- 相關(guān)推薦
成長(cháng)的選擇八年級作文600字（精選27篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的成長(cháng)的選擇八年級作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！
成長(cháng)的選擇八年級作文600字 1
漫漫人生路，何處無(wú)選擇？不同的選擇，也總是匹配著(zhù)不同的結果。
那是前些天的一個(gè)中午，雖說(shuō)是中午，但我并未找到太陽(yáng)的蹤跡，一陣風(fēng)吹過(guò)，寒氣毫不留情地擠走了我身上最后的溫暖。吃過(guò)午飯后，我獨自一人走在回教室的路上。
也許是天氣的`原因，路上的同學(xué)們都不由自主地加快步伐，被風(fēng)吹起的發(fā)絲仿佛在痛斥這寒風(fēng)的喧囂。我沖進(jìn)教室，仿佛教室中有太陽(yáng)一樣，手中捧著(zhù)裝滿(mǎn)熱水的水杯，心中不禁盈了幾分暖意。
這時(shí)，班里熱熱鬧鬧的，一個(gè)女同學(xué)湊到我身邊，笑瞇瞇地說(shuō)：“我有個(gè)事要告訴你，你可千萬(wàn)別生氣�！蔽也灰詾槿坏卣f(shuō)：“好了你快說(shuō)吧�！庇谑撬掏掏峦碌卣f(shuō)：“今天中午吃飯，有幾個(gè)女生在說(shuō)你幫她們買(mǎi)東西從中賺差價(jià)，其中一個(gè)還說(shuō)……就是吃了你帶的東西才讓她生病的……”她的聲音越來(lái)越小，說(shuō)一句一抬頭，小心翼翼地看我的表情。
說(shuō)到這，我大致明白了什么意思。前些日子班里有同學(xué)喜歡吃我帶的果干，于是好多同學(xué)都讓我幫忙捎帶，可是我大包小包拎過(guò)來(lái)給她們，好心卻被當成了“利欲熏心”賺同學(xué)的錢(qián)。我強擠出一個(gè)微笑，對那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“沒(méi)事，說(shuō)就說(shuō)吧�！�
不知不覺(jué)中，手中的水杯變得毫無(wú)暖意，身處溫暖教室的我也感受不到一絲溫暖。周邊同學(xué)的嬉笑聲也變得那么刺耳尖銳，我把頭埋在臂彎中，不想看見(jiàn)那些人，甚至萌生了躲避所有人的念頭。但轉念一想，世界上每天那么多流言蜚語(yǔ)，如若當事人總計較，那會(huì )有多少私怨糾紛呢？我選擇了釋然，將事情看淡，也是對自己內心的救贖。
我選擇了釋然，也選擇了解脫，不再困擾，也保留了同學(xué)間珍貴的情誼。在曲折的人生道路上，何不將所有雜念拋之腦后，思考接下來(lái)的路如何前行呢。
成長(cháng)的選擇八年級作文600字 2
時(shí)間的車(chē)輪滾滾向前，歲月的腳步匆匆而過(guò)，一路走來(lái)，我們的青春旅程像一場(chǎng)快速進(jìn)行的賽跑，錯過(guò)了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍，錯過(guò)了天真的.嬉戲，錯過(guò)了許許多多美麗的沿途風(fēng)光。青春就是如此，總讓我們在失去與錯過(guò)之后收獲意外，用辛酸和汗水奏響無(wú)悔的歌。
——題記
許多事都令我們無(wú)以選擇，例如成長(cháng)，但即使無(wú)法選擇，你卻有可以后悔的權利。一路走來(lái)，我不覺(jué)后悔。
成長(cháng)真的很痛苦，有人說(shuō)，它就像是蟬蛻殼，蛇蛻皮一樣很痛苦�？晌矣X(jué)得，無(wú)論是蟬蛻殼還是蛇蛻皮無(wú)非不都是為了迎接那個(gè)新的自己啊，所以，既然如此，就請你不要在抱怨連連了。
等有一天，在一個(gè)安靜的午后，已是華發(fā)滿(mǎn)頭的你回望時(shí)，才能知道其中的美好其中的甜。
成長(cháng)就意味著(zhù)失去，也意味著(zhù)尋找，循環(huán)，往復，肩上的擔子重嗎？不重，反而有一絲厚實(shí)，你看啊，其實(shí)成長(cháng)根本沒(méi)有你想象中那般苦，那般累。
少年，你看啊，在不知不覺(jué)中，你已經(jīng)走了那么遠，其實(shí)，自己選擇的路，無(wú)論如何也要走下去。
你現在，還后悔成長(cháng)嗎？
成長(cháng)的選擇八年級作文600字 3
赫爾曼·黑塞說(shuō)：“我們都是生命的過(guò)客，都是時(shí)空中的流浪者，我認為生命是一連串生生不息的思索、了解、覺(jué)察、選擇、創(chuàng )造的循環(huán)歷程�！�
而我的生命，是在抗爭中爆發(fā)，在沉默中悄然生長(cháng)。
在讀《清兵衛與葫蘆》時(shí)，老師告訴我們清兵衛在抗爭中妥協(xié)，是最悲哀的事，這是他對于命運的放棄，是個(gè)性的滅亡。我十分心虛，在這時(shí)多次問(wèn)自己，我的生命是該抗爭，還是該沉默？
魯迅先生在說(shuō)“真正的勇士，是敢于直視慘淡的人生，是敢于正視淋漓的鮮血”時(shí)，那是一個(gè)不安穩的時(shí)代，凡是能站起來(lái)發(fā)聲的，都是勇士。然而如今的我的斗爭都太幼稚。當我為了自己軟弱的自尊而斗爭，為了使自己避免更多困苦獲得更多無(wú)意義的安樂(lè )而斗爭，在幾個(gè)夢(mèng)醒之后我就明白了這些斗爭十分愚蠢，毫無(wú)意義。于是我學(xué)會(huì )了沉默。當我的夢(mèng)想被阻礙，當我被要求為了將來(lái)的清福而學(xué)習，為了自己的成功而奮斗，也只會(huì )對此保持沉默，于是期望他人所說(shuō)的都是正確的，我能依照他人的道路來(lái)成長(cháng)。
沉默似乎能保護我，遠離爭執。我總會(huì )看到社交活動(dòng)中有太多的怪象，人們會(huì )為了一個(gè)話(huà)題產(chǎn)生爭執。為了探究真相而大費口舌，對網(wǎng)絡(luò )另一端毫不相識的人口誅筆伐，然而這個(gè)話(huà)題的真相在第二天發(fā)生逆轉，所有爭論都失去了意義，所有激情都變成了戲言。于是在這之中我選擇保持沉默，在信息中吸收養分，在困苦中體會(huì )成長(cháng)�！皩ι�，對人類(lèi)過(guò)分的悲觀(guān)，過(guò)分的樂(lè )觀(guān)，都是不誠實(shí)的`�？摧p世界的荒謬是一個(gè)智者的基本水準�！边@就是木心的態(tài)度。
可我還是無(wú)法做到如智者一般的對世界保持冷漠。像中島敦寫(xiě)出的：“能若無(wú)其事的嘲笑超乎人們想象的困苦、貧乏、酷寒、孤獨，如果這是頑固，那么必須說(shuō)這個(gè)頑固是凄厲壯大的�！蔽覐膩�(lái)都不能以站在世界之上的角度冷眼看待世界，于是當我所喜愛(ài)受到污蔑，當我的個(gè)性遭到誤解，當我的思想受到阻礙，當他人的言語(yǔ)刺激到我的底線(xiàn)，我會(huì )奮起反抗，展示我的精神，表明我的力量。若能承受住痛苦，必會(huì )獲得喜悅。
我總是需要在人生路口做出許多選擇，選擇抗爭或選擇沉默。我常選出使自己感到自豪的答案，也常選出為之后悔的答案。人生需要抗爭，與需要沉默。重要的是能否對自己的選擇保持自信，對此無(wú)怨無(wú)悔，為此付出努力。如此生長(cháng)，最后，便會(huì )發(fā)現，自己的為人處世，沒(méi)有什么恰好，只是本然。
成長(cháng)的選擇八年級作文600字 4
那天，女孩做的選擇，是她的成長(cháng)。
