關(guān)于選擇作文（精選68篇）

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于選擇作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　選擇作文 1

　　昨天，我一個(gè)人去書(shū)店看書(shū)，我坐著(zhù)車(chē)來(lái)到了書(shū)店，在書(shū)店里，我到一樓拿了一些挑好的精品學(xué)習資料，放在袋子里。我上了樓，看見(jiàn)這麼多好看的書(shū)，我真是“口水三千丈啊”！趕快抓緊時(shí)間猛看書(shū)，我一會(huì )兒看童話(huà)故事，一會(huì )兒看世界名著(zhù)，一會(huì )兒看兒童文學(xué)，直到我看得頭暈眼花，一會(huì )兒把自己當成了公主，一會(huì )兒又把自己當成了可憐孤兒我像喝醉了酒一樣左搖右晃地走出去了，剛出書(shū)店，我猛然想起剛才挑的書(shū)還沒(méi)付錢(qián)��！怎么辦��？是進(jìn)去付錢(qián)呢？還是，不！我不能那么做，我不能因為這一點(diǎn)錢(qián)，做這樣的事，有第一次還會(huì )有第二次，我不能做一個(gè)小偷，要是我再來(lái)看書(shū)，我的心就不會(huì )那么平靜了。

　　這時(shí)我想起了我曾經(jīng)學(xué)過(guò)的一篇課文，記敘了一個(gè)感人至深的故事：在34年前，鱸魚(yú)捕撈開(kāi)放日的前一個(gè)傍晚，“我”和父親去釣魚(yú)，由于離捕撈鱸魚(yú)開(kāi)放的時(shí)間還差兩個(gè)小時(shí)，爸爸要“我”把好不容易釣到的又大又漂亮的鱸魚(yú)放回湖里，當時(shí)“我”對爸爸的做法很不理解，甚至感到十分“沮喪”，但最后“我”還是依依不舍地把魚(yú)放回湖里。34年后，“我”成了一名著(zhù)名的建筑工程師，功成名就的我，從自身成長(cháng)的`經(jīng)歷中深深體會(huì )到“從小受到嚴格的教育，就會(huì )獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量”的道理。

　　那個(gè)令人難忘的夜晚，使“我”獲得的是終身受益的啟示──那是一份無(wú)法用金錢(qián)換取的人生財富�？墒俏疑�性膽小，還不敢進(jìn)去付錢(qián)，咋搞靈？經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭，我還是要做一個(gè)光明正大的人，于是我做出了選擇，勇敢地走進(jìn)了書(shū)店�？墒俏以鯓咏o阿姨說(shuō)呢？哈哈！我想起來(lái)一個(gè)好辦法，乘服務(wù)員阿姨沒(méi)看見(jiàn)，把書(shū)裝在袋子里走進(jìn)去，再走出來(lái)付賬，沒(méi)想到我剛走一步，事情發(fā)展的不好，服務(wù)員阿姨就喊住我了！"小姑娘！把袋子存了！”哎！倒霉！“哦，不用存了吧！”我呆頭呆腦的說(shuō)，我竟然說(shuō)出這話(huà)，“你這里面有書(shū)嗎？”“哦，有——有書(shū)！”，嚇死我了，別把我當小偷了！我害怕地把袋子遞給了阿姨，盡量平靜地走進(jìn)去，突然我又轉過(guò)身，把袋子取了出來(lái)。我在門(mén)口想啊想啊，還是想不出來(lái)一個(gè)好辦法，還是直接給服務(wù)員阿姨說(shuō)這件事吧。

　　我拿定了主意，走向那個(gè)阿姨。對她說(shuō)：“阿姨，你好！我剛才把這本書(shū)忘記付款就直接走出來(lái)了，請你幫我結賬，對不起！”我的心蹦蹦直跳，終于說(shuō)完了這段話(huà)，阿姨笑著(zhù)說(shuō)：“小朋友，你真誠實(shí)�！薄爸x謝阿姨！”哼！我才不是小朋友！給了錢(qián)后，走出書(shū)店。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，像媽媽的手撫摸著(zhù)我的臉，我的心情格外舒暢！對待這件事，我沒(méi)有“順手牽羊”，而是做出了正確的選擇！

　　選擇作文 2

　　在人生的分岔路口，是該向左還是向右？在一個(gè)又一個(gè)渡口上，是該上船還是該駐足？選擇，已無(wú)可避免！

　　選擇無(wú)處不在。面朝大海，春暖花開(kāi)，是海子的選擇；人不是生來(lái)被打敗的，是海明威的選擇；人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛，是司馬遷的選擇。同樣，我這個(gè)俗人也面臨著(zhù)各種各樣的選擇。

　　從小到大，選擇一直都不離不棄地跟在我的身邊。

　　第一次進(jìn)入幼兒園，就有了選擇。那是一顆玻璃球，很美，很耀眼，但漂亮的玻璃球卻不屬于我！那個(gè)幼年的我，被耀眼的如同太陽(yáng)似的玻璃球吸引了，拿起還是放下？小小的我，猶豫良久，最終選擇在人不注意的時(shí)候，把它拿回了家。面對爸爸劈頭蓋臉的臭罵，我的眼淚像斷了線(xiàn)的珠子，一顆一顆流了下來(lái)。這時(shí)，我知道，人生的第一個(gè)選擇題，我選錯了。

　　后來(lái)，我進(jìn)入了一個(gè)叫小學(xué)的地方。從幼兒園出來(lái)的我，面對陌生的環(huán)境，怯生生地坐著(zhù)，課堂上，看著(zhù)身邊的同學(xué)悄悄地玩得開(kāi)心的樣子，再抬頭看看講臺上投入講課的老師，我心里的天平傾向了她。一堂又一堂，一天又一天的課程堅持下來(lái)，期中考試，我獲得了年級第一的好成績(jì)，看著(zhù)手中的'獎狀，我綻放出開(kāi)心的微笑，我知道，這回我選對了。

　　一個(gè)通知短信引領(lǐng)我踏入了初中的殿堂。這里的人，少了一些年幼的稚嫩，多了一份少年的成熟，像大人們口中常說(shuō)的“青春是最好的時(shí)期，也是叛逆的時(shí)候”。青春期的我也不例外，本以為堅持自我的決心不會(huì )動(dòng)搖，家人與老師的話(huà)，卻讓我在路口停了下來(lái)：認真學(xué)，率性玩？這在大人看來(lái)，再簡(jiǎn)單不過(guò)了，可對于青春的我，卻拿不定主意。我望望開(kāi)滿(mǎn)鮮花的田野，寬闊的操場(chǎng)；又瞅瞅《王者榮耀》；再看看“二力平衡”，哎，到底去哪里？我搖搖頭，但我知道，必須選，于是我閉上眼睛，選擇了攻克物理難關(guān)。當我享受著(zhù)獲得好成績(jì)后的喜悅時(shí)，我知道，這次我還是選對了。

　　選擇，會(huì )讓我一直向前。我知道，前方的路布滿(mǎn)荊棘；我也知道，前方的浪更加猛烈；我更知道，前方的挑戰更加殘酷�？晌也粦峙�，我不怕選錯，因為，每一次的錯誤，是教訓也是進(jìn)步；我喜歡選對，因為每一次的正確選擇，是提示更是經(jīng)驗。人生就是一次現場(chǎng)直播，我不愿按別人的方式去播報，我只愿聽(tīng)從自己內心的選擇。

　　世上本無(wú)路，任何或灰暗或光明的路，都是自己一步一步走出來(lái)的。我知道，走還是停，這時(shí)一道道的必作題。

　　在人生這次直播中，選擇，一直都在。

　　選擇作文 3

　　初三，一個(gè)抉擇的代名詞，琢磨著(zhù)萬(wàn)千學(xué)子，實(shí)是苦惱，誠然糾結。

　　準中考的我自初便與保送失之交臂。因為特殊，所以從容。

　　一模飛逝而去，因為科學(xué)的失誤，結果總是那么不理想。正所謂：成也科學(xué)，敗也科學(xué)。

　　倒計時(shí)五十三天，我常常在思索我的未來(lái)該去哪兒。是普高，優(yōu)高，還是重高？或是萬(wàn)人迷的中策？

　　夢(mèng)想總是像遐想一般捉弄著(zhù)我們，讓我們摸不著(zhù)頭腦。而我們卻一味貫守著(zhù)特有的優(yōu)點(diǎn)“膽大”無(wú)所畏懼。

　　無(wú)知的我們幻想著(zhù)重高，背棄著(zhù)優(yōu)高，名聲卻是在外“我是個(gè)考重高的人”，但您憑什么考重高，您配嗎？您憑什么讓人家降20分錄取您？您以為重高是您家開(kāi)的'嗎？

　　杭城太大，對手成千上萬(wàn)，無(wú)不虎視眈眈，無(wú)不打算著(zhù)那誘人的一席之位。但對于我來(lái)說(shuō)，卻可望不可即。

　　曾經(jīng)的我們幻想著(zhù)重高，但今天我們開(kāi)始懷疑自己的不自量力。人家民辦的孩子同是檐下之人，您可知道他們付出了多少，而我們又抽出了多少額外的時(shí)間學(xué)習�；叵脒^(guò)去，都覺(jué)得少得可憐。

　　過(guò)去一次又一次地選擇，從普高—重高，而今又從重高—優(yōu)高。我們不只一次地選擇，卻自始至終都被淘汰，差的看不上，好的又不配，或許這便是我們的選擇。

　　人家劍蘭報送能推到一百五十名開(kāi)外，不保前三誓不罷休。報送杭二的牛娃同樣放棄報送，為的便是杭城中考狀元，他們正可謂神一樣的存在。

　　再回頭看看我們自己，后面的人拼命往前擠，有些甚至厚顏無(wú)恥地申請報送，哪怕是綠城都愿意去，但他們從未想過(guò)，去了又如何？難道就不怕被退回來(lái)嗎？或是去給人家那墊底。

　　我們沒(méi)有資格去選擇高校，只能讓它們來(lái)篩選我們，誰(shuí)讓我們付出的太少，誰(shuí)讓我們資本不夠。

　　而今，我的選擇便是那漫漫大海中的漏網(wǎng)之魚(yú)，倒計時(shí)五十三天，哪怕拼個(gè)魚(yú)死網(wǎng)破，也無(wú)怨無(wú)悔，選擇總是一味的殘酷，就像寒風(fēng)總是無(wú)情的凜冽。

　　因為特殊，所以從容。我們只能盡可能地讓自己有更多選擇的權力。正如這世間的萬(wàn)物一般，遵守著(zhù)優(yōu)勝劣汰，而我們也不例外。生命的意義不在于您是否成功，而在于您是否來(lái)過(guò)，您是否恨過(guò)，您是否拼搏過(guò)。

　　踏上中考之擂臺，讓赤膊開(kāi)出一條荊棘之路。

　　而今祈盼的，便只能讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！

　　這，便是我的選擇，一根即將枯死的稻草的選擇。

　　選擇作文 4

　　非洲戈壁灘上有一種叫伊米的小花�；�呈四瓣，紅白黃藍自成一色。更令人驚訝的事，沙漠中通常只有根系龐大的植物才能很好的生長(cháng)，而它才只有一條小小的細根。伊米要花費5年的時(shí)間完成莖的穿插工作，積蓄養分，在第6年春天開(kāi)出一朵四色小花。然而，兩天后，它便隨母株香消玉殞了。

　　五年的養精蓄銳，才換來(lái)一朵小小的四色花，卻又那么短暫。但對伊米來(lái)說(shuō)，已經(jīng)足夠了。沉潛，只為了有一天能夠釋放出美麗。短暫，卻也是一種永恒。

　　有魔法的毛竹

　　有一種毛竹，剛發(fā)芽時(shí)只是像一棵草一樣。一年又一年，周?chē)�的花開(kāi)了又謝，謝了又開(kāi)，曾經(jīng)的幼苗長(cháng)成了參天大樹(shù)。只有它，還像草一樣。然而五年以后，奇跡發(fā)生了，毛竹就像被施了魔法一樣，迅速生長(cháng)，短短幾個(gè)月便長(cháng)成為挺拔的竹子。以后，一年比一年粗壯。同沙漠中的伊米一樣，它五年的沉默也是為了積蓄能量，然后在某一天突然爆發(fā)，長(cháng)成參天毛竹。

　　人生何嘗不是如此呢？沉潛，不意味著(zhù)放棄，不意味著(zhù)沉淪。它是另一種努力與拼搏，并且堅信總有一天自己會(huì )像施了魔法的毛竹一樣，迅速登上了勝利的'頂峰。

　　奧運健兒 劉翔

　　2008年3月9日，室內田徑世錦賽預賽場(chǎng)上，劉翔以0.105秒的起跑反應時(shí)間成功進(jìn)入了復賽。這個(gè)起跑反應時(shí)間距世界百米巨星蒙哥馬利創(chuàng )下的0.104秒的人類(lèi)最快起跑反映記錄差0.001秒。更富戲劇性的是，最具競爭實(shí)力的古巴健將羅伯斯誤以為劉翔搶跑，在別人跨了一個(gè)欄后才開(kāi)始跑，最終以8.53出局。

　　這對劉翔無(wú)疑是拿冠軍的一個(gè)絕好的機會(huì )。

　　然而劉翔并沒(méi)有被預賽上自己創(chuàng )造的神話(huà)和對手的出局沖昏頭腦。相反，決賽時(shí)他的起跑反應時(shí)間是0.217秒，這也是最慢的一次。第三欄時(shí)，劉翔開(kāi)始領(lǐng)先，最終以7秒46摘得中國室內田徑世錦賽歷史上首枚男子金牌。

　　如果決賽時(shí)劉翔一味追求起跑反應速度，他是否依然能摘得金牌？很難說(shuō)，也許會(huì )，也許不會(huì )。但劉翔選擇了沉潛，最初的落后阻礙不了他最后的輝煌。劉翔用自己的沉潛創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)神話(huà)。

　　人生不是百米賽跑，而是一場(chǎng)馬拉松比賽。一味沖刺只會(huì )讓你筋疲力盡，在未達到終點(diǎn)前便心力衰竭。暫時(shí)停下來(lái)吧，還有一條通向成功的路叫做沉潛。一時(shí)的沉潛不代表永遠的沉默，而是為了養精蓄銳，在未來(lái)某一天瞬間爆發(fā)自己的力量，到達勝利的頂峰。

　　選擇沉潛，選擇成功！

　　選擇作文 5

　　又是一片花瓣輕輕的從花朵中飄落，那潔白如玉的花瓣在空中搖墜好象那個(gè)無(wú)助的我。驀然回首，一場(chǎng)癡，一場(chǎng)夢(mèng)，一雙沒(méi)有光彩的眼瞳，上帝是否真想幫我結束這一切，已經(jīng)厭倦周?chē)�的“天氣”還有命運之神的嘆息。到底什麼才是永恒，是那些觸目驚心的情節嗎?還是琳瑯滿(mǎn)目的布置，那也許永遠是一條沒(méi)有盡頭的路!

　　——題記

　　很早以前，大人們就告訴我，初三是一個(gè)關(guān)鍵性的時(shí)刻，那是一生中的一個(gè)非常重要的轉折點(diǎn)，到那時(shí)，學(xué)生們必定會(huì )手忙腳亂的忙上一遭，拼死報住性命去獻給自己的將來(lái)。要知道，那是一場(chǎng)殘酷的戰爭，轟轟烈烈，遺骸滿(mǎn)地不久以前，從一本雜志上說(shuō)道：人生是一次漫長(cháng)的路途，在路邊盛開(kāi)著(zhù)五光十色的花兒，我們應該用洗臉或吃飯的一點(diǎn)時(shí)間去細細欣賞花的芬芳與美麗。但是，在欣賞花的同時(shí)，千萬(wàn)別忘了趕路。不要為一朵花而停留太久，要去的地方不是這里，而是遠方，要知道那是很遠很遠的地方!

　　一直以來(lái)就明白，有的人的路一生也不會(huì )有終點(diǎn)，跨過(guò)高山，越過(guò)海洋，都是為了路邊的風(fēng)景。而有的人從眼前看似就沒(méi)有了路，他迷失了自己。

　　上初三以來(lái)，覺(jué)得自己好壓抑，成千上萬(wàn)的敗事迎面而來(lái)，自己已無(wú)暇顧及。于是，學(xué)會(huì )了叛逆。雖然沒(méi)有干過(guò)什麼殺人之類(lèi)的事，可對于原來(lái)那個(gè)天真的什麼都不知的我來(lái)說(shuō)，那些是簡(jiǎn)直是傷天害理。我不自重，我當著(zhù)眾人的面大罵怪話(huà)，我甚至還惹上了父母們最忌諱的‘早戀’，這一堆堆的爛攤子讓我不知如何是好。老師變成了一群“狗仔隊”，而我則變成了“最受歡迎女明星”。

　　他們的“訪(fǎng)問(wèn)”接二連三，而每一句話(huà)都在告訴我：“子青，你變了。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，你放棄了自己�！边@些無(wú)言的心聲，讓我喪失了身上所有的東西。霎時(shí)間，我特別崇拜韓寒，那個(gè)像大鳥(niǎo)一樣飛馳的.少年。他的叛逆是真正的升華了他平庸的靈魂。而我呢?我不是上帝的寵兒，還沒(méi)有那樣幸運

　　有時(shí)候，突如其來(lái)的一陣思緒會(huì )讓我想起很多。想起童年，想到將來(lái)自己到底會(huì )是怎樣，到底會(huì )不會(huì )如愿以?xún)?周?chē)�的事物消逝得如此迅速，我們的世界竟�?huì )就這樣，輕而易見(jiàn)，陽(yáng)光依舊燦爛，但昨日卻如過(guò)眼云煙。如今，成功的路——迷茫，追求越多，煩惱越多。有時(shí)真像一只孤獨的大雁，扇動(dòng)著(zhù)疲憊的翅膀，藍天使人精神爽朗，霧氣卻使人迷茫。我向往藍天，我相信自己能沖出迷霧，最終如愿以?xún)�。為了永恒，別忘了自己的責任，別忘了看看腳下的路。走下去，因為我擁有一顆明智的心!

