

選擇作文 篇1

  余暉遠去,萬(wàn)物被披上紗衣。我背靠著(zhù)柳樹(shù),望著(zhù)父親,借著(zhù)昏暗的燈光,借著(zhù)皎潔的月光,望著(zhù)那身穿單薄的襯衣,在月光下鍛煉的父親。

  那“瓶底”架在父親的.鼻梁上,有時(shí)借著(zhù)光輝閃出幾道寒光閃閃的冰冷。我朝父親走去,放慢了腳步,靜靜地看著(zhù)父親做著(zhù)那熟練的動(dòng)作:

  一腿稍微向后,使勁用后方的腳踢額頭,一腳緊緊的固定住全身。兩只胳膊如雁般向后擺動(dòng)。整個(gè)動(dòng)作就是這樣簡(jiǎn)單。一下,兩下,三下,四下……隨著(zhù)數量的增多,父親的動(dòng)作漸漸放慢了,兩鬢鉆出幾滴晶瑩的汗珠!鞍,真是老了!”只見(jiàn)父親慢慢地托起“瓶底”說(shuō)道。那額頭,已被月光照射出了無(wú)數道光折。

  我剛要開(kāi)口,卻又收住了,我用心對爸爸說(shuō):“您在女兒心中永遠是最年輕的!笨蛇@是天外之音,父親永遠不會(huì )聽(tīng)到,他有的只是失落,他老了,不再像過(guò)去那樣有勁,一連做七十個(gè)也不喘氣。而如今,已徹底變了,50個(gè)他就上氣不接下氣了。風(fēng)吹過(guò)他那蓬亂的頭發(fā),似乎是在安慰那聲稱(chēng)已經(jīng)老的父親。干瘦的樹(shù)枝直插云天,它們永不會(huì )變,一年中對它們來(lái)說(shuō),只有落花時(shí)節罷了,這人世間的一切事物皆為空,來(lái)也好,去也罷。它們都有一個(gè)特征那就是胸中的滿(mǎn)腔怒火。

  風(fēng)繼續吹著(zhù),道路兩邊的燈亮了,一個(gè)連一個(gè),無(wú)邊無(wú)際。我也該回家了,而父親還在那踢著(zhù)腿:一腿微微向后,然后再向額頭踢去,兩臂舒展。變得那般親切,也許這就是青春的印證吧!我向家走去,打開(kāi)看,只聽(tīng)“啪”的一聲,我那凝聚的心散了,我最后看了一眼那個(gè)踢腿的人,也許今天、明天、后天……。

選擇作文 篇2

  這個(gè)題目看似簡(jiǎn)單,但是在生活中,有許多事情讓人很難選擇。

  星期五下午的語(yǔ)修課上,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都在沒(méi)精打采地寫(xiě)著(zhù)作業(yè),熊老師看到了,便大聲叫道:“同學(xué)們,我們來(lái)玩個(gè)游戲吧!”同學(xué)們聽(tīng)了,馬上精神起來(lái)。

  “同學(xué)們,你們拿出一張紙,在上面寫(xiě)上五個(gè)自己愛(ài)的人,可以是自己的親人,也可以是老師或是自己的伙伴,”熊老師不緊不慢地說(shuō)道。

  這還不簡(jiǎn)單!我和同學(xué)們立即照著(zhù)熊老師的話(huà)去做。在我身旁的是曾德豪,他在紙上寫(xiě)著(zhù):爸爸、媽媽、奶奶、劉尚瓚、熊老師。

  看到大家都寫(xiě)完了,熊老師又開(kāi)始說(shuō)話(huà)了:“大家在這5個(gè)人中劃去1個(gè)!边@一下,大家的速度干剛才就不一樣了,有的同學(xué)“唰”的一下就劃完了,有的同學(xué)則猶豫了很久。

  等同學(xué)們再一次舉起了手,熊老師又說(shuō)道:“你們再從紙上劃去一個(gè)!边@一次,猶豫的人就更多了,不知道該劃掉誰(shuí)。我放眼望去,發(fā)現陳驛鷹還在埋頭思考中,熊老師看了,便問(wèn)陳驛鷹:“你為什么劃得這么慢?”