記得是一次在奶茶店里，店里已經(jīng)沒(méi)有位置了，于是她便和朋友拼了桌坐下。她點(diǎn)了杯青檸檬水。她們各自忙著(zhù)自己的事，誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話(huà)。朋友正苦惱著(zhù)自己的作文，而她則在一旁做著(zhù)題�！班狻彪S著(zhù)一陣鈴聲響起，桌子也隨著(zhù)震動(dòng)。朋友朝她的手機望了望，便看到了電話(huà)的備注是“爸爸”。朋友繼續做著(zhù)作業(yè)�！笆裁磿r(shí)候回家？你在哪里？”她坐在旁邊，朋友可以清晰地聽(tīng)到了她的爸爸正詢(xún)問(wèn)她的去向。她不耐煩的應付了句：“快了快了”。并沒(méi)有說(shuō)自己在哪。接著(zhù)他又問(wèn)著(zhù)“在哪里？”她更加不耐煩的說(shuō)著(zhù)：“在奶茶店這里啊你怎么老是問(wèn)我去哪，我才出來(lái)一會(huì )而已！怎么什么事都管！老是說(shuō)說(shuō)說(shuō)煩不煩�！彪娫�(huà)那邊沒(méi)有做聲……也沒(méi)有掛斷電話(huà)，就這樣沉默著(zhù)……女孩繼續寫(xiě)著(zhù)題目，把手機放在了旁邊�！鞍职仲I(mǎi)了漢堡，怕等一下涼了不好吃了……想叫你快點(diǎn)回來(lái)……你想多晚就多晚回家吧……”女孩沉默了，她的心里猶豫著(zhù)“我才剛剛出門(mén)而已，就要這么回去了嗎？可是……”。過(guò)了好久，她說(shuō)著(zhù)：“我一會(huì )就回去了不會(huì )太久的�！彼娘嬈愤�沒(méi)做好，于是她很抱歉的'退了飲品。很快便收拾好了她的物品，騎著(zhù)腳踏車(chē)回家了。
夕陽(yáng)下，微風(fēng)拂過(guò)女孩的發(fā)梢，她不由自主地加快了腳踏車(chē)的速度沖向家里。
回到家，媽媽就責怪她不應該那樣子跟爸爸說(shuō)話(huà)。一股愧疚感涌上她的心里，怪怪的十分不好受。她覺(jué)得她做錯了，不應該那么任性的去說(shuō)著(zhù)爸爸。她低下頭，淚水朦朧了她的視線(xiàn)，一顆顆眼淚如同掉了線(xiàn)的珍珠啪嗒的掉在地上。她坐在桌子上，一口一口咬著(zhù)那個(gè)還溫熱著(zhù)的漢堡……
“我怎么可以這么任性，我不能那么說(shuō)自己的爸爸，怎么就一時(shí)嘴快就說(shuō)了出去了呢？”懊悔在女孩腦海里徘徊。
她沖到外邊，對著(zhù)正在澆花的父親道了歉，那時(shí)，她的臉已經(jīng)紅如天邊的晚霞。
其實(shí)人生當中有很多選擇，在你困窘的時(shí)候浮現出來(lái)，為你指明方向，使你成長(cháng)。
那個(gè)女孩是我，那天的選擇，讓我褪去了青檸檬水般的青澀，變得更成熟懂事了。
成長(cháng)的選擇八年級作文600字 5
人們都說(shuō)：“少年不識愁滋味�！笨晌矣X(jué)得，在我成長(cháng)過(guò)程中，我遇到的煩惱比快樂(lè )多，很多時(shí)候，我總處在兩難境地中，必須由自己作出判斷，作出選擇，我為此而煩惱。
就說(shuō)這件事吧，向來(lái)很喜愛(ài)看小說(shuō)的我，好不容易向同學(xué)借來(lái)的那一套小說(shuō)，竟然在教室里不翼而飛了，本想回家好好“享受”一番的想法成了泡影。我為這三本書(shū)付出了慘重的代價(jià)，賠了錢(qián)，道了歉，還挨了罵……
可不久，我在我的好朋友家里竟然發(fā)現了這一套小說(shuō)。為了這三本小說(shuō)我不知找了多少回、問(wèn)了多少人，可這三本書(shū)竟然在我最信任的朋友家里出現了。這三本書(shū)我再熟悉不過(guò)了。剛借來(lái)時(shí)，我不小心把其中一本的封面撕破了，我在上面貼了半透明的`藍色膠帶，可這三本書(shū)中的一本卻有這個(gè)特征。
我的情緒一下子跌落進(jìn)了低谷里。我不敢相信卻又不得不接受這個(gè)可怕的事實(shí)，我真的不敢相信，可卻又不得不相信！擺在我眼前的只有二條路，一是要回書(shū)，可是如果那樣，我們必定會(huì )鬧翻臉，更無(wú)友誼可言。如果讓同學(xué)們知道了，那么好朋友的名譽(yù)怕是一落千丈了！二不要回書(shū)，這雖可以免去許多不必要的麻煩，也不會(huì )損壞朋友的名譽(yù)，但這樣難平我心中的氣，我為了這幾本書(shū)，付出了多少代價(jià)？而且我和他的友誼有了雜質(zhì)，還會(huì )像以前那樣純情嗎？更可怕的是，他不僅沒(méi)有把書(shū)還給我，還像沒(méi)這回事。
我是去要回書(shū)，還是不要回書(shū)？我一直在矛盾著(zhù)煩惱著(zhù)。每當我想起這件事的時(shí)候，浮現在我眼前的不再是那三本書(shū)，而是朋友那不屑的神情。我的煩惱慢慢轉變成了一種擔心。對，我是在擔心，為朋友而擔心。我終于明白該怎么做了。
我寫(xiě)了一張紙條，悄悄夾在了朋友的書(shū)里。在我期盼了一個(gè)星期后，我終于如愿以?xún)�，我看到了我的抽屜里靜靜地躺著(zhù)那三本書(shū)，當我打開(kāi)書(shū)時(shí)，一張紙條展現在我眼前：對不起，是我錯了，雖然我那么喜歡這套書(shū)，還以為“竊書(shū)不算偷”，可我知道，我錯了。謝謝你沒(méi)有怪我，你是我永遠的朋友！
我開(kāi)心地笑了。我做對了，我邁過(guò)了這道曾經(jīng)讓我煩惱的坎。因為正確的選擇，使我重新找回了我的書(shū)。不，書(shū)已經(jīng)不重要了，更重要的是我又重新找回了我的友誼！
成長(cháng)的選擇八年級作文600字 6
生活中，總是存在著(zhù)太多太多的選擇題。是或不是；能或不能；優(yōu)良與惡劣……太多太多。我們總是得從中選出一個(gè)，不管其過(guò)程的多么的艱難。表面上它們帶給了我們許多困擾，阻礙了我們一帆風(fēng)順的成長(cháng)道路，實(shí)際上，他們使我們慢慢地長(cháng)大，開(kāi)始知道深思熟慮，開(kāi)始懂得凡事要細細琢磨，三思而后行。
記得，那是暑假炎熱的一天。我和家人一同去參觀(guān)世博會(huì )。我們在香港館前苦苦等待，可是越是心急，時(shí)間就越是過(guò)得慢，似乎就和我們較上了勁。隊伍一點(diǎn)一點(diǎn)地前進(jìn)。我瞅瞅前面似長(cháng)龍般的隊伍，又瞄瞄空中那一輪艷陽(yáng)。已經(jīng)是正午時(shí)分。我的心中越發(fā)的焦急。忽然發(fā)生了一個(gè)小小的.插曲。一個(gè)估摸著(zhù)十七八歲的男孩子，身手敏捷的從后面竄上來(lái)，像一條抓不住的泥鰍，他從欄桿下面的縫隙中鉆了進(jìn)來(lái)，得意洋洋地排到了前面。后面的游客雖然心中十分不悅，但當著(zhù)這么多人的面，也不好發(fā)作，這使得那個(gè)少年越發(fā)的猖狂。我的腦海中閃過(guò)一個(gè)念頭：為什么我不可以像他一樣鉆到前面去呢？我一遍又一遍地琢磨著(zhù)這個(gè)想法，越來(lái)越覺(jué)得這個(gè)計劃十分可行，正當我準備行動(dòng)時(shí)，我又冒出了一個(gè)念頭：如果人人都這樣插隊，那道德二字何在？我正欲把腳縮回來(lái)時(shí)，又想：反正我只是個(gè)孩子，他們不會(huì )跟我計較的。我想想，蹲下身，想鉆到外面去�？墒�，道德習慣要從小培養呀，何況我還是個(gè)少先隊員呢！我想想還是覺(jué)得不妥當，站起身來(lái)。我腦子里鉆出一個(gè)想法：就這一次，下不為例，我還是決定插隊�？墒�，這里是世博會(huì )，是全世界的矚目焦點(diǎn)，不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一，如果被外國人看到了，影響多不好。我把身子又縮回來(lái)。我已經(jīng)在這里等了這么長(cháng)時(shí)間，少說(shuō)也三四小時(shí)，插一下隊也是情有可原的。我還是想動(dòng)一下歪腦筋。算了算了，為了保持一個(gè)良好的精神面貌，為了當一個(gè)合格的少先隊員，我還是多等一會(huì )兒吧！我左思右想，還是決定以大局為重，為了在外國人面前留下一個(gè)好的印象，我還是應該有一個(gè)奉獻精神。所以，我還是多等一會(huì )兒吧！
這件事之后，我明白的不只是插隊不文明，還有道德實(shí)踐的難處，我們可以辨清道德，可是很少能夠做到實(shí)踐道德。隨著(zhù)時(shí)間的推移，我面臨的道德選擇很多，但是我知道，我們不能飲鴆止渴，不能為了得到眼前的利益，而拋棄自己的道德文明，物質(zhì)上的利益可以尋回，但是道德丟失了，就再也不能尋回了。
成長(cháng)的選擇八年級作文600字 7
