選擇高中作文（精選25篇）

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的選擇高中作文（精選25篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　選擇高中作文 篇1

　　泉水淙淙，春風(fēng)駘蕩，冰雪消融，長(cháng)沙襲地……這一切構成了自然的一幅幅畫(huà)面。鳥(niǎo)鳴啾啾，風(fēng)過(guò)樹(shù)擺，潮漲潮落，日月更迭……這一切也只現出自然的一斑罷了。大千世界本就是五彩繽紛，多姿多彩的，那么就讓我們共同尋找這其中的七色彩虹吧！

　　赤——選擇了赤，就選擇了一顆火熱的紅心�？涓高x擇了赤，選擇了追日的壯烈；岳飛選擇了赤，選擇了抗金報國的英勇；李白選擇了赤，選擇了“天生我才必有用”的豪邁。赤的熱情，能融化冰雪，可感召春風(fēng)。

　　橙——選擇了橙，也就選擇了溫暖。冬日嚴寒，父母送上的一杯熱奶；出門(mén)前，來(lái)自母親眼神中的一句深切的叮嚀；深秋來(lái)臨，一件針腳細密的毛衣……這是橙的關(guān)愛(ài)，橙的溫馨，溫柔且珍貴。

　　黃——選擇了黃，就是選擇了豐收的喜悅。這時(shí)，你會(huì )感動(dòng)于一枚青澀的蘋(píng)果或一只熟透的蜜桃，冷不丁地跳到地上，在塵土中灼下一道輕痕，打下一個(gè)水印，這時(shí)自然的.愛(ài)，細微且博大。

　　綠——選擇了綠，就是選擇了希望。我們偉大的祖國也正選擇著(zhù)綠，選擇著(zhù)他的希望與朝氣。1979年伴著(zhù)綠滿(mǎn)華夏的時(shí)節，深圳被圈定為特區，24年里它已由小漁村變成國際大都市�，F在，又一次春風(fēng)拂面，十六大的勝利召開(kāi)、入世的喜悅、申奧的成功……這一切也預示我國必將走入下一個(gè)春天，昂首闊步走向明日的燦爛與輝煌。

　　藍——選擇了藍，選擇了一種胸懷，一種海般寬廣、天地同在的胸懷。屈原選擇了藍，選擇了“吾將上下而求索”的憂(yōu)郁與豪邁。項羽選擇了藍，選擇了“生當做人杰，死亦為鬼雄”的壯烈。布魯諾亦選擇了藍，選擇了在熊熊烈火中堅持“日心說(shuō)”的真理。諾貝爾也選擇了藍，選擇在炸藥中寧死也要貢獻人類(lèi)的壯志。是的，選擇了藍，意味著(zhù)選擇了舍己，選擇了付出，這是一種胸襟，一種氣概，更是一種偉大的力量。

　　靛——選擇了靛，選擇了一種叛逆，青青的本色，永不言敗。

　　紫——選擇了紫，選擇了夏日獨飲的靜謐與舒適。幸福且美妙。

　　全部的這些才構成了我們的生活，誰(shuí)又說(shuō)得清肯舍棄哪一個(gè)呢。是的，生活本就該不單調，不孤獨，它是幸福多姿、五彩繽紛的�；蛟S有苦，有淚，但這樣的人生才算豐富。才是我們所追求的。一位詩(shī)人寫(xiě)道：“幻想屬于云端，螢火屬于星辰，生活屬于我們，七彩多姿，絢爛靈動(dòng)！”

　　選擇高中作文 篇2

　　多少次我在放棄的邊緣掙扎，你的鼓勵眼神和自信舉動(dòng)總是幻化成無(wú)形的力量托起我的軀體，使我不再因下降而墜入放棄的深淵。那一刻，我知道，因為有你，我選擇了不放棄。

　　小時(shí)的回憶似一幕幕電影，在我腦海一一回放。

　　當我看到其他小朋友騎著(zhù)自行車(chē)輕快地從我身邊掠過(guò)時(shí)，你看出了我眼里的渴望。生日那一天，在我睜開(kāi)眼時(shí)，一輛嶄新的自行車(chē)和你那微笑的臉，映入了我的眼簾。

　　就在九月初的那天，你選擇教我騎自行車(chē)。清晨，我倆來(lái)到空曠的操場(chǎng)，我騎上夢(mèng)寐以求的自行車(chē)，你用強有力的大手輕扶著(zhù)我。那時(shí)歡笑聲充滿(mǎn)操場(chǎng)，回蕩天空。你說(shuō)你不會(huì )放手，會(huì )永久地陪伴著(zhù)我。我沒(méi)有害怕也完全信任你，努力踩著(zhù)腳踏板，扶正車(chē)頭。但那一刻你終究還是放了手，自行車(chē)開(kāi)始左右搖晃，我失了神，慌了張，雙手離開(kāi)了車(chē)頭的`扶手。不到五米的距離，我便重重摔在地上，自行車(chē)壓著(zhù)我，膝蓋也磕破了，血流紅了我的眼眶。那一刻，通過(guò)淚水折射的迷朦的你，浮現腦海。我掙開(kāi)了束縛，跑向遠方，只為遠離你。其實(shí)，我躲在遠處，怒視著(zhù)無(wú)情的你。那時(shí)，我發(fā)現你站在原地久久未動(dòng)，淚水從你眼中滑落。我迷茫，只是不知為何。漸漸怒氣消逝，我跑向自行車(chē)，再次騎上它，再次摔倒，淚水中我分明看到歡笑和淚水交替的你。我重復著(zhù)騎、摔的動(dòng)作，身上無(wú)數處貼上了“OK繃”。因為你，我沒(méi)有選擇放棄，我學(xué)會(huì )了，騎著(zhù)它從你身邊一掠而過(guò)。

　　初中時(shí)，你和母親，南下打工。我獨自呆在陌生的縣城里讀書(shū)，第一次我踏入了網(wǎng)吧；第一次我喝了酒來(lái)迷醉自己的心智；第一次我揮霍著(zhù)你們的血汗錢(qián)沉醉于吃喝玩樂(lè )……成績(jì)就在那時(shí)呈直線(xiàn)下降，座位也由前排換到后排，家里的電話(huà)更是差不多被老師打爆了，成為老師的熱線(xiàn)電話(huà)。逃課，外出過(guò)夜，只為沉醉于充滿(mǎn)幻想和色彩豐富的網(wǎng)絡(luò )游戲的世界，點(diǎn)擊鼠標，打打殺殺的念頭成為了家常便飯；只為飄游在燈紅酒綠的繁華和喧鬧的夜市，用酒精來(lái)麻醉自己那唯一還有知覺(jué)的神經(jīng)。

　　假期，我來(lái)到你們身旁，幾次想輟學(xué)的念頭卻說(shuō)不出口。因為在繁華的城市里，我看見(jiàn)了父親你彎下了腰，手中摸著(zhù)磚紅色的泥磚，手上磨出的繭分明寫(xiě)出了那份艱辛，汗水混著(zhù)水泥，砌出來(lái)的堅硬墻才沒(méi)有那么容易倒塌。我回想起了你為了幫我湊齊學(xué)費東奔西跑的著(zhù)急模樣，踏上離鄉路的那幾句簡(jiǎn)單卻深情的叮囑，也如一幅幅畫(huà)面震撼了我的心靈。想輟學(xué)的念頭，叫我怎么說(shuō)得出口。于是，我再次踏進(jìn)校園，手中的筆代替了鼠標，寫(xiě)出的是因為你而不放棄的字跡，繼續向我的求學(xué)之路進(jìn)發(fā)。

　　如今，因為有你，我沒(méi)有放棄，收獲的是書(shū)本上的知識，是同學(xué)的關(guān)心和真摯的友誼，是一顆永不放棄的心。

　　選擇高中作文 篇3

　　小床上，躺著(zhù)4件羽絨服。我面對著(zhù)它們，反反復復試了幾次，希望能在這中間選出一件送給好朋友華一涵作為回禮，可是每一件爸爸媽媽都說(shuō)好，我難以做出選擇。

　　要不，你來(lái)看看，幫我選出一件，解決我這個(gè)難題：一件是熊平阿姨送給我的一件雙層帽子的大紅色羽絨服，在本命年，就要這樣紅紅火火嘛！

　　況且，穿上去可暖和了；一件是小姑媽給我買(mǎi)的一件粉紅色的羽絨服，里面還有一件短袖的小棉襖，穿上去十分貼身，讓我感到很舒服；一件是媽媽給我買(mǎi)的橘紅色的衣服，在這些衣服中，我最喜歡這件了，橘黃色的，給人的第六感就很好；還有一件，是華一涵媽媽送給我的粉紅色的羽絨服，上面花著(zhù)各種可愛(ài)的小貓圖案，里面也有一件小棉襖。這件我也很喜歡。你覺(jué)得，我選哪件才好呢？

　　媽媽說(shuō)：“你自己挑喜歡的3件，再把最后一件送給華一涵就好了�！薄靶�！這是一個(gè)好辦法！”可是，這里的每一件我都很喜歡啊，我為難了，于是，我想老媽乞求道：“老媽?zhuān)�要不我不送了，你再買(mǎi)一件給華一涵好嗎？”我只能退一步了�！斑@怎么能行！過(guò)年4件衣服，你哪里穿的過(guò)來(lái)，再說(shuō)，錢(qián)不是那么好賺的�！眿寢尵芙^了。

　　那我就只能使用“排除法”了，哎……我心想：“老媽這個(gè)小氣鬼，明知我喜歡這幾件，非要我和他們中的一員來(lái)一個(gè)生死告別。哼�。�！小氣鬼！小氣鬼！”

　　“媽媽?zhuān)�你讓我想想，”我心里矛盾的要命，說(shuō)道：“你送給我的那一件，我就是死，也不愿意送給華一涵；熊平阿姨的那一件不大說(shuō)得上，但是我送給華一涵了，到時(shí)候她問(wèn)我這件衣服好不好，讓我穿來(lái)的話(huà)，我怎么說(shuō)，好意思嗎？所以，這件也不能送；華一涵媽媽的那件就更不用說(shuō)了，哪有別人把衣服送過(guò)來(lái)的，我們又送回給她們，這很不禮貌的；小姑媽送我的那件送了是沒(méi)關(guān)系，自己的親人嘛！但是那件我挺喜歡的，這……”我第一次感覺(jué)到這件事是多么的'困難。

　　要不就用“點(diǎn)斌點(diǎn)將”，我從橘色衣服開(kāi)始，點(diǎn)了起來(lái)：“點(diǎn)斌點(diǎn)將，騎馬打仗，有錢(qián)喝酒，沒(méi)錢(qián)滾蛋！”��！點(diǎn)中了華一涵媽媽的那件衣服，這怎么可能呢？

