（精選）希望話(huà)題作文15篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的希望話(huà)題作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
希望話(huà)題作文1
當害羞的第一抹朝霞出現在天邊，當歡悅的鳥(niǎo)兒在枝頭敞開(kāi)歌喉，當柔情的春風(fēng)在樹(shù)林間穿梭，當清澈的溪水在叮咚作響，我踏著(zhù)歡快的腳步，呼吸著(zhù)春天的氣息向園博園進(jìn)發(fā)。
早春
踏入園博園西大門(mén)，一股夾雜著(zhù)泥土芬芳的清新之氣撲面而來(lái)。在堤岸邊，我尋到了春天�？�，那柳梢已被淡淡的綠意裝點(diǎn)，那柳條也柔柔地在風(fēng)中舒展著(zhù)。微風(fēng)吹來(lái)，湖面上漾起一圈圈的漣漪。在陽(yáng)光的照耀下，湖面熠熠生輝。突然，一陣清脆的'鳥(niǎo)鳴傳來(lái)，一只翠鳥(niǎo)掠過(guò)湖面向遠處飛去。我心中一陣驚喜：春天的園博園真美!
“嗚……”小火車(chē)唱著(zhù)歡快的歌兒來(lái)到了我們的身邊。我們紛紛上車(chē)，叔叔給我們一一關(guān)好門(mén)，還不忘關(guān)切的說(shuō)：“行駛的時(shí)候要抓好扶手哦�！蹦且豢�，我的心里溢滿(mǎn)了溫暖。小火車(chē)出發(fā)了，微微有些涼意的風(fēng)兒從窗口吹來(lái)，陽(yáng)光調皮的在車(chē)里穿行，我們的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了歡悅。
植樹(shù)
我們來(lái)到種植地，一下小火車(chē)，大家爭先恐后地領(lǐng)取鐵鍬和水桶。你瞧，那領(lǐng)取到工具的人滿(mǎn)臉喜悅，沒(méi)領(lǐng)取到的則滿(mǎn)臉失望。林業(yè)管理員叔叔連忙解釋?zhuān)骸暗葧?huì )兒會(huì )有工具的�！庇谑�，那些有些失望的臉上又漾開(kāi)了笑意。
我先找好一棵小桃樹(shù)苗，然后便開(kāi)始挖起土來(lái)�？赡氰F鍬怎么也不聽(tīng)我使喚，我費了好大勁才將原先的小坑向下挖了一點(diǎn)。當我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，準備將小樹(shù)苗栽進(jìn)去時(shí)，耳邊響起了護林工人關(guān)切的話(huà)語(yǔ)：“小姑娘，你這坑挖得還不夠深�！蔽腋屑さ狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。抬起頭，看看身邊的同學(xué)雖然滿(mǎn)臉是汗，但一個(gè)個(gè)都在專(zhuān)注地植樹(shù)。我也不甘落后，快速脫去了外套，不顧手腕處的疼痛，又認真地挖起土來(lái)。再次挖土時(shí)，鐵鍬好像順從了我，我不再感到那么吃力了�？咏K于挖好了，我使出吃奶的勁兒將小樹(shù)苗放進(jìn)坑里，盡力讓樹(shù)苗的主干與地面垂直。為了讓小樹(shù)苗的根栽得堅固，我一邊往坑里填土，一邊小心翼翼的用鐵鍬將土拍結實(shí)……最后，我又為樹(shù)苗澆上水。
看著(zhù)自己親手栽下的小樹(shù)苗，我忍不住摸摸它柔軟的枝條，嗅嗅它清新的味道……
希望話(huà)題作文2
我站在二月里，看那綿綿春雨潤出盛世繁華，扭頭間，又見(jiàn)枝頭吐新芽。
如此嫩葉，嬌得讓我心醉。紅棕色的樹(shù)枝用柔情的眼光撫摸著(zhù)它，恰似一位母親抱著(zhù)新生的嬰兒，滿(mǎn)面慈容。又好像少年挽著(zhù)女子纖細的腰，那般含情脈脈。那小小的一片葉，竟如一顆夜明珠，綻放著(zhù)耀眼的綠光，是高貴的希望。微風(fēng)輕拂而過(guò)，枝丫晃了晃，葉兒顫了顫，緩緩地把身子從雨露底下縮了回來(lái)，一滴晶瑩霎落。這小小的身子呀，渾身都是使不完的'勁兒，它告訴我，它要用活力染綠一片天。
這新芽?jì)�，在春季的溫暖里滋生，在冬季的嚴寒中凋零，而后又重生，年復一年。它的一生都在奉獻著(zhù)，奉獻給樹(shù)，帶來(lái)了生機勃勃，壯美而闊麗；奉獻給自然，帶來(lái)了綠的藝術(shù)，熱烈而隆重；奉獻給人，帶來(lái)了抹抹陰涼，帶來(lái)了積極向上精神抖擻的明天。然后它在冬季里覆滅了，它奉獻了一生又一生，生生世世。