堅強，是精神的支柱；是跨越坎坷的信念；是成功勝利的根本。一個(gè)人，如果不堅強，那他的心靈就永遠是一片黑暗沉寂的世界。
——題記
她，將近六十歲了，卻很難得見(jiàn)得到幾根白頭發(fā)。雖然他的額頭上，眼角邊已經(jīng)布滿(mǎn)了皺紋，可是他還像小姑娘似的戴著(zhù)一對漂亮的`耳環(huán)。耳環(huán)是銀白的，上面還有一朵紫羅蘭呢！整天快快樂(lè )樂(lè )，好似天塌下來(lái)有別人替她頂著(zhù)。她就是我的外婆。
每一次，我去她家玩。她就會(huì )向服務(wù)員似的給我端茶倒水、送甜點(diǎn)。她這樣的舉動(dòng)令我哭笑不得。要是媽媽看到，她早就要批評我了�？晌乙膊恢勒f(shuō)什么好，只有“任其擺布”。
可是，老天真會(huì )捉弄人。記得有一天，外面陽(yáng)光明媚，我又來(lái)到外婆家。 她正在家快樂(lè )的燒著(zhù)飯，我一進(jìn)門(mén)就沖著(zhù)廚房大聲叫道：“外婆！”，就聽(tīng)廚房里“哎——”的一聲，外婆就跑出大門(mén)。見(jiàn)我來(lái)了，滿(mǎn)臉歡喜，連忙丟下手里的活，準備招呼我。這時(shí)，電話(huà)鈴響了……接過(guò)電話(huà)回來(lái)，他那原本開(kāi)心的臉突然陰沉下來(lái)，滿(mǎn)臉透著(zhù)絕望和黯然。不一會(huì )兒，外婆哭了，但沒(méi)有哭出多大的聲音，我只是看到她的眼眶里噙滿(mǎn)著(zhù)淚水，可我能感覺(jué)得到她很傷心！原來(lái)，太婆今天中午時(shí)分突然去世。太婆的葬禮辦完之后，外婆回到家，她又哭了一場(chǎng)，哭得撕心裂肺，讓人好心酸。讓我這個(gè)沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面的孩子手足無(wú)措，不知道該怎樣安慰她。原以為她會(huì )這樣一直哭下去，可過(guò)了一會(huì )兒，她又突然停了，用她那已經(jīng)很濕的袖子擦了擦眼淚�；剡^(guò)頭來(lái)對我們說(shuō)：“你們都餓了吧，我去做飯�！闭f(shuō)著(zhù)走出了屋子……
到了晚上，媽媽準備進(jìn)外婆的房間安慰她。開(kāi)門(mén)的一剎那，又一陣悲痛的哭聲立即傳進(jìn)我的耳朵里。媽媽好像不想打擾外婆，又轉身離開(kāi)了。
太婆的去世對我的打動(dòng)并不大，可我明白：外婆失去太婆就像我失去媽媽?zhuān)际且粯拥耐纯�！媽媽要是離開(kāi)了我，我是無(wú)法接受的，可外婆竟然能挺��！
我的外婆就是這樣一個(gè)既熱情又堅強的人。只有這樣的人，才會(huì )每天臉上帶著(zhù)笑容。她的堅強讓我敬佩。
成長(cháng)的選擇八年級作文600字 8
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我漸漸的發(fā)現，我與父母的溝通似乎越來(lái)越來(lái)的少了。取而代之的`是每幾個(gè)月簡(jiǎn)短的電話(huà)聊天。內容是一成不變的“好好學(xué)習”“加油，別老貪玩�！睘槭裁茨�?你們也只是偶爾陪我出去玩，但一到晚飯時(shí)，你們就忙著(zhù)走。
在我很小的時(shí)候，你們就把我交給爺爺奶奶了。在我的記憶里我一直和爺爺奶奶姑姑生活在一起。
爸爸每天都很忙，我問(wèn)他怎么那么忙?別人的爸爸都可以陪著(zhù)他們去旅游，釣魚(yú)，打球，你為什么不可以?爸爸說(shuō)他要工作，掙錢(qián)，給我買(mǎi)玩具，讓我們過(guò)上好生活，可是，我多想對爸爸說(shuō)：“我什么都不要，就想讓您陪我玩會(huì )，聊會(huì )天，一起吃一頓豐盛的晚飯�！�
媽媽偶爾幾個(gè)月會(huì )打幾次電話(huà)，問(wèn)我學(xué)習怎么樣?然后就沒(méi)有話(huà)題了，為什么不關(guān)心一下我的心里怎么想的?我已經(jīng)長(cháng)大了，雖然我不愛(ài)說(shuō)話(huà)，不愿意把心里話(huà)說(shuō)出，但是我會(huì )努力學(xué)習的，雖然成績(jì)不好，但我會(huì )努力很努力的學(xué)習，不辜負你對我的期望。
我每次看見(jiàn)別的朋友和父母一起去散步，聊天，我多羨慕他們啊，有什么心里話(huà)都可以說(shuō)出。雖然現在有爺爺，奶奶，姑姑和姐姐的疼愛(ài)，關(guān)心，但這種愛(ài)不同，他們無(wú)法代替你們。
雖然我知道爸爸很辛苦的工作，媽媽也很忙，我也知道你們都是愛(ài)我的，是為了我過(guò)上好日子，但是，我多么希望你們能多陪陪我，和我溝通下，多了解我一些。即使日子苦一些，那也幸福啊!
唉，我多想對爸爸說(shuō)：“兒子已經(jīng)9歲了，但我們之間卻只是距離遙遠的“父子”爸爸，你知道嗎，你就像我心目中的那個(gè)遙不可及的“偶像”，我們要是像朋友一樣，多交流，多溝通，那該有多好啊!”
成長(cháng)的選擇八年級作文600字 9
靜靜的，悄悄的，我已從一個(gè)天真無(wú)知的小孩長(cháng)成了一個(gè)懂事聽(tīng)話(huà)的小姑娘。轉眼間，我已快小學(xué)畢業(yè)了，回首著(zhù)成長(cháng)路上的腳印，每一個(gè)腳印無(wú)不記錄著(zhù)我的成長(cháng)，無(wú)不記錄著(zhù)我生活中的酸甜苦辣。
這是一串整齊清晰的腳印，里面充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。課間，我與同學(xué)們盡情玩樂(lè )，盡情歡笑。記得上個(gè)月，學(xué)校要選出幾個(gè)寫(xiě)作水平好的學(xué)生去參加市里舉辦的“快速作文”競賽。張老師選了我，讓我試一試，當時(shí)我心里很沒(méi)有信心，退縮著(zhù)不想去，面張老師一直鼓勵我：“沒(méi)問(wèn)題的，你平時(shí)的寫(xiě)作又不錯，只要正常發(fā)揮，寫(xiě)出你的最高水平就行，相信自己，因為你是最棒的！”在張老師慈母般的鼓勵和自己的努力下，最終取得了不錯的成績(jì)。那一刻，我無(wú)必興奮，辛勤的勞動(dòng)終于換來(lái)了甘甜的果實(shí)。
這是一串歪斜模糊的腳印，記錄著(zhù)我的失敗和憂(yōu)傷。一次數學(xué)考試，我的成績(jì)居然十分不理想，此時(shí)，我眼中的天不再那么蔚藍，小草不再那么碧綠，世界上的一切都變得灰蒙蒙的.�；氐郊�，是爸爸媽媽開(kāi)導我，到學(xué)校是同學(xué)用盡全力的幫助我，更是吳老師耐心細致的給我講解，過(guò)了一段時(shí)間，我終于重拾信心，又取得了理想的成績(jì)。
這是一串泥濘的腳印，裝滿(mǎn)了我的后悔。我因為“視書(shū)如命”，一次數學(xué)課上，我竟然鬼使神差拿出課外書(shū)看了起來(lái)，誰(shuí)知競被吳老師逮個(gè)正著(zhù)，我這才如夢(mèng)初醒，恨不得地上有道縫馬上鉆進(jìn)去，教室里的幾十雙眼睛都在盯著(zhù)我，我頓時(shí)感到臉上火辣辣的，這多丟人呀！
往事如昔，腳印串串。腳印，悄悄的記錄著(zhù)我成長(cháng)的里程，給我信心，催我?jiàn)^進(jìn)，伴我成長(cháng)！
成長(cháng)的選擇八年級作文600字 10
每個(gè)人都在成長(cháng)，每個(gè)人都需要溝通。與朋友分享你的快樂(lè )和悲傷，與父母分享你的幸福與痛苦。在溝通中懂得了許多，在溝通中領(lǐng)悟了許多，在溝通中成長(cháng)了許多。
在與朋友的溝通中，我第一次意識到"有福同享，有難同當”這句話(huà)的深刻含義，同時(shí)我也許多次感受到?jīng)]有朋友的孤獨和悲傷，我懂得了在成長(cháng)的道路上需要人陪伴、理解、支持，而這個(gè)人，就是你的朋友。就像那句歌詞一樣：“朋友一生一起走，那些日子愿長(cháng)久，一句話(huà)，一輩子，一生情，一杯酒;朋友不曾孤單過(guò)，一聲朋友你會(huì )懂，還有傷，還有痛，還要走，還有我!”朋友，值得你珍惜一生的朋友。