　　我坐在沙發(fā)上，心里亂成一團，怎么辦？怎么辦？

　　“孩子呀，聽(tīng)我的一句話(huà)，你把小姑媽的那件送了，為什么呢？你看，你剛才說(shuō)的很有道理。人一生重要經(jīng)歷很多困難的、矛盾的選擇，如果你單單現在這么小的一件事都想不好，那么你怎樣才能去面對以后的那些選擇！”媽媽語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)道。

　　我一聽(tīng)，覺(jué)得有道理，于是我狠下心，向媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，讓她把那件姑媽送給我的衣服送了。

　　雖然這是一件很小的事情，但是這讓我知道了，人一定要懂得取舍，要懂得選擇，在人生當中，有很多重大的選擇，這需要我們有一顆能分清“取舍”的心。

　　選擇高中作文 篇4

　　人生就是一次又一次的選擇。當我們選擇高山，我們見(jiàn)到的是山的高大；當我們選擇草地，我們見(jiàn)到的是草地的寬廣。當我們選擇大海，我們見(jiàn)到的是海的胸懷；不同的選則就會(huì )有不同的收獲。

　　選擇是一種人生的方向，選擇是一種抉擇，選擇是勇敢者的行為，選擇是為了更好的成功。選擇是一種感受，人生就是選擇。

　　孟子曾說(shuō)過(guò)；魚(yú)與熊掌不可兼得，舍魚(yú)而取熊掌也。因此，人生就是一次選擇。

　　秦朝，秦始皇選擇了統一，因此出現了戰爭；秦始皇選擇了兵馬俑，因此出現了暴君。每個(gè)皇帝都會(huì )面臨很多次選擇，在選擇中走向富強，在選擇中走向失敗。

　　選擇是痛苦的，選擇是無(wú)奈的，但我們不能不選擇，我們要學(xué)會(huì )選擇，面對選擇。

　　魯迅本來(lái)是一名醫生，后來(lái)他覺(jué)得醫生不能使中國強大，因此放棄了學(xué)醫。中國失去了一名優(yōu)秀的醫生，這是無(wú)奈的。但我們不能否定魯迅的選擇。

　　所以，選擇再生活中無(wú)處不在，無(wú)處不有。醫生需要選擇，他要選擇什么藥適合這個(gè)病人，也許他的選擇會(huì )使病人一命嗚呼。

　　人的一生經(jīng)歷無(wú)數次選擇，即無(wú)數次機會(huì )的把握。正確的選擇可以造就生命中燦爛的前程，錯誤的選擇可以毀掉生命的夢(mèng)想而感受遺憾的苦果。因此，選擇是歡娛的過(guò)程，選擇是痛苦的過(guò)程，選擇是悲愴的過(guò)程。

　　選擇需要高深的思維功底，選擇需要切合實(shí)際的判斷能力，選擇需要謹慎的態(tài)度，選擇需要果斷的決斷，選擇需要充足的時(shí)間。

　　選擇是主動(dòng)的，自主的，可以盡情地選擇；選擇又是被動(dòng)的`被迫的，不得不選擇，不能不去選擇或者是說(shuō)別無(wú)選擇。

　　選擇是雙方的，既要選擇又要被選擇。

　　有空間寬裕的選擇，有余地狹小的選擇，有輕而易舉的選擇，有要付出代價(jià)和犧牲的選擇。

　　世間不存在十全十美的選擇，但是世間萬(wàn)物正是在選擇中進(jìn)化，缺少選擇就缺少生命和歷史，就會(huì )缺少發(fā)展的韻律。

　　我們渴望選擇，我們擁有選擇。

　　徘徊在生與死間，躊躇于明與暗間，有人選擇生，也有人選擇死，有人選擇明，也有人選擇暗……真正源于人類(lèi)內心深處的一縷精神血脈，卻選擇永恒。

　　用心靈選擇，給人一片綠陰，用意志選擇撐出一道晴空。對生命的膜拜，信心的追求，需要我們選擇永恒。滾滾洪水中，勇士選擇自身的離去卻給了別人的生；浩瀚沙漠里，戰士選擇自身的苦辛卻給了別人幸福。面對歹徒毫不畏懼，面對苦難迎難而上，生命的選擇賦予人活力、追求與成功，靈魂的選擇產(chǎn)生永恒。

　　選擇高中作文 篇5

　　樹(shù)影婆娑，夏夜的輕風(fēng)偶爾拂起窗簾，送來(lái)陣陣的涼意，無(wú)悔的選擇。我干脆起床，走到陽(yáng)臺上，秋蟲(chóng)呢喃，繁星點(diǎn)點(diǎn)，多美的靜夜，一切都朦朦朧朧，一切都安安靜靜，一切都縹縹緲緲，一切又都實(shí)實(shí)在在。

　　感覺(jué)身上好涼，我轉身回屋，坐在桌前，就這么無(wú)聲無(wú)息地坐著(zhù)，忽然間覺(jué)得很委屈，鼻子酸酸的，無(wú)法抑制的淚水化為奔濺的長(cháng)溪沉沉地從我眼角滑過(guò)。多日來(lái)積郁的傷感使我再也無(wú)法保持自己矜持的氣度。我無(wú)力地倒在床上哭了起來(lái)。

　　第二天，我兩眼紅腫地坐在餐桌前時(shí)，連最疼愛(ài)我的奶奶也氣呼呼地看著(zhù)我毫無(wú)表情。媽媽把早已準備好的面包和牛奶遞給我："雨寧，快點(diǎn)吃，白天做功課，晚上還要練琴。"這一句話(huà)又把我推向新的失望的盡頭。我猛然站了起來(lái)，扯著(zhù)嗓子喊："不，就不，我偏要去播音，偏要！"我一甩門(mén)回到自己的臥室。表哥兩眼噴火地跟在我后面，一把抓住我，一切響亮地耳光扇在我的臉上。我一下子覺(jué)得痛得厲害："滾出去，請你快點(diǎn)給我滾出去！"我對表哥說(shuō)。這是我第一次對表哥無(wú)禮。我關(guān)上門(mén)，在書(shū)桌前坐下，拿出鏡子，五個(gè)手印清晰地印在我的臉上。我再一次陷入了沉思之中。

　　那是一個(gè)多夢(mèng)的季節。校廣播站招新的播音員，我去參加了選拔。也許是女孩的天性，我常常會(huì )在讀文章時(shí)加上自己的感情就，把自己各種各樣的生活情緒融入到閱讀當中去，結果我入選了，成為校廣播站的一名播音員。于是每周五我都滿(mǎn)懷熱情地為老師和同學(xué)們播音�？墒菦](méi)過(guò)多久，我在學(xué)校播音的事被家里人發(fā)現了，他們人人來(lái)勸我，奶奶每晚給我洗半個(gè)小時(shí)的腦子，媽媽日日勸我回心轉意，表哥幫我分析，說(shuō)我不成熟，"雨寧，好好念你的書(shū)吧，光會(huì )播音又不能考大學(xué)！""雨寧，別瞎想了，中國那么多人，還輪得到你上電視播音嗎？"

　　這是不是夢(mèng)？夢(mèng)是什么？我們十六七歲是不是愛(ài)做夢(mèng)？我是不是真的不夠成熟？但最現實(shí)的是，我面前有兩條路，一條是放棄自己最?lèi)?ài)的播音，專(zhuān)心學(xué)習；另一條是堅持自己的理想，繼續播音，無(wú)悔的選擇。我清了清腦子，毅然地選擇了第二條路。

　　也許，別的女孩沒(méi)有我這樣的煩惱。夢(mèng)是金黃色的`，我的多夢(mèng)的身心受到了震撼，但我會(huì )證明給所有的人看，我的選擇是正確的，終有一天我會(huì )成功，因為這是我無(wú)悔的選擇。

　　一陣風(fēng)吹來(lái)，我打了一個(gè)寒顫，我關(guān)好窗，帶著(zhù)我新的夢(mèng)﹑無(wú)悔的選擇睡去，因為明天將是嶄新的一天！

　　選擇高中作文 篇6

　　行走在人生的路途中，總會(huì )有荊棘與坎坷，也會(huì )有鮮花與掌聲。當自己不順心的時(shí)候，當自己堅持不下來(lái)的時(shí)候，當自己痛苦不安的時(shí)候，你要學(xué)會(huì )告訴自己，我若不勇敢，誰(shuí)替我堅強？

　　當別人受到傷害的時(shí)候，我們總是會(huì )輕輕地安慰他人，告訴別人要堅強，可是，堅強又哪里只是嘴上說(shuō)說(shuō)那么容易？我們在痛苦與挫折面前，誰(shuí)又不曾無(wú)助與哭泣？

　　歲月的風(fēng)刮過(guò)，撩亂了歷史的畫(huà)卷，我看到了白居易的“本是天涯淪落人，相逢何必曾相識”的落魄無(wú)奈，也看到了蘇東坡的'“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”的時(shí)空兩隔的悲痛，還有李商隱的“此情可待成追憶，只是當時(shí)已惘然”的回首感嘆。世間的冷暖，有情也無(wú)情，后來(lái)的難過(guò)只是因為我們曾經(jīng)付出過(guò)，感受過(guò)，真心過(guò)，認真過(guò)，可是最終還是逝去了。就像是歷史的車(chē)輪劃過(guò)就不會(huì )再來(lái)一樣。曲終人散，我們最終還是選擇了忘記，選擇了釋?xiě)选��?/p>

　　在紛繁的世界中，有誰(shuí)能夠不受世事的束縛？你們只看到林徽因放光的才華，卻很少有人知道她的童年也是那么地不盡人意，你們看到了霍金的偉大智慧，卻誰(shuí)又體會(huì )過(guò)他的身體缺陷帶來(lái)的痛苦？有一句話(huà)曾說(shuō)，為何不常想一二？是啊，我們生下來(lái)就不是為了痛苦而活著(zhù)。世界給我們的規規框框已經(jīng)夠多的了，為什么還要讓自己這么地拘謹呢？

　　歲月流淌，我們選擇堅強，我們選擇活出自己。就像是孩子那樣，有著(zhù)最純真的微笑，讓自己的柔軟的心靈能夠抵御一切的風(fēng)沙，讓自己的心靈柔韌成攻不破的壁壘。蘇東坡在《水調歌頭》中曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，此事古難全�！蔽蚁脒@么有哲理的話(huà)，肯定是蘇東坡參悟了很久，才了解這世間的變化無(wú)常吧！

