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齊心協(xié)力種下希望小學(xué)作文

時(shí)間:2025-09-29 12:01:23 希望 我要投稿

齊心協(xié)力種下希望小學(xué)作文

  毛豐美的事跡,告訴了我們應該如何擔當起基層干部的職責,如何扮演好基層干部的角色。學(xué)習毛豐美,就應當學(xué)習他的堅定信念、他的開(kāi)拓精神、他的奉獻精神。下面是黨員干部學(xué)習毛豐美心得體會(huì )范文,歡迎閱讀!

齊心協(xié)力種下希望小學(xué)作文

  范文一

  日前,中共中央組織部決定,追授毛豐美同志“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱(chēng)號。

  翻看毛豐美同志的一生,是平凡的一生,也是光輝的一生。他堅信“黨的政策里就有好日子”,把黨和政府強農惠民的好政策變成了強村富民的具體實(shí)踐。他帶領(lǐng)大梨樹(shù)大梨樹(shù)人過(guò)上了“和城里人一樣的好日子”。 “小康路上不讓一個(gè)人掉隊”是他的終身奮斗目標。毛豐美淡泊名利、嚴以律己,村里過(guò)往數億元資金從未經(jīng)手過(guò)一筆,父母去世、兒女嫁娶沒(méi)收過(guò)村民一份禮,從不利用手中權力為自己和親屬謀取好處,始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。

  毛豐美同志是優(yōu)秀基層干部的代表,是廣大黨員學(xué)習的榜樣。當前,在全體黨員中開(kāi)展“兩學(xué)一做” 學(xué)習教育活動(dòng),就是要推動(dòng)黨內教育從“關(guān)鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸,把全面從嚴治黨要求落實(shí)到每個(gè)支部、落實(shí)到每名黨員,是新形勢下加強黨的思想政治建設的一項重大部署。毛豐美,作為一名普通的共產(chǎn)黨員,他淡薄名利,無(wú)私奉獻的精神正是我們學(xué)習的榜樣、楷模。在“兩學(xué)一做”教育活動(dòng)中,我們不久要學(xué)習黨章黨規、學(xué)習系列講話(huà),爭做合格黨員,更要學(xué)習像毛豐美同志這樣的先進(jìn)人物事跡,優(yōu)秀黨員精神。

  新中國成立以后、特別是改革開(kāi)放以來(lái),我們的革命隊伍中涌現出一大批像雷鋒、焦裕祿、王進(jìn)喜、孔繁森式的先進(jìn)人物,他們有強烈的事業(yè)心和高度的責任感,對黨極端負責,對人民極端負責。江澤民同志多次要求領(lǐng)導干部好好想一想,參加革命為什么?現在當干部應該做什么?將來(lái)身后留點(diǎn)什么?這是黨員干部應該經(jīng)常自省的問(wèn)題。

  偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō):"一個(gè)人的價(jià)值,應該看他貢獻什么,而不應該看他取得什么",這些至理名言所表達的一個(gè)共同理念就是:人活著(zhù)要有價(jià)值,而這種價(jià)值須以為百姓、為國家、為人類(lèi)多做貢獻來(lái)體現。古代先賢尚且可以有“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )”的情懷,共產(chǎn)黨人更應有淡泊名利,無(wú)私奉獻的精神境界。

  中央組織追授毛豐美同志“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱(chēng)號,就是要充分發(fā)揮毛豐美同志等先進(jìn)典型的示范帶動(dòng)作用,教育引導廣大黨員干部以先進(jìn)模范為榜樣,堅定理想信念,踐行黨的宗旨,弘揚擔當精神,銳意開(kāi)拓進(jìn)取,為決勝全面建成小康社會(huì )、實(shí)現第一個(gè)百年奮斗目標作出新的更大貢獻。

  范文二

  近日,中共中央組織部決定,追授毛豐美同志“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱(chēng)號。 毛豐美長(cháng)期扎根于鳳城市大梨樹(shù)村,先后擔任過(guò)大隊長(cháng)、村委會(huì )主任、村黨委書(shū)記等職務(wù)。在任上,毛豐美同志發(fā)揚實(shí)干的精神,帶領(lǐng)村民打造出了農村經(jīng)濟發(fā)展的新路子,使村民過(guò)上了“和城里人一樣的好日子”。同時(shí),他還為民至誠,對遇到困難的群眾及時(shí)伸出援手,確保“小康路上不讓一個(gè)人掉隊”。另外,毛豐美淡泊名利、嚴以律己,始終保持了共產(chǎn)黨人的廉潔作風(fēng)。

  20xx年,毛豐美同志因病去世。他留下了一段干部群眾魚(yú)水之情的佳話(huà),也樹(shù)立了一名共產(chǎn)黨人應有的偉大形象。黨的基層干部應當融入基層,從基層群眾的角度出發(fā),為地方發(fā)展做出實(shí)實(shí)在在的貢獻。地方經(jīng)濟發(fā)展水平不高,基層干部就要扮演好“引路者”的角色,探索地方經(jīng)濟發(fā)展的新路子,提高群眾的經(jīng)濟收入;群眾日常生活遇到困難,基層干部就要扮演好“知心人”的角色,力所能及地為困難群眾提供幫助和服務(wù);群眾對黨的方針政策有不理解的,基層干部就要扮演好“宣傳員”的角色,正確介紹黨的施政理念,并以身作則地堅決貫徹上級的精神和指示。

  由此可見(jiàn),基層干部雖然身處基層,但是其工作性質(zhì)卻并不“基本”;鶎痈刹抗ぷ鞑⒉蝗菀,他們會(huì )面臨缺錢(qián)和缺人的困境,他們會(huì )處于進(jìn)退和左右的迷茫,他們也會(huì )遇到流言和蜚語(yǔ)的壓力。相應的,他們卻有機會(huì )在一片小地方刻下他們的豐功偉績(jì),留下自己的形象和英名。這個(gè)機會(huì )能否實(shí)現,取決于他們能否走出困境,能否克服迷茫,能否頂住壓力。

  對于廣大基層干部而言,學(xué)習毛豐美的意義,不在于太多的豪言壯語(yǔ)和深情表白,而在于默默的實(shí)干、苦干與巧干。希望廣大基層干部都能立足地方實(shí)際、傾聽(tīng)群眾訴求、不計個(gè)人得失、發(fā)揮自身才干,從而造福一方百姓,樹(shù)立起新的豐碑。

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