　　選擇作文 6

　　選擇，有時(shí)是一件簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的事；選擇，有時(shí)又是一件左右為難的事……

　　然而，選擇絕不可草率，就算是微不足道的選擇，也應三思而后行，因為有時(shí)一個(gè)小小的選擇，也能夠改變一切。

　　人生就好比一條坎坷曲折的道路，不管路程多艱苦，只要你踏出一小步，就必須面對現實(shí)。走過(guò)了這條道路的交叉口，人生也會(huì )隨之發(fā)生變化。

　　步入中學(xué)后，我發(fā)現身邊的同學(xué)心理思想大多都發(fā)生了變化。

　　有的人認為自己已是能獨立自主的大人了，開(kāi)始綴學(xué)進(jìn)入社會(huì )�？伤麄儾恢�道，當今社會(huì )哪有他們想象中的簡(jiǎn)單？社會(huì )，他需要的是有知識，有經(jīng)驗，真正擺脫依賴(lài)，敢于對所做出的行為負責任的人才。由于他們的知識不夠扎實(shí)，社會(huì )經(jīng)驗不足，容易受到不良誘惑，漸漸的，他們走入了歧途，與社會(huì )上的不良青年混在一起，甚至做出了違反法律、違背社會(huì )道德的事。他們選擇的這條路，迎接他們的，將會(huì )是法律的制裁！

　　有的人則相反，他們明白，想要在社會(huì )上立于不敗之地，最基本的，就是豐富知識，開(kāi)闊視野，樹(shù)立一個(gè)明確的目標，朝著(zhù)這個(gè)目標努力奮斗。一步一步地走向社會(huì )，一點(diǎn)一點(diǎn)地積累經(jīng)驗，在努力的奮斗中不斷成長(cháng)。他們選擇的這條路，迎接他們的，將會(huì )是一片光明！

　　我相信每一個(gè)人，都希望走向光明的道路，而不是充滿(mǎn)黑暗，充滿(mǎn)法律制裁的道路。但是，你的一個(gè)選擇，將決定你會(huì )走向光明或黑暗，所以，選擇絕不可草率。

　　人的'一生能有幾回？面臨人生中的岔道口，你是不是應該正確選擇一條通往光明的道路呢？

　　漫漫人生路，人、隨時(shí)隨地都在經(jīng)歷選擇。選擇拼搏的人，他的生命將充滿(mǎn)朝氣；選擇享樂(lè )的人，他的人生將會(huì )因此而萎靡不振。在生活中你會(huì )有所選擇，在人生路口你同樣面臨著(zhù)選擇。

　　選擇總是有所區別的。

　　朋友們，假如我有一顆璀璨的鉆石與一顆普普通通的玻璃球要送給你，你會(huì )選擇哪一個(gè)呢？經(jīng)調查發(fā)現，：大部分的兒童會(huì )毫不猶豫選擇玻璃球，因為玻璃球從感觀(guān)上能帶給他們快樂(lè )，如果作為兒童你選擇對自己看起來(lái)并無(wú)很多樂(lè )趣的鉆石，只能說(shuō)明也許早熟了點(diǎn)。

　　選擇總是有所付出的。

　　有一天，一只狐貍經(jīng)過(guò)一個(gè)葡萄園，里面水靈靈的葡萄，讓它垂涎三尺，可是有柵欄擋著(zhù)無(wú)無(wú)法進(jìn)去，于是，它狠心絕食三天，減肥之后，終于從柵欄的縫隙鉆進(jìn)葡萄園里飽餐一頓�？墒�，卻發(fā)覺(jué)自己吃得太飽，怎么也鉆不出柵欄了。面對誘惑，狐貍選擇了貪婪，注定了它要亡命。所以我們的選擇要擇善而行，否則要付出沉重代價(jià)的。

　　選擇作文 7

　　就說(shuō)曾經(jīng)吧，我是比較隨便，在結交朋友方面被戰友一語(yǔ)道破：說(shuō)我所交朋友全是敵人。為此我好生不快！多年來(lái)，這嚴酷的交友事實(shí)令我多了對擇友的慎重和多慮。于是達成今日之擇友理念。朋友多多益善，雖廣交天下豪邁、賢達仁人志士。但不可將就、更不可隨遇而安。在不斷的交與被交里，感悟并定位朋友有的選擇、有自己的擇優(yōu)準則。如果誤交損友，后果嚴重。結交容易，擺脫困難。有人礙于情面，不好意思拒絕朋友無(wú)理要求，又滿(mǎn)心不樂(lè )意，于是長(cháng)期掙扎痛苦，其實(shí)這些痛苦都是不必要的。

　　交朋友就是打開(kāi)你的心扉，對人真誠，熱情，表現你的積極，健康，善良的`一面。如果你有幽默感，盡量表現出來(lái)。不要做態(tài)，不要偽裝。你就是一個(gè)很爽的人，就沒(méi)有必要裝淑女。所有的人都喜歡和真實(shí)的人交往。

　　所謂做人難，難于人與人之間交往。中國人歷來(lái)講究人情世故，把偽善也看做人的必備態(tài)度。胡適當時(shí)算是新派學(xué)者，觀(guān)念卻仍是商場(chǎng)上左右逢源那一套。對人不應疑，疑人何必還要面對。即便維持住表面關(guān)系，基本信任已經(jīng)破壞，還可能合作嗎？既然已經(jīng)有所懷疑，就得提防，但要不動(dòng)聲色，在尊重對方情況下搜集真相，一經(jīng)確定，就應割席斷交，何必還出賣(mài)自己的微笑呢。

　　一種朋友，凡事全是自己的理由，也全想著(zhù)自己好處，不用心聆聽(tīng)對方感受，你也很納悶，明明說(shuō)得很清楚，怎么還會(huì )出現誤解？而且那人很敏感，常以為你繞圈子罵他，跟他說(shuō)話(huà)要很小心，免得他不高興�？傊�，這人令你飽受壓力，很不舒服。有這樣的朋友，早散早解脫。

　　人際間出現懷疑，實(shí)在是交友之大不幸。有懷疑時(shí)不疑，那是把自己放在危險境地，繼續被欺騙，而且自己騙自己。尤其多年老友，疑一個(gè)少一個(gè)，怎么舍得？如果疑到了家人，更是災難。胡適寧愿教我們凡事相信，以無(wú)限相信換取真正友情親情，人心都是肉做的，以真誠待之，頑石哪能不點(diǎn)頭？但今日與當年時(shí)代不同，人心詭詐，難以辨認，一有疑心，就應馬上保護自己，防人之心不可無(wú)。時(shí)間會(huì )辨明真偽，到時(shí)再道歉不遲。??朋友最好無(wú)生意來(lái)往，無(wú)利害關(guān)系，無(wú)事常相見(jiàn)，互信互助，相互激勵著(zhù)走在人生旅途里。以我之見(jiàn)，如果已經(jīng)失去信任，仍然虛與委蛇，怕撕破臉皮，還指望今后有合作空間、甚至等候對方悔過(guò)更新嗎？

　　學(xué)會(huì )交友，便是學(xué)會(huì )與人交際、也是學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )成熟的一個(gè)重要過(guò)程。希望網(wǎng)友都能走出交友的困惑和低谷，開(kāi)心的交往，多多的擁有朋友。這個(gè)時(shí)候，你就不會(huì )感覺(jué)生活寂寞了，也許你會(huì )發(fā)現另一種“煩惱”，即朋友多的你都應接不暇了。這個(gè)時(shí)候，就該需要進(jìn)入下一步，學(xué)會(huì )篩選朋友了。

　　選擇作文 8

　　在有意識間或無(wú)意識間，人，都在不斷的經(jīng)歷一個(gè)個(gè)選擇，可以小到無(wú)關(guān)緊要，也可以大到有改變你人生的能量。

　　自以為，大好青春剛剛起步的我們，不應該以此為題，以小托大，空虛了。人生的選擇還沒(méi)真正經(jīng)歷幾個(gè)，也沒(méi)那么膽大，把自己打造的跟個(gè)小老頭一樣深沉。不過(guò)，故事也是有很多。

　　或許是走錯了路，或是不經(jīng)意間，我看見(jiàn)幾個(gè)小混混在“生活”。當然，幾人歡喜，幾人愁，被劫的幾個(gè)人正是苦不言堪。我在一旁，明知此時(shí)如果我大喊一聲，爽心爽肺的就是那幾個(gè)借錢(qián)的小混混�？墒鞘聦�(shí)上呢，這個(gè)膽子，我沒(méi)有，而我也沒(méi)有這個(gè)必要伸張正義。我還是個(gè)小孩嘞。其實(shí)嘞，我也真的有想過(guò)，手里突然出現一把槍或一把劍，像個(gè)騎士一樣沖鋒�？墒悄�，事實(shí)就是這樣的，我沒(méi)有上前，因為我最清楚，即使我上前去了，大不了多一個(gè)被打的。還是快閃好了。

　　這是我當時(shí)的真正想法，而事實(shí)也證明，如此選擇是最正確的。我在經(jīng)過(guò)路口時(shí)，明顯感到背后寒光一閃。說(shuō)真的，夠佩服幾個(gè)小混混的，幾十米開(kāi)外都能一下看到。隨即，我便以最快的速度鉆進(jìn)人群中去。事后想想，也不知道為何會(huì )這么選擇，其實(shí)很多更正確的選擇我沒(méi)有去做，可也沒(méi)處后悔去。

　　其實(shí)，如果追溯到一個(gè)人的靈魂形成之前，無(wú)形中由父母幫忙完成第一個(gè)選擇。這決定了你的身體的'如此這般。而即使前者對此如何如何的不滿(mǎn)，也只得作罷，畢竟其心跳的動(dòng)力是由著(zhù)后者的提供的。

　　選擇，近乎于無(wú)窮無(wú)盡，人活著(zhù)一天，就存在著(zhù)一天，如同仙霞戀著(zhù)云顛，笛音魂繞紅顏。由著(zhù)自己的性子去做的選擇，最真，即使不是最對，卻是最快樂(lè )的。選擇不可避免，你不去找它，它自會(huì )找你。而假若你為了一次錯誤的選擇而后悔，那或許下一次選擇你將重蹈覆轍。就如泰戈爾說(shuō)的，如果你因為錯過(guò)太陽(yáng)而哭泣，那么你也會(huì )錯過(guò)星星了。

　　選擇即是轉折，看簡(jiǎn)單罷，不過(guò)是左轉亦或右轉，當然，你也可以看成機遇。而往往是我們看錯了選擇，反而說(shuō)它欺騙了我們。而此正是世界，即是人生。許多無(wú)奈，也由此蘊育而生。

　　而我的瞳孔，面對選擇，卻感到一種神秘。欲知后事，可卻唯有己身慢慢品。前人的路是前任開(kāi)鑿了，即使如此，你有了方向，可未見(jiàn)得就可以做得更好。誰(shuí)也不知道前方是什么，先人的道路同樣不能借鑒過(guò)多。欲知卻又不敢試，故古過(guò)今，亦是無(wú)人知曉此事。

　　選擇的大門(mén)永遠向所有勇敢者敞開(kāi)。怯弱的人只會(huì )尋找借口——我毫無(wú)選擇。人世間本應不該有“壞人和罪惡”，所有人都面臨著(zhù)選擇，是他們的選擇決定了他們的命運。選擇會(huì )讓你得到一些東西，同時(shí)也讓你失去一些東西。

　　選擇，成功者愛(ài)，失敗者賴(lài)。

　　選擇作文 9

　　一個(gè)晴空萬(wàn)里的早晨，我們的作文班開(kāi)始了今天的課程─小型辯論會(huì )。

　　今天的辯論會(huì )不是辯論“小學(xué)生去學(xué)校帶手機好，還是不帶手機好？”，也不是“有一臺神奇機器，可以訂制你的完美一生，你會(huì )去選擇嗎？”，而是我們身邊最簡(jiǎn)單的一個(gè)問(wèn)題：做一只家貓幸福，還是野貓幸福？

　　可能有的人認為是家貓幸福，有的人認為是野貓幸福，下面就讓我們來(lái)看看創(chuàng )想寫(xiě)作班的同學(xué)是如何辯論這個(gè)問(wèn)題的吧！我們寫(xiě)作班的12位同學(xué)分為2組，每組6人，我被分到了“家貓幸福組”。我們先進(jìn)行小組討論，然后再開(kāi)始辯論。其實(shí)，對于這個(gè)問(wèn)題，起初我也沒(méi)有什么想法，只是想聽(tīng)聽(tīng)其他組員的意見(jiàn)。忽然，有一樣東西讓我靈光一閃─我們家的醫保本。這讓我想起了家貓的生活是有保障的，就像人類(lèi)的醫保一樣。家貓生活在主人的房子里，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，不用擔心自己的衣食住行：出門(mén)散步時(shí)有漂亮的衣服，睡覺(jué)時(shí)有舒適的貓窩，沒(méi)事干時(shí)有專(zhuān)門(mén)玩的玩具，還有它的`專(zhuān)屬貓糧。說(shuō)到貓糧，營(yíng)養價(jià)值非常高，有的甚至比人吃的食物都貴。要是它們吃的不舒服或生病了，主人會(huì )帶它們去專(zhuān)屬的動(dòng)物醫院看病�？蛇@些對于野貓來(lái)說(shuō)，一條都不能實(shí)現。我把這個(gè)想法告訴了其他組員，他們也很贊成。老師讓每組派兩個(gè)代表，我和王婧然光榮的成了“家貓幸福組”的發(fā)言代表。

　　辯論開(kāi)始了，我們組先闡述了觀(guān)點(diǎn)。輪到“野貓幸福組”了，他們的觀(guān)點(diǎn)主要以“愛(ài)心人士和自由”為主。

　　當我們說(shuō)到家貓有溫暖的家和高營(yíng)養的貓糧，而野貓沒(méi)有，它每天還要考慮溫飽問(wèn)題時(shí)，“野貓幸福組”提出抗議：“社會(huì )上有很多愛(ài)心人士他們會(huì )關(guān)心這些野貓，喂它們吃的。當有暴風(fēng)雨、暴風(fēng)雪來(lái)臨，愛(ài)心人士會(huì )收留它們，如果是普通夜晚，它們只要臥在房子的屋檐下，就可以安然入睡。

　　第二天起來(lái)，它們組成一支浩蕩的遠征隊，互相關(guān)愛(ài)、互幫互助、渡過(guò)難關(guān)，不受束縛地去見(jiàn)外面的世界，自由自在地去流浪地球�！边@時(shí)，我也在思考，就像匈牙利詩(shī)人裴多菲說(shuō)的：生命誠可貴，愛(ài)情價(jià)更高；若為自由故，兩者皆可拋。不一定被主人養的家貓就幸福。雖然野貓有時(shí)會(huì )餓肚子，會(huì )找不到休息的地方，但是有更大的世界等著(zhù)它去闖！

　　辯論讓我明白了：有些問(wèn)題的選擇沒(méi)有對與錯，當然也都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，就像生活中你有權利選擇屬于自己的人生！

　　選擇作文 10

　　在色彩斑斕的小學(xué)生活中，每臨遇到困難，我們總會(huì )不由自主地涌身幫助;每臨取到成功，我們總會(huì )團結地抱在一團，露出一個(gè)個(gè)從內心發(fā)出的欣喜;每臨碰到難題，我們會(huì )緊挨坐在一起激烈討論;每臨傷心闖過(guò)心房，掉了鏈子似的淚珠留下，我們會(huì )像一窩蜂的涌到傷心人前，勸阻她不必難過(guò)……然而，這次我遇到了一個(gè)讓人糾結的問(wèn)題，我選擇了勇氣!

　　上語(yǔ)文課，老師讓我們找出課文中所蘊藏著(zhù)的答案，并聯(lián)合自己的實(shí)際情況說(shuō)說(shuō)觀(guān)點(diǎn)。我細細地讀著(zhù)課文，眼神不敢有絲毫的松弛，生怕錯過(guò)了任何一個(gè)細節。讀了一遍，嗯……沒(méi)有找到，抬頭望望四周，看那“舉手大王”陳加鴻早已伸出長(cháng)長(cháng)的手臂直插“云霄”臉上還現出一副得意洋洋的笑臉。再扭頭一看，那答題率100%的答題王莊鐿，也已在那靜候“佳音”等老師那一聲清亮又高亢的名字。嘿，那“體育才女”張盈盈端端正正地坐在位子上，探出了細長(cháng)的手臂……哎!這么多的高手看中了這塊“肥肉”，我這個(gè)新入門(mén)的.弟子也去爭，未免也太高估了自己……算了算了，還是放棄了吧!

　　可一聽(tīng)完莊鐿的美妙回答，我便又稍稍后了悔。

　　老師繼續請人描述自己的理解。我的答案與莊鐿的回答差不了多少，應該能通過(guò)�！�…舉手吧!舉手吧!我的心一直在驅使著(zhù)我那一點(diǎn)兒，就那么一點(diǎn)兒的悔……雖然差不多，可我自己的想法是與他人不同的呀!萬(wàn)一錯了呢?……哎呀!萬(wàn)一錯了該多尷尬呀!不怕一萬(wàn)就怕萬(wàn)一!……但是，如果通過(guò)了，不僅能在這一回答中充分地表現自己的閱讀能力，而且還可以讓同學(xué)們對自己刮目相看呦!……怎么辦?怎么辦哪?想得挺美，但沒(méi)有這個(gè)膽量……

　　舉手?……不舉手?……還是舉手?……不舉手?……

　　我的手在老師轉過(guò)身時(shí)，曾顫顫巍巍地舉起一個(gè)頭，但在舉起來(lái)后，又迅速地放了下去，我的臉蛋像燒柴火似的熱騰騰的，但手心兒尖還冒著(zhù)冷汗。閉起雙眼，平復心跳，來(lái)個(gè)深呼吸，再來(lái)個(gè)十秒鐘倒計時(shí)，選擇勇氣，相信勇氣!“十，九，八，七，六，五，四，三二，一�！�

　　我探出如初生的竹筍，脫離原本顫抖的身體，用明亮的嗓子，流暢的話(huà)語(yǔ)來(lái)述說(shuō)著(zhù)答案——我的心中好像放下了一塊大石頭，“呼”說(shuō)完，真舒暢!

　　我成功了!我相信的勇氣使我取得了一個(gè)不小的收獲，有了這個(gè)勇氣的收獲，從此我內向的心被勇氣敞開(kāi)了心門(mén)!勇氣，令人驕傲而自豪的勇氣!