　　“人生若只如初見(jiàn)”我想這是對一個(gè)人的失望的表現吧，一個(gè)人如果只是越變越好，每天都是初見(jiàn)，為何還要悲情地吟誦那首納蘭詞呢？一路的坎坷，跌跌撞撞，最終還是要一步步前行。歲月這條小河就這樣把我們推向未來(lái)，一直走，一直走，不回頭。

　　所以我們無(wú)法預測變化無(wú)常的未來(lái)，我們不論愿不愿意，我們選擇的，還是泰然處之，還是要堅強。我們可以哭泣，可以失望，可以無(wú)助，但請你記住，歲月總會(huì )沖刷走一切，你要挺過(guò)那一段段晦暗的日子。相信，你終于會(huì )像一個(gè)舞者那樣優(yōu)雅地活著(zhù)。

　　這個(gè)世界都在下雨，我選擇微笑。

　　這個(gè)世界都在哭泣，我選擇堅強。

　　選擇高中作文 篇7

　　責任是高樓的支柱。沒(méi)有它，建筑只能是一堆零散的磚塊；責任是大江的河床。沒(méi)有它，河流只能變成洪波；責任是熊熊烈火的主角。沒(méi)有它，火炬只會(huì )有一根冰冷的木棍。因此，撞壞寶馬后視鏡的高中生許選擇了留下。如果你選擇承擔，你就選擇了為這個(gè)社會(huì )撐起一片藍天的崇高使命。

　　選擇承擔責任就是選擇付出。在他一生中最美好的歲月里，他為國家無(wú)私奉獻；在艱苦單調的歲月里，他過(guò)著(zhù)他一生中最偉大的生活�！颁撹F俠——李”，他只是一個(gè)守衛礁石的普通中國海軍士兵，但經(jīng)過(guò)20年的堅持，他站在了一塊巖石上，任憑風(fēng)浪打他。他知道肩上的責任比肩上的大，但他沒(méi)有逃避，所以他有勇氣去承擔。在他心里，祖國的風(fēng)帆從未落下。李選擇承擔自己應盡的責任。他付出了很多，卻用自己的力量支撐著(zhù)祖國的安全。

　　勇于承擔責任，溫暖別人的心。還記得那場(chǎng)突如其來(lái)的泥石流嗎？那場(chǎng)災難給了舟曲人民沉重的打擊。但是，那些奮力拼搏的救援人員，讓人感到溫暖�！爸矍�之子”王偉，面對艱難的救援工作，他沒(méi)有退縮，而是勇敢地承擔了責任，帶領(lǐng)官兵冒雨沖進(jìn)泥石流現場(chǎng)，用手托起瓦礫，奮戰20多個(gè)小時(shí)，挽救了23條生命！然而，他兩個(gè)月大的妻子和公婆被泥石流吞沒(méi)了。王維，一個(gè)普通人，做了這么大的事。他的責任感溫暖了災區人民的心，震驚了中國人民。他用自己的行動(dòng)為災區人民撐起了一片藍天。

　　交有責任心的朋友，站在世界之巔。在當今世界多極化趨勢中，中國是最重要的一極。中國之所以能達到如此高的'水平，與它負責任的態(tài)度是分不開(kāi)的。作為聯(lián)合國安理會(huì )五個(gè)常任理事國之一，中國迄今已參加22次聯(lián)合國維和行動(dòng)，派出維和人員數萬(wàn)人，是五國中規模最大的。此外，中國在減少軍隊、保護環(huán)境、保障人權和解決地區沖突等一系列全球問(wèn)題上發(fā)揮著(zhù)重要作用。中國一直以自己的實(shí)際行動(dòng)證明，中國是一個(gè)負責任的大國，同時(shí)也為世界撐起了一片藍天。

　　因為責任感，孫水林在哥哥去世后的除夕前一天把工資發(fā)給了農民工；王茂華是宜春市的一名中學(xué)教師，由于他的責任感，他面對死亡的威脅，能夠進(jìn)入火海，舍命救六個(gè)孩子。英國首相丘吉爾說(shuō)：“高尚而偉大的代價(jià)是責任�！绷�?jiǎn)⒊�說(shuō)：“這個(gè)社會(huì )尊重為它盡義務(wù)的人�！比�心全意地履行自己的職責可以使一個(gè)人變得高尚和偉大，并獲得別人對自己的尊重。

　　也許我們不能像李、王維那樣偉大，但我們可以像許那樣，一個(gè)打破寶馬后視鏡后敢于承擔責任的中學(xué)生，用微小的行動(dòng)承擔起自己的責任，養活自己一天！

　　選擇高中作文 篇8

　　如果我們把那天在山上發(fā)生的事做一次回放，結論似乎蘊涵了選擇的合理性。這里有一個(gè)合情合理的邏輯：因為你救了那個(gè)人，所以自己得到了拯救。和所有的商業(yè)理論一樣，它的意思是誰(shuí)投資，誰(shuí)受益。于是，這就引出了一個(gè)令人并不愉快的推論：之所以這么做，是因為受到了結果的利益驅動(dòng)。

　　和所有的童話(huà)和寓言一樣，好人受到了好報。這作為一個(gè)故事沒(méi)有什么不妥之處。然而，我們知道這世界的真相并非如此。如果用這種方式去理解一次心靈的選擇，這和在佛前燒一注香，借以換取升官發(fā)財，生雙胞胎一樣，并非是選擇，而是投機。當好人的“好報”成為行善的動(dòng)機時(shí)，那就連一點(diǎn)善的影子都不復存在了。

　　記得在《圣經(jīng)》中上帝為了考驗一個(gè)虔敬的老信徒，奪走了他的.羊群，殺死了他的獨子，讓他身受惡疾。最后，上帝問(wèn)他的信徒，你現在怎么想？信徒回答：“既然因我的信仰而受到了那么多恩惠，當這信仰帶給我苦難時(shí)，我為什么不能一樣接受呢？”

　　這個(gè)故事給予我們的啟發(fā)遠遠大過(guò)登山的故事，在已知“好人好報”的結果后去討論選擇的正確與否，其實(shí)是一種誤導。圓滿(mǎn)的結局掩蓋了事實(shí)的真相：很大可能是兩個(gè)人都死在了山上。知道自己有很大可能喪失生命，依然堅持內心的信念，慷慨赴死，把所有的結果都一樣地承擔下來(lái)，這才是一種心靈選擇。

　　回到我們的山上，有個(gè)人身陷困境，卻突然見(jiàn)到一個(gè)更需要幫助的人，他應該怎么做？是獨自逃生還是留下來(lái)救人？我覺(jué)得在這種情況下，無(wú)論是哪一種選擇都是對的。當一個(gè)人自顧不暇的時(shí)候，他所做的任何拯救自己生命的選擇都無(wú)可指責。二戰結束后，在集中營(yíng)里協(xié)助納粹的猶太人并沒(méi)有在猶太法庭上被指控為“猶奸”。法官的解釋是：一個(gè)人為了保住自己的生命所做的一切都不應受到譴責。

　　以“殺身成仁，舍生取義”做為自己的道德觀(guān)，自然難以理解獨自逃生的行為。只是這樣的道德要求，對于要求別人是合適的，用到自己身上卻未必合適。所以，我們在二戰時(shí)出現了那么驚人數量的偽軍，解放戰爭時(shí)“太原五百完人團”逃得一干二凈，這足以證明這種虛偽的道德觀(guān)念只適合存在在書(shū)本中，并沒(méi)有任何實(shí)際操作的價(jià)值。

　　一個(gè)人忍受內心對于死亡的恐懼，舍己為人；或者別過(guò)頭去，獨自偷生，忍受一生良心的折磨。這是兩種選擇是等同的，因為好人好報而選擇，那是可恥的。這種等同地位非常重要，無(wú)論是利己還是利他，如果沒(méi)有放在一個(gè)平面上加以權衡的可能，也就根本不存在任何所謂的“心靈的選擇”。

　　選擇高中作文 篇9

　　一滴水足以潤活一朵花，然后美麗一個(gè)世界；一滴墨足以書(shū)寫(xiě)一個(gè)字，然后成就一篇書(shū)法；一葉扁舟足以載動(dòng)理想，然后駛向一個(gè)令人憧憬的遠方。

　　遠方有美麗的風(fēng)景，讓你品味“一覽眾山小”的暢然；遠方有新的起跑線(xiàn)，讓你“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”；遠方有純真的情感，讓你“愿車(chē)馬，衣輕裘，與朋友共”。遠擇了遠方，便擁有了精彩。

　　選擇遠方，源于對存在意義的探索。

　　盛世宋朝，那位豪邁的詩(shī)人徐徐走向遠方。詩(shī)人蘇軾，即使失意困苦，仍高歌“一點(diǎn)浩然氣，千里快哉風(fēng)”。他曾言“平生文字為吾累”，卻詠出“問(wèn)余平生功業(yè)，黃州惠州儋州”之豪情。三貶之地，他戲稱(chēng)為“功業(yè)”，足見(jiàn)其豁達不羈。蘇軾最終遠離名韁利鎖束縛的的是非之地，隨心生活，自有笑傲天地的風(fēng)流。那年張繼落榜歸鄉，寫(xiě)下《楓橋夜泊》的喟嘆，而后不甘平庸，再考功名，終登天寶進(jìn)士第，造福一方百九一。蘇軾與張繼，其一遠離官場(chǎng)，另一晉升官位，只因他們對存在意義有同理解，但也各自完成了生命的思索與升華，選擇了自己心中的理想之地。

　　選擇遠方，是對自身信念的追求。

　　王安石游褒禪山卻敗興而歸，發(fā)出“世之奇偉、瑰怪，非常之觀(guān)常在于險遠”的慨嘆。他沒(méi)有向風(fēng)景更深更遠的地方走去，使得內心郁悶，遺憾而歸。而“登泰山而小天下”的孔子卻飽嘗了雄偉壯麗的自然風(fēng)光�？鬃邮亲非筮h方的踐行者，他一生無(wú)所悔，無(wú)所憾，面對泰山的美麗，孔子心胸開(kāi)闊，內心愉悅，留下了泰山之游的佳作。

　　遠方就是那荊棘叢中的.花朵，如果想要感受它的芬芳就需要披荊斬棘；遠方就是那天山頂端的陽(yáng)光，如果想要感受它的溫暖就需要勇于攀登；遠方就是那沙漠盡頭的綠洲，如果想要感受它的清涼就需要忍耐干渴�？v使任何阻礙也無(wú)法畏縮我們前行的腳步，這便是對自身信念的追求。

　　選擇遠方，需要對遙遠未來(lái)的探索考量。

　　去遠方，并非意于當一個(gè)矯情的文藝青年，更不意于向他人炫耀自己的豐富經(jīng)歷，而只想去做一個(gè)不斷探索的人，走走停停。將腦海置為一張白紙，用腳步肆意勾勒美好，用遠方指引我逐夢(mèng)的方向。