  “因為我不知道要劃去誰(shuí),這里面的.每一個(gè)人都關(guān)心過(guò)我,照顧過(guò)!蔽沂滞怅愺A鷹的說(shuō)法,的確,要選擇一個(gè)劃去真不容易。

  過(guò)了一會(huì )兒,熊老師又開(kāi)始發(fā)話(huà)了:“現在,你們再在紙上劃去一個(gè)人!蓖瑢W(xué)們又開(kāi)始埋頭思考,到底要劃去誰(shuí)好呢?突然,我發(fā)現坐在我身旁的曾德豪哭了,幾滴眼淚從眼眶里流出來(lái)了。熊老師看到了,就問(wèn)曾德豪:“你劃去的是誰(shuí),為什么要哭?”

  “我劃去的是劉尚瓚,我哭是……因為……我覺(jué)得他們……真的離開(kāi)了我,離開(kāi)了這個(gè)世界,再也回不來(lái)了……”顯然,曾徳豪已經(jīng)說(shuō)不下去了。熊老師叫他坐下,說(shuō)道:“曾德豪是一個(gè)很有感情的人,我記得在我們上《窮人》這一課時(shí),曾德豪也哭了!闭f(shuō)到這兒,熊老師的話(huà)題一轉,說(shuō):“游戲還沒(méi)有結束,F在,再在你們的紙上劃去一個(gè)人,”

  我盯著(zhù)紙上剩下的兩人,一個(gè)是爸爸,一個(gè)是媽媽?zhuān)y過(guò)得想哭,可是似乎又有一個(gè)聲音在我耳邊說(shuō),別哭,你要是哭了的話(huà),你媽媽就會(huì )更傷心。的確難以選擇,我便在紙上輕輕地劃去我的爸爸。劃完后,我放下筆,發(fā)現有許多人都正在放眼大哭,我的心也正在“砰砰”直跳,覺(jué)得格外難過(guò)……“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,下課鈴響了,熊老師說(shuō):“我只想通過(guò)這個(gè)游戲讓大家明白。要珍惜我們身邊的愛(ài)!

  是啊,要懂得去珍惜身邊的每一個(gè)人,不要到失去了才懂得去珍惜,那樣你會(huì )后悔一輩子的。

選擇作文 篇3

  “叮鈴鈴……”上課了。只見(jiàn)班主任王老師抱著(zhù)一摞雪白的卷子。

  看來(lái),今天要考試。王老師把卷子發(fā)下后,就只聽(tīng)見(jiàn)全班同學(xué)筆和紙交談而發(fā)出的“沙沙”響聲。

  我認認真真一道題一道題演算著(zhù)。剛準備寫(xiě)第一道應用題時(shí),我就感覺(jué)到,凳子被人踢了一腳。不用說(shuō),一定是后面的朱穎瑩遇到不會(huì )的了。我裝著(zhù)沒(méi)感覺(jué),繼續演算著(zhù)。我一道題還沒(méi)有寫(xiě)完,從后面方向扔來(lái)一個(gè)紙團。上面寫(xiě)著(zhù):“第三大題的第二小題,怎么寫(xiě)?”不管對不對,我給你十元錢(qián)!”旁邊還有一張十元的紙幣。我心想:哼,我的勞動(dòng)成果,憑什么告訴你呀?你就是給我一百元、一千元,我也不會(huì )告訴你。你怎么不給老師錢(qián),讓老師給你打高分呀!還班干部呢!想到這里,我便連十元錢(qián)帶紙條一起扔還給了她。雖然這道題只有4分,但這件事,卻是一個(gè)人道德品質(zhì)的'表現!

  考完試后,我突然間覺(jué)得這道題我做錯了也是沒(méi)有關(guān)系的,及時(shí)改正它、弄懂它,才是最好的。朱穎瑩可能已經(jīng)問(wèn)了別人,別人也告訴了她?墒沁@樣還是無(wú)濟于事呀!因為她只知其然,而不知其所以然。

  我覺(jué)得我的選擇沒(méi)有錯!