又見(jiàn)枝頭吐新芽，源源不絕的希望在生活里涌流。把握好學(xué)習上的失意，堅定的拼搏不放棄，你又會(huì )在試卷上看見(jiàn)新生的芽。忘記與家人朋友的爭吵，和和睦睦真誠相待，你又會(huì )在彼此的笑顏間看見(jiàn)新生的芽。不要失去自信和勇氣，懷念過(guò)去憧憬未來(lái)再努力，你又會(huì )在未來(lái)的星空中看見(jiàn)新生的芽。不要自卑嫉妒他人的才華，盡力做好屬于自己的每一件事，你又會(huì )在眾人的眼神中看見(jiàn)新生的芽。我們的枝頭是生活，我們在依附著(zhù)它年年上長(cháng)。
又見(jiàn)枝頭吐新芽，綿延萬(wàn)里的溫暖在世界上涌流。費己之神孝順父母，用雙手和肩膀撐起一個(gè)溫馨的家，你又會(huì )在家里看見(jiàn)新生的芽。傾己之所有幫助朋友，慷慨解囊架起友誼彩橋，你又會(huì )在手機短信中看見(jiàn)新生的芽。盡己之心關(guān)愛(ài)別人，微笑出陽(yáng)光普照他人，你又會(huì )在自己身上看見(jiàn)新生的芽。勞己之身赴之工作，勤勞善想充實(shí)每一天，你又會(huì )在事業(yè)上看見(jiàn)新生的芽。我們的芽是自己，我們就在溫暖每個(gè)人的心。
又見(jiàn)枝頭吐新芽，就讓我們用零碎的愛(ài)洶涌一汪希望的綠海。
希望話(huà)題作文3
蠶為什么能在蛹里忍受著(zhù)黑暗與饑餓的折磨?因為它知道總有一天它將改變自己的命運變?yōu)榕闹?zhù)金色翅膀的蝴蝶，即便是一天以后它會(huì )成為“面目全非”的老繭。正是它對美麗生活的希望，使它成為生活的強者。
面對希望，陸游說(shuō)：山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村;
面對希望，李白說(shuō)：長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海;
面對希望，劉禹錫說(shuō)：沉舟側畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。
希望喚醒多少沉睡的心靈，讓他們的鮮血沸騰，從而擁有不絕的動(dòng)力，使他們沖破重重險阻，奔向人生的輝煌。
面對高位截癱，張海迪更加堅強了。
面對失明失聰，貝多芬的交響樂(lè )更加沉郁激昂了。
面對筋骨癱疾，霍金的《時(shí)間簡(jiǎn)史》更有魅力了。
上天在掠奪他們的雙肢和明目的同時(shí)，給他們安上了堅強的翅膀，讓他們翱翔至希望的天際。
也許你會(huì )抱怨我一無(wú)所有，除了年輕。
朋友!你犯了一個(gè)天大的錯誤，因為年輕就是你的一筆巨大的財富，你完全有理由昂首挺胸，面對藍天大喊：我充滿(mǎn)�！�
擁有了希望并不等于擁有了一切，在希望的指引下，我們必須在人生這塊田地里灑下汗水與努力，這樣希望的種子才能夠長(cháng)成參天大樹(shù)，結出豐碩的果實(shí)。正如蟬有力地丟掉外殼，因而獲得了自由的歌唱;壁虎勇敢地掙斷尾巴，因而在危險中保全了弱小的生命。正是它們對美好生活、生命自由的'希望，才放出如此巨大的能量。它們尚且如此，被稱(chēng)為“天之驕子”的人類(lèi)，我想會(huì )做得更好。
尋找屬于自己的希望吧!哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)。積土成山，希望之光會(huì )普照山頂;積水成淵，希望之龍會(huì )降臨其中。
像春誕生一切，孕育希望;像夏轉動(dòng)風(fēng)帆，耕耘希望;像秋結出碩果，收獲希望;像冬永葆青春，儲蓄希望。希望人生的四季永遠充滿(mǎn)希望。
最后將一首《希望》送給正顛簸在人生之路上苦苦尋覓、奮斗不息的人們，希望他們能一路走好。
“看天空飄的云，還有夢(mèng)……”
希望話(huà)題作文4
困難并不可怕，可怕的是那顆絕望的心�！}記
小時(shí)，在家中，我是一個(gè)很乖的孩子，不知為何，不愿與人交流，于是，漸漸變得自閉起來(lái)。對于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)，那無(wú)疑是一種劫難。
我的爸媽十分難過(guò)，家里就我一個(gè)孩子，偏偏為什么要讓我得上這種病呢？爸媽望著(zhù)我，心里不禁顯得開(kāi)始酸澀起來(lái)。
每天起來(lái)，父母就帶我去咨詢(xún)心理醫生，在醫生的開(kāi)導下，我漸漸的變得好了起來(lái)。這讓我爸爸媽媽獲得了一絲希望。