　　無(wú)數人曾經(jīng)畏懼于道路的艱難放棄了遠方，但也有無(wú)數人曾經(jīng)占勝了前方道路上的困難，到達了遠方。架一葉扁舟風(fēng)雨中飄搖，處一所房子穩如泰山，而扁舟卻能在風(fēng)雨中前行，房子卻只能在原地化為灰燼。

　　蒼鷹克服了內心的恐懼才能擁抱藍天，種子沖破土層的壓抑才能沐浴陽(yáng)光。既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程。

　　選擇高中作文 篇10

　　黃河滔滔，歷經(jīng)九曲方能一瀉入海；雅魯藏布大峽谷的勘探隊伍，一路披荊斬棘，曲折回環(huán)，才完成心中的夢(mèng)想。這正如我們漫長(cháng)的人生旅程，不可能是一條平滑的直線(xiàn)，彎路無(wú)疑將會(huì )是它別無(wú)選擇的主旋律。

　　彎路會(huì )使我們迷失方向，彎路會(huì )使我們摔得鼻青臉腫，但是，請別忘了，它同樣是我們寶貴的人生經(jīng)歷。

　　彎路人生

　　水塵

　　周末與朋友一起去城郊爬山。那是一座不太高的山，但十分陡峭。去山頂有兩條道，一條是盤(pán)山公路，從山腳蜿蜒到山頂；另一條是筆直的云梯，僅有盤(pán)山公路1/4的路程。

　　朋友要走盤(pán)山公路，我要走云梯，因為可以很快到達山頂。最后，我們只好分頭上山，約定在山頂會(huì )合。我暗暗埋怨朋友犯傻，有近道不走，偏要繞彎路。

　　沿著(zhù)云梯，我一階一階地向山頂趕去，一路上，兩旁除了雜草就是參天大樹(shù)，遮住了天空。路很直，不一會(huì )兒工夫就爬上了山頂。我想，朋友肯定還在山腰慢慢前行，就坐在山頂的涼亭里休息。

　　半個(gè)小時(shí)后，朋友不急不緩地上來(lái)了，與他同行的還有一位不相識的老人�？辞樾�，他們很談得來(lái)。老人走近我，問(wèn)道：小伙子，你是從云梯上來(lái)的吧？我點(diǎn)點(diǎn)頭，沒(méi)有說(shuō)話(huà)，因為最近我的心情很是郁悶。

　　朋友插道：你沒(méi)有和我走盤(pán)山公路實(shí)在是太可惜了。我在山腰看到，東面是城市林立的樓群；南面有遠處的湖泊，像一面鏡子；北面，我為一望無(wú)際的金黃麥地著(zhù)迷了……這一路，我的視野越來(lái)越遼闊，心情也隨之歡快了。

　　聽(tīng)后，我很詫異，在山腰真的能看到那么多美麗的風(fēng)景嗎？我不信，決定下山時(shí)和他們一起走盤(pán)山公路。

　　奇怪的是，許多人爬到山頂，休息不到10分鐘就下了山。我問(wèn)老人為什么，他笑而不答。隨后，我們也下山了。一路上，我一直抱怨最近心情不好，做事總是不順利，往往要走很多彎路才能達到結果。

　　老人一直默默地聽(tīng)著(zhù)。我們在一塊大石頭上坐下時(shí)，老人指著(zhù)腳下的路說(shuō)：以前，只有你剛才走的那條云梯能通往山頂，上山的游客很少。后來(lái)，政府修了這條盤(pán)山公路，來(lái)游玩的.人就越來(lái)越多了。游客來(lái)登山，一是為鍛煉筋骨，另外就是沿途觀(guān)賞風(fēng)景，所以在山頂不會(huì )停留很久。

　　下山時(shí)，我看到的景色很有一番滋味：風(fēng)輕云淡中，城市、田野、山村、河流，盡在眼底，每一處都有獨特的美麗讓人流連。猛然間想起才女張愛(ài)玲說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：人生當中有些彎路是必不可少的。的確如此，工作中的曲曲折折讓我們學(xué)會(huì )了為人處世，生活中的喜怒哀樂(lè )幫助我們成長(cháng)。

　　我告訴自己，今后多走一些彎路吧，讓人生更加豐富多彩。

　　選擇高中作文 篇11

　　人生路漫漫，只有選擇了自己真正喜歡的事物，才會(huì )無(wú)怨無(wú)悔！——題記

　　進(jìn)入僑中已有兩年了，令我瞳憬的高中生活也已過(guò)了一半。站在漂亮的新操場(chǎng)，仔細地觀(guān)察校園里的一切，不禁要問(wèn)：這里，是我真正的選擇嗎？

　　現在，我要重新審視這兩年走過(guò)的角落，給我自己一個(gè)滿(mǎn)意的答案。

　　當我懷著(zhù)新奇的心情繼續在對校園里的一切事物進(jìn)行窺探時(shí)，便以興趣為理由加入學(xué)校的社團組織。能在忙碌的學(xué)習生活中加入新的元素，這令我足足高興了幾天。因為比別人多了一種身份，初出牛犢不怕虎的我更加勇敢，也比別人更加有理由了解校園里每天所發(fā)生的事。于是高一時(shí)的我經(jīng)常奔跑在各條小道上，感受著(zhù)學(xué)校生活的點(diǎn)滴。

　　也許是這樣，我優(yōu)先地體驗到高中生活甜的滋味，也感受到50年的母校依然年輕。

　　高二的我開(kāi)始真正為自己的未來(lái)作打算。面對周?chē)��?同學(xué)個(gè)個(gè)埋頭苦讀，擁有強烈自尊心的我深知不能輸。于是，我不再經(jīng)常性地出現各種活動(dòng)場(chǎng)合，忙碌充實(shí)的學(xué)習占據了我生活的大部分時(shí)間。

　　因為是這樣，我第一次感到讀書(shū)的痛苦，體驗到高中生活苦的滋味。但這值得，在這書(shū)香漫溢的校園里，讓我感到50年來(lái)母校依然香氣滿(mǎn)園。高三生活即將來(lái)臨，緊張忙碌的學(xué)習生活即將來(lái)襲。但我不怕，在母校的綠蔭下，我找到目標，我會(huì )做好充分的準備迎接它的到來(lái)，并在一年后真誠地對母校說(shuō)聲：“謝謝您！”

　　此刻，我發(fā)現，我已經(jīng)深?lèi)?ài)上了這位給我知識，育我成長(cháng)的母親。所以，我想鄭重地告訴自己及所有人：“這里是我真正的選擇！”

　　在家庭里，家是我永遠的避風(fēng)港，爸爸為我撐起一片藍天，媽媽給我熬制心靈的雞湯。

　　在學(xué)校里，學(xué)校是我心靈成長(cháng)的樂(lè )園，老師傳授給我知識，同學(xué)教會(huì )我與人相處。

　　在共同的一片藍天下的我們，沐浴在溫暖的陽(yáng)光，感受著(zhù)家庭，學(xué)校，社會(huì )予我們的溫暖。

　　作為僑中的學(xué)子，我們在為母校的未來(lái)創(chuàng )造奇跡。50年的滄桑，老化了建筑表面，卻更激勵一代代僑中學(xué)子勇敢?jiàn)^進(jìn)。

　　母校，您是黑暗中那一片陽(yáng)光，指引我們前進(jìn)；您是大地上那一棵樹(shù)，為我們帶來(lái)清涼的舒暢；您是大海中那一艘船，為我們的前進(jìn)保駕護航。

　　母校啊母校，您更是我們永遠的母親，一代代的僑中學(xué)子會(huì )為您撫平臉上的皺紋，會(huì )給您創(chuàng )造永遠美麗的神話(huà)

　　選擇高中作文 篇12

　　很多人用繁忙、焦躁、嘈雜、迷惘終于換得一個(gè)自己不得不接受的結果—不快樂(lè )，快樂(lè )是一種主觀(guān)情緒，因此很難用科學(xué)的數據去證實(shí)一個(gè)人到底快不快樂(lè )，李銀河在《快樂(lè )是人生最終價(jià)值》寫(xiě)到，快樂(lè )是人生最終的價(jià)值，快樂(lè )包括三個(gè)方面：肉體的快樂(lè )、人際關(guān)系的快樂(lè )和精神的快樂(lè )，無(wú)論是哪種快樂(lè )，都指向一個(gè)目標：個(gè)人欲望得到滿(mǎn)足，價(jià)值得到實(shí)現，這就是快樂(lè )。

　　來(lái)自現實(shí)的無(wú)奈是，個(gè)人欲望的溝壑是無(wú)法填滿(mǎn)的，人的價(jià)值也往往得不到現實(shí)的理解和尊重，這個(gè)時(shí)候快樂(lè )就變成一種奢侈品，人們嘗試用金錢(qián)、生命、地位、權力去交換快樂(lè )，最后卻無(wú)功而返，內心會(huì )陷入情感糾結的漩渦之中：明明在追逐快樂(lè )，為何最后與快樂(lè )的距離越來(lái)越遠。因為我們忽視了快樂(lè )的本質(zhì)，如果將快樂(lè )定為需要實(shí)現的一種目標，一個(gè)任務(wù)，那我們永遠也得不到快樂(lè )的真諦，快樂(lè )的本質(zhì)在于選擇性的遺忘。

　　在人生的跋涉中，身上的背囊越來(lái)越重，他們不一定就是我們創(chuàng )造快樂(lè )的資本，他們的作用僅僅是讓我們存在這個(gè)世界上，去擁有一個(gè)尋覓快樂(lè )的軀體，一個(gè)自然與社會(huì )的環(huán)境。生命在成長(cháng)，記憶如同塵埃一樣積累在心靈深處，只有用淡然的心態(tài)抹去這些塵埃，靈魂才會(huì )得到解放，這種釋然就是一種快樂(lè )的源泉。

　　過(guò)度的糾纏與不舍是將人們推向痛苦深淵的夢(mèng)魘。人的欲望不斷膨脹，人對生命價(jià)值尺度衡量得過(guò)度精準都讓我們忽略了生命的本質(zhì)和人生旅途中那些美好的東西。是否有這么一種感受，從繁忙的工作中抽身出來(lái)，視線(xiàn)與一副美好卻簡(jiǎn)單的生活情景接觸，一種快樂(lè )感會(huì )油然而生。

　　因為它們被生活壓力的枷鎖封鎖得太久，偶爾的一次壓力切換和遺忘讓你重新認識到了他們的存在，快樂(lè )就在一次次遺忘的縫隙中悄然而至。有人會(huì )選擇用酒精麻醉自己獲得暫時(shí)的快感，這也是一種用遺忘獲得快樂(lè )的方式，但確是消極墮落的，快樂(lè )的.獲取并不是否定煩惱挫折的存在，而需要把握選擇性遺忘的尺度。

