【必備】春的希望作文3篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的春的希望作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
春的希望作文 篇1
“淅淅瀝瀝、淅淅瀝瀝······”這難道是春雨嗎？我推開(kāi)清晨的窗戶(hù)，呼吸著(zhù)二月的甜潤空氣，我驚呆了！因為我看到哪兒都展現出勃勃生機：紅的花、綠的葉、藍的天、白的云······各種各樣的美把大地媽媽打扮得更加迷人，原來(lái)春姑娘已悄悄地來(lái)到我們的身邊！
春姑娘來(lái)了，她輕輕地、輕輕地、穿過(guò)森林，飛過(guò)草原，跨過(guò)海洋，笑瞇瞇地來(lái)到我們當中。
“等閑識得東風(fēng)雨，萬(wàn)紫千紅總是春�！闭邕@句詩(shī)所說(shuō)，春天是萬(wàn)紫千紅的。
春姑娘來(lái)到了花園中，那些在睡覺(jué)的花仙子睜開(kāi)了她們朦朧的睡眼�！包S四娘家花滿(mǎn)蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低，”那千朵萬(wàn)朵姹紫嫣紅的花兒們爭奇斗艷，像給大地媽媽穿上了最時(shí)髦的服裝。
你看那朵玫瑰花，十分高貴，她挺著(zhù)她那帶“刀”的枝干，好像在說(shuō):“你們看我，花瓣像血一樣鮮艷，枝干亭亭玉立，”你看那山茶花，一言不發(fā)，好像在說(shuō)：“我全身潔白無(wú)暇，像披了一層輕紗，歡迎來(lái)欣賞我�！蹦憧茨翘一�，仔細一瞧，就能看到了一個(gè)個(gè)剛剛“出世”的桃花小寶寶的小腦袋。你看那櫻花，粉紅粉紅的，一簇簇，一堆堆，層層疊疊，十分美麗，她令原來(lái)五彩斑斕的花園更美了。風(fēng)兒一吹，櫻花的花瓣翩翩起舞，天上便下起了櫻花雨，令人目不暇接······
有的花仙子羞羞答答的'，羞澀地掩著(zhù)自己的臉龐；有的花姑娘大方極了，她恨不得第一個(gè)讓春姑娘欣賞到她美麗的模樣，欣賞到她柔軟的枝葉；有的花仙子含苞欲放，露出一點(diǎn)點(diǎn)縫隙，悄悄地瞅著(zhù)這一切，還像是一個(gè)睡眼朦朧的少女，正在伸懶腰呢。
花兒朵朵向太陽(yáng)，它們像嵌在碧綠的草地上的閃閃發(fā)亮的寶石一般，五顏六色，又像是一位粗心的畫(huà)家，打翻了顏料，落在碧綠的草地上。
春姑娘來(lái)了，小鳥(niǎo)們蘇醒了，它們飛到天上，嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“小朋友，好好學(xué)習，天天向上�！�
春天是個(gè)萬(wàn)物復蘇，生機勃勃，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節。俗話(huà)說(shuō)得好“一天之計在于晨，一年之計在于春�！彼宰屛覀冏ゾo時(shí)間，在這美麗的季節中，好好學(xué)習，播下新的希望！
春的希望作文 篇2
今天早晨，下了一場(chǎng)很大的雨夾雪,吃完飯，我背著(zhù)書(shū)包上學(xué)去，路很滑非常難走，我很不高興。雨水淋在我的臉上，濕漉漉的，我忽然想到春天來(lái)了，農民伯伯開(kāi)始種地了。植物生長(cháng)需要陽(yáng)光，空氣和水分，有了這場(chǎng)雨，小草發(fā)芽了，大地也要綠起來(lái)了，農民伯伯趁著(zhù)這場(chǎng)雨撒下種子，就有了收獲的希望。想著(zhù)想著(zhù)，我的心情高興起來(lái)了，大步向學(xué)校走去。
春的希望作文 篇3
冬日暖陽(yáng)在教室里的地上引出一片光斑，那八十一封期待，從我們手中涂抹出來(lái)。
——題記
墨綠的黑板邊上，不知何時(shí)貼了一張紙，一幅畫(huà)，一枝臘梅花和幾列字在畫(huà)上印得清晰。那九朵花，一朵一朵,頂在枝丫上,在那張黑白的紙上，輪廓清晰，花朵卻似褪了顏色似的，一片空白，毫無(wú)生機的、平淡地鋪在紙上。
我們要用紅色涂抹春天。一個(gè)花瓣是一天,一朵花是一九，九朵花是一整個(gè)冬天，當我們一天天將它們涂滿(mǎn)，那我們將迎來(lái)春天。
當一天早上，抗著(zhù)一股股冷風(fēng)，進(jìn)了教室，那幅不引人注目的畫(huà)邊，擠滿(mǎn)了人。幾位同學(xué)還顧不上將書(shū)包放下，手中揮舞著(zhù)紅筆，似是發(fā)現了新大陸，爭著(zhù)，擠著(zhù)，沉重的書(shū)包緊挨在一起；叫著(zhù)，嚷著(zhù)，聲音嘈雜一片。那幅畫(huà)上，被小心翼翼地涂上一小瓣紅色，像是從那個(gè)地方蹦出來(lái)的，很小的一點(diǎn)，它，在那張白色的紙上，一抹朝霞一般鮮紅的小塊兒，是春天的一小塊兒，是春生的希望——小小的希望。
一位同學(xué)被擠得貼在那一幅畫(huà)前，晃晃悠悠站不穩，他用書(shū)包抵在后面那人身上，扎穩馬步，似是位畫(huà)家提筆作畫(huà)，鄭重地提起紅筆，停在空中思忖了幾下，之后精心地將筆落在花上一點(diǎn)點(diǎn)地小心地涂抹，紅色的面積慢慢擴大，春天在筆尖與紙的摩擦之間近了。他一臉歡欣，像是畫(huà)家畫(huà)成了一幅絕美的珍畫(huà)，似是孩童得到了自己期望已久的禮物。同學(xué)們站在畫(huà)前，停留許久，眼中充滿(mǎn)期待和滿(mǎn)足，才一哄離了畫(huà)，卻還念念不忘那畫(huà)，上課也不忘看黑板時(shí)，悄悄看一眼，自己親手涂上的花，親手繪上的春。幾日，那花已快要開(kāi)滿(mǎn)了兩朵，那兩朵花身上顯眼紅成為教室里一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，是唯一的，特別的。
春，從我們手中涂抹出的最好的春。
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