直到有一天，家里失火了，院子的火開(kāi)始肆無(wú)忌憚的燒起來(lái)，家里就我和我表弟，表弟見(jiàn)情況不妙，跑走了。四處的鄰居開(kāi)始敲門(mén)，爸爸媽媽從地里跑過(guò)來(lái)，見(jiàn)到四處狼狽的景象以及破損的的房屋，媽媽著(zhù)急的哭起來(lái)，在那時(shí)，我躲在一個(gè)角落里悄悄地哭泣。爸爸把我抱出來(lái)好不容易回復一點(diǎn)的我又變得自閉起來(lái)，從那以后，那件事成為了我心目中的烙印。 爸爸媽媽的`希望破碎了。
連續做了幾年的康復治療，還是沒(méi)有效果，媽媽絕望的哭了起來(lái)，說(shuō)道“那件事對孩子的影響太大了”爸爸嘆了口氣，無(wú)奈的摸了摸我的頭，也沒(méi)又說(shuō)什么，但是我能從爸爸的眼神中讀出對我的愛(ài)。
同伴，朋友,都不喜歡我，不愛(ài)和我玩，一天他們一起嘲笑我，讓我憤怒，上去就是一頓拳打腳踢。這天晚上，家長(cháng)到我家來(lái)評理，去被我爸媽反駁了回去，爸爸回來(lái)對我說(shuō)“不怕，孩子，有爸爸在”。爸爸這一句話(huà)，如一把金鑰匙解開(kāi)了萬(wàn)年冰封的心靈，讓我漸漸的開(kāi)始好起來(lái)。爸爸媽媽也重試了希望。爸爸媽哭著(zhù)著(zhù)說(shuō)“我們陪孩子說(shuō)話(huà)的時(shí)間太少了，孩子太孤獨了”。
接下來(lái)的日子，我努力的開(kāi)始去改變自己，盡量交朋友，因為我堅信，困哪并不可怕，可怕的是那顆絕望的心。以前，我都十分的絕涅，自己是最美的，什么也做不好。但是，那是暫時(shí)的，因為有希望也有夢(mèng)想。
所以，困難，絕境都不是可怕的。風(fēng)雨來(lái)臨之前，可怕的是你不能克服自己的內心。人生并沒(méi)有什么強大的人，即使那便是自己，心的創(chuàng )傷，需要別人的治愈，需要自己的呵護。
希望話(huà)題作文5
希望，一個(gè)多么美好的字眼;希望，那就是我的名字;希望，那也是我們大家共同的名字。
——題記
從步入小學(xué)開(kāi)始，老師就對我們種下了希望，希望我們好好學(xué)習，天天向上，希望我們認真聽(tīng)話(huà)，希望我們做個(gè)好學(xué)生，將來(lái)考個(gè)好初中，有一個(gè)好的未來(lái)。這樣我們帶著(zhù)這些希望進(jìn)入了初中。
到了初中老師對我們定下了更新的希望，希望我們考入好的高中，進(jìn)入更好的大學(xué)。
時(shí)光飛逝，日子一天天過(guò)去了，我們身上所背負的希望一點(diǎn)點(diǎn)的隨時(shí)間的流逝而變多了，變重了。但是希望卻始終沒(méi)有離開(kāi)我們。
望著(zhù)路邊的一棵棵大樹(shù)，是大地的希望讓它茁壯成長(cháng)，是雨露和陽(yáng)光給它們以滋潤才可以立地于天地之間。而我們呢?是父母點(diǎn)點(diǎn)滴滴的血汗，是老師辛辛苦苦的教學(xué)才讓我們成長(cháng)。
我們的名字叫希望。希望是永不停止的追求，蘊藏著(zhù)無(wú)窮的美麗與光明，如雨后晴空的彩虹。我們又何嘗不是這樣，懷著(zhù)希望上路，激發(fā)著(zhù)生命的潛能與創(chuàng )造力。用快樂(lè )的歌聲，裝點(diǎn)著(zhù)這個(gè)世界。
“希望”是所有人對我們的愿望，只有心懷希望的人才會(huì )勇敢地接受和挑戰生活中的艱辛與坎坷，才會(huì )面對各種厄運和不幸，就是因為那火焰般燃燒在內心的希望，才使我們勇敢的`面對生活。
一位哲人說(shuō)：“保持希望的人生才是有力的�！�
希望，給予祖國璀璨的星光。我們這些少年正在茁壯成長(cháng)，祖國的未來(lái)必將要由我們去創(chuàng )造。我們正是那希望，所以，我們的共同名字叫希望。我們充滿(mǎn)活力，我們不怕困難，我們永不放棄追求的腳步。面對失敗，我會(huì )大聲地告訴它：“我的名字叫希望”
希望話(huà)題作文6
為什么這么多的王朝，只有明王朝長(cháng)達兩百七十多年？據說(shuō)是因為明朝時(shí)，修城墻挖出來(lái)一個(gè)鎮國之寶。就是南京的吉祥物貔貅。所以才長(cháng)久的。貔貅是龍的第九個(gè)兒子。它保佑大明王朝歷久不衰。南京人把買(mǎi)個(gè)貔貅，稱(chēng)做請個(gè)貔貅。說(shuō)“買(mǎi)”是極不恭敬的說(shuō)法。
雖然走了一天很辛苦，可是還是覺(jué)得很值得。美麗的山，美麗的水，美麗的人，若能寄情山水，也是一種幸福了。