　　這又是一個(gè)新的問(wèn)題，哪些痛苦與糾結可以被我們選擇性地遺忘掉呢？關(guān)鍵在于需要在內心深處塑造一個(gè)真實(shí)的自己，只有真正地認識你自己，你才會(huì )感受到什么是真正的快樂(lè )。

　　人的能力有強有弱，體現在不同方面，用他人的標準要求自己，這種人是不會(huì )感受到快樂(lè )的。人生最大的價(jià)值在于準確定位自己的人生，將人生目標生活方式和自己的能力范圍相適應，將超出自己能力范圍的欲望遺忘掉，這樣快樂(lè )就離你不遠了。

　　選擇高中作文 篇13

　　我是我人生的主人，我是我命運的主宰�！�—題記

　　風(fēng)無(wú)償助力，鷹得以搏擊長(cháng)空；土慷慨解囊，花得以爭奇斗艷；星默默閃爍，銀河得以廣袤無(wú)垠。正如人生，有人選擇淡泊名利，默默奉獻，有人選擇在聚光燈下充當領(lǐng)跑者。因此，我說(shuō)，多樣的人生由自己選擇。

　　人生——茶般的清新

　　梭羅看破紅塵，感到人世的紛擾。所有的榮華不過(guò)是一種貪婪，他要對之心平氣和。于是，他重回大自然的懷抱，甘愿過(guò)一種清貧的生活親身耕種豆田，耐心松土施肥。一個(gè)人，一片湖，一座木屋，一種堅守，在寧靜的瓦爾登湖畔，梭羅獲得了心靈的愉悅和滿(mǎn)足。

　　這就是人生，茶般的人生，給人以清新自然。正如梭羅，在繁華的城市中沒(méi)有感到幸福而是無(wú)限的不安，因此重回自然的懷抱，找尋自己想要的人生。偏安于世界的一隅，梭羅找到了心靈的歸宿。這也告訴我們：我是我人生的主人，我是我命運的.主宰，多樣的人生由自己選擇。

　　人生——酒樣的熱烈

　　眾所周知，歌壇不敗神話(huà)嘎嘎女士的人生是熱烈的，瘋狂的，火辣的。這個(gè)十三歲為別人作詞曲，十六歲受邀進(jìn)入英國貴族女子學(xué)院，這樣一個(gè)有才能有智慧的女孩，家人都認為她會(huì )成為一個(gè)安靜的美少女，但她最終卻選擇進(jìn)入娛樂(lè )圈，展現自己最瘋狂的一面。無(wú)疑的，她的熱情感染了千千萬(wàn)萬(wàn)，她活出了自己的風(fēng)采，博得了世人的掌聲。

　　這就是人生，酒樣的熱烈，給人以激情昂揚。嘎嘎選擇了自己的人生，活出了自己的風(fēng)采。不由為之感嘆：我是我人生的主人，我是我命運的主宰，多樣的人生由自己選擇。

　　人生——咖啡似的苦澀

　　梵高的一生是苦澀的，眾人對他的不理解，自己的作品無(wú)人欣賞，只能在陰冷破舊的房間里，畫(huà)自己心靈的支柱——向日葵。那閃爍的金色，是他理想的追求。這樣的人生是苦澀的，無(wú)奈的，但這就是梵高所選的生活。不愿為迎合世人而畫(huà)自己不喜歡的作品，雖然生活是貧窮的，但他卻獲得了心靈的愉悅，靈魂的升華。

　　這就是人生，咖啡似的苦澀，給人以磨練進(jìn)步。就像梵高，不愿迎合世俗，為生活而活。而是為自己心靈去奮斗，尋找心之所向，并為之堅持。不愿為生活所困，不由大聲吶喊：我是我心靈的主人，我是我命運的主宰，多樣的人生由自己選擇。

　　蒲公英離開(kāi)大地母親的懷抱，飛向更高的天空，選擇自己多彩的人生。物猶如此，人更應為之奮斗。不由向世界宣布：我是我人生的主人，我是我命運的主宰多樣的人生由自己選擇。

　　選擇高中作文 篇14

　　因為選擇，我們變得不再專(zhuān)心，凡是三心二意，朝秦暮楚，這山望見(jiàn)那山高；因為選擇，我們變得沒(méi)有耐心，淺嘗輒止，遇到挫折就拐彎，不愿為一件事傾注心血；因為選擇，我們變得不懂珍惜，總是挑三揀四，患得患失，稍不如意，就輕言?huà)仐�；因為選擇…… ——題記

　　這一年，我步入高中的校門(mén)，攀登這人生最重要階段的天梯。日子不如以往，總覺(jué)得在心里多了或少了什么。提起擱置多日的這支筆，心中滿(mǎn)是感慨。腦海里浮現父母的期望和自己當初的理想，于是不敢下筆，把頭深深埋進(jìn)書(shū)堆里。那十位的成績(jì)單也迷茫的瞪著(zhù)我，頃刻間眼里的淚水，迷蒙在搖搖晃晃的日光燈里。

　　面對高中，就意味著(zhù)我必須選擇或放棄。而我也知道，放棄就意味著(zhù)新的選擇，選擇就意味著(zhù)否定了以往，這種兩難之間的權衡，令我迷惘。高中了，就必定決定著(zhù)自己的人生，而這條人生路通向何方，也只能由我來(lái)做決定，由我來(lái)為自己的人生做打算。

　　“我該怎么辦？”我一次次的`默問(wèn)自己，盡管手里那張成績(jì)單已經(jīng)被揉搓了多次，可試卷右上角的數字至今仍是冷得讓我窒息。美術(shù)，我選擇了這條路，我不知道在這條路上我會(huì )有什么作為。只有一個(gè)理由：我喜歡它，我相信我會(huì )做得最好。選擇這條路，我就必須承擔什么，美術(shù)這條路虛幻渺茫，家人的不支持是我面臨的最大困難。我家里并不富有，這也就意味著(zhù)家人要更努力的供我讀書(shū)。我知道即使我折合所有的白天黑夜超負荷兼程，也無(wú)法揮灑出昨日的風(fēng)采，但我依然選擇了面對�？v然煢煢孑立，縱然一無(wú)所有，只要還有太陽(yáng)，我不會(huì )放棄對陽(yáng)光的追求�？勺非箝g歇性地被我擱置了，我不知道對或是錯，在平行班與專(zhuān)業(yè)班間徘徊，我只能如此。

　　畢竟已經(jīng)入冬，天有些涼了。仰望天空，天上幾顆星星在閃爍，月光下的黑暗更濃重。夜幕中的校園更是靜寂，靜得有些可怕，仿佛聽(tīng)到空氣在流動(dòng)。此時(shí)此刻，我真想放聲歌唱，唱出心中的憂(yōu)悶，真想失聲痛哭，哭出心中的委屈。沒(méi)有人會(huì )在意，十六歲的生日，我沒(méi)有燭光，沒(méi)有禮物，少了熱鬧，沒(méi)有了祝福。也許失去和擁有真的會(huì )成為正比。何況，兩手空空的我哪里敢要求什么？我真羨慕那些一如既往的學(xué)子，看他們朝著(zhù)目標奮斗。

　　于是，我選擇這條路，我無(wú)怨。

　　選擇自己最喜歡的那條路，即使我們會(huì )一無(wú)所有，只要無(wú)怨無(wú)悔的付出了，相信明天，陽(yáng)光會(huì )為我們導航。那時(shí)，走進(jìn)陽(yáng)光的我們就會(huì )感到，陽(yáng)光下最富有的是我們。難度：

　　選擇高中作文 篇15

　　生活在這個(gè)年代的我們是溫室里的花朵，從一出生就被旁人小心翼翼地呵護著(zhù)，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)所謂的大風(fēng)大雨，更不用說(shuō)在困難之下有硬著(zhù)頭皮撐下去的勇氣。于是乎，在如此安逸的環(huán)境中，越來(lái)越會(huì )逃避現實(shí)的不如意，越發(fā)遺失了那顆可以抵擋困難的強大的心，裹藏起來(lái)人性深處的“硬漢精神”。

　　再次拾起《老人與�！�，依舊為老人的'不屈不撓而感動(dòng)，即使知道大魚(yú)已被鯊魚(yú)咬得所剩無(wú)幾，卻依舊堅持到底，成為這場(chǎng)戰役中真正的王者。海明威曾寫(xiě)道：“人不是生來(lái)要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他�！蔽蚁脒@就是人與其它物種的不同之處吧，踩踏了一株小草，或許它就因此壓彎了腰，可當你踩踏了一個(gè)人，你會(huì )感受到熊熊烈火在腳底燃燒，沒(méi)有一個(gè)人會(huì )為你折服。硬漢精神也是如此，堅定的，不屈服的，在一場(chǎng)戰斗中，在看見(jiàn)了悲劇性的結果后，仍會(huì )充滿(mǎn)熱血和勇氣，前方布滿(mǎn)荊棘，險象迭生，跪著(zhù)也將其走完。

　　常會(huì )聽(tīng)老一輩對過(guò)去的回憶和感慨。解放初期，沒(méi)有所謂的溫飽也沒(méi)有所謂的精神享受，心智尚未成熟的少年要擔負起整個(gè)家庭的責任，最美味的食物是豬油拌飯，天冷的時(shí)候在單衣外加上一層又一層的補丁，然而他們是幸福的，他們的身上有著(zhù)不畏困難的勇氣，不畏強權的正義感。反觀(guān)當下，孩子們一直都在叫苦叫累，他們的苦他們的累，是沉重的升學(xué)壓力，是起早貪黑，啃著(zhù)面包也要多做一道習題，于是有人開(kāi)始抱怨，有人開(kāi)始變得消極，甚至自尋短見(jiàn)，如此的脆弱，不堪一擊，這還叫新時(shí)代的青年嗎？老一代人不禁搖了搖頭，包裹著(zhù)人的堅硬外殼，在過(guò)高的溫度下日漸融化，殘留不堪一擊的肉體。

　　曾因某一外國視頻所振奮，隊員不相信自己能背著(zhù)一個(gè)60公斤的人，雙膝不落地爬過(guò)50米，教練讓他蒙著(zhù)眼睛嘗試，一路上他多次想要放棄，但在教練不停地鼓勵下，盡管雙臂如同火燒般疼痛，爬行變成了蠕動(dòng)，最終仍以不可預料的成績(jì)走完全場(chǎng)，這就是硬漢子。每個(gè)人的能量都超乎自己的想象。有人說(shuō)：“當你發(fā)現自己撐不住的時(shí)候，總能找出更多的能量讓自己前行�！被蛟S我們并不是喪失了硬漢精神，而是沒(méi)有足夠自信，相信自己的實(shí)力如此強大。

