【必備】選擇作文合集四篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的選擇作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
選擇作文 篇1
四月的一個(gè)周日，我和表弟去購物中心玩，路過(guò)汽車(chē)站，一個(gè)神情焦慮、衣著(zhù)樸素的中年男子朝我走來(lái)，說(shuō)道：“請問(wèn)你是中學(xué)生吧？能幫個(gè)忙嗎？”
“有什么事你就說(shuō)嘛！”我答道�！拔覄偟竭@兒，正準備搭車(chē)去馬廠(chǎng)，沒(méi)想到錢(qián)包給丟了。你能……你能借點(diǎn)錢(qián)給我嗎？”
“又借錢(qián)？”我遲疑了，半晌沒(méi)吭聲，不知道是借還是不借。
表弟搶著(zhù)說(shuō)：“那怎么行！你還是去問(wèn)問(wèn)別人吧！”
“我早就問(wèn)過(guò)了，沒(méi)人愿意�！敝心昴凶语@得有些沮喪，正欲離去。
可能是出于同情，我最終選擇了借錢(qián)，“我很想幫你，可是我的錢(qián)不多，只怕不夠你到馬廠(chǎng)”。
“沒(méi)關(guān)系，三塊錢(qián)你有沒(méi)有？”“三塊錢(qián)倒有�！薄班�，就借你三塊�！薄澳切��！蔽覞M(mǎn)口答應了�！罢嬷x謝你，你有紙和筆嗎？寫(xiě)上姓名和地址，以后我一定寄還給你�！蔽艺罩�(zhù)做了，交給他三塊錢(qián)和一張小紙片。
回家后，表弟便大肆宣揚此事，說(shuō)我傻，又被人騙了，母親知道后，說(shuō)：“八成又被人騙了，還好只是三元�！蔽易詈笾徽f(shuō)了一句，“我相信我的'選擇是正確的�！�
事隔兩個(gè)星期，我仍沒(méi)有得到那位陌生中年男子的音訊，也許我真被騙了。
五月的一個(gè)周末，看大門(mén)的老爺爺給了我一封信和一個(gè)小包裹，我打開(kāi)一看，是那個(gè)陌生人寄來(lái)的三元錢(qián)和一個(gè)精致的日記本。
人的一生將會(huì )有許多選擇，而對這人生的一次次選擇，我們應始終保持一顆純潔的心，用自己的心去溫暖他人，相信別人，相信自己，這才是對人生正確的選擇！
選擇作文 篇2
那次，我選擇了回避，可能我是在為她著(zhù)想，可她卻認為我在害她。
那是在前幾天考試時(shí)出現的一幕。當時(shí)，在考英語(yǔ)，就在我正在專(zhuān)心致志地寫(xiě)著(zhù)試卷，只見(jiàn)同桌皺著(zhù)眉頭在看著(zhù)卷子，好像有什么天大的難題，想必她又是上課沒(méi)好好聽(tīng)，我想到。
就在這時(shí)，我的桌子上突然飛過(guò)來(lái)一個(gè)白色的不明物體，正好落在了桌子的中央，我心想這又是誰(shuí)��！還傳紙條。我想著(zhù)，打開(kāi)了紙條，只見(jiàn)是同桌的筆跡，在紙上說(shuō)：“第三題的第一小題怎么做，求告！”我看了一眼同桌，同桌正用著(zhù)急的眼神看著(zhù)我呢？我心想告還是不告，告，可這是作弊，如果被老師發(fā)現那可是真的完蛋了；不告吧，好歹是同學(xué)一場(chǎng)，她可能還會(huì )認為我忘恩負義......最終，我選擇了不告，而把這個(gè)紙條塞到了桌殼里。我偷偷瞄了她一眼，只見(jiàn)她臉都氣紫了。
又過(guò)了一會(huì )兒，我正在檢查時(shí)，只見(jiàn)桌子上又飛過(guò)來(lái)了一圈膠帶，我心想：這一定又是同桌耍的小把戲，我看她時(shí)，她正跟我擠眉弄眼呢！我果斷地把膠帶又還給了她，然后繼續檢查。
考完試后，同桌怒氣沖沖地對我說(shuō)：“你為什么不告訴我？”我說(shuō)：“這是在考試，怎么可以對答案！”“你太冷血了，自己的同桌都不幫一把！”她說(shuō)�！拔疫@也是在為你好，誰(shuí)讓你上課不好好聽(tīng)課！”她不說(shuō)話(huà)了，我不知道她在想什么，她也平靜了許多。
那次，我選擇了回避，我認為我的.選擇是正確的，同桌終究是會(huì )理解我的。
選擇作文 篇3
生命的扁擔壓在身上，是為了讓我們學(xué)會(huì )承擔。人類(lèi)是與眾不同的生命，是因為我們在沉重的壓力面前仍能挺直腰桿。
承擔，有一種力透千年的力量，它喚醒了歷史。