在與父母的溝通中，我第一次知道了父母的愛(ài)是無(wú)私的，他們讓我們感到溫暖，他們教導我們不要與陌生人說(shuō)話(huà)。
安全健康是最重要的，在學(xué)校要認真學(xué)習，不能有別的思想;還向我們傾訴他們的日�，嵤�，他們交給我們?yōu)槿颂幨碌牡览�，做人做事不能只考慮自己，要設身處地的為別人著(zhù)想。他們還說(shuō)在做事是要自信，要努力，還要堅持不懈，不能半途而廢。每當我養成壞習慣時(shí)，他們同我溝通時(shí)的語(yǔ)氣似乎稍帶一點(diǎn)責備，但是從字里行間可以體會(huì )到他們還是關(guān)心我的`，我就會(huì )感到深深的內疚，并下決心改掉換習慣。在成長(cháng)的過(guò)程中，需要有人來(lái)關(guān)心、呵護、指導，而這個(gè)人，就是你的父母。
在與朋友和父母的溝通中，我受益匪淺，他們的理解、支持、關(guān)心與呵護，我都會(huì )深深記得，成長(cháng)的足跡深深留下，成長(cháng)需要溝通，溝通使人成長(cháng)。
成長(cháng)的選擇八年級作文600字 11
一次，我和小伙伴在院子里玩“警察抓小偷”的游戲。為了不讓“警察”抓到，剛宣布游戲開(kāi)始，我便像一個(gè)脫了韁的野馬飛奔向前，可不巧，被一只松鼠狗發(fā)現了，它沖著(zhù)我汪汪直叫，并用銳利的眼神望著(zhù)我。它似乎真的把我當成小偷了！我被這突然的“襲擊”嚇呆了，只感覺(jué)空氣凝固不了。腿也由自主地顫抖起來(lái)，晶瑩的汗珠從頭上一滴一滴地往下落。小狗一步一步向我逼近，我更是不知所措，哇地一聲大哭起來(lái)。
小伙伴們聞聲跑來(lái)，看見(jiàn)了陷入困境的我。小狗一會(huì )兒看看他們，一會(huì )兒看看我，剛剛的`那股“殺氣”早已飛到九霄云外了。但它依然不肯投降，朝著(zhù)天空尖叫幾聲，企圖把我們嚇跑。只見(jiàn)我們個(gè)個(gè)都無(wú)動(dòng)于衷，小狗急了，又把目標瞄準了我，向我奔來(lái)。就在這千鈞一發(fā)之際，我們當中最小的一個(gè)女孩站出來(lái)，擺出一副“單挑”的氣勢，把小狗喝退了。小狗回過(guò)頭，拔腿就跑。
事后我才知，她也很害怕，但是擔心我有危險，也不知是哪來(lái)的勇氣，居然把小狗趕跑了。
很快，我上小學(xué)了，第一次感到學(xué)習任務(wù)之重。本身還沒(méi)進(jìn)入真正的小學(xué)狀態(tài)，累得發(fā)起了高燒，高燒被迫使我停了上學(xué)，但一天的功課全落下了，我只能躺在床上干著(zhù)急。
突然，電話(huà)鈴響了，只見(jiàn)是一串熟悉的電話(huà)號碼，我拿起電話(huà)，用虛弱的聲音問(wèn)：“喂，哪位？”“你的好朋友！”
原來(lái)，她是打電話(huà)來(lái)輔導我的功課的，為了這個(gè)，她不得不犧牲了看電視的時(shí)間。聽(tīng)著(zhù)她詳細的分析，我情不自禁地淚流滿(mǎn)面……
朋友，給了我快樂(lè )，給了我自信，也給了我幸福，我沐浴在朋友們的關(guān)愛(ài)下，一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)大……
成長(cháng)的選擇八年級作文600字 12
學(xué)習是人們生活的精神食糧，是新時(shí)代人們探索與發(fā)展的重要途徑，也是人們生活中不可缺少的一部分。
一直以來(lái)，我們總是在父母和老師的陪伴教育下讀書(shū)，卻從來(lái)不曾嘗試自學(xué)，可更多時(shí)候是明知道自學(xué)好，卻懶得費勁。
我們在小學(xué)時(shí)對自學(xué)的認識和了解不夠，認為學(xué)習方法不重要，只要分數高了就好，可是不見(jiàn)得，二十一世紀，分數已不再作為學(xué)生考核的標準了，不光成績(jì)要好，學(xué)習方法也顯得尤為重要，沒(méi)有好的學(xué)習方法，學(xué)起來(lái)不是很吃力嗎？
學(xué)習尤其是自主學(xué)習在今天得到越來(lái)越多的人的關(guān)注。自主學(xué)習是一種主動(dòng)的學(xué)習，是一種自身的思想觀(guān)念，中學(xué)時(shí)，我們才逐步認識到自主學(xué)習的重要性，每天最后一節課和中間的自習課時(shí)間，同學(xué)們爭先恐后地讀背當天的'課程，課堂積極活躍的氛圍帶動(dòng)起來(lái)了，在同學(xué)們競爭的環(huán)境中，學(xué)習的興趣和效率也得到了很大的提升。
不光現代，古代也有許多偉大的名人自學(xué)成才：
《陳平忍辱苦讀書(shū)》
陳平西漢名相，少時(shí)家貧，與哥哥相依為命，為了秉承父命，光耀門(mén)庭，不事生產(chǎn)，閉門(mén)讀書(shū)，卻為大嫂所不容，為了消弭兄嫂的矛盾，面對一再羞辱，隱忍不發(fā)，隨著(zhù)大嫂的變本加厲，終于忍無(wú)可忍，出走離家，欲浪跡天涯，被哥哥追回后，又不計前嫌，阻兄休嫂，在當地傳為美談。終有一老著(zhù)，慕名前來(lái)，免費收徒授課，學(xué)成后，輔佐劉邦，成就了一番霸業(yè)。
自主性學(xué)習不光對我們的學(xué)習有好處，還有利于我們良好學(xué)習習慣的養成和發(fā)展。所以，養成自主學(xué)習的習慣也是非常重要的。
所以，我們要自主學(xué)習，學(xué)有所成，再攀高峰！
成長(cháng)的選擇八年級作文600字 13
打開(kāi)大衣櫥，翻了一陣，突然發(fā)現了一件小小的連衣褲。這件連衣褲是乳白色的，上面有顆顆紅色的紐扣。白色底面襯的紅紐扣更加鮮艷，宛如皚皚白雪上撒上了朵朵紅花�！斑@是我一歲時(shí)穿的衣服��！”我將衣服高高舉起，問(wèn)媽媽?zhuān)骸罢娴氖俏业膯�？怎么這么小��！”媽媽直起腰，笑吟吟地說(shuō)：“是啊，當時(shí)你多小啊，現在已經(jīng)長(cháng)這么高了！”也的確，我現在已經(jīng)一米六九點(diǎn)三了，拿起那件連衣褲再生上比劃比劃，哈哈，昔日的連衣褲現在做上衣還嫌短呢！一歲穿的衣服見(jiàn)證了我身體成長(cháng)的過(guò)程。在一個(gè)箱子里，我發(fā)現了一個(gè)裝有以前我練芭蕾時(shí)的服飾的包包。里面有一件舞衣和幾雙舞鞋。我拿起一雙舞鞋細細觀(guān)察，它前面的部分已經(jīng)磨損了，露出了里面的.內襯。我不由得想到我穿著(zhù)這雙舞鞋通過(guò)了2至5級的考試，穿著(zhù)它做過(guò)無(wú)數個(gè)劃圈、小踢腿等動(dòng)作。更重要的是，我就試穿著(zhù)這雙舞鞋學(xué)會(huì )下腰的。
無(wú)數次向后仰，無(wú)數次跌下，無(wú)數次汗水浸透了衣衫，但最后的成功總能讓人喜悅。以前跳芭蕾時(shí)穿的舞鞋見(jiàn)證了我學(xué)會(huì )堅持的過(guò)程。媽媽拖出一個(gè)儲物袋，里面裝著(zhù)一個(gè)黃色的，手工制成的小包。打開(kāi)包，里面有三個(gè)玩具手機，一個(gè)裝滿(mǎn)假錢(qián)的皮夾子，一個(gè)寫(xiě)滿(mǎn)了奇奇怪怪人名的通訊錄及一些隨手編的號碼的通訊錄，一個(gè)裝滿(mǎn)“碎銀子”的錢(qián)袋，打開(kāi)來(lái)，里面全是羽毛毽子下面的圓環(huán)�？戳诉@些，我不禁啞然失笑，不瞞大家，這些東西，我六年級上學(xué)期還在那里擺弄呢！但現在，我鐘情于武俠小說(shuō)，這些就被我丟在一旁了。這個(gè)暑假我里長(cháng)大又進(jìn)了一步，這個(gè)裝滿(mǎn)玩玩鬧鬧東西的小包見(jiàn)證了我丟下幼稚的過(guò)程。
成長(cháng)的選擇八年級作文600字 14
我的15歲，是我生命中最痛的一個(gè)年齡。一次又一次，面對那些突如其來(lái)的挫折，誰(shuí)知道，我曾經(jīng)想過(guò)要放棄，任生活把我摧殘�？墒侨缃�，吞下了好多的淚水，我熬過(guò)來(lái)了。