　　選擇作文 11

　　自古以來(lái)，人們都認為堅持才是成功的唯一途徑。茫茫草地，紅軍跋山涉水，克服艱辛，意氣風(fēng)發(fā)勇挺進(jìn)；漫漫書(shū)庫，文人懸梁刺股，發(fā)奮苦讀，步步為贏(yíng)成墨客；搖搖山頂，攀登者認定目標，腳踏實(shí)地，勇往直前沖頂峰。這都是堅持的強大力量。但有時(shí)候，要實(shí)現相應的目標，到達人生的巔峰，就必須要學(xué)會(huì )舍棄。

　　舍棄，是一種境界。棋道人生，在對弈場(chǎng)上，最高級的戰術(shù)便是“棄子”。棋手需具備相當強的大局意識，為了全局的利益，往往會(huì )對一些作用不大的棋子做出暫時(shí)的放棄。這時(shí)候，千萬(wàn)不要留戀。還清晰地記得韓國圍棋天王李昌鎬的一盤(pán)棋，在中腹初具規模后，他果斷地棄掉了一條“大龍”，憑借周?chē)�形成的巨大勢力，逐漸明朗出一塊巨空，最終贏(yíng)得了最后的勝利。李氏把圍棋的最高境界修煉到如此爐火純青的地步，向我們展現了精彩——舍棄那細膩而又深厚的功底。

　　舍棄，是一種策略。商場(chǎng)如戰場(chǎng)，當今的華人首富李嘉誠，在他的'成功之路上，有兩個(gè)著(zhù)名的“棄”。他的塑膠公司剛剛走向世界，贏(yíng)得一些大中型公司的信譽(yù)時(shí)，李嘉誠果敢地做出舍棄，把目標轉向前景更光明的房地產(chǎn)業(yè)。事實(shí)證明，他是對的。股價(jià)飛速上漲，人們購房欲望逐漸增強。李嘉誠在香港豪華地帶瘋狂興建樓宇，也使他的公司成為香港地界的龍頭產(chǎn)業(yè)。這便是“棄”的偉大所在。李超人參與了一家英資大企業(yè)的收購。他的手中握有近20%的股權，但與他競爭的是著(zhù)名的“船王”——包玉剛。這一次，李嘉誠又放棄了，把自己的股權低價(jià)出讓給包氏。他是懦弱嗎？當然不是。此戰，包氏欠李一個(gè)人情，李嘉誠有了包氏的幫助，成功收購另一家英資洋行——和記黃鋪，并生意興隆。實(shí)在是太精明了。棄真是一門(mén)藝術(shù)，是每個(gè)成功企業(yè)家必備的商場(chǎng)經(jīng)驗。在靈活多變的生意場(chǎng)上，“棄”就是商業(yè)巨子們最致命的法寶。

　　我該如何選擇舍棄嗎？一名學(xué)生，對于學(xué)習都有一種與生俱來(lái)的責任，我們在有限的時(shí)間內，該選擇什么，放棄什么呢？該棄則棄，該取則取，這需要多經(jīng)歷一些生活的考驗，才能真正掌握棄的法則，靈活地運用。堅持固然重要，但一定要找準那條路，不要讓那近在咫尺的成功白白溜走。舍棄如同一團火焰，它能帶給你溫暖。但在火噬人命關(guān)天，你不應選擇放棄嗎？在變幻無(wú)窮的世界創(chuàng )造不平凡的人生，其秘訣便是——學(xué)會(huì )放棄。

　　選擇作文 12

　　夜晚，我坐在明亮的燈光下寫(xiě)作文。就在昨天語(yǔ)文老師給我們出了一個(gè)題目，要求是這樣的：許多時(shí)候，我們都面臨著(zhù)無(wú)奈的選擇。請跟著(zhù)我的提示完成下面的事情：一、拿出紙筆，認真思考二十秒，然后寫(xiě)出四個(gè)你最親近的人的名字。二、你必須刪去一個(gè)人，刪去當然就被理解為死去。三、接下來(lái)，依次刪去，直至最后一個(gè)人……

　　讀完這段文字，我按要求思考了一會(huì )兒，可是腦海里竟有許多人都在叫道：“選我！選我！”是啊，我真的有許多親近的人：朋友、同學(xué)、親人、老師……我多想把他們都擠在這張白紙上��！可是作文題目要求是無(wú)情的，我只好狠下心來(lái)寫(xiě)了這四個(gè)人：爸爸、媽媽、我好、和郭老師。

　　接下來(lái)，痛苦的旅程開(kāi)始了。

　　我先選擇了郭老師。理由很簡(jiǎn)單，老師是教給我們知識的，即使沒(méi)有了老師，可我還有媽媽?zhuān)瑡寢屢彩抢蠋�，她教給我的也許更多�？烧�當我要下筆時(shí)，老師對我好的一幕幕涌現在腦海里……但是，我還是忍痛割?lèi)?ài)，用筆尖在老師的腰上劃了一道。我霎時(shí)間感到一陣痛，這個(gè)世界不能沒(méi)有老師！可我還是一次次地勸告自己：劃掉了老師，這只是第一步，游戲還沒(méi)有結束，——才剛開(kāi)始。

　　于是，我又重新振作起來(lái)，接著(zhù)進(jìn)行這個(gè)游戲。

　　很快我又要面臨選擇了。我選擇了劃去爸爸。就在那筆尖接觸白紙的`一瞬間，我又一次感到了心痛。我猛然間想起了爸爸帶我去游泳、打球、當“爛好人”時(shí)的情形了。如果沒(méi)有了爸爸，我還能每天都快樂(lè )嗎？

　　這無(wú)情的游戲……我真想把游戲停止。但是我又能有什么辦法呢？我只好把爸爸劃去了。

　　只剩下兩個(gè)人了，一個(gè)是我，一個(gè)是媽媽。我哭了。我知道，媽媽很愛(ài)我，我也很愛(ài)她，我已經(jīng)長(cháng)大，可我還是離不開(kāi)媽媽……經(jīng)過(guò)一番思考后，我還是保留了我自己。因為生活是靠自己的，自己活著(zhù)不是靠別人，正是靠自己，即使身邊的人都離開(kāi)了，可自己還要堅強地活下去。

　　游戲的最后結果已經(jīng)出來(lái)了，我最后刪去了我自己。當然我也知道，即使我不刪去自己，上帝也會(huì )讓我“Game over”。（死亡）想到這兒，我又流下了眼淚，我不想面對死亡，我也不想離開(kāi)這個(gè)世界，可是我終究要和身邊的人一樣慢慢被劃掉。所以，我現在一定要珍惜每一滴水，珍惜每一次日出，珍惜每一次課，從現在起，把握好自己，把握好每一天。

　　選擇作文 13

　　記得我初入廣益的時(shí)候，簡(jiǎn)直要發(fā)瘋——陌生的環(huán)境，陌生的人，陌生的教學(xué)方式，陌生的感覺(jué)，一切變得讓人感覺(jué)喘不過(guò)氣來(lái)，以至于我每次返校進(jìn)校門(mén)時(shí)，都有一種風(fēng)蕭蕭兮易水寒的莫名壯烈感。仿佛我進(jìn)的不是這個(gè)學(xué)校，而是監獄。

　　第二年了，當我再想起從前的舍不得，不禁自己都要笑出來(lái)。多好，和藹可親的老師，脈絡(luò )清晰地教學(xué)，生活中一切按照原來(lái)所期望軌跡進(jìn)行，日子大步的往前走。我終于不再對當初的選擇抱任何遺憾，我努力的享受這樣一個(gè)過(guò)程，珍惜這里的每一次潮漲潮舒，享受這里的每一次花開(kāi)花落。

　　正如韓寒所說(shuō)，路是自己選的，就是跪著(zhù)也要把它走完吶。

　　人生中選擇太多，每每當你走到又一個(gè)岔路口，向左走向右走，或許真的會(huì )很為難，或許無(wú)論往哪里走，都要割舍許多。人生本就如此，有舍才有得�；蛟S猶猶豫豫，那么靜下心來(lái)想一想，自己真正想要的，到底是什么，想好了就義無(wú)反顧地走，堅定走下去不回頭，當斷則斷，大可不必為取悅或迎合他人去選擇，到頭來(lái)卻丟了自己的原則。同樣地，也別帶著(zhù)利欲去選擇，那不是為己，即使到最后得到了自己真正想要的，達成了目的，也失去了原來(lái)的本真和單純，所以，在作出選擇前，我們必須明白這個(gè)選擇的意義，才能讓下面的路更好走，更順暢一些。舉個(gè)例子，比如理想與外界意愿，將選擇哪一個(gè)。如若選擇其二，定能將此后的人生帶來(lái)無(wú)盡榮華，功成名就指日可待，卻沒(méi)了初衷。但堅持理想，雖后方的路何其艱苦，但終究是苦與樂(lè )伴隨，為了理想而奮斗，終究是自己心甘情愿，這個(gè)選擇后，換來(lái)的是享受，是對理想的忠貞，是享受奮斗它的過(guò)程。如癡如醉，無(wú)怨無(wú)悔。

　　周幽王為搏褒姒一笑，選擇用傾國代價(jià)游戲諸侯，換得國破家亡；越王勾踐為雪國恥，選擇不做秦王門(mén)客茍且偷生，只為臥薪嘗膽重振山河；宮女昭君為拯救蒼生，選擇放棄宮中榮華，平定邊塞烽火……不同的選擇改變不同的結果，有可能這一邊通向的是萬(wàn)劫不復，有可能另一邊帶你走向成功。耐心的'選擇才能決定你今后的路，不同的選擇帶給你不同的結果。

　　世間沒(méi)有后悔藥，既然選擇了就瀟瀟灑灑放手，輕輕松松上路，別回頭。別再想前方有多少艱難險阻，別再想這會(huì )讓你失去什么，每次選擇都會(huì )有它必然的收獲，即使它沒(méi)結果。認真對待每一次選擇，才能堅定的在每一次的選擇中走下去，才能實(shí)現自己獨特的意義。

　　選擇作文 14

　　心靈是一個(gè)人的根，人們的觀(guān)念在心靈深處徘徊而升華；心靈是一個(gè)人的靈魂，人們的舉動(dòng)因為心靈這個(gè)靈魂輾轉而改變。

　　有一位登山者,途中遇到暴風(fēng)雪,他深知如果找不到避風(fēng)之處必死無(wú)疑.他走啊走,突然腳下碰到一個(gè)僵硬的東西,他扒開(kāi)雪地一看,原來(lái)是一個(gè)凍僵的人,他心想:是救他呢還是繼續前行?經(jīng)過(guò)心靈翻江倒海的思量之后,他決定救這個(gè)人.于是,他脫下手套,開(kāi)始給那個(gè)凍僵的人全身按摩.經(jīng)過(guò)一番努力,終于把他救醒了.于是,兩人攙扶著(zhù)走出雪地.

　　面對人生的一次次選擇，我們應始終保持一種純潔高尚的心靈、一種熾熱溫暖的心靈、一種堅毅不屈的心靈，我們要像那位登山者一樣，伸出援助之手，用身心去溫暖他人，做出正確的選擇。

　　“生，我所欲也；義，亦我所欲也，二者不可得兼，舍身而取義者也�！薄棒~(yú)與熊掌不可兼得，舍魚(yú)而取熊掌者也�！泵總�(gè)人都要在不同的時(shí)候做出不同的選擇，魯迅的文章中說(shuō)過(guò)：“人往往是為所放棄的事感到后悔，而不是為所選擇的事而感到慶幸�！睆墓诺浇�，我們在做出選擇的同時(shí)，得到了也必定會(huì )有所失去，但我們不能做出選擇后而想著(zhù)另一個(gè)可能的路，否則到最后只會(huì )一事無(wú)成！

　　--向左轉向右轉

　　從前有這樣一個(gè)探險者，他來(lái)到了一個(gè)森林里，迷失了方向，在他面前的是一個(gè)岔路口，向右看去，是一片綠地，路上的痕跡告訴他這條路有很多人走過(guò)，不會(huì )有危險；而另一條路，似乎鮮有人從那里走過(guò)，于是他選擇了向左轉，走上了一條未知，卻充滿(mǎn)驚奇的路，最后，他看到了很多人沒(méi)有看到的奇異的風(fēng)景，發(fā)現了許多珍奇乃至從未被知道的植物，他在他此次探險的旅途中，受益非凡，這在他的一生中，也將是一段有價(jià)值的經(jīng)歷，他，在適當的時(shí)候做出了一個(gè)美麗的選擇。如果在岔路口的時(shí)候，他選擇了向右轉，固然他保證了他的`安全，但他將會(huì )錯過(guò)那些奇異的風(fēng)景，冒險的旅途將會(huì )平淡無(wú)奇。

　　人的一生中，會(huì )做出無(wú)數次選擇。向右轉，有人選擇安定，平淡；向左轉，有人選擇刺激，驚險；當我們選擇鮮為人走的路時(shí)，我們會(huì )有與很多人不同的人生，會(huì )看到許多人在一生中也沒(méi)有看到的奇異的風(fēng)景；那樣的選擇也許存在很多艱難和坎坷，但那會(huì )使我們的人生充滿(mǎn)價(jià)值和美麗！

　　---我的選擇我無(wú)悔

　　我們要記住，無(wú)論在任何時(shí)候，我們都要相信的是：“我的選擇，我無(wú)悔！”

　　選擇作文 15

　　在現實(shí)生活中，我們應該如何選擇友情與生命呢？

　　我讀過(guò)一篇文章— 《浮冰》，那是在俄羅斯的小村莊里，有五個(gè)漁民，由于經(jīng)常一起捕魚(yú)，他們結拜為兄弟，發(fā)誓同生共死，患難與共。在一個(gè)冬天的早晨，五人去釣魚(yú)，他們鑿開(kāi)冰塊，開(kāi)始釣魚(yú)。過(guò)了一會(huì )兒，老大發(fā)現冰已經(jīng)裂開(kāi)，老二老三都驚慌地大叫，只有老五不知道，因為他一生下來(lái)就是聾啞人，這時(shí)老四鎮靜地說(shuō)：“都不要動(dòng)，朝村莊喊救命�！背�了老五，其他人都喊救命，可是沒(méi)有一個(gè)人聽(tīng)到他們的呼救。前面就是大海，如果沒(méi)有船經(jīng)過(guò)，他們會(huì )死的，老四說(shuō)：“不管怎樣都不能丟下他，指了指老五。老五還在專(zhuān)心地釣魚(yú)。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，來(lái)了一艘船，當船長(cháng)得知他們是俄羅斯人，就說(shuō)有錢(qián)的才能上去，老大上去了，老二騙他們說(shuō)扣子是金的，結果被人扔下船，凍死了。老四罵完他們，回頭看了看老五，羨慕他什么都不用擔心，浮冰進(jìn)入大海后，航道中有浮標，老三悄悄爬了上去，浮標已容不下第二個(gè)人，后來(lái)又來(lái)了一艘船，老四求救，船長(cháng)說(shuō)只可以救一個(gè)人，并且這個(gè)人在船上的人做生意期間要做他們的奴隸，上船后，還要唱歌，老四同意了，然后扭頭對五弟說(shuō)：“兄弟，大難臨頭各自飛啊�！敝皇Ｏ铝嗣@啞人老五，他這時(shí)一看，只剩自己了，便從箱子里拿出了一團黑色的橡皮圈，他吹完氣，橡皮圈膨脹變成了橡皮船......

　　在這個(gè)故事中,我們明顯看出,老大他們丟下老五走了,為的只是自己的生命能夠繼續,老四更是虛偽,罵別人背信棄義,自己呢?苦苦祈求別人,寧愿做別人的奴隸,老五最后能得以生還,更是說(shuō)明了他們放棄誓約的錯誤選擇.故事中的老五是一個(gè)細心的人,他想到了一切,如果他們能夠用一種方式告訴老五這些事,也許他們早就快快樂(lè )樂(lè ),自由自在的在自己家和親人聊天呢。

　　孟子說(shuō)過(guò)：“生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也�！庇亚�，有時(shí)候比生命還要珍貴，也許友情能夠使一個(gè)人再獲生命呢。每個(gè)人都有朋友，朋友和自己是不可分離的`，和友情相比，生命有時(shí)候會(huì )顯得非常渺小。

　　在友情和生命的選擇中，我們應該選擇那一個(gè)呢？我想聽(tīng)完上面的故事，你已經(jīng)有了自己的答案。一個(gè)沒(méi)有友情的生命是枯燥的，乏味的。一個(gè)背信友情而茍活的人，其內心肯定是不會(huì )安寧的。其實(shí)友情與生命并不是相悖的，就像《荀巨伯遠看友人疾》中的荀巨伯一樣，友人勸他走他都不走，還愿意用自己的生命來(lái)代替友人的生命，感動(dòng)的胡賊都撤軍而回，一座郡城得以存活。這樣既贏(yíng)得了友情，又獲得了生命，不是更加完美嗎？

　　生命固然可貴，在珍惜生命的同時(shí)，也顧及一下別的吧。

　　選擇作文 16

　　人生是一場(chǎng)負重的狂奔。需要在每一個(gè)岔路口做出選擇。而每一個(gè)路口。都會(huì )得到截然不同的結果。相信你也經(jīng)歷過(guò)這樣的選擇吧！一起來(lái)分享分享吧！

　　今天。陽(yáng)光明媚。太陽(yáng)照著(zhù)我非常暖和。使我非常愉快

　　媽媽下班回來(lái)。買(mǎi)了5顆我和妹妹最?lèi)?ài)吃的糖旺仔牛奶奶糖。我打算把那5顆旺仔牛奶奶糖搶過(guò)來(lái)一口一吞進(jìn)肚子里�？墒�。媽媽對我們兩個(gè)說(shuō)：這旺仔牛奶奶糖要到晚上吃完晚飯以后才能吃。

　　吃中午飯時(shí)。我的眼睛死死地盯著(zhù)旺仔牛奶糖不放。而且�？谒�一直流個(gè)不停。一滴又一滴的滴進(jìn)飯碗里。我碗里的干飯瞬時(shí)間變成了稀飯。媽媽和妹妹看了。覺(jué)得惡心就一直吐個(gè)不停。直到把一年多吃的`飯全吐光了才沒(méi)有吐了。然后。我走進(jìn)我的房間做作業(yè)�？墒�。心里總忘不了那5顆旺仔牛奶糖。把我的作業(yè)本都淋濕了。我的房間突然變成了池塘。連床都到處漂動(dòng)。我也差點(diǎn)兒被口水淹死了。

　　后來(lái)。媽媽拿出5顆旺仔牛奶糖。我立馬搶過(guò)來(lái)打開(kāi)包裝皮。把糖呑掉。把包裝皮給妹妹。媽媽就一直責怪我。我看妹妹可憐巴巴的樣子就全給了妹妹。

　　人生就是一張試卷。要經(jīng)過(guò)無(wú)數次請求。

　　選擇作文 17

　　長(cháng)大了，干什么。這個(gè)一直困擾著(zhù)我們的問(wèn)題。從小到大我有過(guò)很多夢(mèng)想，或幼稚或天真或可笑，多是意想天開(kāi)而不切實(shí)際的，但每個(gè)理想都是我當初心底最真的驛動(dòng)，都曾伴我走過(guò)或長(cháng)或短的一段悠悠歲月。如今想起，也不乏一場(chǎng)美麗回憶……

　　還記得，曾經(jīng)的那些個(gè)夢(mèng)��！

　　7歲的時(shí)候，我的理想是當一名科學(xué)家。

　　因為老師說(shuō)，好好學(xué)習，天天向上，努力工作，建設祖國。9歲的`時(shí)候，我的理想是當一名老師。

　　因為媽媽說(shuō)，老師是花匠，與花為伴是我童年的夢(mèng)想。

　　11歲的時(shí)候，我的理想是當一名警察。

　　因為欣賞電視中女警察干練與瀟灑的形象。

　　13歲的時(shí)候，我的理想是當一名舞蹈家。

　　因為迷戀舞臺上華麗的裙裾飄飄和柔美的仙樂(lè )幽揚。

　　現在，我的理想是當一名記者；

　　因為好奇的心決定了我對新事物追求與對探索的向往，在夢(mèng)想和現實(shí)中我徘徊倘佯。

　　這就是我的理想，世間萬(wàn)物都有自己的一個(gè)屬于自己的一個(gè)夢(mèng)想，花兒的夢(mèng)想是開(kāi)出美麗的花朵；鳥(niǎo)兒的夢(mèng)想是建造堅固的巢穴；而我的夢(mèng)想是成為一名記者.