選擇作文 篇4

  人生說(shuō)復雜也不復雜,說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單。人生就如一個(gè)十字路口,只要選錯方向,就可能會(huì )誤入歧途。

  人生只有一次選擇了不能再悔,即使可以回改單前面的'陰影總會(huì )影響我們。哎,人生,選擇的機會(huì )只有一次,只是看你能否拋開(kāi)煩惱,煙云找到選擇的機會(huì )。

  選擇,真是一個(gè)很難面臨的問(wèn)題,選擇,選擇,選擇,選擇······真難選擇。但人生總要面臨選擇,只要選擇一個(gè)有利的罷了。

選擇作文 篇5

  人生中有無(wú)數個(gè)選擇,并不是每個(gè)選擇都至關(guān)重要,但每個(gè)選擇都給我們帶來(lái)不同的經(jīng)歷。

  處于這個(gè)時(shí)代的我們接觸著(zhù)許許多多的新奇的事物,如電競、部落、愛(ài)豆、飯圈這些逐漸出現于我們的視野并融入于我們的生活。也不乏有人對此進(jìn)行批判,甚至大做文章,說(shuō)一些犀利的話(huà)語(yǔ)“戲子誤國”、“電子競技殘害青年”。但過(guò)分的指責及一味的批判也不妨讓人覺(jué)得這些人心胸和視野上的.狹隘。

  《沉默的大多數》中有句話(huà):在我們這個(gè)世界最大的不幸就是完全拒絕新奇。人們往往忽略了上坡和下坡都是同一條路。多數的選擇權都是掌握在自身手中的,自己的選擇,那得到的自然也是自己!澳趁餍欠劢z考上了名!薄澳趁餍欠劢z日夜蹲守接機”這都是習以為常的新聞,面對那些批判,我認為究根結底問(wèn)題都在自身。對同一件事,一人可以選擇用崇拜化為動(dòng)力,一步步向優(yōu)秀前進(jìn),只望能同偶像一樣閃閃發(fā)光。一個(gè)人也可以選擇逃避現實(shí),溺于表象,被其支配,貪圖一時(shí)的滿(mǎn)足。所以選擇了你選擇的,就會(huì )得到你應得到的,無(wú)論好壞。

  時(shí)間也無(wú)異于是種選擇,當別人約你去健身,叫你去干某件事情,你會(huì )說(shuō)“我很忙,沒(méi)有時(shí)間",F代生活節奏確實(shí)是快,但我們真的有那么忙嗎?并不,時(shí)間是富有彈性的,因為生活總是出乎意料,水管裂了,冰箱壞了這些都會(huì )額外消耗你的時(shí)間,所以“我很忙,沒(méi)時(shí)間”大概翻譯的意思就是:我的事情和你叫我干的事情,我選擇了前者。因為他們認為沒(méi)必要去做一些不在自身范圍的事。這種人既不在上坡也不在下坡,大概是坐在上下坡中間,不上也不下。

  現實(shí)中這類(lèi)人最為常見(jiàn),把生活圍成個(gè)圈,靜靜在里面打轉。過(guò)著(zhù)無(wú)壓力,又舒適的日子。想想我自身也是其中之一,做題就選擇做些簡(jiǎn)單的自己會(huì )的,一看見(jiàn)題目長(cháng)或者難題就直接跳過(guò)。日子是一天天過(guò)的,天天如此的話(huà)就常常覺(jué)得自己若有若無(wú)的活在這個(gè)世界上,就像一張單調的原稿圖紙,而生活就是一臺復印機,每天印一張,一張、兩張、三張一天、兩天、三天精神上的空虛,我想也是為之前的選擇而買(mǎi)的單,也很慶幸認識了自己,認識了一個(gè)充滿(mǎn)無(wú)限可能內心是希望挑戰未知的自己。

  我想現階段的我們也應了解自身,再突破自身,努力做自己的主宰者,活成自己喜歡的樣子,無(wú)關(guān)命運,只在自己。

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