短短的幾個(gè)月，我經(jīng)歷的比我十年的都多，體會(huì )更是數不勝數。
同學(xué)的欺騙，朋友的背叛，老師的放棄，家長(cháng)的不滿(mǎn)，我全都嘗過(guò)了。這些，曾經(jīng)讓我難受的幾乎要窒息。沒(méi)有人能讓我傾訴。每天晚上，我只能躲在被窩里偷偷哭泣，眼淚打濕了我整張臉，卻無(wú)人知曉�？偸峭低档膯�(wèn)自己，我到底做錯了什么，為什么要那樣對我，可答案是人心變了，變得不再單純。
我也相信，風(fēng)雨之后會(huì )有彩虹�？墒�，每一次的彩虹后面都會(huì )藏著(zhù)更猛地的暴風(fēng)雨�，F實(shí)那么殘忍。一次次的磨難接踵而來(lái)，我早已承受不起，只能選擇沉默。漸漸的，我不再愛(ài)說(shuō)話(huà)，不再愛(ài)笑。生活把我改變，變得好可怕。其實(shí)，我不止一次的想過(guò)要堅強，可是堅強就必須要咬著(zhù)牙、含著(zhù)淚，明明難受卻要微笑，好累。我放棄了生活，放棄了自己，放棄了學(xué)習，每天沉醉在小說(shuō)的`世界里，我覺(jué)得只有那樣最滿(mǎn)足。
可后來(lái)我又轉念一想，我又沒(méi)有做錯，我為什么要因為別人而放棄我自己，我的墮落只會(huì )讓他們更快樂(lè )，我何必呢？于是，我開(kāi)始重拾信心，開(kāi)始學(xué)習，開(kāi)始變回我自己。漸漸的，時(shí)間的流逝洗去了曾經(jīng)的傷口，我又重新獲得了快樂(lè )，但已經(jīng)不是原來(lái)那種單純的快樂(lè )。
我的15歲的青春，我的那些痛苦的歲月，再見(jiàn)了。成長(cháng)路上的那些荊棘帶給了我無(wú)數的淚水，卻也讓我收獲了許多，成長(cháng)了許多。那個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺孩子，早已被時(shí)光消磨得不見(jiàn)。如今的我，經(jīng)歷了那么多，學(xué)會(huì )了那么多，也學(xué)會(huì )了坦然面對，不會(huì )一遇事就流淚。這樣的我，很好。
成長(cháng)的選擇八年級作文600字 15
獨自坐在窗前，望見(jiàn)了掛在窗前的風(fēng)鈴。它是我十歲生日時(shí)，媽媽送給我的生日禮物，已經(jīng)我度過(guò)了五個(gè)春秋了。記得媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“風(fēng)鈴響，女兒長(cháng)�！彼季w間，風(fēng)兒吹進(jìn)來(lái)，風(fēng)鈴又附和著(zhù)風(fēng)兒再次發(fā)出了一連串動(dòng)聽(tīng)的聲音，把我的思緒引向了記憶的大門(mén)。
我悄悄地打開(kāi)了記憶的第一扇門(mén)，院里有一個(gè)可愛(ài)、天真的幼童正在追逐著(zhù)一群正經(jīng)過(guò)庭院的大雁，她微笑著(zhù)，轉動(dòng)著(zhù)胖嘟嘟的身體，對前方毫無(wú)顧忌和恐懼，而在她的背后，正有一位慈祥、神情緊張的媽媽。媽媽伸出一雙堅實(shí)有力的.雙手，想要保護她。雁群飛走了，她卻依然十分高興，因為有媽媽在陪伴著(zhù)她。突然，她轉過(guò)身來(lái)，向媽媽跑去。媽媽則蹲下來(lái)，伸出了雙手。她高興地一下子撲到了媽媽的懷里，于是母女兩個(gè)便高興地相擁在了一起。啊，好幸福啊!
沉浸在幸福中，我繼續往前走，打開(kāi)了記憶的第二扇門(mén)。這時(shí)的幼童已經(jīng)長(cháng)大了，長(cháng)得像媽媽一般高了。院子里，女孩正在為媽媽理著(zhù)頭發(fā)，是那般地認真，那么地小心翼翼。而坐在椅子上的媽媽卻掩飾不住內心的激動(dòng)，以及那份發(fā)自?xún)刃牡臐M(mǎn)足，依舊微笑著(zhù)。她們一伯兒談天，一會(huì )兒說(shuō)地，相互對視著(zhù)，大手撫摸著(zhù)小手，好溫馨!
而第三扇門(mén)，女孩正坐在窗前，那個(gè)女孩就是我。而那位媽媽呢?“媽?zhuān)瑡?”我叫了起來(lái)。媽媽聞聲而來(lái)，見(jiàn)我沒(méi)事，便說(shuō)道:“我在呢，做完作業(yè)后記得過(guò)來(lái)吃飯!”我嗯了一聲。媽媽習慣性地用系在腰上的圍裙擦了一下雙手，又摸了一下我的頭，便朝廚房走走。風(fēng)鈴聲又響起了，的確我又長(cháng)大了一歲。啊，我已經(jīng)長(cháng)大了，而媽媽對我的愛(ài)卻沒(méi)有隨著(zhù)歲月的流逝而減少。雖然長(cháng)大會(huì )遇到困難，會(huì )感到恐懼，但有媽媽的愛(ài)在，我什么都不怕!
“叮鈴……”成長(cháng)的風(fēng)鈴在呼喚著(zhù)我……
成長(cháng)的選擇八年級作文600字 16
人在生活中難免不會(huì )遇到煩惱，不過(guò)這是或多或少的，當你還是一個(gè)天真爛漫、純真無(wú)邪的孩童時(shí)，你的煩惱是最少的，但是，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，煩惱當然是日漸增多，也越來(lái)越讓人覺(jué)得難以承受，讓人很是吃不消，但只要你正確的對待他，煩惱就會(huì )隨之減少。
現在，面對中考的我，煩惱有很多很多�，F在我最大的煩惱就是學(xué)習，這幾乎是每個(gè)中學(xué)生的煩惱。成績(jì)優(yōu)異的`學(xué)生，怕別人會(huì )追上他；成績(jì)中等的學(xué)生，就處在“比上不足，比下有余”的很讓人尷尬的地步；成績(jì)不好的學(xué)生，就必須得花上大量的時(shí)間來(lái)填補“比上不足”的缺漏。我雖然不在成績(jì)這一欄內，但學(xué)校里高手如云，豈能放松下來(lái)，于是我只有天天埋頭苦讀。
中考將近了，在這些日子里，我過(guò)得很不自由，爸爸媽為了我能夠考上好的高中，讓我一有空就要做試卷，并且給了我一些規定：
1、未寫(xiě)完老師布置的作業(yè)和我們布置的試卷就不許看電視、電影；
2、不許到處跑鬧；
3、玩耍、看電視、電影的時(shí)間不許超過(guò)2小時(shí)。
當我知道了這些規定后，我很不高興，我覺(jué)得我就像成了籠中鳥(niǎo)，缺少了自由，但我又能怎樣呢？只有認真完成任務(wù)了。
我還有很多煩惱，但我不會(huì )把它說(shuō)出來(lái)，因為說(shuō)不出來(lái)的煩惱才是真正的煩惱，我的煩惱到底有多少？我也不知道。我承認我喜歡煩惱，因為有了他們，我才會(huì )覺(jué)得生活不空虛，不至于整天都無(wú)所事事。當然，有時(shí)候，我也會(huì )不喜歡煩惱，因為當它們一起向我撲來(lái)時(shí)，我會(huì )覺(jué)得很難受甚至有點(diǎn)“窒息”。
生活離不開(kāi)煩惱，煩惱無(wú)處不在，當它來(lái)臨的時(shí)候，拿出你的勇氣，勇敢面對它吧！
成長(cháng)的選擇八年級作文600字 17
不知不覺(jué)，我已是讀八年級的中學(xué)生了！一路走來(lái)，想起以前那些事兒，真是回味無(wú)窮。
時(shí)間是記憶的篩子，留下來(lái)的都是些快樂(lè )的童年往事。
媽媽時(shí)常和我講起小時(shí)候的事，她總說(shuō)我第一次微笑讓她記憶很深。那一次，媽媽將我放在兒時(shí)的“狗窩”——搖籃里，像往常一樣，一邊搖一邊給我講故事，偶爾也會(huì )哼一段小曲。媽媽說(shuō)，我盯著(zhù)她看的時(shí)候，突然不經(jīng)意間露出了一絲微笑，我想那微笑是最純真的！
想起小時(shí)候最調皮的時(shí)候，我雖是個(gè)女孩卻似男孩一樣，經(jīng)常做出一些令大人們意想不到的事情。讓我記憶猶新的是那一次——路過(guò)街旁，我看到琳瑯滿(mǎn)目的玩具在商店的櫥窗里，心里很不是滋味，恨不得將這家商店搬回家。便指著(zhù)這些東西，由于我還小，不夠高，那些玩具雖近在眼前，又好像遠在天邊。結果當然是爸爸不肯買(mǎi)。我一氣之下，拿出了看家本領(lǐng)－－撒嬌，可是沒(méi)作用，便隨地撒了一泡尿。媽媽真是氣得臉紅紅的，頭上還似乎冒著(zhù)煙呢。我看到了，居然不知羞恥地笑了，那真是調皮的笑！