　　硬漢精神，是一份寬厚，一份努力堅持，更是一份強烈的正義感。正如論語(yǔ)中的“知其不可而為之”。而我們只有在逆境中磨礪自己，增長(cháng)自己的才干和智慧，逐漸成長(cháng)起來(lái)。在今后的生活中，勇于向困難發(fā)起挑戰，戰勝挫折與困難，成為真正的戰士。

　　自己選擇的路，跪著(zhù)將其走完！

　　選擇高中作文 篇16

　　望著(zhù)這一條條選擇題，望著(zhù)這一個(gè)個(gè)的備選答案，我遲疑了。到底，哪一個(gè)才是正確答案？

　　面對生死，你會(huì )選什么？

　　項羽選擇了死，他在江邊殺死數百人后，選擇了和他心愛(ài)之人同樣的道路——死。他寧愿死也不投降，他不想做懦弱之人。因為他的選擇，項羽成為了青史留名之人。因為他的選擇，項羽江邊自刎成為了美談、佳話(huà)。

　　春秋時(shí)期，趙秦征戰，勇猛的秦國之將白起與厲害的趙國之將廉頗百次戰爭都勝負不定。后來(lái)，換上趙國的趙括。趙括與白起戰不到幾天，趙括便向白起投了降。他為什么不像廉頗一樣戰到底？原因很簡(jiǎn)單，他選擇了生。結果呢？秦將白起率軍攻進(jìn)了趙國，屠殺了四十五萬(wàn)余人，生靈涂炭，趙國被滅。他，也難逃一劫。如果他那里一戰到底，寧愿死，也不向秦國投降，那么，他可能會(huì )出現在我們的語(yǔ)文書(shū)上，成為至死不倔的英雄。

　　面對功名利祿，你又會(huì )選什么？

　　錢(qián)學(xué)森選擇了放棄。他是一位美國的教授，原本可以在美國憑借自己的才能享受榮華富貴。當他聽(tīng)說(shuō)新中國成立時(shí)，他內心的喜悅與激動(dòng)難以言表。那時(shí)，他的內心只有兩個(gè)字，回國！他要用自己的才能建設祖國，讓祖國變得更加富強！美國的將領(lǐng)深知他的才華，命人千方百計地阻撓他回國，但那毫無(wú)用處。他們怎么會(huì )體會(huì )到一個(gè)海外游子想回去建設自己的祖國母親的那種情懷呢？不論什么都阻擋不了他，他，回國了。兩彈一勛，“中國導彈之父”，各種功名向他涌來(lái)。他的母親——中國，富強起來(lái)，迅速躋身全球強國的.行列之中。事實(shí)證明，他的選擇，沒(méi)有錯。

　　而面對錢(qián)財的誘惑，和珅選擇了接受。他是皇帝的寵臣，那些想與功名攀上關(guān)系的人都將金銀財寶拱手相送，待得到一官半爵后，再去搜刮民脂民膏。他得到了無(wú)以計數的寶貝，又奉承了皇帝。但他最后得到了什么結果？他被投進(jìn)了監獄，宮兵把他的財寶“存”入國庫，他，最終落得個(gè)慘敗的下場(chǎng)。他為了自己的功利作出了選擇，卻未曾想到這個(gè)選擇竟會(huì )把他害成了這樣。

　　人生的路上有千萬(wàn)條十字路口，這些選項似乎看起來(lái)都差不多，但你的選擇至關(guān)重要，“一個(gè)失足成千古恨”，也許，就是這么一個(gè)道理。我們要仔細思考再做決定，盡量不要做讓自己后悔的選擇，好嗎？

　　選擇高中作文 篇17

　　每個(gè)人的一生中都會(huì )遇到許多的選擇，每個(gè)選擇也許都能決定你前進(jìn)的方向，大學(xué)生畢業(yè)時(shí)，是選擇考研還是就業(yè)，到底該如何做出選擇？我認為，最重要的是要跟從自己的內心，從心選擇。

　　“從心選擇”，是李開(kāi)復在一本自傳中提到的。李開(kāi)復的生命中遇到過(guò)好多次重大的選擇：1990年夏天，28歲的李開(kāi)復已經(jīng)是卡內基梅隆大學(xué)最年輕的副教授，但他為了內心想要改變世界的愿望，毅然放棄了眼前安逸富足的生活，加入了蘋(píng)果公司，正是這一次跟隨內心的選擇奠定了他一生的精彩。他順利當上了蘋(píng)果公司的副總裁，但他又一次為了內心對祖國的熱愛(ài)選擇了回到中國創(chuàng )建微軟中國研究院并取得成功。

　　李開(kāi)復的一生是曲折的，然而又是精彩的，正是由于他一次次的“從心選擇”讓他走出了一條自己想走的路。

　　成功的人們總是相似的。同樣的，世界首富，微軟公司創(chuàng )始人比爾蓋茨也在選擇面前堅定的'跟隨自己的內心的聲音。在讀書(shū)時(shí)，他選擇了輟學(xué)，走上了艱辛而又充實(shí)的路，他順應了內心對計算機的熱愛(ài)，他曾說(shuō)過(guò)，他兒時(shí)的夢(mèng)想就是讓每個(gè)家庭的桌子上都擺放著(zhù)一臺電腦，他一直努力著(zhù)，并為此做出人生的抉擇，所以，他實(shí)現了自己想要實(shí)現的夢(mèng)想。

　　誠然，作為青年人，追求真理，用知識不斷豐富自己，提升自身的境界本是一件值得我們稱(chēng)贊和發(fā)揚的現象，但是，遺憾的是，越來(lái)越多的大學(xué)生僅僅是把研究生文憑當作未來(lái)求職的敲門(mén)磚，把“考研”當作日后獲得高薪高職的墊腳石，那么，這樣的“考研熱”不免讓我們痛心和憂(yōu)慮。我們之所以被考研的浮云遮住尋夢(mèng)的眼睛，是因為我們心無(wú)所定。喬布斯認為，“找到所愛(ài)的，并為之守候”。如果我們堅定自己的心，就可以獲得“自己想要的生活”。

　　從心選擇，走自己想走的路�，F在的大學(xué)生正面臨著(zhù)考驗和按照自己意愿過(guò)自己想要的生活的艱難選擇，但我認為，無(wú)論如何，只要是順應自己內心的聲音，并堅持不斷的走下去，就一定能收獲一個(gè)精彩的人生。

　　相信自己的內心，你未來(lái)的人生之路，就在你每一次的選擇中。

　　選擇高中作文 篇18

　　黃色的森林里分出兩條路，可惜我不能同事去涉足，一條是人來(lái)往匆匆的大路，而另一條則是人跡罕見(jiàn)的小路，而我選擇了人跡罕至的一條，因為它的神秘，是我癡迷，也許在路的盡頭，會(huì )有我一直在探索的東西。

　　每年我們家都要去香爐峰燒香拜佛，祈求來(lái)年的平安與健康。這不，今年又來(lái)到了這兒，我和哥哥還有爸媽一同來(lái)到山腳下，讓著(zhù)高聳入云的山峰，像一個(gè)守衛天界的“神兵”，在山上蜿蜒的臺階，則像一條長(cháng)龍，望著(zhù)氣勢磅礴的'大山，我難免有些擔心：這么高的山，這么長(cháng)的臺階，如果真要往上爬，何時(shí)才爬得完��？

　　但不一會(huì )兒，我的好勝心就擊敗了恐懼心，我提議：“哥哥，不如咱我來(lái)比賽誰(shuí)先登上山頂，怎么樣？”

　　“好��！求之不得�！备绺绲靡獾匦α�，好像懷著(zhù)必勝的信心。

　　說(shuō)開(kāi)始就開(kāi)始，我一瞪腳尖，快速地垮了上去，一級，二級，三級，啊，不行，這速度不夠，我于是三、四級一起跨。瞧，我那動(dòng)作，熟練地像只猴子，三下五除二的。哥哥也不甘示弱，健步如飛，緊緊的跟在后面，那動(dòng)作，嫻熟地像一條游龍。

　　忽然，前方出現了兩條路，一條是有空闊臺階的大路，而另一條卻是不寬闊的羊腸小道。我停了下來(lái)，而后面的哥哥也止步了。他看了我一眼，說(shuō)：“我們各選一條路，看誰(shuí)先到達山頂�！�

　　“好吧，我不會(huì )認輸的�！蔽艺f(shuō)，我心想“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海。

　　我選擇了羊腸小道，因為它的神秘，吸引著(zhù)我去探索，去摸索。說(shuō)干就干，我又疾馳下去。當跑了一會(huì )兒時(shí)，我發(fā)現這兒十分幽靜，沒(méi)有一絲動(dòng)靜，只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音，時(shí)而還有一、兩聲?shū)B(niǎo)鳴。我原先有些恐懼，但是后面我想到了魯迅的一句名言——其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也變成了路。

　　我堅持不懈地踩踏在臺階上，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)，雖然有些疲勞，但我能忍；雖然有些口干舌燥，我能堅持；雖然有些體力不支，但我能賣(mài)力。就這樣，順著(zhù)這條羊腸小道，我比哥哥率先來(lái)到了頂峰，風(fēng)兒為我去勢，太陽(yáng)對我微笑，白云為我鼓掌。這是我第一次選擇，而且我達到了成功的彼岸。

　　如果你選擇了屬于你的一條路，那你就要一直奮斗下去，堅持不懈，那么你就會(huì )感覺(jué)到：天這樣藍，樹(shù)這樣綠，生活原來(lái)可以，這樣的美麗動(dòng)人。

　　選擇高中作文 篇19

　　“1、2、4、6、8，這幾個(gè)數字有什么特點(diǎn)呢？”思想古怪的宋老師在黑板上寫(xiě)了這幾個(gè)數字，讓同學(xué)們找最有特點(diǎn)的數字。我趴在桌子上想了半天，還是沒(méi)有理出頭緒。

　　不一會(huì )兒，有幾個(gè)同學(xué)開(kāi)始陸陸續續地舉手。我舉手回答道：“2既是偶數又是質(zhì)數，他是這幾個(gè)數字里獨一無(wú)二的�！崩罘昵镆渤錆M(mǎn)自信地說(shuō)：“我覺(jué)得‘8’最有特點(diǎn)。把它豎著(zhù)切開(kāi)可以變成兩個(gè)‘3’，把它橫著(zhù)切開(kāi)可以變成兩個(gè)‘0’�！苯酉聛�(lái)，同學(xué)們踴躍舉手，各式各樣的答案紛紛出爐。