　　同學(xué)們，我們都有選擇未來(lái)的權利，未來(lái)掌握在我們的手中。

　　選擇作文 18

　　如果有人問(wèn)，在一生中有財富、健康、親人、友情、愛(ài)情，只選擇4項，如何選擇？我想我首先會(huì )刪去愛(ài)情。正如伊老師的書(shū)上所說(shuō)的，愛(ài)情就像一塊脆弱的冰，看起來(lái)很美麗，一不小心就會(huì )碎，掉入痛苦的.深淵。愛(ài)情固然美好，那也得留給未來(lái)，我現在還是先把它刪去。

　　如果有人問(wèn)，在一生中有財富、健康、親人、友情，只選擇3項，如何選擇？我想我會(huì )刪去友情。一個(gè)人一生有幾個(gè)好朋友相伴是很幸福的，但沒(méi)有了其他幾樣東西也不成。唉！一個(gè)人沒(méi)有友情，在這個(gè)世上一定無(wú)比痛苦，忍痛割?lèi)?ài)哪！

　　如果有人問(wèn)，在一生中有財富、健康、親人，只選擇2項，你會(huì )選擇什么？我想，我一定會(huì )選擇財富、健康。眾位老兄可千萬(wàn)別說(shuō)我自私，見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)，如果沒(méi)了money，一生一世再有十八代祖孫全都是窮光蛋，我豈不被那十八個(gè)忘恩負義的家伙給活活咒死了。不干，不干。

　　如果有人問(wèn)，在一生當中，有財富和健康，只可選擇1項，你會(huì )選擇什么？我想，我會(huì )閉上眼睛不假思索地說(shuō)：“廢話(huà)，健康！”你想，一個(gè)人連小命都不要了，是人？是鬼？是魂？

　　其實(shí)，每一次選擇都是一種珍惜，每一次選擇又是一種奢侈。在21世紀，世界發(fā)展得太快，面臨的選擇也太多，好好珍惜吧！

　　選擇作文 19

　　在生活的每一個(gè)岔道。我們都會(huì )面臨種種艱難的選擇。而不同的選擇往往會(huì )有截然不同的結果。

　　生活中這種選擇的案例還不少。如：你最好的兩個(gè)朋友落入水中。你會(huì )救哪一個(gè)？如果鄰居家起了火。你是袖手旁觀(guān)。還是提水滅火。這些問(wèn)題都要經(jīng)過(guò)一次艱難的選擇。

　　我有一次關(guān)于選擇的故事。就發(fā)生在今年的寒假。我到重慶去游玩14天。在第一天里。舅舅問(wèn)我們。是到園博園去玩。還是到解放碑洪崖洞去玩。我內心十分糾結的想到：解放碑有一個(gè)“好吃街”和網(wǎng)紅4A級景觀(guān)洪崖洞。而且坐輕軌二號線(xiàn)還可以穿過(guò)李子壩。到園博園去玩。要乘坐地鐵一號線(xiàn)到達兩路口。然后換乘三號線(xiàn)到達園博園�？吹胶陚�壯觀(guān)的.建筑、引人入勝的迷宮、珍貴的歷史文物和寶藏……這似乎是一個(gè)十分艱難的選擇。弟弟和妹妹都想到解放碑“好吃街”和洪崖洞去玩。

　　我想了差不多半個(gè)小時(shí)才做出了一個(gè)選擇。就到園博園去玩吧！因為老師說(shuō)了。到外面去玩。第一處去的就是有歷史文化的地方。

　　在人生的道路上。都會(huì )遇到種種艱難的選擇。

　　選擇作文 20

　　在很久很久以前，樹(shù)木們是都有生命的，他們以前是邪惡的一方。他們做了很多壞事，直到有一天，動(dòng)物們都親眼目睹了樹(shù)木們做的壞事，于是決定在這一天去和樹(shù)木們進(jìn)行談判。

　　樹(shù)木首領(lǐng)答應了他們的要求，于是談判就開(kāi)始了。動(dòng)物們代表正方，樹(shù)木首領(lǐng)代表反方。正方：“做好事是一種美德，為什么就要做壞事呢？”反方：“我們就是喜歡做壞事，你們管得著(zhù)么！”正方：“難道你沒(méi)聽(tīng)到過(guò)‘勿以善小而不為，勿以惡小而為之’這句話(huà)嗎？為什么必須要做壞事呢？”反方有點(diǎn)不耐煩了，就說(shuō)：“煩不煩啊，我可沒(méi)時(shí)間和你在這耗時(shí)間，我走了！”

　　回到森林部落后，樹(shù)木首領(lǐng)想了想動(dòng)物們說(shuō)的`話(huà)，想了想動(dòng)物們鄙視他的眼神，他召集了所有的樹(shù)木成員們，開(kāi)了個(gè)會(huì )，在會(huì )上說(shuō)：“剛剛那些動(dòng)物找我談判，我仔細地想了想他們說(shuō)的話(huà)，覺(jué)得他們說(shuō)的有道理，大家的意見(jiàn)是什么？有兩種選擇：第一，我們繼續以前的行為。第二，我們聽(tīng)從他們說(shuō)的話(huà)，但是因此我們就會(huì )變成一動(dòng)不動(dòng)的植物�！钡紫碌臉�(shù)木們各自都有不同的意見(jiàn)，首領(lǐng)又說(shuō)：“行了，大家都回去吧，我今晚再想想，明天就公布選擇�！�

　　到了第二天，樹(shù)木首領(lǐng)心中已經(jīng)有了答案……

　　選擇作文 21

　　在生活中，我們時(shí)刻都面臨著(zhù)種種選擇。是放棄？還是堅持？關(guān)鍵都在于自己。沒(méi)有人可以幫你的人生做任何決定。當你想要走一條路的時(shí)候，只要足夠堅定，沒(méi)有人可以阻擋你前進(jìn)的步伐。

　　一個(gè)人只有經(jīng)歷了人生中的.種種選擇，才會(huì )真正成長(cháng)起來(lái)。因為在這一次次的選擇過(guò)后，你可能會(huì )后悔，從而害怕再度選擇，害怕選擇錯誤而失去自己已有的東西。但也可能會(huì )期望選擇，希望在選擇后能改變自己的命運�？墒菬o(wú)論自己的選擇是對與錯，至少自己去做了，去嘗試了，選擇權在于自己。既然做了，便無(wú)怨無(wú)悔。

　　現在的我是一名普通的高中英語(yǔ)老師，我對自己的選擇是把教學(xué)看成是一件快樂(lè )的事業(yè)，在教學(xué)過(guò)程中，我可以享受到和學(xué)生們在一起的快樂(lè )，看到學(xué)生們取得的進(jìn)步是我最大的欣慰。從教十多年，我無(wú)怨無(wú)悔。既然選擇了，就要堅定的走下去。

　　在以后的道路上，我會(huì )更加堅定自己：把每一件普通的事做好，腳踏實(shí)地，以教學(xué)為快樂(lè )。我不敢說(shuō)自己有多優(yōu)秀，但我要說(shuō)我在不斷努力進(jìn)取。既然我選擇了這份事業(yè)，我就要為之努力進(jìn)取。路在腳下，我將繼續跋涉在這條路上……

　　選擇作文 22

　　你的選擇將決定你未來(lái)的人生道路，每個(gè)人都有面臨十字路口的時(shí)候，我們嘗嘗會(huì )覺(jué)得彷徨、迷茫，甚至是進(jìn)退維谷、不知所措，選對了升入天堂，選錯了跌入谷底……

　　漫漫人生路，在我們的生命中，可能會(huì )出現無(wú)數個(gè)大大小小的選擇，從你開(kāi)口說(shuō)的`第一個(gè)字，第一次為媽媽挑選的禮物，到將來(lái)想要成為一個(gè)什么樣的人，從事怎樣的工作。有時(shí)候很多人可能就是因為一個(gè)選擇，墮落了人生，精神萎靡，終日恍惚。每個(gè)人都有第一次，都有選擇錯誤的時(shí)候，但智慧的人知道，在面臨錯誤的選擇之后應該去思考下一次的選擇，把握人生的方向，而不是終日懊惱，錯失良機。

　　我們常常也會(huì )思考，究竟什么是我們的選擇？怎樣選擇才是對的呢？就像一道題目，它可能是單選題，也可能是多選題，其中有錯的，也有對的，我們究竟該選擇什么？確實(shí)是一件讓人彷徨不定的事，但越是處于這種時(shí)候，我們越要靜下來(lái)想一想，我們最希望得到的是什么？當我們有了目標，選擇也會(huì )變得更加清晰明了。

　　“一念天堂，一念地獄”，我們不要害怕選擇，當選擇來(lái)臨，我們應當要勇敢面對，在選擇中生存，在選擇中奮斗，也在選擇中成功！

　　選擇作文 23

　　也許在你和他們的交談當中，始終都離不開(kāi)選擇這個(gè)話(huà)題。

　　總是在面臨兩個(gè)選擇的時(shí)候讓你先選擇，因為這樣無(wú)論在此之后發(fā)生什么樣的事情，都是你自己需要去承擔的責任，與他無(wú)關(guān)，畢竟這是你自己當初選擇的路。

　　我們都在這樣的.過(guò)程當中，看不懂未來(lái)究竟意味著(zhù)什么？我們總是需要有一個(gè)先做決定的人來(lái)作為領(lǐng)導者。

　　假如突然有一天我們看不到那些機器人的存在，我們看到他們終于席卷全球的時(shí)候，那會(huì )不會(huì )是你的另外一個(gè)深邃的夢(mèng)想？

　　因為白天里看手機，電腦的時(shí)間太長(cháng)了，所以現在眼睛感覺(jué)到有很大的疲憊感。但是我仍然希望在這樣漫長(cháng)的時(shí)光當中，每一個(gè)人都能夠有自己的事情要做，而不是無(wú)所事事。

　　好像那種充實(shí)的生活可以蔓延到生活的每一個(gè)角落里，讓我們每一個(gè)人都能夠享受陽(yáng)光的普照和雨水的滋潤。

　　哪怕是每一個(gè)決定都在我們眼前看到了新生的希望。

　　哪怕是在這樣漫長(cháng)的時(shí)光里，我們仍然要面對那些數不清的選擇，仍然要做出一個(gè)最符合情況，最忠于理想的選擇和決定的時(shí)候，我們仍然要選擇堅持。

　　夢(mèng)想的力量，也許我們現在而言都沒(méi)有什么太大的脛骨，但是我仍然會(huì )想象將來(lái)的你也會(huì )成長(cháng)和蛻變成一個(gè)我想象不到的人。

　　選擇作文 24

　　心靈是那么的無(wú)聲、無(wú)形，看不見(jiàn)、摸不著(zhù)，不知幾斤幾兩、不知幾尺幾寸，卻又讓我們時(shí)時(shí)感受到它的存在。這樣的存在又是時(shí)時(shí)刻刻在變化著(zhù)的，旁人是決不會(huì )知道你在一瞬間心靈的變化。善與惡、得與失、喜與悲，最終的結果只有自己知道。

　　那天，放學(xué)后，我來(lái)到學(xué)校一樓的女廁所洗手，突然看見(jiàn)了一張折了四下的`20元紙幣，還很新呢！我看附近沒(méi)人，就輕輕踢了一下，呵，還很干凈！我有點(diǎn)想把它撿起來(lái)占為己有，可又想到該拾金不昧，到底該怎么辦呢？我心里很矛盾，既想白白得到20元錢(qián)，又想做個(gè)拾金不昧的好少年。我慢吞吞地洗了手，想了又想，剛準備把它占為己有，又有些害怕了起來(lái)：萬(wàn)一被誰(shuí)發(fā)現了怎么辦？萬(wàn)一失主找回來(lái)看見(jiàn)我怎么辦？會(huì )被老師同學(xué)發(fā)現嗎？俗話(huà)說(shuō)“要想人不知除非己莫為”，別人知道了，會(huì )怎么看我……我越想越怕，經(jīng)過(guò)一番“打斗”，我決定交給門(mén)衛的叔叔。

　　我彎下腰，拾起紙幣，跑到門(mén)衛，對門(mén)衛叔叔說(shuō)：“叔叔，我撿到20塊錢(qián)，明天你能幫我交給大隊部王老師嗎？”門(mén)衛的叔叔接過(guò)錢(qián)，點(diǎn)了點(diǎn)頭，告訴我明天一定能聽(tīng)到王老師在廣播里說(shuō)的失物招領(lǐng)。

　　選擇作文 25

　　今天早晨，我來(lái)到學(xué)校拿出書(shū)開(kāi)始朗讀。突然，音樂(lè )劉老師來(lái)到我們班說(shuō)：我們現在要選拔一下合唱團B班的人，大家有興趣的話(huà)可以報名。然后我就被老師點(diǎn)出去參加選拔了。

　　到了教室外，大家都在唱上學(xué)期的歌。雖然我內心有些緊張，但當我唱完還是被選上了。

　　周四的時(shí)候，我正準備去籃球訓練。突然被劉芷伊叫住了：張宇誠，今天要去合唱團報到呢！我只好跟著(zhù)她來(lái)到了合唱教室。老師問(wèn)道：接下來(lái)我們周三周四都會(huì )有合唱團訓練，有沒(méi)有跟合唱團時(shí)間有沖突的？朱家銳舉起手說(shuō)：老師，我有美術(shù)社團。那你選哪個(gè)？老師問(wèn)道。我選美術(shù)社團！朱家銳回答說(shuō)。這時(shí)我也舉起了手說(shuō)：老師，我也有美術(shù)社團。老師又問(wèn)我那要如何選擇，雖然我也很喜歡唱歌，也很想進(jìn)入合唱團。但我還是選擇了美術(shù)社團。

　　我已經(jīng)在美術(shù)社團待了兩年了。我覺(jué)得我跟美術(shù)已經(jīng)成為了好朋友。還有就是我覺(jué)得美術(shù)更有趣味，而且我在這個(gè)過(guò)程中還交了不少好朋友。美術(shù)還是個(gè)有創(chuàng )造性的東西，能啟發(fā)我的思維，音樂(lè )卻只是唱別人寫(xiě)的`歌，不是編歌，所以我還是選擇了美術(shù)。

　　有時(shí)候你會(huì )發(fā)現，有些東西雖然是你最?lèi)?ài)的，但是你會(huì )因為一些堅持很久的東西而放棄最?lèi)?ài)的。比如我最?lèi)?ài)音樂(lè )，但還是選擇了美術(shù)。

　　選擇作文 26

　　選擇，是人生的指南針，可以扭轉乾坤。選擇，是出其不意的，它是一種奇跡之力!

　　那是一只雨中的蒼蠅，在風(fēng)雨中努力地扇動(dòng)被浸濕的翅膀，它在雨中奮力地擺動(dòng)六只細腳，在最后一刻尋找希望�？捎晗碌酶�猛，像潑，像倒;風(fēng)也呼嘯著(zhù)。隔著(zhù)一層玻璃的我也感受到了風(fēng)的寒冷，雨的冰涼。風(fēng)將小蒼蠅拍在玻璃窗上，對它而言，風(fēng)就是一片片刀刃，將它釘在窗上;雨好比一顆顆子彈，要擊碎它的.希望。然而小蒼蠅并沒(méi)有善罷甘休，仿佛有一團火焰在它心中熊熊燃燒，那就叫信念!于是，它趁風(fēng)向改變時(shí)，揚起雙翼，借助風(fēng)的力量來(lái)到“安全地帶”了。此刻，我看呆了。

　　在小蒼蠅突破風(fēng)和雨時(shí)，我沒(méi)想到一只蒼蠅在屈服風(fēng)雨的肆虐與尋找求生希望之間，竟然做到了后者，保全了生命。在自然之力中，一只蒼蠅是多么弱小!可選擇的力量讓它在生死攸關(guān)之時(shí)，給予了自身多少信念與勇氣，多少取之不盡用之不竭的力量啊!選擇正確的方向，或許要許多精力和代價(jià)，或許對你來(lái)說(shuō)遙不可及，但只要你是對的，前途就是一片光明，一定會(huì )指引你走向成功!

　　選擇正確的方向，擁有明亮的未來(lái)!