第三天，來(lái)到秦淮河畔的夫子廟。夫子廟是中國最大的傳統街市。南京夫子廟即孔廟，始建于宋，位于秦淮河北岸的貢院街旁。夫子廟以廟前的秦淮河為泮池，南岸的石磚墻為照壁，全長(cháng)110米，是全國照壁之最。每年農歷正月初一至十八，這里舉行夫子廟燈會(huì )，熱鬧非常。
夫子廟建筑群由孔廟、學(xué)宮、江南貢院薈萃而成，是秦淮風(fēng)光的精華。明遠樓是貢院內樓宇之一，位于貢院中間，原是用來(lái)監視應試士子的行為和院落內執役員工有無(wú)傳遞關(guān)節的設施�！懊鬟h”是“慎終追遠，明德歸原”的.意思。大門(mén)上懸有橫額“明遠樓”三個(gè)金字，外墻嵌《金陵貢院遺跡碑》，記述了貢院的興衰歷史。如今這里是南京最著(zhù)名的步行商業(yè)街區，也是最具老南京風(fēng)味的地方。
我買(mǎi)了一條白色的羊毛圍巾，作為旅游的紀念。圍巾的質(zhì)地很好，摸起來(lái)又軟又舒服。就像南京楚楚的陽(yáng)光。心情是安靜的，步法是穩健的。生活好不好并不重要，關(guān)鍵要把希望留給自己。
南京的人真的很休閑。從匆忙的南國都市來(lái)的我，看的目瞪口呆。生活原來(lái)可以這樣閑散。
走路可以慢慢悠悠的，而且沒(méi)有任何目的�；仡^看看自己，走路像打仗。我覺(jué)得這樣悠閑真是太舒服、太愜意了。生活可以沒(méi)有目的，不為了更多的錢(qián)，更大的事業(yè)。這樣也可以生活得很好。
南京好玩的地方還很多比如堪稱(chēng)南京明珠的玄武湖、金陵第一名勝的莫愁湖、金陵名勝大總統府等等。
晚上我枕著(zhù)南京人的安寧入夢(mèng)。
希望話(huà)題作文7
經(jīng)常在電視上看到一個(gè)廣告。說(shuō)了一位生活并不富裕的農民，為了貧困鄉村的孩子今后不會(huì )永遠被困在大山中，自己蓋學(xué)校，自己當老師，成為了103個(gè)孩子的爸爸。
這個(gè)廣告一經(jīng)播出，就引起了社會(huì )各界的廣泛關(guān)注，紛紛有好心人為這103個(gè)孩子捐出了希望的火種，給他們買(mǎi)來(lái)了各種與城市的孩子一樣的學(xué)習用品，帶來(lái)了同樣的溫暖。
這個(gè)廣告里最后有一句話(huà)：有陽(yáng)光的地方就有希望。
無(wú)論哪里都有陽(yáng)光的照射，也就是同樣哪里都有希望的曙光。是的，哪里能沒(méi)有希望呢?希望是做每一件事成功的信心，沒(méi)有這個(gè)信心，沒(méi)有什么事可以做成功。
在近幾年的.社會(huì )中，愛(ài)心充滿(mǎn)了人間，無(wú)論是國內還是國外，只要哪里有困難，哪里就有援助之手在等待。這些援助之手不光帶來(lái)的是救濟的錢(qián)與物，而且還帶來(lái)了生命生存的希望。這種希望像陽(yáng)光一樣潑灑到人們的心靈上。
為什么把救助失學(xué)兒童的小學(xué)叫做希望小學(xué)，應該誰(shuí)都明白，就是因為這所學(xué)校給上不起學(xué)的學(xué)生帶來(lái)了走出貧困的希望
在我們平常生活中同樣也可以感受到希望的存在，我們希望世界變得和平，希望取得更好的成績(jì)。
那希望這種感覺(jué)究竟是怎樣的呢?
她是一種信念，一種決心，一種信心，一種勇氣，一種持之以恒的精神，連自己也沒(méi)有希望的事情根本不可能做到。
有了希望，就像是冬末鉆出來(lái)的一個(gè)萌芽，象征著(zhù)以后將會(huì )變得溫暖;有了希望，就像是黎明的第一束陽(yáng)光，象征著(zhù)以后將會(huì )成為光明，今后會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光。
人間的希望并不是天生的，是靠人們努力創(chuàng )造出來(lái)的，不論多么困難的事情，只要自己去努力，就一定會(huì )有希望的曙光，最終就會(huì )在最多的希望中變?yōu)槌晒Α?/p>
希望話(huà)題作文8
“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統……”每當想起這首歌，我就會(huì )望著(zhù)胸前的紅領(lǐng)巾，就會(huì )想起暑假里發(fā)生的.一件事。
那一天，頭上的太陽(yáng)可不是一般的大，蟬兒在樹(shù)上不停地吐槽：“熱死了，熱死了……”而我，要在這個(gè)燠熱的天氣里到親戚家去。
當我提著(zhù)兩個(gè)大包走上公交車(chē)的時(shí)候，看著(zhù)滿(mǎn)車(chē)廂的乘客，我就明白沒(méi)有座位了。唉，只能站著(zhù)了。我抓著(zhù)扶手站著(zhù)，車(chē)廂里搖搖晃晃，過(guò)了一會(huì )兒，售票員阿姨把她坐的小凳子給了我，她則坐在原本放行李的地方。
