寫(xiě)高中的作文選擇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的寫(xiě)高中的作文選擇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫(xiě)高中的作文選擇1
陌上的山花已有無(wú)數的開(kāi)了。冷月下，卻只見(jiàn)一梨春水，驀然回首，總是充盈著(zhù)淚水的雙眼遙望寂滅的星空，總是隨風(fēng)飄動(dòng)的思緒感嘆樹(shù)葉的凋零。是的，燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再春的時(shí)候，惟獨自己心靈的選擇。
人生匆匆數十載，要使自己的一生燦爛，心靈的選擇是極其重要的。
迪卡尼奧一個(gè)讓英國球迷永遠無(wú)法忘記的名字。那是99賽季的英超最后一場(chǎng)比賽中，西漢姆聯(lián)碰上了熱刺，只要全取3分西漢姆聯(lián)就保級成功，而迪卡尼奧就是西漢姆聯(lián)的前鋒。比賽進(jìn)行到88分鐘，雙方各無(wú)建樹(shù)。就在此時(shí)，熱刺的門(mén)將剛要開(kāi)出門(mén)球，突然，他的舊病復發(fā)了，球落在埋伏在門(mén)前的迪卡尼奧腳下。是的，只要輕輕一推，西隊即可保級成功。這時(shí)全場(chǎng)的`球迷鴉雀無(wú)聲。
迪卡尼奧，偉大的迪卡尼奧，他用手抱起了足球，不，他抱起的不是足球，而是一個(gè)守門(mén)員的生命！這就是選擇，這就是生命的選擇，是發(fā)自深深內心的。
西隊雖然降級了，但迪卡尼奧心靈的選擇卻永遠留在人們心中。
心靈與生命的選擇是那沉舟側畔的萬(wàn)點(diǎn)白帆，是那山重水復的柳暗花明，是那沙漠中的一點(diǎn)清泉。
登山者心靈的選擇，救的不僅是一個(gè)人，更是一種精神。
出自?xún)刃恼媲械男撵`選擇，才能勾畫(huà)出鸚鵡洲上的萋萋芳草，才能點(diǎn)化二十四橋的明月，才能渲染那香爐峰的紫煙。
雖然我不知白居易之恨，不解王昭君之愁，不能擔范仲淹之憂(yōu)，不能看金戈鐵馬，楚漢交兵之壯。但我懂得心靈的選擇是生命的真諦。
雄鷹搏擊長(cháng)空，海燕喝退驚雷，只要放飛自己，不愧心靈的選擇。我們就是雄鷹，我們就是海燕。
注重心靈的選擇吧！
寫(xiě)高中的作文選擇2
憂(yōu)傷是每個(gè)人長(cháng)大的必備品。
看到過(guò)一篇《憂(yōu)傷每天只能演奏一次》的文章，覺(jué)得很有道理，憂(yōu)傷是每個(gè)人都有的，心底每個(gè)人心底都會(huì )有一些不愿意示人的脆弱，我們不能逃脫，也不能不面對，但是我們至少應該收拾自己的心情。
不應該生活在憂(yōu)傷之下，因為那會(huì )讓我們的生活黯然。憂(yōu)傷是并不鋒利的刀子，他們長(cháng)時(shí)間作用，會(huì )磨損我們的意志，磨烏我們明亮的眼睛，讓生活黯淡無(wú)光。
我們應該選擇記憶，那些不必要的憂(yōu)傷我們應該刪除。當該銘記的人與憂(yōu)傷有關(guān)我們應該銘記他們，但是也要恰當的隱藏他們。也許有人說(shuō)這會(huì )太過(guò)麻木，可是那些該銘記的人都會(huì )是希望我們能獲得更好的生活的人��！所以我們收拾憂(yōu)傷的心情，去迎接新生活，每天為心中深埋的憂(yōu)傷，祭奠一次。也就夠了。它們構成我們的生活卻不是主角……