　　選擇作文 27

　　人，難免會(huì )有猶豫的時(shí)候，任何人都不例外。如果我們是一只鹿，山的一邊是追殺你的獵人，另外一邊則是懸崖、峭壁，那你會(huì )做出什么樣的決定呢？如果是我，我可能會(huì )猶豫不決吧！人們在遭逢生死抉擇的當下，會(huì )做出什么樣的選擇呢？

　　當我們站在十字路口前，那閃爍著(zhù)“小綠人”的指標越來(lái)越快，可通行的時(shí)間卻只剩下短短的五秒鐘時(shí)，看著(zhù)那如虎口的路口和車(chē)水馬龍的車(chē)潮，你會(huì )怎么做呢？你會(huì )沖過(guò)去嗎？還是會(huì )停下腳步，等待下一個(gè)綠燈呢？

　　當我們在猶豫時(shí)，心里的壞心小惡魔和善良小天使就會(huì )跑出來(lái)，小惡魔會(huì )引誘你快沖過(guò)去，再不過(guò)馬路可能就要遲到了；小天使則會(huì )說(shuō)等下次綠燈再過(guò)吧！晚到總比永遠無(wú)法到達要好。如果是你，你會(huì )相信誰(shuí)的話(huà)呢？我當然是相信小天使所說(shuō)的話(huà)。有很多人為了搶那一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，選擇穿越馬路，運氣好，當然沒(méi)事，但常常意外就是這樣造成的，輕的是受到法律的.處罰，重的則是身體甚至是生命的損失了。

　　在人生的道路上，會(huì )碰到很多的十字路口，等著(zhù)自己做出正確的抉擇，這時(shí)，我們應該停下腳步，先認真思考，蒐集資訊，參酌前人的智慧，再做出最好的決定，跨出謹慎的每一步，邁向自己人生的正確方向。

　　選擇作文 28

　　有時(shí)選擇會(huì )否定人的一生！我離車(chē)站越來(lái)越近。接下來(lái)我將走向未來(lái)的道路。人非常的`多。男女老少穿著(zhù)各色的衣裳。慢慢走動(dòng)著(zhù)。到了檢票處。突然檢票阿姨說(shuō)：“你的行李太多了。每到一站記得丟掉一個(gè)行李�！蔽翼樦�(zhù)人流上了車(chē)。在路上。我在想。有哪一樣物品呢？這幾樣東西都不可缺分別是：智慧。財富。美麗。勤勞。誠實(shí)和節撿。第一站到了。我猶豫了一會(huì )丟掉美麗吧。丟掉以后繼續趕路。雖然我從帥氣的小伙變成了丑八怪。但是有那五樣就好了�？上乱徽�。還要丟一樣東西。

　　過(guò)了一陣子。下一站靠近了我。我又要丟棄一樣物品。我嘆了一口氣不忍心吧。節儉丟掉可這有啥辦法呢？我繼續趕路。一共有五站。意思是說(shuō)我要丟五樣東西。下一站又到了。我決定要誠實(shí)。雖然會(huì )撒謊。但有些慌言是善良的。下一站又到了。沒(méi)辦法我把勤勞拿在手中準備丟又不忍心。雖然財富可以丟。但是萬(wàn)一父母的疾病。沒(méi)有錢(qián)怎么辦？雖然智慧也可以丟。但是我寧愿不勤勞也不能不要智慧。

　　下一站要到了。我把智慧扔了下去。雖然沒(méi)有智慧但咱可以用錢(qián)。讓他們過(guò)上好生活。說(shuō)如果有智慧。有啥用又不行了。我最好。留下了財富。

　　人的選擇就像面對選擇題。選a還是選b。你覺(jué)得都對�？芍荒苓x一樣。

　　選擇作文 29

　　選擇，這一件事情，說(shuō)難也不難，說(shuō)簡(jiǎn)單，也倒不是那么的簡(jiǎn)單。它，似乎，就像一個(gè)岔路口，你的每一個(gè)決定，都至關(guān)的重要，也許，就只因為這一個(gè)既簡(jiǎn)單又隨便的決定，就會(huì )，改變你的后半段人生以及生活。而，之后的生活會(huì )怎樣，也許，就取決那樣一個(gè)，你早已忘記的選擇吧！

　　就是那樣一個(gè)細小的，不值一提的選擇，竟會(huì )讓之后的人生發(fā)生那如此之大的改變。這，也許就是選擇的奇妙之處吧。人的一生中，總是要面臨許多個(gè)重要的選擇。例如，中考，高考，挑選工作等等一系列的大事情，都是要靠選擇來(lái)決定的。甚至，如果你知道高考，就一定會(huì )知道下面我說(shuō)的這種感受。一道題，你卻不知道是選A還是B。如果，這一道題錯了，雖然只是失去了那一分或者兩分，可那排名卻是千差萬(wàn)別的。這樣的話(huà)，你的`后半生便會(huì )又有那許多變化�？蛇@些，說(shuō)實(shí)話(huà)，都只是來(lái)源于那一個(gè)小小的的選擇罷了。其實(shí)，我們的人生，就是由那樣的一個(gè)個(gè)小選擇組成的�；蛟S，我們的人生真的會(huì )因為這樣而改變。

　　因此，如果真的是這樣的話(huà)，我們一定要好好地做好我們以后更多選擇，不要讓我們的人生留下那一個(gè)個(gè)不可彌補的錯誤。

　　選擇作文 30

　　曾經(jīng)有過(guò)一段很長(cháng)的時(shí)間，我一直都在考慮到底要不要搬出去住。要不要尋找自己想要的生活，要不要徹底的遠離現在的消極環(huán)境。

　　只是從來(lái)都沒(méi)有一個(gè)人真的告訴過(guò)我該怎樣去做。

　　但是在這樣的過(guò)程當中，我們只有自己可以?huà)�，只有自己可以依靠，不管別人說(shuō)什么樣的話(huà)你都應該聽(tīng)一聽(tīng)，但是卻不一定都要聽(tīng)的進(jìn)去。

　　這張，一開(kāi)始的時(shí)候你也看到那些優(yōu)秀的.人物，他們在這里會(huì )月色的與別人交流，也許水果那句話(huà)說(shuō)的真的很對味是優(yōu)秀的人越容易和別人交流溝通。

　　而你現在就走路了一種極端，不管是你自己的情緒也好，我只是各種各樣的不幸也好，你都沒(méi)有自己把握好不能怪別人。

　　每天進(jìn)行著(zhù)自我的心情，說(shuō)里也許會(huì )有種不一樣的效果吧。

　　就好像是另外一個(gè)人在和自己一起對話(huà)。這樣同樣的一個(gè)人，在這樣的過(guò)程當中，你就能夠看的清楚，即便是這些東西真的全部消失了，沒(méi)有該有什么樣的東西可以作為參考，來(lái)找到自己想要的選擇。

　　如果你就是他們所說(shuō)的那種性格的人就應該根據那些意見(jiàn)，或者是經(jīng)過(guò)自己的加工，來(lái)改變自己。

　　選擇作文 31

　　以前，我們老師布置的作業(yè)很多，我為了能玩個(gè)痛快，做作業(yè)的速度很快。每當我做完作業(yè)，彈完鋼琴的時(shí)候，我都興致勃勃地跑出房間，對坐在客廳看電視的爸爸、媽媽說(shuō)：爸爸、媽媽我的`作業(yè)做完了，能出去玩嗎？可你們的眉頭皺了皺，異口同聲地答道：奧數和英語(yǔ)作業(yè)做完了嗎？肯定沒(méi)有做完，快去做！

　　聽(tīng)著(zhù)那恐怖的聲音，我只好悶悶不樂(lè )地走進(jìn)房間，極不情愿地做著(zhù)那令人討厭的奧數作業(yè)，還不停地小聲喃喃著(zhù)：真是的，好不容易把事做完了，手已經(jīng)很酸了，竟然還要做奧數作業(yè)！一眨眼，就到了九點(diǎn)，我無(wú)精打采地問(wèn)媽媽?zhuān)簨寢專(zhuān)�九點(diǎn)了，能洗澡睡覺(jué)了嗎？說(shuō)完，便打了一個(gè)又長(cháng)又大的哈欠�？蓩寢層脟绤柕难凵裢�著(zhù)我說(shuō)，：奧數作業(yè)做完了嗎？我低下頭，說(shuō)：還沒(méi)做完那做玩再洗澡睡覺(jué)！媽媽兇巴巴地說(shuō)。我只好繼續寫(xiě)了起來(lái)。

　　終于寫(xiě)完了，一看表，糟了！九點(diǎn)三十分！我趕緊洗了澡，上了床�，F在我每天放學(xué)要排練合唱，寫(xiě)作業(yè)更晚了，可您還是不讓我玩，天天給我很多功課，讓我累得喘不過(guò)氣來(lái)。爸爸媽媽?zhuān)�玩對小孩兒是很重要的。如果我們沒(méi)有時(shí)間玩，漸漸就會(huì )變得很不活潑，內向。而且玩是一種運動(dòng)，不是說(shuō)，生命在于運動(dòng)嘛！所以，爸爸媽媽?zhuān)�請尊重我的選擇！

　　選擇作文 32

　　人生處處都要選擇，因為人生就是由一個(gè)又一個(gè)的機會(huì )形成的。有的選擇可以重新再來(lái)，而有的卻不可逆轉。就像譚千秋老師。

　　5月12日下午，正在上課的譚老師，察覺(jué)到一絲微妙的動(dòng)靜，他知道那是地震來(lái)臨的前兆，離教室門(mén)最近的他并沒(méi)有趕緊離開(kāi)，而是選擇了在原地疏散同學(xué)，“快跑，快跑”，這是他在世上留下的也是僅有的一句話(huà)。那時(shí)，墻壁已經(jīng)出現了裂縫，卻還有4位小同學(xué)沒(méi)有出來(lái)，他已經(jīng)意識到同學(xué)跑已經(jīng)來(lái)不及了，眼看著(zhù)教室就要塌了，他趕忙讓小同學(xué)躲進(jìn)講臺底下，其實(shí)他還是有時(shí)間逃生的，但他還是選擇了張開(kāi)他的雙臂，護住了講臺，就像天使用他那美麗的翅膀保護住雛鳥(niǎo)般。

　　秒針僅僅移動(dòng)了12格。12秒在人生的大海中僅僅是滄海一粟，卻經(jīng)歷了生與死的選擇，道德與自私的選擇，譚老師放棄了生的希望，用他的`行動(dòng)實(shí)現了人性的升華，讓生命永遠的跳動(dòng)在這一刻。

　　生活中我們會(huì )遇到很多次的選擇，當我們彷徨時(shí)，當我們私欲在膨脹時(shí)，譚千秋老師給了我們一個(gè)標榜的選擇。

　　選擇作文 33

　　在生活或學(xué)習中，每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷不同的選擇，有的人會(huì )選擇畫(huà)畫(huà)，有的'人會(huì )選擇唱歌，有的人會(huì )選擇跳舞還有的人會(huì )選擇影視，而我的選擇是去上學(xué)。

　　一天我在家里午休時(shí)，那時(shí)我累得睡著(zhù)了。媽媽看到我睡著(zhù)時(shí)不以為奇，可是，當媽媽去叫我去吃飯的時(shí)候怎么叫都叫不醒，媽媽伸手摸摸我的頭時(shí)，發(fā)現我發(fā)燒了，于是媽媽趕緊抱著(zhù)我去看了病。

　　看完病后媽媽叫我吃完飯之后在家躺著(zhù)休息，可是媽媽我對媽媽說(shuō)：“我需要去上學(xué)”媽媽說(shuō)：“你生病了，要好好休息，之后才能去學(xué)校�！蔽椰F在處于一個(gè)選擇狀態(tài)，不知該如何選擇，是根據自己的意愿呢，還是根據媽媽的意愿呢？我一直做不了主。

　　過(guò)了一會(huì )兒，我對媽媽說(shuō)：“我決定了，要去學(xué)校，不在家休息�！眿寢屢材梦覜](méi)辦法，只好送我去學(xué)校，下午的課是數學(xué)課，老師講的是新課，如果我不來(lái)的話(huà)，這節課我就沒(méi)有辦法學(xué)，這也可能導致這類(lèi)題我不會(huì )。

　　大人們的選擇也不一定全對，在大人給我們一個(gè)任務(wù)時(shí)，要首先經(jīng)過(guò)思考再去做，拿不定主意時(shí)，要學(xué)會(huì )遵循自己的意愿！

　　選擇作文 34

　　即使蜘蛛網(wǎng)無(wú)情地查封了灶臺，我也要用擅抖的手指寫(xiě)下：相信未來(lái)。

　　——食指

　　人生在世，幾多坎坷崎嶇，有時(shí)是無(wú)處告慰的“天之亡我”，有時(shí)卻是他人無(wú)意的疏忽所致。似乎后者更容易通過(guò)泄怒于人來(lái)抒胸中之憤懣，從而得到短期的心理安慰。然而我們更應該選擇去原諒、去愛(ài)，否則就會(huì )陷入憂(yōu)愁怨艾的`泥潭中，見(jiàn)不到下一次的曦光。

　　這種大愛(ài)，從古人就固然�？鬃幼钐蹛�(ài)的弟子是顏淵，他死之后，孔子大慟，直呼：“天喪予！天喪予！”然而當其弟子想要厚葬顏淵時(shí)，孔子卻嚴厲反對，因為此與禮法不合——這種做法看似前后矛盾，卻真切地展現了一代儒圣痛定思痛之后，所秉持的對禮法蒼生的大愛(ài)。蒼天負他，他卻不負蒼生。

　　小而言之，刺客要離，自殘肢體以得慶忌信任。慶忌以君子之禮相待，遭背叛遇刺垂死之際，還叮囑不要對要離追殺，只是說(shuō)道：我和他都是天下的英雄啊，今日我死了，你們若把他殺死，那天下就沒(méi)有英雄了。此態(tài)此舉，又何嘗不是大慟之后的原諒，連生死之仇都看淡的豁達胸襟，也使其在歷史上留下了濃墨重彩的一筆。

　　選擇作文 35

　　冷風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，吹得刺骨，吹得深入人心。仿佛這一切只是一場(chǎng)夢(mèng)，還沒(méi)到驚醒的時(shí)候。

　　我坐在醫院的長(cháng)椅上，呆呆地望著(zhù)這一切：紅花綠草中奔跑著(zhù)幾個(gè)小孩。這哪里是什么醫院？分明就是公園！但這畢竟是現實(shí)�？吹竭@一幕后，我又不由自主地想起一個(gè)月前憤怒的話(huà)：這個(gè)月長(cháng)不到一厘米以上我就不姓陳！

　　我從沒(méi)發(fā)過(guò)毒誓，更何況這也不“毒”，不像那些五雷轟頂什么的'。但我依然很后悔，當初不說(shuō)那句話(huà)該多好！唉！

　　輪到我了，我表面上若無(wú)其事地走了進(jìn)去。先是稱(chēng)體重，指針來(lái)回跳動(dòng)著(zhù)，我卻毫無(wú)心思去看這個(gè)，即使變成大肥豬我也不管。君子一言，駟馬難追。我陳卓逸從來(lái)都是說(shuō)到做到，難不成還真要改姓？

　　終于開(kāi)始量身高了！我努力掂著(zhù)腳尖，想讓自己變得高一些。同時(shí)又一動(dòng)不動(dòng)，學(xué)木頭人的樣子�！耙幻姿氖�四點(diǎn)五！”不知是誰(shuí)，我聽(tīng)到后，瞬間感到天壓了下來(lái)。沒(méi)長(cháng)？就在我快要暈倒的前一秒鐘，又不知誰(shuí)發(fā)出聲音：“長(cháng)了一厘米！”��！這救命的聲音！

　　過(guò)了一會(huì )兒，我出來(lái)了。冷風(fēng)依舊吹著(zhù)，它吹醒了我，也吹醒了一種力量，這種力量幫我選擇了一條正確的路，一條真正能沖向遠方的路……

　　選擇作文 36

　　人一般不弱，也不笨，但面臨選擇時(shí)，有的屈服于命運的安排，有的卻作出勇敢的選擇。當面臨一個(gè)艱難的.選擇時(shí)，我們應該怎么去選擇呢？堅定和勇敢是選擇的要素。當我回憶起進(jìn)補習班的事時(shí)，我為我的選擇自豪。

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨我進(jìn)了補習班。這是一次艱難的選擇，是我勇敢的選擇，也是我補習英語(yǔ)最好的選擇。

　　走進(jìn)補習班，面對一個(gè)個(gè)成績(jì)好的同學(xué)，我非常膽怯，不敢大膽舉手，不敢大聲讀書(shū)。老師對我說(shuō)：“大膽點(diǎn)，沒(méi)關(guān)系�！钡�我仍然不敢。老師又一次次地鼓勵我，我終于大膽起來(lái)，但月考的成績(jì)仍然不理想。

　　盡管如此，但我不放棄。老師授課時(shí)，我認真地聽(tīng)，回家后還聽(tīng)CD 。在一次次堅持與放棄的選擇中，我選擇了堅持。終于，我得到了老師的第一次肯定。老師笑了，我也笑了，笑得那樣燦爛。

　　現在，我的英語(yǔ)成績(jì)正在一步步地上升。因為一次次勇敢地選擇，我終于取得了較好的成績(jì)。微笑，伴我生活；磨難，伴我成長(cháng)；勝利，伴我歌唱；信念，讓我更加高昂。我不會(huì )忘記，這自豪的時(shí)刻，是我勇敢選擇的結果。

　　選擇作文 37

　　選擇，面對“對和錯”的選擇，我都會(huì )毫不猶豫的決定�？墒俏夷菓n(yōu)郁的性格在面對“兩種選擇只有點(diǎn)矛盾后都有道理是”我的心也就失去了方向，正在決定那無(wú)盡的'道路…… “假如我和你媽咪掉在海里，你只能就一個(gè)，你會(huì )救誰(shuí)？”她眨眨眼睛問(wèn)我。我一愣，心想：說(shuō)就她嗎？她可是我最好的朋友。救媽媽嗎？媽媽只有一個(gè)，而且養育了我十一年啊�？墒侨绻�說(shuō)救媽媽?zhuān)�她�?huì )怎么想呢？如果說(shuō)救她，媽媽的養育之恩……我內心糾結不已�！翱禳c(diǎn)��！”她等不及了�！拔摇�…我”我答不上來(lái)。救誰(shuí)呢？救誰(shuí)呢？救……我的心在不斷質(zhì)疑我的大腦和第六感，也在質(zhì)疑我的性格。