那些年，那些事，已是揮之不去的記憶。如今，我已是成長(cháng)了不少。在菜市場(chǎng)上，我會(huì )幫年邁的奶奶把一摞空菜筐放好，可能是賣(mài)完要賣(mài)的東西了吧，正收拾著(zhù)工具。我走過(guò)的時(shí)候，順帶扶起那位已經(jīng)坐了很久想起身卻半晌也站不起來(lái)老奶奶，她不停捶背，嘴里還不停嘀咕著(zhù)，我幫她把工具一一放回那輛破舊的三輪車(chē)里。老奶奶笑了，笑得是如此的.甜。我也笑了，這真是會(huì )心的微笑！
笑容，也許是每個(gè)人都力所能及，但是真正的笑容是一路上收藏點(diǎn)點(diǎn)滴滴才綻放出來(lái)的！現在的我，因笑容而美麗，因笑容而樂(lè )觀(guān)。大家笑笑吧，讓快樂(lè )互相傳遞，讓回憶停留在永恒的一瞬間！因為，成長(cháng)路上笑容多，因為有你，我才美麗。
成長(cháng)的選擇八年級作文600字 18
悄悄地，悄悄地，我便從一個(gè)懵懂無(wú)知的小小孩成長(cháng)為一個(gè)學(xué)會(huì )學(xué)習，明白事理的小學(xué)生了�；厥壮砷L(cháng)路上的一串串腳印，或深，或淺，都記錄著(zhù)我成長(cháng)中的酸甜苦樂(lè )。
這是一串完整清晰的腳印，記錄了我成功的`歡樂(lè )。那是我上三年級的時(shí)候，學(xué)校組織作文比賽，班主任讓我去參加。我很是猶豫，我怕我表現不好，拖了全班的后腿，是老師的的悉心指導和加油鼓勵使我重拾信心，并在這場(chǎng)比賽中得了三等獎的好成績(jì)。那一刻，我辛勤勞動(dòng)的汗水總于換來(lái)了成功的快樂(lè )和幸福。
這是一串泥濘模糊的腳印，記錄了我的失敗與憂(yōu)傷。記得那次語(yǔ)文考試，我的分數一落千丈，那鮮紅的64。5仿佛照得我心里發(fā)虛，我的心情頓時(shí)躍入到了谷底。我眼中的天空不再那么蔚藍，小草不再那么碧綠，似乎一切都變成灰蒙蒙的了�；氐郊依�，我不禁嚎啕大哭，父母見(jiàn)狀，開(kāi)始是丈二的和尚——摸不到頭腦。后來(lái)得知情況后，父母不但沒(méi)有責怪我，還循循善誘地開(kāi)導我；當我下午來(lái)到教室，同學(xué)們安慰我、鼓勵我。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我終于重拾信心，走出低谷，羸得了原來(lái)的好成績(jì)。
這是一串泥濘中的腳印，上面裝滿(mǎn)了我的后悔。我因為“嗜書(shū)如命”，在一次數學(xué)課上竟鬼使神差地拿出了漫畫(huà)書(shū)津津有味地看起來(lái)，誰(shuí)知被老師逮了個(gè)正著(zhù)。在老師的嚴厲斥責聲中，我這才如夢(mèng)初醒。老師把書(shū)收走了，教室里幾十雙眼睛盯著(zhù)我，我羞愧極了，恨不得地上有道縫立刻鉆進(jìn)去。
往事如煙，腳印串串。它悄悄地記錄著(zhù)我的成長(cháng)歷程，讓那一次次教訓，催我?jiàn)^進(jìn)；讓那一次次喜悅，陪我成長(cháng)，伴我快樂(lè )！
成長(cháng)的選擇八年級作文600字 19
成長(cháng)，它是什么呢？是一片歡聲笑語(yǔ)？是一塊色彩繽紛的調色板？還是一首歌？都不是，它是一只變幻多端的萬(wàn)花筒，酸，甜，苦，辣，樣樣俱全。在成長(cháng)的過(guò)程中，有這些，是必然的。成長(cháng)，不可能一帆風(fēng)順，難免會(huì )遇到挫折和煩惱。而我的煩惱正式每個(gè)學(xué)生都有的，就是怕學(xué)不好，成績(jì)差了，怕初中畢業(yè)后，未免會(huì )考上高中，高中畢業(yè)后，也未免會(huì )考上大學(xué)……這些，都讓我感到非常的苦惱。 記得有一次，眼看就要期中考試了。我的心情特別緊張，如果考得不好怎么辦呢？沒(méi)過(guò)多久，試卷發(fā)下來(lái)了。我差點(diǎn)讓生物的分數嚇的暈過(guò)去了，傷心極了，不敢回去見(jiàn)父母。我心想：我為什么這么倒霉��！不理想的分數總是讓我措手不及！ 在回家的.路上，我覺(jué)得一切都毫無(wú)生機；所有的事物似乎都在嘲笑我。我無(wú)可奈何地回到了家，但不知說(shuō)什么才好。但最終，我鼓足十二分的勇氣，拿出試卷讓父母過(guò)目。突然，爸媽的臉色一下子晴轉陰，我害怕極了。
爸爸兇狠地說(shuō)：“你是怎么學(xué)的，這么點(diǎn)分，你怎么對得起我們��！”媽媽的臉一下子變得老長(cháng)，大聲罵道：“你真沒(méi)用，將來(lái)怎么考大學(xué)��！”面對爸媽嚴厲的吼聲，眼淚終于像開(kāi)了閘的水一樣，一下子奪眶而出。
從那以后，我加倍努力學(xué)習，希望能考好點(diǎn)。因為我怕再令父母為我擔心，我不想父母再因為我而變得更加操勞，是我令他們加重了負擔。所以，我要加倍努力學(xué)習，長(cháng)大后，考上個(gè)好的大學(xué)。大學(xué)畢業(yè)后再考研究生，一直靠到博士后，來(lái)報答父母對我的養育之恩。讓我們共同努力吧！為美好的明天加油！
成長(cháng)的選擇八年級作文600字 20
孟子曾說(shuō)：“生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )�！碑斢椬銐虼髸r(shí)，母鷹便將幼鷹趕出洞外。使幼鷹懂得了飛翔。相反，若是繼續將幼鷹留在洞中，那么將來(lái)幼鷹便會(huì )在弱肉強食的自然生態(tài)法則中死亡。動(dòng)物尚且如此，那作為高等動(dòng)物的人來(lái)說(shuō)就更應該學(xué)會(huì )在逆境中成長(cháng)。
逆境給人寶貴的磨練機會(huì )。只有經(jīng)得起環(huán)境考驗的人，才能算是正直的強者。自古以來(lái)的偉人，大多是抱著(zhù)不屈不撓的精神，從逆境中掙扎過(guò)來(lái)的。
貝多芬，一位失聰的音樂(lè )奇才，他艱難地跋涉于荊棘叢生的道路上，用手指重重叩響了神圣的命運之門(mén)，在黑白鍵上彈奏了一曲命運交響曲；司馬遷忍受宮刑之痛完成了歷史巨著(zhù)《史記》；周文王受拘禁而演《周易》�！疤鞂⒋笕斡谒谷艘�，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚�！币虼�，逆境是強者攀登高峰的墊腳石，是弱者走向毀滅的深淵。
歐美有些國家，故意將筆直的公路修造成彎道曲道。筑路費用多，開(kāi)車(chē)時(shí)間費，對于視時(shí)間如金錢(qián)的頗具經(jīng)濟頭腦的.歐美人，真是“自討苦吃”。但他們認為這很值得，因為長(cháng)時(shí)間在筆直、沒(méi)有任何阻礙的公路上疾駛，易使人麻痹，從而引發(fā)交通事故。有了彎道曲道的阻礙，司機須時(shí)時(shí)警醒，不敢掉以輕心。事實(shí)證明，他們的做法是明智之舉。
記住，“人生中，經(jīng)常有無(wú)數來(lái)自外部的打擊，但這些打擊究竟會(huì )對你產(chǎn)生怎樣的影響，最終決定權在你手中�！�
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！辈唤�(jīng)一番風(fēng)霜苦，那得梅花撲鼻香？讓我們學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )抗爭，用奮斗走出逆境，在逆境中成長(cháng)！
成長(cháng)的選擇八年級作文600字 21
十三個(gè)春夏秋冬，有我的種種回憶，當我回過(guò)頭去看那一串長(cháng)長(cháng)的腳印時(shí)，心中感慨萬(wàn)千。