又過(guò)了一會(huì )兒，車(chē)子停了下來(lái)，迎面走上來(lái)一位老人，老人白發(fā)蒼蒼，非常瘦弱。她一上車(chē)，往周?chē)戳丝�，沒(méi)有座位，就在原地站著(zhù)。我把這一幕看在眼里，低頭望著(zhù)紅領(lǐng)巾，心里想：“老人上了年紀，站久了會(huì )吃不消吧?我是一名少先隊員，應該給這位老人讓座�！庇谑俏艺酒鹕�，對這位老人說(shuō)：“老奶奶，要不……您坐我這兒?”老人笑了笑，搖了搖頭：“孩子，你自己坐吧，你也需要位置啊。其實(shí)，唉，你看看我這腿，就算想坐，也坐不了這小凳子呀�！蔽衣�(tīng)了只好點(diǎn)了點(diǎn)頭，又坐了回去。
就在這時(shí)，一條鮮艷的紅領(lǐng)巾飄動(dòng)起來(lái)，一位戴著(zhù)紅領(lǐng)巾的小女孩向老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您坐我這兒吧，這個(gè)椅子您坐得下去�！崩夏棠袒仡^一看，還是搖搖頭：“孩子，你太瘦了，如果站著(zhù)，摔了怎么辦?”小女孩扶著(zhù)老奶奶說(shuō)：“我快下車(chē)了，您坐吧，這是我們少先隊員應該做的�！薄昂冒�，好啊……真是個(gè)可愛(ài)的孩子�！崩夏棠绦χ�(zhù)，坐到了椅子上。
我望著(zhù)那條紅領(lǐng)巾，耳畔仿佛又響起了“我們是共產(chǎn)主義接班人……”
希望話(huà)題作文9
清晨，我背著(zhù)書(shū)包向學(xué)校走去，由于鬧鐘的損壞，我起晚了，等我到達學(xué)校，已經(jīng)7：00了。
教師內并沒(méi)有多少人，也沒(méi)有平時(shí)的熱鬧，幾個(gè)同學(xué)聚在一起敘舊。昨天報道時(shí)老師沒(méi)有留作業(yè)，所以補作業(yè)的同學(xué)很少，要有也是補寒假作業(yè)的。放下書(shū)包后，我獨自一人出去吃早飯，超市里滿(mǎn)是買(mǎi)包書(shū)紙、文具的學(xué)生，不時(shí)有幾個(gè)高年級的的學(xué)生進(jìn)進(jìn)出出。我拿好東西，回到了學(xué)校內。一邊吃者早餐，一邊看者其他的同學(xué)做著(zhù)各種事情。
7：30了，我們要去參加開(kāi)學(xué)典禮，機械一般地執行著(zhù)開(kāi)學(xué)典禮的過(guò)程：升旗、唱國歌、聽(tīng)講話(huà)、宣誓、唱校歌等事宜。 只要有百分之0.1的希望，就要付出百分之120的努力 ，陌生的一句名言鉆進(jìn)我的耳朵，副校長(cháng)講述了一位運動(dòng)員永不言棄的動(dòng)人故事。聽(tīng)過(guò)之后，我禁不住問(wèn)我自己： 我的希望又會(huì )是什么?
之后，校長(cháng)的.一句 一年之計在于春 又留在了我迷惘的心中，緊接著(zhù)，平時(shí)熟悉的關(guān)于希望的名言一句句在心中響起，俗漸漸字顯現出來(lái)。我不禁想起了姚明，他是美國NBA的優(yōu)秀球星，但他從不放棄，國內許多人曾說(shuō)他一定會(huì )得到 最佳新人獎 ，但他并沒(méi)有得到最佳新人獎，在中國這個(gè)永遠只記住成功者的國度，他依然被人們記住了，人們總是談?wù)撍^(guò)人的球技與高人氣。姚明說(shuō)過(guò)，第一年他預計平均得10分，搶5個(gè)籃板，結果他平均得11點(diǎn)多分，搶8點(diǎn)多個(gè)籃板。姚明以他永不言棄的作風(fēng)贏(yíng)得希望。
回過(guò)神來(lái)，我搖搖頭，回到了教室。
其實(shí)，我已經(jīng)知道 希望就是自己的明天
希望話(huà)題作文10
即使天空布滿(mǎn)陰霾，也會(huì )有陽(yáng)光灑下來(lái);即使前方充滿(mǎn)迷霧，也會(huì )有清風(fēng)吹過(guò)來(lái);即使是“山重水復疑無(wú)路”，也會(huì )有“柳暗花明又一村”。
生活總是充滿(mǎn)坎坷，使人一步步陷入絕境，但又總會(huì )有一絲希望留給我們。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟�！痹谠鹿庀�，東坡學(xué)士把酒問(wèn)天，即使他被貶，但在他的心中，仍然存有希望，相信自己一定會(huì )回到朝廷中。