　　“快點(diǎn)說(shuō)嘛！”他嚴肅地看著(zhù)我�！拔視�(huì )救……”我還是答不上來(lái)�！翱禳c(diǎn)說(shuō)嘛，我也不會(huì )不會(huì )怪你的”說(shuō)到最后6個(gè)字，她的聲音越來(lái)越小，這使我想鼓起勇氣又想沉默不語(yǔ)�！拔視�(huì )救我媽……”我輕輕說(shuō)了一聲，他臉上有些驚訝又有些平淡的看著(zhù)我，我一點(diǎn)一點(diǎn)的“回避”。突然她說(shuō)：“你選擇的是最佳答案��！”她有些激動(dòng)又有些傷感。

　　在她離開(kāi)我身邊的那一刻，我有些明白了，生死的選擇真的很難，想太多愛(ài)太多也會(huì )成為一種負擔……

　　或許，這世界上沒(méi)有唯一對的選擇吧……

　　選擇作文 38

　　每個(gè)人的人生都要面臨許許多多的選擇，每一個(gè)選擇都有它不同的結果，它甚至可以改變你的一切，一次選擇可能會(huì )把人生由喜劇變成悲��；當然，亦可以把悲劇變成喜劇。

　　記得我曾經(jīng)的一場(chǎng)數學(xué)考試，那天，卷子剛剛發(fā)下來(lái)，我大概瀏覽了一遍，前面的題很簡(jiǎn)單，我如魚(yú)得水，當我做到最后一道題的時(shí)候，就被難住了。我急得如熱鍋上的螞蟻，抓耳撓腮。這時(shí)我心中突然燃起了一個(gè)邪惡的念頭――作弊。

　　我在一張紙上寫(xiě)好了問(wèn)題，揉成了一個(gè)紙團，我看了看監考老師，他正在看試卷，我假裝我的'筆掉了，準備把紙團丟去旁邊的同學(xué)時(shí)，腦海里閃過(guò)一個(gè)念頭“這樣真的好嗎”，我的心里仿佛有兩個(gè)小人，一個(gè)時(shí)善良，一個(gè)時(shí)邪惡，“邪惡”說(shuō)：“這道題可是十分哦，沒(méi)了這十分你的排名就會(huì )一落千丈�！薄吧屏肌眳s說(shuō)“絕對不能作弊，父母從小教育我們要做一個(gè)的人，況且，這樣的來(lái)的成績(jì)是不真實(shí)的”，我猶豫不決，不知如何選擇，經(jīng)過(guò)了心里的一番掙扎后，我最后決定還是靠自己，于是就拿起筆寫(xiě)起來(lái)了。最后那題我雖然沒(méi)有全對，但還是拿到了四分的步驟分。

　　選擇作文 39

　　就拿自由、生命和愛(ài)情來(lái)說(shuō)吧！首先，在做心靈的選擇前，我們必須弄清生命、自由和愛(ài)請哪個(gè)價(jià)更高？生命能夠中如果沒(méi)有愛(ài)情，并不精彩，所以愛(ài)情比生命價(jià)更高。而自由自由與禁錮的生命和講話(huà)的愛(ài)情相比較自由價(jià)更高。在與自由相比下，愛(ài)情就膚淺了。

　　猛子在魚(yú)與熊掌間選擇了熊掌，因為熊掌更稀罕，他說(shuō)：“生，與我所欲也；義，亦我所欲也，二者不可兼得，舍生而取義者也�！泵献泳褪敲靼琢藘r(jià)值。作文

　　常言道：“百無(wú)一用是書(shū)生�！蔽覅s不一為然。常人的選擇是可以更改的，可當書(shū)生在心靈的深處后……

　　很多年后，我們也許會(huì )說(shuō)：“這是最經(jīng)典的選擇�！�

　　總而言之，人生的道路就是一個(gè)十字作文路口著(zhù)稱(chēng)的`，只有做出了心靈的選擇，才能在自己的人生道路上走出一串堅實(shí)的腳印，才能實(shí)現自己獨特的人生價(jià)值。遲遲不做心靈的選擇，則有可能什么都得不到。人格有志，不管你選擇了什么只要不后悔，就可以向世人宣告：“我沒(méi)有白做這一遭！”你們優(yōu)選則了什么呢，選擇了，或許就多了一分成功的希望。

　　選擇作文 40

　　我站在教室的窗口，望著(zhù)窗外遠處想著(zhù)：“到底要不要......”

　　上午，我們正在興致勃勃地上著(zhù)體育課，“誰(shuí)要報名學(xué)校的接力賽跑？”一個(gè)熟悉的聲音傳到我們耳朵，我定睛一看，原來(lái)是班主任周老師。大多數同學(xué)都舉起了小手，就像一片“熱帶雨林”，而我呢？猶豫不決。我想報名，可跑得太慢了，會(huì )不會(huì )被班級拖后腿？一想到萬(wàn)一比賽失利，面對同學(xué)的指責，我心里打了退堂鼓。

　　晚上，我躺在床上，滿(mǎn)腦子都是接力賽的事，翻來(lái)覆去怎么也睡不著(zhù)，心里是十五個(gè)吊桶打水——七上八下。說(shuō)真的，我想報名參加比賽，可是感覺(jué)自己的跑步水平實(shí)在有點(diǎn)拿不出手;如果不報名，那畢竟一年只有一次��！錯過(guò)了也有些遺憾......想著(zhù)想著(zhù)，不知道什么時(shí)候，我迷迷糊糊睡著(zhù)了...。我夢(mèng)見(jiàn)媽媽對我說(shuō)：“孩子，你應該去報名的，無(wú)論結果怎樣，你都要勇往直前，都要去努力嘗試一回”，但馬上另一個(gè)妖怪般的.嘲諷聲音也在耳邊響起：“你也去參加比賽的話(huà)，那就等著(zhù)全班同學(xué)看你笑話(huà)吧，哈哈哈”

　　我突然被驚醒了，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊，回想剛才夢(mèng)里的情景，我思考了一會(huì )兒，下定決心，以后這種活動(dòng)，我一定不怕困難，要積極參加！

　　選擇作文 41

　　同學(xué)們，大家應該知道，你們選的每一本書(shū)都是自己親手選的。今天，我就來(lái)給大家講述一個(gè)書(shū)可以選主人的故事。

　　在書(shū)國里一切都有可能發(fā)生。近期，書(shū)本們發(fā)現人們有數不盡的書(shū)，但都很少讀。于是它們想到書(shū)國里法力不邊的仙子。想讓她幫助書(shū)本們有自己的'選擇，可以去選擇對自己很好的主人。仙子點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“人們現在確實(shí)太‘欺書(shū)太甚’了，得讓他們長(cháng)長(cháng)記性！"說(shuō)完，仙子揮動(dòng)手中的魔棒。忽然，天空中出現一道亮閃閃的金光，書(shū)本們都能動(dòng)了。

　　在這之后，書(shū)本們繼續被人們拿走。其中有一本書(shū)，它叫作聰聰。被一個(gè)叫小明的主人給拿走了。但聰聰并不喜歡這個(gè)主人，因為他經(jīng)常扔書(shū)、不好好的讀書(shū)。于是有一天聰聰決定：我在這小明有那么多書(shū)，小他還不好好珍惜；農村的孩子們都沒(méi)有書(shū)看，我要去那里。想完，聰聰就用自己的腳一跳，就跳到了一個(gè)農民的家里。一個(gè)農村的小孩發(fā)現了這本書(shū)，非常高興。這可不是一般的高興。

　　得到這本書(shū)以后，他都會(huì )特地到小溪里去，認認真真地洗一遍手，再去讀書(shū)。聰聰感覺(jué)得到了重視和溫暖。小明還一直被瞞在鼓里，不知道書(shū)的去向。

　　故事講完了，只有珍惜，才會(huì )獲得快樂(lè )呢；若不珍惜，什么都會(huì )飄散如煙。

　　選擇作文 42

　　做一個(gè)有棱角的人，是需要能力的，除了相信自己，還要看得起自己，看得起自己的同時(shí)還要學(xué)會(huì )選擇，這些選擇無(wú)非就是從真誠和虛假、堅持和放棄、認真和馬虎中選擇的。

　　比如說(shuō)海倫？凱樂(lè )就有一種持之以恒的精神。她出生還不滿(mǎn)一周歲，大約也就9個(gè)月就成了有盲聾啞生理缺陷的殘疾人，但是她一直不放棄，主動(dòng)向生命挑戰，最后成為了一位偉大的作家。

　　霍金也是一種堅持，堅持自己一生中想要得到的東西，他全身癱瘓，只有一根手指能動(dòng)還一直堅持沒(méi)有放棄才取得了今天的`成功。

　　我上面所說(shuō)的這兩個(gè)人，都并不是正常人，而是身體上有各種毛病的人，他們取得了今天的成功說(shuō)明其中一定是有原因的。他們就在堅持與放棄中做出了選擇，他們選擇了堅持所以才成功。這就進(jìn)一步的看出人在一生當中的選擇是多么重要。

　　蘇武也是做了人生中的一種選擇。他選擇了忠誠沒(méi)有選擇背叛，名流千古，成為了人們談?wù)摰脑?huà)題。

　　我們無(wú)法選擇自己的出身，但我們可以選擇后天的努力；我們無(wú)法選擇時(shí)代，我們可以選擇奮斗；我們無(wú)法選擇天氣，但我可以選擇心情。所以人的一生中一定要學(xué)會(huì )選擇，打開(kāi)心靈的窗戶(hù)，要做好每一次選擇不要留下遺憾。

　　選擇作文 43

　　如果讓我一個(gè)人環(huán)游世界，我只能帶一樣東西來(lái)娛樂(lè )。我會(huì )選擇什么？手機，相機，娃娃，或者口琴…

　　我會(huì )選擇手機。

　　為什么選擇手機？因為手機小，便于攜帶。手機有很多功能。當你去看風(fēng)景的時(shí)候，手機可以充當相機。打開(kāi)手機內部的拍照功能就可以拍照了。到家后可以把照片給家人看，家人不用花一分錢(qián)就能看到到處的美景；你可以把照片給你的朋友看，他們似乎在那里，不用花錢(qián)就可以參觀(guān)著(zhù)名的景點(diǎn)。當你自己回家的.時(shí)候，你也可以每天看一張照片。好像你每天都去不同的地方。有些手機還可以上網(wǎng)。如果你去了一個(gè)地方，想住酒店，用手機上網(wǎng)查一下酒店哪里價(jià)格實(shí)惠。如果想去一個(gè)地方，不知道坐火車(chē)好還是坐飛機好，可以上網(wǎng)查一下交通路線(xiàn)圖。手機還可以播放音樂(lè )，聽(tīng)很多著(zhù)名歌手的歌，讓你在國外旅行的時(shí)候不會(huì )感到孤獨。

　　手機也可以打電話(huà)。如果他們在任何地方受了重傷，他們可以打電話(huà)給急救中心，讓他們派救護車(chē)把自己送到醫院。如果遇到搶劫，可以撥打110。在旅途中，你可以給家人打電話(huà)，告訴他們你很安全，這樣他們就不會(huì )再害怕你了。

　　手機旅行是最好的選擇。

　　選擇作文 44

　　有一次，是上學(xué)期大考前夕，老師發(fā)下來(lái)幾張檢測卷子，說(shuō)是讓我們用來(lái)復習的。那時(shí)我坐在最后一排，前面的同學(xué)把試卷傳下來(lái)，可傳到我就沒(méi)了，我看到同桌桌上正好有一張，當時(shí)也沒(méi)多想，趁同桌不在就把這卷子拿走了，

　　同桌因為不在，也不知新發(fā)了卷子，回來(lái)后也沒(méi)發(fā)現，直到大家都拿出卷子來(lái)復習后才發(fā)現。而我一開(kāi)始想著(zhù)如果還給他的話(huà)，我就沒(méi)了卷子，要做500個(gè)上下蹲來(lái)?yè)Q。同桌上翻下找也沒(méi)找到那張卷子，問(wèn)我有沒(méi)有見(jiàn)到，我搖搖頭，騙過(guò)了他，他只好準備去做500個(gè)上下蹲換。

　　就在他要去找老師的時(shí)候，我腦子進(jìn)入了飛速思考：如果不給他，那他多無(wú)辜，白白要做500個(gè)上下蹲，換作是我我也不愿意呀；可要是把卷子還給他，我就要做500個(gè)上下蹲了，而且有可能他會(huì )從此遠離我。他是我的好朋友，我不想失去他，想到這些我想：“那就瞞著(zhù)吧�！�

　　帶著(zhù)內心的.慌亂，又一節課開(kāi)始了。我的筆寫(xiě)不出墨水，好沒(méi)等我開(kāi)口，他就看出了我的窘狀，主動(dòng)從筆袋里拿出一支筆遞過(guò)來(lái)，笑著(zhù)沖我眨了眨眼，又繼續低頭做筆記了。本來(lái)就在忍受著(zhù)良心拷問(wèn)的我，被他這一舉動(dòng)徹底擊敗了。

　　選擇作文 45

　　我不信鬼神，卻堅信有著(zhù)來(lái)生，這似乎矛盾，可我卻這樣以為。沒(méi)辦法，誰(shuí)教我是愛(ài)做白日夢(mèng)的雙魚(yú)座呢？

　　我打小就偷著(zhù)想來(lái)生的選擇，像軟綿綿的白云，柔柔柔的'風(fēng)……想過(guò)好多，好多，總覺(jué)得來(lái)生是可以選擇的。

　　我要當一朵云，白白的云，然后在夏日將“炎炎”往掉，到了冬季，就可以飽飽地睡個(gè)覺(jué)了。

　　我喜歡沒(méi)有生命卻似乎又有生命的東西，像雨點(diǎn)、太陽(yáng)。雨點(diǎn)的“生命”短暫，一下子掉落在地就結束了�？蓯�(ài)的小東西，我想：“當它也不錯��！”

　　假如選擇動(dòng)物，我一定當牛，勤勤懇懇地為人類(lèi)勞作，直到生命的最盡頭。也要為饑餓的窮苦人充饑。我會(huì )告誡自己，不要流淚。

　　假如選擇植物，我愿當梅花，多么有精神、有征服力的植物��！

　　來(lái)生可以忘記今生，就像一場(chǎng)噩夢(mèng)，不會(huì )永遠記得。

　　我很慶幸今生能是人，能夠思考來(lái)生的選擇。干脆永遠當人好了，仍做爸爸媽媽的女兒，仍做六（1）班這個(gè)大家庭的一員。

　　來(lái)生的事兒，來(lái)世再敘，今生把人做好，應該更有意義。

　　選擇作文 46

　　周六的晚上，我們一家人去濱河公園散步。

　　來(lái)到河畔，老媽問(wèn)我說(shuō)：“我們是走上面的大道，還是走橋下近河的小路呢？”我猶豫了，這兩條路我都想去涉足，去感受它們的美。因為一條路的不遠處賣(mài)有東西吃，另一條路上讓我足以陶醉的風(fēng)景。

　　我給媽媽回答道：“兩條路我都想去走一走，都想去看看�！倍鴭寢寘s義正嚴詞告訴我：“咱們的時(shí)間不夠用，你只能選擇其中的一條路去走�！庇谑�，我不由地又開(kāi)始糾結起來(lái)。

　　糾結的過(guò)程是漫長(cháng)的，我不斷在進(jìn)行思想斗爭。思想斗爭還是沒(méi)老分出勝負，我不想再糾結，但我一抬頭看到了下面靠河的小路，嬉笑著(zhù)游人，釣魚(yú)的老人和那漂亮的風(fēng)景，我的心中就有了答案。

　　在橋下的.小路漫步，聽(tīng)著(zhù)歌，眺望著(zhù)近處那漂亮的風(fēng)景，河面上并沒(méi)有太大的波紋。但仔細點(diǎn)看你會(huì )發(fā)現，在蘆葦旁有一些細小的波紋，在河面上蕩漾起輕微漣漪，這漣漪的出現應該是行人的腳步，孩童的嬉笑，吊桿落入落入河中，發(fā)出的響聲，才引的河面的婉轉一笑吧。

　　我一邊想一邊抬起頭往橋上看了一眼，我似乎看到了那賣(mài)東西的小攤和聽(tīng)到攤主的賣(mài)叫聲，但我并未后悔，因為我已經(jīng)走了自己選擇的一條小路，欣賞到了美麗的風(fēng)景。

　　選擇作文 47

　　天很深很藍，夜有點(diǎn)淡，有點(diǎn)微涼，心情迷迷惘惘，和天空交換沮喪。往夜空望望，乞求那天空的明星會(huì )告訴我北在哪。選擇，要面臨一次一念之間的決定，然后轉折，左轉右拐。

　　佇立在那么一個(gè)交叉路口，心無(wú)法去衡量此彼輕重如何。也不知道前方各是怎樣。只知道只能是那么做，不得不在這與那中做一次抉擇。然后去面對，去漸漸適應。

　　或許會(huì )想起自己曾經(jīng)灑過(guò)淚水的一段段道路，或許會(huì )想到若是走那路自己又將如何。但一切都不那么重要了，因為我們還得匆匆走下去，也還將同樣地再次選擇。

　　時(shí)間足以沖淡一切，時(shí)間可以教會(huì )我們去適應一切。沒(méi)有人生活在昨天，但憶起昨日的'那次選擇，是笑得那樣沉重，還是沉默無(wú)言的發(fā)呆，仍得靠時(shí)間去驗證。

　　其實(shí)就在開(kāi)始與結束的輪回中游戲著(zhù)，或被游戲著(zhù)。開(kāi)始，結束，結束，又開(kāi)始�？墒怯行〇|西結束了還沒(méi)開(kāi)始，就在那一剎那間放棄了，沒(méi)有選擇到。

　　就象擲一枚硬幣，兩面有正有反。但是仍然不甘心，如果不是那時(shí)面臨，臨地的面是否會(huì )不同呢？其實(shí)猶豫之時(shí)已一些早初見(jiàn)結果了。