　　這時(shí)，老師說(shuō)話(huà)了：“同學(xué)們回答都很好。接下來(lái)，如果讓你當一個(gè)數字，你愿意當哪個(gè)？”

　　這次，我思考了很久，想了幾個(gè)都不滿(mǎn)意。劉嘉雯的發(fā)言受到了大家的'鼓掌，同時(shí)也引起我的深思，“我要當‘2’，因為人生是由‘2’組成的。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹。先是歷經(jīng)坎坷和艱辛之后，平坦和幸福的道路才能為你敞開(kāi)”。

　　我猛然醒悟。目光緊盯著(zhù)“8”，一個(gè)小小數字仿佛讓我看到未來(lái)：人生的道路是由自己開(kāi)辟的，如果不滿(mǎn)意自己的道路，不希望命運來(lái)掌控你，你就必須努力來(lái)改變命運�！�8”原本是由上下兩個(gè)0組成的，8起點(diǎn)很低，可經(jīng)過(guò)了不斷地努力向上的追求，終于改變了自己的軌跡，把握住了自己的命運，而成為數字中的佼佼者。我們應該學(xué)習“8”這種不向命運低頭的精神。

　　由此，我又想到了爸爸，他每天都在外忙碌，甚至很少回家。他在外面那么辛苦起早貪黑的掙錢(qián)，不就是想改變家里的經(jīng)濟狀況，給家人一個(gè)幸福的生活嗎？每次給他打電話(huà)，我都有種想哭的感覺(jué)，想著(zhù)爸爸在外拼搏，為了讓我生活的更好而努力著(zhù)、堅持著(zhù)，我如果再不好好學(xué)習，就對不起爸爸的那份辛苦了！而爸爸總說(shuō)：“孩子，爸爸辛苦點(diǎn)沒(méi)關(guān)系，可只要看到你健康快樂(lè )的成長(cháng)，爸爸再辛苦也高興！你在學(xué)習上要學(xué)會(huì )張弛有度，做事要盡心盡力，爸爸相信你能行！”是的，我也相信一個(gè)人只要不停止前進(jìn)的步伐，一定會(huì )改變最初命運的安排，闖出一個(gè)屬于自己的世界來(lái)！

　　這堂課給了我很大啟迪，這個(gè)“8”給了我希望，給我做了個(gè)榜樣，我要向它學(xué)習：“不服輸，不向命運低頭！”

　　選擇高中作文 篇20

　　將要畢業(yè)的我們就如將要脫離母體的種子一般，將會(huì )面臨著(zhù)選擇，不同的選擇就會(huì )面臨著(zhù)不同的人生道路，對應不同的人生價(jià)值。

　　選擇清廉，作為醫生，本職就是要為患者減輕痛苦，節約患者費用，給患者帶來(lái)實(shí)實(shí)在在的實(shí)惠。身為醫生的賈立群就堅守了醫德，選擇了清廉，他面對患者家屬送來(lái)的紅包，縫起了自己的衣袋，用行動(dòng)踐行醫德就范，保持廉潔操守，清白人格，患者敬佩，同事敬重。坐在高堂之上的包公也選擇了清廉和公平，面對每天那么多的大大小小的案件，他始終是堅持自己的本心，給人民帶來(lái)了正直和平，從此他的名字永垂青史，成為清廉正義的化身。

　　他們選擇清廉，在人生道路上開(kāi)出令人稱(chēng)贊的花，成就了一道亮麗的風(fēng)景，帶來(lái)一股怡人的清風(fēng)，吹暖了人心，吹醒了世人。

　　選擇傳承。如今，因社會(huì )快速地向前發(fā)展著(zhù)，許多地方文化逐漸消失，稀有動(dòng)物瀕臨滅絕。李亞威，一位攝影家，她放棄了在大城市里過(guò)一種優(yōu)越而又優(yōu)雅的'生活，來(lái)到了彝族人們所生活的偏遠山區，她不畏艱苦，用自己一雙發(fā)現美的眼睛和能記錄下美的攝影機走遍那個(gè)山區，拍攝下來(lái)彝族特有的文化風(fēng)俗，和稀有物種的生活習性，將這些將要消失在世上最美的風(fēng)景記錄下來(lái)了，并公布于世，讓這種文化以視頻的形式傳承下去。

　　她選擇了傳承，無(wú)論拍攝條件多艱難，她都堅定向前，為的就是要傳承那些我國曾有過(guò)的美好瞬間。

　　選擇擔當，我國的科技在不斷的發(fā)展著(zhù)，這其中具有最大功勞的就是當初選擇擔當而一直為國奉獻的科研人員。黃旭華，一位潛核艇的研究首要人員，30年以來(lái)，他家的八位兄弟姐妹都不知道他是研究核潛艇的，他的父親在臨終前都不知道他是干什么的，他的母親從63歲到93歲才見(jiàn)到兒子一面。為研究核潛艇，新婚不久的他告別妻子來(lái)到試驗基地，后來(lái)他把家安到了小島上。

　　他，選擇了擔當，選擇了為國效力，不惜隱藏了30年，但他的回報也是巨大的，他的研究成果使我國科研水平又上了一個(gè)新臺階。

　　選擇，面對選擇，我們總會(huì )猶豫，但一旦選擇了，就不要后悔，要一直堅持下去，因為不同的選擇對應著(zhù)不同的人生道路，對應著(zhù)不同的人生價(jià)值，是無(wú)法重選的。

　　選擇高中作文 篇21

　　人生途中，我們或許會(huì )遇到美丑、善惡、悲歡、離合、生死、愛(ài)恨的選擇，或許會(huì )使我們的心靈受到煉獄般的折磨，甚至滴下淋漓的血點(diǎn)，但只要我們能夠把握心靈之機，作出正確的抉擇，就會(huì )覺(jué)得此生無(wú)怨無(wú)悔。

　　一、親情至重

　　在外打工的丈夫突然接到妻子的'電報，三歲的兒子在連續數日的高燒后被確診為白血病。妻子讓丈夫盡快回來(lái)，好好陪陪孩子！丈夫轉身就向火車(chē)站跑去。也是心里過(guò)于急切，稍不留神，他被一輛疾馳而來(lái)的汽車(chē)當場(chǎng)撞翻在地，雙腿粉碎性骨折，血流了一片。肇事司機跳下汽車(chē)要把他送到醫院去�？伤�竟強忍著(zhù)疼痛，拖著(zhù)一只斷腿沖著(zhù)司機說(shuō)道：“還是請你把我送到火車(chē)站吧，我的兒子比我要緊！”

　　在生命的垂危時(shí)刻，他的選擇是：回家照看自己的兒子。

　　二、法重如山

　　檢察長(cháng)坐在沙發(fā)上，一支接著(zhù)一支地吸煙，人也仿佛蒼老了許多。

　　四十年前，戰場(chǎng)上，彈火橫飛。隨著(zhù)一聲槍響，他倒下了�？稍谒�身上還壓了一個(gè)人。他一看是班長(cháng)，原來(lái)是班長(cháng)用自己的血肉之軀替他擋住了子彈……班長(cháng)臨死之前只說(shuō)了一句話(huà)：“幫我照顧好我的兒子——云……”

　　夜，就這樣過(guò)去了，天也漸漸泛出了白光。他終于做出了決定，猛地把手里的煙摁滅在煙灰缸里，然后展開(kāi)了桌上的判決書(shū)，只見(jiàn)上面寫(xiě)道：云，現年……因犯罪被判處……他提起了筆，在下面寫(xiě)道“同意”，然后又在“檢察長(cháng)”一欄中簽下自己的名字……

　　在情與法的矛盾中，檢察長(cháng)的選擇是：維護法律的尊嚴。

　　三、血沃中華

　　1941年秋，日軍重重包圍的狼牙山頂峰，屹立著(zhù)五位優(yōu)秀中華好兒男。班長(cháng)馬寶玉走到懸崖邊上，像每次發(fā)起沖峰一樣，第一個(gè)縱身跳下山谷。戰士們也昂首挺胸，相繼往下跳，狼牙山上響起了他們的壯烈豪邁的口號聲：“打倒日本帝國主義！”這是英雄的中國人民堅強不屈的聲音！驚動(dòng)天地，氣壯山河。

　　在生命和民族大義之間，壯士的選擇是：為中華民族獻出生命和熱血。

　　骨肉親情、法律尊嚴、民族大義——，是心靈之機的要端，是我們每次進(jìn)行心靈選擇的出發(fā)點(diǎn)和歸宿處，把握這些要端，就能使我們的心靈選擇沿著(zhù)正確的方向，走向未來(lái)，走向永恒。

　　選擇高中作文 篇22

　　在人的一生中，會(huì )有很多心靈的選擇，每個(gè)人的選擇都會(huì )不一樣，有的人的選擇是善良的，而有的人的選擇相反，是丑惡的。

　　一天，我坐客車(chē)去奶奶家，真好，車(chē)上的人并不是那么的.擠，我以十分愉悅的心情欣賞著(zhù)窗外的景色。突然，車(chē)內有人喊了一聲：“誰(shuí)丟了錢(qián)包？”循聲望去，一個(gè)小伙子手里舉著(zhù)錢(qián)包喊著(zhù)。他染著(zhù)一頭黃發(fā)，穿著(zhù)打扮和聲音一樣流氣。他一邊喊，一邊有意無(wú)意地瞟著(zhù)不遠處的一位二十多歲的女子。我心底不由得一陣陣反感。車(chē)上有個(gè)人低頭查看包，其他人左顧右盼，看是誰(shuí)丟的，只有那個(gè)女子兩眼直盯著(zhù)錢(qián)包�！笆俏业腻X(qián)包！”她一邊喊，一邊伸出手。那男子將錢(qián)包給了她，那女子看都沒(méi)看直接準備將錢(qián)包放到包里。就在這時(shí)，那男子突然說(shuō)：“慢著(zhù)，”我以為他要那女子檢查一下，誰(shuí)知竟向那女子要20元錢(qián)。這次，他在我心中的印象大打折扣，不僅是我，全車(chē)的人都在議論著(zhù)他這卑鄙的做法，原本，他撿到錢(qián)懂得尋找失主，在我心里給他打了100分，而找到錢(qián)的失主后，還向她要了20元錢(qián)，他在我心中的印象分一下跌落到0分，而且心中充滿(mǎn)了對他的鄙視。