“日啖荔枝三百顆，不辭長(cháng)作嶺南人�！睎|坡學(xué)士再次被貶，這次是一個(gè)當時(shí)十分荒涼的地方，但他在這里觀(guān)看一番后，竟然發(fā)現這里的荔枝十分好吃，便下定決心不再回去了，畢竟自己在這里不用看到那些權力斗爭，而且還有美味的`荔枝可吃。這都是因為在他心里存有對新生活的希望，所以他如此地積極樂(lè )觀(guān)。
“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生�！边�是他，面對突如其來(lái)的大雨，同行的人皆狼狽逃竄，而他拿著(zhù)竹杖，穿著(zhù)草鞋，在雨中不急不緩的走著(zhù)，完全沒(méi)有察覺(jué)到雨的到來(lái)，反而對老天說(shuō)，這場(chǎng)大雨來(lái)的正好，將他從醉意中帶了出來(lái)。因為他分明在這場(chǎng)大雨中看到了新的希望。
這就是他，蘇軾，一生中多次被貶，可他在他的作品中很少表達他的愁苦，反而，他的詩(shī)詞中充滿(mǎn)了積極向上的情感。似乎困難從來(lái)無(wú)法打敗他，而每次被貶，對他來(lái)說(shuō)，似乎都是旅游一樣。這都是因為他在心中給自己留下了一點(diǎn)希望。
生活使天空烏云密布，風(fēng)雨大作，但風(fēng)雨平靜后，又陽(yáng)光明媚，彩虹跨過(guò)天際;生活使前方充滿(mǎn)茫然，但又有一條路指引著(zhù)我們前行;生活使人面臨絕境，但又使人絕境逢生。
所以，請無(wú)論在何時(shí)，都留一點(diǎn)希望給自己。不管風(fēng)有多猛，雨有多大，在那之后，都是晴天。
希望話(huà)題作文11
每個(gè)人都有自己的希望，但每個(gè)人的希望都不相同：饑餓的人希望得到一頓美餐，寒冷的人希望遇見(jiàn)一堆篝火，歌唱家希望自己的歌聲插上翅膀，初學(xué)寫(xiě)作者希望自己的作品能變成那燙人的鉛字。
不同的人有著(zhù)不同的希望，然而希望并不能夠只是空想。希望，它不是從天而降的一頂耀眼、迷人的桂冠，它是由長(cháng)滿(mǎn)荊棘的金枝編成，躺在沙發(fā)上是無(wú)法得到它的;希望，它不是一泓自生的'清泉，把甘甜輕易賜給所有人，不付出艱辛，是嘗不到希望的甜美的。
記得當初我學(xué)小提琴時(shí)，雖滿(mǎn)心希望自己能奏出優(yōu)美的樂(lè )曲，成為一個(gè)小提琴家�？捎帜筒蛔】菰餆o(wú)趣又十分辛苦的練習，雖然幾乎每天都有媽媽來(lái)監督我練習，但總是想偷懶。
有一次媽媽有事出門(mén)幾天，我一下子放下了小提琴的練習，每天和小伴們痛痛快快地玩耍。那幾日沒(méi)有因練習小提琴而產(chǎn)生的疲勞，我過(guò)得十分開(kāi)心。然而，等媽媽回來(lái)后，我一拿起小提琴卻發(fā)現自己退步了很多。
是啊，希望不是一處掛在家門(mén)口的風(fēng)景，不跋山涉水，是欣賞不到它的美麗風(fēng)光的�？障胂Ｍ�，希望只會(huì )成為一個(gè)五顏六色的肥皂泡，一道轉眼即逝的雨后彩虹。那時(shí)的我尚年幼，不懂得希望只有鍍上汗水才不會(huì )變成失望，所以我的小提琴家夢(mèng)最后無(wú)疾而終。
人不能沒(méi)有希望，可希望不能只是空想，就像我們仰望星空時(shí)也不可忘卻腳踏實(shí)地。希望是美麗的，而最美麗的花朵沒(méi)有經(jīng)過(guò)精心的澆灌，最終也只能枯萎，不會(huì )結出甜美的果實(shí)。因此，當我在多彩的春季播下希望的種子時(shí)，再也不會(huì )忘記在充實(shí)和完成的路上努力地走下去，讓希望的五彩繽紛變?yōu)楝F實(shí)的碩果累累。
每個(gè)人都有自己的希望，但每個(gè)人的希望有大有�。耗鸽u的希望是一把谷糠，雄鷹的希望是藍天萬(wàn)里，湖水的希望是低吟一首平平靜靜的搖籃曲，黃河、長(cháng)江的希望是高唱一首生命不止的人生組歌。
不同的人有都會(huì )不同的希望，而不同的希望只有用心栽培才會(huì )有不同的收獲。
希望話(huà)題作文12
或許這一切都是上天對人類(lèi)的懲罰！