成長(cháng)的腳印里包含了親情的關(guān)愛(ài)，難忘的記憶力有兒時(shí)的童真，但現在……我慢慢長(cháng)大，耳邊飄起一陣旋律“小小少年，很少煩惱，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮樂(lè )陶陶，突有一天，風(fēng)暴突起，他的煩惱增加了……”這首歌唱出了我的心聲，在成長(cháng)中，我漸漸地有了煩惱，有了思想，卻沒(méi)有了以往的輕松快樂(lè )。
最近，一次考試留下的幾個(gè)腳印卻讓我萬(wàn)分沮喪，回頭看看，卻明白了自己的.路，路上的腳印，都取決于自己的態(tài)度。上了中學(xué)，同學(xué)們都懂得了一寸光陰一寸金，當他們一個(gè)個(gè)跳進(jìn)了學(xué)海，只有我還在岸邊徘徊；當他們都力爭上游，奮力拼搏時(shí)，我卻渾渾噩噩，虛度光陰；當他們都手捧在學(xué)海里打撈的成果時(shí)，我卻躲在角落黯然淚下，后悔沮喪。此時(shí)我明白了，成績(jì)對于每個(gè)人都是公平的，種豆得豆種瓜得瓜，勤奮終會(huì )換得碩果，爸爸對我說(shuō)：業(yè)精于勤荒于嬉，成功的花朵開(kāi)放在勤勞的枝頭，失敗的苦果孕育在懶惰的溫床之中，再長(cháng)的路，一步步也能走完，再短的路不邁開(kāi)雙腳，也無(wú)法到達！是啊，正是我在岸邊的徘徊，虛度的光陰，讓我收獲的只有眼淚和懊悔，我要勇敢的跳入學(xué)海，捕撈屬于我的“知識之魚(yú)”，享受收獲的喜悅！
成長(cháng)的腳印里，有大有小，有深有淺，一次的失敗不代表永遠的失敗，我會(huì )勇敢的面對激流，接受一次次的挑戰，正如我喜歡的兩句格言：自然界沒(méi)有風(fēng)風(fēng)雨雨，大地就不會(huì )有春華秋實(shí)，藍天下便是甘甜，失敗了就當經(jīng)驗，成功時(shí)便是燦爛。腳印是過(guò)去式，雖然有快樂(lè )之后的愉快心情，有煩惱之后的萎靡不振，但都已過(guò)去，望望前面的路，深呼吸，昂首闊步，腳踏實(shí)地，努力奮進(jìn)吧！
成長(cháng)的選擇八年級作文600字 22
小時(shí)候，總是向往著(zhù)長(cháng)大；長(cháng)大多好，可以像大人們一樣不受約束；長(cháng)大多好，可以隨心所欲；長(cháng)大多好，可以想干什么，就干什么……可是，當我慢慢長(cháng)大時(shí)，卻又不想長(cháng)大了。晚起篇“丁零零……”鬧鐘響了起來(lái)，我伸過(guò)手便關(guān)掉鬧鈴，有昏昏大睡起來(lái)。等再一睜眼，已經(jīng)七點(diǎn)二十了，這時(shí)，我便會(huì )尖叫起來(lái)，再驚慌失措的用十分鐘的時(shí)間迅速穿衣洗臉，刷牙梳頭。
又立即奔向學(xué)校，還來(lái)不及吃早點(diǎn)，又來(lái)到教室，來(lái)不及塞書(shū)包，上課鈴就響起了。這一次次慘痛的教訓，我明白了：“時(shí)間就是生命�！币簿毦统鰳O快的走路速度，以前羨慕大人走路快，現在，輪到大人驚訝我了，可說(shuō)來(lái)說(shuō)去，都是成長(cháng)帶來(lái)的煩惱�？鄳鹌呀�(jīng)九點(diǎn)整了，但是房間的燈還亮著(zhù)。臺燈下的我正以飛快的速度寫(xiě)著(zhù)堆積如山的作業(yè)，還得不時(shí)應付老媽的督促，我又以同樣的.話(huà)回應老媽?zhuān)职雮�(gè)小時(shí)過(guò)去了，我總算躺進(jìn)了被窩，倒頭就睡，才不去想第二天同樣的煩惱。教育篇數學(xué)小測試成績(jì)出來(lái)，我得到了有史以來(lái)最低分：77分。我把試卷遞交給家長(cháng)，接下來(lái)就是一陣狂風(fēng)驟雨。當然，之后的生活才是慘不忍睹。中午回家，老媽見(jiàn)我兩手空空，就開(kāi)始了教育工作：“你呀你，中午大好時(shí)光，就不知道帶些作業(yè)回家做，就不……”后面的話(huà)就不提了，不然，三大張紙也寫(xiě)不完。
唉——煩惱啊煩惱！長(cháng)大有什么好，爸媽變得嘮嘮叨叨；長(cháng)大有什么好；作業(yè)多得完成不了；長(cháng)大有什么好，未來(lái)無(wú)盡的煩惱�？墒�，生活再辛苦，還要依舊；成長(cháng)再煩惱，還要繼續，為了未來(lái)，加油！
成長(cháng)的選擇八年級作文600字 23
在成長(cháng)的過(guò)程中，有快樂(lè )，但是也有煩惱。
轉眼間，我已經(jīng)14歲了，在這個(gè)成長(cháng)過(guò)程中，我有時(shí)快樂(lè )，但有時(shí)也很煩惱。下面就讓我先說(shuō)說(shuō)我成長(cháng)中的煩惱吧！
我現在十分重視友誼，因此我常常為了友誼一再讓步，這件事情讓我很煩惱。我雖然心胸寬廣，但是人的忍耐是有限度的，我的好朋友***跟我不謀而合，兩人說(shuō)起話(huà)來(lái)有頭無(wú)尾。我跟她性格相似，很說(shuō)得來(lái)，但是她的心胸有那么一些狹窄，決不允許我有一點(diǎn)否定她的意思，而我為了維護我們兩個(gè)之間的友誼，所以就盡量不去計較，表面上還是很開(kāi)心的`樣子，但內心卻是很煩惱。
記得有一次，他問(wèn)我："你考了多少分��？由于在鐵路上，聲音十分嘈雜，所以我沒(méi)有聽(tīng)到，也許是我久久沒(méi)有回答他的原因，他很生氣，一副很不高興的樣子，離開(kāi)我走了。并且幾天不理我，說(shuō)我不重視他。其實(shí)我挺煩惱的。只有我心里清楚，我很重視他，要不然我就不會(huì )對他一再讓步了。
雖然我有很多煩惱，但是放下這些不說(shuō)，我也是有很多快樂(lè )的。在學(xué)校里，老師們都很喜歡我；在家里，爸媽都很疼愛(ài)我；而且我的同學(xué)們跟我相處得很好。在學(xué)校的時(shí)候，我可以感受到無(wú)比的快樂(lè )。因為在班里有許多愛(ài)說(shuō)笑的同學(xué)，他們?yōu)榘嗬镌鎏砹瞬簧偕�。語(yǔ)文老師信任我，讓我當語(yǔ)文小組長(cháng)，雖然職位不大，但我很快樂(lè )。經(jīng)過(guò)努力的學(xué)習，我的數學(xué)成績(jì)優(yōu)異，我很快樂(lè )。在班里，大家都愿意和我一起玩，這也使我很快樂(lè )。在成長(cháng)的過(guò)程中，就是這樣，有甜也有苦。有煩惱也有快樂(lè )。難道不是這樣嗎？
成長(cháng)的選擇八年級作文600字 24
沐浴在陽(yáng)光下，我像一棵正在茁壯成長(cháng)的幼苗，天天在舒適的搖籃中成長(cháng)，我的生命中只有一個(gè)太陽(yáng)，心靈中卻有無(wú)數個(gè)給予我力量的太陽(yáng)，給我無(wú)私的關(guān)懷。父母的養育，老師的關(guān)切，同學(xué)們的關(guān)心，使我不斷的吮吸著(zhù)雨露，不斷的享受著(zhù)陽(yáng)光的照耀。年年月月雨露哺育著(zhù)我，陽(yáng)光照耀著(zhù)我，我成長(cháng)在幸福的環(huán)境中。
小時(shí)候，媽媽日夜為我操勞，我卻不理解媽媽?zhuān)詾槟切┒际菓摰�。漸漸地，我長(cháng)大了，懂得了媽媽的辛苦。曾經(jīng)記得遇到困難與坎坷時(shí)，是母親幫我解疑除難，使我的悉眉苦臉立刻轉化為眉開(kāi)眼笑。當我生病時(shí)，母親守護著(zhù)我，當我病情好轉時(shí)，她欣慰地笑了……媽媽的愛(ài)像一縷陽(yáng)光，讓我的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；她的愛(ài)像一泓清泉，讓我的感情即使蒙上歲月的風(fēng)土，仍然純潔明凈。
老師，像一束柔和的陽(yáng)光，親切的將關(guān)切撒向我的心田，在老師的親切關(guān)懷下，我茁壯成長(cháng)。上課的時(shí)候，老師的眼睛總是那么亮，她向四周巡視，多少次我在課上開(kāi)小差，做小動(dòng)作時(shí)，老師的目光提醒我要集中注意認真聽(tīng)講；當我取得成績(jì)時(shí)，老師的話(huà)像陽(yáng)光灑向我的心田，鼓勵我繼續努力，不要驕傲，讓我懂得虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后的.道理……敬愛(ài)的老師，把陽(yáng)光無(wú)私的撒向我，我快樂(lè )得享受著(zhù)。