多多回想快樂(lè )，多多記憶快樂(lè )，珍藏那些瞬間感動(dòng)，積累那些點(diǎn)滴幸福，把他們寫(xiě)在日記里，適時(shí)回憶，會(huì )發(fā)現生活其實(shí)很美好。有段時(shí)間，我將不愉快寫(xiě)在日記里，多年后的今天，再翻及那本日記竟然不記得當初的煩惱從何而來(lái)。只得推測一些事情來(lái)作為答案。想想那段時(shí)間在腦子里的記憶，也挺好的`，腦子里倒不記得那些瑣碎了。由此我想到我們記下那些快樂(lè )，用日記的形式，用大腦儲存，因為生命畢竟向往美好。人人都會(huì )渴求幸福。
所以我想到我們要選擇記憶。刪除不快，積累幸福，深埋憂(yōu)傷，向往未來(lái)，才可以讓我們更好的把握現在。憂(yōu)傷每天只能演奏一次，快樂(lè )是生命進(jìn)行曲的主旋律，憂(yōu)傷只是其中的一小段插曲，一點(diǎn)邊緣的聲音，選擇記憶，讓生命快樂(lè )演奏。
寫(xiě)高中的作文選擇3
選擇，有時(shí)是一件簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的事；選擇，有時(shí)又是一件左右為難的事……
然而，選擇絕不可草率，就算是微不足道的選擇，也應三思而后行，因為有時(shí)一個(gè)小小的選擇，也能夠改變一切。
人生就好比一條坎坷曲折的道路，不管路程多艱苦，只要你踏出一小步，就必須面對現實(shí)。走過(guò)了這條道路的交叉口，人生也會(huì )隨之發(fā)生變化。
步入中學(xué)后，我發(fā)現身邊的同學(xué)心理思想大多都發(fā)生了變化。
有的人認為自己已是能獨立自主的大人了，開(kāi)始綴學(xué)進(jìn)入社會(huì )�？伤麄儾恢�，當今社會(huì )哪有他們想象中的簡(jiǎn)單？社會(huì )，他需要的是有知識，有經(jīng)驗，真正擺脫依賴(lài)，敢于對所做出的行為負責任的人才。由于他們的知識不夠扎實(shí)，社會(huì )經(jīng)驗不足，容易受到不良誘惑，漸漸的，他們走入了歧途，與社會(huì )上的不良青年混在一起，甚至做出了違反法律、違背社會(huì )道德的事。他們選擇的這條路，迎接他們的，將會(huì )是法律的制裁！
有的`人則相反，他們明白，想要在社會(huì )上立于不敗之地，最基本的，就是豐富知識，開(kāi)闊視野，樹(shù)立一個(gè)明確的目標，朝著(zhù)這個(gè)目標努力奮斗。一步一步地走向社會(huì )，一點(diǎn)一點(diǎn)地積累經(jīng)驗，在努力的奮斗中不斷成長(cháng)。他們選擇的這條路，迎接他們的，將會(huì )是一片光明！
我相信每一個(gè)人，都希望走向光明的道路，而不是充滿(mǎn)黑暗，充滿(mǎn)法律制裁的道路。但是，你的一個(gè)選擇，將決定你會(huì )走向光明或黑暗，所以，選擇絕不可草率。
人的一生能有幾回？面臨人生中的岔道口，你是不是應該正確選擇一條通往光明的道路呢？
寫(xiě)高中的作文選擇4
人生路上有許多的三叉路口，朋友可以給你建議，但最終做選擇的是你自己�！}記
魚(yú)我所欲也，熊掌亦我所欲也，二者不可得兼，舍魚(yú)而取熊掌者也；生亦我所欲也，義亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取義者也。從古代的英雄人物到現在的文學(xué)家都面臨著(zhù)選擇，選擇人皆有之。
哎！中午又要考試，面對這件事情，我別無(wú)選擇，心中很是無(wú)奈，雖然考試已成了習慣，但是一張張試卷，每一張都刻骨銘心的記在心中，彷佛是一道道鞭子打在我身上，它在無(wú)時(shí)無(wú)刻地提醒自己，為了能考好，沒(méi)有其他選擇，只得努力，努力……
