【熱門(mén)】生活需要希望作文三篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的生活需要希望作文3篇，希望對大家有所幫助。

生活需要希望作文 篇1

　　對于一位盲人來(lái)說(shuō)，希望是有一天能夠重見(jiàn)藍天；對于一位失去雙腿的運動(dòng)員，希望是有一天能夠奔馳與原野；對于我而言，希望則是讓光明永隨我的一生。

　　一個(gè)人默默的走在回家的路上，心里頭裝著(zhù)太多的不快。已是陽(yáng)春三月，卻中不見(jiàn)春的影子一切依舊是那么慵懶、頹廢。我的心情也一樣，最近做事總是不順心，做什么事都沒(méi)有什么希望。心情不好的我只能埋怨這可惡的冬天，偷走了我的`活力。

　　郁悶的我撿起一塊石頭，作為發(fā)泄物，狠狠的扔向遠方，卻恰好被一棵樹(shù)苗擋了回來(lái)，，說(shuō)是樹(shù)倒不如說(shuō)是一根木棍，禿禿的立在那里。沒(méi)希望了，定是活不了了！正當我臨走之際眼角的余光在不經(jīng)意間，瞥見(jiàn)了一點(diǎn)綠色。那是什么？是芽？久違的綠色，生命又重現了，春天終于來(lái)了！

　　回家之后，躺在床上，呆望著(zhù)天花板，心情似乎不在顯得那么的陰暗了。細細回想，那點(diǎn)綠色是如此美麗，是那根禿禿的“木棍”的一個(gè)完美的點(diǎn)綴。綠，生命，希望！何不是那個(gè)幼小生命的體現。而如今我也只不過(guò)是遇到了一點(diǎn)不順心而已，何必如此頹廢，真是慚愧！

　　那么就點(diǎn)燃自己的希望吧！要知道隆冬過(guò)后依然會(huì )有花兒開(kāi)放。年輕的朋友，不要壓抑自己，給自己一點(diǎn)希望，在昨天的廢墟上重塑一個(gè)完美的自我！就讓希望照亮人生之路！

生活需要希望作文 篇2

　　上政治課，老師讓我們討論自己的理想。一下子，全班都炸開(kāi)了鍋：“侯翔，你以后想干什么��？”我呀，要當DED！青春時(shí)期的那憧憬是最美好的，“要讓祖國的經(jīng)濟發(fā)展的更快！你呢？”“我想，我們大家，只要現在立志做一番事業(yè)，將來(lái)為國家做貢獻，我們就是做什么都可以！”說(shuō)著(zhù)談著(zhù)，我們心中豎起了理想之碑，人人都為建設祖國的.重擔而激動(dòng)著(zhù)。我們肩靠著(zhù)肩，凝視著(zhù)遠方，眼前便是一片明媚的青春之歌！

　　看，我們這個(gè)年齡是多么多姿多彩。這是一支青春之歌。雖像潺潺的小溪流水，但它是浪濤滾滾的長(cháng)江大壩的源頭。在這支歌里，我們積蓄著(zhù)青春的銳氣，燃燒著(zhù)熊熊的青春之火，在這支歌里，我們迎著(zhù)初升的太陽(yáng)，走向美好的明天！

生活需要希望作文 篇3

　　初三，是個(gè)多事之秋。

　　不如初三，面臨中考，它是人生的第一次選擇。有的人會(huì )灑下歡欣鼓舞的淚水，有的則啜飲悵然流逝的光陰。無(wú)論是哪一種，苦苦酸酸、澀澀甜甜的，無(wú)法替代……

　　緊張，是初三的基調。

　　每位老師的行為都在定個(gè)化、形式化。目送著(zhù)數學(xué)老師抱著(zhù)卷子走出教室，正準備長(cháng)吁短嘆，就被抱著(zhù)卷子的英語(yǔ)老師打斷了，偶爾物理老師會(huì )從“縫中擠進(jìn)來(lái)”揮著(zhù)手中的粉筆講解試題。課下的氛圍更是讓人難以呼吸，站在講臺上掃視一遍，都在“哇哇”背著(zhù)一個(gè)個(gè)英語(yǔ)單詞，甚至搖頭晃腦的背習古詩(shī)詞，有的還會(huì )圍在一起為一道“二次函數”題爭論不休。這種場(chǎng)面已是家常便飯。嗨！這樣的教室想不緊張都難了！

　　無(wú)奈，是初三的.情緒。

　　A同學(xué)：“嗨，游戲里的裝備、人物都到期了，任務(wù)好久沒(méi)做了，等機會(huì )不會(huì )下降呢？”

　　B同學(xué)更無(wú)奈的說(shuō)：“嗨，最近失去了蔡依林的行蹤，她新發(fā)的專(zhuān)輯到哪買(mǎi)��？”小C呆呆的：“我什么都不想做，只想一覺(jué)睡它個(gè)十天半個(gè)月的……”

　　當我們都在訴說(shuō)自己的無(wú)奈時(shí)，小D以利劍的速度沖來(lái)，淚流滿(mǎn)面的：“少年愁，白了頭��！都怪我沒(méi)玩寫(xiě)作業(yè)到12點(diǎn)，早上5點(diǎn)起床，現在長(cháng)出了少白發(fā)，嗚嗚……”嗨！初三，真無(wú)奈��！

　　希望，初三的狂想曲。

　　甲同學(xué)邊跑邊大聲喊：“有希望了，據說(shuō)今年各高中擴招呢，XX重點(diǎn)中學(xué)550分錄取分數線(xiàn)……”喜訊一下子喚醒了沉醉在無(wú)奈、緊張中的我們，頓時(shí)教師像一鍋沸騰了的水……希望，我們有希望啦！

　　無(wú)論是多么緊張，或者都么無(wú)奈，但是抵不過(guò)信心的力量。希望——黑夜中的明燈，指引方向的路標，然在心中的火把……。

　　希望，綻放在初三！

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