21世紀，世界人口猛增，由于人類(lèi)的生活需要特別多的淡水資源、森林資源、生物資源、礦產(chǎn)資源極度匱乏。人類(lèi)的生存環(huán)境受到了前所未有的威脅，這就意味著(zhù)人類(lèi)將無(wú)家可歸。有人曾提出建議，向南、北級遷移�？墒侨驓夂蜃兣沟帽ㄩ_(kāi)始融化；南極上方的臭氧層空洞越來(lái)越大，根本就抵擋不住紫外線(xiàn)的攝入。這個(gè)建議一經(jīng)提出，就馬上被否決了。聯(lián)合國對于這個(gè)問(wèn)題爭論不休，始終沒(méi)有答案。人類(lèi)雖然可以等待生命的逝去，可動(dòng)物等不了。各種動(dòng)、植物紛紛消失滅絕、枯死。珍稀物種瀕臨滅絕，這一消息不得不讓聯(lián)合國決定：遷移其他星球，可是在茫茫宇宙中，想找到第二個(gè)“地球”又談何容易。于是，他們找到當今科技技術(shù)一流的W教授，我當時(shí)正是W教授的助理，他們對W教授說(shuō)，要重新建造，也就是說(shuō)克隆一個(gè)地球，以供人類(lèi)生存。經(jīng)過(guò)W教授的深思熟慮，答應了他們的請求。我上前說(shuō)到：“教授，別說(shuō)克隆是聯(lián)合國明令禁止，就算他們取消此禁令，憑我們現在的能力、技術(shù)、設備，我們成功克隆地球的幾率也就只有20%�！薄盀榱巳祟�(lèi)，哪怕只有1%的`希望也要試試�！盬教授堅定的說(shuō)。
我被教授的毅力所感染，投入到緊張的工作中去。我們采集了如今世界上最優(yōu)質(zhì)的水、空氣、土壤、礦物、動(dòng)植物等等的基因，將他們溶于容器中，由HT——609號飛船投入到軌道中。三天后，經(jīng)過(guò)衛星的勘察，第二個(gè)“地球”已成功建造完畢。消息一經(jīng)傳出去，全世界都轟動(dòng)了。我、W教授和所有科研人員頓時(shí)熱淚盈眶，激動(dòng)地掉眼淚。人類(lèi)立即動(dòng)身，搭載WH——571號航天飛船前往“希望”。
我那時(shí)在想，如果“希望”也再一次被人類(lèi)所毀滅，還會(huì )有第三個(gè)“地球”嗎？
“希望”讓人類(lèi)看到生命的“曙光”。但我也在擔心，我在擔心人類(lèi)會(huì )讓“希望”步第一個(gè)地球的后塵。終于一天，“希望”也會(huì )毀在人類(lèi)的手里。
希望話(huà)題作文13
蠶蛹擁有破繭而出的痛苦，才擁有化蝶起舞的美麗；雛鷹擁有風(fēng)吹雨打的痛苦，才擁有問(wèn)鼎蒼穹的身影；河蚌擁有聚淚磨沙的痛苦，才擁有晶瑩亮麗的珍珠；生命需要疼痛，有痛才有希望。
有痛才有希望，在于疼痛能使人奮起。勾踐飽受臥心藏膽的疼痛，終于君子報仇；蘇秦受盡尖椎刺骨的疼痛，終于游說(shuō)成功；左思忍受冷言冷語(yǔ)的疼痛，終于洛陽(yáng)紙貴。他們的奮起源于他們的疼痛，他們的疼痛造就了他們的未來(lái)。
有痛才有希望，在于疼痛能使人重生。落第失意的張繼，痛苦萬(wàn)分，但他在文學(xué)的殿堂獲得重生；雙腿殘廢的史鐵生，悲痛欲絕，但他在平平的.書(shū)架上站了起來(lái)；兩耳失聰的貝多芬，痛不欲生，但他在音樂(lè )的領(lǐng)土上獲得新生；當疼痛將他們趕入絕境時(shí)，他們“陷之死地而后生置之亡地而后存”，走出了疼痛的纏繞，成就了自己。
有痛才有希望，在于疼痛能提升人生的價(jià)值。屈原歷盡“信而見(jiàn)疑，忠而被謗”的疼痛，縱身汨羅，有了“生前身后名”；司馬遷遭受宮刑的疼痛，專(zhuān)心著(zhù)書(shū)，有了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》；海倫·凱勒雙目失明，才有了《假如給我三天光明》。無(wú)疑，他們是痛苦的，但他們扼住了命運的咽喉，提升了自己的價(jià)值。
有痛才有希望，在于疼痛能使人超越自我。蘇武牧羊北海有十余載，那是一種氣節的象征；布路諾葬身火海，那是一種真理的追求；海子臥軌而死，那是對生活的熱愛(ài)。在疼痛悄然而至的時(shí)候，他們超越了自我，實(shí)現了自己，于是希望也永不磨滅。
沒(méi)有疼痛的人是不幸的，懼怕疼痛的人是軟弱的，接受疼痛的人是堅強的，超越疼痛的人是睿智的。生命需要疼痛，有痛才有希望。疼痛中孕育著(zhù)希望，疼痛中成就了自己。疼痛并因之而奮斗，希望的種子將在疼痛的心田里發(fā)芽、生長(cháng)、開(kāi)花、結果。滴水擁有粉身碎骨的疼痛，才擁有穿越石塊的力量；梅花擁有清寒入骨的疼痛，才擁有傲雪欺霜的美麗；小草擁有巨石壓頂的疼痛，才擁有頑強不屈的生命。
生命需要疼痛，有痛才有希望。
希望話(huà)題作文14
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，人們在看電影的時(shí)候，似乎越來(lái)越追求那種宏大爆破的場(chǎng)面以及逼真的3D特效。因為這可以給人們原本枯燥的生活帶來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)刺激，也可以說(shuō)會(huì )讓人們一飽眼福。