也許，我們不是富有的，也許，我們也不是有錢(qián)人家里的闊少爺和闊小姐，但我們是快樂(lè )的，用金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的。我們在陽(yáng)光里成長(cháng)，在雨中翱翔，奔著(zhù)我們的夢(mèng)想，一步步走向夢(mèng)的旅途。踏著(zhù)愉快的步伐，我盡力去追趕，那一抹，摸不到邊的斜陽(yáng)……
成長(cháng)的選擇八年級作文600字 25
法律，七百年來(lái)的智慧積淀。
法律，亙古長(cháng)存的振幫根基。
成長(cháng)，百折不撓的靈魂洗禮。
成長(cháng)，歷經(jīng)風(fēng)雨的精彩蛻變。
法律勾勒成長(cháng)宏偉而雄麗的藍圖，描繪成長(cháng)瑰麗而磅礴的背景。在成長(cháng)的日子里，法律保護著(zhù)健康的身體和樂(lè )觀(guān)的心靈。在成長(cháng)的道路上，法律牽引著(zhù)正義的方向和公平的腳步。法律融入成長(cháng)的世界——法律伴我成長(cháng)。
生命的初始，法律賦予我們人身生命健康權利、被撫養的權利等。在那個(gè)毫無(wú)意識的時(shí)候，法律剛硬的金盾保護各種權益不受侵害。因為我們來(lái)到了這個(gè)世界，我們就是社會(huì )的公民，公民就意味著(zhù)平等。法律在懵懂的幼時(shí)就創(chuàng )造了良好的成長(cháng)環(huán)境和社會(huì )條件。
如果說(shuō)世界上唯一永恒的東西，那即是法律；如果說(shuō)世界上唯一短暫的東西，那即是成長(cháng)。在太陽(yáng)與月亮的交替中，揮手撒別童年，面對的是青年的舞臺，但法律同樣是難以或缺的'生活準則、更準確地應該說(shuō)是生活的一部分。
當思想趨于成熟，法律意識逐步增強。法律猶如一涌清泉，時(shí)刻在身邊流動(dòng)，在難免“法污濁”時(shí)，給予及時(shí)的清除和排解。不可避免，我們的權利受到侵害，但經(jīng)歷成長(cháng)后的我們懂得：法律是維護合法權益的最有力武器。
她仁慈，但不意味著(zhù)它軟弱；它神圣，但不意味著(zhù)它孤傲。它就是法律。
它失敗，但不意味著(zhù)它退縮；它叛逆，但不意味著(zhù)它固執，它就是成長(cháng)。
法律伴著(zhù)成長(cháng)，成長(cháng)依著(zhù)法律。
在陽(yáng)光的庇佑下，挽著(zhù)法律，插上成長(cháng)的翅膀，翱翔在公平，正義，公正的天空下，呼喊：以我中華之強樹(shù)我中華之威，以我中華之威立臥中華之法，以我中華之法成我中華之長(cháng)。
成長(cháng)的選擇八年級作文600字 26
從小，我們在父母的關(guān)愛(ài)下成長(cháng)，總是嫌飯菜不可口，零花錢(qián)不夠多，卻不知道這些東西來(lái)之不易，更不知道在世界的某些地方，還有一些人，因為糧食不夠而活活餓死。
不學(xué)時(shí)，語(yǔ)、數、英三科就讓我們忙得暈頭轉向，總是覺(jué)得作業(yè)多得根本寫(xiě)不完，升入初中后發(fā)現，那并不算什么。
剛到初中的時(shí)候，連七科的老師都認不全。甚至連科目都記不住，開(kāi)學(xué)前的幾個(gè)星期，放學(xué)的時(shí)候，四周總是能聽(tīng)到同學(xué)們的報怨：“作業(yè)多死了�！薄斑@么多作業(yè)，什么時(shí)候才能寫(xiě)完？”
那時(shí)候，我們覺(jué)得，這所學(xué)校就像一個(gè)大車(chē)輪，碾碎了我們美好的童年時(shí)光。
漸漸地，我開(kāi)始對書(shū)上的那些枯躁的.文字起了興趣。數學(xué)題也變得簡(jiǎn)單有趣。語(yǔ)文的課文也越來(lái)越“生動(dòng)”。同學(xué)們也不再抱怨作業(yè)多，題難了。也許是適應了的原因吧！
不知道為什么，學(xué)校也從哪時(shí)候起，不再像一個(gè)“黑暗的世界”，有了“陽(yáng)光”。我們就在這陽(yáng)光下慢慢地發(fā)薪豐，適應著(zhù)。
如今，我們同往日一樣，寫(xiě)可以堆成山的作業(yè)。唯一不同的是，我們不再是懷著(zhù)抱怨的心理，而是從內心深處發(fā)出的喜歡。
看看現在的自己，再想想那些無(wú)法上學(xué)的孩子，我們好幸福。還有一些孩子，每天生活在戰爭中，不一這什么時(shí)候就會(huì )被奪去生命，他們才那么小，還不知道什么是死亡，根本就沒(méi)有自我保護能力，和他們比，我們現在的苦、累，又算什么呢？
我們一直在陽(yáng)光下成長(cháng)，想要什么，父母就給我們買(mǎi)什么，基本上每天都可以吃到山珍海味。
同學(xué)們，讓我們珍惜今天的幸福生活，在陽(yáng)光下茁壯成長(cháng)。
成長(cháng)的選擇八年級作文600字 27
不知不覺(jué)，時(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝；父母在一點(diǎn)一點(diǎn)的老去；而我們也在一點(diǎn)一點(diǎn)的長(cháng)大。
在我們的人生中，永遠都會(huì )伴隨著(zhù)一個(gè)詞語(yǔ)，它就是——成長(cháng)。
還記得，在我還很小的時(shí)候，父母總是在我耳邊念，“我家寶貝，要快快長(cháng)大哦！這樣子爸爸媽媽就不用那么辛苦了�！庇谑�，在我的人生中，我產(chǎn)生了第一個(gè)疑問(wèn)，“成長(cháng)”是什么？就這樣，我帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)，一步一腳印的走向我的未來(lái)。
終于，我步入了人生中第一個(gè)轉折點(diǎn)——小學(xué)。我一樣帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)尋找著(zhù)它的答案。這次，爸媽并沒(méi)有和我說(shuō)那一句話(huà)，而是告訴我，“你長(cháng)大了，懂事了，爸爸媽媽就不用那么擔心了�！庇谑�，第二個(gè)疑問(wèn)在我的腦海里產(chǎn)生了，“長(cháng)大”又是什么？
小學(xué)畢業(yè)那天，爸爸媽媽臉帶愁容地對我說(shuō)：“是爸爸媽媽沒(méi)有用，沒(méi)有能力讓你和其他同學(xué)一樣上公立學(xué)校！”當時(shí)，我多想告訴他們，這不能怪他們，是我自己不爭氣。但我并沒(méi)有，我用沉默詮釋了這一切。
兩個(gè)月后，我步入了人生中的第二個(gè)轉折點(diǎn)——初中。(.)我還在繼續尋找著(zhù)這兩個(gè)疑問(wèn)的答案。然而，這更讓我意
想不到的'是，其實(shí)我早已得到了答案……
成長(cháng)，它一路伴隨著(zhù)我，它猶如我的影子，不曾與我分開(kāi)，它已經(jīng)與我融為一體。
成長(cháng)，是每一次我們受到的教訓；是每一次我們經(jīng)歷的挫折。它在提醒著(zhù)我們長(cháng)大。
我們在教訓中成長(cháng)；我們在挫折中成長(cháng)；我們在感悟中成長(cháng)。同時(shí)，我們也在成長(cháng)中長(cháng)大。
看，成長(cháng)正一步一步地揮著(zhù)手向我們走來(lái)……
【成長(cháng)的選擇八年級作文600字】相關(guān)文章：
成長(cháng)的道路,選擇夢(mèng)的翅膀作文07-15
成長(cháng)的道路,選擇夢(mèng)的翅膀高一作文10-06
選擇八年級作文（精選25篇）04-06
艱難的選擇作文-選擇作文01-11
良心的選擇作文-選擇作文01-25
選擇人生作文-選擇作文01-25
我的選擇作文-選擇作文01-25
選擇拒絕作文-選擇作文01-25