　　在男子目光的逼視下，那女子不情愿地打開(kāi)包，就在打開(kāi)包的那一刻，女子神色大變，急忙向那男子說(shuō)，先把那錢(qián)包給我，我再找20元錢(qián)你。那名男子就將錢(qián)包還給了她，她將20元錢(qián)給了那名男子。我剛要收回鄙夷的目光，男子的舉動(dòng)卻讓我大吃一驚：他將這20元錢(qián)給了一位老爺爺，老爺爺愣了，問(wèn)他為什么將這20元錢(qián)給我，那小伙子就問(wèn)老爺爺：您是不是丟了20元錢(qián)？老爺爺說(shuō)是，那小伙子繼續說(shuō)，我上車(chē)的時(shí)候，我看見(jiàn)您掉了20元錢(qián)被她撿起來(lái)，而她在撿那是20元時(shí)，不小心把自己的錢(qián)包掉了，被我撿了起來(lái)。我向她要的這20元錢(qián)就是幫您要的。小伙子的形象在我心中一下子變得那么美好，他在我心中的印象分驟升到120分。我為小伙子巧妙的作法叫好，更贊美他美好的心靈。

　　人生路上有很多選擇，尤其是面對利益時(shí)，愿我們的心靈都會(huì )選擇真善美，只在這樣，我們的社會(huì )才會(huì )成為一個(gè)真善美的社會(huì )。

　　選擇高中作文 篇23

　　路，有很多種。山路的十八彎，林間的通幽曲徑，鄉間的泥濘小路，還有城市里寬廣通暢的路。然而我今天要說(shuō)的卻不是這些路。

　　路在腳下，有時(shí)候我們可以選擇自己的路，選擇一種自己喜歡的生活方式。即使在旁人看來(lái)這條路并不好走，甚至投來(lái)異樣的眼光。但青春的執拗卻告訴我們，要堅持自己心中所想，走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！我們不甘于平凡的盲從，走別人走過(guò)的通暢的路。不想看那些被千萬(wàn)人看過(guò)的沿途風(fēng)景。我們想另辟蹊徑，為夢(mèng)想探索未來(lái)。這條路辛苦艱難，然而卻是我們向往的。

　　但是更多時(shí)候，我們不得不走別人為我們選好的路。我們從稚嫩到成熟，一路聽(tīng)從家長(cháng)的意見(jiàn)，他們習慣于指揮，我們不得不落實(shí)。他們說(shuō)這是為了我們好，想讓我們少走些彎路。他們要我們循規蹈矩，墨守成規，不能擅自冒險，不能拿自己的未來(lái)當賭注。我們聽(tīng)了也從了，因為我們的青春賭的起，而家人的身體卻經(jīng)不起刺激。當我們的青春激情慢慢的消失殆盡，我們甘于現狀，也沒(méi)有精力探索新路。偶爾看到后來(lái)人在找尋新路，還會(huì )有一點(diǎn)和他一起奮斗的沖動(dòng)。我們已經(jīng)習慣了那走得很順暢的路，在那條路上有了固定的生活軌跡。那點(diǎn)沖動(dòng)被既定的人和事物拖累。我們嘆息人生已經(jīng)定格。所以，只能向后輩投來(lái)羨慕和憧憬的目光，并督促他要堅持一路向前。

　　人生路漫長(cháng)而短暫，當我們選擇一條路，就很難再回頭。錯了或者對了，是結果。而這結果可能要用一生來(lái)體會(huì )，這是殘忍的事實(shí)。而我始終相信，無(wú)論結果如何，過(guò)程一定是美好的`。無(wú)論是為了夢(mèng)想拼搏的另辟蹊徑，還是聽(tīng)從家長(cháng)安排的平淡無(wú)奇。每條路有每條路的景象，各有各的風(fēng)雨和彩虹�？赡苎赝緯�(huì )有悔恨遺憾，但是要相信條條大路通羅馬。你自有你的風(fēng)采，你自有你的成功。

　　當然了，世間的路千萬(wàn)萬(wàn)，不止我說(shuō)的這兩種。而現在膚淺的我只能看到這兩種，現在的我也在這兩條路之間掙扎選擇。人生不能通過(guò)拋硬幣來(lái)抉擇，但是拋硬幣的那一刻，我們卻能知道我們到底想要的是什么。

　　這大千世界，你有多少還沒(méi)有看過(guò)，又怎么甘愿一輩子在一個(gè)城市看著(zhù)一樣的風(fēng)景呢？希望兩年后的我可以如愿去外面的世界闖一闖看一看。踏一踏不是黑土地的土地，走一走自己想走的路。

　　選擇高中作文 篇24

　　第一次聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候，是在一個(gè)普通的工作日清晨。吃著(zhù)老爸買(mǎi)的包子沾著(zhù)醋，想著(zhù)今天的課程趕跑睡意。

　　雷楚年，一個(gè)比我大上那么一兩歲的少年。我對他沒(méi)有什么太深的印象，無(wú)非就是08年512那會(huì )兒救了幾個(gè)學(xué)生罷了。但也覺(jué)得挺厲害的，救了七個(gè)人，自己還順著(zhù)一顆樹(shù)跳下來(lái)存活。且不說(shuō)其他的初三學(xué)生，就說(shuō)成年人，遇上那情況別說(shuō)救人后自己逃生了，恐怕救人都救不成只顧自己跑了吧。所以當時(shí)感覺(jué)自己就只能帶著(zhù)十分崇拜的目光去仰視這號人物了。

　　但他怎么就詐騙了呢？

　　我還記得頒獎晚會(huì )上雷楚年自我介紹的樣子和主持人的夸贊；我還記得老爸老媽表?yè)P他的話(huà)語(yǔ)；我還記得政治書(shū)上他的那張照片……。

　　他怎么就蹲監獄了呢？

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，當時(shí)我吃著(zhù)包子聽(tīng)廣播里說(shuō)他不承認詐騙他女朋友的時(shí)候我還有點(diǎn)吃驚，年紀輕輕就有女朋友了？還倆？不過(guò)仔細一想，他在我心中只是初三罷了，那是08年的事了。聽(tīng)到他對其他罪行供認不諱，但說(shuō)沒(méi)詐騙女朋友的時(shí)候，我第一反應竟是“嗯，他也是個(gè)癡情好漢”……后，在語(yǔ)文課上聽(tīng)了案件的諸多細節和他人的剖析，知道他到底還是騙了，只是不承認而已。

　　短短幾年，他出現在人們視野，淡出，又出現在人們的視野，差別真是判若云泥啊，諷刺感十足。這幾年他都經(jīng)歷了什么？

　　其實(shí)這也是他自己所選擇的道路吧！擁有了明星光環(huán)的他也許遇到了許多人，其中不乏不三不四的.社會(huì )少年。也就是這些狐朋狗友把大好的祖國花朵社會(huì )的未來(lái)棟梁往溝里帶，人自己的命運，除了外界的影響外，還有一種就是自己的選擇，雷楚年人生試卷上的選擇題錯了一大片。

　　希特勒的母親在懷孕時(shí)曾猶豫過(guò)是否要把腹中的胎兒打掉，但她最后還是選擇生下希特勒。而選擇成為屠殺猶太人、推動(dòng)二戰的納粹黨的元首的希特勒，誰(shuí)又能想到他曾一度想成為一個(gè)畫(huà)家呢！由此可見(jiàn)，自己的一個(gè)小小的選擇，會(huì )影響自己的人生，甚至整個(gè)世界都要為自己的選擇付出代價(jià)、作出改變。

　　所以，在人生的岔路口上我們要慎重選擇，不能妄想自己還能再做一遍選擇題。

　　選擇高中作文 篇25

　　又是一個(gè)艷陽(yáng)天，柔風(fēng)吹柳。恰逢周末，兒子建議去河邊玩。于是我簡(jiǎn)單準備了一下便要出發(fā)。忽然想起，車(chē)站離目的地還有一段距離，躊躇之后便想起了我遺忘好久的電動(dòng)摩托了。兒子一聽(tīng)我的想法，連蹦帶跳的歡呼。

　　我勻速行駛著(zhù)，路兩旁的風(fēng)景真醉心呢！不覺(jué)中走到了一個(gè)十字路口 ，我停下來(lái)，不知走那條路了，兒子眨眨眼嚷道：“快走��！隨便選一條嘛！我知道兩條路都可以到達目的地，一條有點(diǎn)坑洼，一條好平坦。躊躇一會(huì )后，我對兒子說(shuō)：“你來(lái)選一次吧！試試你的眼力！”兒子毫無(wú)停頓的指了平坦的路。我笑著(zhù)啟動(dòng)車(chē)子前行。走了有十分鐘的時(shí)間，前面有一大堆的人在修路，挖開(kāi)的土堆得好高好高，“怎么走��！”我看看兒子，兒子縮縮脖子，雙手一伸，撇撇嘴不言語(yǔ)。

　　我笑了笑對他說(shuō)“你順著(zhù)土堆邊走，我推車(chē)過(guò)吧！”就這樣我們艱難的行走，一不小心，我的車(chē)被卡住了，使勁也推不動(dòng)，正在犯難時(shí)，有兩個(gè)40多歲的男士走過(guò)來(lái)，看我的滿(mǎn)臉愁容的樣子，便主動(dòng)幫我把車(chē)子推過(guò)了土堆。我滿(mǎn)臉感激的對他們表示感謝。

　　到了河邊，一幅美麗的畫(huà)面收去了一路的不暢。翠綠的柳條輕撫水面，鳥(niǎo)兒在歡愉的跳躍著(zhù)，嘰喳的聊天。來(lái)得早的游人都找地方坐下來(lái)了，呼吸著(zhù)大自然賜予的獨有的氣息。我陶醉其中。兒子更是一會(huì )摸摸這，嗅嗅那的。我看了一陣好笑。

　　玩累了，我們坐下來(lái)休息。我摟著(zhù)兒子的肩輕聲的問(wèn)他，“強，今天最大的收獲是什么呀？”兒子看看我不加思索的回答“就是享受了這美麗的自然風(fēng)光呀！”我搖搖頭說(shuō)“不對，再想想，”兒子想了一會(huì )不好意地說(shuō)“不會(huì )是我選擇路的事情吧！”我笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭。我摟緊兒子的肩說(shuō)：“選擇本身是沒(méi)有錯的，主要是要有一個(gè)最低的估計，你想，什么事情會(huì )一番風(fēng)順？，及就是你想的.再好，再圓滿(mǎn)，都會(huì )有不如意的地方。更重要的是堅持，我們今天就遇到困難沒(méi)退縮和抱怨，一直堅持，困難時(shí)有人幫助，才得以欣賞到如此的美景呢”兒子深深的點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　人生的十字路口真的很多很多，需要層層選擇，有時(shí)一個(gè)選擇，可以事半功倍，也可以毀于一旦。但再怎么重要的選擇，也經(jīng)不住堅持的融化，時(shí)光可以飛逝，生命可以枯萎，唯有選擇伴著(zhù)堅持沉浮在紅塵里，飽嘗歲月的酸甜。

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