　　選擇是那么的簡(jiǎn)單，選擇又是那么的復雜，北極星，敢問(wèn)路在何方？

　　選擇作文 48

　　我死了，進(jìn)入了黑暗無(wú)邊的地獄。

　　我見(jiàn)到了滿(mǎn)臉長(cháng)長(cháng)胡須的司命之神，他笑著(zhù)對我說(shuō)：“根據你生前的事跡，你的將來(lái)還是人�！蔽覇�(wèn)他：“我的將來(lái)是一個(gè)什么樣的人呢？”他回答：“那就要看你自己的選擇了，你跟我來(lái)！”他把我帶到三扇神秘的門(mén)前，說(shuō)："你可以任意進(jìn)入一扇門(mén)！” “第一扇門(mén)是權力。你從這兒出去，就可以擁有巨大的權力。你可以掌握一個(gè)國家的命運和前途，你可以決定一個(gè)人的`命運，但是，你沒(méi)有一個(gè)真正真心的朋友，你的妻兒，一切親人也會(huì )想方設法去奪取你的權力�！� 我要搖頭說(shuō)：“權力過(guò)大又太寂寞，勾心斗角爾虞我詐太浪費生命了。我不選擇它�！�

　　我驚呆了一會(huì )兒，又說(shuō)：“金錢(qián)太多就不是我了，金錢(qián)太多時(shí)就會(huì )讓自己變的冷酷無(wú)情，太可怕了，我不選擇！” "第三道門(mén)呢？”我急忙問(wèn)�！暗谌�扇門(mén)是原來(lái)善良。你也許是個(gè)大人物或者是個(gè)普通人，你的生活道路上可能充滿(mǎn)不平，但是，你卻擁有很多真心的朋友。他們喜歡你，你的生活也是快樂(lè )的………�！�

　　我不等說(shuō)完就說(shuō)：“我選善良！因為善良可以使人心靈純潔，使人生充滿(mǎn)快樂(lè )。他推了我一下，進(jìn)入了那扇門(mén)，我一下子被陽(yáng)光刺醒了，眼睛一睜，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。

　　選擇作文 49

　　很久以前，在一片森林中，有一口很深的井。井里住著(zhù)兩只小青蛙，名字分別叫貝樂(lè )和貝迪。他們都非�？释�看到井口之外的世界，感受一下和井里有啥不同。

　　機會(huì )來(lái)了，一次暴雨過(guò)后，井里的水漫過(guò)了井口，貝樂(lè )和貝迪終于逮到了機會(huì )躍出井面。他倆決定分頭出發(fā)去感受井外的生活，于是貝樂(lè )向東，貝迪向西，逆向而行。

　　一段時(shí)間過(guò)去了，貝樂(lè )在井的東面發(fā)現了一個(gè)小山洞，山洞外面還有一個(gè)小小的池塘，池塘里荷花開(kāi)得正艷。貝樂(lè )覺(jué)得這地兒不錯，于是就在那里安了家，過(guò)起了美好又安逸的.日子。而貝迪呢，在井的西面發(fā)現了好幾個(gè)可以安家的地方，但是他太挑剔了，要么覺(jué)得太干燥，要么嫌棄太潮濕，要么覺(jué)得不方便出行覓食，所以，他忙活了一大圈，都覺(jué)得不滿(mǎn)意，于是決定還是回到那口熟悉的井里。

　　貝樂(lè )在小山洞外遇到了它的另一半，結婚后生下了很多孩子，一家人幸�？鞓�(lè )的生活著(zhù)。而貝迪呢，還是一直呆在那口井里，抬頭只能望見(jiàn)井口大的藍天，每天無(wú)所事事，一直到老去。

　　兩只青蛙的選擇形成了兩種截然不同的生命軌跡，對我們人類(lèi)來(lái)說(shuō)，選擇同樣至關(guān)重要，只有做出了正確的選擇并為之奮斗，才能過(guò)上幸福的生活。

　　選擇作文 50

　　音樂(lè )，是我最著(zhù)迷的人生夢(mèng)想。因為它，我見(jiàn)證了自己的成長(cháng)。

　　再活波，在大膽的人也不希望自己出丑，所以，許多的人失去成功的機會(huì )。

　　開(kāi)學(xué)的第一堂音樂(lè )課，老師要選音樂(lè )課代表，不用說(shuō)，我當然是踴躍參加呀！

　　剛打算舉手，就發(fā)起了躊躇：這剛開(kāi)學(xué)，同學(xué)們都還不認識，萬(wàn)一我一激動(dòng)，高音沒(méi)唱上去，那我就載大了。不行，我不能舉手。但是，自己的.夢(mèng)想就是音樂(lè )，如果連這么一點(diǎn)點(diǎn)的勇敢都沒(méi)有的話(huà)，談什么成功？

　　況且，你忘了自己六年級是唱歌使全班同學(xué)夸獎嗎？就算你不舉手，自己的良心和好勝心能不譴責自己?jiǎn)幔?/p>

　　我一咬牙，眼睛緊閉一下，鐵下心來(lái)舉起手。于是，我唱了一首《沒(méi)有如果》，同學(xué)們都報以熱烈的掌聲，心想：我成功了，我不再是那個(gè)膽怯懦弱的人了，而成了一個(gè)勇于挑戰的向著(zhù)成功邁進(jìn)的贏(yíng)家！

　　雖然結局出乎意料的給了一個(gè)男生，但我并沒(méi)有認為自己就此失敗，我向夢(mèng)想邁進(jìn)了第一步。

　　相信自己，慎重選擇人生之路，只有這樣那樣，才能從不懈努力中看見(jiàn)一個(gè)成功的自己！

　　選擇作文 51

　　夢(mèng)想，每個(gè)人或多或少，或大或小都有那么幾個(gè)，但是，每個(gè)人又是以什么心態(tài)對待夢(mèng)想的呢？

　　我的夢(mèng)想，是成為一名歌手，一名能夠有資格站在《我是歌手》這個(gè)舞臺上的優(yōu)秀歌手�；蛟S對很多人來(lái)說(shuō)，我的夢(mèng)想不可能實(shí)現，但我會(huì )堅持我的夢(mèng)想，永不放棄！

　　我，是從心底里喜歡，不，是從心底里熱愛(ài)音樂(lè )的人！音樂(lè )，會(huì )是我一生的依靠。在過(guò)去的十年中，不論得意，或是失意，總少不了音樂(lè )。

　　那一天，我參加乒乓球比賽，進(jìn)了前八強，就停止了前進(jìn)。那是我第一次體會(huì )到，失敗是有多么的不甘心！我哭了，流下了不甘的淚水�；厝ブ�后，我就以瘋狂的形式聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，唱著(zhù)歌，因為只有這樣，才能抹去我心中的失落、不甘。

　　那一天，我的征文在市里獲了獎，雖然只是三等，但那是我第一次用征文在市里的.比賽中獲獎。我是有多高興？高興到一到家就扔下書(shū)包聽(tīng)起音樂(lè )，唱起我最?lèi)?ài)的歌曲！

　　有多少次，父母只讓我學(xué)習，不讓我碰音樂(lè )；有多少次，因為父母的這種舉動(dòng)，我喪失信心；有多少次，我問(wèn)我自己，還行嗎？

　　有那么多那么多次，我都覺(jué)得自己堅持不了了，但是我一次又一次的爬起�，F在，我可以毫不猶豫的對自己說(shuō)：關(guān)于理想，我不會(huì )選擇放棄！

　　選擇作文 52

　　成功可能在一念之間，失敗可能在一念之間。前進(jìn)可能在一念之間，退縮也可能在一念之間。這就是選擇，當你面對它時(shí)你會(huì )畏懼，但選擇無(wú)法避免，你必須去面對。

　　去年秋天，動(dòng)因體育一年一度的籃球比賽又要開(kāi)始了。當媽媽問(wèn)起我參不參加時(shí)，我又將選擇權交到了媽媽手中。當時(shí)，我害怕選擇。

　　我充滿(mǎn)期待的眼光落在了媽媽身上，但這次，她搖頭了。她知道，我要學(xué)會(huì )選擇。

　　擺在我面前的'有兩條路：前進(jìn)的路和后退的路。那種感覺(jué)很不好，當你想退縮但又必須面對時(shí)，那種痛苦就會(huì )產(chǎn)生。如果前進(jìn)，失敗可能讓你傷心，但如果退縮，你的內心深處便會(huì )留下永遠的遺憾。于是，我選擇了面對這次比賽。

　　事實(shí)證明，我的選擇對了，前五場(chǎng)比賽我們全勝，雖然最后一場(chǎng)比賽我們隊以?xún)煞种�差惜敗，無(wú)緣決賽圈，但我感受到了比賽帶給我的快樂(lè )。

　　“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水�！钡�這句話(huà)的前提是你要相信你自己可以成為一個(gè)天才�！叭f(wàn)事開(kāi)頭難”，可更難的是你有勇氣選擇做這件事。如果你有勇氣做一件事，這件事相當于成功了一大半，所以我們要多面對選擇，學(xué)會(huì )選擇，讓自己變得果斷、勇敢、自信，成為善于選擇的勇敢者。

　　選擇作文 53

　　人生就是次次的選擇。如果你選擇了正確的。你就會(huì )離成功更近一步；如果你選擇了錯誤的。就沒(méi)有后悔藥了。只要吸取錯誤。積累經(jīng)驗。迎接下一個(gè)選擇。

　　我曾做過(guò)一個(gè)錯誤的選擇：在一個(gè)寒冷的.冬季。我約了一個(gè)朋友去玩雪。他正在對一個(gè)又白又胖的雪人。而我在一旁無(wú)所事做。于是一個(gè)惡作劇蹦上我心頭。我趁他去找枯樹(shù)枝當雪人的手的時(shí)候。幾腳把雪人放倒。當他拿著(zhù)倆枯樹(shù)枝回來(lái)的時(shí)候。他頭也不回地就走了。因為他看見(jiàn)一堆留著(zhù)鞋印的雪和一臉壞笑的我。我見(jiàn)他頭也不回就走了。自己也悶悶不樂(lè )的往家的方向走去。

　　“不陪我玩就不玩。不就一個(gè)雪人嗎？丑不啦唧的。一點(diǎn)都不美觀(guān)。毀了就毀了�！蔽疫呑哌呧街�(zhù)嘴不屑的想到�？删退氵@樣想。心中總有點(diǎn)愧疚。畢竟他用雙手辛辛苦苦堆起來(lái)的雪人。我毀了別人辛辛苦苦堆起來(lái)的勞動(dòng)成果�？偛繎�該吧。

　　“那就趕緊回去跟他道歉�！蔽彝Ｗ∧_步正準備往回跑。又想到：“誰(shuí)要去向他道歉。不就一個(gè)雪人嗎。值得我跑這么遠去和他說(shuō)一句‘對不起’�！庇谑�。我一口氣跑回家。什么也沒(méi)對媽說(shuō)。

　　就這樣。我因為一個(gè)錯誤的選擇。失去了一位朋友。

　　選擇作文 54

　　既然因為種種緣由，那一份看似可人的兼職還是被擱置了，沒(méi)有所謂的不甘，也別把時(shí)間花在懊惱推斷中。

　　如果不去選擇，那就做一些更值得的事情。

　　有時(shí)候，我們的付出，不會(huì )有立竿見(jiàn)影的效果，但如果不付出，那永遠都不會(huì )有答案。

　　人不能只想著(zhù)天上掉餡餅的好事，就像是有，也要有能力的人才能銜接到，才能撿得快，撿得多，否則也只能被砸疼的`體驗。

　　即使那時(shí)薪看似誘人，可是再想想那來(lái)回的時(shí)間成本，費用成本，分攤一下，其實(shí)并沒(méi)有特別的可觀(guān)，尤其是在這樣的一個(gè)時(shí)期。同樣的，對于不同的，也就有不同的意義。

　　在做出了選擇之后，就要想著(zhù)用同樣的時(shí)間成本，自己可以發(fā)揮出更大的作用，而不是用它來(lái)煲劇閑聊，不是用來(lái)傷春悲秋，多愁善感，自怨自艾的。如果能把同樣的時(shí)間，做出更有利于自己發(fā)展的事情的話(huà)，那它的時(shí)薪則是更不可估量的。

　　不要只看眼前的利益，學(xué)會(huì )用長(cháng)遠的目光看待一件事，然后接下來(lái)就是實(shí)踐，行動(dòng)，復盤(pán)，總結。

　　在一次次地自我反思中，不斷地進(jìn)步，只有這樣，才能對于自己所做的選擇，不再后悔。

　　選擇作文 55

　　剛剛和一個(gè)小作者聊到關(guān)于寫(xiě)作這件事情，也就說(shuō)其實(shí)好多時(shí)候都不知道該寫(xiě)點(diǎn)什么，其實(shí)說(shuō)到關(guān)于寫(xiě)作話(huà)題的選擇，個(gè)人而言覺(jué)得學(xué)生要比走入社會(huì )的人了有很多話(huà)題可以選。

　　就是對于學(xué)生而言，校園里的生活是五彩斑斕的，校園里發(fā)生的事情也是豐富多彩的。

　　尤其是對于住校生而言，就是可以寫(xiě)一些宿舍情，師生情，同桌之間的情誼，同學(xué)之間的友誼，甚至學(xué)校里發(fā)生的一些開(kāi)心或者不開(kāi)心的事情。

　　其實(shí)這些話(huà)題都是可以寫(xiě)的。

　　就像這個(gè)小作者說(shuō)的那樣，其實(shí)更多的時(shí)候我們寫(xiě)的是生活的記錄，和對生活中某一個(gè)人某一件事的看法�；蛘呤菓延懈卸鞯男�，或者是發(fā)泄一下自己心中一些負面的情緒，要是自己用真摯的感情，用流暢的文筆把它寫(xiě)出來(lái)，就是一篇不錯的文章。

　　盡管自己也見(jiàn)過(guò)很多優(yōu)秀的文章，但是可能真是自己能力有限，無(wú)論怎么樣學(xué)習都模仿不來(lái)。

　　最后也只能就是記錄一些生活的事情@寫(xiě)作話(huà)題的.選擇其實(shí)是需要我們用心去發(fā)現的，生活中最小的一些事情，只要用心的去發(fā)現用心的去思考，那你會(huì )發(fā)現其實(shí)在生活中是不缺乏寫(xiě)作話(huà)題的。

　　選擇作文 56

　　原本我以為，我不會(huì )后悔做過(guò)的每一件事！可真到那件事情以后，這個(gè)沉默的記錄被徹底打破了。

　　五年級的時(shí)候，我們學(xué)校有了拓展課的選項，一張白色的表格發(fā)了下來(lái)，“主持人、圍棋、粘土、拼豆、瑜伽……”突然，瑜伽這兩個(gè)字映入我眼簾。小時(shí)候，媽媽老是出門(mén)去做瑜伽，我就對瑜伽有了好奇心。

　　為了滿(mǎn)足自己的好奇心。我毫不猶豫地選擇了瑜伽課。直到上課的`那天，我徹底后悔了！什么美好的幻想，分明就是睡覺(jué)嘛！老師叫我們帶枕頭和被子，還有瑜伽墊，可過(guò)去就好像是倒地睡覺(jué)。

　　我后悔了。我其實(shí)應該去選擇拼拼豆豆的。

　　原本最不起眼的拼豆，變成了全段的熱門(mén)，所有人都爭著(zhù)進(jìn)去。

　　如果我選了拼豆，那么一切都變了！我不用再從三樓爬到五樓，而是呆在教室，找自己的好閨蜜一起坐下，一邊聊天一邊拼豆。我可以在課上做許多事，而不是枯燥的睡覺(jué)。

　　我可以在課上與閨蜜聊聊今天所發(fā)生的事情。豆豆做好的成品，還可以拿來(lái)做裝飾。如果我選擇了拼豆課，那會(huì )多么美好！

　　可惜，時(shí)間不可以倒退，做了決定的事情也無(wú)法改變，真是好奇害死人。

　　選擇作文 57

　　人生中有許多選擇，這次，是名次與誠實(shí)的選擇。

　　“叮鈴鈴”，上課鈴聲響起，開(kāi)始考試！同學(xué)們手中的筆快速地移動(dòng)著(zhù)，在考卷上寫(xiě)下一行行數字，一行行算式。是呀，誰(shuí)不想考個(gè)好分數呢，誰(shuí)不想讓自己在老師心里的印象來(lái)個(gè)一百八十度的大轉彎呢？

　　試卷一發(fā)下來(lái)，只見(jiàn)一個(gè)大大的紅一百，班里的第二名只有九十九分，我的心里美滋滋的`。

　　我的目光聚集到一道題上：咦……這題……我很快發(fā)現了不對勁。我渾身發(fā)熱，眼睛不敢直視老師，老師講的話(huà)似乎成了討厭的蒼蠅，嗡嗡地叫。我捂住耳朵，不愿再聽(tīng)這聲音。

　　下課了，我的額頭冒了一圈冷汗，衣服早已浸濕了，背后涼冰冰的，面臨的有兩個(gè)選擇：一是把錯誤的題目讓老師批改；二是當一個(gè)沉默者，不聲不響，讓這件事就這樣過(guò)去。我心里似乎有兩個(gè)小人在打架，一個(gè)叫天使，一個(gè)叫惡魔。這一剎那，我好像聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的教導：“做人誠信，誠實(shí)是第一的�！庇窒氲秸n本里的名言：“人無(wú)信不立�！蔽倚呃�極了，后悔剛剛沒(méi)有勇氣向老師遞出試卷。我大步走向辦公室，手里拿著(zhù)一張試卷，見(jiàn)了老師，吞吞吐吐，欲言又止。想到媽媽的教誨，我向老師遞出了試卷。

　　人生中有許多選擇，這次的選擇，我得到了寶貴的品德。

　　選擇作文 58

　　在生活中人人都會(huì )面對很多的困難。面對困難時(shí)，只有兩個(gè)選擇：堅持或放棄。在不久前，我也遇到了我現在最大的困難，這個(gè)困難就是英語(yǔ)。

　　英語(yǔ)并不是我的母語(yǔ)，所以接觸起來(lái)才會(huì )如此的困難。英語(yǔ)單詞我可是對他毫無(wú)感情，一個(gè)個(gè)字母就一個(gè)個(gè)小蟲(chóng)子在本子上爬來(lái)爬似的，令人十分討厭。

　　還有那些煩人的句子，就像是一個(gè)個(gè)怎么拼也拼不好的拼圖一樣。這對本來(lái)就是急性子的我來(lái)說(shuō)根本就是一門(mén)學(xué)不好的課程嘛。所以，現在有點(diǎn)想放棄學(xué)英語(yǔ)了。

　　爸爸聽(tīng)說(shuō)后，他讓我回憶幾個(gè)自己克服困難的事。雖然我不知道爸爸為什么這樣問(wèn)我，但我還是說(shuō)了幾個(gè)。比如把六年級的語(yǔ)文、數學(xué)全部預習呀，自己炸饅頭時(shí)，一開(kāi)始沒(méi)炸好，后來(lái)吸取了經(jīng)驗后才把饅頭炸好了啊。