相信很多人剛開(kāi)始看這部片子的時(shí)候，心理會(huì )有疑惑，難道真的只是演的一個(gè)人的`日常生活。而隨著(zhù)劇情的發(fā)展，使得這個(gè)故事變得撲朔迷離。當一個(gè)人有一個(gè)冒險的心，卻一直被各種問(wèn)題所左右，而不能突破自己的時(shí)候，這無(wú)疑是一件很悲哀的事情。
再者就是主人公周?chē)娜�，比如說(shuō)：鄰居、朋友甚至于妻子都是演員，而這些貌似關(guān)心他生活的人，確沒(méi)有真正尊重他的隱私，只是把這當做節目需要，也正是由于周?chē)@些人的配合，使主人公成為一個(gè)為大眾賣(mài)力表演的小丑。為什么就是這些平淡日常生活，會(huì )受到那么多的人追捧呢？我覺(jué)得就是，人們在自己生活中往往會(huì )過(guò)多的關(guān)注別人的世界，為別人的人生或喜或憂(yōu)，這是很不清醒的舉動(dòng)。另外一點(diǎn)就是在主人公的隱私受到侵害的時(shí)候，所有的旁觀(guān)者沒(méi)有一個(gè)人站出來(lái)說(shuō)句話(huà)，相信這些人已經(jīng)被整個(gè)社會(huì )所同化了。
故事的轉折是另一個(gè)女孩出現的時(shí)候，這也使主人公逐漸醒悟，這種仿佛被全世界的欺騙的感覺(jué)，使得主人公開(kāi)始恐慌。而唯一的解決辦法就是脫離現在的生活，雖然每次出逃都會(huì )受到各種阻礙。但是主人公并沒(méi)有放棄，他勇于突破自己以及戰勝各種惡劣的環(huán)境，在最后關(guān)頭，沒(méi)有選擇做溫水里的青蛙，成功跳出了命運的牢籠�，F實(shí)生活中的我們何嘗不是這樣，想要擺脫現狀，卻往往被現實(shí)束縛住雙腳，讓我們只能在原地踏步。
現在可能很多人不滿(mǎn)意自己的現狀，想要去改變它，但是想要把自己從牢籠里面掙脫出來(lái)，無(wú)疑需要很大的勇氣�？梢哉f(shuō)，我們活在世上，不是為了給別人表演。而是要努力的活出自我，在一定的限制中，突破自我，達到人生的最佳狀態(tài)。
永遠不要放棄希望，因為希望可能遠在天邊，近在我們的眼前。
希望話(huà)題作文15
就算失敗，就算沒(méi)有勇氣，只要還有一線(xiàn)希望就不能退縮，就不能放棄�！}記
你曾經(jīng)為了一個(gè)小小的挫折而放棄自己的理想嗎?你曾經(jīng)為了一次批評而放棄自己的追求嗎?你曾經(jīng)為了一點(diǎn)打擊而放棄自己的原則嗎?親愛(ài)的同學(xué)們，人生難免受到挫折、批評、打擊，難道你們甘愿就這么輕易的放棄一切嗎?
你們也一定不甘心吧!
記住，放棄并不是唯一的選擇!
我們?yōu)槭裁匆欢ㄒx擇放棄呢?我們?yōu)槭裁床豢梢詧猿窒氯ツ?堅持就是成功，堅持才能獲得收獲。
我們可以有很多的選擇，只要你愿意，就有許多分岔路擺在你的面前，讓您抉擇。你可以選擇繼續，也可以重新開(kāi)始。記住，千萬(wàn)不要輕易說(shuō)放棄!哪怕只有一點(diǎn)希望，也可以走上成功的道路，不到最后，決不放棄!
希望給人以力量，但如果瀕臨絕望的境地，到哪里去尋找希望呢?希望的根源不應該依賴(lài)于外部的.賜予，而應該來(lái)自?xún)刃挠啦粴怵H的樂(lè )觀(guān)精神和勇氣。只有會(huì )在絕望中尋找希望的人，希望才是永存的。
人生就這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，毫不復雜：你能夠勇敢地去追尋自己的夢(mèng)想，付出努力，收到成功;你能夠放棄，重新尋夢(mèng);你也能夠放棄希望，無(wú)所事事，心被絕望包圍。但是，內心充滿(mǎn)絕望的人，他將會(huì )與世俗格格不入。
希望，會(huì )讓我們成功，正是因為希望的存在，才讓我們這個(gè)世界如此地完美，如此地美好!希望讓我們快樂(lè )，是希望讓我們成功，更是希望讓我們擁有美好的人生。
好好地用青春去揮霍一次，不要放棄那最后一絲希望，也不要讓自己錯過(guò)機會(huì )，更不要后悔!
【希望話(huà)題作文】相關(guān)文章：
希望話(huà)題作文03-13
希望話(huà)題的作文03-30
希望的終點(diǎn)-以希望為話(huà)題的作文05-01
希望為話(huà)題的作文03-03
以希望為話(huà)題的作文04-21
我的希望話(huà)題作文03-31
關(guān)于希望話(huà)題作文03-25
以希望為話(huà)題作文04-20