我抱著(zhù)書(shū)狼吞虎咽，也不管能否讀進(jìn)去，初三是個(gè)緊張的時(shí)期，我們面臨著(zhù)升學(xué)的選擇，還是打工的選擇，人們常說(shuō)，初三來(lái)得匆匆，去也匆匆，是呀！回想初一時(shí)的快樂(lè )，到初三的.無(wú)所謂，現在已經(jīng)過(guò)渡到初三了，我想我絕不能再放縱了，我要選擇一份美好的有前途的未來(lái)——
拿著(zhù)提前已經(jīng)準備好的作弊紙條，是抄還是不抄？拿著(zhù)已經(jīng)折好的紙飛機，是飛還是不飛？看著(zhù)黑板前老師辛勤地講課，是認真聽(tīng)還是不聽(tīng)？剛要說(shuō)話(huà)，卻發(fā)現旁邊同學(xué)做個(gè)噤聲的動(dòng)作，是說(shuō)還是不說(shuō)？
我們都在面臨選擇，不管是小事還是大事，罪惡的深淵與光明的未來(lái)往往在一念之間。我們已經(jīng)習慣了選擇，習慣了思考，習慣了承擔錯誤的選擇給我們帶來(lái)的懲罰。
玉不琢，不成器。我們在選擇中成長(cháng)，當然我們要學(xué)會(huì )選擇，習慣選擇——
習慣考試不作弊，習慣不隨手扔垃圾，習慣不說(shuō)別人的壞話(huà)，習慣尊重別人，這些選擇也許好，也許壞，選擇像一場(chǎng)游戲，答對了有獎勵，答錯了，留給你的只有傷害。
在生活中，我習慣了生活，在學(xué)習中，我習慣了學(xué)習，在選擇中，我習慣了選擇！更習慣作正確的選擇！
寫(xiě)高中的作文選擇5
一個(gè)周末的早晨，細雨霏霏，我拖著(zhù)沉重的步伐，撐著(zhù)傘在青楓公園里的小徑徘徊。
腦海中不時(shí)回蕩著(zhù)母親的最后通牒：臨近中考了，功課增多啦，學(xué)習負擔加重了，要好好備戰中考了，每天練鋼琴太耗時(shí)間，可以放放了，你自己做個(gè)選擇：要么一年內不碰鋼琴，要么去上補習班好好備戰中考。
我感覺(jué)到了一次困難的抉擇，鋼琴是我的至愛(ài)，從小學(xué)三年級練習鋼琴開(kāi)始，鋼琴就是我每天必修的功課，是我成長(cháng)中的“伴侶”，陪伴我度過(guò)美好的小學(xué)時(shí)光，步入中學(xué)的殿堂。它如同是我的兄弟，我怎么能和他分開(kāi)一年呢？
此時(shí)的我內心十分的焦慮，我走到小湖邊，望著(zhù)雨中的湖景，雨水落到湖面湖面恰似我此刻的心情，泛起層層漣漪�？茨潜叹G無(wú)瑕的荷葉，輕輕地托著(zhù)一顆顆晶瑩剔透、小巧玲瓏的珍珠，在微風(fēng)的吹拂下，在田田荷葉上輕輕蕩漾，留下淺淺的水痕……如碧盤(pán)滾珠般美麗。
魚(yú)兒在荷葉下嬉戲。魚(yú)戲蓮葉東，魚(yú)戲蓮葉西，魚(yú)戲蓮葉南，魚(yú)戲蓮葉北。十分歡快，自由。
望著(zhù)這美麗的景色，我的`心不由得顫動(dòng)：中考后的成功就如水中的魚(yú)兒一樣可以盡情享受自由帶來(lái)的快樂(lè )，如蓮花般綻放出自己美麗的生命。突然間，我想明白了我要好好學(xué)習備戰中考母親說(shuō)的是對的，中考是人生第一次大考，必須拿到高中的入場(chǎng)券，初三這一年必須在學(xué)業(yè)上作出努力。鋼琴可以作為學(xué)習緊張時(shí)的調節，中考結束后，可以好好親近一番。
此時(shí)烏云散去，雨停了。太陽(yáng)沖出了黑暗的籠罩，露出了熠熠的光輝，灑在湖面上波光粼粼。
我毫不猶豫地跑回家，告訴了媽媽我的選擇。
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