　　爸爸又給我打了比方：困難就是座山，面對這座山有兩種選擇，可以失去玩的時(shí)間翻過(guò)山，也就克服這個(gè)困難，還可以留下一條“腿”，繞過(guò)這個(gè)困難。但以后遇到英語(yǔ)時(shí)，永遠都得瘸著(zhù)腿走路。

　　我終于明白了爸爸的`意思。如果少學(xué)一樣東西，生活中就少一根頂梁柱。所以，面對困難那我的選擇是勇敢的面對困難，不放棄，就一定能夠克服，不斷獲得新的本領(lǐng)。

　　選擇作文 59

　　今天，老師教我們做了個(gè)游戲。

　　老師先叫我們寫(xiě)五個(gè)最重要的生活不可缺少的東西，我首先想到了生命和空氣，后來(lái)我一想父母和陽(yáng)光還有水和食物�？墒怯辛肆鶚铀�以我選擇了：水、父母、空氣、生命、陽(yáng)光。老師讓我們在這幾樣中放棄樣。我首先放棄了水，因為如果沒(méi)有沒(méi)有水，我們可以和雨水，所以我放棄了水。

　　然后，老師叫我們再叫我們在四樣中放棄兩樣我放棄了父母和陽(yáng)光，因為父母只會(huì )給我們短暫的幸福。陽(yáng)光可以用高科技發(fā)出陽(yáng)光。所以我放棄了父母和陽(yáng)光。

　　最后老師叫我們再放棄一種。同學(xué)們非常驚訝，紛紛議論著(zhù)，最后我放棄了空氣，因為就算是沒(méi)有空氣我們種些樹(shù)不就有空氣了嗎？最后我保留生命，因為沒(méi)有了生命有非常足的空氣和陽(yáng)光都是沒(méi)有用。

　　通過(guò)這個(gè)游戲我明白了生命是寶貴的，沒(méi)有了生命有水、陽(yáng)光和空氣都是沒(méi)有用的！所以我保留了生命。

　　原來(lái)，生命中種種至愛(ài)，在我的心中的分量超越了我的想象。我的家人，我的'朋友，我快樂(lè )的心情，對我來(lái)說(shuō)是那么的重要。以至于盡管只是一個(gè)假想的“放棄”，仍然讓我感到沉重和痛苦。這是我所參加的最有意義的游戲。讓我更真摯地去愛(ài)，去珍惜，在我們還有這的時(shí)候。

　　選擇作文 60

　　原來(lái)每個(gè)人活著(zhù)都這么累，憑什么世界會(huì )這樣，憑什么每天都要這么平庸而無(wú)聊，想想自己，不知道要發(fā)泄的是什么。

　　我的腦袋很亂，前幾天的一切信誓旦旦為什么今天都消失得無(wú)影無(wú)蹤？ 我還能做什么，還能怎么度過(guò)，我沒(méi)有任何只得放棄的理由，我不能這樣活，因為我知道什么叫一字千金，什么人的眼淚不能白流，為什么我有那么多的不明白，現在的我除了這樣還能干什么？

　　每天的生活都在一點(diǎn)點(diǎn)消失，我在發(fā)現，平庸不是我想要的，等待也不是我所期待的最終結果，所以？ 我的目標，我的結局，我的理想，我的未來(lái)，都會(huì )是什么？我不想猜了，更不想明白每天這樣徒勞無(wú)功的做事到底有什么價(jià)值，現在的生活狀態(tài)在我眼里，放棄就等于前進(jìn)了，而所謂的成功也就成了失敗的動(dòng)力。

　　所以，沒(méi)有了所以，沒(méi)有了以往值得留戀的理所當然，不是什么都會(huì )失去意義，但是本身存在的`價(jià)值又會(huì )有什么差別？ 我無(wú)法解釋這個(gè)毫不搭調的滑稽問(wèn)題，沒(méi)有了所以，我對另一個(gè)自己選擇了沉默，原來(lái)這就是思想碰撞后的結局，但是，希望我最終的選擇不再是錯的.

　　選擇作文 61

　　艱難的選擇 人總有痛苦和失去親人的折磨，有時(shí)也會(huì )面臨艱難的選擇。 今天我們上語(yǔ)文晚自習。叮當、叮當，老師邁著(zhù)大步走進(jìn)教室。

　　老師走進(jìn)教室先發(fā)給了我們一張潔白的紙，發(fā)下來(lái)后我們都很奇怪：“咦？干嘛呀？難道要選班長(cháng)？” 老師搖搖頭說(shuō)：“今天我們是要在這張潔白的紙上寫(xiě)上你五個(gè)最?lèi)?ài)最?lèi)?ài)的親人！” 過(guò)了一會(huì )，我們都寫(xiě)好了，老師看我們都寫(xiě)好了就說(shuō)：“你們要從五個(gè)里面挑一個(gè)把他們劃掉�！蔽覀兡樕系男θ菀幌伦幽�固了。

　　我劃去妹妹的名字。我當時(shí)很難過(guò)，本來(lái)不想把她的名字劃掉，可平時(shí)碰面不太多，所以把她的'名字劃掉了。 我們劃了一個(gè)之后，老師又說(shuō)：“現在從四個(gè)里再選一個(gè)劃掉�！� 我聽(tīng)了猶豫了一下，本來(lái)想劃掉老師，可怎么忍心呢！老師好像是火柴一樣點(diǎn)燃了自己，卻照亮了我們。 哎！

　　只好選外婆了。我感覺(jué)自己快要哭了，因為外婆撫養了我三年，吃喝拉撒都是她照顧的。 我心里暗暗說(shuō)：“對不起，外婆！請原諒我！” 一個(gè)、一個(gè)、一個(gè)，都劃掉了，只剩下了一個(gè)人。

　　那里我的痛苦忍不住了，就器了出來(lái)。 那滿(mǎn)臉的笑容最后變成痛哭涕流，因為失去了自己的親人，就等于失去了自己的愛(ài)。

　　選擇作文 62

　　選擇是人生中一個(gè)很重要的課題。有時(shí)，選擇能決定我們的勝負；有時(shí)，選擇能使我們歡樂(lè )和痛苦；也有時(shí)，選擇使我們的人生會(huì )有很大的改變。就是那一次選擇使我的人生有了很大的改變。

　　小時(shí)候，媽媽總讓我學(xué)這學(xué)那，我學(xué)過(guò)彈琴，學(xué)過(guò)寫(xiě)字，還學(xué)過(guò)英語(yǔ)，最后還學(xué)了畫(huà)畫(huà)，我開(kāi)始學(xué)的時(shí)候很感興趣，可慢慢的我卻很厭倦了。到了最后，媽媽讓我選擇一個(gè)自己最喜歡的最感興趣的。我考慮了很久，最后決定了，還是去學(xué)畫(huà)畫(huà)。

　　媽媽幫我報了名，我開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)了，我先是非常認真，但我畫(huà)得畫(huà)仍是一如既往，沒(méi)一點(diǎn)進(jìn)步。我卻慢慢對畫(huà)畫(huà)失去信心�？删褪悄且淮�，老師說(shuō)我的畫(huà)畫(huà)有了進(jìn)步，而且還說(shuō)，我有畫(huà)畫(huà)的天賦，我又對自己有了信心。我開(kāi)始努力畫(huà)畫(huà)，并且把老師的記在了心里。

　　后來(lái)，我的畫(huà)在縣里、市里、省里，全國得了太太小小的`獎項。得到了爸爸媽媽的獎勵，贏(yíng)得了老師的對我的信任。

　　我相信，我自己既然選擇了畫(huà)畫(huà)，我就要努力堅持畫(huà)畫(huà)。我相信，今后，我一定會(huì )把畫(huà)畫(huà)得更好！

　　選擇，使我的人生有了很大的改變。

　　選擇作文 63

　　選擇是通往未來(lái)的道路，選擇是沙漠里的一片綠洲，選擇是指引我前進(jìn)的燈塔。

　　有一次，班里舉行了一場(chǎng)語(yǔ)文考試，我很快把前面的題目做好了，就只剩下最后一題了。我左思右想，卻不知怎樣寫(xiě)。突然從右邊飛來(lái)一個(gè)小紙團正中我頭部，打斷了我的思路。這是誰(shuí)啊，這么煩人。原來(lái)是右上角的一個(gè)同學(xué)，他使了使眼色，叫我打開(kāi)紙團。

　　我感到非常奇怪，小心翼翼地打開(kāi)了紙團。里面寫(xiě)了一段文字：第三大題第二小題答案是什么？原來(lái)是問(wèn)我答案，我沒(méi)去理睬他，就繼續寫(xiě)自己的試卷。又過(guò)了好一會(huì )兒，他又扔來(lái)一個(gè)紙團。上面又寫(xiě)了讓我告訴他答案。我陷入了深深的思考。我到底是告訴他答案，還是不管呢？如果我告訴他不就成了作弊了嗎？可他又是我的好朋友，不和他說(shuō)又顯得我太沒(méi)義氣。我做了好一番思想斗爭，還是把正確答案告訴了他。

　　事后，他因為考試成績(jì)理想而大吹大擂，就像忘了他的`所作所為一樣。我感到有些不滿(mǎn)，早知道不告訴他了�？蛇@又有什么辦法呢？做出去的事情就像倒出去的水，收也收不回來(lái)。我十分難過(guò)，我做了一次錯誤的選擇。

　　選擇作文 64

　　今天語(yǔ)文課上，老師叫我們先做一個(gè)游戲，寫(xiě)出你最親近的五個(gè)人，我寫(xiě)了媽媽、爸爸、哥哥、爺爺和妹妹。寫(xiě)完了，老師說(shuō)把其中一個(gè)人劃掉。

　　我想，不會(huì )吧?要把五個(gè)親人中的一個(gè)劃掉，我下不了手。我哪一個(gè)都不想丟掉。

　　老師接著(zhù)說(shuō)劃掉第二個(gè)人，我還是沒(méi)動(dòng)筆，他們都是我最親的人，不要誰(shuí)呢？

　　老師一次又一次叫我們劃掉親人的名字，我就是不動(dòng)筆，到最后了，親人們還都在我的紙上。

　　媽媽很忙，很少休息，天天幫助我們做事，我很感謝媽媽?zhuān)�也不可以沒(méi)有媽媽。爸爸經(jīng)常罵我，可那都是為我的學(xué)習，我不但不恨他，還需要他。哥哥每次都打我，不過(guò)我被欺負的時(shí)候哥哥就會(huì )沖上來(lái)保護我，他是我的.保護神，是我的依靠。爺爺是個(gè)慈祥的老頭，我回鄉下的時(shí)候，爺爺怕我睡覺(jué)踢被子，總是半夜起來(lái)照顧我，我很愛(ài)他。妹妹傻的可愛(ài)，笑得開(kāi)心，每次一看到她，我心里就很舒坦。

　　所以，這是我無(wú)法選擇的事，我不愿意離開(kāi)任何一位親人，他們在哪，哪就是我的家。有他們，我才有溫暖。

　　選擇作文 65

　　我們的每一天都會(huì )面臨許多選擇，例如：早上醒來(lái)是選擇早起會(huì )兒還是晚起會(huì )兒；每天放學(xué)回到家選擇是先玩還是先寫(xiě)作業(yè)；寫(xiě)作業(yè)時(shí)是認真還是不認真，等等。

　　本周六晚，我看了一個(gè)節目叫《朗讀者》，這一期的主題是選擇。那什么樣的選擇是正確的呢？這期節目向我們介紹了從清華大學(xué)等名牌高校畢業(yè)的大哥哥、大姐姐，沒(méi)有選擇到環(huán)境舒適的大城市工作，而是去了最需要他們的農村，用他們的.聰明才智，幫助農民建設幸福的新家園。還有作家麥家，他的兒子曾經(jīng)不愛(ài)學(xué)習，但在臨考前知錯就改，選擇關(guān)上門(mén)三個(gè)月刻苦讀書(shū)，最后，通過(guò)他的努力，考上了美國的大學(xué)。說(shuō)明他們的選擇都是正確的。那什么樣的選擇是錯誤的呢？比如，在侵略者面前甘愿選擇投降，不去抵抗；年少時(shí)選擇不讀書(shū)，不學(xué)無(wú)術(shù)；平日選擇好吃懶做，不辛勤勞動(dòng)。這樣的選擇沒(méi)有前途，令人擔憂(yōu)。

　　因此，我們一定要做出正確的選擇，不能做出錯誤的選擇。即使做出了錯誤的選擇，也要及時(shí)糾正，知錯就改。有一句格言：讀書(shū)就是回家。讓我們多讀書(shū)，多思考，只有這樣才能把握選擇的時(shí)機和方向，才能在不久的將來(lái)有所作為。

　　選擇作文 66

　　星期五，文明委員小紅和一些值日生同學(xué)，說(shuō)說(shuō)笑笑地走出校園，突然，小紅看見(jiàn)路上有個(gè)黑乎乎的東西，過(guò)去一看，原來(lái)是個(gè)錢(qián)包，小紅向四周看了看沒(méi)人注意，也沒(méi)發(fā)現有人找錢(qián)包，她就打開(kāi)錢(qián)包一看，里面有足足兩千多元，心想：太好了，我早就盼望著(zhù)有臺“好記星”學(xué)習機了，可是我在專(zhuān)賣(mài)店看了好幾次，得花一千多元，媽媽總是不給買(mǎi)。我現在就去買(mǎi)一臺，若媽媽問(wèn)起來(lái)，我就說(shuō)借同學(xué)的。于是她大步超學(xué)習機專(zhuān)賣(mài)店走去，可是走到專(zhuān)賣(mài)店門(mén)口時(shí)，她又猶豫了，心想：老師總是教育我們要誠實(shí)、要拾金不昧……更何況我是少先隊員的文明委員？要給同學(xué)們做榜樣……于是她又往回走，可是剛走了幾步又止住腳步，有種誘惑又從她心里萌發(fā)出來(lái)，快去買(mǎi)吧，那可是你夢(mèng)寐以求的學(xué)習機呀！可是好像又有種告誡提醒自己：不行，千萬(wàn)不能去買(mǎi)！更何況你是文明委員，……小紅在這兩種選擇面前猶豫了半個(gè)多小時(shí)，最后他做出了明智的選擇。

　　她立刻跑回學(xué)校，把錢(qián)包交給了老師，老師夸她是個(gè)拾金不昧的好孩子。小紅亨著(zhù)歌走在回家的'路上，心里美滋滋的，她比買(mǎi)了臺學(xué)習機還高興。

　　選擇作文 67

　　人生中�？傆泻芏嗍滦枰�做出選擇�？墒�。想要做出正確的選擇卻很難。所以我們一定要仔細思考再選擇。

　　如果前面是一位富商。如果你救他。他會(huì )給你500萬(wàn)。后面是你的心愛(ài)的妻子。兩人同時(shí)落水。卻只有一個(gè)游泳圈。你會(huì )怎么辦？這是個(gè)很難的題目。很少有人答對。

　　今天真是陽(yáng)光明媚。萬(wàn)里無(wú)云。使我心情美美噠！可當我回到家門(mén)口時(shí)。我卻感受到了空氣中包含著(zhù)媽媽的火藥味。讓我的腳直發(fā)抖。我鼓起了十足的勇氣。推開(kāi)了門(mén)。原來(lái)是小表妹今天來(lái)家里玩。把媽媽最珍愛(ài)的`富貴竹弄壞了。這下。小表妹死定了。我就等著(zhù)看好戲嘍！

　　我偷笑著(zhù)走進(jìn)自己的房間。沒(méi)想到小表妹也跟了上來(lái)�？嗫喟�求我：“我最最親愛(ài)的表姐。求求你幫幫我嘛。不然小姨又要罵我了！”

　　面對小表妹的賣(mài)萌和乞求。我該如何是好呢？如果幫她。她下次肯定屢教不改。如果不幫。小表妹又會(huì )報復我。這可怎么辦��？算了。算我倒霉。還是幫吧！

　　于是。我和小表妹一起走到客廳。我悄悄地對還在發(fā)火的媽媽說(shuō)了一句話(huà)。本以為老媽會(huì )消氣。結果。居然把我也一塊拉進(jìn)去罵。倒霉！

　　一個(gè)人的一生中總是有許多的選擇題。a和b兩個(gè)都不選。結果可能會(huì )比a和b的結果都要好。

　　選擇作文 68

　　我非常喜歡小弟弟。一天，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你什么時(shí)候生小弟弟呀?”這句話(huà)，被鄰居聽(tīng)到了。媽媽剛想開(kāi)口，就被鄰居打斷了。她對我說(shuō)：“你真的想要弟弟嗎?弟弟會(huì )跟你搶家業(yè)的!”

　　我聽(tīng)了，并沒(méi)有被說(shuō)動(dòng)。因為我看過(guò)《蠟筆小新》其中一集，小新有一個(gè)妹妹，他被妹妹受盡欺侮。所以，我才不想要妹妹，只想要一個(gè)弟弟。

　　鄰居見(jiàn)我不為所動(dòng)，便繼續勸道：“我說(shuō)的是真的!比如：你媽媽給你十元錢(qián)，叫你跟弟弟一起去超市買(mǎi)東西吃。因為是弟弟，所以每人五元;如果是妹妹，可以是你六元，妹妹四元�！�

　　聽(tīng)了這話(huà)，我十分情愿地想要妹妹。不!是十二分的想要妹妹。其實(shí)，我不是想要六元，而是想只吃那四元的零食，把剩下的`錢(qián)給媽媽。我知道，大人賺錢(qián)十分艱難，所以我要節約用錢(qián)。

　　于是，我對鄰居說(shuō)：“家業(yè)并不重要，父母的家業(yè)再多，也管不了自己一輩子。如果是妹妹，她將來(lái)會(huì )嫁出去。如果是弟弟，還可以?xún)蓚�(gè)人一起掙錢(qián)。財富是靠雙手創(chuàng )造來(lái)的，我和弟弟的兩雙手總比自己一雙手要掙得多。鄭板橋教育兒子就說(shuō)過(guò)：流自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干，靠天靠人靠祖宗，不算是好漢。所以，我還是要弟弟�！�

　　鄰居無(wú)言以對。媽媽發(fā)出了笑。

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