孔子勇于承擔，連他的《論語(yǔ)》也寄望于三千弟子和七十二賢人的承擔。插秧的時(shí)候，他就與學(xué)生們一起扛起那沉重的扁擔，坐在木車(chē)上去向各國君王推銷(xiāo)曲阜盛產(chǎn)的仁和禮。他依然地扛起發(fā)展的扁擔，在悠悠的木車(chē)上赫赫閃爍著(zhù)中華文明的光輝。
孔圣人的理論沒(méi)有在當時(shí)受用，卻影響了后世一代一代的炎黃子孫。他的知識被人們傳播，他勇于承擔的精神更讓我們感動(dòng)與銘記。
歷史的.重任在不同人的肩頭傳遞，在一次次勇敢與堅持中傳遞。
他眼看著(zhù)黑人在社會(huì )中受到的種種歧視，勇敢地站出來(lái)組織多次反對種族歧視的斗爭，為此他在羅本島度過(guò)了他漫長(cháng)的牢獄生活。那是一個(gè)聽(tīng)上去就讓人恐怖的地方，但他卻把監獄變成了文化和政治教育的課堂。他記著(zhù)自己要承擔的責任，他知道黑人的解放運動(dòng)還未結束。終于，他成功在76歲時(shí)擔任新南非的第一任總統，而此時(shí)距離他出獄僅僅是四年的時(shí)間。
他就是曼德拉。她的努力沒(méi)有白費，不知是使命選擇了他還是選擇了使命，但我知道：他選擇了承擔，勇敢地擔當。
和他們一樣站起來(lái)的，還有很多人。
他發(fā)現手術(shù)刀只能幫助人們切除身上的毒瘤，而隱藏在人們心中的毒瘤不切除，國家就永遠不能強大。于是他握緊手中的筆，用犀利的語(yǔ)言揭示那“人吃人”的封建制度，用堅定的心勇敢地面對來(lái)自各方的壓迫，他用瘦削的身軀扛起中華民族的歷史重擔，他掏出燃燒的心舉過(guò)頭頂，拆下肋骨當火把，照亮前行的路。
他就是魯迅。他用鏗鏘有力的聲音堅定自己的選擇，不管身上的膽子有多重，他都會(huì )堅持。
人生的光輝點(diǎn)在于勇敢地承擔，不消極度日，不被迫接受，只為人生的真諦所在，只為追求所在。
選擇作文 篇4
王維筆下的清山麗水，如同水浸的墨，輕輕淡淡滴落，便在紙上留下那樣濃那樣厚重的印跡。而孟浩然所崇尚的田園生活，淳厚樸實(shí)，則更有一種別樣的快樂(lè )。這讓我相信，文字輕易之間就可打動(dòng)人心。
我想，當上帝創(chuàng )造出兩種孑然不同的生活時(shí)，這兩位文學(xué)上的天才猶豫了。王維，自然而然選擇了前者。
Choice1[江流天地外，山色有無(wú)中]
詩(shī)中有畫(huà)，畫(huà)中有詩(shī)。
是一種意境。
王維夢(mèng)想中的生活，是隱居山林，悠然自在，與世無(wú)爭地度過(guò)一生。閑時(shí)靜下來(lái)傾聽(tīng)大自然的天籟，絢麗的花，嫩綠的`草，竹葉在風(fēng)中一陣又一陣嘩啦啦啦。偶爾觸景生情，將自己的感想串聯(lián)成詩(shī)，譜寫(xiě)在時(shí)光的紙上。與世間一切的庸俗和丑惡徹底隔斷，如仙人般清凈。
于是，便出現了那么多描寫(xiě)秀麗風(fēng)光的詩(shī)篇，清澈如水的心境，讀來(lái)的確有一股特殊的韻味。如同細細品位一杯普洱，苦澀卻又清香四溢。
這是他的選擇。獨善其身的選擇。因為，他放棄了這個(gè)塵世。但也許，日子久了，這樣的孤單和落寞會(huì )使他感到厭倦。畢竟，他不是真正的仙人。
Choice2[待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花]
放眼望去，大片大片成熟的莊稼，那是金子的顏色。農民們都禁不住笑了。
孟浩然笑了。
這是他的選擇——快樂(lè )而充實(shí)地過(guò)完每一天。
看著(zhù)朝陽(yáng)從地平線(xiàn)上冉冉升起，新的一天開(kāi)始了。充滿(mǎn)著(zhù)希望的他們開(kāi)始一天的勞作。犁地，鋤草，澆水，呵護著(zhù)可愛(ài)的小生命們成長(cháng)。休息時(shí)聊聊天，討論糧食的收成，而把那些政權上的爾虞我詐全部拋到腦后，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
多幸福啊。
沒(méi)有了那份孤傲和清高，而多了人與人之間的交流和關(guān)心，發(fā)自?xún)刃牡恼鎿�。沒(méi)有虛偽，沒(méi)有做作，沒(méi)有機關(guān)算盡的互斗心計�；ハ鄮椭�，互相扶持。獨善其身又有何用？不過(guò)是一種無(wú)奈的自我安慰罷了。這樣的生活，是毫無(wú)意義的。
我們所要選擇和改變的，是一種對待生活的態(tài)度。
上帝看了兩人的答卷，笑了。
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